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培训班演讲稿 篇1
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第一篇：精英讲坛演讲稿
第二届精英讲坛演讲稿
——主讲人：邵蒙
朋友们，同学们：
大家晚上好！
我叫邵蒙，来自机械与汽车工程学院，08级工业工程专业。很荣幸也很高兴今晚可以在这里与大家交流、沟通、互相学习。
本次精英讲坛的主题是：“四年大学，三年贡献，二年干部，一生财富。”我将从三个方面来阐述这一主题。
从大一至今，我已做了快三年的学生干部，经受过挫折与失败，体验过成功与喜悦，感悟过做的方法与原则，实在有太多的经历让我激情澎湃。我要用学到的知识、积累的经验和掌握的技能告诉大家，学生干部真的要越走越难吗？我用我从学生会中学习到的八大技巧来评价，如何才能成为一名优秀的学生干部？
从时代赋予我们的特点来看，作为一名大学生，我在学校应该追求什么？
现在我将从这三个方面开始我们今晚的演讲。
第一方面：
（1） 学生干部之路真的越来越难吗？首先，我们先说下学生会，我给学生会下了这样一个定义：“不是班级却有班级一样的和谐，不是家庭却有家庭一样的温馨，不是社会却有社会一样的竞争。
”我们感受到学生干部道路越走越艰难，最重要感觉学生工作，开展起来存在一定的难度，其中一点就是管理干部干事的问题上，那么这个原因是什么呢？因为学生会管理与企业管理最大的差别是，学生会没有掌握学生干部与干事的生存资料，即学生会的干部与干事的生理需要，安全需要，爱与被爱的需要根本就不需要从学生会获得。因而，学生会无法对其进行一种有力的赏罚，进而根本不存在任何实质性的约束作用。
针对这一问题，我谈一下我的想法与建议：首先，我们需要明确的一点是，管理学大师马斯洛需求层次论中的前三点，即生理、安全、爱与被爱的需要根本就不需要从学生会来获得。因此，学生会管理的核心应该是尊重和自我实现。
特别是自我实现需要。每一个新生都对学习以外的实践和管理充满了渴望和期待。这也就解释了为什么在每个学院进行学生会干事选拔时报名的场面都相当火爆，一个班甚至有五分之四的人都会参加选拔活动。
为数不少的人都是抱着一种锻炼自我、提升自我的想法进来的。而锻炼自我、提升自我这些想法的根源便是希望实现自我价值。这是一种强烈的愿望，也是管理者管理的最佳工具。
因为如果抓住了一个人根本的需求，使他的目标与利益大致上能和学生会的利益保持一致，那么他便会觉得他是为自己工作，积极性自然就会提高许多。为了实现这一目标，学生会主席团必须给每个部门一个相对宽松的空间，让每个人都有足够的战斗空间。
培训班演讲稿 篇2
默认分类2009-02-18 15:35:30阅读618评论0字体大小：大订阅和小订阅
各级教坛新秀的管理与后续培养
各位领导、各位老师：
大家好！我今天讲的是学校各级新生的后续培训
今年教育局提出的打造名师的目标任务，要在2010年推出省级名师30名，市级名师100名，区级名师300名。我区经过十届教坛新秀的评选，已有一支2000人左右的教坛新秀队伍。名师将在这些教学骨干中产生。
就现有状况来说，要达到这个目标，还有一定的距离。主要因为第一，现有的教坛新秀获得荣誉以后，有了懈怠倾向。荣誉有了，资本有了，缺乏前进的动力，在原地踏步或者后退，使教坛新秀成为青春秀。
尽管有些新手很有进取心，可以努力工作和学习，但是他们缺乏专家的指导，这导致了平稳现象。第二学校虽然有培养青年教师的意识，但开展了多种形式的校本培训。但更多的立足于全体教师的整体水平的提高，多采用同伴互助的方式，这些教坛新秀发挥着骨干教师的作用，他们缺乏的是真正的专家引领，致使这些教坛新秀不能在已有的基础上得到长足的发展。
基于以上背景与现实，我们认为学校要加强对已有教坛新秀的管理与后续培养，保持这些青年教师的可持续性发展，使这些青年教师从教坛新秀成长为一名名符其实的优秀教师乃至名师。
我们认为可以采取以下策略进一步培育：
1．建立一个制度，即学校教坛新秀常规管理制度，对自主阅读、课堂教学、学术研究、教育科研、指导青年教师、教学技能等方面提出分级量性指标，明确作为一个区、市级教坛新秀的职责。
2。制订计划，制订自我发展计划，明确个人努力的方向。立足本职岗位，积极进取。
3.提供一份帮助菜单。根据教师专业成长的发展规律和教师的不同发展水平，学校提供了三种专家引导方式。
