司法所实习报告 篇1
实习人员：xx
实习地点：xx省xx市司法局
学校院系：西安科技大学社会科学系法学
我在xx省xx市司法局进行了一个月的实习，整个实习进行了32天，在这三十多天的时间里，在我的指导老师李主任，学校指导教师孙老师以及我所实习的办公室同事的帮助下，在经历了几多尴尬和困难下，顺利地完成了实习任务，并获得了我转业领域的工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识，提高了自己的专业素养和能力。
实习期间我经历了由熟悉司法局构成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣传材料，送达文件和上级指示内容，参加社区法制建设和宣传，亲自宣讲教育的过程。这些工作是由简单到复杂，不仅是我学习和工作过程，也是实习单位和老师以及单位同志对我前期简单工作的认可，以及能力的肯定。
实习单位简介
概括：
xx省xx市司法局隶属中华人民共和国司法部，xx省司法厅。属于行政机关。省司法厅为其直接上级部门，同时接受xx省xx市政府领导。
建制：
xx市司法局内部由以下科室构成
办公室、政治处、律师科、公证科、法制宣传科、法律援助办公室，预防犯罪研究办公室、司法考试办公室、基层工作指导科、财务室、人事科、离退休干部处、局长办公室等。
我在办公室工作，但每天由李老师帮我安排主要的工作，也曾在随同法制宣传科和基层工作指导办公室的同事进行法制宣传教育活动。
在中国，司法局是属于行政部门，它与其他的司法部门的职能、工作有着很大的区别，又同律师事务所之类的法律服务机构稍有类似。要了解司法局的职能，首先要从中华人民共和国司法部谈起。
司法部，使全国各地司法局，司法厅的上级机关。下设直属机构和直属机关其，主要职能是在全国范围内进行法制与普法教育，法律援助，组织全国性的法律考试，培养法律方面的人才，协助司法机关，保障司法独立、公正，以及防治司法腐败等等。和一般司法机关的工作有显著区别。它没有制定法律的权力。
我所在的xx省xx市司法局的主要工作是：
⒈ 贯彻执行国家司法行政工作的方针、政策、制定xx市司法行政工作中长期规划和年度计划，并具体实施。
⒉ 协助地区司法局监督和指导“两劳”人员的释放登记．安置帮教工作。
⒊ 制定全市法制宣传教育和普及法律知识规划并组织实施．尤其是对青少年的教育工作。
⒋ 监督和指导全县律师工作和法律服务工作。
⒌ 监督和指导全县的公证工作。
⒍ 指导全县人民调解和司法助理员及乡镇法律服务工作，参与社会治安综合治理。
⒎ 导全县基层司法所建设。
⒏ 指导司法行政干部的培训工作，政治思想工作和队伍建设。
⒐ 组织地方司法性质的考试，并予以监督。
⒑ 完成上级交办的其它事项。
我的工作：
在我实习的一个月时间里我主要从事了两大方向的工作，
第一是文书、材料整理、发送文件之类的具有文秘性质的工作。第二是亲自参加了地方法制宣传、教育工作，以及具有法律救济的民事调解工作。当然这些工作中主要还是随从人员起辅助作用。
具体工作
文件整理
我的第一项工作是对那些不重要的政府文件进行电脑输入，这些对于我这个刚刚开始实习工作的学生来说还是没有难度的。
具体要求
这项工作的要求是将文件以文本的形式输入电脑，存入局内的统一档案文件夹，由于政府的签发文件需要加盖公章，和上级负责人签名以及局长签
名，所以不能用电脑文件的方式下达。一般为传真形式。我使用扫描仪扫描之后形成图版文件，再以文本文件的方式进行记录和登记。
由于政府文件不是很多，且内容较少，我的码子速度尚快，因此，这项工作几乎没有难度。当然我的内心也没有包含一种轻视的态度。首先，作为政府文件的存稿。必须在格式和字上没有丝毫的错误，必须怀着严谨的态度和认真负责的精神将它完成。其次，作为我实习的第一项工作，必须要将它做好，给我的老师和实习单位留下好的印象。
评价：工作之后李老师给我很高的评价。对于我可以能很快地，很好的完成我的第一项工作表示了赞赏。
法制宣传
进入春节长假的前一周，有省司法厅省，公安厅统一下发文件，组织各地方司法局，公安局，在市区，社区开展年前法制安全教育活动，以确保广大人民群众可以渡过一个，祥和幸福的春节。
接到省厅的通知以后，市司法局内，办公室，法制宣传科的人员开始行动了起来，由于这次行动是每年例行的，因此，人们并没有感到时间的紧迫感。
作为实习人员，由李老师的安排，我也参与到了这次行动中。随同法制宣传科的同事到，市区内的各小区居民委员会进行法制讲座。
关于材料的准备
作为法律宣传活动，材料是必须准备的，这些需要的材料包括，去年的宣传材料，今年国家，省，市关于社会治安的新的法律法规。如，新的《治安管理处罚法》，《中共xx省委关于加强社会应急管理工作的意见》，《xx省人民政关于加强节假日期间社会治安管理的通知》以及国家司法部，省司法厅下发的关于类似情况的文件。
由于材料都是现成的，只需要我从档案室，和电脑里将这些文件一一找到，打印成册，送到相关人员的办公桌上，交由专业人员负责写出新的可行的计划。
我在李老师的要求下。一一询问了同事们，这几年的法制宣传的主要工作和细节并具体到每一个步骤。
我新的任务是做出一个类似的计划。
宣传计划：
对于我这个从来没有这方面丝毫经验的实习生说还是很有难度的，好在这里有现成的几年的计划书可以参考，以及专业人士为我解答疑问，困难就小多了
计划书要点：
第二，以宣传法律知识为重点，努力改善人们法律素质。
第三，广泛联系媒体，通过手机短信等现代化方式，全方位做好宣传工作。（通过手机方式是我首先提出，以前并没有这一措施，我的方法得到了老师肯定，并给与专业人员建议，后得以采纳）
实际宣传行动
这次宣传行动，是从2月12日开始展开的，历时5天，发动了个下属司法所，各地公安局，派出所统一行动。我请自参加了全程活动。
整个法制宣传活动我作为随从人员，参加了在三个小区的法制讲座，听取并记录了讲座内容，和群众提问。面对各种各样的问题，我深刻领会到，作为法律工作人员，专业素质尤为重要，即使的吸收新的知识，还要有机敏的应变能力。
司法所实习报告 篇2
我们都不在饶有兴趣的谈论昨天的案例,今天又遇到了财产纠纷。怎么一下子出来这么多纠纷呢?据杨小姐说，目前主动调解的情况出现得比较少，更多的调解是在问题扩大化后，由司法所工作人员主动出面进行调解的。所以矛盾排查工作是司法所必不可少的定期工作。 纠纷事由：张女士夫妇购买了一套商品房，当时由于种种原因，这套由夫妻俩出资的房屋，产权人仅登记了未成年女儿一人的名字。现因张女士夫妇出现感情不合，双方协议离婚。但就这套商品房的所有权发生争议，丈夫认为这是夫妻共同财产，应予以进行财产分割;张女士则认为只登记了女儿的名字，就是女儿一人的财产，不应计入夫妻共同财产进行分割。
我国新出台的《物权法》第九条规定：“不动产物权的设立、变更、转让和消灭，经依法登记，发生效力;未经登记，不发生效力，但法律另有规定的除外。依法属于国家所有的自然资源，所有权可以不登记。”不动产物权，实行严格的登记制度，登记才生效，不登记不生效，即登记才有物权，不登记没有物权，而且登记在谁名下，就是谁的物权。这套房屋虽然由张女士夫妇出资购买，但他们自愿将房屋所有权登记在他们未成年的女儿名下，所以他们的未成年女儿就是这套房屋的唯一的所有权(物权)人，张女士夫妇不是权利人，也不是共有权利人。 还是那句话要确保自己的权利，就得按法律规定办事。尤其是在办理相关的法律手续、程序中更应认真考虑清楚方可行事。
