【#实用文# #幼儿园防寒防冻预防教案(精选5篇)#】我们的幼儿园防寒防冻预防教案以孩子们日常生活中的实际情况为出发点，根据他们的理解能力，用贴近生活的语言、形象易懂的实例来引导他们认识冬季，并学会如何防寒保暖。我们的目标是帮助孩子们形成一个真实而全面的冬季概念，理解并建立起与寒冷天气及其身体反应间的关联性，从而提升他们的适应能力和生活技能。
篇一：幼儿园防寒防冻预防教案
一、教学目标
通过本课程的学习，让幼儿了解冬季寒冷气候的特点和冬季应该采取的防寒保暖措施，养成良好的防冻保健习惯，确保幼儿的健康安全。
二、教学内容
(一)什么是寒冷气候?
(二)冬季为什么会特别寒冷?
(三)在冬季如何做好防寒防冻工作?
(四)通过游戏、故事的方式让幼儿真正理解和掌握冬季防寒防冻的方法。
三、教学过程
1. 导入部分：首先，通过观看视频，让幼儿了解冬季的特点，感受冬季的寒冷，引出我们防寒防冻的主题。
2. 新课开展：接着，引导幼儿讨论在冬季我们应该如何正确防寒防冻。重点指出，冬季要多穿衣服，尤其是出门打球、游玩时，应给身体多加些衣物，避免感冒;通过游戏"寒冷的冬季"，让幼儿模拟在冬季怎样选择衣物，增强幼儿的自我保护意识。
3. 故事时刻：讲述"小熊过冬"的故事，展示小熊怎样通过食物的储备、合理的活动等方式防寒过冬，让幼儿理解除了穿衣物外，保持合理饮食和充足休息也是防寒的重要方式。
4. 实践操作：最后，通过"寒冷的测验"游戏，小朋友们需要选择正确的衣物和食物，以及选出不适合冬天的活动，完成自己的防寒计划，将理论知识转化为实践操作。
四、作业布置
让小朋友们回家后，和爸爸妈妈一起检查自己的衣柜，看看是否有足够的冬季衣物;同时，和爸爸妈妈讨论冬季应该吃何种食物，以调整自己的饮食，过一个健康的冬季。
五、其他
1.在教学过程中，教师要注意把握课程的节奏，不要因追求教学进度而忽视了幼儿的感受。
2.在进行实践操作时，教师要注意小朋友们的操作步骤，确保其操作正确，并同时注意预防安全事故的发生。
经过本课的学习，相信小朋友们能更好地理解冬季防寒防冻的重要性，并能将所学到的防冻知识用到生活中，健康温暖地度过每一个冬天。
篇二：幼儿园防寒防冻预防教案
1. 让幼儿了解冬天的特点和寒冷的危害，学会保暖的知识和技能，培养自我保护的能力。
2. 通过实际的活动，让幼儿课堂知识转化为实际行为，增强幼儿的应用能力和自我保健能力。
教学内容：
1. 了解冬天的特点和寒冷的危害。
2. 学习和掌握防寒保暖的知识和技能。
教学过程：
导入：引导孩子们讲述自己的冬天经历，让他们体会冬天的寒冷，培养他们防冻的意识。
新课：通过教师讲解和图片展示，让孩子们了解冬天的特点，认识寒冷对人体的危害。
活动一：通过游戏《动物过冬》让孩子们理解动物是如何过冬、保暖的，引导他们联想到人类如何保暖。
活动二：让孩子们自备防寒物品，如帽子、手套、围巾等，教师带领孩子们学习使用这些物品来防寒保暖。
活动三：通过做手偶戏，孩子们自行设计一个关于防寒故事，教师通过小组讨论、参与表演等方式，引导孩子们理解防寒的重要性。
活动四：教师配合健康教育，介绍冬季适合的食品，解释食品对增强抵抗力，预防感冒的作用。
