【#实用文# #节能方案(集锦15篇)#】设计的目标是确保未来几年我们如何合理安排人员，并通过制定方案来提高我们的工作能力，帮助我们梳理工作中的重点。好工具范文网特意为您带来了《节能方案》，阅读本文将带给您有趣的思考和丰富的收获！
节能方案 篇1
田家学校初中部“节能宣传周”活动方案
为在全社会树立和普及生态文明理念，努力建设美丽中国，为实现“中国梦”贡献力量。依据市教育局《关于2014年全市教育系统节能宣传周和低碳日活动安排的通知》文件精神，倡导低碳节能的生活方式，践行低碳生活理念，培养学生从小养成良好的生活习惯，并树立良好的社会责任意识，促使青少年健康成长，我校学在3月16日至20日的全国节能宣传周期间，特安排如下工作：
一、活动目的和意义
提升我校师生保护环境的意识和社会责任感，积极响应节能、低碳的号召，把低碳生活的理念贯彻到日常学习、生活中来，为保护生态环境贡献力量。
二、活动主题：“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。
3、 时间：2017年3月16-20日
四、活动内容
（一）宣传活动
1学校通过升旗仪式、校园广播、学校**等形式，向全体师生宣传了此次活动的意义和要求。
2、初一年级每班以“低碳生活，从我做起” 为主题办一期手抄报。要求：1。通过多种方式收集、整理、分析各类低碳生活数据。
2**，色彩鲜艳，主题突出。3.
自己动手抄写，报刊名自拟。
3.由政教处和团委通过校园网等方式向全校师生发出“低碳生活，从我做起”倡议书，号召全体师生节能减排，低碳生活。同时要求每位任课教师在自己所任教学科中渗透“低碳生活，从我做起”的情感教育。
4、开展“小手拉大手，节能全家行”活动，通过家校通向家长发出“低碳生活，节能减排”的倡议，号召学生积极向家长宣传节能减排的意义，带动家长共同参与到本次活动中来。（政教处）
5、开展以“携手节能低碳，共建碧水蓝天”为主题的班会。
学生分小组讨论“低碳生活”的含义；谈谈可以减少碳排放的生活方式。通过班会让学生意识到“低碳生活”的含义；懂得节约生活中的电、水、气；形成“低碳生活”的积极向上的态度。最后，我们可以从每一滴水开始，节约能源，减少排放，保护环境和保护我们的家园。
（二）实践活动
1、践行低碳体验。低碳日当天，要求教师停车，乘坐班车、公交车、自行车、电动车或步行上班；办公区域空调停开；门厅及走廊的照明设施停开；会议室不应开灯或少开。
2、狠抓节约。办公室、教室、功能室严格执行断电，减少使用一次性纸杯、塑料袋等用品，印刷提倡两面用纸。学校餐厅践行“光盘行动”，坚决反对浪费粮食的行为。
3、开展垃圾分类的实践活动，家庭内、学校内、班级内进行垃圾分类，教育学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯，在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。
4.开展“低碳生活，从我做起”自查互查活动，发现班级中在节水、节电、节纸等方面存在的问题，然后班主任进行有针对性的教育。并提出纠正措施，努力促成每个同学都能做到“节能减排”，养成良好生活习惯。
5、开展节约资源活动，即节约“一度电”、“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一升油” “一分钱”，从点滴小事做起，践行“微节约”活动。
田家学校初中部
2017年3月13日
田家学校初中部“节能宣传周”活动方案
田家学校初中部
2017年3月13日
节能方案 篇2
江夏区法泗小学节能减排活动实施方案
节能减排是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措。根据区教育局关于开展节能减排行动的有关精神，为全面推进我校节能减排工作和节约型校园建设，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻党的十八大精神，本着“节约资源，降低能耗，保护环境，和谐发展”的原则，大力开展节能减排活动，在全校范围内掀起“践行节能低碳，建设美丽家园”的活动热潮，使节约意识深入人心，成为全体师生员工的自觉行动，为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。
二、组织领导和职责任务
为加强对节能减排活动的组织领导，学校成立了节能减排领导小组。人员组成及职责如下：
组长：胡建新
副组长：陈剑平陈必金高振东
成员：许秀、张平、张爱芳、易定、胡金、蒋权新、李春莲、周元秀、郭耀、南胡伟、胡金、胡建华、周元秀
分管工作：负责学校节能减排工作的组织、领导和协调工作；负责全校节能减排实实情况的监督检查和信息通报。
三、活动时间：一学年
4、 节能减排方案的具体做法
(一) 建立健全节能减排规章制度，形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。水、电、油、办公耗材成本比上年下降5%，生活污水排放达到国家标准。
(二)通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施， 使广大师生和教职工牢固树立节能意识，养成良好的节能习惯，成“人人争创节约先进，事事要从节约出发”的良好局面。
五、节能减排主要内容
（一）节约用电
1.杜绝长明灯、白昼灯。办公室、教室、实验室等场所光线好时不宜开灯，少开灯，人走路时要关灯；通过在楼梯间等公共场所安装声控、灯光控制开关等措施，达到节电的目的。
2降低办公设备的电耗和备用能耗。合理打开并使用计算机和打印机以最大程度地减少能耗。
3.加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的整体规划和技术改造力度，在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具，实施绿色照明。
4严禁在学生公寓、办公室、值班室使用电炉、电加热器、消防加热器等电器。
（二）节约用水
1加强水设备的日常维护管理，严格检查跑、冒、滴、漏现象，发现故障及时排除。
2自觉养成节约用水的习惯，随意关水龙头，杜绝长时间流水现象。
（三）节约用材
1学校的复印、印刷等办公用纸应由专人管理和严格控制。学校交付的纸质材料和日常文件应双面打印。
2严格采购、管理和使用各类办公用品、化学品、试剂、实验材料等耗材，避免盲目性。
（四）节约出差开支
1尽量做到一人出差，三人以上可租车。
2.外出办事人员尽可能降低住宿费用。
（五）资源综合利用
1科学管理和调配设备，加强设备共享，提高设备完好率和利用率。
2.加强实验室及现代化教学设施的管理，做到优势互补、资源共享，构建面向全校的教学服务体系，实现教学资源的开放和共享。
三。加强实验室化学试剂管理，做好废弃化学试剂的使用，杜绝废化学试剂对环境的污染。
4.加大对危险化学品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情况的监督检查力度，加强对实验室工作人员的技术培训，层层落实责任，从源头上杜绝有毒有害物品对环境造成的污染。加强实验室危险废物**和处置，杜绝废液直接排放和随意处置的现象。
六、任务分解及工作措施
我校节能减排活动要紧密结合“创建节约型校园”工作，在广大师生和员工中广泛开展节能减排宣传，教育大家从我做起，从小事做起，从现在做起，扎实做好节能减排各项工作。
（一）学校要利用板报、校园广播等宣传平台，加大对节能减排工作的宣传教育力度，引导广大师生员工充分认识学校开展节能减排活动的重要意义，努力将节能减排工作变为师生员工的自觉行动。
（二）学校以班级为单位进行“创建节约型校园”活动主题，组织广大职工学习相关文件精神，教育大家从节约每一度电、每一滴水、每一粒粮食、每一张纸、不乱抛乱撒生活垃圾做起，共同创建文明、优美的校园环境。
（三）校少先大队部要在全校范围内广泛开展“节能减耗，和谐发展，建设节约型校园”倡议活动，及时有效地进行节能环保宣传，营造良好的节能减排校园文化氛围。要结合学校实际，围绕“创建节约校园，我们共同行动”活动主题，组织广大学生积极参加节能环保社会实践活动，提高大学生的环保意识。
（四）教导处要结合教育教学改革，在有关课程中增加节能、节水、节粮、节材、环境保护等教育内容，认真落实节能环保教育进入课堂教学，采取专题报告会、课外活动等多种形式，加大对学生节能减排教育的力度，真正将节能环保进学校工作落到实处。要深入开展国情和节约资源教学工作，逐步增加以节约资源和保护环境为主的教学内容，增强广大师生的资源忧患意识，引导教育师生从自己做起，从身边的小事做起，爱护校园环境，积极创建节约型校园。
（5） 学生会要组织学生开展多种形式的节能减排社会宣传活动。采取走出去、请进来的方法，教育引导学生树立节能环保观念，通过社会实践活动达到熟悉节能减排要求和宣传群众、教育自己的目的。
(六)保障基础设施的检查、维修、保养等工作，从学校长期发展和节约型校园建设全局出发，对节电、节水、节材等方面进行统筹规划，采取适当的节能减排措施。进一步建立健全后勤节能环保制度，采取奖罚措施，鼓励广大职工在生产工作中严格执行国家相关节能标准，在降低后勤运行成本的同时，进一步提高后勤服务水平和质量。
（七）要在广大职工和师生中加大节能减排、保护校园环境、创建节约型校园的宣传教育工作，完善相关制度，加强学校水、电及办公用材的管理，厉行节约，杜绝浪费，扎实做好节能减排工作。
七、工作要求
（一）加强领导，组织落实。开展节能减排活动是我校的一项重要工作，也是一项长期的系统工程。学校高度重视，并把节能减排工作纳入到学校工作的议事日程，要做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来，务求抓实抓好，抓出实效。
（二）分解任务，明确责任。各部门要结合自身工作实际，科学管理，周密安排，制定可行的实施细则和制度办法，层层分解工作任务，落实责任，建立考核评价制度。学校将加大人力、物力、财力的投入，确保节能减排工作顺利完成。
（三）检查指导，规范管理。为保证各项节能减排工作任务的落实，各部门必须加大监督、检查力度，规范管理，在工作中指导广大师生和教职工认真开展节能减排活动。
（四）各部门要结合节能减排活动的开展，及时宣传节能减排工作好的经验和做法，提高广大师生员工的节能、环保意识。对检查中发现的问题要及时解决，遇到的重点、难点问题要逐一解决。
江夏区法泗小学
2017.6.
