【#实用文# #发现的日记(推荐九篇)#】写周记是人类表达自己思想和情感的一种方式，无论人们在人生发展的过程中怎样，周记都是不可或缺的。那么，我们应该如何写好周记呢？小编强烈推荐您阅读名为“发现的日记”的文章，它是一篇非常精彩的作品。我们建议您多关注我们网站的更新，这样您就能及时获取到最新的资讯了！
发现的日记 篇1
在我快乐的童年里，有许多发现尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟是我自己的发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。
同学们你们都进过蜻蜓吧!你们知道它们的秘密吗?让我来给你讲一讲吧!有一天，天空中乌云密布，雷声阵阵，眼看就要下棋倾盆大雨了，我自己在家，看着黑压压的天空，不禁觉得非常害怕，于是我看了看表，这个时间妈妈也快下班了，不如我拿着雨伞、雨衣去接妈妈下班吧!走在路上，我突然发现以前飞的很高的蜻蜓，今天却飞的很低。为什么现在飞这么低?我边走边思考，妈妈这时迎面过来，我向她说书了心中的疑惑，妈妈神秘的笑了说：这件事，你要自己找答案。
我回到家里，迫不及待的打开电脑查询，经过一番查找，终于有了答案。原来通常下雨之前，空气中的湿度相当高，而在蜻蜓飞翔的时候，往往会把翅膀弄湿，所以蜻蜓飞的很低。
童年，有许许多多的发现，许许多多的趣事，让人回味无穷。我将随着对月的脚步，去探究大自然的奥秘。
发现的日记 篇2
玩中的发现-600字作文
人们常说：玩其实就是浪费时间！。可是，我却觉得只要你是用心地去玩，就会有很多的发现。不信？你就看看我在玩中的发现吧！
过年的时候，下了一场好大的雪，我和小伙伴们喜出望外地冲出家门去打雪仗。我们一起玩到了中午，才依依不舍地回了家。
第二天，我们又约好一起去打雪仗。我看到了地上不知是谁昨天没用完的大雪球，随手拿了一个，投入了战斗。在激烈的战斗中，我们互有胜负。由于我隐蔽得比较好，没有光荣负伤。可是就在我得意忘形时，突然有一个雪球，打在了我脸上，疼得我哎哟一声，赶快蹲下身子隐蔽。我摸了摸受伤的脸，感觉比平时的雪球扔上要疼得多，再看看躺在地上的雪球，仅仅是掉了一小块，却没有完全散开，我心中有些纳闷
发现的日记 篇3
一觉醒来，我惊喜地发现天空放晴了。推开窗户，一股很清新的泥土气息扑鼻而来。我轻轻地来到书桌前，打开那本未完成的作业本，是一篇作文《惊喜的发现》。我不禁犯难了：发现？生活中有什么好发现的？我又不是科学家，能发现什么呢？顿时，无比的烦闷、焦虑充斥心头。
烦闷中，我从书柜中抽出一本《百科全书》，里面千千万万的问题萦绕在我的心头。我甚至丢下作文，一口气看了好几页。可到头来，作文还是没有选好素材。我又找出一本作文书，发现不少同题作文，但是，那毕竟不是我的发现。眼看都过去了大半个上午，可我的作文还是一字未动。我更加抓狂。
我呆呆地望着蔚蓝色的天空，心里一片空白。渐渐地心恢复了平静。
霎那时，一束强烈的光线洒落下来，把尘封的心怀敞开，把自由的心灵放飞。一个世界在我眼前呈现：蓝天、白云、小桥、流水……一路过去，还有什么发现不值得惊喜？
心胸豁达时，初春第一枝破土的新芽，入夏第一朵绽放的莲花，金秋时第一枚收获的金果，寒冬时第一片飘落的雪花，都可发现。
洋洋洒洒，无拘无束，是一种心境，也是一种震憾，做到心境如此，人生必定处处充满着惊喜的发现。
发现的日记 篇4
美中有乐，只待发现
郁闷地走在寂静的小街上，天空阴暗得可怕，不时凉风阵阵，大雾弥漫，整座城镇都被大雾所笼罩，动弹不得。北风呼啸，我将自己包裹得严严实实，披着斗篷大衣，连眼镜也戴歪了，本来糟糕透顶的情绪被渲染得更糟了。
唉想起刚才的事，我就气得七窍生烟，脸部扭曲。原本繁华的小街一时间变得冷冷清清，如火上浇油一般，心中的怒火嗖地窜了上来。我看到脚边有一个易拉罐，便飞起一脚，谁知竟歪打正着，踢到一个裹着毛毯的路人身上。当他慢慢地转过身来时，我立刻把刚到嘴边的对不起三个字咽了下去对一个老流浪汉有什么好道歉的。
