【#实用文# #小学安全教育教案12篇#】安排教学教案和制作课件是老师需要花心思准备的任务，这意味着我们的老师必须自己找时间去完成。只有经过精心编制的教学教案才能够让教师更好地展示知识点。为了满足您的需求，好工具范文网编辑特意整理了关于“小学安全教育教案”的资料，希望能给您带来更多有关该领域的深入报道！
小学安全教育教案 篇1
一、 教学目的
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、重点内容
1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识
三、教学方法
讨论法 案例法 情景剧表演
四、课前准备
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。组织学生排演小品。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些基本的交通规则。了解一些常见的标志。
4、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。
五、教学过程
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
目前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到20xx年77万起，年均增长%。死亡人数由1986年5万人升到20xx年的'%万人，年均增长5%。
20xx年，我国道路交通事故死亡人数由上一年的人上升到人，交通事故起数由上一年年起上升起，受伤人数由上一年的人上升到人，经济损失由上一年的元上升到元，万车死亡率由上一年的下降到，10万人口死亡率由上一年的上升到。
B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出几个交通标志的图片，让同学们识别。（PPT展示）
（三）看小品，议一议：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
主持人：7时32分，林正旭在与爱妻的缠绵中驾驶着客车向前冲去，当他清醒过来时，一切都为时已晚。只听山崩地裂般的一声巨响，客车与货车撞到一起，两车失控，翻入316省道北侧的大水坑里，鲜血染红了水面，有些人当场丧命，幸免一死的人们哭天响地，一片凄惨的景象。林正旭所制造的惨剧仅仅是成千上万特大交通事故中的一例，被列为20xx年的10大交通事故之一，也仅能使人看到交通事故的冰山一角。
（四）小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
统计部门的数据表明：1986年，全国公路客运量为亿人次、货运量为62亿吨；至20xx年，全国公路客运量高达亿人次、货运量高达亿吨，分别是1986年的倍和倍。1986年全国汽车保有量为362万辆；到20xx年全国汽车保有量达到2141万辆，是1986年的倍。1986年，全国公路通车里程为78万公里；到20xx年，全国公路通车里程为万公里，是1986年的倍。
数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到20xx年的77万起，年均增长%。死亡人数由1986年的5万人升到20xx年的万人，年均增长5%。20xx年一年全国交通事故共造成万人受伤，直接经济损失亿元，分别比20xx年上升%和%。20xx年至20xx年，平均每年发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故40起左右。20xx年，陕西、甘肃、湖南、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故，其中陕西省在一周内连续发生两起一次死亡20多人的特(来自: 博文学习网:安全教育主题班会ppt课件)大恶性道路交通事故。鲜活的生命之花，转瞬之间凋谢了。
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
暑假前安全教育主题班会课件（精选8篇）
《诚信》主题班会课件
学习主题班会课件
心理健康主题班会课件
遵纪守法主题班会课件
小学安全教育教案 篇2
最新小学生防校园欺凌安全教育教案
教育目的：
1、通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。
2、使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。
教学重点：
使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害，学会正确面对校园欺凌，保护自己。
教学过程：
一、谈话导入主题
同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！“暴力”，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的。心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“反校园欺凌，建平安校园”。
二、有关校园欺凌的事例
近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案，一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。
1、女生太邋遢引公愤遭群殴
重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，一初中女生兰兰在住校期间太邋遢，引起宿舍其他女生的“公愤”，5名女生对兰兰打耳光，想要“教育”兰兰，不料竟将其打成10级伤残。
2、多人围殴女生事件
5月23日下午，QQ空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。视频画面中，一名穿校服的`女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下，在短短的6分多钟视频里，被打女生遭38次掌掴。据了解，这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。
三、学会正确面对校园欺凌
这些悲剧令人闻风丧胆！然而暴力的脚步并没有停下来，因校园欺凌而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。针对连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强思想教育和校园安全保卫工作，确保学生生命安全。同时，同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法：
1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。
2、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。
3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
4、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5、如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。
6、要冷静面对，巧妙运用机智逃离。
7、找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
四、总结谈话
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们行动起来，一起反校园欺凌，建平安校园。
小学安全教育教案 篇3
一、活动目标
1、知道冰上的危险，有危险的意识。
2、知道自救方法。
二、活动预备
情形图片
三、活动进程
1、碰到险情不慌张：一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，忽然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢?