节能方案 篇3
一、竞赛主题：
我为节能减排做贡献
二、竞赛形式：
分预赛和决赛两种形式
三、竞赛内容：
《节约能源法》、《环境保护法》、《大气污染防治法》、《固体废物污染环境防治法》、《清洁生产促进法》、《环境影响评估法》、《循环经济促进法》、《可再生能源法》、《民用建筑节能条例》、《公共机构节能条例》、《废弃电器电子产品回收处理管理条例》等相关法律法规；《“十二五”节能减排综合性工作方案》、《“十二五”控制温室气体排放工作方案》、《“十二五”节能减排全民行动实施方案》、《市总工会关于组织开展“三比两降”节能减排竞赛活动的通知》等相关规定；省、市关于干部职工节能减排工作的相关规定和要求。
四、组织机构
本次竞赛活动由县政府办公室、县总工会负责，为确保竞赛活动顺利进行并取得实效，成立竞赛活动组委会，组委会办公室设在县总工会，负责全县节能减排知识竞赛活动的组织、协调和指导。
五、参赛范围
各乡镇（场、办、产业集聚区）、县直各单位
六、时间安排
此次竞赛活动分为2个阶段：
1、安排部署阶段（20xx年5月至6月）
各单位要结合各自实际，制定具体工作方案并认真组织实施。要通过召开会议、宣传报道等多种形式，推动本单位、本行业、本部门积极组织参加竞赛活动。各单位要高度重视，认真组织全体干部职工采取集中学习和自学的方式，深入学习节能减排法律法规，不断提升干部职工节能减排意识。
选拔赛由单位负责组织，各单位要组织全体干部职工进行节能减排法律法规知识竞赛，确保做到全员参与。
2、预决赛阶段（20xx年7月至8月）
比赛由县竞赛组委会负责组织。各单位要至少选取一支表现突出的代表队，代表单位参加全县比赛，并将参赛队伍名单于6月30日之前报县节能减排知识竞赛组委会办公室（报名表格见附件）。预赛采取笔试办法产生前12名进入决赛（决赛的有关要求见附件）。
七、奖励办法
本次知识竞赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。对获奖代表队颁发奖杯证书和奖品。
设立组织奖3名，对竞赛活动组织有力，表现突出的单位颁发组织奖。
八、有关要求
1、加强组织领导。各单位要高度重视，切实加强对竞赛活动的组织领导。要充分发动单位广大干部职工积极参与到竞赛活动中来，力争通过节能减排知识竞赛，进一步强化节能减排意识。
2、广泛宣传发动。各单位要以节能减排知识竞赛活动为契机，采取多种形式，进行宣传发动，推动所属单位认真组织全体干部职工学习节能减排法律法规相关知识，积极组织全体干部职工迅速掀起学习热潮，扩大竞赛的知晓率与参与面。
各单位要统筹兼顾，确保达到“以竞赛促学习，以竞赛促提高”的目的。对重视不够、组织不力的单位，将在全县进行通报批评。
节能方案 篇4
节能之星是由wwf上海办事处联合上海市各级**单位，为推进上海低碳教育而展开的一系列的责任教育、体验教育、竞争力教育的活动，旨在从需求控制和能效提升上对上海碳排放进行改变。
教育是国家的基础，低碳是国家的未来。中国的独生子女政策使得儿童低碳生活方式的改变和需求控制意义重大。调查显示，教育界对低碳话题非常感兴趣，但信息渠道和把握能力不足。
同时，校园建筑通常都是大型公共建筑，属于高耗能建筑。在此背景下，低碳教育势在必行。
而此次“绿色校园”正是整个体验教育中重要的一环，让更多的中小学生以及大学生、白领，能够亲身参与到低碳行走（骑行）活动中，培养低碳控制相关理念。
● **部门：上海市***（拟）、上海市经信委、上海市教委、上海市建交委、上海市科委、上海市环保局、上海市妇联
● 国际组织：wwf
项目实施单位：上海市科学与节能展览馆、上海市科学艺术教育中心
合作单位：上海交通大学、同济大学、华中师范大学等
● 企业支持：tbd
上海有40个社区组织和高校低碳环保爱好者
上海市20所中小学师生及家长
● 青少年**支持：《少年报》、《中学科技》、《科学画报》等
●支持：新浪、腾讯、第一财经、搜狐、网易、新华网、青海卫视等
地点：上海全市区
时间：9月至12月底
活动分为两部分：
第一阶段：准备工作：制定低碳步行线相关标准和要求，划定街区；（8月-9月14号）
第二阶段：与上海40所高校社团联系，同时招募志愿者。各小组制定相关线路采集时间和行程计划；（9月15号-10月10号）
第三阶段：初选10条优秀线路，对线路进行改进之后再次评选出6条更优秀线路；（10月11号-31号）
第四阶段：组织20支由中小学、老师及家长组成的队伍沿线路行走（分批次，分时间），根据队伍对线路的满意程度选择最后的3条制定为低碳线路图；（11月1号-11月15号）
第五阶段：绘制三幅低碳路线图，并在上海进行宣传。（11月16号-11月底）
第六阶段：能源之星颁奖典礼揭晓；（12月）
从花园路出发，到青浦东方绿洲供54公里，全程人员规模控制在30-50人，自行车采用租赁或者赞助模式，返回以大巴模式。
第一阶段：9月至10月15日，自行车报名阶段
第二阶段：10月16-20日删除人数及短信通知确认阶段
第三阶段：10月21(周日)号出发
（这是青浦东方绿洲线路图）
● 骑行线路的选定标准
● 选评线路的标准和参考
线路优化及人员培训信息及要点
高校社区路线图详细方案及低碳手册
● 对外宣传方案
● 户外运动公约
● 赞助方案
节能方案 篇5
为贯彻落实《公共机构节能条例》，推行低碳经济，建立资源节约型、环境友好型社会，我局组织干部职工积极开展节能工作，广泛开展节能活动，推动我县节约能源资源工作上新台阶。制定我局2012年节能工作计划
一、成立领导小组
成立物价局节能工作领导小组，由分管机关的局长任组长，办公室主任任副组长，成员由各股室、分局、中心负责人组成。实行组长负责制，各单位办公室、分局、中心具体负责，各级落实。
二、强化学习宣传
局机关经常组织干部职工学习节能知识，宣传节能知识，在办公室走道悬挂节能减排宣传标语，加强提醒，努力营造人人是节能的主人，做节能的表率。
三、开展节能活动
局机关开展多种形式的节能活动，努力做到“五个一”。即：少开一盏灯，少用一张纸，少坐一趟车，节约一滴水，节约一度电。
一是少开灯。灯亮或灭时，不要开灯，尽量使用自然光。
二是少用一张纸，将用过的纸，拿来反正用，可打可不打印的文稿，一律不打印，用电子拷贝来阅读处理。
三是少坐一趟车。在城区尽量不使用公车，外出公差尽量拼车，减少出车次数和单人出车，严禁公车私用、公车私驾，并加装节油装置，降低耗油量，全年车辆油耗控制在最小范围内。
四是节约一度电，合理使用办公设备，逐步淘汰高能耗办公设备，在使用计算机时调整为节能模式，下班时必须关闭总电源。
五是节约一滴水，由原来一星期拖两次地改为一星期拖一次地，每天打扫卫生搓洗抹布时，水龙头尽量开小，做到人走水不滴。
四、建立长效机制
组织修订完善各项规章制度，建立节能长效机制，使节能减排成为干部职工的自觉行为。
希望本文地方节能活动方案能帮到你。
节能方案 篇6
一、活动主题
“节能领跑绿色发展”&“绿色发展低碳出行”
二、活动时间
2016年6月12日—18日
三、活动内容
(一)、宣传发动，营造氛围
(二)、节能和低碳宣传主题活动
四、活动实施
1、宣传教育
个班在教室门口的布告栏上张贴节能低碳宣传材料。
2、结合课程开展节粮教育
带领幼儿**故事《漏嘴吧》& 学习《锄禾》
3、节约从我做起，从小事做起
在一天的活动中践行节约粮食、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水，如洗完手及时关水龙头，喝水时自己接适量水，不浪费，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。教职工和行政人员在日常工作中提倡节约，以身作则，杜绝浪费。
