【#实用文# #目标的演讲稿#】我们欢迎您了解“目标的演讲稿”带给我们的惊喜和想象力，感谢您阅读我们网页上的内容希望您有所收获。成功者永远是比对手多做一下坚持到底的人，当你面对一个需要上台发言的场合。准备充分的演讲稿可以提高演讲者的思考深度和广度，演讲稿是对演讲方式与内容的提前演练。
目标的演讲稿(篇1)
目标是干涸的沙漠中的一汪清泉，鼓励人们勇往直前，目标是黑夜中的一束灯光，指引人们走向黎明，目标是寂寞寒冬中的一丝暖阳，给人们带来希望，下面是小编分享的关于目标演讲稿，一起来看看吧。
目标演讲稿人生是什么？人生的目的是什么？目的不能说不重要，目的决定了人生的走向，但人生不等于目的，人生还是向着目的运行的整个过程，人生是过程！
啊，这是最简单但最不引人注意的错误。生命的目标是我们永恒的明天，我们的生命将永远是今天，是当下，是转瞬即逝的现在！
有目标的人是活得有意义的人，能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子！”应该是目的和过程两方面都有质量。很容易说目标很高，人们从省事开始就会得到理想的教育。
然而，很多人却活了一辈子，最终没有得到生活过程中的快乐和享受生活，这是一种生命意识的缺失和自我反省。沉浮动静皆人生，体悟每种境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所获的赐予。
沉浮动静皆人生。但我们常常用一种利益坐标来判断生活状况。前进为正，后退为负，上升为优，下沉为劣。事实上，生活远比这个坐标复杂，而生活中所蕴含的兴衰情趣也远不是单一的正负利弊。
人们渴望晋升，珍视名望，渴望达到目标的速度。这样，人生的过程越来越被忽视，人生成为一种期待回报的付出，变为目标实现的成本，甚至是电脑上可以删除的多余文件，只是因为需要提速！王维有名句：
“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”生命闪光处，不一定是莺飞草长时；人生得意时，不一定是踏花归来处。同样道理，杜甫的名句：
“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”于平淡舒缓之中，写出了人生的怡然淡静，也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫，生前没有飞黄腾达，而他这舒缓平和的人生感悟，却穿透了千年岁月，缓如细雨，润泽我们的心田。
目标演讲稿人生如海，坚持最初的目标，泛舟海上，便知海之浩渺；
人生如山，坚持最初的目标，坚持不懈，我们将知道巍峨的高山；
人生如歌，坚持最初的目标，和曲而歌，便知歌之怡悦。
人生充满了**，挫折无处不在，坚持最初的目标，最终成为最初的梦想，体验人生的真谛！
大漠、烽烟、马兰、扁沙肆无忌惮，黄腾苍苍，英雄以名埋五十年，剑河湍急，云层广阔，将军的金甲夜不能寐。他，即使在确诊为“胆管癌晚期”之后仍然要求工作。一次又一次，在别人的帮助下，他艰难地走到几步远的办公桌前，完成了他生命中最后一次也是最艰难的任务。
他就是林俊德，一个为了不影响工作而拒绝化疗的英雄战士！面对死神的折磨，他选择坚持最初的目标，他坦然说道：“我是搞核试验的，一不怕苦，二不怕死！
”且不说林俊德用无尽的勇气坚持到生命的最后一刻；更不用说他坚持工作，直到波动的生活曲线永远从屏幕上消失；单单是他五十年的默默付出足以让世人汗颜！就是坚持原来的目标，让失落的灵魂立马高大起来！
坚持原来的目标，给生命以重量！是什么，让一群意气风发的同学少年指点江山，用激昂的文字针砭时弊？是什么让易水河畔的剑客们在萧寒西风的映衬下踏上了刺秦之路？
又是什么让风烛残年的说客只身进入敌国陈说利害？是不怕困难，坚持最初的目标！坚持最初的目标，需要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执着，需要有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧，坚持最初的目标，成就灵魂的高度！
当物欲的强光让人迷失，当财富与权力霸占一席之地，当社会的价值取向被影响……这时的我们最重要的是要坚持最初的目标，最要不得的是这山望着那山高的姿态，得陇望蜀的游移只会像狗熊掰棒子一样将理想丢弃。要做到泰山崩于面前而面不改，以精卫填海夜夜心的执着是把乾坤力挽回！
我艳羡朱自清“宁死不吃美国救济粮”的坚韧；我亦肯定陶渊明“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵的”安贫乐道；但我坚持自己原来的目标，在这个卑微多变的世界角落里为别人和自己鼓掌！
