【#实用文# #幼儿园老师演讲稿(系列十五篇)#】有没有值得一看的优质主题演讲稿呢？只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西，想要让自己的演讲更加成功。演讲稿是准备和表现的关键，要精益求精，这份“幼儿园老师演讲稿”是好工具范文网独创制作的希望您能够喜爱它，欢迎您阅读本文同时建议将其收藏备用！
幼儿园老师演讲稿【篇1】
老师和学生：
大家早上好！
谷雨是二十四节气中的第六个节气，源于古语“雨生百谷”。同时，也是播种、种豆的最佳时期。 “清明破雪，谷雨破霜”，作为春季最后一个节气，谷雨的到来意味着寒潮天气基本结束，气温回升加快，对谷类作物生长大有裨益.
春天是最适合养生的季节。现在无论是早春还是晚春，古籍都记载谷雨养生有事半功倍的功效。
谷雨节气过后，雨量增多，空气中的湿度逐渐升高。同时，由于天气转暖，人们的户外活动增多，桃花、杏花等盛开，杨柳柳絮四处飞舞。过敏体质的朋友要注意预防花粉热、过敏性鼻炎、哮喘等。在饮食上应减少高蛋白、高热量食物的摄入。
这个时候进补不能像冬天一样，要适当吃一些有补血益气作用的食物。这不仅可以提高身体素质，也可以为一个平静的夏天打下基础。在情绪和运动方面，也像清明节一样保持健康的心态。保持良好的心情和开阔的胸怀，可以通过听音乐、春游、散步来修炼自己的气质。不要焦虑，焦虑，甚至愤怒。
在南方，谷雨有采茶的习俗。据说这天喝茶可以清火、辟邪、明目。所以不管谷雨日天气如何，人们都会去茶山采摘新茶回来喝。
谷雨来了，晚春来了，万物生长，天气渐暖。中午气温高，但早晚气温仍然偏低。因此，学生早晚要穿着合适的衣服，尤其要注意不要大量出汗，以防着凉。
幼儿园老师演讲稿【篇2】
亲爱的老师，同学们：
今天是说我们的节日——端午节，又和民族团结月联系在一起，因为这几天是民族团结月的最后几天，这是非常有意义的。
端午节是一个有两千多年历史的传统节日，它深刻地影响着我们一代代人的生活，也使我们的记忆里多了很多感动和温暖。赛龙舟、吃粽子、挂艾蒿、办诗会、公祭屈原，这是端午节里的主要活动。这是看得到的端午，除了这些，还有看不到的端午，那就是端午。传统节日是为了加强人们的心灵沟通，文化认同。
端午是唯一具有爱国主义文化特征的民间传统节日。端午节纪念屈原不是今天才有的，也不是抗战开始的，是从六朝就开始了。屈原是个功臣，分裂时代的时候需要这样的人物，所以纪念屈原，这是一个非常好的文化的选择。历史上人民多灾多难，需要屈原这样的功臣，有了这样的功臣，中华民族才会屹立不倒。每当政权更替，尤其是外族外敌入侵的时候，屈原的价值立刻显现出来，给人们很大的力量。这种爱国的过去虽久，但在今天我们仍然可以感受到这种。在面对暴恐分子制造的各种恐怖势力氛围，我们的人民解放军以及特警那种保卫国家，保护国家的主人——人民生命和财产安全的。是可以与其相提并论的，正是这种，才让暴恐分子成为人民心中的“过街老鼠——人人喊打”，正是这种，才让人民感觉到美好生活的幸福！
端午文化高扬爱国主义的大旗，反对民族分裂，具有伟大的历史意义和鲜明的现实意义。在民族团结月谈端午文化的现实意义，我认为主要表现在两个方面：首先，端午节是一个和谐的节日。过端午，虽然各地风俗不同，但在节日到来时家人团聚吃粽子，敲响欢乐的锣鼓，唱喊嘹亮的号子，举行龙舟竞渡，其中透露出的祥和让我们感受到传统文化节日的魅力和温情。其次，端午是一个民族团结的节日。一盘粽子代表我们是一个多民族的大家庭，紧紧的粽绳象征着民族团结，晶莹剔透的心表达我们透亮的爱国心。在我国，有29个民族都过端午节，在这个多民族和谐发展的时代，对于弘扬爱国主义、反对民族分裂，建设和谐社会、加强民族团结，都具有非常重要的意义。
在我们中国多民族“多元一体”的文化背景下，尤其需要端午传统文化中的这种、这种力量。这是我们今天在传承端午节的过程中应该强调的。在我们中国最大的爱国主义就是加强民族团结。
我们中国有13个民族，悠久的历史和各民族的大融合，铸就了我们中国各民族相互交汇的文化底蕴。中国各民族是一个我中有你，你中有我，谁也离不开谁的统一体，今年我们民族团结月的主题是“民族团结，从我做起”，这就要求我们应该继承和发扬端午文化中的爱国主义，并将它落实在维护祖国统一，反对民族分裂，建设和谐中国的具体行动中。
幼儿园老师演讲稿【篇3】
记得读初中的时候，还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。路人看见了，总会投来奇异的目光，那眼神好像在说："真是个长不大的孩子"，是的我不仅喜欢和他们一块跳牛皮筋，更喜欢和他们做游戏，和他们跳舞、唱歌……说白了，就喜欢当"孩子王"。
就这样，我怀着牛皮筋弹起的梦想，考入浙江幼师。说实在的，就在毕业实习那阵子，我就怀着疑自己选择了不喜欢的职业。那时在行知幼儿园实习，为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要开夜车准备教具、备教案，一直到凌晨两点多，眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都准备好，天天如此。天天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们获得的微笑时，当我的实习成绩得到园主任、指导老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪：我可以当老师了！
十九岁，我真正跨进了幼儿园的大门，做了一名幼儿教师。迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光，孩子们打量着我这个自己也需要老师的老师。"别忘了，你是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐，是博学多才的智者，还是和他们一起嬉戏的伙伴……"理智在不时地提醒着我。我微笑着走进孩子们的中间和"小男了汉?"脑门顶着脑门，手腕扳着手腕地比试，跟"小公主们"一起唱呀、跳呀。从孩子们那友好、信任的目光中，我读到了孩子们的心底的声音：老师，我们欢迎你！
上美术课，部分孩子对着画纸置之不理，没有一点积性时，我只好耐心地手把手地教。语言课时，我为了教他们一个新词语或一个短语，我把说话的速度放慢，同时也不忘做些生动地教具，便于他们理解。做幼师的，谁都怕带小班，但谁都逃不过要带小班，我也是如此，小班的孩子年龄小，大小便经常解在衣裤上，刚开学段时间每天早上要哭，每天早上我也会条件反射地情绪紧张，但还是要耐心地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的老师同时还要学会做他们的妈妈，其中的辛苦是不言而喻的。每结束一天的工作，倒在床上不想动了，还真觉得累。可是每当我看到自己的辛勤和爱心使孩子们取得一点进步时，一股由衷的欣慰油然而生。
有一年我带小班，下学期班上来了一位患有先天性耳聋的孩子，她叫李佳烨。记得刚入学那天，佳烨的妈妈诚恳地说："本来要把她放到聋哑学校去，知道我们单位几个同事的孩子在董老师班里，我想让她有个伴，那几个小伙伴她认识，所以想让即试试看，不行的话，我们再转园好了。"我看着这张可爱的小脸蛋，期盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音，可她只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕--这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班？
几天下来，小佳烨还算能干，小朋友做早操排队，她也会走过来排队，她看到老师敲铃知道要集合。为了让小佳烨学会说话，我每天上课时有意识地用身体语言给她提示，鼓励她。下课时，我拿着一些图形卡片，让班上几个能干的小朋友和我一起说图形卡上的词语，让小佳烨对着我们的口型学。有一次上课时，我惊讶地发现她举高了小手，嘴里还不停地叫"老师、老师"，叫得虽然不是不很清楚，但确实是在叫老师，一下子我们班的老师和36个小朋友不知道有多开心，我们兴奋地跳起来，佳烨会说话喽！佳烨会说话喽！那天，她妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信，在班里小朋友的鼓动下，佳烨对着我们两位老师叫了一声&"老师"，佳烨的妈妈蹲在女儿的身边说不出一句话来，这个一脸憨厚朴实的母亲抱住了女儿。"辛苦你们两位老师了"好半天，她对着我们说。
一段时间后，小佳烨已完全适应了幼儿园的生活，还会说几个日常短语。在生活护理上，我们对她也是加倍地关心和照顾，佳烨很喜欢上幼儿园，特别喜欢画画，喜欢老师在小朋友面前夸她画画得好，看到小朋友为她鼓掌，她就知道小朋友也在表扬她、喜欢她。
幼儿园老师演讲稿【篇4】
那你知道哪些幼儿园老师立德树人教师演讲稿?下面为你整理了几篇幼儿园老师立德树人教师演讲稿范文，希望对你有帮助。
幼儿园老师立德树人教师演讲稿一各位老师：下午好!我今天演讲的题目是《立德树人、关爱学生》。
在我看来，教师应该培养美德，关心学生。
教师不仅要有高度的事业心和责任心，更要热爱教育教学，对每一个学生都充满爱心。
教师要肩负起“立德树人，教书育人的光荣职责，关爱学生，严谨笃学，淡薄名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，以高尚师德影响学生，以风范学识感染学生，作学生健康成长的引导者和指路人。
教师要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。
当我们选择教育的时候，我们应该不后悔自己的选择，不计较名利，积极进取，努力创新。
认真完成每一项教学任务，不是为了最好，而是为了更好。
只有这样，学生才能在教师的影响下努力学习，不断进取。
作为新时期的教师，我们知道爱生是立业之本，读书是立身之本，教师应该爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。
教育应该失学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。
我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。