4、家园配合，开展节粮行动
发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食，勤俭节约，让孩子养成良好的进餐习惯，在进餐时要求孩子做到不撒饭，不剩饭，吃完自己的一份饭菜。
五、活动结束
节能方案 篇7
为了贯彻《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》，推近节能减排工作的开展，全面强化师生员工的节能意识，把我校建设成为节约、集约、节能、环保型的学校，特制定本方案。
二、口号：
“节能减排全民行动”、“我为节约做贡献”
三、成立节能减排小组：
1、宣传、利用广播向广大师生发出倡议：让学生清楚的认识到节能减排关系到国家的长远发展，与全社会每一个成员的切身利益密切相关，需要全社会的积极支持和共同参与。我们青少年是祖国的希望，更应该从自身做起、从现在做起、从周边做起、从点滴做起，齐心协力推动节能减排。在良好的氛围中，帮助青少年树立节能环保意识，养成珍惜资源，爱护环境的行为习惯。
2、学校建立健全节能环保制度。要求后勤人员加强对学校水、电路及设备的日常管理工作，有计划的淘汰和改造部分严重破损、老化和超期使用的设备，努力降低能耗。要求教师循环使用教科书、教参。为推动我校高效节约型校园的建设献出自己的一份力量。
3、全校开展“浪费可耻、节约光荣”主题队会。各班中队辅导员组织召开，畅谈节约风尚，然后进行“节约金点子”征集活动，选出5～10个“金点子”参加校级评选。
4、全校开展以节约资源为主题的征文比赛。
5、学生自制小报《我与绿色校园》。增强学生的`忧患意识和环保意识，达到自我教育的目的。
6、组织一次全校性的“节能减排”知识竞赛。
对表现优秀的学生授予“节能环保小卫士”的光荣称号。知识竞赛将以节能、节水、节地、节粮、节材等为内容，出题展开。引导学生关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法。
全校开展节能减排评选活动，评选“节能环保标兵”若干名。
节能方案 篇8
信鸡办文〔2009〕5号
关于印发《2009年鸡公山管理区
机关节能减排宣传活动实施方案》通知
李家寨镇旅游总局直属部门：
为了进一步推动我区机关节能减排工作深入开展，经区党委、管委领导同意，现将《2009年度机关节能减排宣传活动实施方案》印发给你们，请各部门结合实际情况，认真开展好节能减排宣传各项活动。
鸡公山管理区办公室
二〇〇九年三月二十五日
2009年鸡公山管理区
机关节能减排宣传活动实施方案
为进一步深入贯彻《公共机构节能条例》，营造浓厚的公共机构节能宣传氛围，增强鸡公山管理区干部职工的节能意识，加快推进节约型机关建设。根据区委、管委会的统一部署，制定2009年节能减排宣传活动实施方案如下：
一、活动主题
2009年我镇**机关节能减排宣传活动的主题是：贯彻《公共机构节能条例》，推动**机关节能工作。
二、活动时间和范围
时间：2009年3月27日至2009年12月30日。
活动范围：李家寨镇、旅游总公司、区直属部门
三、活动内容
（1） 在全区开展能源短缺体验活动。为体验能源短缺给工作生活带来的不便，增强资源危机意识，进一步强化节能意识，每月1日定为全区公共机构能源紧缺体验日。全天，各部门、各中心要倡导干部职工绿色出行，除工作必须外停驶公务用车和私家车，采取步行、公交车、自行车等方式出行；办公楼禁止开空调；当晚关掉办公区的景观照明。
（二）开展节能知识竞答活动。知识竞答内容主要包括《中华人民共和国节约能源法》、《中华人民共和国可再生能源法》、《公共机构节能条例》等有关法律，《河南省“十一五”后两年公共机构节能计划》，以及日常节能等方面的知识。
（三）在全区开展“节能减排科学发展”征文活动。各部门围绕贯彻落实《公共机构节能条例》、建设节约型机关，把实际工作中好的经验做法、建议、想法、经历、体会等，通过记叙文、议**、诗歌、散文等形式表达出来，字数在1000—，题目自拟。稿件应在本部门内部交换和评估。
最后，将优秀稿件报送节能减排领导小组办公室（党政办公室）。推荐稿件要注明单位、作者。党政办公室将挑选一些优秀的稿件向上级推荐出版。
（4） 开展节能宣传展示活动。**机关要根据实际情况，组织一次节能办报或**展，内容包括：节能新产品、新技术和节能小知识，本单位在节能减排工作方面取得的成效，节能减排的重大战略意义、“十一五”期间尤其是后两年节能工作目标和任务，以及国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范等，使广大干部职工了解目前节能形势，掌握节能常识和方法，增强对节能工作的信心和动力。
（5） 开展青少年节能环保活动。区社会发展办公室、区团委要大力倡导节能环保活动。以“节能减排从青少年抓起，从小树立节能减排思想”为出发点，在全区中小学校内掀起一股节能浪潮。
根据实际情况，在师生中开展各种节能活动。
（六）悬挂节能减排宣传标语。在活动期间要在街道、宣传栏办公楼等地悬挂或书写2条以上宣传标语，区机关节能减排领导小组办公室要监督检查、督促落实。建议使用以下宣传标语：
1、贯彻《公共机构节能条例》，推动公共机构节能工作。
2、落实《公共机构节能条例》，依法做好节能减排工作。
三。节能减排要从我做起，从**做起。
4、从我做起争创节约型机关。
5、节能减排机关先行。
6、节能减排人人有责。
7节能减排工作在当代，效益在未来。
8节能、资源节约、减排和环境保护。
9能量与你我相连。节能减排靠大家。
10省一电点，为子孙后代点亮一盏灯。
四、几点要求
（一）高度重视。各部门要高度重视，严格按照活动实施方案，结合自身实际，制定详细活动方案，做到责任到位、措施到位、监管到位。宣传活动内容的落实将成为平时督查和年检的重要内容。
（二）严密组织。宣传月活动期间，各部门要按照方案认真筹备、广泛动员、严密组织，使宣传活动既有声有色，又扎扎实实。
（三）注重实效。镇**机关节能减排工作领导小组办公室对各部门开展宣传活动要进行督查，确保落实内容，确保浓厚氛围，确保增强意识，确保推动工作。
（四）每次宣传活动结束后，各部门要将本部门开展宣传活动情况报送镇**机关节能减排工作领导小组办公室（党政办公室）。
节能方案 篇9
（4） 各学校要根据情况开展节水节电活动、垃圾利用活动、环保督查活动。
五、组织机构
组长：×××
副组长：×××
成员：中心校校长办公会成员及各村负责人
六、活动要求
1、提高认识，广泛发动。各校少先队大队部要结合实际，认真组织广大少先队员参与到活动中来，充分认识节能减排的重要性，引导广大少先队员做节约型社会、绿色环保型社会的先行者。
2、加强领导，协同配合
本次节能宣传周活动涉及学校较多，宣传覆盖面较广，任务艰巨而繁重，各校少先队大队部要加强领导，精心谋划，密切配合学校，全力开展好本校的节能宣传周活动。
3、强化宣传，营造氛围
本次节能宣传周是在“十二五”开局之际、“十一五”总结的关键时期，开展的一次重要节能宣传活动，各校少先队大队部要高度重视，充分利用校园广播、黑板报等多种途径、手段，广泛开展宣传活动，为节能减排开局营造良好的**氛围。
××××年六月十五日
节能方案 篇10
一、 目的：
进一步增强广大师生的能源忧患意识和环境保护意识，教育和引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设，结合国家提出的“节能减排、保护环境”的要求，以及学校今年提出的加强“寝室文化建设”和“餐厅文化建设”的相关内容。通过宣传发动、组织活动、总结评比、成果展示等形式，规范学生行为，培养师生节水、节电、节约粮食、节约纸张、讲究卫生、自觉保护环境的意识，构建节约型校园。