目标演讲稿古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。
人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。只有树立人生目标，才能选择人生道路，才能掌握和控制自己的人生。
有了目标，生活就变的充满意义，在你面前显得清晰明了。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。所以生活会增添更多的活力和刺激。
从而使我们的潜在潜能得以全面迸发，为实现高质量的生活打下坚实的基础。
回顾历史，任何时代，任何国家，社会结构都接近金字塔。大量的人处在金字塔的底部，只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。
然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是—个默默无闻、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。
细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。
什么样的目标，什么样的生活。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得成功。
人生目标可以分为长期目标和短期目标。如果一个人没有一个长远的目标，他的生活将是盲目的，他的一切努力都将是徒劳的。但如果一个人没有一个短期目标，他就不知道他每天要做什么，也不知道去**。
把人生的长期目标划分为节点，成为每个时期的短期目标，就像人生的驿站一样。所有短期目标指向同一方向，为长期目标打下基础。这是所有成功人士都遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目标，也需要一个过程来实现。成功的人是最理想、最聪明、最执着、最坚定的人。
他们知道成功不是一蹴而就的。要经过艰苦奋斗，不断改进和提高；一个成功的人永远不会只满足于他所做得，而是会要求自己继续做得更好，以便取得更大的成功。
我希望我们每个人都能从现在开始制定自己的人生目标，从每一点做起，并付诸实施。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，相信是金子不论在**迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。
目标的演讲稿(篇2)
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫***。我很高兴有这个机会来谈谈我的大学目标管理。
时光飞逝，犹如一匹过隙的骏马。不知不觉中，到了中学一年级，它就从手指间脱落，消逝在岁月的长河中。丰富多彩的大学生活让人眼花缭乱，也让我迷茫得不知所措，我的潜意识总是不断的质问自己：“在大学的四年年里，我究竟应该怎么办？
”我，一个有恒心和耐心，一个执着追梦的女孩，有那股勇往直前的冲劲，性格上活泼偏外向。但我知道生命不是等待，青春不是沙漠！我要让我的大学生活无悔！
为此，我向谈谈我的大学目标管理。
人生是如此的曲折，我喜欢迎接它的到来，只有不断超越理想，才能体现自我的价值！当代大学生的生活方式有三种，一种是知识学习，另一种是轻松休闲和30种社会实践。面对当前就业竞争的社会压力，每个人都需要充分了解自己，为自己树立一个合适的目标。
大一是羞涩的，懵懂的自己。了解自己，了解自己所学的专业，了解大学的真实学习和生活，已经成为大学的首要目标。一年的时间已经转瞬即逝。
大一一年。明白了自己已经成为了一个真正的大学生，适应大学的自主性学习生活，成为了一名学生干部，积极主动地递交了入党申请书，成为了一名入党积极分子。认真做好自己的工作，锻炼自己，为自己将来打下坚实的基础。
知道环境艺术设计这门专业课程自己应该怎样去认真学习对待。我相信这些一步步可行的方案，必定促成一个个目标的达成。
大二了，关键的时刻，不会再考虑离毕业很还有很遥远的距离这类的话。时光飞逝，把握不分美国标准，现在应该为自己最好的全力以赴。我制定了自己的未来目标和人生目标。
目前最紧迫的是大学英语四级考试，这是未来的重要一步。在大二，选修了iso9000质量管理体系认证这门课程，在自己的专业课之外更好的学习一门课程，丰富自己的知识。大二，计算机水平要求更严格。
各种有用的专业设计软件，如cad、photoshop等。在生活中，我崇尚简单的生活，养成良好的生活习惯和正派的作风。另外，我非常重视时间的概念
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.