2、自救办法记心上：假如不谨慎掉进了冰窟窿里，小朋友要记住：
(1)应大声呼救并往岸上爬。
(2)尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，应迅速爬到岸边，以防冰面再碎裂。
3、安全预防很重要冬天温度低，水面常常结冰。但有些时候冰冻得其实不结实，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看，下面的小朋友做得对吗?
(1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。
(2)在刚结冰不久的河面上滑冰。
4、大家快乐又健康知识小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里，你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说，
(1)在水中挣扎。
(2)向岸上大声呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你选择了后两个答案，说明你是个会自救的好宝宝。
四、活动结束
1、评价
2、总结
小学三年级主题班会冬季安全教育教案范文三
设计意图：
安全第一，健康第一是当今社会的两大教育主题，安全无小事，事事触目惊心，安全意识不可松懈，处处涉及我们的生命质量，安全不可麻痹大意，要时刻保持警觉，防患于未然，每个师生都要树立安全至上的理念，提高自我保护的能力。为确保教育教学秩序稳定，确保全校师生的人身安全，确保每个家庭的幸福，确保学校无安全事故的零目标，今天我要和同学们谈谈冬季如何开展“防火与防盗、防触电”、“自我保护”、“常规安全教育”几个方面问题。希望同学们通过这样的安全教育活动，既普及了安全知识，又增强了安全意识。
一、班会目的：
1、通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力，提高学生的交通安全、防火、防煤气中毒、取暖防冻、防人身伤害的思想意识，养成一个良好的生活习惯。
2、使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生学会如何应急、自救与保护，能够安全、健康成长。
3、通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容：
1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备：
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程
1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，(儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐!)教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题
教师总结：
通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识。
小学安全教育教案 篇4
冬季安全教育主题班会教案1
活动背景：
社会上接连出现因拥挤、踩踏，造成人员伤亡的事故，班里的小朋友们在日常交流中也谈论起类似的事件，另外在日常生活中发现有些幼儿还不能做到自觉有序，有争抢、拥挤的现象。如果遇到突发事件，幼儿间相互拥挤，就会延误时间，造成危险，因此对幼儿进行必要的安全教育十分重要。于是我设计了这样的安全教育活动。
活动名称：
怎样做最安全
活动目标：
1、懂得遇到突发事件时不拥挤，一个跟着一个走，更节省时间。
2、增强安全和自我保护意识。
活动准备：
一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡的影像资料、自制教具：瓶子里放几个带线小球，瓶口大小只能一个小球通过。
活动过程：
1、通过试验引出话题活动前我先做了这样一个试验，想看看孩子们到底表现如何。
我对班里的男孩子们说：操场上有一些新玩具，请男孩子们去玩，谁先拿到谁就先玩。男孩子们一听立刻来了精神，都争先恐后地向外跑，由于门比较窄，只能同时容纳两个人通过，几个人一起挤在门口，有两个人当时就被挤到了，其他的人也出不去啦。2、讨论：拥挤的后果是什么?
我赶紧把男孩们招呼回来，组织全班小朋友一起讨论：男孩子们是怎样出去的?这样出去的后果是什么?
3、看视频资料，引起心灵的震撼讨论完后，我请小朋友们观看视频资料，一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡事故的画面。
看完视频资料，小朋友们都很震惊，真是太可怕了，纷纷表示不能拥挤，不到人多的地方去等等。4、通过试验，明白\\\"有序比拥挤更节省时间\\\"接着我又给小朋友们作了这样一个试验，在一个瓶子里，放进几个带线的小球，瓶口的大小只够一个小球通过，然后请几个小朋友们一起拉线，看谁能把小球拉出来，小朋友们用了很长时间也没能把小球拉出来，然后我又请大家一个接一个地拉，很快小球一个一个都被拉出来了，然后提问：
师：要把小球从瓶子中都拉出来，是大家一起拉快呢，还是一个一个拉快呢?
幼：一个一个拉更快。
师：为什么一个一个拉要比一齐拉更快呢?