总结：通过与孩子们的交流和活动，让孩子们复述学到的防寒保暖知识，以此检验孩子们的理解和掌握情况。
延伸：教师可以带领孩子们开展主题墙报，让孩子们将防寒知识用画图或写字的方式表达出来，进一步巩固防寒知识。
评价：通过孩子们的实际表现、教师和家长的观察，评估孩子们的学习效果和表现，提供反馈，调整教学策略。
教学反思：教师结合单元教学和活动情况，进行反思和总结，对幼儿的学习情况和教学效果进行评价，以便更好地满足幼儿的学习需求，提高教学质量。
作为幼儿园的园长，我非常看重幼儿的防寒知识学习，希望通过以上的教学活动，能帮助幼儿了解冬天的特点，认识到寒冷对人体的危害，掌握并能运用防寒的方法，增强自我保护的意识和能力。 同时，通过与家长的沟通和合作，希望建立良好的家园合作，共同做好幼儿的防寒工作，让每个孩子过一个快乐、健康的冬天。
篇三：幼儿园防寒防冻预防教案
1. 让孩子们了解冬季的特点，认识什么是寒冷，知道冬季容易发生哪些健康问题。
2. 引导孩子们建立良好的冬季卫生习惯，知道如何保暖，避免感冒和冻伤。
3. 通过案例讲述，让孩子们理解防寒防冻的重要性。
4. 提高教师们对冬季防寒防冻知识的理解和运用能力。
内容：
1. 冬季特点及其带来的健康问题：老师将讲述冬季的天气特点，如何引发感冒、流行性感冒和冻伤等问题。
2. 如何防寒防冻：教导孩子们如何穿着合适的衣物，选择合适的食物来抵抗冬天的寒冷。同时，提醒他们不要长时间待在寒冷环境中，以避免身体过于寒冷。
3. 良好的冬季卫生习惯：教导孩子们必须保持手、面的清洁，避免与有感冒症状的人密切接触，并鼓励他们多饮热水，有助于预防感冒。
4. 防寒防冻案例讲解：通过讲述一些与冬季防寒防冻相关的真实案例，让孩子们了解实际生活中的防寒防冻知识的重要性。
模块：
1. 寒冷和防寒知识入门：讲解什么是寒冷，冬季天气如何影响我们的健康，以及我们为什么要防寒。
2. 如何穿着：介绍不同季节应穿何种衣服，特别是冬季，如何根据天气的冷热选择合适的衣物。
3. 食物与防寒：提醒孩子们要注意食物的选择，一些食物可以帮助我们抵制寒冷。
4. 如果冷到了怎么办：讲解如何处理寒冷引发的常见病症，如感冒和冻伤。
5. 防寒防冻小故事：通过寓教于乐的方式增强孩子们的印象，让他们记住防寒防冻的重要性。
教学方法：课堂讲解、案例分析、互动问答、实地模拟。
评价方式：课后问卷调查，个别访谈，家长反馈。
总结：这个教案的目的是提高孩子们对冬季防寒防冻的知识理解和运用能力，为了更好的保护他们的健康。在此，我作为园长，希望我们的教师们能够积极参与，并用实际行动帮助我们的孩子们做好冬季的防寒防冻工作。
篇四：幼儿园防寒防冻预防教案
1.教案目标
(1)增强幼儿对冬季防寒防冻意识，逐渐养成良好的保暖习惯。
(2)让幼儿掌握冬季应穿着多少衣服，如何选择衣物以及寒冷天气下如何防止冻伤等基本知识。
2.教学内容
(1)介绍冬季天气特点，强调防寒重要性。
(2)讲解适合冬季的衣物，如棉质服装、羽绒服等的特性和选择方法。
(3)分享冬季保暖小窍门，如保暖就是保命的观点。
(4)实例说明冻伤的危害以及防冻方法。
3.教学方法
采用讲故事、提问、课堂演示、实物展示、小组讨论、操作演练等多样化的教学方法，以调动幼儿的积极性，让他们更好地理解和掌握冬季防寒防冻的重要性和方法。
