英语演讲比赛策划书6篇

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英语演讲比赛策划书【篇1】

一、活动目的

为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。

二、可行性分析

1.学校角度

(1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。

(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

(4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。

2.选手角度

(1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。

(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

3.观众角度

(1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。

(2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。

三、活动参与对象和地点：

中学部全体学生 会议室

四、活动简述

本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

五、活动流程

1、初赛、复赛(时间：10月8日-10月11日)

说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出秀的'4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

2、决赛：(时间：10月17日星期四下午2：00-4：50)

说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人三分钟。

(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

(2)、比赛程序：

a.比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。b.选手依次登台演讲。

(3)、比赛规则：

a. 成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

b. 参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

六、奖项设置

7-9年级分a、b组设奖：a组：一等奖1名 二等奖1名

b组：一等奖1名 二等奖2名

七、工作安排和人员分配

总调度：(姚乾文)

1宣传组 组长：(姚乾文)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。

2后勤组 组长：(李平：杨婕张春花)负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。

3计分组 组长：(井万文：史志凤 芦洁)负责计分、计时。

4评委组 组长：(郭金贵：李花 吕海生 鲁宗云 张进财 郭金贵)

八、注意事项

1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。

2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。

3、抽签做到公平公正。

4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的水平。

5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。

6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。

7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。

8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。

英语演讲比赛策划书【篇2】

一、活动背景

随着时代的发展，社会各个职位对于英语技能的要求越来越高，并且现在对于英语的要求已经不再只是针对书面英语，现在英语更多的要求是在口语方面，因此当代大学生的目光放在英语的听、说上。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语……可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此，本次举办的第七届邢台学院英语演讲比赛，能很好的提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时可以与外界的一些英语爱好者共同交谈，提高自己的英语素质。

二、活动内容

时间:

初赛：3月27日晚上7点

复赛：4月02日晚上7点

决赛：4月07日晚上7点

地点：公共楼118

主题：Facing difficulty,give up or not（题目选手自拟)

参赛对象：邢台学院大一学生

评委团：外语系老师，讲师

邀请嘉宾：各社社长

主持人：待定

三、活动目的

本次举办的邢台学院第X届英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。用以加强在社会上的工作能力。

四、活动流程

报名时间：3月14号~3月21号。

报名地点：新操场北侧（公共教学楼东侧，摆桌，各部轮流值班）。

比赛前

⒈宣传活动负责人：张宇函，陈平（宣传部和文艺部合作负责比赛前期的宣传工作，组织本部成员张贴海报，制作展板等。）

⒉嘉宾邀请负责人：胡媛媛，高伟（负责邀请，接待，迎送嘉宾）

⒊外联负责人:胡媛媛，马欢欢（负责联系本次活动的赞助）

4.比分计算组负责人：任凯鑫，池广超（组织本部成员负责比赛现场的统分工作，比赛前选手抽签以及号码牌的制作）

5.资料信息组负责人:卢森，胡存芳（即兴演讲话题的搜集，收集选手命题演讲稿件）

6．文艺组负责人：卢森，高伟（负责礼仪方面，主持人选拔以及节目的排选）

7．网络组负责人：杨娟（活动喷绘，横幅设计，现场信息的收集，活动资料的上传）

8．会场秩序负责：陈红涛，赵春霞（现场秩序的维持和处理突发事件）

9．会场布置负责人：卢森，任凯鑫，段春红，池广超（负责比赛前后会场的清扫，以及会场的布置）

10.内务负责人：卢森，任凯鑫（负责场地借用，所有音响设备的的借用）

11.活动总结整理负责人：胡存芳，王慧敏（负责写出活动总结，以及活动资料的整理）

比赛中

由主持人致开幕词，介绍嘉宾和评委，宣布开始。

选手现场抽签，决定上场顺序，不得私自调换。

初赛、复赛：初赛中选手只参加命题演讲的比赛，时间为5分钟，从初赛选手中根据分数选出前50名进入复赛。复赛环节中除初赛中的命题演讲外，还增设即兴演讲环节（题目有选手抽签获得）从复赛的选手中选出前20名进入决赛。