大三，一个转折性的时间段。自己思想观念成了最重要的决定性因素。在思想上我应该更加的成熟。
严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学 ，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，做到理论联系实际除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。为成为共产党员而奋斗。
第四，生命最本质的价值是人的独立。更加明白就业这个问题。分清楚“必须做”的事和“不必须做”的事，做到“足够好就好”的事和“足够好仍不够好”的事。
有那么多的“紧急事”和“重要事”，想把每件都做到最好是不实际的。“足够好仍不够好”的事要做到最好，但是“足够好就好”的事尽力而为就可。用一个好的态度和心态去接受那些你无法改变的事情，多关注那些你可以改变的事情。
社会实践已经成为必须做的事情，明确自己的就业方向、就业岗位。
“千里之行，始于足下”。即使有了目标，也需要一个过程来实现。成功的人是最理想、最聪明、最执着、最坚定的人。
他们知道成功不是一蹴而就的。要经过艰苦奋斗，不断改进和提高；一个成功的人永远不会只满足于他所做得，而是会要求自己继续做得更好，以便取得更大的成功。
我希望我们每个人都能从现在开始制定自己的人生目标，从每一点做起并付诸实施。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，相信是金子不论在**迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。
目标的演讲稿(篇3)
我们每一个人自从懂事起都会因为某些原因为自己树立一个个目标，也许从孩儿提到成年这些个目标都会一一实现，又或许你留下了些许遗憾。可是当后来我们回想起这些逝去的往事后，会觉得它们对我们的人生承担着不可推卸的责任。
如果一个人没有目标和责任去计划自己的行为，它就会停滞不前。我们不应该放纵自己，玩命，而是要有意识地磨练自己，设计目标，这才是真正的生活态度。雄心壮志是所有成功人士的共同潜力。目标是生命的旗帜。没有野心的人就像没有灵魂的人。
无论从事什么职业、起点高低，有目标志向就能获得内在动力，无论干什么都能干的有劲，甚至干到极致，相反没有志向目标短浅，只能取得眼前的小利益，不能换取人生长久的大利益。远大志向是建立在阶段性目标的基础之上的人生，如果没有阶段性目标的实现，多大的志向都不可能实现，所以年轻人一定要有明确的志向目标，只有这样，才能使自己避免浮躁与消沉，不空想，有恒心，一步步扎扎实实地去实现人生的阶段性目标。
当我们第一次接触“目标”这个词时，我们常常不理解它的真正含义，认为我们的目标微不足道。许多人出于兴趣而读书。 阅读有什么兴趣？真正的目标不应该是利益，而应该是责任。在责任中寻找利益，但不能以利益趣代责任。
我们每个人自从呱呱坠地就在自身**了不同的目标与责任。对于一个准备高考的学生来说他的目标也许是一所名牌大学，那么他的责任也许就是不辜负父母和老师多年的殷切期望；而如果是一个国家总理，他的目标应该是通过不断努力让国家的百姓过上安定祥和的生活，那么他将托起全国人民积极生活的希望；对于一个普通工人来说，目标可能是让自己在平凡的岗位上做到最好，他的责任可能是不放过任何隐患。
其实目标责任无大小之分，只是要看我们能否正确的去对待它，即使我们在最平凡的岗位上也不要因为工作的枯燥和无聊而去轻视它，而应时刻提醒自己要尽职尽责，每个人都应该帮助公司实践价值，同时实现个人的进步，一个人的阶段性发展目标可以有大小，但一定要有责任，当我们在生活中承担起某种责任时，我们的生命才有意义，当一个人把自己的一生都分解成某种责任目标来履行时，生命的血液里肯定会充满昂扬不息的激情，从而实现自己的远大前程。
目标的演讲稿(篇4)
理想是什么?有人说它就像一盏明灯，照亮了人们前进的道路;有人说它如五星红旗，激励着人们不断向目标前进。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是《理想与我同行》
理想是什么?有人说它就像一盏明灯，照亮了人们前进的道路;有人说它如五星红旗，激励着人们不断向未来进发;也有人说它好似一对柴火，温暖着人们的心。是啊!
