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自查报告总结(篇1)
永卫建发[2011]19号
关于汇报2011年度学校卫生工作
监督检查工作总结
为切实加强学校建设卫生和饮水 水卫生管理和传染病防治工作，有效预防传染病的发生，保障青少年身体健康和生命安全。针对突出问题，今年学校卫生监督工作结合全县学校安全综合整治工作，以集中督促检查的形式开展。我县卫生监督中心对我县中小学、幼儿园的卫生安全、饮水安全、传染病防治等情况进行了认真细致的监督检查。学校监督检查工作总结如下：
I．基本情况
根据《重点监督检查计划》通知，县卫生局、教育局根据《2011年学校卫生监督检查工作实施方案》制定印发了《2011年学校卫生监督检查工作实施方案》。我县的实际情况。督导办对辖内学校开展专项督导检查。本次专项督查中，共检查了23所学校，对23所学校进行了卫生、传染病防治、饮水管理等方面的全面监督检查。
2.现状及主要问题
（一）、学校卫生工作基本情况
各学校可高度重视学校卫生工作，按照文件精神，认真贯彻落实学校卫生相关法律法规，为保障广大学生身体健康做了大量工作。其特点主要包括以下几个方面：
1．领导高度重视，管理机构健全。 按照要求，精心组织、精心部署、认真落实，有效开展学校环境卫生、饮水卫生、传染病防治等工作，取得了一定成效。
2.多措并举，切实加强学校卫生管理。 着力构建学校卫生安全体系，将饮水安全和传染病防治纳入学校日常管理体系，落实责任制，加强学校卫生管理。
3.加大投入，不断改善学校卫生设施和条件。 学校可积极争取项目资金，改善学校食堂、宿舍、厕所等卫生设施条件。加大薄弱环节投入，装备基础环卫设施，将环卫基础设施建设纳入学校整体建设和改造规划，使学校基本环卫设施条件得到较大改善。
为做好学校卫生工作，学校因地制宜采取措施，不断完善卫生规章制度，对员工开展多种形式的卫生知识培训，规范操作处理程序。
4。积极落实学校卫生工作措施。 两个检查组共检查了23所学校，其中有学生食堂的学校20所，均签署了安全责任书。 23所学校全部建立并实施了传染病疫情报告制度、晨检制度，建立了学生健康档案。 ，开设了健康教育课。建立疫情报告管理制度，设立疫情报告责任人，落实晨检、病假缺勤、返校登记等措施。
5.不断加强饮水管理。检查23所学校的二次供水设施，23所学校为二次供水源，并对饮用水卫生进行日常管理。建立了饮用水卫生管理体系，卫生管理基本到位。
（二）、主要问题
1.由于个别学校食堂面积小，食品加工过程食堂不够合理，无法进行区域划分。设施不足，不符合学校食堂的卫生要求。 本次检查中，监理人员对50家承包食堂生产经营过程不符合卫生要求的11所学校下达了食堂布局不合理、硬件设施不足等问题，并出具了限期整改和卫生监督意见。 .经过2个月的整改，11家企业全部达标。
2.部分学校未配备专（兼职）食品卫生管理人员。卫生管理
制度不完善，管理存在漏洞。卫生管理监督不力，卫生制度落实不到位，个体从业人员食品安全意识不足。
3.部分学校食堂未实行食品原料采购验收制度。没有票证请求和分类帐注册。有的食堂有采购登记台账，但项目不全。
4.有的学校执照过期了，没有及时更换，很少有学员没能进行健康检查。卫生监督员在检查后已通知学校管理人员。并责令立即整改。
5.部分学校传染病疫情管理制度和消毒管理制度不健全。 97所学校没有专业的校医或保健教师。夏秋季节在校内及时开展肠道传染病防治宣传工作，校学生晨检、因病缺勤登记、跟踪记录不全。
6.一些学校周围仍然有食品摊贩。 一些校外餐饮单位无照经营，卫生条件差。在职健康知识培训。
7。自备供水保障措施不到位。 部分学校自备水源卫生防护设施不足，水井口和蓄水设备未完全密封，饮水卫生安全存在隐患。自备供水消毒检测不符合要求。部分学校未对饮用水进行定期消毒，按时添加消毒剂。蓄水设备清洗消毒无记录或记录不完整，无水质检测报告。
8.部分偏远山区小学条件较差，将合并合并。国家不再投资建设这些学校，基本设施达不到卫生要求。
9.全县无一所学校完成照明、照明、小气候、环境噪声、黑板桌椅等验收报告。
三、下一步措施及措施
强>
1.加强监督检查。 督促学校认真落实学校卫生规范和标准，督促不符合卫生许可条件的学校尽快改进整改，使卫生硬件设施达标。
2.会同教育部门，组织全县学校开展肠道等传染病防治宣传教育班。 组织督促学校开展健康知识宣传。
3.督促教育部门每学年对学校食堂管理人员和从业人员开展食品卫生知识和食源性疾病预防培训。从业人员缺乏基本的食品卫生知识导致食源性疾病的发生。
4.提高认识，加强管理，督促制度不健全的学校建立健全卫生管理组织和规章制度，对人负责、制度上墙、专（兼）职 食品卫生管理人员，落实落实各项卫生管理制度。 与教育局密切配合，加强对撤并并入学校食堂的监管，有效防止食品不安全事故的发生。
5.加强校内外食品卫生检查，
把校园周边食品卫生整治作为一项长期工作落实，无证经营者必须坚决取缔。
6.加强学校卫生监督检查，积极开展学校卫生监督检查工作。
ⅹ县卫生监督所
2010 年 10 月 29 日
自查报告总结(篇2)