今天下访的村子是闻名的果树种植村。进入秋冬季节正是收获的时节，村民的热情我可是解了馋。同时秋冬季也是准备来年生产的时节，秋冬季节果树的管理直接影响来年的结果。就为此也不时有矛盾产生，如甲乙两人承包相邻的两片坡地种果。两地共用同一水源甲处在高处，乙处于低处。由于秋冬季节水源不足，甲基便为自身利益截阻水流，断绝低处乙的用水。但这些村民之间都能自行协调处理好。
根据《民法通则》第83条规定：“不动产的相邻各方，应当按照有种生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神，正确处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系。”在处理时应遵循以下原则：一、兼顾各方的利益，互谅互让、互助团结二、有利生产、方便生活，三、公平合理。当我们遇到问题都能从法律的角度出发考虑问题，用法律去解决问题，那么生活中的很多矛盾都很容易化解，我们的社会将更安定、和谐。
最后的一个排查区，维期近一周的矛盾排查工作即将结束。但就在这还是遇到了纠纷问题：梁某只生有一女已外嫁，今梁某去世只留有房屋3间。梁某女儿回家料理后事，并将梁某留下的房屋卖出得款1500元，当孙某听到消息前来找梁某女儿要求其替父偿还梁某生前欠他的元。梁某女儿认为其生前债务属其父个人与她无关，要偿还也只能用其父留下财产偿还。即用卖房的1500元还孙某的债。孙某却不愿意，要求必需偿还他2000元。
《继承法》第33条第1 款规定：“继承遗产应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务，缴纳税款和清偿债务以他的遗产实际价值为限。超过遗产实际价值部分，继承人自愿偿还的不在此限。”要了解了相关的法律规定后孙某再没异议，双方纠纷得以解决。
今天许所长总结这个星期以来的下乡排查解决矛盾纠纷工作。通过这次的排查工作了解了全镇司法工作的现状;解决一部分发现的矛盾纠纷促进全镇社会治安的稳定;发现个别村调委会业务水平急待提高，未能起到“第一首防线”的作用。同时还总解了人民调解工作的方法：首先，法律知识要系统撑握，知识面要广才能应对各种复杂矛盾纠纷;其次，在调解工作中要做到动之以情、晓之以“法”调解工作是一种比较人性化、和气且有效的解决纠纷方式，尤其是在民事诉讼方面，私法赋予了人民自由处分的权利，调解工作的设置将解决机制放下了基层，通过调解员主持，通常在双方各退一步，达成各自的利益最大化，既解决了纠纷，又不伤双方的和气，更重要的是，改善了司法方面的资源冗烦状况。
因为今天是我实习的最后一天，许所长还特别在会上举行了一个简单的告别仪式。乘着这个机会我好好的感谢许所长、杨小姐。从他们身上我学会了不少的东西,他们教会了我不少的专业知识和法律知识,同时在他们的帮助下自己也积累了许多宝贵的实践经验。这些都是我在实习中的收获在日后的工作中将受用不尽!
司法所实习报告 篇3
在司法所，除了去旁听是学习法律及行政执法的好方法之外，对于所内的一些卷宗的阅读也是了解和学习行政执法的一个很好的方式。通过大量的卷宗阅读，我也逐渐对于司法所的执法内容有了较深入的了解。更重要的地方是，我深刻地领会到了预防矛盾产生的重要性，体会到适时地宣传国家法律法规（如《社会治安处罚法》和《公民道德纲要》）的重要意义。课程实习总结及体会：随着社会的发展，如今的大学生就业从过去的分配时代到了自主寻找时代，而现在的就业形势很不乐观，社会需要有工作经验的条件，这对于刚走出校门的毕业生来说是很难达到的。因此，假期实习尤为重要，它不单是对自己工作经验的一种积累，还能够让自己明确以后的发展方向，对提高自身能力有着极为重大的意义。人民调解制度是我国特有的司法制度，同是也是社会安定和谐的“第一道防线”。
基层人民调解的缺失将直接导致当事人之间矛盾的升级，最终矛盾演变成犯罪。不但当事人将为此付出惨重的代价，还影响了社会的安定和谐。发展好基层人民调解制度，对于摆脱司法的繁琐、节省司法成本具有积极的意义。在发展好基层人民调解制度的过程中能使群众逐步抛弃“法”即“刑”的观念，接受法律，形成法律意识。通过为期五周的实习了解了司法所的基本工作况。通过实践对法学这门学科有了更进一步的认识：法学做为一门人文科学相对于自然科学更多了主观性、社会性。因此在实际的工作中不得不考虑人的意识对工作的影响，解决问题时不能单从枯燥无味的法律条文入手，需要在自己充分撑握的前提下将法律条文结合法学原理，针对当事人的情况将其通俗化、人性化。在实际的工作中检验了自己所学的知识，用自己撑握的知识解决工作中的实际困难积累了工作的经验为以后的工作打下了坚实的基础。同时也让我发现了自己的一些不足之处
司法所实习报告 篇4
丰登镇司法所是最基层的法行政机关组织机构，是金凤区司法局在丰登镇的派出机构，负责具体组织实施和直接面向广大人民群众开展基层司法行政各项业务工作。在基层政法机构体系中，司法所是基层政法组织机构之一，它与公安派出所、人民法庭共同构成我国乡镇（街道）一级的政法体系，成为我国基层司法运行机制中不可缺少的重要组成部分，因此我很荣幸能来到这里实习。本次的实习主要在于通过实践更好的掌握行政法与行政诉讼法这门复杂的学科，为此我必须抓紧这次难得的实习机会，努力学习，争取加深对法律法规知识的理解。
丰登镇司法所主要肩负着镇区的开展法制宣传教育、提出司法建议、指导管理人民调解工作、参与社会治安综合治理社区矫正工作和安置帮教工作。丰登镇处在城乡结合部，由于城市的向外扩建牵扯许多的土地征收与补偿，这关系着每一个家庭的生活与利益，所以也比较的棘手。在我实习的期间就有一位土地所有权的纠纷。早年由于土地不挣钱而且还要向国家交地税所以有些农户就把土地借让给他人种，但由于近几年的土地收益不较大，农户就像人家索取土地，但由于土地一转过所有承包权了，别人不给双方就产生了纠纷，但是在胡所长和李主任和司法所其他工作人员的调解下双方达成协议在原有的四亩土地中拿出一亩分给原有土地的所有人。最后这一纠纷才完美的解决。
这次我们主要是去了解刑满释放人员的生活状况、心理状况，并宣传最新的法规政策。但是场景没有我想象的那么温馨，刑满释放人员在生活窘境面前，再三请求政府给他更多的社会保障。司法所工作人员只能唯唯连声。离开刑满释放人员家里后，我一直在反思，这样一次访问，是否能真正解决刑满释放人员遇到的问题呢？在政府政策如此周到的情况下，在更多要求基层工作人员发挥作用的情况下，安置帮教工作是否能像预期那样使人员归正、社会稳定呢？这一串疑问的解决有待时间，也希望安置帮教这个好政策能发挥它应有的作用。