理想就是这么的伟大神奇，就是这样的震撼人心。然而，无论你的理想是什么，没有以祖国为中心是没有意义的。一个人小至一个个体，大至一个国家。
我们同是炎黄子孙，同是中国人。我们都为一个理想而奋斗，那就是使我们的祖国更加繁荣富强，屹立在世界民族之林。
自古以来，中国人就一直在为这个理想而奋斗。他们渴望一个民主和平的新中国，他们厌倦了东亚病夫的日子。中国人民努力着，奋斗者。
在理想的蓝天下，一步一步。最后，1949年10月1日，饱受战争蹂躏的中国安定下来。中国人民终于实现了自己的理想。
他们用鲜血染红五星红旗，用我们的生命换取我们的幸福生活。
与他们相比，我们这一代人是幸福的。没有战争，只有和平；没有贫穷，只有财富。因为老一辈为我们创造了如此幸福的生活。我们应该更加努力，为中国的崛起而学习。
继续我们的理想，继续前进。
我的理想是成为一名科学家。也许你会嘲笑我。嘲笑我。世界上有许多好的职业。为什么选择这个疲惫烦人的科学家？
我会毫不犹豫地告诉你们，一个人的理想应该以祖国为中心。我想在我国的科学发展上取得更大的进步。不管前面的路有多艰难，我都不会放弃。
因为我仿佛看到了烈士们对我充满期待的眼神，仿佛看到了迎风飘扬的五星红旗。我们是新一代的希望，是21世纪的新太阳，是中国未来的中坚力量。
同学们，让我们今天在这里做一个沉重的理想。踏上祖国神奇美丽的土地，仰望蓝天，让理想飞翔。让我们朝着梦想的方向一步一步前进，带着理想走下去。
为中华之崛起而读书。加油，中国会更加繁荣和强大，我们会实现我们的理想。
我的演讲完毕，谢谢大家。
理想目标演讲稿范文二
亲爱的同学们：
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春;理想》。
我们离开无知，迎来了青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
生活是对理想的追求，理想是生活的指示灯，没有这盏灯的作用，你就会失去生活的勇气。因此，只有坚持生命的崇高理想，才能不迷失在生命的海洋中。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
学生们，听到这些消息后，您是否想到自己的理想？
生命的花季是生命的春天。它很漂亮但很短。作为一名大学生，我们应该努力学习，努力工作，找到属于自己的天空。青年是国家的希望，是民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：
人们不能生活在梦幻般的理想中。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
理想目标演讲稿范文三
亲爱的同学们：
古人云：“有志者，事竟成。”志，就是指;个人为自己确立的远大理想，树立的人生目标。
人生的理想和目标，就是生活的希望，力量的源泉，它可以为我们指出进步的方向，如果失去了它，就会迷失前进的方向。他需要我们的艰辛努力来实现，
理想与目标不同之处是，理想可以是远大的，或者是付出终身努力后才能实现的。理想可以使人奋进。而目标可以是短小的，近期的。
为自己找一个明确的方向，让自己知道现在该做什么，或者如何达到理想的高度。
人们常说的白衣天使是安琪儿，但安琪儿如果没有理想，又怎么会无所畏惧地与病魔做斗争呢?伟大的科学家居里夫人也不是因为她的理想而奋斗吗?这一切的一切都是因为理想。
理想能使人从疲惫到充满活力。
大家可能都听说过这个故事，马拉松运动员山田本一，他曾在1983年和1987年的国际马拉松比赛中两次夺得世界冠军。大家知道他是怎么做到的吗?每次比赛之前，他都要乘车将比赛的路线仔细的勘察一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是一家银行，第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座公寓……这样一直到赛程的终点。
比赛开始后，他便以百米冲刺的劲头向第一个目标冲去;到达第一个目标后，又以同样的速度向第二个目标冲去，40多公里的路程就这样被分解成若干个小目标而轻松的跑完。起初，他并不是这样做的，而是把目标一下子定在终点线的那面旗帜上，结果跑到十几公里就觉得疲惫不堪了，因为他被前面那段遥远的路程吓倒了。这个故事告诉我们理想和目标的重要性。
想一想，如果我们没有自己的理想和目标，漫长的人生中，也许我们会迷失方向，也许我们会找不到通往成功的大门。没有理想就等于没有人生意义。
当有了目标，人生道路就变得清晰明了。生活会增添更多的活力和激情。让自己隐藏的潜能充分迸发，让成功不远。
从前有一群猴子,住在一条河的东边,而河的对岸则是一片果园,每到秋天树上就结满了果实,然而由于河流太急,每次猴子过河去摘果子的时候都被水冲走了,于是如何到河的对岸则成了猴子们的理想.后来又来了一只小猴子,它什么话也没说,只是每天都到山上去砍木头,日子一天一天的过去了,终于有一天,它在两岸搭起了一座独木桥,从而很容易的就达到了对面。同学们，千里之行，始于足下。
这个故事告诉我们不但要有理想，更重要的是确定一个明确的目标，朝着这个目标并付出艰辛的努力，这样总有;天才会如愿以偿，获得成功。
一个成功的人永远不会满足于完成事情，而是会要求自己不断地做得更好，以取得更大的成功。因此，当我们达到一个目标时，我们不能视为一个终生的胜利，而是继续朝着一个更大的理想目标努力。
我希望我们每个人都可以从现在开始树立我们的理想和目标。摒弃那种重复平庸的生活，努力挖掘自己内在的潜能，激发自己的闪光点。要相信是金子不论在**迟早都会发光的道理，不管自己遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。
让我们新的生活就从确定梦想明确目标之日开始吧!