2006年4月末至5月中旬，我社不间断地召开反商业贿赂专项工作会议,通过反复学习，加深领会，充分认识此次专项治理工作的目的和重要意义。我社上下联系自身的工作实际，对照联社三信联[2006]25号文件精神进行自查，做到边学习、边检查、边核实，着重对授权授信管理、储蓄业务、房屋装修及租赁、中间业务、会计结算、不良资产处置等方面进行了自查自纠。 现将近阶段自查情况汇报如下： 一、对授权授信管理的自查 经查我社信贷人员在信贷管理方面能够严格执行《贷款通则》的有关规定以及贷款“三查”制度办理各项贷款业务，无利用职权进行“吃”“拿”“卡”“要”等不正当交易的行为。 二、对储蓄业务的自查 经查我社均能够认真执行储蓄业务管理的有关规定，无集体或者工作人员“送各种礼品给客户”等变相提高存款利率的不正当交易的行为。 三、对房屋租赁及装修的自查 经查我社出租房屋2间，年租金为6600元，符合当地房屋租赁的市场价格；无重大的房屋装修工程，即使资金较小的装修项目，均向联社部门报批，在核准的各项费用范围内进行装修。 四、对中间业务的自查 经查我社目前开展的中间业务主要有联行汇总业务，交通罚款代缴业务。前者按照人民银行的规定收取手续费，后者目前不收取手续费，均无不正当交易的行为。 五、对会计结算的自查 经查我社会计业务能够严格按照规定认真操作，能够进行事前审查、事中复核和事后监督。各项费用均凭合法的发票报销，并严格执行“三签”制度。无不正当交易的行为。 六、对不良资产处置的自查 经查我社在此期间已处置的不良资产共12笔，金额25.6万元，均严格执行呆帐核销的有关规定，无不正当交易的行为。 七、无不正当交易行为的投诉和举报 自查情况总结： 通过此阶段治理商业贿赂专项工作的开展，从自查的情况看，我社各项内控制度能够覆盖各项业务，各项业务操作均能够按照有关规定办理，无集体和工作人员为了获得与客户、其他单位和个人的交易机会或者有利于实现交易目的，向其赠送现金、物品或者其他有价证券等行贿的行为；也无客户、其他单位和个人为了获得交易机会或者有利于实现交易目的，向集体和工作人员赠送且被接受的现金、物品或者其他有价证券等受贿和索贿的行为。 但是，目前这些不正当行为没有发生并不代表将来也一定不会发生，从这一点上，我们认识到治理商业贿赂专项工作将是一项长期的工作，同样需要我社上下在今后的工作中防微杜渐，不断完善。 关于治理商业贿赂专项工作自查报告 2006年4月中旬至5月底，是我校治理商业贿赂专项工作的动员及自查阶段，在治理商业贿赂专项工作领导小组的组织下，学校召开了治理商业贿赂专项工作的动员大会，制定了治理商业贿赂专项工作的实施方案。通过会议，全体教职工充分认识到此次专项治理工作的目的和重要意义。大家联系自身的工作实际，对照梓教党[2006]8号文件精神及学校治理商业贿赂专项工作的实施方案认真进行自查，做到边学习、边检查、边核实，着重对治理基建、设施设备购置、小卖部经营招标及为学生代购代销物品、教师利用节假日为学生补课及收受学生家长贿赂等方面的商业贿赂行为进行了自查自纠。 现将近阶段自查情况汇报如下： 一、对治理基建管理的自查 经查，我校的基建及维修工作
自查报告总结(篇3)
开发区实验学校现代远程教育自查汇报材料
完善远程教育教学，努力提高育人质量
远程教育在教育教学中的充分应用，为教育现代化提供了有力的支持，为我国基础教育实现跨越式发展提供了可靠的保障，它是提高教师素质的迫切需要，更是提高教育教学质量的基础，故此，我校自去年九月份升格后，学校领导极端重视学校现代远程教育工作，成立了开发区实验学校远程教育工作领导小组，由副校长高开岭同志担任组长，积极开展工作，在抓学、抓用、抓管；服务教学等方面取得了可喜的成绩，具体做法是：
一、深化认识，建章立制，培育现代远程教育良好氛围。深化认识，建章立制是抓好学校远程教育工作的关键，也是工作出成效；保持其长久生命力的首要问题。因此，我校在去年九月初，便召开了主题为“掌握现代远程进行教育技术，服务自己本职工作”的宣传动员大会，让全体教职工充分认识到现代远程教育的重要性。同时，依据学校的“特色立校、质量强校、教研兴校”的办学目标，规划了学校现代远程进行教育工作的内容，发展和学习时间。为了保证现代远程教育能真正地落到实处，最大限度地服务学校，服务教学，服务教研，服务教师，服务学生，我校还在“以人为本，方便教学”的基础上建立了与之相适应的工作管理制度，并明确了相关工作人员的职责，如《机房管理人员职责》、《远程教育接收机房管理制度》、《远程教育教育设备管理制度》、《现代远程教育资源使用登记制度》，《现代远程教育设备及系统维护管理制度》，另外，为了能让远程教育工作最大限度地发挥其辅助教学之功效，我校还制定了《远程教育培训计划》以及《远程教育教学工作计划》，并明确规定了学习时间（即每周一下午的4点—6点）和学习要求，要求每位教师在学习时要认真听讲，认真记录，认真拟写心得体会和学习反思，为使广大教师在学习中增长知识，真正地得实惠，我校还成立了以校长为组长的月检查考核小组，将考核结果 纳入各类人员的教学常规考核，将考核结果与期终考核，评优，晋职，竞岗相挂钩，这样就从思想上，制度上带动了教学人员学习和应用的积极性和主动性，在学校范围内形成了培育现代远程教育的优良氛围。
二、抢占远程教育制高点，实现教学质量稳步提高
今天学校要发展，要飞跃，必须抢占现代远程教育这一制高点，在此方面，我们的做法是：“重点投入，超前发展，全员参与，共同学习，学用统一”。上学期，我校在较短的时间内掌握了相关的理论和应用知识，形成了教学资源共享，教学经验共用的大好局面，广大教师运用多媒体技术的热情高涨，纷纷利用课余时间上网查阅各种教学资料，利用互联网的交互性，开放性，及时性，广泛性，先进性等特点和优势，提升自身的专业素质和教学技能，另处，我校还先后共两次派出教师到外地学习信息教育知识，给我校的现代远程教育注入了新鲜的血液，同时，学校还精心组织了校内二级培训工作，使全体教师都能熟练地运用计算机为自己的本职工作服务，摆脱了昔日“教师一支粉笔，一本书打天下”的尴尬局面。上学期，我校教师在充分利用现代远程教育服务自已本职工作之际，除了获取新思路，新方法，新教法，新学法外，部份教师还利用资源制作了优质课件。正是由于上述工作落到实处，我校的教学质量才得以巩固和提高。