这次走访本是一件司法所里很平常的工作，但是并不是走访本身的内容，而是参与其中了解的一整个司法所的执法过程和程序让我受益匪浅。在后来的学习中我了解了一般的社区矫正工作，司法所主要参与七个阶段：第一阶段：接受阶段。判决生效后七日内，矫正对象到司法所办理登记手续。第二阶段：监管阶段。与矫正对象工作者签订协议书，与矫正对象谈心，督促矫正对象工作者履行监护职责。第三阶段：管理阶段。对不服从者采取训诫等措施。第四阶段：教育阶段。保持与社区矫正对象联系，对矫正对象进行政策培训或者督促其实践活动。第五阶段：社会保障。为矫正对象提供再就业的机会。第六阶段：考核及奖励。建立考核制度，对矫正对象进行处罚、奖励。第七阶段：解除阶段。对于符合条件的矫正对象给予解除处罚措施。
司法所实习报告 篇5
初到**社区司法所，门前梨树还是青枝绿叶，转眼间，门前只剩下光秃秃的树枝了，来到基层司法所的第一个冬天已经到来了。迎来了冬天也就迎来了紧张的年底总结、检查等一系列工作。对于实习工作正是一个很好的锻炼学习机会。
实习初期**社区司法所**所长就给我介绍了**团东区的基本情况，**现有基层单位21个，总人口9338人。作为距离**最近的团场，当务之急就是发展，因此逐步的拆迁计划正有条不紊的进行着。听闻**团东区的香梨远近驰名，想到拆迁不免有点可惜，但是随着兵团经济社会加快转型，加上29团东区被地方所包围的地理特点，发展才是大势所趋。
经过一段时间的实习，理论结合实际的了解到基层司法所的工作。如果用一个有骨有肉的人来形容基层司法工作，通过基层司法所日常工作的学习以及协助所长完成年底工作总结让我明白的基层司法工作的“骨”就是这些记录在台账、档案、笔记中这些上交上级查看的资料。而人民调解、法制宣传、社区矫正、安置帮教、以及法律咨询这五个工作模块就是这个“人”的“肉”。
结合**团社区司法所的实际情况，目前接触最多的模块为人民调解、法制宣传和法律咨询。印象深刻让人心有感悟的多为法律咨询工作：受到不公平对待而到司法所来寻求帮助的职工、农民、百姓们来找到你时油然而生的正义感让人心沸腾，当然也有想要通过法律来投机取巧的“小聪明人”让人不禁可笑。每当听到李新军所长一语中的的道破他们的心思和结合法律的有效合理的解决办法的时候，我深深的感悟到，我要学习的东西还有很多。我清楚地认识到开展司法行政工作自己需要狠下功夫的几个方面。一是法律知识的补充；二是写作能力的加强；三是分析判断能力的提高。在今后的工作中，我会应对此方面的知识和能力做相应的加强，积累工作经验为以后的工作打下了坚实的基础。
司法所实习报告 篇6
由于我们之前都是毕业于其他不同的专业，对法律知识的严重不足，经过在学校的一学期的学习掌握的还是不是很好，到实践中就显得尤为突出2、再则就是我们都是刚毕业的大学生社会的生活经验还很不足，一些与人相处和打交道的方式方法还都不懂，这样就会耽误工作3、最后就是口才的贫乏。由于之前都是在学校的学习每天打交道的都是自己的同学和老师。但是在实习期间我们每天面对的人都是形形色色的，所以就感觉自己的口才笨拙。
另外由于工作对象的不不特定性，所要涉及的法律法规多而杂。这就要求拥有渊博的法律知识，对各种法律法规做到烂熟于胸。在学习法律法规时单从文字上往往很难准确把握并记忆。而通过实际案例的分析，有利于对法律法规的理解和印象的加深。在今后的工作学习中应注意改进方法。另外，在实际的工作中，一件事所涉及的法律法规往往是多方面的。如何对其进行系统的梳理、合理的引用。对于解决现实中的法律问题是必不可少的。对法律法规进行系统的梳理、合理的引用涉及到法律体系、法律渊源等法理问题，在今后的工作学习中应对此方面的知识、能力做相应的加强。
最后，感谢胡所长和学校的领导和有关老师对我这次实习的帮助。不仅言传身教的教诲我如何把自己的专业知识运用到工作中去，也教会了我如何更好的做人。我想这将是我以后人生中的一份瑰宝。
司法所实习报告 篇7
20xx年6月20日开始，我在银川市金凤区丰登镇司法所行了一个月的司法助理员实习，司法助理员是基层政权的司法行政工作人员。人民公社(镇)、街道办事处设专职司法助理员。在人民公社(镇)、街道办事处和县(区)司法局(科)的领导和基层人民法院的指导下进行工作。整个实习进行了30天，在这三十天的时间里，在我的指导老师胡金华，学校指导教师张老师以及我所实习的办公室同事的帮助下，在经历了几多尴尬和困难下，顺利地完成了实习任务，并获得了我专业领域的工作经验，巩固并检验了自己本科学习的知识，提高了自己的专业素养和能力。
一个多月的实习生活结束了，在实际工作中不仅有太多地方用到专业知识，而且也要求我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多还是需要脚踏实地做一些细微之事，而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从一些小事上反映出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下？
实习期间我经历了由熟悉司法所构成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣传材料，送达文件和上级指示内容，参加社区法制建设和宣传，亲自宣讲教育的过程。这些工作是由简单到复杂，不仅是我学习和工作过程，也是实习单位和老师以及单位同志对我前期简单工作的认可，以及能力的肯定。
丰登镇司法所是最基层的法行政机关组织机构，是金凤区司法局在丰登镇的派出机构，负责具体组织实施和直接面向广大人民群众开展基层司法行政各项业务工作。在基层政法机构体系中，司法所是基层政法组织机构之一，它与公安派出所、人民法庭共同构成我国乡镇（街道）一级的政法体系，成为我国基层司法运行机制中不可缺少的重要组成部分，因此我很荣幸能来到这里实习。本次的实习主要在于通过实践更好的掌握行政法与行政诉讼法这门复杂的学科，为此我必须抓紧这次难得的实习机会，努力学习，争取加深对法律法规知识的理解。
丰登镇司法所主要肩负着镇区的开展法制宣传教育、提出司法建议、指导管理人民调解工作、参与社会治安综合治理社区矫正工作和安置帮教工作。丰登镇处在城乡结合部，由于城市的向外扩建牵扯许多的土地征收与补偿，这关系着每一个家庭的生活与利益，所以也比较的棘手。在我实习的期间就有一位土地所有权的纠纷。早年由于土地不挣钱而且还要向国家交地税所以有些农户就把土地借让给他人种，但由于近几年的土地收益不较大，农户就像人家索取土地，但由于土地一转过所有承包权了，别人不给双方就产生了纠纷，但是在胡所长和李主任和司法所其他工作人员的调解下双方达成协议在原有的四亩土地中拿出一亩分给原有土地的所有人。最后这一纠纷才完美的解决。
这次我们主要是去了解刑满释放人员的生活状况、心理状况，并宣传最新的法规政策。但是场景没有我想象的那么温馨，刑满释放人员在生活窘境面前，再三请求政府给他更多的社会保障。司法所工作人员只能唯唯连声。离开刑满释放人员家里后，我一直在反思，这样一次访问，是否能真正解决刑满释放人员遇到的问题呢？在政府政策如此周到的情况下，在更多要求基层工作人员发挥作用的情况下，安置帮教工作是否能像预期那样使人员归正、社会稳定呢？这一串疑问的解决有待时间，也希望安置帮教这个好政策能发挥它应有的作用。