谢谢大家。
目标的演讲稿(篇5)
！！有目标的人是活得有意义的人能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而的人——“没白活一辈子！”
！王维有名句：“草枯鹰眼疾雪尽马蹄轻”生命闪光处不一定是莺飞草长时；人生得意时不一定是踏花归来处同样道理杜甫的名句：“细雨鱼儿出微风燕子斜”
人生如海坚持最初的目标泛舟海上便知海之浩渺；
人生如山坚持最初的目标执杖山间便知山之巍峨；
人生如歌坚持最初的目标和曲而歌便知歌之怡悦
人生处处充满**挫折，坚持最初的目标，最终成为体验人生最初梦想的真谛！
大漠烽烟马兰平沙莽莽黄入天英雄埋名五十年剑河风急云片阔将军金甲夜不脱他即使在确诊为“胆管癌晚期”！面对死神的折磨他选择坚持最初的目标他坦然说道：“我是搞核试验的一不怕苦二不怕死！”
更不用说林俊德以无尽的勇气走向生命的最后一刻；更不用说他坚持工作，直到波动的生活曲线永远从屏幕上消失；单单是他五十年的默默付出足以让世人汗颜！坚持最初的目标，让迷失的灵魂立即长大！
坚持原来的目标，给生命增重！！坚持最初的目标需要有“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”的执着需要有“千磨万击还坚劲任尔东西南北风”的坚韧坚持最初的目标成就灵魂的高度！
当物质欲望的强光使人迷失，当财富和权力占据一席之地，当社会的价值取向受到影响！
我艳羡朱自清“宁死不吃美国救济粮”的坚韧；我亦肯定陶渊明“不戚戚于贫贱不汲汲于富贵的”安贫乐道；但是我仍然坚持最初的目标，即在世界这个卑微无常的角落悄悄地为别人和我鼓掌！
古人云：“有志者事竟成”所谓志就是指—个人为自己确立的“远大志向”、控制自己的人生
有了目标人生就变的充满意义—切似乎清晰、—情使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发为实现高素质的人生打下坚实的基础
追忆历史任何年代任何国家社会结构都接近—种金字塔状大量的人处在金字塔的底部只有——个默默无闻、普普通通的人—步—步地攀上了金字塔的顶部
仔细观察-社会上大多数人-
—天你会如愿以偿获得成功
“千里之行始于足下”即使有了目标实现它也需要—个过程成功的人是最有理想、最明智也是最有毅力、最坚定他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的都需要通过艰苦卓绝的努力不断地改进和提高；一个成功的人永远不会对自己所做得事情感到满意，而是会要求自己不断做得更好，以获得更大的成功。
希望我们每—
目标的演讲稿(篇6)
各位领导、各位同事，大家好！今天我演讲的题目是《如何在语文课堂上实施目标教学》。
目标教学的尝试与开展对优化教学目标,优化教学内容,优化教学体系,为课堂教学中实施素质教育的深化起着重要作用,是优化教学、提高教学质量的重要手段之一,意义重大。
怎样在课堂上实施目标教学呢？我想谈谈我自己的学习和实践过程。
一。明确语文学科的具体目标
1语文习惯:有较浓厚的学习兴趣,具有热爱祖国文字的较强烈的感情,对母语有正确的认识。
2语言应用:基本掌握适应实际需要的理解和使用语言文字的知识和能力,有一定的语感,能够较熟练地正确使用语言。
3听与说:能迅速理解别人的讲话并能进行分析和评论,掌握讲演和辩论的技巧,并能当众用流利的普通话进行讲演和辩论,说话体态自然,语句连贯完整,风格简洁明快。
文章阅读：掌握并熟练运用阅读方法和技巧，能够背诵一般文章，包括有表情的课文。
5文言文:能较快地读懂浅易文言文,理解古代白话**,并能进行简单的分析和评论,继续掌握一定量的实词、虚词及常用句式,能背诵一定量的诗和文段及名言警句。