三、加大力度促进现代远程教育与各学科教学的整合力度，努力提高教学质量。
现代远程教育与学科教学整合是以信息技术为先导，以系统论和教育技术理论为指导，根据学科教学规律而进行的学科教学改革。其宗旨是要通过各学科教学中有效地使用信息技术，促进教学内容呈现方式，学生学习方式，教育教学方式和师生互动方式的变革。因此，我校在开展现代远程教育工作之际，采用“认真学习、掌握技术、学习先进、提升自我、整合学科、改进方法”的基础上加大各学科教学与现代远程教育的整全力度，努力为教师的教学工作创造环境，促使用学生学习方式，教师教学方式，师生互动方式的变革，让教师从一个口若悬河的说教者变成一个指导学习的参与者，让学生由一个接受知识的被动者变为主动学习的参与者，真正成为了学习的主人。
四、利用现代远程教育开展形式多样的教研工作，促使教师专业技术水平和岗位能力的提高。
为了提高专任教师的专业技术水平和岗位能力，达到远程教育的目的，我校除对专任管理教师进行技术能力的培训外，还建立了一支了解项目，实施项目的骨干教师队伍，通过这支队伍的“帮、扶、传、带”，使全体教师了解了现代远程教育的内容，能熟练掌握和使用现代远程教育手段，学会接收资源，处理资源，运用资源，利用资源制作课件并开展教研工作。同时，学校还抽派人力、物力、财力大量接收并搜集课改新理念、新要求，组织教师认真学习，观摩优秀课，并在观摩优质课，示范课的基础上，对照自我，开展“假如我来上”等评课、论课的教研活动。
五、加强研究，不断总结，不断反思，不断进取，充分挖掘现代远程教育活动新形式。
我校现代远程教育起步晚，建设、管理经验不足，为充分挖掘现代远程教育活动，我校在资源有限，力量不足的情况下，形成了加强研究，不断总结，交流学习，查找弱点，展示亮点，全体参与，群策群力，齐抓共管的大好局面，能够让有限的现代远程教育最大限度地发挥作用。
我校在开展现代远程教育工作时，还针对党员的先进性教育活动，利用远程教育资源，先后培训党员干部、群众达500多人次；针对教师团员和学生团员的学习活动，开展了“团员章程”等系列的主题培训活动，为增进团员意识，规范团员行为打下了坚实的基础。总之，学校现代远程教育工作任重道远，意义深远，而要把这项工作落到实处，这还需要：务实工作，严格的管理，认真地学习，积极地总结，不断地反思作后盾。我们深知：我校的现代远程教育工作要走上新的台阶，加强学习，加强交流，加强管理，加强总结，加强反思是必由之路。
开发区实验学校
2011年11月28日
自查报告总结(篇4)
员工行为自查报告总结
在现代企业管理中，员工行为的规范和自律对于公司的发展起着至关重要的作用。为了确保员工的行为合规，提高团队的凝聚力和效率，我们公司决定进行员工行为自查报告。本报告总结了员工行为自查的过程和结果，并提出了相应的建议和改进措施。
一、自查过程
员工行为自查是一项全面的、系统的、持续的过程，我们将自查分为以下几个阶段：
1.明确自查目标：公司领导团队首先明确了自查的目标，包括检查员工行为是否符合公司的职业道德准则、行为规范和规章制度等。
2.制定自查计划：制定了具体的自查计划和时间表，并明确了自查的重点和方法。我们通过面谈、问卷调查、观察等方式获取员工的行为数据。
3.收集数据：组织员工填写自查问卷，调查了员工的工作态度、工作纪律、沟通能力等方面。同时，还通过观察员工的实际工作情况，搜集了相关的数据。
4.分析数据：将收集到的数据进行分类整理和统计分析，找出员工行为中存在的问题和不足之处。
5.制定改进措施：基于数据分析的结果，我们制定了一系列的改进措施，包括加强培训、完善制度、建立奖惩机制等。
二、自查结果
通过员工行为自查，我们发现了以下问题：
1.工作态度不端正：部分员工对工作缺乏热情和责任感，经常迟到早退，对工作任务不认真负责。
2.沟通能力有待提高：部分员工不善于与同事合作，不主动与上级沟通，沟通能力较差。
3.遵守制度意识不强：部分员工在工作过程中存在违反规章制度的情况，如私自使用公司设备、泄露机密信息等。
4.执行力不足：一些员工对公司决策和工作安排持怀疑态度，行动力低下，不积极主动。
三、改进措施
针对以上问题，我们提出了以下改进措施：
1.加强员工培训：通过培训，提高员工的职业道德意识和工作技能，培养积极向上的工作态度。
2.完善制度：对现有的规章制度进行修订和补充，并建立起完善的监督机制，确保员工遵守制度。
3.建立奖惩机制：建立奖励机制激励员工的积极表现，同时惩罚制度也要健全，对违反规定的员工进行惩处。
4.优化沟通渠道：通过定期开展团队建设活动、工作交流会议等方式，加强员工之间和员工与上级之间的沟通。
四、结尾
通过员工行为自查报告，我们能够全面了解员工的行为状况，及时发现问题并采取相应的改进措施。只有通过规范员工的行为，提高员工的素质和能力，才能够使企业更好地发展。我们将持续进行员工行为自查，不断优化改进措施，营造良好的工作氛围，以推动企业向更高水平迈进。
自查报告总结(篇5)
班级自查报告总结
自查报告
自查报告是对班级进行全面自查、分析和总结的文案，它是对班级工作的一次自我审视，旨在找出存在的问题，进一步改进和完善工作，提高班级管理水平和全体同学的学习效果。通过自查报告的撰写，班级能够深入分析自身问题，并找到合理的解决方法，为班级的进一步发展奠定坚实基础。
一、自查目标和意义
自查目标是制定自查报告的起点，也是指导班级自查工作的重要依据。班级应该明确自身的发展目标，并将其划分为学业、文化、品德、体育等方面的具体指标。在自查中，班级可以针对这些指标进行详细分析，查找问题所在，找到问题的源头，并设定解决问题的措施和目标。