二、组织领导
为切实加强对节能减排工作的组织领导，学校成立节能减排工作领导小组暨“节能型学校”创建工作领导小组，成员如下：
组长： ##
成员：#### ##
## ....
领导小组下设节能减排工作办公室，由##兼任办公室主任，##、##为办公室成员，负责日常工作及创建资料收集整理，对外宣传、组织协调等工作。
三、时间：xx年9月至11月
四、活动组织：
1、9月24—30日为“节能环保月”宣传发动阶段。对于每项活动，每各班级都要做好宣传和准备工作。
2、以“节能环保”为主题，出一期黑板报。并组织评比、拍照、展出。
3、聘请专家进行“节能环保”专题讲座。
4团总支组织部分高二学生对社会、学校、家庭开展节能环保社会调查。并写好调查报告。学校组织进行评选、展出。
5、以“节能环保”为主题，每班召开一次主题班会。各班有班会记录，并拍照展出。
6、结合杭州“文明示范学校”活动和学校“寝室文化建设”和“餐厅文化建设”，开展一些活动。
（1）、举行一次全校性的“净化”比赛，对校园、办公室、教室、寝室等场所进行一次彻底的卫生大扫除。在1-9年级进行文明班级的教室布置，在7-9年级举行寝室“美化”比赛，并进行评奖、拍照、展出。
（2）、在餐厅张贴一些“提倡节俭，反对浪费”、“爱惜粮食”等方面的标语，积极营造和谐、文明的餐厅文化。
（3） 在宿舍、教室开展节水节电竞赛，每周报告全校宿舍用水情况。10月，全校宿舍月人均用水量将公布。每天对各班的关灯、关电扇情况进行检查、登记。
每班专设一名“节电管理员”，专门负责教室内的电灯、电扇的开关。
（4）、在10月底举行以“节能环保”为主题的摄影比赛。（**规格：12寸；内容：社会、学校、家庭或学校“节能环保月”的活动中的精彩瞬间。）
（5）、在10月底举行以“节能环保”为主题的环保手工制作比赛。（初
1，初中二年级每堂课三部以上作品
五、总结、评比、展示
1、各班对本月的“节能环保月”活动进行总结并以电子文档的形式交一份书面总结。
2、对“节能环保月”中各项比赛进行评比、表彰，并发给荣誉证书。
3、对“节能环保月”中的各项成果在宣传橱窗内展出。
4、对“节能环保月”中的各种材料进行整理，并做好台帐资料予以保存。
附件1：“节能环保月”宣传标语
1、节能减排、科学发展
2、保护环境、人人有责
3、从小养成节约的好习惯
4建设资源节约型、环境友好型社会
5、节约资源，可持续发展
6省一块煤、一寸土、一度电、一滴水、一升油，为子孙后代节约一些资源！
7、节约光荣，浪费可耻
8水是生命的基础，节约用水从我做起！
9能源是电力的基础，节约水电，从我做起！从今天做起！
10、大力提倡节约型消费方式
节能方案 篇11
主题环保节能
适用年级
三、四、五年级
设计意图
根据海口市教育研究培训院《关于开展全市中小学“环保节能”综合实践活动的通知》，及海口九小的综合实践实施的实际情况，拟在本学期以环保节能为大主题，以各班为单位，围绕主题自主开展一系列环保节能综合实践活动，并于12月中旬进行一次成果交流。
活动分析
随着人口的不断增长和经济的发展，对淡水资源的需求越来越大；同时，由于不合理利用，淡水资源短缺日趋紧张。虽然人们对水域污染的原因及其危害、空气污染对人类的危害、控制和减轻空气污染的一些措施、生物和环境、人和环境的联系有一些了解。但儿童缺乏应用环保基础知识的实践活动，如调查活动、调查活动等。
根据中年级学生年龄特点，我们应做到趣味性与科学性的统一，并尝试与语文、信息技术、数学、**、美术等学科整合，体现新课程改革理念，在活动实施过程中，既有社会实践，又有研究性学习，突出综合实践活动课的综合性、开放性和生成性，培养学生观察能力、分析能力和发现问题的能力。
活动时长
活动过程共计15课时。
活动目标
让学生从生活中选择课题，通过课前调查、搜集，课上研究、讨论，课后实践、研究，使学生乐于进行研究性学习，培养他们勤于思考的习惯，勇于探索的精神及自主探索的能力。
通过设计各种课题方案，培养学生学会调查、实验、参观访问、查找资料等学习方法，提高学生对信息的分析、整合能力。
通过学生对自然现象的分析、研究，从而有所发现，体验到与人分享的乐趣及成功的快乐，从而使学生关注社会，关心自然，树立保护环境、节约资源的意识，养成良好的行为习惯。
活动准备
师资准备：成立综合实践活动指导小组，以及班主任和各班的综合实践活动
课程安排：每周综合时间课和课外活动时间。
活动计划
阶段：激发学生学习兴趣，确定主题活动计划，成立活动小组。
第二阶段：了解环保节能的实践，寻找环保节能在生活中的应用。
第三阶段：变废为宝、环保创意、环保小制作、提案、环保展板。环保宣传画
第四阶段：成果展示
活动建议
活动一、家庭节水计划
确立三个主题：爱水、节约用水、节约用水。从热爱水开始，学生可以通过查阅资料、**、家庭用水调查等活动，对水有更全面的了解。
在此基础上算一算，节水给人类带来的好处，**动画《节水无尾熊》，更感性地认识节水。制定家庭节水计划，绘制节水宣传画，撰写节水广告。活动
二、废干电池的**利用
调查消费者如何处理废旧干电池及其对危害的认识。
有关废干电池的危害和处理方法，请访问环境专家。
废干电池污染物对动植物生长的影响。
**废干电池
废干电池再利用
活动三、垃圾的**再利用
日常生活中常见垃圾如何利用废布易拉罐旧书废电池塑料制品废纸玻璃制品食品一次性用品
通过学生的讨论，我们知道垃圾也能变废为宝，比如：废饮料瓶能做手工、没用的硬卡纸、碎布能做贺卡、布贴画、纸制画瓶等。生活中用过的纸杯、喝空了的易拉罐、塑料瓶、过时的挂历……留着无用，弃之可惜，能否将这些废旧物品，通过巧妙地再利用，做成装点我们生活的小饰品，使旧物换新颜。
废弃物利用不仅保护环境，而且节约资源，使学生在思维和行为上培养想想力、动手操作能力和实践创新能力。
学会用稻草做壁挂，使学生认识到废弃物的价值，以达到环保的目的。
让学生用动手和脑力参与画框制作，鼓励他们大胆地提出自己的想法，激发他们**和创新的欲望。活动五：垃圾箱的设计与制作
通过活动，让学生了解垃圾桶在生活中的作用，从而提高他们的环保意识。通过垃圾桶的设计，培养学生的创新能力和参与社会生活的意识。学生可以看看各种垃圾桶并提出优点或改进吗？
然后学生为学校、家庭、公共场所等场所设计一个最科学、实用、美观的垃圾箱。设计完成后，学生们分组交流，并讲述他们的创新。最后为自己设计的垃圾箱创设一句广告词，设计广告词时要简洁易记、具有宣传性，还应与垃圾箱的用途、形状相吻合。
活动六：设计未来的交通工具
通过学生自己对家庭交通发展过程的调查分析，体现了科技的伟大。学生想象交通的未来，设计交通的未来，培养学生的想象力、创造力、实践能力和合作能力。
活动七：制作环保购物袋
首先给学生**禁止无偿使用塑料袋的条令，由学生谈一下使用塑料袋的危害，了解塑料袋的代用品，纸制塑料袋或无纺布塑料袋，根据操作步骤，与学生一起制作。
节能方案 篇12
一、指导思想：
只有一个地球。保护自然资源是每个人的责任。为加强学生节能环保教育，帮助学生建立环保与自我、节能与健康的和谐关系，学会珍惜资源、节能减排，学会正式和面对生命中的挑战，形成保护环境、珍爱生命的人生态度。因此我校积极开展了"节约能源，从我家开始"的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形**人关心地球，爱护地球的良好局面。
二、主要活动：
（1） 加强节能环保基础教育。
结合我校实际情况，在义务教育课程标准中，适当增加节约能源、保护环境等教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容纳入学校校本教材中，通过课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。