因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，举止端庄，文明礼貌，衣着整洁，谦和谨慎，处处以文明行为带动学生，提高自己的思想境界、工作水平，用高尚的情操感染学生，为学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样。
教育是一种心灵的运动。
我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境才是最好的教育。
教师要尊重、关爱每一位学生。
每个学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要与学生平等相待，不能对学生随便呵斥。
只有我们重视学生，学生受到老师的尊重，他们才会尊重老师，愿意学习老师教的各种知识。
教育的根本目的是关心每一个学生及其成长和进步。
为所有学生着想，教好每个学生是老师的职责。
教师要想学生之所想、急学生之所急、教学生之所需、办学生之所盼，心永远和学生在一起。
当前，贫困生、贫困生、后进生、留守生需要特别关注。
将人文关怀传递到学生的心中，并将爱的种子传播到每个学生的心中。
以真情、真心、真诚，教育和影响学生，让学生“乐其师，信其道。
永远做学生的好老师、好朋友，永远做学生健康成长的导师。
在这方面，来自阳春逸夫小学的杜桥先生是我的榜样。
杜老师以爱为桥，倾心关注“学困生。
杜教师深知“学困生“对班级的影响，更清楚转化学困生“的重要性。
无论她教那个班，她都会从最差的学生开始，并扮演着点到点的角色。
也正因为这样，从教以来，她没有落下一名“学困生。
杜老师的一个学生小曾在五年级第一学期的第一次单元考试中只得了6分。
杜老师忙向曾经教过他的老师了解情况，得到的答复是“他是外校转学来的，是一个不爱讲话，不会学习，不会写作业的学生，于是，她同小曾的家长商量：每天中午和晚上放学后，让小曾留下来，杜老师来辅导他做功课。
在第一学期里，每天放学后，杜老师先让小曾尽力完成英语，数学科会做的题，然后，就带小曾读句子读课文，有时也会用填空的方式，让小曾写句子，天天如此训练。
第二学期，杜老师开始鼓励小曾大胆写作。如果他不能，他就问老师。
就这样，杜老师和小曾从开学一直努力到期末，这期间的努力总算没白费，在期末统测中，小曾同学不仅将分数六变成了九，而且还在九的后面多了一个零——九十分。
在今后的工作中，我将从思想和行动上提高责任感，树立一切为学生服务的理念。
提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
我们要从自己做起，严格要求自己，遵守法律和社会公德。
忠于人民教育，做一名教师，做学生的好榜样，关心每一个学生，为教育教学工作作出贡献。
我是始丰中学的一名普通教师。在始丰中学，我得到了惊喜，尝到了感动。
学校实行教改，全体领导和老师都拧成一股绳，为了提高学生各方面的素质而努力，更是为了教改的最后成功而努力。
看!这边教室里班主任在给初一学生做小组培训，那边初二教室又在开展学习小组推进会。
在初三教室里，我们看到了学生大胆的展示自我，听到了学生流畅的语言表达，全体学生用他们的自信、阳光相互感染着，使得整个校园呈现出团结、合作、积极向上的校园氛围。
我校的庞丽云老师，白天她想着如何提高学生的学业成绩，晚上她关心着学生的生活就寝，庞老师把工作当作了她的生活。
“我的快乐来自与学生的相处，庞老师如是说，所以不管白天黑夜，无论刮风下雨，她蹲守学校，与学生同甘共苦，学生成绩的提升、习惯的养成、品德的培养都倾注了她的心血。
在庞先生的努力下，班级气氛融洽，家长信任度高。
子曰：先行其言，而后从之。
庞老师一直在践行着“身正为范。
我们学校的杨云芳老师，用爱心、耐心和关怀，铺就了一条教育大道，无数学生在这里快乐成长。
带着“以爱育人的初衷，杨老师踏上三尺讲台，秉着用情去感染每一个学生的宗旨，她让学生成长快乐如花。
无论是课内还是课外，都有她忙碌的身影，谈心、辅导;无论是学困生还是德困生，都有她不懈的付出，尊重、理解。
俗话说“种树先护根，育人先培心，杨老师收获的是学生的尊重和信任。
当教师发自内心的对学生关心、尊重、信任时，学生便会激发出积极向上的热情，从而能够更好实现我们育人的目的。
在始丰，正是因为有着许多平凡却又伟大的老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润!才有了始丰的今天。
他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生，书写着“师德大字!用无私的奉献谱写幸福的人生!
用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。
我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，真正做到立德树人，就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。
老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!
弹指一挥间，12年的岁月就在绘声绘色的讲课中，就在埋头批改作业的笔尖下，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过，生活因教师这一阳光下最美丽的职业而精彩。
《左传》曰：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。
《管子》云：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。
自古以来，德育一直是强大的教育力量，它巩固了教师和德育的基础-爱。
冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。
踏上三尺教台，我正为实现这一切而努力着，我们带着一颗为学生的爱心走上讲台，学生犯错误了，老师与之谈心，有难处了，老师帮助解决，我们不断地向学生“提醒幸福，而学生也不断地让我们感受到幸福。
有了爱，就会有微笑。
民主、平等、和谐的师生关系是现代教育的目标。
给学生一个微笑是实现这一目标的关键。
“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这是教育的真理，给学生一张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界，笑对人生。
微笑着，欣赏学生做伯乐，给其成功感;微笑着，鼓励学生，做帮手，助其自信感，微笑着，宽容学生，做弥勒，育其责任感!笑脸下才有欣赏，才有鼓励，才有宽容，才有爱。
因为爱，土地更宽，天空更蓝；因为爱，花儿更鲜艳，草更香。
而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳!甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师立德树人的核心——奉献。
在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科书和指南针，我们能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。
在每次的“教师节的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。
这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。
作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。
虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐!我们是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。
“捧着一颗心来，不带半棵草去。
为了学生能共同进步，促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。
因为我从事着“天底下最光辉的事业。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾，我无悔我的选择。
“撑一支长篙，向青草更青处漫溯，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星光斑斓里放歌。
我们的奉献精神应该是真诚、无私和高尚的。
我们的奉献就像是火炬，燃烧无悔，是永恒的真爱。
我们的奉献，如清泉，是岁月的流淌，是不计名利的付出。
桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我依然坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。
山还是那座山，河还是那条河，日子就是这样，平凡却不平凡。
一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我依旧年轻不变的情怀!爱心立德，奉献树人，将使我们教师拥有充实的人生，我相信，当我们离开这三尺讲台时，我们可以自豪地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。
幼儿园老师演讲稿【篇5】
下面为大家介绍了幼儿园老师开学感言，一起来了解下。
2017年幼儿园老师开幕致辞典范
一亲爱的小宝贝：
经过了一年的小班生活，你学会了自己吃饭、自己穿衣服;学会了见人打招呼，更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈;更重要的是幼儿园的有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长，老师为你感到高兴。
现在升入中班了，你也变成中班的哥哥了，可更要好好表现吆。在老师的支持鼓励和帮助下，我们相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢、活泼健康和自信坚强。
新的学期开启新的希望，我们一起升入中班，还调换了教室，希望宝宝们在新学期里：健康、快乐!老师们期待着你们的进步，期待着你们给我们带来惊喜，真诚地祝愿小朋友们在新的学年里健康快乐，幸福成长!