自查报告的意义在于帮助班级总结过去一段时间的工作情况，梳理班级管理的亮点和不足，为进一步发展提供依据。通过自查报告，班级可以从多个层面全面了解自己的状态，保持警惕，进一步发挥亮点，改进不足，提升整体素质。
二、自查内容和方法
1. 学习情况：对班级学生的学业表现进行全面分析，查找学习问题所在，制定针对性的解决方案。可以关注学生的成绩表现、学习态度、作业完成情况等方面。
2. 班级管理：评估班级管理的有效性和合理性，查找管理不到位的环节，进一步改进管理策略和手段。可以关注班级纪律、班会组织、奖惩机制等方面。
3. 学生活动：对班级活动的策划、开展和效果进行全面评估，找出活动组织过程中存在的问题，并提出改善和创新建议。可以关注团队合作、创新意识、交流沟通等方面。
4. 师生关系：评估班级师生关系的融洽程度，查找不和谐的原因，提出改善措施。可以关注师生互动、关爱关心、学习指导等方面。
5. 班级文化：分析和评估班级的文化氛围和发展状态，发现文化建设中的问题，并提出建设性建议。可以关注班级积极向上的价值观、班级荣誉感等方面。
自查报告的方法可以采用问卷调查、访谈、座谈会等方式进行，充分听取各方意见，形成全面的反馈意见，为自查报告的撰写提供参考。
三、自查报告的撰写和总结
自查报告的撰写需要合理的结构和完整的内容，以清晰地展示班级现状和存在的问题。可以按照以下结构进行组织：
1. 引言：介绍自查报告的目的和意义，阐述自查的重要性，并说明自查的范围和方法。
2. 自查结果：逐个分析自查指标的情况，包括亮点和不足之处，并具体列举例子进行说明。
3. 问题分析：对每个问题进行深入分析，找出问题的原因和影响，并提出解决问题的可行方案。
4. 解决措施：根据问题的分析和班级的实际情况，制定可行的解决措施和改进建议，为班级发展提供建设性意见。
5. 总结和展望：总结自查报告的主要发现和建议，对班级的发展给予明确的方向和目标，并展望未来的发展前景。
四、结语
班级自查报告是对班级工作的一次全面总结和检查，是班级发展的重要基石。通过自查报告的撰写和总结，班级能够更好地了解自身困境和问题，并提出解决问题的建议和方案。只有不断自查、不断改进，班级才能够不断进步，为全体同学提供更好的学习环境和发展机会。希望每位同学都能积极参与自查工作，为班级的进一步发展贡献自己的力量。
自查报告总结(篇6)
东北电监局：
根据《国家能源局开展电力安全生产大检查的通知》(国能综合20__年231号)，按照安全检查“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，我公司先后对所属龙口、胡家湾、上湾二级、响水、五道石门、金桥、燕窝铺、响尾等八个电站开展了安全生产专项检查，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，各电站站长均巳切实负起责任，有效地抓早、抓实、抓好了安全生产工作，促进了我公司电力安全生产责任制及各项安全管理规章制度进一步健全和落实，完善安全管理机制，从根本上提高安全管理水平，采取有效措施，排除安全生产隐患，解决安全管理上存在的突出问题和薄弱环节，有效防范各类生产安全事故发生，在此总结报告如下：
一、树立起“安全就是最大的回报”的观念
安全促生产，安全出效益。投资安全前提下是生产安全，经济效益取决于生产安全，生命财产安全有赖于生产安全。八座水电站本着这一信念实现了安全生产，进行了正常的发电运行及售电上网，各电站的经济效益得以体现和保障，在市场经济竞争中，员工的队伍比较稳定，员工当家作主精神日益高涨。安全生产作为日常工作重中之重，常抓不懈，这样以来大大降低了事故发生率，保证了电力生产、提高了生产设备完好率，员工的生命安全以及家庭幸福得以保障。因此，电站管理者树立“安全就是最大的回报”的观念得以弘扬，牢牢固固切实的抓好安全生产工作。
二、找出主要危险源，突出安全防范的重点
公司所属电站运行有几、几十年，每年针对发电机组、变压器等机电设备，拦河坝、引水明渠及隧洞、前池等水工设施，特别是危旧厂房、宿舍和残旧老化的输电线路和机电设备，以及暴雨可能引发山洪、泥石流、山体塌方和滑坡地段、公路及可能崩垮的桥梁、涵洞。制定了维修保养、缺陷登记、定时巡查、隐患报告等制度，年前制定出大修专项计划，年终考核完成;对于发生事故或灾害的前兆，制定了预期应急预案，指定专人随时监控，及时采取相应措施，避免一些事故及灾害发生或造成重大损失。
三、重防范、勤巡查、严管理、抓落实
各电站在日常运行管理中，坚持结合自身实际，把事故防范工作放在首位，安全生产要舍得投入，制定制度，遵守规程，明确责任，配备器材，防微杜渐;值班人员对主要危险源经常巡视检查，掌握设备设施的运行状况，对引发事故和灾害的各种因素密切监控，积极防范，及时化解;强化安全管理，消除了引发事故的各种因素和不安全状态，确保了生产运行安全;狠抓了安全生产责任、措施、制度和各项工作的落实，杜绝重大事故发生。
四、制定应急预案
针对各电站的重大危险源和易发、多发及容易造成重大危害或严重损失的事故制定了应急预案，定期进行演练。一旦发生事故，立即启动相应预案，及时采取应对措施，尽量避免了人、财、物的损失。
五、遵章守规，依法经营
严格执行国家安全生产政策、法规和行业操作规程，遵守电站的安全生产规章制度，严格执行系统调度的各项指令，从不私自或随意改动电站的设计和运行现状，未擅自增大装机容量、私自增高拦河坝水位高程，随意抬高引水渠和前池的溢洪口、未经批准改变