6文学欣赏:进一步掌握文学欣赏规律和技巧,并能够分析评价文章的思想性、艺术性,具有初步的审美观念和审美能力,能基本掌握古今**、戏剧、诗歌、散文的欣赏技巧。
7号。写作：熟练掌握议**写作的基本技巧，做到基本流畅、恰到好处。
8文化修养:熟悉古代文化文学常识,能基本了解现代文化文学基本状况,基本了解和把握中华民族精神,有正确的是非标准,能写一手较规范的硬笔字。2。运用科学实用的教学模式实现教学目标
2.1 文学鉴赏(**、散文、诗歌、戏剧)
文学作品鉴赏要重视学生的阅读、感悟、理解;要重视精读与泛读结合;要重视量的积累;要重视读写结合;要重视教师的阅读导引;要重视阅读方法指导。变教书为读书,要将学生放到阅读鉴赏的前沿,让他们“冲锋陷阵”。
1)自读感悟。所学篇目,要在学生充分阅读的基础上进行,教前要求学生每篇诗文至少读3遍,充分感悟熟悉课文内容。阅读中勾画、查阅、理解、积累生字词,找出阅读难点、疑点。
2)整体把握。此环节要求学生针对不同文体特点,把握文本要素,如:主要观点、主要材料;主要事件,主要人物;主要思想感情;主要手法。
3)精读研讨。此环节要求教师帮助学生搞清文本的思路和结构,鉴赏主要人物形象、意象并掌握鉴赏方法,准确把握文本的主旨情感及鉴赏方法,分析重要句子的作用,开掘蕴含丰富的句子的内涵,学会鉴赏分析文本的表达技巧和手法。
4)拓展练习。在学习课文的基础上,教师要介绍引导学生阅读与文本相类似的文学作品(或在思想情感方面,或艺术手法,或风格流派相类似的作品)若干篇,让学生与课文充分比较,多方汲取营养。让学生既能做到举一反三,又能浓缩,在专题阅读中提高阅读鉴赏能力和研究探索能力,扩大知识面,提升人文修养。
5)鉴赏反馈。学生读了多少,学得怎么样,要有一个衡量标准。要求学生在学习一个板块的过程中,要养成有收获就随时写感悟文章的习惯,将自己在思想情感方面的感悟、技法方面的感悟、观点态度方面的感悟等与生活联系起来,形成自己的感悟文章,形成自己的研究结果。
教师要积极引导、分析、推荐，使这项活动得以延续，从量变走向质变。
2.2 文言文教学
文言文教学要充分考虑学生已建立的基础,让学生充分地读,充分地悟,增强文言文语感,在此基础上加大积累量,提高文言文阅读能力。
1)自读疏通。每一篇文言文至少要读三遍，借助笔记和参考书大致疏通课文。如果课前阅读不到位，就把课留给学生阅读。
2)熟读背诵。短诗歌、短文言文无论教材是否要求背诵,教师都应要求学生一律背诵;长一些的诗文要求学生力争背诵;提倡学生背诵自己喜欢的课外诗文。
3)落实字句。要开展词、词、句教学，重视词的本义教学，落实词、句，增加积累，始终坚持现代文学的不同点进行教学。学生最好参与分类、归纳和总结。
4)直译检测。文言文教学要求学生逐句直接翻译，对不能直接翻译的词语进行讨论和研究，使之得到落实。对词类活用、文言句式、古今异义词等要知其然,知其所以然。
诗歌教学应立足于对意境的全面把握，合理的想象、拓展，然后改写成散文或叙事。
5)积淀文化。重视古代文化知识的教育。古代文化知识往往是影响学生进行文言文阅读的难点之一,如典章制度、天文历法、人物称谓、历史典故、风俗习惯等。
理解这些，学生可以准确把握文章的背景，了解作者在特定背景下的思想、观点和感受，可以准确把握文章。
6)鉴赏提升。一篇文言文学完后,应有自己明确的借鉴点,如思想感情、观点态度、思路结构、技能手法等,用以充实自己的语文修养。
7)拓展阅读。要扩大文言文阅读量。从初中到高中,学生所学的文言篇目是有限的,仅以此为基础提高学生的文言阅读水平是不够的,还必须以课本为引子,将文言文阅读延伸到课外,以增强学生文言文的见识,在阅读中提高阅读水平。
建议每个学生课后至少读一本文言文专著，背诵30-50首诗歌。
2.3 作文教学
1)语言文采训练(3课时),生动形象(1课时);善用修辞(1课时),比喻、对比、引用;巧用复句(1课时),因果、假设、条件。