幼：瓶口太小了，大家一起拉，小球挤在一起谁也出不来。
幼：一个一个拉，瓶子里的小球越来越少，就能很快拉出来。
通过这个实验使大家懂得：一个跟一个按顺序走(跑)，要比拥挤快得多，而且更安全。
5、延伸活动：火灾撤离演习第二天，我们组织幼儿进行了一次火灾撤离演习，小朋友们在不知情的情况下，没有拥挤，而是有序、快速地撤离到安全地点。
冬季安全教育主题班会教案2活动设计背景
1、现在已是冬天了，天气很冷，有的小朋友怕冷，会出现不想上学或不喜欢这个季节的现象。
设计这个活动想让小朋友感知冬天的美，喜欢大自然。2、符合幼儿的年龄特点及生活实际，易激发幼儿的兴趣，材料易备，幼儿易参与。
活动目标
1、用音乐、用画面、用动作来帮助孩子感知雪的美，大自然的美。
2、体验纸片变化带来的乐趣，培养孩子的动手能力，与别人分享的能力。
3、培养孩子的合作意识、责任意识、环保意识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
重点：撕纸的方法、感受活动的乐趣。
难点：往雪人身上粘纸、欣赏雪人。
活动准备
1、教具一份：餐巾纸、事先在上面贴好透明胶的大小不等的泡沫雪人、制作好的动画、儿歌、装饰教室的雪花贴花等。
2、幼儿学具：小盒子(每四人一个)，餐巾纸若干。
3、布置教室：悬挂雪花片、窗户上贴上雪花片。
4、课前，让小朋友分组坐。
(四人一组)活动过程
一、导入：
先问小朋友冷不冷?也可以和小朋友握握手，引出冬天。大家喜欢冬天吗?为什么?让小朋友自由发言。(拉近距离，引起兴趣，初步感知冬天)
二、播放视频《下雪的美景》，同时，播放儿歌《下雪啦》可以让小朋友边欣赏边唱。(让小朋友感受下雪的美，激起玩雪的欲望)
三、提出问题：我们大家想不想让我们这也下雪呀?
四、大家快看呀!老师这开始下雪啦!老师趁机拿出事先准备好的“雪片”，抛洒到空中。同时，念儿歌。(一片、二片、三四片，五片、六片、七八片，片片雪花白又白，人人见了都喜爱)紧接着，问大家：你想不想让你那也下雪呀?
五、要想下雪，需要老师送给你们的神奇魔盒，大家快打开看一看。
六、利用准备好的雪花粘片，让小朋友了解雪花的形状。老师做示范，让大家一起学撕纸，比一比看谁撕得好，顺便把纸收集到盒子里。老师对个别幼儿进行指导，一定要及时鼓励、表扬。
七、大家合作的非常好!那还等什么呢?快开始下雪吧!儿歌及时响起，老师也要参与唱歌和下雪。
八、哇!这么多的雪，(老师把握好时间借机提出)我们堆雪人好不好?
九、拿出准备好的雪人，让大家捡刚才飘落的“雪花”自由粘贴。(注意雪人的摆放位置)
十、贴完后，让大家欣赏自己的劳动成果，评出自己认为最漂亮的雪人。并能说出理由。并对不太漂亮的提出整改建议。
十一、让小朋友谈谈这次活动的感受。
十二、再次欣赏视频，大家一起唱儿歌。结束本节课。
冬季安全教育主题班会教案3活动目标：
1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。
3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。
活动准备：
表现冬季寒冷的图片
活动过程：
一、谈话活动，引出主题
1、现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的?
2、如果我们不注意保暖，会发生什么?
3、时值冬季，寒气逼人。
我们要如何做好身体的保暖工作呢?老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
二、根据自己的生活经验进行讲述
1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤?
2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好?
三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识
1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人体直接接触空气部位的保暖。
在冬季戴上帽子，可以减少头部的散热量，同样能达到周身保暖的目的。在更加严寒的时候，还应戴上口罩和手套。俗话说：\\\"寒从脚下起。\\\"在严冬，人们还必须换上保暖性好的鞋子，注意脚部保暖。3、在冬季宜穿深色衣服。
深色衣服可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。4、要勤晒被褥。
增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力。被褥经过日晒，变得蓬松，不仅增加了空气量，而且还增加了厚度。因此，盖着晒过的被子，会觉得很暖和。5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度。
如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度经常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为。人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。
含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要注意维生素C的摄入量，它能够提高我们的免疫能力。因此要增加柑橘类水果(桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。7、小学生冬季安全教育，学生进行冬季长跑等体育活动，既可增强体质，也可以提高人体对寒冷的忍耐性。
四、冬季安全教育活动延伸
今天我们学了许多有关冬季怎样防寒保暖的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们，让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中，防寒保暖，确保自己身体健康。
冬季安全教育主题班会教案4活动设计背景
进入冬季，由于季节交替，气温骤降，加之多雨少晴，我班不少孩子因感冒而不能正常到课，为让小朋友了解和掌握预防感冒的基本方法，设计此课。
活动目标
1、了解一些感冒的病症以及传播途径。
2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。
3、初步了解健康的小常识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动过程
1、引出话题：
教师：点名
“这些天，王萌萌小朋友为什么没来呀?”
幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。
孩子：“你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”
教师小结：感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。
2、了解感冒的传播途径：
教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。
“人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢?”
教师归纳。
不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。
3、掌握预防感冒的小常识：
教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。
“我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒?”
教师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师生一起进行归纳小结。
不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，因为这是不礼貌的行为。
冬季安全教育主题班会教案5一、活动目标
1、知道冰上的危险，有危险的意识。
2、知道自救方法。
二、活动预备
情形图片
三、活动进程
1、碰到险情不慌张：一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，忽然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。
这可怎样办呢?2、自救办法记心上：假如不谨慎掉进了冰窟窿里，小朋友要记住：
(1)应大声呼救并往岸上爬。
(2)尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，应迅速爬到岸边，以防冰面再碎裂。
3、安全预防很重要冬天温度低，水面常常结冰。
但有些时候冰冻得其实不结实，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看，下面的小朋友做得对吗?(1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。
(2)在刚结冰不久的河面上滑冰。
4、大家快乐又健康知识小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里，你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说，
(1)在水中挣扎。
(2)向岸上大声呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你选择了后两个答案，说明你是个会自救的好宝宝。
四、活动结束
1、评价
2、总结
小学安全教育教案 篇5
宋超
教学目标
1.通过一系列安全教育活动，使学生树立“安全第一”的自我保护意识。
2.掌握基本自我保护小常识，培养学生运用安全知识解决实际问题的能力。
3.懂得“珍惜生命，安全第一”的道理。教学重点
树立自护自救的观念，增强安全意识。教学难点
学生学会生活中自救的方法，树立“安全第一”的自我保护意识。教学过程
一、谈话导入
我们生活在一个安定、和谐、温馨的社会大家庭中，父母为我们的衣食住行提供了良好的物质条件。然而，我们还是通过新闻媒体或者现实生活的经历中了解到因安全隐患给我们的生活带来的巨大痛苦。那么，在生活中我们通常存在哪些安全隐患呢？这节课我们将共同探讨这个问题，使同学们能更好地排除安全隐患，提高每一个人的安全意识，学会自我保护。
二、交通安全 课件出示：（资料）2014年9月16日8时16分，河北省张家口市五一东大街和林园路交叉口发生一起较大交通事故，目前造成14人伤亡。真是令人痛心。教师强调学生在出行时要注意交通安全，遵守交通规则。
小组讨论：（分组汇报）
（1）在上学、放学的途中穿越马路时应该怎么做？应该遵守交通规则，“红灯停，绿灯行。黄灯亮了等一等”的规则牢记心中。在过马路的时候看看有没有其他车辆闯红灯的现象，注意安全。
（2）在参加学校或社区组织的集体外出活动时注意哪些问题？同学们要听从组织人员的指挥，不大声喧哗，按照先后顺序排好行进队伍。不走危险的路段。在集体活动时不打闹，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
（3）在乘坐公交车时应该注意什么问题？在上下车时要等公交车停稳，切记不要拥挤，有秩序的上下车。乘车时要站稳扶好，不能把身体任何部位伸出窗外。游戏：（竞赛抢答）
1.交通信号灯有几个？分别说出它们的作用？ 2.出行时，车和行人要靠马路的哪一边行走？ 3.当红灯亮起时，我们是否还能穿过马路？ 4.你知道哪些常见的交通信号标志？（课件出示）
三、饮食安全 饮食安全时时与我们相伴，关系到同学们身体健康成长。然而很多同学在享受美食的时候却忽略了潜在的安全隐患，只有养成了良好的饮食习惯，保证均衡、科学的饮食，才能真正有利于身心发展。1.够买食品时要学会正确选择，不购买“三无食品”。“三无食品”即没有生产日期、没有商品标志、没有生产厂址的食品。2.买回的食品要做到生、熟分开放置，保持使用餐具的清洁卫生。3.吃饭前要洗手，生吃的水果、水菜要洗净后再吃。4.不吃变质的剩饭剩菜，以防发生食物中毒，影响身体健康。小品：（不讲卫生的后果）
四名表演者：同学甲、同学乙、医生、不法商贩
同学家没有良好的卫生习惯，在学校门口随便购买变质食品，造成身体不适，出现呕吐、拉肚子的现象。幸亏同学乙的及时帮助，到医院就医，身体才渐渐好转，恢复健康。经过此事，同学甲也明白了安全饮食的重要性。