亲爱的家长朋友：
我们也感谢家长一如既往对幼儿园的支持与帮助，望我们能一如既往地合作，随时交流孩子的成长点滴，共同关注孩子的成功与失败。最后还是希望您们热心地为幼儿园、为班级出谋划策，努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人!
二尊敬的家长、亲爱的小朋友们：
过了一个愉快的暑假，新学期又开始了！
老师将和孩子们一起跨入新学期。经过一年的小班生活，孩子们学到了很多东西。你们学会了自己吃饭、自己穿衣服;学会了见人打招呼，更懂礼貌了;学会唱欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常识;有了好朋友，变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。现在，你更高，更漂亮，更可爱！！
新的学期开启新的希望，我们一起升入中班，还调换了教室，希望宝宝们在新学期里：健康、快乐!老师们期待着你们的进步，期待着你们给我们带来惊喜，真诚地祝愿小朋友们在新的学年里健康快乐，幸福成长!
我们也一如既往地感谢家长们对幼儿园的支持和帮助。让我们共同努力，让我们的孩子共同成长！
幼儿园老师演讲稿【篇6】
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的音乐歌咏我的岗位；我更不是学者，不会用深邃的思想来横定个人的价值。但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌……
当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土。来到孩子们中间时，有些羞涩，有些紧张，在同事们的鼓励和毫无保留的"传，帮，带"下，我很快摆脱了恐惧，进入了角色，将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中。那时的我常常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展疏于考虑。
还记得有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我赶紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批评他不讲卫生，不会照顾自己。他起初是用疑惑的眼神望着我，而后振振有词地说："老师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快些长大！"
看着他那天真无邪的脸蛋，内疚占据了我的整个心，我不禁暗自为他鼓掌！。和蔼可亲的老园长对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话，如今的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。
在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我，那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我以无穷的回味。而当孩子们有进步时，所体验的那种成功感，是其他任何工作都无法比拟的——于是，我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。
这种爱是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，猛然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感激：看了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，何谓耐心。
记得曾有人这样问过我“做幼儿园教师你真的幸福吗？”他们习惯于把教师比做人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有什么意思？”而我认为，教师应该有另一种境界。由此，我想起了古代意大利的一位造船匠。
他造了一辈子船，却重未坐过自己造的船。他最大的`愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候，伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，尽管你不能指点股市，笑傲政坛；尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗？，当你假装生气，听到这样一句温暖的话语——“老师，我们再也不调皮了，你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗？
当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶背”的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带了三年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否拥有了意大利造船匠的那份幸福呢？面对这份幸福我骄傲，我激动，我更加难忘。当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。
幼儿园老师演讲稿【篇7】
亲爱的家长们、亲爱的同事们，大家好！
今天，我非常高兴能够站在这里，和大家分享一下我对幼儿园老师爱国的理解和感悟。作为一名幼儿园老师，我们肩负着培养下一代的重要使命，也是祖国未来的希望所寄托。因此，我相信，幼儿园老师爱国的责任和担当是至关重要的。
首先，对我来说，爱国首先意味着对祖国的热爱和忠诚。我们身处的这片土地是历史悠久、文明灿烂的中国，是五千年文明的摇篮。幼儿园老师应当从自身做起，通过学习和传递中华优秀传统文化，让孩子们热爱自己的国家，热爱中华文化。我们可以通过讲故事、观察节日和传统习俗，来激发孩子对祖国的深厚情感。在培养孩子们的道德观念和价值观的同时，传递给他们对祖国的认同和热爱。
其次，幼儿园老师爱国的表现就是关心和关爱孩子们，为他们的健康成长提供最好的环境和条件。幼儿园是孩子们的第二个家，我们要努力为孩子提供一个幸福、温暖和安全的成长环境。这不仅包括良好的教育教学资源，还包括对孩子的身心健康的关注。我们既要关注孩子们的学业进步，也要关心他们的身体状况。通过合理的饮食安排、丰富多彩的运动活动以及心理健康教育，我们帮助孩子们养成良好的生活习惯和健康的成长方式。
此外，作为幼儿园老师，我们应当积极参与社会公益事业，为祖国的发展贡献自己的一份力量。我们可以组织孩子们参观社区活动，教育他们对弱势群体的关爱和帮助。通过开展公益募捐活动，我们引导孩子们关注社会问题，培养他们的社会责任感。还可以通过参与环保活动，告诉孩子们保护环境的重要性。无论我们的贡献和力量多么微小，但只要每个人都能为社会贡献一份爱心，我们的祖国就会变得更加美好。
最后，幼儿园老师要注重自身的专业素质和职业道德。我们应当不断学习和提升自己，以提供更好的教育服务。我们要有爱心和耐心，把每个孩子都当作自己的亲人一样对待。我们要严格要求自己的职业操守，坚决拒绝各种不良行为和行业乱象的侵蚀，努力做到榜样力量、示范引领。
亲爱的家长们、亲爱的同事们，作为一名幼儿园老师，我们的肩上担负着重任，也肩负着祖国未来的希望。让我们怀揣爱国之情，以身作则，引领孩子们去热爱祖国，去努力学习和成长，为我们的祖国添砖加瓦，共同构建一个更加美好的未来。
谢谢大家！
幼儿园老师演讲稿【篇8】
尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好!很高兴今天能有机会站在这里，跟大家分享一下我的感受。去年九月，我们有幸加入了咱们幼儿园这个大家庭。面对着陌生的环境，和所有的爸爸妈妈一样，我们有些紧张，不知道孩子们在这里能否享有优良的环境，能不能和在家里一样，受到悉心的培养与呵护。是老师们每天微笑的脸庞，一句句和煦的话语让我们渐渐放下心来。尤其今年暑假过后再来的时候，幼儿园又有了大变化。坚固的大门，平整的地面，漂亮结实的滑梯，处处布控的监控摄像探头，恪尽职守的保安，这一切都让我们感到安心。孩子们的变化也是巨大的。我家的两个宝宝刚入园的时候不爱和其他小朋友交流玩耍，参加集体活动更不积极，为这些我们没少和老师探讨与沟通，老师们用无限的爱心与耐心教育、感染着孩子。现在，孩子们可以主动用响亮的声音问候老师，可以为班级摞椅子擦桌子，六一儿童节走上了表演的舞台，还在班里班外交了许多的好朋友……这一切我们看在眼里，喜在心上。我们知道，在这些幼苗茁壮成长的背后，凝聚着老师们点点滴滴的辛劳与智慧。今天借这个机会我想代表所有在场的家长向你们说一声：老师们辛苦了，谢谢你们!
亲爱的孩子们，冉冉升起的五星红旗代表着我们身后站着强大的祖国;在你们身边有爸爸妈妈宠爱着你们;在幼儿园这个温暖的大家庭，有老师培养照顾着你们，为你们打开一扇扇通往未来的智慧之门，知识之门。阿姨和你们的爸爸妈妈一起，希望你们拥有一个幸福快乐的童年，拥有如太阳般光辉灿烂的未来!
祝愿我们幼儿园越办越好!谢谢大家!