决赛：1、所有工作人员在6：30之前必须赶到比赛现场进行各部门

的准备工作，由纪检部负责工作人员的签到。

2、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾、参赛选手。

3、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4、选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、在前五号选手参加完比赛之后，主持人第一次报分。

6、在前十号选手参加完比赛之后，中间邀请评委讲话，调节比赛气氛。中间插一段英文话剧。

7、待所有的选手比赛完后，邀请嘉宾上台发言，工作人员进行统分。

8、嘉宾发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）

9、嘉宾上台颁奖。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

比赛后

由内务负责人负责整理教室，器材，打扫会场。

五、比赛奖项及奖品

一等奖：一名（MP5一个）

二等奖：两名（MP3一个）

三等奖：三名（英语名著一套）

优秀奖：四名（纪念奖一个）

注：以上奖项皆有院级证书。

六、经费预算

喷绘：2幅100元横幅：2条80元海报：40张40元

水费：40瓶40元奖品费：700元（MP5、MP3等，不包括赞助的奖品）

会场布置物品费用：100元招待费用：100元其他费用：100元

总计：1260元

七、后期工作

⒈所有记录，材料，总结在三天内整理完毕，交给社长。

⒉把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

⒊各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

⒋定出下期活动的。

八、备注

具体宣传工作：

1、海报宣传:在各宣传栏张贴大量海报。

2、展板宣传:在显眼处展出展板，并有桌椅摆出来报名用以记录。

3、喷绘(或横幅)宣传:在宿舍区前显眼处挂出喷绘(或横幅)。

4、在我协会网上及时发布比赛通知以及相关的比赛细则，鼓励同学积极参与。

5、利用校广播电台进行反复宣传。

可行性分析：

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲比赛已经成功举办了六届，举办本次第七届比赛在前六届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

英语演讲比赛策划书【篇3】

西安欧亚大学学生会工商管理学院学生分会

学习部关于第三届英语演讲比赛的

活动策划 策划

书工商管理学院学生会学习部

2010年3月13日.

西安欧亚大学学生会工商管理学院

学习部关于英语演讲比赛的

活动策划

一、活动背景及目的：

春暖花开，万物复苏，新学期如期而至。当前大学生都注重生活的丰富多彩，当今社会对大学生的综合素质又有非常高的要求，为了与社会环境接轨，提高同学们对英语的学习兴趣，提高同学们的英语口语水平，为本科生的英语

四、六级考试及专科生的b级考试做准备。为了丰富学生春季校园文化生活，我们计划举办这个活动。

二、活动介绍

1活动名称：第三届英语演讲比赛

2主办单位：工商管理学院学生会

承办单位：工商管理学院学生会学习部

协办单位：工商管理学院学生会综合信息部

三。时间：2010年3月20日-4月15日

4地点：7号教学楼3号楼梯教室

5活动形式及环节：活动主要以演讲形式进行，分为初赛、复赛和决赛三个部分

6参加人员：工商管理学院2009届学生

工作人员：工商管理学院学生会学习部全体成员

三、活动总程序：

英语演讲比赛的程序分为两个阶段，一个是赛前准备阶段，另一个实施施阶段。

（一）、赛前准备阶段该阶段所要进行的主要工作包括发出通知，明确演讲的范围，明确参赛条件，制定比赛规则。

（2） 比赛实施阶段的主要工作有：赛前指导；组成评委会；布置赛场；领奖工作演练；组织选手参观赛场；熟悉环境；比赛，颁奖。

1、赛前辅导。通常在开赛前两至三天进行，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导主要是对比赛进行原则性的提示，提供演讲的大体范围和活动方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入竞赛状态，尽量降低选手因为心理素质不好而影响自己的成绩。

2、组成评委会，评委会主要由英语专业的学长学姐，英语专业教师以及外教担任，他们一是根据选手的表现选出优胜者，二是为选手们解答疑问并根据他们的表现作出相应的点评和建议，确保活动有效顺利地进行。