学生观看小品后，结合生活实际谈一谈自己在生活中遇到的饮食方面的问题以及如何消除饮食安全隐患。
四、火灾安全
事例：2004年10月2日晚8时25分许，某高校一学生公寓301宿舍发生一起火灾事故，致使配置给该宿舍使用的箱子架、物品柜等设施因火灾被损，另有价值5000余元的学生个人财物被烧毁。经查，这起火灾事故是有同学违反学生公寓管理制度在宿舍内私自使用大功率电器时而造成的（寝室当时无人）。调查后原因是：插在主接线板的电热杯放在箱子架顶层，水烧干后自燃，并引燃临近的易燃品，如箱子架上所放的书籍、衣物、被子等，最终酿成火灾事故。1.当发生火灾后，我们应该怎么做呢？
拨打火警电话“119”，要详细说明火灾情况：地址（××区××街××号），×××物质在燃烧，火势如何，留下电话号码。派人到主要路口迎接消防人员的到来。2.当你身处火场时如何才能做到自救？ 牢记“火场逃生十二字诀”。（视频播放）3.灭火器的使用方法。
先用手指拉灭火器上的拉钩，再用手压灭火器上阀门，喷口对准火源。（幻灯片展示）4.牢记《儿童防火歌》。
儿 童 防 火 歌
小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你你拍我，大家都要来防火。
五、教师小结
安全是我们不容忽视的问题，今天这节课同学们的收获一定不小，相信同学们在以后的学习和生活中会更加注重自身安全，尽量消除我们身边存在的各种安全隐患，营造一个安全、健康的生活环境。
六、课外延伸
以小组为单位，出一期以安全为主题的手抄报，各小组之间相互学习、交流。
小学安全教育教案 篇6
1、通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。
1．小朋友们，改革开放以来，我国的交通运输业迅猛发展，各种车辆来来往往，穿梭不息。为此，我们应感到高兴和自豪。然而这令人兴奋的背后，也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。能谈一谈你们的切身感受吗？
2．是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。在交通情况非常复杂的今天，交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢？让我们一起来学习第四课。
1．出现的是谁？他站在什么地方，正在干什么？
2．你们觉得交警叔叔的工作重要吗？
3．你们还在哪儿见过交警叔叔，他们都做了些什么？
4．同学们对交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通线上的喉舌，起到了不可估量的作用。他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。所以我们不但要尊敬交警叔叔，还要遵守交通规则。
1．可是，聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。它们是谁呢？请看课文第3小节。（指名读）
1）指示车辆行人行进的标志叫（ ）。
2）传递道路方向、地点、距离信息的标志叫（ ）。
3）禁止或限制车辆、行人前进的标志叫（ ）。
4）警告车辆、行人注意危险地点的标志叫（ ）。
3． 同学们学得真快，下面看看你能识别哪些交通标志。
交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义？
4． 说说图中有哪些交通标志？它们各自表示什么意思。
5． 同学们还知道哪些交通标志，说出来让大家长长见识。
6． 有了这些默默无闻的“交通警”，我们的行动真是既方便又安全了。
1．为了确保道路通畅，避免意外事故的发生，我国于8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。
3．再请你们做一次交通事故小调查，查出事故原因。
4．假如你是一位小交警的话，你将怎样纠正这些错误的交通行为，并怎样进行教育呢？
5．（略举一二个交通事故案例）同学们想一想，他们为什么会发生意外呢？
6．小结：因此，我们大家都应遵守交通法规，只有这样，才能保证自己和他人的平安。
这节课，我们认识了许多常用的交通标志，学会了行人交通法规。老师祝同学们今后交通规则牢牢记，交通安全要注意，一路平安。
小学安全教育教案 篇7
小学寒假假期安全教育教案
为了让小学生度过一个快乐安全的寒假假期，我们制定了一份详细具体且生动的安全教育教案，让孩子们在愉快玩耍的同时学习如何保护自己和他人的安全。
第一课：火灾预防
时间安排：20分钟
目标：了解火灾的危害和预防措施。
活动：
1. 通过图片和视频展示火灾对人们生命和财产的危害。
2. 介绍家庭火灾的常见原因，并教授预防火灾的方法，如不玩火、不乱扔烟蒂和提醒家长安装烟雾报警器等。
3. 角色扮演：划定一个防火围栏区域，让小朋友模拟逃生并学会报警求助。
第二课：交通安全
时间安排：30分钟
目标：掌握交通规则和如何安全过马路。
活动：
1. 展示交通安全标志和信号灯的意义。
2. 角色扮演：将教室变成一个小小城市，设立人行横道和交通信号灯让孩子们模拟过马路的场景。
3. 教授正确的过马路姿势，如放慢脚步、举起手臂示意司机等。
第三课：防拐防骗
时间安排：30分钟
目标：了解如何保护自己，防止被陌生人拐骗。
活动：
1. 角色扮演：通过剧场演出，模拟陌生人试图诱骗孩子离开的场景，让孩子学会拒绝和寻求帮助。
2. 教授拒绝陌生人的方法，如离远些、提高警惕等。
3. 向孩子介绍身边可以寻求帮助的人和机构，如警察叔叔、安保人员和学校老师等。
第四课：饮食安全
时间安排：20分钟
目标：学习正确的饮食习惯，保持健康。
活动：
1. 介绍孩子们常见的食品中毒和过敏反应症状。
2. 讨论食品安全方面的问题，如不吃腐烂食物、不乱吃路边小摊、清洗水果蔬菜等。
3. 角色扮演：模拟孩子选择食物的情景，引导孩子根据健康和安全的原则来选择。
第五课：游泳安全