4.教学步骤
(1)引导幼儿观察和感受冬季寒冷的天气，然后和他们讨论冬季防寒防冻的原因。
(2)以讲故事的形式，向幼儿介绍冬季适合的衣物，同时说明选择这些衣物的原因和特点。
(3)通过实物展示，让幼儿看到、触摸、穿上不同的冬季衣物，以此加深他们对于保暖重要性的感知和理解。
(4)给幼儿看冻伤的图片，让他们了解冻伤的危害，告诉他们如何做好防寒防冻的措施，如头部、手部及脚部保暖等。
(5)以小组形式，进行防寒防冻演练，让幼儿模拟怎么穿衣、如何运动取暖及在疏散时如何做到节约保暖等方面，让他们真实地感受和理解冬季的寒冷以及防寒防冻的必要性。
5.作业分配
家庭作业：让幼儿和家长主要完成一张“我的防寒防冻计划”海报，将幼儿平时防寒防冻的具体措施进行归纳，并张贴在显位的地方，时常提醒自己做好防寒防冻。
6.教案评测
通过观察幼儿是否能主动做好防寒防冻的准备，是否能够正确的穿着衣物，和家长反馈等实际表现，进行评价幼儿对冬季防寒防冻措施的理解和程序、操作的掌握情况。
通过这次教学活动，希望幼儿在体验寒冷的同时，也能了解到防寒防冻对他们健康成长的重要性。同时，也欢迎家长们对我们的教学有更多的建议和反馈，共同为孩子们营造一个温暖安全的成长环境。
篇五：幼儿园防寒防冻预防教案
目标：
1. 提高幼儿园所有成员对于防寒防冻重要性的认知
2. 掌握防寒防冻的基础知识和技能
3. 懂得如何在寒冷天气中保持身体健康
一、防寒防冻知识讲解
讲解主题：什么是寒冷，如何预防寒冷，寒冷天气如何保持身体健康。
二、分年龄阶段的防寒防冻建议
育婴室(1-2岁)：避免宝宝出汗，穿上适宜的衣物，注意保暖，尤其是头部和脚部。家长在送孩子来园时，应备好额温枪、口罩等防疫物资，以防意外情况。
幼小班(2-3岁)：教育孩子学习自我保暖，给孩子们做一些简单的户外活动，如打雪仗、堆雪人，让他们在安全的情况下适应寒冷。
中大班(4-6岁)：鼓励孩子们参与冬季户外活动，同时注意手脚暖和，并密切关注天气变化，不要让孩子们在寒冷的天气中长时间暴露在外。
三、防寒防冻相关游戏教学
"雪地宝藏"： 游戏设计让孩子们穿上保暖的衣物在雪地里寻找"宝藏", 快乐体验冬季户外活动，同时意识到寒冷在户外活动时保暖的重要性。
"保暖橱窗"： 让孩子们自己搭配适合寒冷天气穿的衣物，可以让孩子们更直观地理解什么样的衣服更加保暖。
四、饮食与健康习惯教育
讲解冬季如何选择合理的饮食，让孩子们理解食品选择对身体健康的影响，并形成良好的生活习惯。
五、家长防寒防冻讲座
组织家长会，园长以及专业医生讲解冬季保暖及防寒防冻的重要性。让家长了解孩子应该如何穿着，如何保持健康饮食，如何加强免疫力等方面的知识。
六、教职工专业培训
及时对教职工进行冬季保暖技能和知识培训，确保他们对防寒防冻具备足够的专业知识和技能。
七、最后总结
通过全园师生的共同努力，我们可以共同度过一个健康、快乐的冬天。我们将定期关注气温变化，因应情况提醒家长和孩子们，确保每一位幼儿在寒冷的冬天里都能得到妥善照顾。在防寒防冻教育中，我们将继续努力提升全园师生和家长们的防寒防冻知识和技能，共同为孩子们创造一个温暖、健康、快乐的学习环境。