三。场地应包括：主办站、选手站、黑板报版面、摄相设备、电视等。

4、竞赛与颁奖，演讲比赛的竞争性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要责任，开赛后，要严格按照规则实施，如果出现问题，要依靠评委会迅速解决，以保证比赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。

四、活动要求：

1预赛：根据参赛人数，将选手分为3~4组，淘汰赛在不同教室举行。

参赛者可以根据自己的喜好选择自己的话题，但必须是积极的，不涉及人身攻击。时间限制在三分钟左右。

2进入第二轮的选手将根据指定的范围找到自己的演讲。提倡原创稿件演讲。时间应控制在三分钟之内。超过规定时间，扣分。

三。比赛将分为命题演讲、即兴演讲、英语才艺展示和评委提问四个部分。即席演讲的时间应限制为即席演讲的三分钟和两分钟。

五、具体评分标准

1预赛计分标准：预赛**委员会根据选手的说话、发音、语调、着装、台风等情况，择优进入决赛

2．复赛评分标准：进入复赛的选手，评委根据选手的演讲稿，现场演讲表现打分。其中包括：

a． 选手演讲稿内容30分

b． 语音语调20分

c． 仪容仪表，台风表现20分

d． 评委提问10分

备注：复赛总分合计80分。评委现场打分。根据选手的的分排名，选出总成绩前十名进入决赛。

3.决赛得分标准：进入决赛的选手将抽签选择出场顺序。决赛选手将按照决赛赛制的要求依次进行比赛。总分合计100分，其中包括：

a.选手演讲稿内容30分

b.语音语调20分

c.仪容仪表，台风表现20分

d.选手英语才艺展示15分

f.评委提问15分

六、注意事项

（一）着装：

1.初赛不需要统一的着装，但要求穿着得体。

2进入第二轮和决赛的选手必须穿着正式服装参加比赛，这体现了英语演讲比赛的正式严肃性。

（2） 为了更好地展现选手的个人风格，烘托比赛气氛，进入决赛的选手需要进行个人复制。每次比赛之前将选手本人演讲稿一份交于学习部。

（3） 注意材料的选择和言语的安排，注意材料的选择和个人说话的速度和语调。

7、 主持人及活动人员安排（详见附表）

1.我校所有2009年级的学生都可以报名参加该计划。初赛，复赛汉语主持。决赛要求英语主持，每个班都可以报名参加。

2赛前，部长和副部长带领三名**到每各班进行赛前宣传

3、比赛现场由我部干事进行纪律维护，计时，以及选手分数合算。

4、决赛所有礼仪项目由我部礼仪小组进行现场礼仪的相关事宜。

5本次活动的展板由我部宣传部负责宣传。

八、奖项设置

一等奖一名

二等奖一名

三等奖一名

最佳口语奖一名

最佳风采奖一名（根据选手的个人展示情况而定）

最佳组织奖（根据每班报名人数、组织情况和选手表现确定）

八．活动所需预算（详见附表）

1.宣传册的制作，打印，选手给评委演讲稿件的复印件。

2.选手的奖品，证书。

3.对邀请的评委老师，学长学姐进行心意答谢，给每人准备一份小礼物。

附表（一）

附表（二）经费预算

工商管理学院学生会学习部

2010年3月13日

英语演讲比赛策划书【篇4】

【主办单位】

10级年级委

【协办单位】

各班班委

【活动主题】

在这个全球化的时代，英语已在我们的生活中充当了一个必不可少的角色，能流畅的用英语沟通，表达自己的见解将对我们今后工作提供很大方便。为了进一步营造校园艺术文化氛围，锻炼英语口语能力与表达能力，促进大学生综合素质的扩展，英语水平的提高，自信心的培养，配合“学风建设月”特举办‘英语演讲比赛’，为同学们搭建一个展示自我英语水平的舞台，展现大学生积极向上，格调高雅，百花齐放的精神面貌。

【活动时间】

2011年11月1日到11月31日

【活动地点】

初赛：七号楼401自习室

决赛：五号楼311会议室

【参赛对象】

2010级全体学生

【活动具体流程】

一、活动准备

本次大赛针对全年级学生。在活动准备阶段，年级委将给各班学习委员开动员会。向各班下发本次活动的具体要求，通知每班推举两名名选手参赛，班内推举形式不限。但每班必须参加本次活动，年级委将对每班是否参加进行严格的审核。经过复赛后，12名选手进入决赛。人员准备：1.前期准备、通知、物资申请