一、二次电气接线及调整保护动作参数等。
六、抓好宣传教育和员工的学习培训
加强对员工的宣传教育，不断逐渐增强了员工的安全生产意识和遵章守规的自觉性;组织员工学习安全生产法律法规、安全操作规程和安全生产知识，认真积极开展专业技能培训并经常性开展反事故演习，提高了员工的实际操作技能，增强员工搞好安全生产工作、处理突发事件和安全自救的能力，把电站的安全生产、运行管理和经济效益提升到一个新的水平。
七、公司所属电站组织开展自查活动中发现的问题：
1、水库监测设备部分电站不完善，按照有关规范，分别监测大坝位移、变形、渗漏、应力应变及环境因素等项目缺乏。
2、大部分电站建于上世纪
七、八十年代，设备、设施巳运行近
三、四十年，机电设备相当一部分到了退役期，陈旧锈蚀、绝缘老化、渗漏严重，发电效率不高。
3、电站人员配置及素质有个别不符合安全生产要求的;部分运行管理人员缺乏相关专业技术及安全管理教育培训;只追求经济效益，运行人员配置不足;电站员工现文化功底不足，经过系统的岗前培训不足，上岗期间组织专门学习不够，业务骨干比较匮乏。
4、有的电站对安全生产中的“两票三制”执行不严格。
八、针对问题，制定出我公司安全生产专项检查、治理实施方案：
(一)、坚持以法律、法规为依据，进行公司安全生产管理。依据国家法律法规及规程对水电管理，一是建立健全各项制度，二是落实好制度，认真做好操作票、工作票、值班记录、交接班记录等，安全工器具、消防设施配置，使易燃易爆场所及物品保管符合安全规定。三是保证电站设备及设施完好，避免重点设备、设施带病运行，促进电站设备完好率的提升。
(二).落实安全生产责任制。
健全内部安全管理制度，明确责任，三级网络安全管理人员要经过上岗培训、考核、持证上岗;教育从事生产人员坚决执行规章制度，严格执行填写操作票、工作票、值班记录、交接班记录、安全工器具检查情况、消防设施配备、易燃易爆场所及物品保管等规章制度，进行认真安全运行及事故调查，细致以安全运行未发生人员伤亡或设备事故审核安全运行状况，以发生人身、设备事故处理，整改本着“四不放过”;上报公司对电站进行处理。
严格对生产人员进行安全技术培训、考核、考试及发证，提高技术水平和操作能力。电站是否能做到安全生产，与电站生产运行一线直接操作者有直接关系，每个员工的技术水平、操作能力直接影响电站安全运行的可靠程度，电站领导首先十分注重生产一线员工的技术素质和能力，使他们逐步掌握所从事工种的全部设备的性能和操作技巧，对设备正常运行，是否带病运行判断准确无误，并能提出正确的意见和建议。电站应根据设备可能发生事故情况，定期进行有组织的反事故演习，演习按预案程序进行，由主持人提出现象，演习人员进行判断处理，锻炼生产人员应急处理能力。
(三)、坚持抓好设备管理和推进技术进步。
水工、机电设备及设施完好率是评定电站类别的一项重要指标。生产设备是电站的主要生产工具，要保证安全生产，提高经济效益，就需要现代的管理技术，维护好生产设备，高效运行。
1、建立健全设备台帐。对每个设备，按单元建立技术档案，记录技术参数，运行中发生过哪些异常、故障或事故，是什么原因造成的，当时是怎样处理的，更换过哪些零部件，维修期限，以及每次大修后的试验记录，随时对设备的运行状况进行查询分析，做到心中有数。对备品备件准备充足，并及时补齐，做到检修时能快速地更换。
2、全体员工参与设备管理。每件设备都有专人负责，要求员工对所管理设备结构、性能、工作原理必须掌握，熟悉常见故障及时处理，加强正常巡视、维护，及时将设备运行缺陷上报公司。
3、建立良好的反馈制度。每月定期召开二次运行分析会，由各生产人员参加，共同分析问题的症结所在，找出解决问题的办法。共同分析各班值上报的设备缺陷，落实检修班检修维护，并做好记录。实行消号制，有条件解决的，及时销号，一时得不到解决的，记录在档，并积极创造条件，缺陷解决后再销号。
4、巡视检查到位，经常性巡视检查是电站安全运行的关键。制定详细巡视检查项目，包括水轮机、励磁装置、发电机、调速器、蝶阀室、集水井、空压机窒、主控制室、各控制屏、高压开关、主变、电缆、蓄电池、升压站、整流柜要定时进行检查，并做记录，发现问题及时处理，尽量避免事态扩大，及时上报。巡视检查必须做到心中有数，对设备状况和性能及工作原理熟悉掌握;该检查的地方一定检查到，不凭想象推理，查清、查实、查细;仔细观察发现细微变化，了解机械设备运行时正常声音，从声音所出异常，及时分析处理，防止事故发生。设备正常气味要知道，出现异味时能闻到。对检查中发现的问题及时记录，及时上报。
九、督察到位。加强监督检查是实现安全生产的重要环节，只有安全生产管理制度和措施是不够的，必须严格进行督促检查，促进工作落实。从主管生产的行政领导、生产安全技术负责人一直到班组长形成联合检查组，对各班值从安全生产操作规程，劳动质量、组织纪律、设备环境卫生等方面进行检查，实行考核制，考核记录作为各班组评比和年终评优的重要依据。联合检查每月进行一次，并要进行夜间督察。通过检查发现不安全因素和设备缺陷，提高员工的安全意识，促进员工学习各项技术、技能，切实保证安全生产。
自查报告总结(篇7)
小学安全自查报告总结
近年来，随着社会的不断发展和人们生活水平的提高，小学生在日常生活中所面临的安全问题也越来越多。为了更好地保障小学生的身心健康，学校于近期进行了一次全面的安全自查，并将自查结果汇总整理成报告。本文将根据此报告详细具体且生动地描述小学的安全问题，并提出相应的改进建议。
首先，报告指出学生的交通安全问题仍然存在。在放学的高峰期，道路上的交通车辆较多，容易引发交通事故。此外，一些学生过马路时不守交通规则，横穿马路、奔跑、乱穿人行横道等现象屡见不鲜。针对这一问题，需要加强交通安全教育，学生应该养成按照交通规则过马路的好习惯，同时，需要增加交通警示牌和提醒标语，提醒过马路的学生和司机要注意交通安全。