这次走访本是一件司法所里很平常的工作，但是并不是走访本身的内容，而是参与其中了解的一整个司法所的执法过程和程序让我受益匪浅。在后来的学习中我了解了一般的社区矫正工作，司法所主要参与七个阶段：第一阶段：接受阶段。判决生效后七日内，矫正对象到司法所办理登记手续。第二阶段：监管阶段。与矫正对象工作者签订协议书，与矫正对象谈心，督促矫正对象工作者履行监护职责。第三阶段：管理阶段。对不服从者采取训诫等措施。第四阶段：教育阶段。保持与社区矫正对象联系，对矫正对象进行政策培训或者督促其实践活动。第五阶段：社会保障。为矫正对象提供再就业的机会。第六阶段：考核及奖励。建立考核制度，对矫正对象进行处罚、奖励。第七阶段：解除阶段。对于符合条件的矫正对象给予解除处罚措施。
在司法所，除了去旁听是学习法律及行政执法的好方法之外，对于所内的一些卷宗的阅读也是了解和学习行政执法的一个很好的方式。通过大量的卷宗阅读，我也逐渐对于司法所的执法内容有了较深入的了解。更重要的地方是，我深刻地领会到了预防矛盾产生的重要性，体会到适时地宣传国家法律法规（如《社会治安处罚法》和《公民道德纲要》）的重要意义。课程实习总结及体会：随着社会的发展，如今的大学生就业从过去的分配时代到了自主寻找时代，而现在的就业形势很不乐观，社会需要有工作经验的条件，这对于刚走出校门的毕业生来说是很难达到的。因此，假期实习尤为重要，它不单是对自己工作经验的一种积累，还能够让自己明确以后的发展方向，对提高自身能力有着极为重大的意义。人民调解制度是我国特有的司法制度，同是也是社会安定和谐的“第一道防线”。
基层人民调解的缺失将直接导致当事人之间矛盾的升级，最终矛盾演变成犯罪。不但当事人将为此付出惨重的代价，还影响了社会的安定和谐。发展好基层人民调解制度，对于摆脱司法的繁琐、节省司法成本具有积极的意义。在发展好基层人民调解制度的过程中能使群众逐步抛弃“法”即“刑”的观念，接受法律，形成法律意识。通过为期五周的实习了解了司法所的基本工作况。通过实践对法学这门学科有了更进一步的认识：法学做为一门人文科学相对于自然科学更多了主观性、社会性。因此在实际的工作中不得不考虑人的意识对工作的影响，解决问题时不能单从枯燥无味的法律条文入手，需要在自己充分撑握的前提下将法律条文结合法学原理，针对当事人的情况将其通俗化、人性化。在实际的工作中检验了自己所学的知识，用自己撑握的知识解决工作中的实际困难积累了工作的经验为以后的工作打下了坚实的基础。同时也让我发现了自己的一些不足之处
由于我们之前都是毕业于其他不同的专业，对法律知识的严重不足，经过在学校的一学期的学习掌握的还是不是很好，到实践中就显得尤为突出2、再则就是我们都是刚毕业的大学生社会的生活经验还很不足，一些与人相处和打交道的方式方法还都不懂，这样就会耽误工作3、最后就是口才的贫乏。由于之前都是在学校的学习每天打交道的都是自己的同学和老师。但是在实习期间我们每天面对的人都是形形色色的，所以就感觉自己的口才笨拙。
另外由于工作对象的不不特定性，所要涉及的法律法规多而杂。这就要求拥有渊博的法律知识，对各种法律法规做到烂熟于胸。在学习法律法规时单从文字上往往很难准确把握并记忆。而通过实际案例的分析，有利于对法律法规的理解和印象的加深。在今后的工作学习中应注意改进方法。另外，在实际的工作中，一件事所涉及的法律法规往往是多方面的。如何对其进行系统的梳理、合理的引用。对于解决现实中的法律问题是必不可少的。对法律法规进行系统的梳理、合理的引用涉及到法律体系、法律渊源等法理问题，在今后的工作学习中应对此方面的知识、能力做相应的.加强。
最后，感谢胡所长和学校的领导和有关老师对我这次实习的帮助。不仅言传身教的教诲我如何把自己的专业知识运用到工作中去，也教会了我如何更好的做人。我想这将是我以后人生中的一份瑰宝。
司法所实习报告 篇8
我在xx省xx市司法局进行了一个月的实习，整个实习进行了32天，在这三十多天的时间里，在我的指导老师李主任，学校指导教师孙老师以及我所实习的办公室同事的帮助下，在经历了几多尴尬和困难下，顺利地完成了实习任务，并获得了我转业领域的工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识，提高了自己的专业素养和能力。
实习期间我经历了由熟悉司法局构成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣传材料，送达文件和上级指示内容，参加社区法制建设和宣传，亲自宣讲教育的过程。这些工作是由简单到复杂，不仅是我学习和工作过程，也是实习单位和老师以及单位同志对我前期简单工作的认可，以及能力的肯定。
概括：
xx省xx市司法局隶属中华人民共和国司法部，xx省司法厅。属于行政机关。省司法厅为其直接上级部门，同时接受xx省xx市政府领导。
办公室、政治处、律师科、公证科、法制宣传科、法律援助办公室，预防犯罪研究办公室、司法考试办公室、基层工作指导科、财务室、人事科、离退休干部处、局长办公室等。
我在办公室工作，但每天由李老师帮我安排主要的工作，也曾在随同法制宣传科和基层工作指导办公室的同事进行法制宣传教育活动。
在中国，司法局是属于行政部门，它与其他的司法部门的职能、工作有着很大的区别，又同律师事务所之类的法律服务机构稍有类似。要了解司法局的职能，首先要从中华人民共和国司法部谈起。
司法部，使全国各地司法局，司法厅的上级机关。下设直属机构和直属机关其，主要职能是在全国范围内进行法制与普法教育，法律援助，组织全国性的法律考试，培养法律方面的人才，协助司法机关，保障司法独立、公正，以及防治司法腐败等等。和一般司法机关的工作有显著区别。它没有制定法律的权力。
我所在的xx省xx市司法局的主要工作是：
⒈ 贯彻执行国家司法行政工作的方针、政策、制定xx市司法行政工作中长期规划和年度计划，并具体实施。
⒉ 协助地区司法局监督和指导“两劳”人员的.释放登记．安置帮教工作。
⒊ 制定全市法制宣传教育和普及法律知识规划并组织实施．尤其是对青少年的教育工作。
⒋ 监督和指导全县律师工作和法律服务工作。
⒌ 监督和指导全县的公证工作。
⒍ 指导全县人民调解和司法助理员及乡镇法律服务工作，参与社会治安综合治理。
⒎ 导全县基层司法所建设。
⒏ 指导司法行政干部的培训工作，政治思想工作和队伍建设。
⒐ 组织地方司法性质的考试，并予以监督。
⒑ 完成上级交办的其它事项。
我的工作：
在我实习的一个月时间里我主要从事了两大方向的工作，
第一是文书、材料整理、发送文件之类的具有文秘性质的工作。第二是亲自参加了地方法制宣传、教育工作，以及具有法律救济的民事调解工作。当然这些工作中主要还是随从人员起辅助作用。
我的第一项工作是对那些不重要的政府文件进行电脑输入，这些对于我这个刚刚开始实习工作的学生来说还是没有难度的。
这项工作的要求是将文件以文本的形式输入电脑，存入局内的统一档案文件夹，由于政府的签发文件需要加盖公章，和上级负责人签名以及局长签
名，所以不能用电脑文件的方式下达。一般为传真形式。我使用扫描仪扫描之后形成图版文件，再以文本文件的方式进行记录和登记。