（2） 积极开展以节能减排为内容的学校主题教育活动。
开展“节能伴我在校园，我把节能带回家”等一系列主题活动。
1、 利用班会、升旗仪式等时间宣传“节能减排”的知识和方法，增强节能减排的理念和意识。
2 、组织所有学生参加“资源节约、环境友好”知识竞赛活动（9月24日至9月30日）
三。召开动员会，倡导学生行动。在学校宣传节能减排知识，让学生把节能减排变成一种自觉行为，从点滴做起，从我做起，从现在做起。
4 、在学生中开展竞赛活动，如从节约一滴水，一张纸做起，要求学生不浪费，从小就养成节约用水用电等良好习惯，培养节能减排的优秀品质，评选出节能减排标兵和优秀班级进行表彰。
5利用学校信息平台号召学生和家长共同努力，节约资源，保护环境。
6、印发“倡议书”，让孩子吧节能环保理念带入家庭。
（3） 开展节能环保社会实践活动。
1、以班级为单位开展一次“节能减排社会实践活动”，以点带面让全校师生共同参与到活动中来。
（四）营造节能减排校园文化。
利用广告牌、黑板报、横幅等阵地，向全体师生宣传节能环保等相关知识，营造良好的校园文化氛围。
总之，我校将通过一系列活动，唤起全校师生和家长的节能意识和建设美好家园的使命和责任，督促自己和身边的人从小事做起，善待我们共同拥有的美丽家园—地球！
城北中学梅花校区
2012年9月18
节能方案 篇13
办公室节能环保方案篇1
一、节约用水
1 自觉养成节水习惯，用少量水洗手、杯子等。
2 加强用水设备的维护管理，水管、热水器发现有跑冒滴漏的现象时，要及时通报行政部，安排相关人员进行维修。
3 节约每一滴水。水龙头用后及时关紧水龙头，坚决杜绝跑冒漏滴，严禁长流水。 4 设置明显节约水标识。
5 行政部要定期检查公司办公楼卫生间、水房及餐厅的水管、空调、风扇的状况，防止出现水管爆裂等事件。
二、节约用电
1 照明
1.1 办公区及公共场所照明，尽量采用自然光，少开照明灯;办公室需开启照明灯时，办公人员在哪排就开哪排的照明灯，避免办公室人少时照明灯全部开启;
1.2 卫生间内照明，尽量采用自然光，少开照明灯;白天靠窗的卫生间不准开照明灯。
1.3 过道内照明灯夏季18：30后才可开灯(为保证监控质量和公司财务安全)，早上保洁工必须在7：00前关闭过道内电源。
1.4 午休时间和下班时要关闭照明灯，做到人走灯关，坚决杜绝长明灯。
1.5采取分区责任管理制度，依所负责区域关闭不需使用之电灯，并养成随手关灯习惯。
2 办公设备
2.1 减少办公设备电耗和待机耗电，根据办公情况，计算机、打印机、复印机等办公设备，尽量少开或者减少待机时间，对停用的办公室设备，必须关闭设备电源(如打印机、复印机在停用时必须关闭电源)。
2.2下班时要关闭打印机、复印机、饮水机等设备电源，做到人走断电，坚决杜绝浪费。每天下班前，各部门最后一个离开办公室的同事负责检查所有灯、电脑、打印机、饮水机、复印机以及其他电器是否已关闭。做到“人走灯灭，人离机关”。
2.3 正确使用办公用品，合理维护，延长其使用寿命。如：使用投影仪时，要注意停用时立即关闭，等投影仪散热5分钟后，再断电;并且要定期清洗投影仪滤网，便于更好的散热。相机和摄像机等使用完毕后，要充满电后存放。
2.4 爱惜使用办公设备。要爱惜使用打印机、传真机、复印机等设备，出现问题及时修理。
3 空调
3.1合理设置办公室、会议室空调温度，当夏天室温高于25度，冬季室温低于15度时方可开启空调。春秋正常天气下不开空调。
3.2 会议室空调随开随关，杜绝长开。
3.3 使用空调的办公场所应注意关好门窗，可定时通风，但不得敞开门窗吹冷、暖气。
3.4 办公室无人办公时要关闭空调。
3.5 宿舍内空调管理办法同办公室，宿舍内无人时一定要关闭，杜绝长开。
3.6 空调系统的检验与维修方面，应定期清洗空气过滤网、冷却水塔、冷却水管及主机热交换器;每月检视冷媒显示计，若冷媒不足应即填充，以保持主机效率;每年执行系统检测，如发现帮浦或风扇等设备效率低落，应立即设法改善。
4 风扇
4.1 各部门在没有空调的前提下，根据室内温度情况开启风扇，做到人走断电，坚决杜绝浪费。
4.2宿舍内风扇管理办法同办公室，宿舍内无人时一定要关闭，杜绝长开。 公司一楼大厅内风扇在有人在大厅内休息的情况下，方可开启。(如果早上保洁工为方便拖过的地面快速变干而开启，则保洁人员要负责及时关闭，风扇及大厅内电灯。)
5 茶炉
夜间12：00后，茶炉无人使用，门卫巡逻时可以将茶炉电源关闭，早上7：00再将茶炉电源打开。
三、节约用纸：
1 节省办公费用，公司提倡无纸化办公、节约办公用纸非必要打印的内容不要打印，可打可不打的不要打印。内部传送资料应使用公司公用共享、RTX或QQ传输，保密文件可加密。遵循“能不打/复印就不打/复印”的原则，尽量减少办公用纸;
2 需要打印的时候，请先查看你的文件是否是正式文件，如果没有严格的格式要求，减少印错、印坏甚至印多的浪费现象，为方便阅读或个人习惯而经常打印文件或者未经排版就打印等等，这些大家不经意的小动作，都造成了公司资源的浪费。总之，在保证正常工作及保密原则的前提下，最大限度的节约用纸。同时，通过以下几个小动作来减少纸张数量：1、排版减少页码数量，如缩小页边距和行间距、缩小字号;2、尽可能正、反两面使用。
3 纸张表面充分使用，占不到整张纸面的，用小型纸或裁剪使用。
4 双面使用，双面书写，双面打印、复印，未使用完的纸张不得丢弃。或者是订成草稿本使用。
5 每位员工对要打印的内容应仔细核对，避免因文件错误而浪费用纸。复印前须先妥为设定所需之纸张大小及复印份数，以免增加无效的复印，浪费纸张及电力。准备安排好打印、复印、印刷数量，避免过量，造成积压或因变更而作废。
6 非正式文件或文件草稿、初稿，还需内部修改的，尽量不要使用新纸，要使用废弃纸张反面打印。
7 一般文件、材料装订在左上角，方便回收再利用。严格审核纸质文件、简报的印发。信封反复使用，提高利用率。
8 使用过的报废资料纸张、传真纸裁成便条纸使用。
9 要做到公私分明，避免私人使用公司的纸张。
四、节约接待费用：
1 节约压缩接待、出差费用
2 尽量使用玻璃杯、磁杯，纸杯主要供访客使用。
3 尽量节约使用一次即丢的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等物品。
五、节约车辆费用：
节约每一滴油。加强公车管理，合理安排公务用车。可用车可不用车的不用车，可合并用车的不单独用车，可上高速可不上高速的不上高速。同时加强对车辆燃油费、维修费、过路费的管理，合理计划出车用车行程，杜绝出现一天重复跑同一条线路的状况。
六、节约电话费用：
1 可保留可撤销的话机一律予以撤销，可打可不打的电话不打，可打内线可打外线的电话打内线，可长可短的电话尽量缩短通话时间，禁止利用公话拨打私人电话。
2 严格控制电话通讯费，加强办公电话的管理，杜绝乱打私人电话。单位电话全部实行包干制，电话费用每部每月控制在 元左右。严格控制通讯费用支出，提倡在符合保密规定的提前下，积极利用现代电子信息通讯工具商洽工作。
七、专项印刷费用
1 严格控制打印费支出，所有打印资料必须在单位打字室打印，打印费按股室核算，打印的文件资料必须由经手人核对无误后在打印清册上签字，办公室根据各部门打印费情况，按月核查，统一结算。
2 在材料印刷方面，可印发可不印发的材料不印发，可多印发可少印发的材料少印发。
3 办公用纸包括各种办公用印刷品，如信签、稿纸、复印纸、表格、宣传品等等，都应做到节约使用：
八、其他：
1 用过的牛皮纸袋尽量反复使用。
2 尽量使用回纹针、大头针、订书机来取代含苯的胶水。
3 尽量使用铅笔﹝写错了，可以用橡皮擦擦掉﹞，如此，可减少挥发性墨水和立可白﹝修正液﹞的使用。