其次，报告还提到了学生在校园内的安全问题。学校是学生们的第二个家，对校园的安全管理至关重要。然而，报告显示，校园内存在安全隐患。比如，一些学生在楼梯上玩耍，导致摔倒受伤的事故频发；有些学生在运动场上疯狂追逐，互相撞倒；还有些学生在教室内乱扔纸张和玩具，不仅给环境卫生带来隐患，还容易引起学生间的纠纷。为解决这些问题，学校应该在楼梯口设置安全警示标语，提醒学生注意行走安全；在运动场上增加合理的分隔设施，提醒学生保持安全距离；通过举办环境卫生活动，增强学生对环境卫生的认识，培养爱护环境的习惯。
此外，报告还关注到校园周边的安全问题。校园周边的商业区、交通枢纽等地容易成为小学生发生事故的热点区域。报告指出，一些小学生在放学后独自离开学校，存在被陌生人伤害的风险；在校园周边的马路上，一些司机不遵守交通规则，超速行驶，为学生的安全埋下了隐患。为此，学校可以加强家校合作，提醒家长在放学后及时接送学生；同时，加强与交警的合作，加大对校园周边交通流量的管理，保障学生的出行安全。
最后，报告还提到了网络安全问题。随着科技的迅猛发展，小学生们开始使用网络进行学习和娱乐，但是网络安全问题也开始威胁到他们的健康成长。报告指出，一些学生沉迷于网络游戏，导致学习成绩下降；一些学生在上网时泄露个人隐私，可能会受到网络骚扰和网络诈骗。对于这一问题，学校可以通过开展网络安全教育活动，教导学生使用网络的正确方法和注意事项；同时，学校应加强与家长的沟通，引导家长正确引导孩子使用网络，共同营造一个安全的网络环境。
综上所述，小学的安全自查报告指出了学生交通安全、校园内安全、校园周边安全以及网络安全等问题，并提出了相应的改进建议。通过大家的共同努力，相信在学校和家庭的关心下，小学生们的安全问题将会得到有效的解决，他们将能够在一个安全、健康的环境中学习和成长。
自查报告总结(篇8)
xxx市xxx区人民政府 2004年度教育工作考评自查报告 市政府教育督导室： 根据xxx市人民政府教育督导室《关于对各县（市）区2004年度政府及党政主要领导教育工作实绩进行考评的通知》精神，我区对照考评内容进行了认真的自查自评，现将有关情况汇报如下： 区划调整后，我区共有中小学56所（不含刚刚划归区的铁路子弟小学3所），其中中学9所，小学47所。在校学生57939人,其中中学26247人、小学31692人。在编教职工总数3392人。2004年，我区教育事业实现了快速发展，完成了28中和30中的合并，接收了铁路系统三所学校，教育资源进一步优化，教育规模不断扩大。推进了学校基础设施建设，集中整治了校园周边环境，加强了师资队伍建设，教育质量全面提高。 一、高度重视教育工作，积极履行领导职责 区委、区政府高度重视教育工作，做到了教育发展优先安排，教育支出、教师问题优先解决，制定了教育发展五年规划，建立了教育工作领导责任制，把教育发展和改革列入重要议事日程。今年，区委常委会、政府常务会多次专题研究了学校改善办学条件、整合教育资源、深化学校内部管理体制改革、招生工作、教师编制等问题，均得到妥善解决。区委、区政府主要领导还多次深入28中、42中等学校开展调研，就学校进一步发展，悉心听取基层意见，帮助解决实际问题，指导和支持教育工作。 二、认真落实上级政策，“以县为主”管理体制基本确立 根据上级有关农村义务教育管理体制改革的相关政策，我区认真落实并基本确立了“以县为主”的管理体制。建立了财政统一筹集、统一标准、统一方式、统一时间发放教职工工资的机制，于2002年5月开始将乡镇教师工资发放全部纳入区财政专用帐户，保证了教师工资及时足额发放，没有出现工资拖欠问题。逐步落实了以教育行政部门为主的校长和教师人事管理体制，区教育局依法行使对中小学教师的资格认定、招聘、录用、职务评聘、调配交流、考核等项管理职能，对中小学校长的选拔、任用、培训、考核、交流的管理权限全部归口教育局。进一步落实了区政府、乡（镇）政府和村的职责，明确了以县为主、分级管理的管理体系。 三、做好“两基”巩固提高工作，促进教育事业不断发展 “两基”工作是一个动态过程，不进则退，巩固和提高“两基”成果、促进教育事业发展是一项长期任务。一年来，我们主要做了四项工作： （一）大力创建盛市示范性中小学校。目前，我区共有市级办学水平示范小学1所（石岗大街第二小学），市级办学水平示范初中1所（9中），省级办学水平示范小学3所（西苑小学、机场路小学、北焦学校），市级示范性高中2所（9中、18中），省级示范性高中1所（42中），市级农村规范化小学7所。今年，9中通过了市级办学水平示范初中的验收，并申报了省级办学水平示范校，北焦学校刚刚通过了省级办学水平示范小学的验收。 （二）科学合理实施中小学布局调整。2001年，我们按照市教育发展规划，结合我区实际，按照“适度超前、科学合理、扩大规模、提高效益”的原则，研究制定了《新华区中小学布局调整规划》。几年来，我们一方面把解决危房放在首位，先后拆除并新建了北新街小学教学楼、石岗大街小学教学楼，拆建了新开路小学危房，拆除了赵二街小学危房，共计拆除危房3316平方米，新建楼房5445平方米；另一方面，采取有力措施，积极开展学校撤并工作，对28中学和30中学实施了合并，扩建了西苑小学，18中学的扩建工程已经正式启动，北后街小学拆除、宁安路小学扩建的前期准备工作已经完成，另外，我们还计划扩建35中学，扩大石家庄美术职业学校的办学规模。 （三）加大教育投入，改善办学条件。2004年以来，我区先后投入1500万元，分别用于学校图书馆建设、购置教学仪器设备、电教设备以及学校修缮、危房改造等。加强了信息化建设，建成了区教育局电教站，创建了教育信息网。我区中小学基本实现了校校通，多媒体逐步进入普通课堂。今年，我区荣获了省图书馆工作先进集体称号。 （四）坚持“三教统筹”，各项教育协调发展。2004年，我区幼儿教育不断发展，现有4所省级示范幼儿园，学龄前3--6岁儿童入园率达到99.6%。九年义务教育和高中段教育规模不断扩大，教育质量不断提升，青少年学生政治素质、心理素质、知识素养不断提高，作为衡量教学质量的中高考成绩再创佳绩，学生各种竞赛成绩名列前茅。职业教育快速发展，xxx美术职业学校被评为“全国重点