由于政府文件不是很多，且内容较少，我的码子速度尚快，因此，这项工作几乎没有难度。当然我的内心也没有包含一种轻视的态度。首先，作为政府文件的存稿。必须在格式和字上没有丝毫的错误，必须怀着严谨的态度和认真负责的精神将它完成。其次，作为我实习的第一项工作，必须要将它做好，给我的老师和实习单位留下好的印象。
评价：工作之后李老师给我很高的评价。对于我可以能很快地，很好的完成我的第一项工作表示了赞赏。
进入春节长假的前一周，有省司法厅省，公安厅统一下发文件，组织各地方司法局，公安局，在市区，社区开展年前法制安全教育活动，以确保广大人民群众可以渡过一个，祥和幸福的春节。
接到省厅的通知以后，市司法局内，办公室，法制宣传科的人员开始行动了起来，由于这次行动是每年例行的，因此，人们并没有感到时间的紧迫感。
作为实习人员，由李老师的安排，我也参与到了这次行动中。随同法制宣传科的同事到，市区内的各小区居民委员会进行法制讲座。
作为法律宣传活动，材料是必须准备的，这些需要的材料包括，去年的宣传材料，今年国家，省，市关于社会治安的新的法律法规。如，新的《治安管理处罚法》，《中共xx省委关于加强社会应急管理工作的意见》，《xx省人民政关于加强节假日期间社会治安管理的通知》以及国家司法部，省司法厅下发的关于类似情况的文件。
由于材料都是现成的，只需要我从档案室，和电脑里将这些文件一一找到，打印成册，送到相关人员的办公桌上，交由专业人员负责写出新的可行的计划。
我在李老师的要求下。一一询问了同事们，这几年的法制宣传的主要工作和细节并具体到每一个步骤。
我新的任务是做出一个类似的计划。
宣传计划：
对于我这个从来没有这方面丝毫经验的实习生说还是很有难度的，好在这里有现成的几年的计划书可以参考，以及专业人士为我解答疑问，困难就小多了
计划书要点：
第二，以宣传法律知识为重点，努力改善人们法律素质。
第三，广泛联系媒体，通过手机短信等现代化方式，全方位做好宣传工作。（通过手机方式是我首先提出，以前并没有这一措施，我的方法得到了老师肯定，并给与专业人员建议，后得以采纳）
这次宣传行动，是从2月12日开始展开的，历时5天，发动了个下属司法所，各地公安局，派出所统一行动。我请自参加了全程活动。
整个法制宣传活动我作为随从人员，参加了在三个小区的法制讲座，听取并记录了讲座内容，和群众提问。面对各种各样的问题，我深刻领会到，作为法律工作人员，专业素质尤为重要，即使的吸收新的知识，还要有机敏的应变能力。
司法所实习报告 篇9
20XX年6月20日开始，我在银川市金凤区丰登镇司法所行了一个月的司法助理员实习，司法助理员是基层政权的司法行政工作人员。人民公社(镇)、街道办事处设专职司法助理员。在人民公社(镇)、街道办事处和县(区)司法局(科)的领导和基层人民法院的指导下进行工作。整个实习进行了30天，在这三十天的时间里，在我的指导老师胡金华，学校指导教师张老师以及我所实习的办公室同事的帮助下，在经历了几多尴尬和困难下，顺利地完成了实习任务，并获得了我专业领域的工作经验，巩固并检验了自己本科学习的知识，提高了自己的专业素养和能力。
一个多月的实习生活结束了，在实际工作中不仅有太多地方用到专业知识，而且也要求我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多还是需要脚踏实地做一些细微之事，而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从一些小事上反映出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下？
实习期间我经历了由熟悉司法所构成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣传材料，送达文件和上级指示内容，参加社区法制建设和宣传，亲自宣讲教育的过程。这些工作是由简单到复杂，不仅是我学习和工作过程，也是实习单位和老师以及单位同志对我前期简单工作的认可，以及能力的肯定。
司法所实习报告 篇10
今天是到司法所实习的第一天。我实习的司法所一共只有两工作人员——许所长和杨小姐。我这之前我也了解到基层司法所人员配置少，但怎么也没想到只有两个人，他们的工作量可想而知。在了解了司法人员、环境等基本情况后，许所长向我介绍了司法工作的规章制度及司法所的主要工作职能：一、人民调解;二、矛盾排查;三、普法宣传;四、行使帮教(对刑释解教人员);五、开展基层法制工作等。其中人民调解和普法宣传是其中的主要工作。庞大的工作量，有限的人员，看来我今后的实习将会很艰苦。同时，会有更的机会，让我检验自己的所学，为以的工作积累更的经验。我会努力的。
实习的第二天。经过昨天的实习基本了解了司法所的工作。在去司法所的路上不禁地想像：自己手持法律的光茫宝剑，维护世间的公平与正义，让法律的阳光普照世间。望着拥护、敬慕自己的世人自是洋洋得意，呵呵。可可事实却往往不尽人意。刚上班，所长就指着电脑桌上的大摞文件吩咐，我今天的工作就是整理一桌子的资料。一天的工作就在密密麻麻的文字和“哒哒”的键盘敲击声中度过。或许是内容太多，在整理完资料后竟想不起有什么内容了。只记得好像有许多案例。这么好学习机会就这样错过了。看来在以后的实习工作中得处处留心才行。要加油哦!
“，你把这些资料打印6份出来，今天所长说要带你下乡。”今天刚一进司法所就听见杨小姐的交代。这不是我昨天整理资料中的一部分吗?太好了，这回我可得用心看清究竟是什么再说。原来昨天准备的是给调委会成员学习的关于《最高人民法院关于审理涉及人民调解协议的民事案件的若干规定》的学习资料(里面包括了许多详尽的案例分析)还有人民调解卷宗的归档工作的学习资料。我们今天下乡就是把这些资料都送到全镇的6个行政村去并组织学习。虽说第一次下乡有些兴奋，但全镇6个行政村跑下来即使配备了摩托车还是很累。不过当看到调委会成员的那份热情和迫切、渴望学习的精神，也就为自己的辛劳感到欣慰了。
今天的主要工作是把昨天下乡带回来的人民调解卷宗进行整理。调委会成员把矛盾纠纷消灭在萌芽状态，为维护社会稳定打下了坚实的基础。其中大都是村民日常生活中的小矛盾、小摩擦。“这么锁碎的调解也要归档吗?”我不解的问“虽然这大都是锁碎事，但如果没有调解员的从中调解就有矛盾激化以至发生违法犯罪行为的可能。再有，产生矛盾的双方存在着强烈的抵触情绪，对调解往往很难听得入耳，不是你讲点大道理或说两条法律条文就能得到解决的。调解员的工作不是那么容易的，即使是锁碎事要调解成功也很困难。调解员要做到耐心，不温不燥，努力在双方矛盾中找一调解停的平衡点，挺难的。你在以后的工作中就会体会到了。”杨小姐的一翻话让我明白了调解工作的意义、难处，也明白了实际工作并不像在学校时想的那么简单，把学识用到工作中还需要许多的技巧，工作经验的积累只有从实践中来。
今天是实习以来较为轻松的一天，没有多大的工作量。倒是我今天实习的时候碰到的一个案例，让人深思.昨天傍晚的时候，王某工作下班骑摩托车回家时，李某不足8岁的小儿子突然从出现在路中央，王某由于车速较快，将李某的小儿子撞倒在地，虽然没有生命危险，但因为粉碎性骨折需入院治疗.王某也未逃避责任，表示愿意承担医药费，但他同时也认为事故的责任并不完全在他自己，李某也负有监护不当的责任，他不能放任自己的儿子在明知有危险的街道上乱跑.