幼儿园老师演讲稿【篇9】
一、不要等到孩子有了严重问题才去找老师。
心理学家认为，在轻松气氛下互相认识的老师和家长，在对孩子的问题交换看法时，相互之间很少保留意见。
二、所有的父母都认为自己的孩子是好的，犯错误是偶然所为。
专家常提醒父母：“请家长们不要忘记，老师负责的不是一个孩子。”凡是对这种情况表示理解的家长，从一开始就会赢得老师的好感。
三、即使家长很生气，而且家长是有道理的，但是在家长同老师交涉之前也要对老师好的一面加以肯定。
四、即使家长希望老师听听自己的意见，也不要伤老师的面子。
较好的做法是：首先要让老师感觉到，家长的看法是正确的。当老师真正意识到家长的看法是有道理时，老师是能够认真听取家长意见的。
五、不要因为不好意思而不谈一些比较重大的家庭问题
尤其是影响到孩子平时表现的家庭问题，当然要做到这一点是不容易的。只有这样，才能在孩子出现异常时获得老师的理解。
六、“我的孩子是很乖的，怎么会在幼儿园里调皮捣蛋呢?”所有家长都认为自己对孩子最了解。每当老师对孩子提出不同看法时，家长往往很不高兴。
孩子在幼儿园的表现完全和在家时不一样，这样的现象是经常发生的。老师和家长经常交换意见，有助于双方更好地了解孩子。
幼儿园老师演讲稿【篇10】
尊敬的、老师。亲爱的同学们：
大家好，我是502班的郭中国，我今天演讲的题目是“我们的节日——端午”。
“节分端午自谁言，方古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”当唐朝诗人文季的这首诗仿佛还在我耳边回荡时，我们即将迎来年的端午节。这个节日有个人人皆知的由来。
当楚国的伟大诗人屈原，不忍舍弃自己的祖国，在留下绝笔《怀沙》之后抱石投江自尽，人民得知消息后从四面八方划船来营救，并将粽子投入江中给鱼虾吃，免得鱼虾去破坏屈原的身体。于是就有了端午节划龙舟吃粽子的习俗。
屈原用自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章，而我们作为新的少先队员，应当接过先辈爱国主义旗帜，努力学习，好好用功，将来报效祖国，以国事为己任，关心祖国命运，热爱民族历史，在国家危难之时有英勇战斗，为国捐躯的豪迈情怀。少年兴则国兴，少年强则国强，少年屹立于世界，则国屹立于世界。我们作为人深感自豪，因为我们有一个伟大的祖国，在和平快乐的环境中，我们应该刻苦学习、自强不息、顽强拼搏，真正把爱国之志变成保国之行。为祖国的无限辉煌来贡献自己的力量。
谢谢大家，我的演讲完毕！
幼儿园老师演讲稿【篇11】
大家好！
诗写梅花月，茶炒谷春雨。
谷雨茶是谷雨时节采收的春茶，又称二春茶。春季气温适宜，雨量充沛，使春笋芽叶丰满，色泽翠绿，叶片柔软，富含维生素和氨基酸，茶味亦清新宜人。谷雨茶除了嫩芽外，还有一芽一叶或一芽二叶。一芽一叶的茶叶泡在水里，像一把展开旗帜的古矛，称为旗矛；谷雨茶和清明茶都是当年的佳品。
明代徐慈叔在《茶树》中谈及采茶时节：“清明太早，夏太晚，谷雨前后，恰逢其时。”谷雨是采茶的季节，民间有云：“谷雨，采茶为雨”。谷雨前采摘的茶香嫩可口，因此谷雨生产的新茶已成为一种习惯，有许多爱香茶的文人雅客所唱的诗句。唐昭宗户部大臣陆希生《明坡》：“二月山谷阴雨，半坡香茶味美。春天，醒酒解酒。口渴，可惜摘了芽菜来炒。”
宜兴，江苏紫砂陶之都，古称阳县。阳县的茶叶是唐代的上品，而谷雨前采摘的茶叶更是价值不菲，笔者在采摘和炒制时不禁心生珍惜。唐代僧人有饮茶之风俗。晚唐，齐集留下三首与谷雨有关的茶诗，其中一首是《谢仲师送茶》：“春，谷雨前，手摘香烟。 ” 柔情难填笼，清河衣易迟。招邻里，试煮落花泉。地远，劳相送，无前途。”雾霭缭绕的茶树丛中，翠绿清新的春山野茶十分美丽。难得，甚至天要晚了，篮子还没有收割。虽然古玉家茶难得，但诗人已经迫不及待了
谷雨茶，雨露润泽，营养丰富，香气逼人，滋味醇厚，柔嫩，尤佳对人体，可疏通全身气滞：用茶祛腥气，用茶防病气，用茶养气。《神农本草》一书早有记载：“长期使用安心补气...轻体不老”。
谷雨时节，泡一壶谷雨茶，伴奏轻音乐优雅音乐，看茶烟聚散，看绿茶汤。嘉铭醇香，茶池旁如山林。茶之性、茶之性、茶之韵味，尽在此谷雨茶。结果，眼前一片冷漠，内心无限平静，遥遥无期……
谢谢大家！
幼儿园老师演讲稿【篇12】
1、老师同一阵线
如果与老师心平气和地谈话，最好站在她们角度与她们交流沟通问题。一般来说，幼儿园老师进入幼教这个行业，是因为他们喜欢小孩子，她们想通过自己的努力让孩子茁壮成长。幼儿园老师不是律师也不是销售人员，她们是经过良好教育富有爱心的专业教师。把老师当作你的盟友理解与处理发生在孩子身上的问题，当两个角色(父母、老师)的成人在交流孩子问题的时候，彼此都会感到紧张，可能老师更紧张一些，因为很多老师大都在二十四五岁的年纪。没有人想在公众面前出丑，尽可能直接和私下处理孩子的问题，避免将问题暴露在其他家长、孩子面前，轻松的问题处理方式有助于与老师建立信任关系。
2、不采取对抗行动
即使孩子从幼儿园里回来非常沮丧，你也要给孩子温暖强大的怀抱，并期待孩子能正确的还原事情的整个过程。有些孩子并不是你想像的那简单，或者原件表述的能力并不强，这个时候你理解的问题可能有偏差。那么，请你试着深呼吸平静下来，然后再陪孩子去找老师解决问题，试着绕着你的主题去聊，并且尝试核对孩子说过的话。
3、仔细听老师的解释
除了仔细聆听孩子的感受和事件的过程外，还要多问老师的看法。允许老师表达自己的教育观点，在交谈过程中尽量不打断她。无论你多么不高兴，你还是需要平静下来仔细聆听，或许问题可能比你想得要简单地多。
4、仔细斟酌你的用词
当你和老师谈话，尽量少说“我的孩子”、“你的工作”、“应当”这类生硬的词。尽管有时你的语气很好，但这些词可能会传达出“对立”的意思，而家长的目的是与老师一同找出解决问题的方案。相反的，用你孩子的名字，或者多用“我们”、“咱们”这类词，像这样的话“我们一块想办法避免小明在室外活动时受伤”，不要用“不让孩子受伤是你的工作”。
5、细思量有打算
与老师沟通时，你至少想出一条解决问题的办法。如果老师也有想法，你们互相检查，并订立改变计划。如果计划能顺利执行，那太棒了，你除了解决了问题，还与这位老师建立了非常好的合作关系。对于解决孩子的将来遇到的其它问题，你处理起来会更顺利。孩子知道父母与老师沟通后，可能会非常好奇。这是一个很好的教育机会，你可以给孩子传达积极、乐观的信号。你不需要分享与老师沟通的细节，但一定要告诉孩子，问题将在他和老师的配合下顺利解决。
幼儿园老师演讲稿【篇13】
幼儿园老师就职演讲稿
各位园长、各位老师大家好!