4 节约每一粒米。一粥一饭，当思来之不易，坚决杜绝午餐晚餐浪费现象。
5 节约每一支笔。办公用笔不乱丢，用完用坏再换新，坏了别丢，能修就修。
6 减少一次性圆珠笔或签字笔的使用量。废旧报纸、旧杂志、旧电池、废弃的文印纸张等，都集中回收，统一处置。
7 工作人员尽量不使用一次性纸质饮水杯。
8 客户休息室电视、饮水机和空调等要随开随关，防止没有客户还开着电视等浪费情况。下班后要将电器电源全部关闭。
九、责任人：
各分部经理为节约用电、用水、用纸的第一责任人，应经常检查本部门、科室用水、用电、用纸情况，坚决杜绝各种浪费现象，综合管理室将进行不定期检查，并将检查结果进行通报。
十、财务职能：
1、建立完善的办公用品采购计划，并根据以往采购记录和目前各部需求，制定年度费用预算计划，降低低值易耗品费用。
2、实行办公用品领用登记制度。
3、制定月统计和季度分析报告，找到超预算领用、超预算费用支出的原因所在。对浪费现像及时找寻原因及源头，并给予改善和控制。
4、对各项成本事项进行严格考核，全办人员应当积极提出合理化建议，对于实现全年节支目标和节支成效显著的员工，年终将由办公室给予奖励，对于因个人原因控制不严、超标使用支出的费用，则由个人承担
5、对于本计划各事项条款若与实际发生中有不符或不完善的，须及时进行修改和调整。
十一、人事部职能：
积极开展节约能源和能源危机的系列宣传活动，培养和提高广大职工的节能意识。在办公大楼等公共部位张贴和展出公告或是横幅，宣传节水节电常识，通过开展“节能月”、“一滴水” “我为公司省张纸”等活动应用于日常管理中，达到“节能降耗、增收节支”目的。
办公室节能环保方案篇2
一、节约每一度电
1.自然光照较好时，尽量少使用照明灯具，充分使用自然光源;
2.下班后即使关掉电脑、打印机、复印机等办公设备电源，减少待机时间;
3.空调温度设置夏季不低于26℃，冬季不高于20℃，严禁使用移动式供暖设备。
4.使用空调时，下班前20分钟关闭空调电源，既不影响室内工作又节能;空调开启时，关闭门窗及换气扇，避免空调及门窗同时开启。
二、节约每一张纸
1.充分利用网络资源，力求采用无纸化办公;
2.尽可能采用双面打印或复印;
3.平时使用的草稿纸，尽可能使用单面报废的纸张;
4.办公区域内开会办公中，尽量自带水杯，节约每一个一次性纸杯。
三、提高物资的重复利用率
1.办公使用的各类圆珠笔和签字笔，在使用完后，更换笔芯再继续使用，避免整支更换;
2.开会、培训尽量自带笔记本和笔;
四、珍惜每一滴水
1.随手关闭水龙头，见到滴水的水龙头及时拧紧，合理使用水资源;
2.珍惜饮用水，杜绝浪费。
五、其他
1.减少一次性物品(纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免资源浪费和环境污染。
2.多使用回形针、钉书钉，少用含苯的溶剂产品，如胶水、修正液等。
3.吃饭时按量取食，减少浪费。
4.争当节能宣传员和监督员。积极宣传节约的意义，看到浪费行为及时劝阻，让更多的人和我们一样懂得节约的重要性，共同节约资源。
“一粥一饭，当思来之不易”，一粒米饭从种子到餐桌要流多少汗水?节约资源，环保办公当从我们开始!让我们行动起来!养成节约的习惯，真正实现低碳生活。
办公室节能环保方案篇3
一、加强领导，完善节能减排管理体制。
为切实加强节能减排工作的管理和指导，我镇根据上级文件要求，及时成立了由镇长亲任组长，分管副镇长任副组长的镇节能减排领导小组，农业综合站、水利水土保持站、林业站以及16家企业和18个行政村村委会的主要负责人为成员，并设立了办公室，办公室建立了相应的工作制度，明确了节能主管部门及相关部门在节能管理中的职责，并建立了反馈机制。领导小组在“”期间定期召开会议，研究重大问题。审议通过了《东坑镇节能减排综合性工作方案》等一系列有利于促进我镇节能工作的办法和制度，确保我镇节能减排工作的顺利开展。
二、明确责任，建立节能目标责任考评体系
充分发挥政府主导作用，把建立完善节能工作责任制和问责制作为当前节能工作的首要任务抓紧、抓实。根据景宁县“”节能减排意见及镇政府与县政府签订的《“”节能目标责任书》责任目标任务，结合我镇实际，制定了镇“”节能目标责任书，并将节能目标逐级分解到用能企业和重点用能单位，与全镇16家企业、18个行政村分别签订了《责任书》，做到层层有指标，逐级抓落实。同时，开展节能目标完成情况的跟进检查，发现问题，及时整改。
三、引进技术，淘汰落后产能，优化能源结构
“”期间，为实现万元GDP能耗下降20%的目标，我镇加大产业结构调整力度，推进重点领域节能。在具体的节能减排工作中，强调利用技术改革契机，优化产业结构，淘汰高耗能落后生产能力，并取得节能减排的重大突破。以景宁正一不锈钢管有限公司为例，“”期间建立了20米智能滚动底辊炉，在原来用煤基础上，每年可以减少350多吨标煤。各高耗能企业引进退火炉设备，退火炉是一种新型换热设备，是节能型周期式作业炉，超节能结构，采用纤维结构，节电60%。在农村，积极推广沼气建设，东坑镇目前已建好400多口沼气池，按每产一年6-8瓶液化汽，一年可以减少2400-3200瓶液化汽。
四、多措并举，加大宣传力度，增强节能意识。
“”期间我镇以座谈会和竞赛的形式多次开展节能减排宣传和培训工作，调动各方节能减排积极性，提高了各企事业单位、各行政村的节能减排意识，取得良好效果，为节能减排工作的具体落实提供了思想基础。同时积极开展节能减排宣传活动，在“节能宣传周”和“节能减排宣传月”活动中，各级各部门高度重视，利用悬挂巨幅标语等多种形式，宣传节能减排知识，增强了全社会的节能减排意识。
五、存在问题
1、部分企业对节能减排工作重要性认识有待提高。个别单位对节能减排工作重要性认识不到位，企业不能正确认识节能减排与经济发展的关系，把节能减排作为软指标，推进力度不够。部分企业管理方式较为粗放，节能减排意识比较淡漠，制度不完善，节能减排还未变成全社会的自觉行动。
2、节能减排工作尚未形成合力。个别企业节能减排责任落实不到位，流于形式，给节能减排工作造成消极影响;个别企业节能减排工作迫于产能提升和经济发展压力，受资金和技术等条件制约，缺乏有效的节能减排措施。
六、“”节能减排工作计划
“”是节能减排工作关键时期，为进一步搞好节能减排工作，我镇将着力做好以下三个方面工作。
1、提高认识。“”期间，从党中央、国务院到地方各级人民政府和监察机关都对节能减排工作进行强调和部署，各村、各单位、各部门要认真学习领会这些会议和文件精神，提高认识，切实增强政治责任感，把节能减排工作任务纳入党风廉政建设和反腐败工作特别是执法监察工作的总体部署中，及时作出具体安排。要积极发挥职能作用，加强监督检查，配合并督促有关部门下大力气，下真功夫抓好节能减排工作。要把节能减排工作摆在更加突出的位置，以节能减排的总体要求统筹已部署的相关工作。
2、强化督查。各村各单位的监察工作要在镇节能减排领导小组的领导下开展，以整治企业违法排污、保障群众健康环保专项行动，关停和淘汰落后产能工作为重点，加强监督检查，保证政令畅通，促进国家产业政策、环保法律法规的贯彻执行和节能减排目标的实现。开展重点流域水环境综合整治工程监督检查，主要对辖区内饮用水源保护区的水源情况进行监督检查，督促有关部门及时整治威胁饮用水源安全的污染和隐患。通过加强对节能减排工作的监督检查，确保我镇“”期间主要污染物排放总量削减任务顺利完成。
3、建立和完善体系。监察工作要紧紧围绕实现景宁县“”节能目标和污染物减排目标，督促各村和有关部门建立和完善符合我镇特点的节能减排体系、监测体系和考核体系，并跟踪检查了解三个体系的执行落实情况。配合有关部门督促各村各部门认真落实节能环保领导责任制和目标管理责任制，通过开展执法监察工作，推动建立节能减排的长效机制。加强日常监管，使节能减排工作做到“常抓不懈，持之以恒”。对三个体系建设中组织领导不力、工作不到位和搞弄虚作假的，要予以纠正并追究相关责任人员的责任。同时，注重加强部门的协调、配合，通过不断完善联合检查、办案和案件移送等机制，形成政府统一领导、部门联合行动、公众广泛参与的共同解决节能减排问题的工作格局。