我们历来处理交通事故的时候，总是将着眼点放在肇事这身上，尤其是机动车驾驶者，而对于行人的责任没有作过多的考虑.虽然，基于行人在交通事故中处于弱势地位，法律理当予以保护，即使有时事故的责任完全在于行人方，驾驶司机往往也要承担大量的医疗和赔偿费用。但是，法律讲究公平、正义同时法律体现的是权利和义务的对等。当我们在保护行人(在交通事故中处于弱势地位的一方)的权利同时，是否应当强调其在交通行为上的义务。再者，.例如上面的事故中,李某在可遇见的危险情况下,放任自己的小还在车来车往的街道上奔跑,本身是否也应是一种责任的欠缺呢?因此,对于事故发生的纠纷问题,一味的指责车辆驾驶人是否明显是有失公允呢?这都值得我们去探讨。.
今天许所长和杨小姐都得去参加镇政府办公会议,我理所当然的成了留守司法所的“看家人了”。第一次独自上班，会遇到什么情况真让人期待。可过了大半天，也没什么事，连电话都没响一下。闲来无事，将司法所以前的人民调解卷宗出来翻阅。发现大都是有关：婚姻家庭、计划生育、土地管理等与群众日常生活密切相关的矛盾。看到这些时我在想农村需要怎样的法律?而我们在谈到送法下乡时应该问送什么样的法到农村去。送刑法?送经济法?送最需要的法——与人民群众自身生产、生活密切相关的法律、法规。
许所长向我传达昨天会议的内容是关于协助做好计划生育检查的，并安排我和杨小姐一组协助计生办人员下乡检查计划生育工作。下乡检查计生工作进行的很顺利，效果也不错。同时还利用这个时机宣传了有关计划生育的法律、法规。在宣传中一位老太太的话让我触动很大，她说：“法律还管生仔?这可以传宗接代的事，法律还让不让人活?”在农村宣传法律，单宣读法律条文是起不了什么作用的。改变其思想意识才是关键，法律和思想道德都在起着规范人们行为的做用，所不同的是法律被赋予了国家强制力。老太太正是遵守着“为人不孝，无后为大”的道德观才会说出这翻话。农民的法律意识应该怎么样去培养?中国农村是具有几千年农村文明的地方，其固有的农村道德能够起到像法律一样作用，特别是在应付家族式的人际关系上。如果在普法宣传中对农民进行一场思维传播，从其思想认识入手，让法律成为农民思想上固有的道德规范，将会达到事半功倍的效果。
下乡的第二天，在检查工作中发现一农妇怀有计划外身孕。计生办工作人员劝说其前去做人流。我们也努力地从法律层面做其思想工作。希望她能认识到自己的行为已触犯了法律，以及将为此而必须承担的后果。《中华人民共和国人口与计划生育法》第四十一条“不符合本法第十八条规定生育子女的公民，应当依法缴纳社会抚养费。”虽然劝说工作最终了得成效，但其的她的一句却让人深思。“有钱人交得起罚款就能超生，这不是明摆着欺负穷人吗?” 在贫富差距进一步拉大的今天，如果我们的法律将其强制手段只简单的设定为经济上的惩罚的话。这势必会由于财富的不均衡而造成法律的天平出现倾斜，立法上的缺失，却有失了法律的公平与正义。这已成为我们法律工作者不得不面对的一个问题。
今天的计生检查工作进行提很顺利。在下乡过程中发现村民对计生工作检查队的态度很友好，对检查工作也都很理解和配合。同时发现此次下乡检查计生工作的计生工作人员不只对强调对违反计生政策的村民进行处罚。更多的是进行计生政策的教育。加大计生政策的宣传工作，尤其是对发放独生子女父母奖励金根据：《中华人民共和国人口与计划生育法》第二十三条“国家对实行计划生育的夫妻，按照规定给予奖励。” 政策的宣传。一改计生工作人员已往只知罚款动不动“上房揭瓦”粗暴行为。政府工作人员这一执法观念的转变，让我们看到了我们的政府正逐步由只知强制手段的粗暴型政府向依法行政、依法管理的法治型政府迈进。这里面饱含了司法工作者的许多辛劳，“组织开展基层依法治理工作，为乡镇人民政府(街道办事处)依法行政、依法管理提供法律意见和建议”是司法工作的重要工作职能。从司法所往年的工作总结中我知道他们为此做了不少努力。基层司法工作任重而道远!
今天的主要工作是为下星期到学校举法制宣传准备资料。下星期要去做法制宣传的对像是在校初中生，为此主要准备了以下两方面的内容：
一、针对青少年一方面好奇心重、渴望步入社会;辨别事非的能力相对较弱，容易为社会上的各种表象所蒙骗的情况。精心准备了有关犯罪构成的资料，让青少年认清楚罪与非罪的界线，从而明让其明白什么该做，什么不该做达到让其远离犯罪的目的。
二、青少年遇事易冲动，凡事不能冷静思考，容易受人唆使，其中许多不良社会青年常以“未成年犯罪不用判刑”为理由进行唆使。为此特别准备了刑法中有关涉及到未成年人犯罪年限的规定的资料和有关法律责任的资料。希望能让他们明白并不是所有的未成年人犯罪都不被判刑;明白除了刑事责任还有民事责任不判刑也不意味着不用承担法律责任。当把准备好的资料交给许所长得到他的赞许时，心里得意洋洋的。
今天的主要工作任务是开展普法宣传活动。上午主要工作，书写法制宣传标语。标语因其具有通俗、易懂、方便、经济、宣传时效持久等特点而在各式的宣传活动中得到广泛应用。可在准备好书写标语的材料后我却犯了愁，压根不会写毛笔字呀。没办法只能请所长亲自出马了，看着许所长尽情挥毫泼墨咱也不能干站着吧。用大头笔写，看到办公桌上的大大头笔让我灵机一动。用大头笔写标语虽不怎么样，但还能凑合着吧。毛笔字，国粹呀，到我们这一代怎么就...唉!真让人汗颜。
中午利用休息时间完成了，司法所内每月一期的普法宣传墙报。
下午到学校开展普法宣传。昨天精心准备的资料取得了良好效果，还得到了校领导的夸奖，真不错。
由于上次准备的资料受到好评，许所长交代今天我的工作就是再准备一份，不过这次的对象是小学生了。对小学生的法制讲座资料叫我怎么准备呀?正向杨小姐抱怨着。“小学生呀很单纯，可能犯什么罪?不成为犯罪的牺牲品就不错了” 杨小姐的一名话激发了我的灵感。法制宣传并非只预防犯罪呀，如果能培养人的法律意识，学会运用法律的武器保护自己不也很好吗?尤其是小学生这样的弱势群体，国家还专门针对性的出来了像《妇女儿童权益保护法》、《义务教育法》等保障其权益的法律。培养小学生法律意识，让他们了解法律中保护儿童的有关规定，让他们学会用法律的来捍卫自己的权利等成为了我准备资料中的主要内容。也许并没法达到预见性效果，但我认为这种法律意识的从小培养对我们构建法治社会意义深远。
刚一上班就有位阿姨找到司法所望人民调解能够为她保障权益。这是一件财产归属纠纷案件，由于女方没有做好证据保全工作，法院以证据不足为由拒绝立案。她找上男方家去，被棒打出门，打电话过去，男方故意不接。由于无法以诉讼手段解决争端，只能冀望人民调解能够为她保障权益。
然而她所理解的人民调解却有失偏颇。她认为调解和诉讼解决纠纷的方式是一样的，认为人民调解委员会也具有法律上的强制力，甚至提出要让调解员上门帮她评理，把一直躲着她的男方揪出来。她还认为，在调解中应当和诉讼一样，只有是与非的概念，既然她是有理的，那就必须按她的要求，把事情解决，一点也不进行让步。