今天，非常高兴园领导为我们提供一个“公开、公平、公正”竞聘岗位的机会。让我有机会站在这里来进行我的就职演说，今天我也非常荣幸能通过这个平台，为自己提供一个展示自我、锻炼自我、发展自我的机会，对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。
首先我来介绍一下我自己，X年8月参加工作至今，一级教师、现今任星星班的班主任并兼担任幼儿园团支部书记一职，我具有较强的事业心和责任心。4年来，我无论从事什么工作，都能从大局出发，爱岗敬业。在班级工作中我始终能秉着“真心、爱心、平常心”做人的道理、尽职尽责、一视同仁、关心爱护每一位学生，并能努力进行业务进修，提高业务水平，能够认真钻研教材，博采众长，精心备课，教学效果显著。在团支部工作上经过一年的摸索，现在我们的团支部的建设更加健全了，我也能协调好团员之间的关系。当然在团支部工作上我能协助幼儿园各部门来做好各项工作，也积极组织各位团员参加各种多彩丰富的趣味活动，如“采茶舞曲”“团员春游活动”等，也获得了团员们的好评，同时通过这些活动团员之间的凝聚力也更加强了。现在通过我们的努力，我们团支部也有了我们的展示平台，在教师办公室把我们团员的一些活动在墙上体现出来，让大家都能看到我们团支部的成长。我的团支部工作也得到了各位老师和园长的认可。
4年来我积极参加了幼儿园、区、市的各种比赛，并取得了许多优异的成绩，在#等奖，任职期间我时时不忘教学研究，及时进行教学论文的撰写，在这四年内获得一次案例评比二等奖和两次合格论文。同时我深知今天停止学习，明天将停止教学的道理。所以我在XX年考取了浙江大学教育系成教部继续学习来让自己得到更好的发展。可能在今天演讲的各位老师中我的成绩可能是最少的，也是微不足道的，但是我有我的优势，因为我还年轻,我有属于我自己的活力，同时我在工作中能吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新，我也愿意为了我的岗位倾我所有，尽我所能，为幼儿园的发展贡献自己的全部力量，所以我相信有付出就会有收获。我想只要通过我的努力、勇于进取，敢于突破，工作就一定会有成效。我更坚信只要通过我们的努力，我们的奋斗目标就可以实现，也一定能够实现。
最后我想要说的是今天我来参加这个竞聘并不是冲着哪个职务来的，我这次的主要目的是为了能够锻炼自己，让自己能够在这次竞聘中能够展示自己，也能够在这里学到一些东西。
谢谢大家!
幼儿园老师就职演讲稿
尊敬的**园长、**园长、**园长，亲爱的朋友们：大家晚上好!今天我能成为**幼儿园的新任园长，是党组织多年培养的结果，是全体老师信任支持帮助的结果，我非常感谢党组织和大家对我的信任和重托!我**年分到**幼儿园，在大家的帮助下，从一名普通的老师，一直到班主任、教研组长，再到走上领导岗位，带着太多的不舍和遗憾离开**，去了实验，这一走就是**年!今天当我重新回到这里，见到很多熟悉的老同事、老朋友，真得就像回到娘家一样，倍感亲切和温暖!感谢组织给了我再次向大家学习、为大家服务的机会!
我心中一直有个疑惑：我们园的环境条件并不是最好，甚至有的两个孩子睡一张床，为什么生源反而是最多呢?今天跟随**园长到各班各岗位看了一圈之后，我找到了答案：是大家一起用甜美的微笑，热情的服务，用心的工作，辛勤的奉献，弥补了环境条件的不足，赢得了社会和家长的信任和赞扬!所以我要感谢老一届的园长领导班子：德高望重的**园长、稳重老练的**园长、亲切能干的**园长，你们都是**，乃至**省幼教界的知名专家，拥有丰富的工作经验和管理智慧，你们把毕生的心血都奉献给了我们的幼教事业!在你们的带领下，在全体员工的共同努力下，**幼儿园的各项工作都达到了历史发展时期的最好水平，我为能在这个最好时期接过这个班，感到万分的荣幸!“一个好园长，就是一所好的幼儿园”。**园长用她特有的人格魅力和卓越的管理才能充分印证了这个道理。作为**幼儿园的新任园长，我在此向大家庄严宣誓，郑重承诺：我一定会虚心向老园长学习管理经验，牢记**园长的嘱托：一个单位搞得好不好，关键看一把手行的正不正!要树正气，讲原则，用好人，建园风!我一定要继承和发扬我园的优良光荣传统，努力做到德才兼备，任人唯贤，用实际行动回报党组织对我的信任和重托!绝不辜负大家对我的期望!我会认真发挥园长的桥梁引领作用，努力成为上级领导的得力助手、广大教职工的知音朋友;带领团结好全体教职员工，严格按国家规定的有关法律、政策、方针依法办园，主动积极开展幼儿园各项工作，努力提高幼儿园保教质量和教师专业素养;统筹考虑幼儿园各项经费的合理使用，督促财会人员规范做好收支帐及管好物品，最大化的谋取教职员工的权益和福利，作好**幼儿园的当家人，时刻接受上级领导、社会、家长和同志们的监督和检查。 我愿我用全部的激情和智慧，和全体教职员工一起，积极奉献、求真务实、团结协作、开拓创新，共同谱写**幼儿园更加美好的新篇章。请大家相信我!并全力支持我的工作!
谢谢大家!
幼儿园老师就职演讲稿
各位老师 、园长，大家好!今天我能成为晶晶幼儿园的副园长，是本园培养的结果，是全体老师信任支持帮助的结果，我非常感谢大家对我的信任和重托!也感谢园长给了我向大家学习、为大家服务的机会!
首次以副园长的身份讲话，其实我的内心是忐忑的，因为，我的年龄还比较小、阅历也不够丰富。对自己将来的工作，也比较怀疑。希望各位新老教师能多多指出我的不足，多给提些意见。当然，如果有需要帮助，我也义不容辞。
目前正是开园时期，刚入园的孩子一般不好带，咱们的工作量可能会稍大点。尤其是小班小小班，多数的孩子在这之前没上过学。对于幼儿园的一切都是陌生的，也是孩子与家长的首次分离。这种情形下，多数孩子与家长都会产生‘分别焦虑’等种.种情绪。这时候呢，我们各位老师首先要耐心，想方设法消除他们的焦虑。用我们的爱心，让幼儿感受到幼儿园是另一个温暖的家。用我们的细心，多跟家长沟通，让他们安心的把孩子交给我们。这段时间，各位老师辛苦了。
咱们开园的首要工作呢，就是安全!安全是重中之重!小朋友比较调皮，要咱们老师长出三头六臂那是不可能的。但是一定要时时关注着他们，不能让孩子脱离视线范围。尤其是户外活动的时候，他们根本不知道自己做的某些动作会伤害到自己，伤害到别人。所以，这时候的我们更要像是守护他们的卫士。千万不能报以侥幸心理，去做其他的事情。
其次呢，就是孩子的健康生活。早晨从进园开始，咱们要做好晨检的工作，做到一问(睡眠、胃口)、二看(精神状态)、三摸(温度)。如有生病的幼儿，一定要当时询问他们的父母，是否需要喂药药，了解孩子的情况。 进入校园后，要提醒孩子把早点吃完。
午餐时间可能是令各位老师头痛的时候，有些孩子挑食的厉害。看到不喜欢的食物 ，总是把小嘴撅的高高的。甚至你用强硬的手段，他们就算含在嘴里，淌着眼泪，也不愿意咽下去。我遇到很多这样的宝宝，用过很多的方法，效果显著的，就是“乐趣吃饭”法。这招是我在书上学来的，可能别的老师也常使用吧。我们可以让孩子联想饭勺是嘟嘟嘟，开着的小火车，孩子的小嘴巴是小火车要经过的隧道，只有通过隧道才能到达底站。火车开动的时候，尽量夸张咱们的动作、语言。这能吸引孩子，并让他欣然接受。很多类似这样的方法，需要我们去研究。
曾经有位家长跟我交谈过，她说咱们的幼儿园很多工作没有做好，比如卫生方面，比如孩子的生活自理方面等等。我很赞同她的观点，但是我觉得咱们幼儿园的保卫员阿姨做的很好，很尽职。唯一的缺陷是，再如何干净整洁的教室，只要有孩子活动过，就显得比较凌乱。所以，重点不是我们保卫员或者老师如何整理、清洁。而是要让孩子们爱干净讲卫生，并要让他们尊重保卫员阿姨的劳动果实。从小就要孩子懂得体恤他人，做个文明的宝宝。生活自理方面的教育，具体的方案是…
接下来，我要讲的是学习方面。咱们的幼儿园有别于其他幼儿园，是因为我们的孩子每月要进行一次考试。这样的好处呢，是让我们和家长更直观的了解到孩子的受知情况。当然，凡事都会有它的两面性。我们要做的，就是在得知孩子受知情况的同时，不施压于他们。不让他们厌烦学习，恐惧考试。这就需要各位老师利用自己的智慧，来处理了。
在跟家长沟通交流的时候，往往会遇到不太关心孩子学习的家长。他们可能是工作或其他原因，来也匆匆去也匆匆的。这样对我们的工作开展十分不利，所以，我们将在中班至大班实行“签名制”。何谓“签名制”?就是每当咱们上完的课程，需要孩子读、念给家长听，听完要签字。布置的笔头作业，由家长监督完成后，签字。
当然我们也要找机会，多与家长交流孩子在家或在校的脾性、表现。综合观察，来达到教育的目的。
咱们的幼儿园去年刚刚创办，尽管在座的各位承受了不小的压力。但是，我们风雨同舟，在各位的努力下，我们幼儿园正不断的成长。最后，我要对每一位为幼儿园做出努力的教职工，表示感谢。我认为所谓的管理就是合作，希望我们的合作，使得咱们这个幼儿园，这个温暖的家和孩子一起茁壮的成长。谢谢各位!