时间安排：30分钟
目标：了解游泳的基本知识和安全注意事项。
活动：
1. 介绍游泳时可能遇到的危险，如溺水、深水区等。
2. 角色扮演：通过水上安全训练，模拟如何正确使用救生圈和求救方式。
3. 教授孩子正确的游泳姿势和游泳时的防护措施。
通过以上五堂课的教育，我们希望能够提高孩子们对寒假期间安全保护的意识和能力。此外，我们还将结合家长的参与，进行亲子游戏和讨论，培养孩子们正确应对紧急情况和保护自己的能力。最重要的是，我们希望孩子在寒假期间能够快乐成长，安全度过每一天。
小学安全教育教案 篇8
为了提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取必须的措施，保护自我，根据学校安排，召开本次班会，对学生进行交通安全、学校安全、饮食卫生用电、防火、防盗等方面进行安全教育。
一、交通安全
1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，行走时要靠右行驶。
2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。
3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。
4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐车辆要听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。
6、不在马路上玩耍、嬉戏，做各种游戏。
二、学校安全
1、不把手机带入学校，不带违禁及危险物品进入学校。
2、参加团体劳动，必须要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经教师允许不得进入危险部位，不便触摸、玩弄电器及开关等。
3、课间活动不要做危险的游戏，不追逐打闹，不爬高，不从高处往下跳。
4、体育课听从教师安排，不做危险动作，观看别人进行体育活动，要注意自我的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自我。
5、大扫除时听从教师安排，服从教师分工，没有教师允许不登高干活，劳动过程中，不拿劳动器械大闹。
6、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
7、防滑、防摔。教室地面比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
8、防坠落。无论怎样都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生危险。
9、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处细心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
10、在校期间，感觉身体不适，要及时告知教师，让教师及时联系家长，及时就医医治。
11、上课过程中如有突发事情发生，必须要听从教师安排，不惊慌，不乱跑乱跳，以免发生意外。
三、防火安全
1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。
2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。
3、现代家庭中，家用电器种类很多，我们必须在家长的指导下正确使用。尽量避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。
4、不吸烟，不随身携带任何火源。
5、不到野外玩火，发现着火，不要自我贸然施救，以免伤到自我，要及时找大人帮忙，或拨打报警电话。
四、用电安全
1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。
2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。
3、房子周围有许多电线，不要在电线上头搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。
4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。
5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。
6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应当及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。
7、不用湿手去触摸或开关电器，不用湿布擦拭电器，以免触电发生意外。
8、常见的灭火方法：用水灭火、用东西盖住灭火、用沙灭火。
五、饮食安全
1、饭前便后要洗手。
2、不吃没有洗干净的水果。
3、不吃腐烂变质的食物，不购买三无食品，不吃街头商贩兜售的食品。
4、不暴饮暴食，不挑食偏食。
六、法制教育
1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。
2、没有家长或教师的安排，不要理解陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。
4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自我的聪明才智，先保护自我不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还能够在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。