2)命题作文的审题立意(1课时)。
3)文章的结构模式:三三式(1课时)、对比式(1课时)、六段式(1课时)。
4)如何设置分论点(1课时)。
5)如何论述(五层式),如何分析事例。
6)材料作文的审题立意:抓关键词句(1课时),因果分析法(1课时),看感情倾向(1课时)。
7)多则材料的审题立意(1课时)。
8)如何拟题(1课时)。
9)开头、结尾(1课时)。
作文指导课教学模式:展示目标——示例导引——方法总结——巩固训练——限时作文(60分钟)。
作文讲评教学模式：表现客观—文题再现—考试意图引导—文段赏析—师生互评—材料编排。
三。通过习惯培养和学习方法指导巩固教学成果
3.1落实和培养学生良好的学习习惯
如培养使用工具书的习惯,培养积累知识的习惯,培养朗读背诵的习惯,培养读书与摘抄的习惯,培养发言、处理事情预先准备的习惯,培养动笔写作并能自评自改的习惯,培养书写美观、整洁、爱美的习惯,培养遇事慎思、质疑辩难的习惯,培养勤记笔记和整理笔记的习惯,培养用普通话回答问题、朗读文章的习惯,培养课前预习、课后复习、课中认真参与的习惯,培养独立自觉完成学习任务和敢于参与、力争上游的习惯等。
3.2 在学习中强化学法指导
1)教学中渗透给学生了解和掌握课堂学习的一般过程:课前预习、认真听讲、边听边想、积极参加课堂讨论、及时复习、独立作业、注意自我检查修改、及时灵活地总结。
2)预习时要求做好预习笔记,及时记录阅读中出现的疑难问题,养成利用工具书在预习时扫清文字障碍,结合预习提示把握课文学习重点,从课后练习中发现学习疑点,然后带着这些疑点进行合作**的学习习惯。
3.3 培养应试技巧
1)审题最关键。不要犯低级错误。要抓住题干的关键词，注意对分数、括号内提示等隐含信息的分析。
2)解答好前两题。正规考试的前两题是字音、字形,能力层级属于a级,是识记的,最低级,量太大,做对很不容易,但至关重要,答好了,心理安定,有助于后面的感觉顺利。我们应该多练习，找规律，以理解的方式记住。
3)现代文阅读要讲方法、懂技巧。整张语文试卷除作文是学生自己耕犁的一亩田外,其他都是考查学生的阅读能力的,关键在理解看懂,筛选主要信息。原文都有答案,都有章可循。
4)文言文能力要提高。从高考的角度看，文科考试的比例逐年增加。文言文翻译原则:
信、达、雅。信,就是要忠实于原文,对号入座;达,就是要通顺。因此，文言文中的实词和虚词应该实现，主要考查虚词、词类的灵活运用、古今的不同异义、一词的多义性以及各种文言句式。
从这个角度来说，教材的准确积累是非常重要的。
以上就是我的一些粗浅认识，但我觉得在实施过程中挺有效果。将来，我将继续在汉语教学中应用它，让自己与学生一起成长，并为该地区的教育做出应有的贡献！谢谢！
目标的演讲稿(篇7)
我们需要有一个长远的目标，比如大学的专业和成年后的职业。有些人可能会说现在对我们来说太早了！我想说的是：同学们大家一定都还依稀记得自己小时候的样子小时候与同伴玩耍时的快乐情景而今大家都已经长成15、16岁的青少年了……
亲爱的同学们：你们好！
我是***班长下面我想和大家来谈谈有关“目标”这个话题
作为一个中学生，我们正处于**的学习阶段，所以无论大小远近，我们都应该有一个追求；而这个追求我觉得必须得符合自身的实际情况那么我们在寻求目标的时候具体地应该注意些什么呢
第一、、第三次乃至一连串的成功把这些成功都加起来积少成多聚沙成塔我相信一定会令人为之一震
第二、我们需要有一个长远的目标，比如大学的专业和成年后的职业。有些人可能会说现在对我们来说太早了！我想说的是：同学们大家一定都还依稀记得自己小时候的样子小时候与同伴玩耍时的快乐情景而今大家都已经长成15、16岁的青少年了！?！
这一切对于我们中学生来说都不困难只要我们用心去做为之付出努力毕竟“世上无难事只怕有心人”！！！
我的演讲完了谢谢大家！