我本以为老流浪汗会破口大骂，谁知他微笑地对我说：小朋友，心情不好吗？振作一些，乐观一点，但是千万不能迁怒于他人啊。其实，快乐很简单！说着，他颤巍巍地挥了挥手，蹒跚地走了。我一下子怔住了。
快乐，其实就是这么简单，只是在于人们看待相同事物的观点不同而已。乐观与悲观的区别是，只有乐观的人才能笑口常开，生活在快乐的海洋里。快乐就在人们心中，只待你们去发现它，让我们共同去发现生活中的美吧！美若在，快乐就在！
让我们共同向生活欢笑吧！生活如同一面镜子，当你向它欢笑时，它也将快乐的种子播撒人间，只待你去发现它的美！
发现的日记 篇5
偶然间发现-随笔美文
偶然间发现，在父母的记忆当中呵护两三岁儿女的情景，在他们心中，那是最温馨、宝贵的回忆。
这次去重庆游玩，顺道去拜访了叔叔和婶婶，叔叔的孩子还不满两岁，水汪汪的大眼睛透着童真，镶嵌在水嫩、可爱的脸上。他比较安静，但又不失孩子的顽皮淘气，表情有时天真、有时呆萌，真可谓人见人爱。
在这几天的旅途中，父母与这个快满两岁的孩子相处的情景，让我偶然间发现了什么
在去参观武隆天坑的途中，人流非常拥挤，游客要从陡峭的山巅一路走到山脚，才能欣赏到那地心之景的壮美。
那个孩子骑坐在叔叔的后颈肩上，走了近一半的路程，爸爸觉得叔叔太辛苦，就帮着抱孩子。不知过了多久，我能清晰地看到豆大的汗珠从爸爸额头上缓缓滑落，但他看着怀中的宝宝，眼里充满了慈爱。婶婶问爸爸是否需要休息一下，让她来抱，爸爸笑着摇摇头，说：没关系。妈妈微笑着说：让他抱吧，他会觉得有幸福感。那一刻，我仿佛体会到了浓浓的温情。
小孩子对吃饭不感兴趣，每次妈妈和婶婶都要费很多心思让他开口吃东西。她们那亲切的脸庞、动人的声音，以及为了哄孩子高兴而说的夸张的话语，还有各种为了让他吃饭的古怪方式，都与妈妈给我讲的童年往事一一对应，给了我一种异常熟悉的感觉。那两天，妈妈经常在车上逗着那孩子玩，抚摸着他的小手和脸蛋，还无意中说了一句：这么大的孩子是最令人怜爱、最有趣的了！那一刻，我陷入了久久的沉思
是的，这般大的孩子需要父母无微不至的呵护和陪伴，他们就是父母最珍贵的财富，父母能花大量的时间和精力来与孩子相处。但随着时光齿轮的转动，繁重的学业和青春叛逆期向我们迎面走来，我们与父母相处的时间一点一点地流逝了，我们也许会更加成熟懂事，更体贴父母，但没有事物能取代父母心中那年幼稚嫩、天真可爱的我们。
偶然间，发现了父母对幼小孩子的温情和关爱；偶然间，发现了父母内心中最柔软、温暖的一面；偶然间，才真正明白了自己是父母眼中永远不变的挚爱！
发现的日记 篇6
今天，我们全家决定去野餐。
一大早，我们就收拾好了所有的装备，有帐篷、野餐垫、还有烧烤架和很多好吃好玩的东西。
我们乘车来到西山脚下，每个人背上各自负责的东西，就开始登山了。一个小时后，我们找到了一块平整的草地，安营扎寨起来。而我放下东西后，就去探索周围的环境了。这时，我看到一大群蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口，而且每一只蚂蚁身上都有像小沙粒一样的东西，我心想：这些小沙粒似的是什么东西?为什么每只小蚂蚁身上都有这种东西?我怀着好奇心去问爸爸和妈妈，妈妈说：因为小蚂蚁每次遇到这种闷热的天气，就知道第二天要下雨，它们怕现在的房屋会受潮，所以它们要把家搬到一个可以遮风避雨的地方。爸爸接着说：小蚂蚁身上那些沙粒一样的东西其实是它们的粮食。哦!原来是这样啊!我若有所思地点了点头。
这一天，我玩得很开心，吃着自己烤的烧烤，山上荡漾着我们的欢声笑语。回家的时候，我把吃剩的面包屑撒在了小蚂蚁搬家的途中，希望能为它们躲避风雨时多存点粮食。
第二天，大雨如期而至，我真为自然界的小精灵们有如此神奇的能力感到惊讶不已!