（1） 派出去接受名师的指导。
（2） 参加各类高水平短期理论研讨会。
（3） 参与优秀教师智库校际合作小组，开展行动研究。
每一个学习机会都必须通过新来者的公开和公平竞争。用自己的努力去获得学习的机会，
4．参与管理，服务学校。组织中心组参与学校课堂教学的监控和指导，提出共同提高课堂教学质量的管理思路。
5．加强宣传。名优教师的成功需要不断的宣传。让其成为自己发展的动力。
学校一方面积极争取各级教研科研活动的机会，另一方面学校还可以自己举办“教育科学研究节，教学艺术展示周”等活动，借用宣传机构，把名优教师推向社会，提高社会知名度。
6．实行荣誉鉴定制。借鉴欧洲国家的教师鉴定制，实行教坛新秀鉴定制，二年一次，对教坛新秀的理论积累、教研科研、可发展性等方面进行鉴定，实行动态管理，合格者继续保持教坛新秀的荣誉称号，不合格者在校内取消教坛新秀的待遇。当然，也需要上级行政部门的批准和支持。
如果一个年轻的教师能够连续几年享有教学新秀的称号，那么这十年的积累就可以造就一个名师。
只要我们学校坚持对各级教学新人的跟踪培养，就一定能够为名师工程提供更多的人才。
以上只是一些肤浅的考虑，还不成熟。希望各位领导能提出更有价值的意见。
培训班演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位校长：
当今世界的发展正经历着深刻的社会变革。人类社会进入了知识化、信息化、国际化的新世纪。面对新世纪政治、经济及文化发展的新特点，许多国家从20世纪80年代kai始就如何进行教育改革，提高国民素质，培养适应未来需要的各类人才展开了深入**。在教育改革过程中，中小学校长如何适应时代和教育发展的要求，是教育改革的重点之一。
强调：首先，校长要从管理者转变为思想领袖。“校长手里不应该拿着鞭子，而应该举着旗帜，走在前面。
”其次：校长要从适应传统教育转向创新教育。第三，校长要从自我封闭向自我发展转变，适应这种变化。
我国从“八五”开始，对校长素质的研究不断深入，校长队伍建设逐步走向法制化和规范化的轨道。其中，校长定期培训是加强校长队伍建设，促进校长专业发展的重要举措。
校长培训的重要性和任务的复杂性，要求培训者不仅应具有较高的知识素养，而且要具有较高的教学水平特别是娴熟地驾驭教学活动的教学组织能力。所以担任本次培训的教学任务，我们深感责任重大。我们将根据教学内容的性质和学员的实际情况，灵活选择不同的教学方式和教学方法，实现教学方式的多样化、最优化。
除了系统的理论教学外，还要在教学中引入自学指导、专题讨论、问题解决、案例分析等教学方法。真正做到理论与实践的结合、知识传授与能力培养的结合，外地经验与本地实际的结合，增强培训的针对性和实效性。
同时也希望各位校长能积极思考，勇于发言，把自己长期办学实践中的经验、智慧带到培训班上来，把对现实教育问题的独特思考和观点带到培训班上来，供大家分享，真正达到校长培训“学习新理论、交流新经验、**新问题”的目的，促进培训质量的提高。
祝各位领导和校长身体健康，工作顺利。谢谢。
培训班演讲稿 篇4
三一文库（演讲稿/毕业典礼发言稿
各位领导、同志们：
大家好!今天我们在这里隆重召开“****工商管理干部培训班结业典礼”。本届培训班在集团公司的亲切关怀下，在** 工大工商管理学院的精心组织下，学员们经过近8个月的紧张、愉快、高效的学习，较好地完成了培训任务，基本达到了集团公司的预期目标。
受集团公司人力资源部及有关领导的委托，我提出三点意见：
1、 培训课程的基本评价和主要特点。
现代经济的发展表明，企业的竞争归根结底是人才的竞争。从某种意义上说，是企业培训的竞争。重视培训，提高员工的整体素质，通过培训提高企业的核心竞争力，是企业获得发展的最根本手段。****集团历来重视员工培训工作，本届培训班正是集团公司精心组织筹划，依托**工业科技大学工商管理学院的雄厚教育资源，联合打造企业后备管理人才的成功合作， 为集团公司今后的人力资源规划和培训工作的发展积累了宝贵的实践经验，可以说这是****集团在人力资源管理上的一次探索和创新。
它有以下几个特点：
(一)、领导重视，组织得力。