自查报告总结(篇9)
银行安全自查报告总结
近年来，越来越多的银行启动了安全自查工作，旨在加强内部安全管理，提升风险防控能力，确保客户资金与信息的安全。下面将根据银行安全自查报告，详细、具体且生动地介绍银行自查工作的情况和总结。
首先，银行安全自查报告显示，各家银行高度重视安全自查工作，并且纷纷成立了自查小组，负责组织、推进自查工作。通过自查小组的积极努力，银行的自查工作得到了有效推进。
其次，在自查的过程中，各家银行主要关注了以下几个方面的问题。首先是网络安全风险。由于银行业务的数字化和互联网化程度不断提高，网络安全问题日益突出。因此，银行自查工作主要针对网络安全漏洞、信息泄露等问题进行了检查和整改。其次是内部安全管理问题。银行自查报告显示，一些银行存在员工权限不合理、内控制度不健全等问题，这些都给银行安全带来了潜在风险。针对这些问题，银行通过加强员工培训、完善内部制度等方式进行了改进。最后是物理安全问题。尽管数字化已经成为银行的主流，但物理安全依然不可忽视。因此，银行自查工作还着重关注了金库、门禁、监控设施等方面的安全情况。
除了对问题的关注，银行安全自查工作还强调了解决问题的方法和措施。首先，各家银行重视信息化建设。通过引入先进的信息技术，加强网络安全防护，提高系统稳定性，防范网络攻击。其次，银行注重加强内部员工培训。通过培训，提高员工的安全意识，强化各岗位的安全责任，提升整体安全防御能力。再次，银行加强了管理制度建设。通过修订、完善各项管理制度，明确内部控制要求，规范操作流程，加强对关键环节的监督，从根本上减少了风险发生的可能性。
银行安全自查报告的总结显示，通过自查工作，各家银行在安全管理方面取得了显著成效。首先，银行整体的风险防控能力得到了提升。通过自查，银行发现并解决了许多潜在安全风险，加强了对风险的识别和处理能力。其次，银行内外部安全的协同效应进一步增强。银行不仅自查自纠，还通过与相关单位的合作，加强对跨行业、跨地域安全问题的应对能力。最后，银行安全自查工作为银行的可持续发展提供了有力支持。通过自查，银行不仅能够及时修正安全问题，还能够总结经验教训，提升安全管理水平，为银行业务的稳健发展提供坚实的保障。
总之，银行安全自查报告的总结显示，各家银行在安全自查工作方面进行了积极而有效的探索。通过高度重视安全自查工作、解决问题的方法和措施以及总结经验教训，银行在安全管理方面取得了显著成效。随着国内外金融形势的不断变化，银行安全自查工作仍然面临着新的挑战和问题。银行将继续加强自查工作，加大安全投入，提高安全技术水平，不断提升风险防控能力，为客户提供更加安全可靠的金融服务。
自查报告总结(篇10)
学校安全工作汇报材料
一、学校安全工作现状:
１、加强领导,健全组织:
在本学期开学初，学校成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,实行了校级领导、中层领导、值日教师三级值日管理网络；继续实施校门口每天放学行政领导、安全岗教师、门卫维持秩序的交通管理模式，并实行了校园内门卫和值班教师昼夜值班制度。２、进一步提高认识，明确职责：
（１）学校认真贯彻“谁主管、谁负责”的工作原则，加强广大教师的安全责任意识，安全工作领导小组成员实行分工负责，层层落实，对全体班主任、签订了安全责任状，坚持安全工作责任制。
（２）把学校安全工作作为学校的德育工作的重要组织部分纳入了学校总体工作思路之中。
（３）制订了各种安全工作制度和安全工作计划，加强了安全教育工作的力度。
（４）制订了各项突发性应急预案。
二、学校安全工作内容：
1、突发性应急事件的预防：
针对今年以来学校突发性事件增多的情况，学校组织广大师生进行针对性的学习，排查各类矛盾纠纷，并配合公安部门对学校周边高危人员进行摸底排查；教育广大师生远离高危人员，采取不交往、不接触、不靠近的“三不”措施，预防给犯罪分子可乘之机。校园内努
力构建和谐的同事、师生、同学关系，及时发现问题、解决问题，坚决避免小问题酿成大矛盾。
2、传染病预防：
针对目前各种流感多发期，学校组织健全领导，制定预案，并进行检查、消毒工作。并严格监控学生外出和外来人员。
3、消防用电安全：
组织有关人员进行学校教学楼的消防设施、电器设施等检查与修理。学校投资购买了灭火器并进行统一检修，对各班教室和各功能教室的电路进行维修整改，并统一安装保安器。
4、交通安全：
加强学生上学、放学路上的管理，每天安排四名值班教师和一名学校领导组织学生上学和放学，并组建了护路队。在校学生每天必须佩带红领巾，对学生上学放学路上安全进行统一管理，并选出路队长维持路队纪律。使学生上学、放学路上做到“安全、有序。”经常对学生家长进行安全教育，并与其签订安全责任书。
每学期开展安全教育主题班会，并利用校园广播和宣传栏对学生宣传交通安全知识。
5、学校周边环境安全:
对接送学生家长进行严格管理，并在校外划出家长接送学生止步线。对发现的周边不安定因素，及时报告当地公安部门。