场地申请与人员调配

海报、联系评委

2.主持人1名。

3物资准备：海报制作2张、奖状外壳6个。

二、活动比赛程序

第一阶段：初赛（11月10日）

初赛：准备二分钟的演讲，题目不限（其中包含半分钟的英语自我介绍）。最终由评委打分，并决定出晋级决赛的选手名单。

初赛结果将于11日公布，以短信的方式告知晋级选手注意事项及准备事宜。

第二阶段：决赛（11月17日）

决赛：准备三分钟的英语脱稿演讲，并现场用英语回答评委提问。进入决赛的12名选手在比赛前进行抽号，并开会传达比赛规则和流程信息。

决赛流程

1.介绍选手

2.主持人开场词

3.年级委致开幕词

4.主持人上场介绍比赛规则和评分标准

5.各选手依次上场演讲，选手与选手中主持人不串场。

6.演讲结束后，选手按照号数的顺序依次上台，在台上选取即兴演讲题目，进行2分钟的即兴演讲。

7.评委代表进行总结点评

8.主持人宣读获奖名单

9.颁奖

【宣传方式】

1.比赛提前发出通知向年级各班进行宣传，并告知参赛详情。

2.在各宣传栏张贴宣传海报。

3.向评委诚挚的发出邀请。

4.比赛后将用高校通对获奖同学进行表扬。

【奖项设置】：

本次大赛分别设置冠军一名，亚军两名，季军三名。

【活动注意事项】

1.在比赛中随时注入新思想和创造力，做事有效率，及时汇报工作和交流。

2.前期各项准备：工作人员的安排，宣传手段，比赛题目准备，邀请评委。

3.提前一周给各班学习委员开动员会并通过各级团总支发通知。

4.要做好宣传工作，让大家即及时知道活动时间及地点，以便活动

准时有效地开始。

5.做好展板的布置，为活动营造活跃的气氛。

6.提前请通讯部同学关注此活动，做好宣传。

7.注意和评委沟通，注意评分公正。

机电学院2010级团总支2011-10-31

英语演讲比赛策划书【篇5】

英语演讲比赛策划书

为了丰富学校的文化内容和学生的课外生活，加强英语的学习和交流，提高学生学习英语的积极性，并为学生们提供了展示自我、自我提升的机会和舞台，物理与工程学院团委决定举办本次英语演讲比赛。

1.活动主题

英语演讲比赛

2.活动目的

提高学生的积极性学习英语，尤其是他们对英语口语训练的热情。

丰富学生的课外生活。

为学生提供一个学习和交流英语学习、共同进步的平台。

加深对英语口语重要性的理解。

通过举办活动，为英语爱好者提供交流学习的机会。

三。活动前的准备工作

1．活动时间及场地安排

报名时间：10月27日18:00前

比赛时间：10月29日15:00

比赛地点：等待通知

承办单位：文艺系、学系

2.评委邀请

评委：初中生

3.参赛者要求

[1]参赛者：物理与工程学院全体学生

[2]参赛者可以选择自己的题目。演讲内容要求积极向上、健康向上。

【3】大方，举止自然，与观众有眼神交流。有适当的肢体语言，有才艺表演。

[4] 如果有背景音乐，请随身携带。

[5] 带上你自己的衣服和道具（如有必要）。

四。演讲比赛

1.比赛规则

[1] 比赛本着公平公正的原则，丰富和活跃校园生活，促进交流与交流。目的被执行。

【2】、根据评委打分计算结果，最终评选出一、二、三等奖。

2.活动流程

[1]，主持人开场白

[2]，选手按照游戏具体步骤上台演讲和英语才艺节目。

[3]，评委点评。

[5]。主持人宣布比赛结果和排名。

[6]。参会人员合影

[8]，主持人宣布活动结束

[9]，按照统一安排依次退出

3。比赛具体流程

第一节：选手自我介绍，每人1分钟左右，评委打分。

第二节：选手依次发言，每人3-5分钟左右。

第三部分：演讲结束后，评委进行综合评价。每位参赛者的成绩将根据比赛结果公布。

五。具体评分规则：（满分100分）

●仪器形象：（20分）

1）着装得体得体。 (10 分)