幼儿园老师就职演讲稿
尊敬的领导、亲爱的老师：
您们好!
我叫心雨儿，记得我的中考志愿是这样填写的：第一志愿××幼师，第二志愿××幼师，第三志愿还是××幼师。因为有颗理想的种子早已在我的心灵根深蒂固了。我爱孩子，我坚信自己的人生选择，就这样，我带着执着的追求，如愿以偿地考进泉州幼师。
97年，我满怀热情地走上工作岗位，来到孩子们中间，开始在这片神圣的土地上耕耘。我刻苦钻研业务，认真上好每一节课，积极参加学区的每一次活动，多次承担县园长听课周学习观摩活动的任务。
七年来，我有过和孩子们在一起的欢乐，有过挑灯夜战的刻苦，有过成功的喜悦，有过拼搏的酸甜，有过奋进的苦辣。辛勤的汗水终于换来了累累的硕果，我的业务水平，各项能力都得到了锻炼和提高，也培养了我遇事能冷静思考、全面分析、妥善解决的处事态度，我已进修大专毕业，普通话通过二级甲，电脑通过中级考试，编排的节目屡屡获奖，所担任的教学工作及观摩课也得到了老师和家长的赞赏。扎实的工作态度和出色的表现得到了领导的充分肯定，多次被评为优秀教师优秀团员等光荣称号，为学区姐妹树立表率作用。
成绩都只能说明过去，只能成为我今后努力工作更为强大的动力，今天我站在这里，不仅仅是为了竞聘幼儿园园长这个职务，更为重要的是来展示自己，为自己提供一次锻炼的机会，去挑战自己，战胜自己。即使落聘了，也能看到自己的差距，为今后的努力指明方向。下面，结合我的工作经验和幼儿园的实际情况谈谈我的思路。
一、我心目中的园长。
一个好园长就是一所好幼儿园。特别是中心园园长，对于整个学区的幼教工作起着举足轻重的作用。俗话说：榜样的力量是无穷的，园长的表率作用十分重要。要求教师做到的，自己要先做到;要求教师不做的，自己坚决不做。理想的幼儿园是一个温馨的家园、美丽的花园，要作为这样幼儿园的园长，首先自己应该有较高的业务素质和组织管理能力，用崇高的人格魅力来影响全体教工，更要具备有五心：
1、忠心。一颗对教育事业的忠心，一种爱岗敬业的奉献精神。有了这一条，才能带出一支好队伍，带出一个好园风，才能在工作中有所创造，有所成就，有所发展。
2、真心。管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。有人说教师的工作最难做，但我认为教师的工作又最容易做，只要相信教师，尊重教师，理解教师，真心真意地为教师着想，为他们排忧解难，教师同样会理解和支持我们的工作。
3、爱心。就是要爱幼儿园，爱教师爱幼儿，把他们当作自己的亲属和朋友。
4、 清心。俗话说：公生明，廉生威。这就是说公正处理，事情就会明白，廉洁自律就会明白，廉洁自律就会有威信。
5、平常心。有一种荣辱不惊的胸怀，豁达大度的境界，不斤斤计较，在荣誉面前不轻狂，在失败面前不灰心，以自己的言行来教育教师，感染教师，影响教师。
二、我的办园目标
1、两年内争创市级合格园。
2、拓展生源，提高三年入园率，促进办园效益。
三、我的思路。
(一)加强队伍建设。
一流的幼儿园需要一流的教师队伍，名园要有名师支撑。我认为园长应有以人为本的现代管理思想，要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。形成适合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制等，把制度管理和弹性管理有机结合，为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境，从根本上调动教师的积极性，变要我干为我要干。还要重视教师的培养，通过继教学习、在职进修、参观学习等手段，不断促进教师提高业务水平，采取请进来，走出去的方式，让教师获取新信息，通过给教师压担子、铺路子、给法子等措施，使教师迅速成长起来。
(二)提高办园效益。
质量是办园的生命线，是幼儿园一切工作的出发点和归宿，更是提高幼儿入园率的基本保障。改革开放把教育推上了市场经济的舞台，每个园长都应该明确：幼儿教育不属于义务教育。如果说经费困难和幼儿园创收是我们这个处于社会主义初级阶段那种穷国办大教育的特有国情的话，那么，这种情况将延续相当长时间。现在，公立和私立幼儿园的竞争已经十分严峻，作为园长必须从根本上改变传统的关门办学、等、靠、要思想，树立强烈的经济意识、效率意识，求真务实，善于用好明天的钱、别人的钱，有钱就可以出效益，有了经济效益，才能促进发展，才能竞争出活力，竞争出效益。应此，要想方设法，多渠道筹措资金，极力改善办园条件，积极探索办午托、日托的路子，努力做到办园条件人无我有、人有我优、人优我新。
(三)积极拓展幼儿生源。
要提高与私立幼儿园的竞争力，除了提高办园质量外，形象和宣传从某种意义来说显得更为重要，对于这一点，我的思路是：内治和外援。所谓 内治，就是带领教师苦干实干，上好每一节课，带好每一个孩子，练好每一个节目，绘好每一张画，搞好每一次活动，拿多一些奖状。练好了内功，就为争取外援打好了基础。每逢五一节六一节国庆元旦等重大节日，排好一台精彩文艺节目以向社会展示幼儿园的教育教学质量，赢得广泛的信赖。同时还举办绘画、手工展览等，请家长及姐妹单位来园参观指导，成立家长会，聘请园外辅导员。当然，每学年开学之前的大力宣传及动员工作和家长开放日活动对于提高办园知名度和拓展生源也是十分有效的。
(四)努力创办特色园。
我们的幼儿园不能老是停留在一个水平上，要保持常新常青，始终给人耳目一新的感觉，制度不断健全，设施不断完善，课程不断改革创新。要想做到先一步、高一等、优一层，唯一的出路就是改革创新。面对各个私立园的激烈竞争，我们中心园要想真正争得这支队伍领头羊的位置，就必须办出自己的特色教学，当我们看到溪尾村一件件精致的竹编、陶瓷工艺品，坝下村栩栩如生的木雕工艺品时，我们何愁找不到自己的教学特色，我们可以引领我们的教师进行这方面的搜集与编排，进行课程资源开发，再进行个别班的试验，在葱绿金黄的田野中，在果树排排的农村，我们只要开发和综合利用这些得天独厚的社会、自然资源，我们又怎么会害怕我们的教学质量会落人一筹。
总之，一位优秀的园长需要有审时度势的能力。在市场经济条件下，办好幼儿园我想应有三只眼，一只眼盯住内部教师，创设有效的激励机制，营造人才能不断脱颖而出的环境，确立幼儿园各项工作的最佳绩效;另一只眼则要盯紧市场、社会及家长的需要，家长、社会的需要就是幼儿园生存发展的生命线;还有一只眼就要盯着政府的政策、制度，为幼儿园的发展保驾护航。
以上只是我个人的拙见，当然，这所有的一切都只是我们万里长征途中刚迈下的第一步，展望新世纪，我们将以托起明天的太阳为己任，在这块绿色的园地里，辛勤播种，在丽日蓝天下收获四季花香。
幼儿园老师就职演讲稿
尊敬的评委老师、各位姐妹们：
大家上午好，今天我演讲的题目是《无悔的选择》
当鲜花绽放于阳光之下，
是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节，
是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边的，是一群群可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时，和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话，至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现，渐渐我明白了一个道理，“十年树木，百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。
圆圈是人类描述之间平等的一种象征，蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵，在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的指挥官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人，大家只要处在圆圈状态，才能看到你周围有许多与你平等站在线上的人。
如果我们早一天领悟这一人生哲理，那我们就会进入一种境界，具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简单的扔给孩子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然后用你的心境去进入孩子的世界，用你修来的一种素质，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦，与同伴交往的方式，会得到换位思维的启示。
如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐，幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的老师，不在为班里的孩子算不出一道题而着急，讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能的理论，使你理解了个体差异的真正含义。
汇佳把加德纳介绍给我们，在知晓了他的基本理论后，以多元智能教学为方式，创编了汇佳的主题性教育，主题来源孩子，从孩子表现再去延伸，生成主题，与孩子一起围绕主题创设环境，创设区域，当我们班的孩子用好奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时，我的信心就产生了，原因就是一个好奇，它是探索的一把钥匙，通过触摸、观察知道这些鹅卵石的来历，用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头，心里别提有多兴奋了，带着广告色的脸上很欣慰的笑了。
行走在童心的世界，我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。孩子就是孩子，面孩子的失误、缺点，我选择了平静与理智，我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。
行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐。5年前，当我第一次带班时，我就全身心的投入到幼教工作中，成为了孩子亲密的好伙伴，家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上，全班孩子家长到班上来听我上课，当时正值炎热的夏季，不知是天气太热，还是我太紧张，汗流满面的我，连汗水也顾不上擦一下就继续上课，正当汗水一滴一滴的往下流时，薇薇跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到：“李老师，我来帮你擦擦汗!”，我半蹲下，当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时，我的眼睛里湿润了，做老师的，当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候，你难道不会感动吗?更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊!