****人力资源部培训部为培训课程的推广做了大量工作。他们根据张文江总裁、贺**副总裁及有关领导的指示要求，本着“培养人才，振兴企业”的宗旨，精心组织筹备，多方考察联系，最后将**大工商管理学院确定为集团合作伙伴。值得一提的是，培训处刘**处长为把筹备工作做严、做细，不辞辛苦，先后两次往返数千里赴**工大作实地考察。
集团公司所属各企业在接到培训通知后，积极选派本单位最优秀的员工参加，他们均是副科级以上管理干部，是本企业的中坚力量，也是宁煤集团的后备管理人才。
** 工大工商管理学院对本届培训班，更是给予足够的重视。无论是师资配备、教学计划安排，还是在学员的生活保障上都做了大量精心、细致的工作。例如，在教师的配备上可谓是阵容强大，院方精挑细选了一批具有丰富教学经验的学术专家，并由院方领导亲自挂帅担任授课老师。
他们有的是博士生，有的是研究生导师。其中，教授、副教授多达8人。
(二)内容丰富，形式多样，针对性强。
学习内容丰富。**工大工商管理学院安排有《现代企业管理》、《人力资源管理》、《组织行为学》等等共17门课程，它们涉及到现代企业管理的方方面面，十分广泛。为了让学生接触到先进的管理理论，有些课程选择了mba的标准教材。
教学形式多样。**理工大学工商管理学院在教学形式的安排上更为灵活。多**教学，形象生动;案例分析，使深奥的理论深入浅出;课堂辩论，激发学员管理思想的火花;参观访问，使学员开拓了思路、增长了见识;倾听国外知名学者的演讲，使学员与世界先进经济理论有了亲密接触。
培训方法针对性强。**工大工商管理学院针对这批学员管理实践经验丰富，理论知识相对缺乏的特点，使用灵活多样的教学形式来增加学员的学习兴趣;由浅入深、 由易到难，对课程进行了合理安排;撇开理论概念的死记硬背，引导学员们善“思”重“悟”。学员们普遍感到：
即使我们不能在短时间内消化所有的学习内容，我们也掌握了提高理论水平和质量的方法。
(三)、管理严格，自律性强。
这门培训课程取得了良好的效果，这与它严格的管理和学生的强烈自律是分不开的。集团公司在41名学员中选出3名素质好、能力强的同志作为班委;工商管理学院的领导委派富有学生管理经验的靳??老师作为班主任;培训班的学员在班主任、班委的指导、组织下，讨论通过了《****工商管理干部培训班各项管理制度》。
这些都为培训班管理建立起组织制度保证;管理好的关键是学员自律，41名学员均是集团公司各个企业中的优秀分子，素质高、组织纪律强，他们早已把“管理好培训班、管理好自己”作为对个人培训效果的最好检验。这无疑为培训课程管理提供了人才保障。(四)、学习氛围浓厚。
培训班的学员带着问题来学习。他们也知道自己达不到小组的期望，所以全班的学习氛围非常浓厚。41名学员均是各企业管理人员中的优秀分子，从事管理工作多年，积累丰富经验的同时也沉积了不少管理上的诸多问题。他们珍惜这次学习交流、自我施压、相互帮助、艰苦奋斗的好机会。
他们不懂就问，乐于交流，竞相发表个人见解，常常为某个问题而“争”得面红耳赤;他们总是想方设法，通过各种渠道搜集与企业管理相关的各种资料，使之形成一种习惯而乐此不疲。
培训班演讲稿 篇5
大家好！
作为08级的班级干部，很荣幸在这里与大家分享我做班级干部的经历，也很高兴在这里与大家交流我做班级干部的经验。
在分享我的经历和经验之前，很乐意与大家分享我昨天经历的一件事情：我昨天问我班一位同学，情商和智商有什么关系啊，她说，这你都不知道，智商+情商=1。我问她，你的情商和智商是多少？她说，她的智商是1，情商是1。
有一句话，愿意与大家一起分享：播种一种想法，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种人生。这或许是对人生的高度概括。
我认为，作为一名合格的学生干部，要做到“四有”，“四有”指的是：有理想、有道德、有文化、有纪律。但是我今天所说的是我自己概括的“新四有”，内容是：
有思想，有方法，有思想，有行动。对于“新四有”的内容我将会从工作态度展开，加以引申，提供些对于大家有用的知识，或者说是，经验。
我今天主要是说说工作态度。在我们讨论工作态度之前，先分析一下什么是态度？什么是工作态度？
态度是人们根据自己的道德和价值观对事物的评价和行为倾向。态度表现于对外界事物的内在感受（道德观和价值观）、情感（即“喜欢-厌恶”、“爱-恨”等）和意向（谋虑、企图等）三方面的构成要素。那么什么是工作态度呢？
简单地说，工作态度是工作的评价和行为倾向。笔者认为，工作态度主要包括三个方面：一是工作认真；第二是，工作的责任度；第三是，工作的努力程度。