2) 姿势自然，动作适中。 （10分）

●演讲内容：（50分）

3）主题清晰，与主题一致。 （25分）

4）内容充实，事例感人，贴近生活，具有鲜明的时代感。 (15分)

5) 文笔流畅，文字简洁，细节得体。 （10分）

●语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。 （10分）

7）节奏把握得当，技能运用自如。 (10 分)

8) 表现力和适应能力强，能活跃气氛，引起高潮。 （10分）

计分规则：

评委明确给每个部分打分（打分整数），工作人员打出最终总分，去掉最高分和最低分，取平均分，将参赛者划分为比赛成绩。

六。奖项设置：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

7.奖项：

8.注意事项

1.参加者必须提前到达并在指定区域就座。 艺术部负责场地纪律。

2.观众应坐在指定区域，注意现场纪律。

3.评分应严格按照评分标准进行

4.演讲是无脚本的演讲。

九。预算：0元

英语演讲比赛策划书【篇6】

1.前期准备(策划、宣传与报名)

1.1宣传:以海报形式在食堂，教学楼进行全面宣传。

1.2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。

1.3发动部员可到一些宿舍上门宣传，但也不可强求。

2.初赛

时间:xx-xx

地点: 待定

评委:院学生会部分部长(文艺部与宣传部为主)，xx-xxx学院主席团

备注:筛选决赛名单,由于时间,场地等因素, 决赛的人数控制在9人左右.

每一选手上台做一个30秒左右的演讲，由评委打分。

3.决赛

时间:xx-xx 地点:xx-xx

评委:

专家组:分团委书记,11导员(尽量).

评委组:xx-x团委、学生会主席团，英俱，英协嘉宾组.

大众评委:现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸，由预赛第一名选手随机写出11个号码，赛前让其写好，选前10个，第11个替补，(此条赛前保密)

(1) 决赛名单公布

(2) x晚召集决赛选手开会, 会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式，比赛规则，注意事项(如：服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒，亲友团)。公布决赛题目.各选手在决赛中可借助PPT,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择，并在 那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。

(3) 决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部):

(4) 17号收齐选手提交的.辅助文件(PPT,伴奏),各选手提交PPT等,伴奏的汇总.由媒体咨询部负责

(5)18号决赛，决赛的三个题目是：第一,5分钟讲诉英语学习的历程。第二，5分钟讲诉自己的家乡。第三，5分钟介绍南邮。

(6)现场需要主持人两名(文艺部) ，办公室负责茶水，媒体咨询部负责PPT制作、话筒，学习生活部负责场控、现场写稿、整个活动的统一协调工作.

(7)主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委，演讲规则。

将选手分成三组，1-3，4-6，7-9。

一号自我介绍结束后从三个题目(见第5条)中抽一个，下台准备。二号选手自我介绍，演讲后，抽题准备，三号演讲后，抽题准备，而后主持人公布1-3号演讲成绩，然后一号上台演讲抽到的题目，二号，三号接上演讲，公布1-3号演讲成绩(分值)。插播英文歌曲，4-6号，插播绕口令秀， 7-9号， 比赛结束 。

主持人当场公布结果最终结果 。

辅导员对全场点评(统分人员统分排序由学习生活部负责)。

(8)奖项设置:

一等奖1名 证书和50元左右的奖品;

二等奖2名 证书和每人30元左右的奖品;

三等奖3名 证书和每人20元左右的奖品;

另设鼓励奖若干(舞台魅力奖，激-情奔放奖，优雅超然奖)

(证书,奖品当场颁发)

(9)比赛结果海报公布(海报一张)

五、活动资金预算

证书及奖品 250元

横幅 100元

海报,复印报名表,宣传单 120元

现场布置 100元

饮用水 30元

合计 共600元