发现的日记 篇7
阳春三月，万物都在暖洋洋的春光中慵懒的伸着腰，小朋友们有没有在生活中捕捉到春天的影子呢？相信只要小朋友们细心观察，你们就会发现春天就在我们的身边呢。下面我们就一起来看一看《发现春天》
xx年3月2日星期三天气晴
今天下了一声春雨，春雨哗啦啦地在欢快地唱着春天的歌。
花儿一个个的被叫醒了，她们揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，她们在春雨中舞蹈。柳树妈妈睡醒了，她正忙着叫醒一片片绿色的小家伙，给它们穿上一件件衣服。解冻的小溪躺在大山妈妈的怀抱里，唱着快乐的歌，迎接春天的到来
你看，春天是不是很美丽呢？
发现的日记 篇8
一天晚上，我在读《意林》时，看见书上有一道数学题。
我对这道题产生了浓厚的兴趣。我想一下子找到答案，于是我叫上妈妈一起研究起了这道题。它的问题是这样的：小明在考试中遇到了一道难题。要求用加、减、乘、除、括号等符号，使下面这个等式成立。题目是这样的：○1○2○3○4○5○6○7○8○9=1。一开始我在草稿纸上写写算算，实在想不出来，觉得这道题十分难，这么多数字还要一个一个算，真麻烦!我都有点想放弃的感觉了。突然，妈妈似乎想出了一种办法，眼睛一亮。我问妈妈想到办法了吗?妈妈说，有一种办法，好像行的通。我听了妈妈的讲解，原来可以这样。两个同样的数相除，正好等于一。所以我把一到五分为一部分，六到九为另一部分。我一看就从一到五中算出了一个整数四十五，我再从六到九中也算出了四十五。，前部分与后部分相除正好等于一，难怪妈妈说这个办法行得通。但我觉得还有其他更好的办法。
我继续研究题目，看着最后的数字九，想到九前面的所有数字能不能算出一个十，然后十减九不就等于一了吗。我算来算去，果然计算出来了。我高兴地对妈妈说，我也想出一种方法了。我对妈妈讲解了过程：从一到八中间凑出一个十，我把一到五加起来，等于十五。然后减去六和七。再加上八，正好等于十。最后减去九，正好等于一。妈妈对我竖起了大拇指夸我真历害，我心里也喜滋滋的。我和妈妈都想出了解决这道题的方法，我们十分高兴。原来只要认认真真，专心致志的一步一步分析难题，难题就会变得很简单。
我从这道题中明白了：做事也像做题目一样，只要目标专一，事情再难，也能解决。
发现的日记 篇9
一个风和日丽的星期六，我做完了老师布置的作业，就闲着没事干。一会看看电视，一会吃吃零食。妈妈见状，便从书柜里拿出《四年级奥数》，在里面随便找了一道问题，和蔼的问我：你知道2的倍数有什么特点吗？我一听，心想：这也太简单了！便脱口而出：他们都是双数。那它们有什么特点呢？妈妈又问道。我想了一想，说它们的个位上都是妈妈说：你真了不起。那你知道4的倍数有什么特点吗？我一听，犯了难了。
古人说纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。于是，我拿出纸和笔，找了一些是4的倍数的。没一会我就发现它们的个位上也都是于是我自信的告诉妈妈：4的倍数的特点和2的倍数的特点是一样的。但没想到，妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。我失望极了。
妈妈让我再仔细观察一下。可是我左看右看还是找不出来。于是妈妈就给了我一个提醒：你看看这些数的最后两位有什么特点吗？我根据妈妈给我的提示，重新将这些数观察了一番，顿时茅塞顿开。
原来，是4的倍数的数，只要最后两位是4的倍数，这个数就一定是4的倍数了。为了验证这个规律，我又找了一些数来试了试。例如末尾的37除以4就等于9余1，照规律来说437就不是4的倍数了。随后我又用437除以4等于109余1，果然不是4的倍数，那就符合这个特点。
科学家做实验都是做了上百次才成功的。为了再次验证规律是正确的，我又找了一个数末尾的24除以4等于6，按照规律就是4的倍数。我又用除法验证了一遍，没想到又成功了。我兴高采烈地把这个发规律告诉了妈妈，妈妈满意地摸着我的头，微笑着说道：你真是太聪明了！听了妈妈的话，我心里真是比吃了蜜糖还甜啊。
这世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们要善于发现，多去发现，这样才能有所成就。
