幼儿园迎元旦活动策划方案 篇1
元有开始的意思，“旦”是黎明的意思。元旦( a )便是一年开始的第一天，也被称为"新历年""阳历年"。辛亥革命胜利后，孙中山为了“夏正，故循阴历，循西历”，将农历正月初一定为春节。
现在，就来看看以下三篇吧!
一、设计思路：
2019年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往潜力和自信心、为了让孩子们一齐度过一个有好处的节日，我园以"游艺"为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动总目标：
1、让幼儿透过游戏大胆参与、表现自我，体验到努力就会有成功的快乐。
2、透过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三。通过活动，孩子和家长可以感受到节日的气氛，分享节日的快乐。
3、 承办单位：幼儿园全体教职工
4、 活动时间：计划于2011年12月31日上午9:00入园参加游艺活动
30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!
5、 地点：幼儿园各年龄段教室、舞蹈室
六、活动对象：
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、活动组织形式：
整个活动以小组形式组织，每个游戏项目由1-3名老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺资料及奖品。(活动资料要思考到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(分班级教室内)
(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。
(4)歌曲**：磁带、音响。
幼儿园迎元旦活动策划方案 篇2
一、设计思路
以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动目标
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动时间
20xx年X月X日X点(如遇雨天活动时间提前)
四、活动地点
幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室
五、活动准备
1、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容;
2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝福墙;
3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章;
4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份;
5、新年礼物、新年心愿祝福卡若干(与幼儿人数相等或超过);
6、喜庆音乐：《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。
六、活动对象
全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、人员安排
主持：X
灰太狼、喜羊羊：X音乐负责人
奖品兑换处负责人：X
门口安全负责人：当日保安
游戏组织成员：X
八、活动方法
1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，2个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得新年礼品一份。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”。
九、注意事项(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
十、活动流程
1、X开始，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙，欣赏幼儿园球操。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。
4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章，或与灰太狼和喜羊羊一起游戏、合影。
5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动《铃儿响叮当》。
6、园长送上新年祝福。
7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖”。
8、各班发放“新年气球”，大家共唱《新年好》，共同许愿，迎接“新年气球”升空;燃放新年礼花，新年游艺活动结束。
幼儿园迎元旦活动策划方案 篇3
幼儿园迎元旦活动策划方案
元旦是新一年的开始，对于幼儿来说，它是一个令人期待的节日。在幼儿园，举办一场欢乐有趣、寓教于乐的迎新活动，可以为幼儿们营造一个愉快的氛围，激发他们对学习和成长的热情。基于我多年的工作经验，我制定了以下幼儿园迎元旦活动策划方案。
主题：欢乐新年，快乐成长
活动目标：
1.为幼儿提供一个愉快的元旦节庆体验，增强他们对节日的理解与认识；
2.培养幼儿的合作意识、团队合作精神和创新思维；
3.加强家园联系，让家长积极参与活动。
活动时间：12月30日上午9:00-11:30
活动地点：幼儿园庭院和多功能活动室
活动内容：
1. 庭院布置：
幼儿园庭院以元旦为主题进行装饰，悬挂彩色灯笼、贴上元旦愿望纸牌，营造欢乐喜庆的气氛。在庭院一角设立“元旦愿望墙”，幼儿可以用彩笔在墙上绘制自己的元旦愿望。
2. 主题游戏活动：
(1) 元旦快乐赛跑：将幼儿分为若干小组，每组安排一名幼儿员工（教师）带领，进行趣味赛跑。比赛设立奖品并且强调参与的重要性，让幼儿们感受团队精神和快乐。
(2) 合家欢乐猜谜：设置一系列与元旦有关的猜谜题，让家长与幼儿共同参与猜谜游戏，增进亲子互动。
(3) 小小音乐家：组织幼儿创作自己的元旦音乐，并邀请他们在活动中进行表演，展示他们的才艺。
3. 手工制作：
(1) 心意礼品制作：幼儿和家长一起制作小礼品，例如贺卡或小装饰品，送给亲朋好友，加深对元旦的祝福和祝福的意义。
(2) 空气彩球装饰：引导幼儿使用气球，通过学习打气球、系带子并创意装饰庆典场地，锻炼他们的操作能力和创造力。
4. 感恩并回顾：
在活动结束前，组织一次简短的回顾和感恩活动。幼儿可以表达对老师、家长和自己的感恩之情，并对即将到来的新一年表达美好的祝福。
推广与沟通：
通过QQ、微信、校园公告栏等方式，提前向家长宣传活动内容与时间，并鼓励家长积极参与。活动结束后，组织整理活动照片和视频，分享给家长，增强家园关系。
活动评估与总结：
各班主任将对孩子的参与情况进行考核，并总结活动成功的因素和需要改进的地方。通过反思和总结，为将来的活动提供参考。
总结：
通过这场迎元旦的活动，我们旨在给幼儿们一个难忘的节日体验，让他们在快乐中学习和成长。这个方案基于我多年的工作经验，在教育与娱乐的结合上下了许多功夫。相信这个活动将会取得圆满成功，为幼儿园增添欢乐的元旦氛围。