6、安全隐患整改：
学校领导非常重视学校安全隐患，对安全隐患逐一进行整改，整电、喷绘危险标记、对教室后门全部换锁，保证上课期间前后门都畅通。
7、学校夜间安全保卫：
学校夜间值班由：王恩灵、李方顺负责，并成立了以附近年轻教师为主的应急小组，保持电话畅通，遇到问题能迅速集合。
8、师生安全教育：
充分利用学校现有的资源对师生进行安全教育包括：灭火器的使用、观看安全教育影片，利用校园广播对师生进行安全教育。
9、本学期我校举行了一次全校师生消防疏散演练，并计划在元旦前再次进行一次放踩踏演练，使全体师生熟练的掌握逃生技巧和自救自我保护的方法。
经过自查，消除了安全隐患，改善了学校的育人环境，学生的安全防范意识进一步增强，全校形成了一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。我们郑重承诺：对孩子的安全，我们有义不容辞的责任；请家长放心，让群众满意！
孙集中心小学安全办公室2010、12、9
自查报告总结(篇11)
幼儿园常规管理工作自查报告总结
近期，我们幼儿园对常规管理工作进行了一次自查，经过全体教职员工的共同努力，取得了一些成果。现将自查过程和总结结果进行详细的总结，以期进一步改进幼儿园的管理工作。
在自查过程中，我们重点关注了以下几个方面：幼儿园卫生管理、幼儿园安全管理、教职员工管理、教学管理以及家长沟通等。通过查看相关文件、检查实际操作等方式，我们对这五个方面进行了逐项评估和反思。
首先，幼儿园卫生管理方面。我们强调了对卫生管理的重视，并且督促教职员工保持良好的卫生习惯。通过自查，我们发现在幼儿园的卫生环境、卫生设施以及消毒工作上，仍然存在一些不足之处。因此，我们将加强与保洁工作人员的沟通，确认他们清洁工作的频率和质量，并进一步提升教职员工对卫生管理的重视程度。
其次，幼儿园安全管理方面。我们在自查过程中发现，虽然我们已经建立了一套相对完善的安全管理制度，确保了幼儿园的安全，但我们也意识到，时刻保持警惕是非常重要的。因此，我们将进一步加强与保安人员的配合，完善安全巡逻制度，定期组织安全演练，提高教职员工的安全意识和应急处理能力。
第三，教职员工管理方面。在自查中，我们发现教职员工中的一小部分存在工作不认真、不负责的现象。为了提高教职员工的整体业务素质，我们将加强对员工的培训和考核，并根据员工的实际表现，采取相应的奖惩措施，确保我们的教职员工能够更好地履行自己的职责。
接下来，教学管理方面。通过自查，我们发现在教学管理方面存在几个问题，如教学内容不够丰富、教学方法单一以及课堂纪律等。为了提高教学质量，我们将加强教师们的教学培训，鼓励教师们开展多样化的教学活动，提高教学内容的针对性，同时要求教师们严格遵守课堂纪律，确保课堂秩序的良好。
最后，家长沟通方面。幼儿园与家长的沟通是非常重要的。在自查中，我们发现幼儿园与家长的沟通频率和质量有待提高。因此，我们将加强家长会的组织，定期举行家长座谈会，向家长们介绍幼儿园的教学情况和管理工作，并征求家长们的意见和建议，以便更好地为孩子们提供服务。
通过这次自查，我们深刻认识到了工作中存在的问题，并积极采取措施进行改进。我们将继续保持对管理工作的高度重视，进一步完善幼儿园的管理制度，提高各项管理工作的质量和效率，以期为孩子们提供更好的教育和服务。感谢全体教职员工的辛勤付出，也期待未来能够继续取得更大的成就。
自查报告总结(篇12)
县直机关党员干部教育培训工作 自查报告 近年来，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使县直的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果。 一、基本情况 党工委现有直属党总支4个，支部104个，党员2103名。其中党政机关支部47个，事业单位支部49个，公有制企业支部8个；现有党政机关在职党员793名、事业单位在职党员472名、企业在职党员134名、离退休、内不愿上进的行为员655名、其它党员49名；女党员369名、少数民族党员4名。 近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源，富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。 二、主要做法 （一）坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。 （二）健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。 （三）扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来，我们坚持面向机关广大党员，服从服务于全县中心工作，相继组织开展了“我为党旗添光彩”和“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。 （四）健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，在深入开展“三级联创”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象；二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作；三是注重培养队伍。通过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务