动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐，与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发，特别是《民办教育促进法》的实施，更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者，我倍感欣慰，在各级政府的大力支持、鼓励下，绵阳的民办教育一定会发展的更好，我们也一定会取得更大的成绩。为了实现自己的教育理想，我昂扬向上，虽然幼稚，但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道;虽然局限，但梦想中装满孩子的欢笑，装满对祖国教育事业的赤诚之心;虽然默默无闻，但正积蓄力量向另一个高度腾飞……
幼儿园老师演讲稿【篇14】
幼儿园老师，师德师风，讲话1恭敬
大家好！千思万索，在我极短的词汇量里，我找到了这样一个词来形容我今天的演讲巨大平凡。教员,一项普通的奇迹,一份普通的事情。
作为一名教师，我们没有自由的温暖和舒适，没有令人羡慕的财产和权力，也没有名望和名声。然而，生存的目标不是炫耀和享受，而是实现精神上的空虚和奇迹般的胜利。人是平凡的，但奇迹是巨大的，因为我们处理的奇迹是无声的贡献和自私的正义。
教书的奇迹是爱的奇迹，贡献的奇迹，与心无关的奇迹。做一位先生是如许的不易。非但需求常识和高于常识的聪明,需求要领和高于要领的才能,还需要教养和高于教养的品德气力。
我有些茫然,有些严重,有些畏敬,知路途漫漫其修远兮,然则不知怎么样来求索。因而,我但愿找到德才兼备的榜样来仿照。实在啊,停下脚步,看看身旁的先生,我才发明真正的好先生并非遥弗成及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是单调的理论和高举的旗号,它就在咱们的身旁。
因而,我在普通的工作中,追寻普通,体会普通,也起劲的践行着普通,才发明平但凡躬行。躬行者,以身作则也。不会遗忘,早上进入学校时,无论日晒雨淋,都市看到校长在校园里的往返巡查的身影,一直心系全部校园;不会遗忘,校领导们为改良教员们的事情环境而不懈的起劲;更不会遗忘,办公室里先生们一声声关心的问候和一次次真挚的赞助,这一切的统统,是先生们的爱心使然,义务使然,更是本心使然,这些工作中的普通点滴,我想便是师德师风的最佳表现。
普通无奇、忙碌而又噜苏,这是咱们教员的生存写照。但恰是这普普通通、平淡经常当中却不断出现着一幕又一幕动听的景象,深深将我激动,让我动容,我身旁一群可恶的教员们用他们的行径,默默无闻的在本人的事情岗亭上支出着本人的所有、践行着本人的许诺。
请求孩子们多少时候到校,他老是提早一步,在课堂门口站成一道普通的景致;请求孩子们笔迹工致,他老是让板书层次明白,让笔划矜重;请求孩子们功课当真,他老是逐题审阅,居心讲明;请求孩子们讲求卫生,他会微微拾起教室里的纸屑而不着陈迹;请求孩子们测验诚信,他会在上地下课时,用未知的牵挂表现师生的默契。东风化雨于无声,身材力行显风采,可细细一想,他做的这些,他的同仁们或者比他做得更全面,是以他普通。
所以我可以自豪地说，坐在这里的每一位先生都是我的模特。师德师风实际上是一种状况,便是校长的兢兢业业,行政向导的联结向上,是每个教员的爱岗敬业。
已经认为,崇高的师德是惊天地、泣鬼神的,像黄继光堵枪眼同样壮烈,向瞿秋白牺牲同样凛然。当初我想说崇高是质朴的,它不但没有闪闪的金光,并且质朴的不着陈迹,就像春季的细雨,无声无息的飘落上去,滋养着门生的心,浸润着共事的心。一开始，我就站在这些淳朴而高贵的人们的身边，他们崇高的心灵成为太阳般的力量，创造出温暖和谐的空气。
他们用普通誊写巨大,用一般孕育高尚。小而言之,他们是身旁的师德表率;大而言之,他们是故国教导的脊梁。
我们每个人都用自己的言行，微笑着诠释着师德师风的延伸。一个会意的笑容,一句温暖的问候,一汪激动的泪水,一次倾慕的交换,一番严格的品评,一节精美的课都无不表现着先生们的风貌和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感触,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的高傲自尊,却在劳绩着一季又一季的桃李芳香。
先生们的行径深深地影响了我,我开端用一丝不苟看待工作中的每个细节,从备课到上课,从门生的课后指点到教授教养深思;我开端用宽容懂得去看待班上的每个孩子,体贴着他们的方方面面,接收他们的每一个好处和瑕玷,我惊喜地看到孩子们正在健壮生长;我开端用温暖真挚去欢迎每一位家长,我用实践行径奉告他们,先生和家长的心是同等的,一切都是为了孩子。
教员让性命的光和热久长不断,让人世的真情在不息的演绎,让泛爱之心不断的通报,这类基因的外延和社会野蛮的前进深深**动着地球上的每一个人,也深深地激动着我,我曾抚心自问：假如我是一滴水,我是不是滋养了一寸地皮？如果我是一缕阳光，我是否照亮了黑暗？
假如我是一颗螺丝钉,我是不是固守着我的岗亭？点点滴滴,丝丝缕缕,汇聚起来,浇灌的是良田万倾,照亮的是锦绣中华,培育的是新的性命,撑起的是巨大的故国。
然而，我所做的远远不够。课堂教学是一门令人遗憾的艺术，班主任的工作是一门迷信的艺术。我还只是位初学者,探索者。有人说：
教师的奇迹是太阳底下最光荣、最神圣、最骄傲的奇迹。是啊,咱们是孩子们现实帆船的导航者,是美妙心灵的缔造者,是聪明和技艺的传播者。本日,我要用凝重的豪情唱出我心中最美的颂歌我,会真爱每个孩子;我,会善待每个性命,我,会衷情于教导奇迹！
幼儿园先生师德师风演讲稿二列位向导、同仁们：
大家好！
我不是诗人，我不能用美丽来赞美我的事业；我不是歌手，我没有悦耳的嗓音来唱我的岗亭。然而,我要在常识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美妙的诗篇,我要用凝重的豪情,唱出我心中最优美的赞歌由于酷爱,以是抉择;既然抉择了,就要尽力以赴。
现代作家贾平凹有一幅不时鼓动着我：百无聊赖作甚教,一事无成怎做授。新时代教员的拜托是什么？
肉体支柱安在？在我看来，用两个字来回答就足够了，就是说，看似轻，实则重。如果说,教导是太阳底下最辉煌的奇迹,那末师德是教导的辉煌;如果说教员是塑造人类魂魄的工程师,而师德便是教员的魂魄。
师德是人梯,给肄业攀登者以无限的赞助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花纵情地绽开;师德是渡船,搭送求知者驶向胜利的此岸;师德是彩虹,是驿站,是现实之火,是性命之光,是教员的品德魅力,是教导的全数性命。近年来，我深深地体会到，爱是师德的最好诠释。
贝林斯基说：爱是歧视教学的标准。师爱高于母爱，大于和谐，大于爱。
我便是凭着一颗爱心来做好教导事情的。我觉得,爱门生是教员教导门生的终点和根底。爱门生就需要教员恭敬门生的品德、乐趣、喜欢,懂得门生习性以及为人处世的立场、体式格局等,而后对症下药,赞助门生树立健全、美满的品德。
因爱使我贫苦、清淡的生存其实不普通：三尺讲台是我思路纵横的壮丽舞台,它面临的是未来的桃李满天下;清白讲堂有咱们灯火衰退的彻悟境地,那边写满了门生点点滴滴的生长。