只要我们处处细心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自我自护自救的本事，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险，就能健康地成长。
小学安全教育教案 篇9
目标：通过该安全教育教案，使小学生了解春节期间可能出现的安全隐患，并学会正确处理和预防这些危险，确保一个愉快、健康、平安的春节假期。一、教学目标：1.了解春节期间常见的安全隐患；2.学习正确的自我保护意识和方法；3.学会识别和预防火灾、伤害、交通事故等安全问题；4.培养全面的安全意识，提高自身的安全防范能力。二、教学重难点：1.春节期间常见的安全隐患；2.如何正确处理和预防这些安全问题。三、教学准备：1.幻灯片或白板；2.资料和图片；3.小学生相关的安全教育视频。四、教学过程：步骤一：引入老师可以通过播放与春节相关的视频，引起学生兴趣。然后向学生介绍春节的由来和意义，并与之相关的一些安全事项。步骤二：了解春节期间的安全隐患1.让学生分小组讨论，思考春节期间可能出现的危险和安全隐患。2.组织学生展示和总结各小组的思考结果。步骤三：识别和预防火灾危险1.教师向学生介绍火灾的危险和预防方法。2.播放相关的安全教育视频，让学生了解火灾的危害性。3.让学生列举春节期间可能发生火灾的场所和原因。4.学生分组进行小组讨论，制定预防火灾的措施，并进行展示。5.老师给予学生正确的评价和指导。步骤四：识别和预防交通事故1.教师向学生介绍交通事故的危险和预防方法。2.播放相关的安全教育视频，让学生了解交通事故的危害性。3.让学生列举春节期间可能发生交通事故的场所和原因。4.学生分组进行小组讨论，制定预防交通事故的措施，并进行展示。5.老师给予学生正确的评价和指导。步骤五：识别和预防伤害1.教师向学生介绍伤害的危险和预防方法。2.播放相关的安全教育视频，让学生了解伤害的危害性。3.让学生列举春节期间可能发生伤害的场所和原因。4.学生分组进行小组讨论，制定预防伤害的措施，并进行展示。5.老师给予学生正确的评价和指导。步骤六：总结和反思1.教师与学生一起总结本节课所学到的知识和技能。2.学生进行自我反思，评价自己在本课中的表现和对安全问题的认识程度。五、教学评估：1.观察学生在小组讨论和展示中的表现；2.提问学生，检查他们对于安全问题的理解；3.听取学生对于自我反思的总结。六、作业：根据所学知识，学生可以要求完成一份春节期间的安全检查表，检查家里存在的潜在安全隐患，并提出改善措施。通过这堂生动有趣的春节假期安全教育课，相信孩子们能够认识到潜在的危险所在，并学会正确预防和处理相关安全问题。让我们一起为一个平安、愉快的春节共同努力！
小学安全教育教案 篇10
1、提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的事情发生，知道应该如何去处理。
2.能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
3.觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;增强自我保护能力。
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。
同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长;在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关心、爱护下成长;在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。今天我们的共同学习特殊的一课。
小学安全教育教案 篇11
二年级
【班会目的】
通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。【班会准备】
1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。【班会程序】
一 谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 二 家居安全 1.用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2.安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。三 交通安全
1.行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2.交通安全 ：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。四 校园内应注意的安全
1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
2.防盗 ：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
3.防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况，寻求学校的帮助。五 体育运动安全 ：
在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。六 发生火灾怎么办？
1.要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。七 实践竞赛：
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？ 八 快板表演：安全知识小结
家用电器和煤气，阅读说明再使用。发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。安全隐患时时有，注意安全处处提。安全常识牢牢记，快乐常伴我和你！【小结】