接下来，我将从工作态度的两个基本点：态度和态度来谈谈我对课堂工作的看法和看法。做班级干部，一定要注意一点：不要摆架子，不要觉得你是班级干部就比同学高一级。
摆架子，比同学高一级是不对的。我们要说清楚：我们的革命前辈在旧社会消灭了阶级斗争，我们进入了社会主义社会。
作为班干部，我们比同学更多的不是特权而是责任。
做功课要有心态——每个人都有权拒绝你，你要做的就是让他接受。只有这样，才能赢得主动权，抓住班级工作的生命线。但是，大家很疑惑：
怎样才能让他不得不接受呢？答案是：课堂工作不仅取决于方法，还取决于个人魅力。
只有与班级的所有同学团结在一起，从同学中来，到同学中去，才能用一颗平常心做好班级的每一份工作。
同时，以一种姿态来做课堂作业——我可以不同意你的观点，但我会捍卫你对死亡说话的权利。当今时代的主题是和平与发展。所以，我有句话与大家分享：
能用对话解决的问题，何必使用武力。班上的工作是集体的事，是全班同学的事。作为一个班干部，我们必须有通过对话解决所有问题的能力！
学生干部首先是学生。在坐的各位要冷静的对待问题，分析问题，解决问题，而不是心浮气躁，急功近利。
在这一点上，我们首先要明白为什么要当班干部。我个人认为：当班干部的目的不过是锻炼自己；二是服务同学。
当了班干部，就要端正工作态度，树立集体观念，真正关心同学的事情。只有这样，我们才能有一个稳定的心态，一个良好的态度，一个更快的工作承诺。有明确的目标，就有前进的道路；有了好的心态，就有了奋斗的翅膀。
说到工作态度，我得谈谈工作方式和方法。为了拥有正确的工作方式和方法，我们必须做两件事：严格而宽大的举止，追求完美和执着追求的风格。
这是一种责任，一种气魄。我们所做的事情，即使是微小而单调的事情，也应代表我们的最高水平，体现我们的最佳风格，并表现出年轻人的风度。
严于律己，宽以待人，是一个班干部必须具备的素质。只有以身作则，才能使人信服；只有身先士卒，才能令人折服。比如，推进基础文明建设，要讲礼貌，尊重教师；提倡搞好寝室卫生，自己就要叠好被子，收拾妥当。自己做好了才有发言权。
精益求精的作风是班干部必须具备的精神。他应该注意细节，从小事做起。看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。而注重细节的人，不仅认真地对待工作，将小事做细，并且能在做细的过程中找到机会，从而使自己走上成功之路。
只有拥正确的方法我们才能更好地完成这项工作。作为班子干部，要用低调的心态和态度，用高调的风度和作风，在学生中树立威信。
我就怎样处理学习和工作的关系简单说一下自己的方式方法。
自从我上大学以来，一直有一个习惯没有养成，那就是小睡或小睡。如果我中午休息，时间大约是10分钟。更不用说没有时间，但是有时间。我认为花太多时间睡觉是浪费。
俗话说：寝具是青春的坟墓。说到时间的概念，很多人都说时间太紧，用不上。其实，我的感觉是：
当别人在玩，我在工作，当别人在休息，我在学习。我们每个人每天都有24小时，但不同的是我们计划24小时。
讲述了工作的态度和方式方法，我还要告诉大家几点值得注意的地方，大家要多做点事情。
第一、多去思考人生。让我们谨记“**、成才、成功”的哲理，点滴做起，思考人生，将做人的道理运用到工作中去。我相信工作会变得更有意义，生活会变得更好。
第二、多去做点好事。试着去真心真意地帮助别人，当这一切完全发自你的意愿时，你将会感觉到这是件多么快乐的事，你的心灵就会得到回报—一种和平、安静、温暖的感觉。
第三、多去学点知识。作为班干部，学习时间比其他学生少得多，但这绝不能成为我们忽视学习的理由。也许：学习不是大学的全部，但学习永远是学生的责任，这仍然很重要。
我们是学生干部，难免犯错。我们的错误也会对学生、老师或上级领导产生负面影响。但是我们必须要记住：
对希望永不放弃，对失落永不言败，人无完人，我们每个人都会有错，但只要我们能虚心听取他人的意见和建议，勇于改正缺点错误，就一定能踏上进步的阶梯。
在此，我要恭喜在坐的各位顺利成为班级的核心和骨干，相信优秀的你们能为化工与材料工程学院的学生工作贡献自己的一份力量。让我们一起为化工与材料工程学院的美好明天而共同努力，我相信我们化工与材料工程学院在大家的共同努力下会越来越强大！
最后，祝大家在期末考试中取得最佳成绩，并祝大学生活愉快。
谢谢大家！杨立成