付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰难的。我曾为门生不进修而大动怒气;曾为做欠亨门生的思维事情而绞尽脑汁;曾为门生的不理解而心伤堕泪。我夷直很沮丧，有时我会问自己是否太累了。
然则当看到门生们体味到我的苦心抖擞直追而问题前进时;当我抱病时看到门生关心的眼光,听到他们的问候时;当我在节日里收到门生舒适的祝福和问候时等,领有这些,我其实不羡慕万贯财帛,由于这是很大一笔珍贵的肉体财产。因此，我点燃了对事物的热情，充满了对奇迹的执着。
既然我选择了教师这个职业，我会把我的青春，我的热情和我的全部精神奉献给它，这样我就不会要求没有遗憾。这便是我常说的一句话。我就凭着这类果断的信念,在本人的岗亭上默默贡献,辛苦耕耘,把本人全数的精神都花在门生身上。
教书育人是我的职责，爱岗敬业是我的职责。每接任新的班级当前,为了在最短的时间内摸清每位同砚的基础情形,我实时与后任先生懂得无关班级及门生的情形;应用双休日及晚上时候与家长交换实时懂得门生的进修情形、家庭情形、生存情形等,控制第一手材料,而后有的放矢地对门生举行现实教导、人生观教导。经由过程开展办墙报、演讲竞赛、主题班会等举止,使门生在进修立场、思维意向和礼节上都有着非常优异的体现。
在教育门生的同时,我也躬身实际,以本人的行径践行本人的教导思维。日常平凡与家长交换时,我不断地褒扬他们的孩子,尽量的不谈孩子的谬误与瑕玷,只谈他们的好处与问题,如许既鼓动勉励了孩子,也失掉家长的鼎力大举合营,经由过程家长会也让家长们认识到本人所应负担的义务,疏导他们配合存眷孩子的生长
在四局小学这个新的环境下,我起劲着、奋斗着,当我取得了一点点微不足道的造诣后,我又突然间找不到了偏向。我又一次迷路了，想畏缩。可终究董先生等这些身旁默默无闻,甘为儒子牛崇高情操肉体的师德斥候们沾染了我。
我不克不及畏缩,更不应当废弃,我应该有衣带渐宽终不悔的情怀和现实。那样才对的起教员这个荣耀的职业。
陶行知抱着一颗心，我愿意守住一片净土，安顿在三尺讲台上，用爱书写一个好师德。
感谢人人！
幼儿园先生师德师风演讲稿三首先给人人描绘一**：第一幅图是一片艳丽的黄,不知何物;第二幅图上立着一枝盛开的花,呈球状簇生,一片片花瓣清楚睁开,那一片黄原来是它的一片花瓣;第三幅图则是繁花似锦,或黄,或橙,或红星星点点,色色相映;第四幅图表现这里是一片俊丽的草原,无垠的草地开满野花、牛羊成群,远处的雪山冰峰林立、银光闪闪,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,构成为了令民气旷神怡的美景;第五幅图揭示的是一座繁荣的都会,一辆电车缓缓驶过,这幅美景竟是电车上的广告画;第六幅图是在戈壁边上的小镇上,邮差正在把一封信交给一名女孩,那座繁荣的都会居然是信封右上角邮票上的图案。
没有小花的鲜艳色彩，就没有邮票色彩的美丽；没有小地方的精致，就没有大地方的壮丽。生命交响曲不是由音符组成的吗？这伟大的奇迹不是由几件平凡的事情推动的吗？
巨大的奇迹,必需经由一代人、几代人以至十几代的不懈起劲。就像接力赛一样，每一代人都有一段旅程要跑。又如一部机械,每一部分、每一个人都有本人的一份义务。
小地方的平凡不等于平淡，小地方的宁静、平静、隐逸不等于平淡，小地方的平凡不等于可有可无。
在全社会鼎力大举倡议宏扬肉体本日需求咱们保持肉体实际肉体,以小处精美造诣大处的壮美普通当中要有巨大寻求安静冷静僻静当中要有满腔热血寻常当中要有猛烈的责任感。
看看咱们身旁那些默默教员,他们是那样普通安静冷静僻静寻常激动;他们敬业,他们长进,他们客气,他们泛爱,他们身上有使不完的劲他们普通,他们做的寻常,但几十年如一日苦守未尝不是一种巨大本日面临抉择。钟南山选择直接面对非典；杨利伟选择参观太空，选择110米跑道。而我,,那种音调很美,有种说不出觉得,总觉得那是对我的呢称,,不自觉的会翻开书的封面查抄回忆到此抚心自问普通,但在普通的工作中是不是孳孳不倦寻求安静冷静僻静安静冷静僻静当中是不是饱含满腔热忱寻常,但作为教员是不是门生拥有猛烈的责任感在三肉体的指引下必需进步意识增强本身教养肉体的真正实践者！
幼儿园老师演讲稿【篇15】
各位领导，各位老师：
大家好！
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名幼儿园园长，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌我爱幼儿园，更爱我们的教师。
幼儿园是孩子成长的乐园，同样是教师成长的精神乐园，在我们的幼儿园，每位教师追求真知，实现自我，结伴成长感受欢乐和成功，大家对自己的幼儿园充满着一种感激之情，一种眷恋之情。有一位名园长曾说过这样一句话：”办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。“对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。凭着这种信念，我和我的老师们共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展不懈努力着。
人人都享有机会。在宽松和谐、民主开放的教育环境中，我们给每个教师平等发展的机会和权利。我们每次的大型活动设计、主持都实行轮换制，每位教师都有组织、策划、主持活动的机会，我们还根据不同学科、教师的专长，组建了各种各样的学科组、兴趣组，充分地发挥每位教师的特长，通过不同角色的变换，每个教师都有机会担任组织者，获得不同角色的体验。
人人都有所追求。一个民族失去了理想和追求是悲哀的，一个人失去了理想和追求将一事无成。教育就是要点燃人们心中的理想之火，就是要让人们去享受那人生最大的快乐追求的快乐。我们倡导、我们设计、我们追求的新世纪教师形象那就是做一个胸怀理想充满激情的幼儿教师。
人人都体验欢乐和成功。一个充满生机、富有活力的幼儿园，应该是让人人获得自尊和自信的地方，让人人都体验成功和欢乐的地方。听：”我们在阳光下成长，我们爱我们的祖国，爱我们的国旗，爱我们的幼儿园，爱我们的老师，我们健康，我们快乐！“这是我们的孩子国旗下激情高昴的呼号声；看：教师们在赛课场上生动活泼的组织活动，在教研会上妙语连珠的精彩发言，大型活动中落落大方的主持风采，颁奖台上充满自信与成功的笑脸，这些都让教师们打心眼里体验到工作的成功与欢乐，作为领导，当看到自己的教师充满自信与成功时，您不会觉得自豪吗？
谁说教师的工作最难做，只要你用心去走进她们，关心她们，尊重她们，相信她们，真心真意地为她们着想，为她们排忧解难，我们就会得到更多的理解和支持。
园长们！让我们在关注幼儿的同时也关注我们亲爱的老师，让她们在轻松快乐的氛围中成长，在成长中体验成功。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发，让我们迎来了幼教事业的春天，让我们以”托起明天的太阳“为己任，在这块绿色的园地里，辛勤播种，在丽日蓝天下收获四季花香。朋友们，拧在一起，我们就是一道闪电，一束火绳；聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空；让我们为幼教事业的明天一起创新、拼搏、奉献！