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
小学四年级安全在我心中的中队主题队会
四年级
活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。活动过程：
（一）队活动仪式汇报人数、出旗、唱队歌。
中队长：下面，我宣四年级“安全在我心中”主题队会现在开始，有请主持人：
（二）主题活动：
女：我们是21世纪的主人、祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满希望的一代。
男：我们在父母的精心呵护下渐渐成长，在老师的悉心哺育下天天成熟。合：我们是充满生机的新一代。
女：可是，在校园外，我们经常会听到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难发生在学生中间；
男：在校园内，我们也曾亲眼目睹过一些无端横祸向伙伴们袭来；
合：所有这一切，都在告诉我们：安全，安全，要时时刻刻注意安全。女：下面请看小品《踢球》
1、小品《踢足球》
男问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？ 错在哪里？（指名说）
女：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！男：在校园外，交通安全，我们得随时注意。那么，在学校里，我们又该怎样注意安全呢？请同学们来说一说。
2、谈谈在校园里应注意的安全
女：下面我来考考同学们在校的安全知识掌握地怎样？（课件出示）1．下课了，在教室里不应该干什么：①聊天。②追赶打闹。③下棋。2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。4．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
5、出操集合时要： ①和老朋友一起走②三五成群走③排队走 女说：同学们掌握地都很好，希望同学们说到并做到。
男：在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，下面请看《家庭ab剧》--3家庭ab剧：剧a 男：下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。家庭ab剧：剧b 男：看了这两个表演后，你认为哪一个家庭剧中的同学做得对呢？对在哪里？如果这个情况发生在你身上你会怎样做呢？请同学们小组讨论一下：（小组讨论后，指名汇报）
女小结：独自在家时，生人敲门别理他，熟人敲门要多答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。
男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮庆贺庆贺。可放鞭炮，也要注意安全。请听快板--《放鞭炮》
4、快板《放鞭炮》
女说：不恰当的放鞭炮方式，容易伤人或引起火灾。那么家中发生火灾了，我们该怎么逃生呢？请看屏幕。齐读（1）棉被护身法。（2）毛巾捂鼻法。（3）匍匐前进法。（4）逆风疏散法。（5）绳索自救法。（6）被单拧结法。（7）管线下滑法。（8）竹竿插地法。（9）楼梯转移法。（10）攀爬避火法。（11）毛毯隔火法。（12）卫生间避难法。（13）火场求救法。
女说：你们理解这些方法吗？请同学们来解释解释这些火场逃生法。
女说：同学们掌握地真不错。活动进行到现在，同学们一定有很多的收获。下面请同学们来总结一下安全小知识。
5、安全警句朗诵
（课件出示，每组一句）
(1)小学生，上学校，走路要走人行道，(2)过马路别乱跑，十字路口看信号。(3)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(4)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。(5)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(6)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(7)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。（8）一人在家关好门，与人说话要谨慎
三、辅导员讲话。
学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪！
小学安全教育教案 篇12
【教学目标】
（1）了解认得体温为37摄氏度左右。37摄氏度是人体各部位体温的平均数。
（2）了解生命活动需要一定条件，体温恒定是人类生命活动进行的必要条件之一。
（3）掌握生活中保持人体正常体温的一些简便方法。
【教学重难点】
理解体温相对恒定时人类生命活动进行的必要条件之一。
【教学准备】
（1）教师用具
体温计、热水袋、冰块或冰糕、世界地图、关于不同气候条件下生活的不同民族的人物图片或影像资料。
（2）学生用具
每人一支体温计或每小组一支体温计。
【教学过程】
第一课时生命小问号
一、教学引入
老师：请同学们仔细观察生命小问号中的插图，并用温度计量一量自己的体温。
老师：谁来说一说你量的体温是多少呢？
二、引导探索、解决问题
老师：同学量得很好，请同学结合自己生病发高烧时的情景谈谈发高烧时的感受，并想一想人的正常体温是多少？
正常人腋下温度为36～37度，口腔温度比腋下高0.2～0.4度，直肠温度又比口腔温度高0.3～0.5度。人体的温度是相对恒定的正常人在24小时内体温略有波动，一般相差不超过1度。生理状态下，早晨体度略低，下午略高。运动、进食后、妇女月经期前或妊娠期体温稍高，而老年人体温偏低。体温高于正常称为发热，37．5～38度为低热，38～39度为中度发热，39～40度为高热，40度以上为超高热。
三、课堂总结
四、作业
预习生命小秘密。