其实象这位阿姨一样，对人民调解有所误解的人还是挺多的，这也和我国长期以来，对调解工作的宣传和推广未到家的有一定的关系，更重要的是，单纯的诉讼解决纠纷的模式已经在我国人民心中扎根，这些因素无疑使更多的人民愿意直接用诉讼这种更具有强制力的手段来解决纠纷。
主要工作是检查在全镇6个行政村中开展的“民主法治村”的创建工作。并在此基础上协助各行政村进一步健全和完善民主自治章程和村规民约。通过创建“民主法治村”的工作，各村的法治情况有了很的大的改观。村民各谐相处，尤其民主自治章程和村规民约的健全和完善极大的减小了村民之间的纠纷与摩擦，增强了村民的法律意识。村规民约源息农村千百年来形成的道德观，它对解决应付简单的人际关系，特别是这种家族式的人际关系往往行之有效。要完善我们的法治工作，传统道德在其中起到相当的作用。只有将法律与道德更好的结合我们的社会才能更合谐。
行政村调委会来电话要求司法所协助调解一债务纠纷，于是和杨小姐一同前往。具体纠纷是：韩某两年前借给陈某元，由于韩某一直外出打工未曾主张过自己的权利。最近韩某持借条(借条没有注明还款期限)向陈某追讨债款，却遭陈某以债务已满两年已过诉讼时效不怕打官司为由拒不还债。 按照有关的法律规定：对于没有还款期限的借条，出借人可以随时向借款人要求还款，诉讼时效从权利人主张权利之时开始计算。权利人再次主张权利的，适用诉讼时效中断的规定。但是如果出借人在借款人出具借条的内不主张权利，则诉讼时效不再起算。
也就是说本案中，韩某是第一次主张自己的权利，那么诉讼时效从“最近”才开始计算，并未超过诉讼时效。有说明有关的法律规定后调解成功：欠债还钱。
今天的主要工作：整理全镇11名刑满释放人员的个人档案。整理中发现他们当中大部分都是本分人，只是在遇到问题时不懂诉诸于法律至使在处理问题过程中行为过激才犯下罪行。其实在我国尤其是农村地区村民的法律意识并不是很强烈，在很多地方依然存在着刑事案件私了等等一些情况，还有就是不知道问题怎么样去诉诸于法律，遇到问题就想到武力解决和选择忍气吞声。总体来讲就是法律问题基本没有，法律意识淡薄。经过改革开放搞活经济，人民生活水平是提高了可是法律意识并没有得到相应的提升。农民的法律意识应该怎么样去培养?经济发展了，法律意识才能上去吗?这更显示了层司法工作的重要性、普法教育的迫切性。要改变这一现状还得靠司法工作的不懈努力。
根据档案逐个落实检查帮教工作，完善刑满释放人员年度帮教考察记录。通过帮教人的实施帮教使刑释人员更快地融入社会。个别帮教人不仅在心理上认可，还在资金上支持、技术上帮扶。通过帮助刑释人员学会种养技术，承包荒山通过其自身的努力走上致富之路。刑释人员在“回归”社会后掌握致富的本领就能安下心来生产、生活。刑释人员的及时融入社会能有效的减少社会的不安定因素。这一切需要我们做的有很多，消除你歧视的眼光，给他们一个机会，在必要是拉一把、帮一把。这都是在为构建和谐社会做出自己的努力。在此要特别感谢各位具体的帮教人所做出的努力。
今天的主要工作是采用电话形式对外出打工的刑释人员落实帮教考察。虽说在前两天的工作中对刑释人员的情况有了一定的了解，但第一次通过电话落实帮教考察心情还是很紧张。可他们的热情很缓解了我的紧张，只要听到是司法所的工作人员时，他们都很热情、很健谈。谈话中他们说得最多的就是“总之谢谢你们”从他们的话语中我可以感觉到他们对重新融入社会的渴望，更渴望得到人们的关心。我们一句寻常关心的话语却能使他们的“回归之路”变得更平坦。在谈话中还了解他们的打工生活，向他们讲解些法律知识尤其是有关新劳法的咨讯。从他们连声的谢语中我觉得我今天的工作完成的还不错。
今天许所长和杨小姐都有事外出，留我在司法所说有人会来咨询些法律问由我负责接待。快中午时王某来到司法所讲明他所要咨询的问题：王某在20元月在某地甲房地产公司新开发的商品房以分期付款的方式购的一套113m2的住房。房产公司承诺2019年5月交付使用。2019年4月，房产公司通知王某，房屋可以交付使用，但由于相关工作人员出差，王某元月已卖过的房屋却被售于李某，李某是在2019年3月一次性付款购得。该公司表示，这是由于工作人员疏忽造成的，他们可以让王某在他们下一期房屋中挑选一套并给与100元优惠。对于王某已从元月到4月承担了4个月的贷款利息，房产公司则表示不承担。王某找到李某说明请况，李某以自己已全部交清房款为由不答应王某要求让房的请求。王某现想通过法律途径主张自己的权利，挽回损失。但由于对法律相关的规定不了解，不知道这个官司能否达到预期的目的，所以来咨询。 听完这个事件，我想起了最近刚看到过《最高法院关于商品房买卖合同纠纷的司法解释》。该司法解释中指出“具有下列情形之一，导致商品房买卖合同目的不能实现的，无法取得房屋的买受人可以请求解除合同，返还已付购房款及利息，赔偿损失，并可以请求出卖人承担不超过已付购房款一倍的赔偿责任。”这一规定所指的具体由以下两种情形：(一)商品房买卖合同订立后，出卖人未告知买受人有将该房屋抵押给第三人。(二)商品房买卖合同订立后出卖人有将该房屋卖给第三人。王某的情形正好符全司法解释中规定的第二种情形相同。 看来书本的学的知识和实际工作还是有一定和差距，在今后的工作中要不断的学了充实自己。尤其是要注意法律最新动态。
为构建和谐社会把村民的矛盾纠纷解决在村，把冲突消灭在萌芽状态。司法所决定组织一次年底矛盾排查工作进入乡村解纠纷、化解矛盾维护社会的稳定。今天第一天入村排查发现一纠纷陷患：甲年幼是时曾过继给没有成亲的叔叔乙，按村里规矩过继后甲是要给乙养老送终的。但甲乙之间并没有形成法律上的收养关系，没有到民政部门办理收养手续(现行《收养法》第15条第1款明确规定：“收养应向县级以上人民政府民政部门登记。收养关系自登记之日起成立”)。在甲年幼时乙也没有抚养过甲没有形成事实上的收养关系。现甲取媳妇后在其妻的鼓动下不愿瞻养年迈的乙。
虽然甲没法律上的瞻养义务，但无论道德还是亲情上甲对乙的瞻养却在情理之中。经调解甲表示以后愿意尽瞻养的义务;同时，通过民政部门为甲申请最低生活保障金。事情虽得到完美解决，但这却是一个让人深省的教训。有法治社会的今天，要保障自己的权益只能通过合法的法律程序，千百年来形成的传统并不能起到保障作用。
没想到在排查的第二天就遇上棘手的事：赵某(男)与李某(女)俩人未婚同居。一日龙某(男)与李某在李住所处私通被赵某当场抓获。赵某逼龙某写下“认罪书”，并提出私了还是公了。龙某表示愿意么了并写下5000元的欠条，并将身上近1000元现金给了赵某。事后赵某害怕自己的行为构成敲诈罪，特到司法所进行咨询。
根据我国刑法第二百七十四条规定，以非法占有为目的，对被害人使用威胁和要挟的方法，强行索取公私财物的行为，构成敲诈勒索罪。本案中赵某提出私了视为有索要财物的意思表示，其中更逼龙某写下“认罪书”显然使有威胁的方式。赵某的行为符合敲诈罪犯罪构成。但赵某事后已认识错误码主动到司法所寻求帮助，且在这事件中龙某也有过错在先。调解后：赵某退回已收取龙某的现金和欠条、“认罪书”。至于龙某的行为，由于赵某与李某不是夫妻关系，其同居关系在现行法律中并不受到保护。龙某和李某的行为属道德作风问题，对此予以警告处分。