公司节能减排方案篇一
一、办公区域：
1、办公室照明。
(1)使用节能电源。
(2)有选择性的开关，外出随手关灯。
(3)不使用的用电设备、电器，应切断电源。
2、办公室空调。
(1)使用空调设定在26度，多用睡眠状态。
(2)把空调排水管加长引到一个桶内， 2小时就可以接一升水。省下的水可用来浇花，洗手，拖地。
(3)在温度适宜的情况下，关闭空调约1小时。
3、办公室电脑。
(1)长时间不使用电脑，应将电脑的主机和显示器关闭。短暂休息期间，尽量启用电脑的“睡眠”模式。
4、办公室用具。
(1)规定大家每人买一卷纸用(放在更衣室)，避免私用餐巾纸现象。
(2)多使用钢笔，少使用一次性水笔。水笔外壳保留，续用笔芯。
(3)要爱护设备及办公用品，减少不必要的破坏，提高工具的使用寿命和效率。
(4)对废旧报纸、电器、废料进行有效利用和监督。
(5)饭店内部办公指令传递采用电脑网络;内部文件用小号字体，纸张两面用。
(6)不必“人手一件”的用具降低采购量，多人合用。
(7)减少用一次性杯子的机会，个人准备水杯及给访客准备已消毒杯具。
二、公共区域：
1、在洗水槽前挂上节约用水的意识牌和每个宿舍挂上节约用电的意识牌。
2、走廊灯不全开，采取间隔亮灯。
3、员工电梯内灯降低瓦数，提升速率作调整。鼓励员工多走楼梯。
三、其他：
1、新员工培训邀请工程部给员工讲授有关节能减排的知识，从一开始就提高员工的节约意识。
2、宿舍走廊灯采用感应灯，感应亮灯时间缩短。
3、员工制服外套减少清洗次数，鼓励员工自己手洗衣物。
公司节能减排方案篇二
节能减排是贯彻落实科学发展观，促进经济结构调整和转变经济发展方式，增强可持续发展能力的重要举措。根据国家发改委《关于做好中小企业节能减排工作的通知》精神，为切实做好我省中小企业节能减排工作，特制定本方案。
一、充分认识中小企业节能减排的重要性
近年来，我省中小企业暨民营经济得到了长足发展，已经成为国民
经济的重要组成部分，财政增收的重要来源和城乡就业的主要渠道。但也应该看到，我省中小企业在发展中还存在一些问题，体现在总体素质不高、增长方式粗放、结构不合理等方面，相当一部分中小企业工艺和装备落后，资源利用率低、环境污染重。如，节能减排任务十分艰巨的建材行业，落后工艺的80%集中在中小企业;化工、纺织、造纸以及服务业等行业中小企业也存在用水浪费及超标排放等现象。
做好中小企业节能减排工作是深入贯彻XX大精神，落实科学发展观的具体体现，也是吉林省经济社会发展的一项战略方针和紧迫任务。做好中小企业节能减排工作，有利于改进工艺装备、提高经济效益;有利于加快技术创新，提升产品质量、有利于引导中小企业尽早走上科学发展之路;有利于增强中小企业可持续发展能力。全省中小企业系统干部职工和广大中小企业要从战略高度认识节能减排工作的重要性，积极转变企业发展方式，注重节约资源、保护环境，走投入小、产出多、低消耗、少排放、能循环、可持续的新型工业化道路。
二、中小企业节能减排工作的指导思想、目标和任务
(一)指导思想。
按照全面贯彻落实科学发展观，建设资源节约型和环境友好型社会的要求，以提高能源利用率为核心，以提高企业可持续发展能力为根本，坚持节能减排与转变经济发展方式、加快产业结构调整和加快技术进步相结合，围绕重点领域、重点企业，综合运用经济、技术、法律和行政手段，推动节能减排工作深入开展，努力实现全省中小企业又好又快发展，为完成“”全省节能减排目标奠定基础。
(二)工作目标。
中小企业能源消耗、用水量和主要污染物排放总量要达到国家法律法规和国家标准的要求。使中小企业单位国内生产总值能源消耗、单位工业增加值用水量、万元工业增加值能耗达到预期目标。
(三)主要工作任务。
1、加大宣传力度，提高思想认识。要结合学习党的XX大精神，深刻领会科学发展观的丰富内涵、精神实质和根本要求，增强全系统干部职工和广大中小企业贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，努力构建“政府为主导、企业为主体、部门联合行动、全社会共同推进”的工作格局，营造有利于节能减排的良好舆论氛围。各市(州)、县(市、区)中小企业主管部门要采取多种形式，广泛组织宣传发动。要充分利用信息网和主流媒体，宣传节能减排的重要意义、基本知识和先进经验，广泛开展节能环保科普宣传活动，开展针对中小企业节能减排相关培训，切实把节约资源和保护环境观念渗透到广大中小企业及职工心中。
2、淘汰落后产能，控制“两高”行业的发展。严格按照《产业结构调整指导目录》和相关法律法规淘汰中小企业中的落后技术、工艺和装备，重点是能耗高、污染大的钢铁、有色金属、化工、建材、电力等行业。密切关注落后产能转移趋向，防止以招商引资、产业转移等形式新增落后生产能力。各市(州)、县(市、区)中小企业主管部门要搞好规划，按照相关要求，有步骤、分批次实施淘汰“两高”、“五小”企业及落后产能企业。
3、加快节能减排技术开发和推广，促进循环经济发展。针对中小企业的特点，加快开发节能减排共性、关键和前沿技术，培育建立以企业为主体、产学研相结合的节能减排技术创新体系，加快科技成果转化。采取多种方式加快高效节能新技术、新工艺、新产品和新设备的推广应用。落实全省循环经济“”规划，深入开展资源综合利用工作。鼓励重点行业中小企业使用“零排放”技术、废弃物综合利用技术等循环经济发展的减量化技术、再利用技术和再循环技术，推动企业实现内资源闭环流动。
4、搭建要素服务平台，健全节能减排服务体系。各市(州)、县(市、区)中小企业主管部门要强化中小企业节能减排咨询诊断功能，积极鼓励专业化节能服务公司为中小企业开展服务;进一步完善相关政策，为中小企业节能减排开展政策性担保业务，为创新成长型企业、清洁生产企业、节能降耗改造项目、整体实施节电企业搞好融资扶持;着力破解人力资源约束矛盾，加强企业节能减排专业技术人才的引进和培育，提升企业整体素质。要及时总结和推广企业节能减排的好做法、好经验，推进工作开展。
5、强化工业中小企业管理，促进节能减排增效。工业中小企业是我省能源消耗的重点领域，加强工业中小企业节能管理势在必行。中小企业必须严格遵守节能和环保法律法规及标准，强化管理措施。各市(州)、县(市、区)中小
企业主管部门要引导企业加强管理，夯实节能减排基础;引导企业完善产品质量监测管理制度，加入国际质量认证体系;引导和督促企业依法获得从事生产经营活动所必须的产品质量资格和许可。加强计量管理，完善计量器具和检测手段，建立健全企业内部节能减排的激励机制，动员全体员工参与节能减排活动。
三、加强中小企业节能减排的组织领导和工作指导
(一)要高度重视。节能减排是一项系统工程，各级中小企业主管部门要充分认识这项工作的重要性和紧迫性，切实把节能减排工作纳入重要日程，抓紧抓好。各级中小企业主管部门要建立节能减排工作责任制，领导挂帅，指定处(科)，落实专人负责。要明确任务，落实责任，保证节能减排工作的有效开展。认真落实国务院《节能减排综合性工作方案》和《吉林省节能减排综合性工作方案》，并结合本地实际，制定本地中小企业节能减排工作目标、任务和具体措施。
(二)要强化保证措施。各市(州)、县(市、区)中小企业主管部门要协助相关部门，按照“淘汰一批、升级一批、发展一批”的目标，研究制订利于节能减排工作的财税、信贷、担保等方面的政策措施，并探索建立落后产能退出机制。
(三)要加强节能监督检查力度。各市(州)、县(市、区)中小企业主管部门要积极配合有关部门开展节能监督检查工作。重点检查高耗能企业及公共设施的用能情况，禁止淘汰设备再用情况。严禁中小企业生产、销售和使用国家明令淘汰的高耗能产品，同时配合相关部门加强对中小企业安全生产、环保卫生、资源开采、土地使用等方面的监管。
(四)要加强协调。中小企业节能减排工作涉及面广，工作难度大，各级中小企业主管部门要经常性深入基层、深入企业，了解掌握工作中出现的新情况、新问题，及时加强与有关部门的协调沟通，化解矛盾，解决问题。
公司节能减排方案篇三
为了进一步加强节能减排工作，结合办公室工作实际，现制定以下节能减排工作措施。
一、办公室节能减排措施
(一)节电方面
1、尽量使用光驱播放DVD或者VCD，以减少光驱耗电。
2、闲置或两小时以内不用的电脑，要及时关机，确保“人走机关，机关电断”。
3、电脑需经常保养、清洁，注意防尘防潮，减少电耗。
4、下班前20分钟关闭饮水机、电脑、打印机等用电设备，并拔掉插头，断开电源。
5、空调使用严格执行26°C标准，离开半小时以上必须关闭空调，减少能耗。
6、禁止使用办公电脑进行娱乐活动。
(二)节能方面
1、文件初稿尽量采用草稿模式，缩小行距，并使用小号字打印，达到省纸、省墨又节电。
2、复印、打印纸使用双面，单面使用后的复印纸，可再利用空白面影印或裁剪为便条纸或草稿纸。
3、对可回收再利用的公文袋进行重复使用。
4、尽量使用网络共享，在共享上互传互阅文件，或用电子邮件代替纸类公文。
5、卫生间根据冲洗污物的用水需要，分别使用大水流和小水流进行冲洗。
6、对“跑、冒、滴、漏”的水龙头及时更换，减少浪费。
(三)其他方面管理
1、减少或尽量不使用一次性纸杯。
2、使用可更换笔芯的原子笔、钢笔替换一次性书写笔。
3、多使用回形针、订书钉，少用含苯的溶剂产品，如胶水、修正液等。
二、建议
(一)完善相关的节能减排管理制度，加强日常监督检查工作，加大监督检查奖罚力度，形成长效管理机制。
(二)大力实施技术革新，积极推广节能减排使用技术与设备。如用电方面采用变频节电装置，用水方面使用“人用即开、人走即停”的节能龙头或节能用水、排水装置。
(三)推行电子政务，减少公文数量，提倡无纸化办公。
节能方案 篇14
节能减排宣传周活动实施方案
一、指导思想
为全面落实节能减排责任目标顺利完成，以科学发展观统揽全局，坚持可持续发展战略，增强学校节能、环保意识，以校园文化建设为重大开展创建节能型“绿色学校”活动，提高师生节能减排意识，做好统筹规化和部署，构建节约型校园，特制定本方案。
二、活动主题
珍惜生命之源，人人节水护水
三、组织领导
为切实加强节能减排工作的组织领导，学校成立了节能减排工作领导小组，成员如下：
组长：宋宏伟
副组长：杨文祥刘宁
成员：李培贤韩俊杰赵志强张丽
孙辉夏娟吕雅丽白洁
领导小组负责日常工作，制定切实可行的工作规划和目标任务，把节能降耗、创建“绿色学校”工作落到实处。
四、创设载体、开展活动。
（一）积极开展节能降耗行动。
抓好节能、节水、节电、节材工程，建设节约型学校。学校要大力推广和采用高效节能的教学设备和设备；充分利用校园网和各种宣传平台，推广“无纸化”办公，节约纸张；提高重复用水率，节约用水；改造学校照明设施，大力推广使用节能灯具，实施“绿色照明工程”；加强水电管理，教育学生节约用水、用电；要重视废物分类，处置和利用的教育和实施，把废物转化为资源。教育引导广大师生积极参与资源节约型、环境友好型社会建设。
（2） 营造节能减排融入校园的氛围。
节能减排教育是一种长期的教育行为，必须融入整个校园才能发挥作用。要结合实际，积极开展有针对性、时代性的教育活动，使节能减排教育真正落到实处，让学生看得见摸得着。
1．利用周一升旗仪式开展“珍惜生命之源，人人节水护水”主题教育活动，向全校师生广泛宣传节能减排的重要性，讲明活动的意义和目的。
2．召开主题班会。以班级为单位，召开一次主题为“节约伴我行”“节约从小做起”的主题班会，在学生中形成“以节约为荣、以浪费为耻”的良好校园风气。
3．开设“节约之窗”栏目。充分利用现代化的教育手段，在校园红领巾广播站开设“节约之窗”专栏，广泛宣传节能的意义及古今名人节约的品格，让学生真正明白什么是节能，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高全校师生的节约环保意识。
4．在宣传周活动期间，学校开展“四个一”（节约一滴水，节约一度电、节约一张纸、节约能源一粒米）为主要内容的教育和社会实践活动。
（3） 真诚的实践，让经济走进校园。
开展节约减排活动，必须坚持教育与实践相结合的原则，要利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成节约能源、保护环境的良好品德。
（4） 整合资源，让节能减排融入生活。
组织好“全校节能宣传周”活动，充分以“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日为契机，搞好宣传教育活动。组建“节能小分队”，开展经常性的节能环保宣传，把节约资源和保护环境观念渗透到家庭、社区。 开展“小手拉大手，节约进我家”为主题的课外教育活动，让孩子带动家庭开展节约活动。
节能减排工作是一项长期的教育工作，我们要认真探索、解决整个工作中出现的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断充实节能减排工作内容，认真做好工作总结，努力提高活动的教育实效。通过开展以上系列活动，使我国的节能减排政策能广泛深入人心，人人皆知，营造出浓厚的节能减排校园文化氛围。
海南区一完小
2012年6月9号
节能减排宣传周活动实施方案
海南区一完小
2012年6月
节能方案 篇15
小学“全国节能宣传周和全国低碳日”活动方案
为深入贯彻落实事业局下发的《关于开展2017年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》，提高全体师生的环保意识，，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，大力倡导勤俭节约的社会风尚，营造节能降碳的浓厚氛围，结合我校实际，特制定以下方案。
1、 节能周和低碳日主题
今年全国节能宣传周年活动主题是“节能有我，绿色共享”。
2、 节能宣传周、低碳日时间：
2017年6月11日至6月23日
（今年全国节能宣传周为6月11日至17日，全国低碳日为6月13日。）
三、活动对象：全校师生
四、主要活动安排
（1） 通过升旗仪式开展节能宣传活动（6月12日）
大队部负责撰写讲稿，升旗中队负责宣传任务。
（2） 举办知识竞赛（6月16日、6月20日）
各中队通过班会时间开展预赛，向全体学生普及节能知识和常识。每各班选出两名优胜者参加学校的期末考试。
（3） 通过学校智慧（6月20日）为家长朋友开展节能周、低碳日主题宣传
向全体家长宣传节能宣传周主题，倡导国家行动，积极践行节能降耗。
（4）使用电子屏幕显示节能宣传周的主题。
通过电子屏幕循环显示节能宣传标语“节能有我·绿色共享”“节能尽一份力，环保多一点心”；“ 节约能源从我做起”；“每天节约一张纸一天拯救一棵树”
（五）开展废旧电池**活动
通过班会，让学生了解废旧电池的危害，了解人类面临的生态危机、环境危机、资源浪费等严重问题。通过收集废旧电池的活动，我们可以帮助学生培养出符合环境伦理规范的良好素质。
五、活动要求
1让学生充分认识节能的必要性，培养热爱节能的意识和责任感。
2改善校园内关灯、关水阀、节约用纸的良好习惯。
三。活动材料和**要求应上传到学校小组备查。
4及时召开班会，评选环保竞赛冠军，及时参加学校竞赛。
六、活动总结
学校将表彰各班级竞赛、收集废旧电池的冠军、校级“环保小卫士”