事情至此完结，但它折射出一个问题：在讲究法治的今天，人们以法律来约束自己的行为本无可非议。但如果一切只求不违法，对于社会公俗良德便肆意践踏。使得我们不得不去反思法律道德的关系，在我们大力宣传法制的同时是否应加强公民思想道德的教育。在法律求涉及的地方我们就更需要道德来维持我们的社会秩序了。
我们都不在饶有兴趣的谈论昨天的案例,今天又遇到了财产纠纷。怎么一下子出来这么多纠纷呢?据杨小姐说，目前主动调解的情况出现得比较少，更多的调解是在问题扩大化后，由司法所工作人员主动出面进行调解的。所以矛盾排查工作是司法所必不可少的定期工作。 纠纷事由：张女士夫妇购买了一套商品房，当时由于种种原因，这套由夫妻俩出资的房屋，产权人仅登记了未成年女儿一人的名字。现因张女士夫妇出现感情不合，双方协议离婚。但就这套商品房的所有权发生争议，丈夫认为这是夫妻共同财产，应予以进行财产分割;张女士则认为只登记了女儿的名字，就是女儿一人的财产，不应计入夫妻共同财产进行分割。
我国新出台的《物权法》第九条规定：“不动产物权的设立、变更、转让和消灭，经依法登记，发生效力;未经登记，不发生效力，但法律另有规定的除外。依法属于国家所有的自然资源，所有权可以不登记。”不动产物权，实行严格的登记制度，登记才生效，不登记不生效，即登记才有物权，不登记没有物权，而且登记在谁名下，就是谁的物权。这套房屋虽然由张女士夫妇出资购买，但他们自愿将房屋所有权登记在他们未成年的女儿名下，所以他们的未成年女儿就是这套房屋的唯一的所有权(物权)人，张女士夫妇不是权利人，也不是共有权利人。 还是那句话要确保自己的权利，就得按法律规定办事。尤其是在办理相关的法律手续、程序中更应认真考虑清楚方可行事。
今天下访的村子是闻名的果树种植村。进入秋冬季节正是收获的时节，村民的热情我可是解了馋。同时秋冬季也是准备来年生产的时节，秋冬季节果树的管理直接影响来年的结果。就为此也不时有矛盾产生，如甲乙两人承包相邻的两片坡地种果。两地共用同一水源甲处在高处，乙处于低处。由于秋冬季节水源不足，甲基便为自身利益截阻水流，断绝低处乙的用水。但这些村民之间都能自行协调处理好。
根据《民法通则》第83条规定：“不动产的相邻各方，应当按照有种生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神，正确处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系。”在处理时应遵循以下原则：一、兼顾各方的利益，互谅互让、互助团结二、有利生产、方便生活，三、公平合理。当我们遇到问题都能从法律的角度出发考虑问题，用法律去解决问题，那么生活中的很多矛盾都很容易化解，我们的社会将更安定、和谐。
最后的一个排查区，维期近一周的矛盾排查工作即将结束。但就在这还是遇到了纠纷问题：梁某只生有一女已外嫁，今梁某去世只留有房屋3间。梁某女儿回家料理后事，并将梁某留下的房屋卖出得款1500元，当孙某听到消息前来找梁某女儿要求其替父偿还梁某生前欠他的2019元。梁某女儿认为其生前债务属其父个人与她无关，要偿还也只能用其父留下财产偿还。即用卖房的1500元还孙某的债。孙某却不愿意，要求必需偿还他2019元。
《继承法》第33条第1 款规定：“继承遗产应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务，缴纳税款和清偿债务以他的遗产实际价值为限。超过遗产实际价值部分，继承人自愿偿还的不在此限。”要了解了相关的法律规定后孙某再没异议，双方纠纷得以解决。
今天许所长总结这个星期以来的下乡排查解决矛盾纠纷工作。通过这次的排查工作了解了全镇司法工作的现状;解决一部分发现的矛盾纠纷促进全镇社会治安的稳定;发现个别村调委会业务水平急待提高，未能起到“第一首防线”的作用。同时还总解了人民调解工作的方法：首先，法律知识要系统撑握，知识面要广才能应对各种复杂矛盾纠纷;其次，在调解工作中要做到动之以情、晓之以“法”调解工作是一种比较人性化、和气且有效的解决纠纷方式，尤其是在民事诉讼方面，私法赋予了人民自由处分的权利，调解工作的设置将解决机制放下了基层，通过调解员主持，通常在双方各退一步，达成各自的利益最大化，既解决了纠纷，又不伤双方的和气，更重要的是，改善了司法方面的资源冗烦状况。
因为今天是我实习的最后一天，许所长还特别在会上举行了一个简单的告别仪式。乘着这个机会我好好的感谢许所长、杨小姐。从他们身上我学会了不少的东西,他们教会了我不少的专业知识和法律知识,同时在他们的帮助下自己也积累了许多宝贵的实践经验。这些都是我在实习中的收获在日后的工作中将受用不尽!
司法所实习报告 篇11
学 号：
学生姓名：
院 部： 经济与管理学院
专 业： 财政学
年 级：
指导教师姓名、职称：
实习单位：
起止日期：
目录
一、实习说明.......................................................... 1
二、实习单位简介...................................................... 1
三、实习目的.......................................................... 2
四、实习内容与过程.................................................... 2
五、实习收获与体会.................................................... 4
毕业实习报告
一、实习说明
1.实习时间：20xx年2月1日至20xx年4月1日在XX市司法局XX司法所参加了两个月的实习。
2. 实习单位：XX市司法局XX司法
3.实习性质：毕业实习
二、实习单位简介
根据学校的安排我在XX市司法局XX司法所参加了两个月的实习。XX市司法局成立1984年8月，是XX市人民政府的职能部门，科级单位。现工作地址市政府综合办公楼四楼，办公室有8间。我局市辖五乡两镇（一类乡镇10个，二类乡镇1个）四个街道办事处设有11个基层司法所和法律服务所，基层司法所主要职能：
一是指导管理矛盾纠纷排查工作，参与调解疑难、复杂民间纠纷；
二是承担社区矫正日常工作，组织开展对社区服刑人员的管理、教育和帮助；
三是指导管理基层法律服务工作；
四是协调有关部门和单位开展对刑释解教人员的安置帮教工作；
五是组织开展法制宣传教育工作和宗教人士、妇女、“两劳”释放人员等人群的法律培训工作；
六是组织开展基层依法治理工作，为乡镇人民政府（街道办事处）依法行政、依法管理提供法律意见和建议；
七是协助基层政府处理社会矛盾纠纷；
八是参与社会治安综合治理工作；
九是完成上级司法行政机关和乡镇人民政府（街道办事处）交办
