体育工作总结【篇1】
时光荏苒，转眼又是一个学期，不得不感叹时间的紧迫。在过去的六个月里，我们积极与老师们合作，通过体育将学院与班级联系起来。本学期的工作已经结束，大家的努力和收获给我校大学生的工作带来了新的发展。本学期的工作总结如下：
1. 日常工作
1. 部长们每周与各部门会面，了解他们的工作计划和趋势。
2. 定期召开体育部成员会议。
3.加强体育部成员思想道德教育。
2. 参加活动
1. 开学之际，院子里的“迎新杯”篮球赛
举办篮球比赛，不仅可以增强学生的运动意识，还可以激发学生的竞争观念。如何做好这场篮球赛，是对我们体育部的一大考验。我司为本次比赛做了充分的准备，为选手们提供了良好的条件。比赛过程中，我们积极为我们的篮球运动员加油，打理衣服，提供充足的水，带上药品。在各部门的积极配合下，我科取得了优异的成绩。
2月，X月xx花校园举办“校运会”。
一周体能训练，通过参加学校田径比赛，弘扬体育精神，增强学生体质，增强学生集体荣誉感和团结协作精神。
3、公寓自管委员会组织的“乒乓球赛”。
在这场乒乓球比赛中，我们系通过团结合作获得了第一名。
三．不足及总结
1、提前张贴通知，做好宣传工作。
2.举办体育比赛，要进一步调动学生的参与积极性，提高比赛组织水平。
3.与学生会各部门合作，建立友好的交流平台。
体育工作总结【篇2】
农村小学体育年度工作报告
一、工作总结
过去一年，农村小学体育工作取得了显著的进展和成绩。在全体师生的积极参与和共同努力下，体育教育在小学的全面发展中发挥了重要作用。本报告将对过去一年的体育工作情况进行详细的总结和分析。
1.运动场地建设
为了改善学生体育锻炼环境，我们积极争取政府支持，修建和改善了学校体育场地。经过努力，我们增加了一片新的多功能运动场地，并改造了原有的篮球场和足球场，提供了更好的锻炼条件。
2.课程教学改革
针对学生体育兴趣的多样性，我们积极推进课程教学改革，并加强了体育课程的多样性和趣味性。通过增加趣味活动、游戏以及综合性体育项目的教学内容，有效提高了学生参与课堂的积极性和主动性。
3.师资培训
为了提高教师对体育教育的理解和专业水平，我们邀请了市体育教育专家进行专题培训。经过培训，教师们对体育教育的重要性有了更深入的认识，同时也熟悉了新的教学方法和技巧，提高了教学质量。
4.校园体育活动丰富多样
我们积极组织了一系列丰富多彩的校园体育活动，包括运动会、田径比赛、足球友谊赛等。这些活动不仅增强了学生间的交流和团队合作意识，也提高了他们的体育技能与素质。
二、取得的成绩
过去一年，农村小学体育工作取得了令人瞩目的成绩，主要体现在以下几个方面：
1.学生体育素养提高
通过设置有趣的体育课程和广泛的校园体育活动，学生们的体育素养得到了全面的提高。学生们的体能、速度、协调性和团队意识等方面都有了明显的进步，他们对体育活动的参与度和积极性也大大提高。
2.校园体育设施改善
通过增加运动场地和改造篮球场、足球场等设施，学生们的体育锻炼条件得到了明显改善。学生们现在可以更自由地进行各种体育项目的训练，不再受限于场地和设施的限制。
3.教师专业水平提高
通过专题培训，教师们对体育教育的理解和认知有了明显提高。他们熟悉了新的教学方法和技巧，能够更好地引导学生参与体育锻炼，提高了教学质量。
4.体育活动丰富多样
通过丰富多彩的校园体育活动，学生们的体育兴趣得到了培养和激发。运动会、田径比赛和足球友谊赛等活动不仅锻炼了学生们的身体素质，也增强了他们的团队合作和竞争意识。
三、存在的问题与对策
在过去一年的体育工作中，我们也遇到了一些困难和问题，需要进一步解决和完善。主要包括以下几个方面：
1.教师队伍不足
由于教师队伍的不足，导致了体育课程的开展存在困难。为了解决这个问题，我们计划积极引进更多的体育教师，提高教师的专业知识和技能。
2.场地设施不够完善
尽管我们已经修建了新的运动场地，但人数增加和需要的多元化体育项目的不断增加，使得场地设施仍然不够完善。为了解决这一问题，我们将继续争取政府的支持，争取更多的投资用于场地建设。
3.家庭教育意识不足
一些家长对体育的重要性认识不够，存在对体育教育的不重视和理解不够。为了提高这一问题，我们计划开展家长教育活动，加强与家长的沟通和合作，提高他们对体育教育的认知。
四、下一阶段工作计划
为了进一步推动农村小学体育工作的发展，我们制定了下一阶段的工作计划：
1.继续加强师资培训，提高教师的专业水平和教学质量。
2.完善体育场地设施，提供更好的锻炼条件。
3.增加体育活动的丰富性和多样性，增强学生的参与度和体育兴趣。
4.加强与家长的沟通和合作，提高家长对体育教育的认知和重视。
通过我们的共同努力，我们相信农村小学体育工作会取得更好的成绩，为学生的全面发展和健康成长做出更大的贡献！
体育工作总结【篇3】
一个学期的工作即将结束。虽然不是很辛苦，但我觉得我很忙。虽然我没有取得突出的成绩，但我觉得我很充实。至于能不能认出来，那就是另外一回事了。无论如何，只要你不觉得你欠你的工作就足够了。对于工作量来说，似乎太多又不够。七年级主要是地理、兼职学校信息官、档案员、调度员、学生心理辅导、工作中负责宣传等。看起来很复杂，其实也挺复杂的。以下是对工作情况的总结：
1.把工作当作生活的一部分，以愉快的心情对待工作
因为有很多主题和副业，对人很重要的工作态度总会有一定的影响。因此，工作中总会存在不同程度的负面情绪，尤其是环境现实的复杂性、非理性和不和谐。你需要学会自己忍受现实。否则，你的身心都会不健康。在宽容的基础上，如果你打坐，面对各种视觉上的事物，你就会放松，工作的热情也会升温。因此，在一年的工作中，自己的进步就是学会包容，沉思自己的工作，以平和的心态和责任感对待每一个学生、每一个课堂。
2. 专注于课本内容，为学生找到学习方法
大学地理课是我的第二讲。我从未研究过或接触过它。接触本学年之后，我会尽量把自己的思想和精力投入到教材中。备课前看大纲，看习题，看课本，反复多遍，在脑中形成初步印象，准备写讲稿。在教学方法上，我做了一些常识。当然，这些常识距离上级要求的新班标还有一定的距离。鉴于地理的特点，地图的使用和阅读是学生首先学习的技能，但绝大多数实际学生对此一无所知。 （不夸张）所以我强迫自己想办法尽快让学生深入到地图中，让他们对它产生兴趣，产生学习的情绪。通过探索和探索，教材中80%的地图，采用不同的记忆方法和理解方法，使学生能够记忆和绘制地图，提高学生的兴趣，有实地学习的效果。在同学们的心目中，“地理是一门很有趣的课”，同时同学们也对我可怜的老老师怀有极大的敬意和敬意。一年多来，总结了自己教学的xx多条。
3、尊重学生，重视心理教育，恪守“尽量不责怪班上的每个学生”的信条
人人有自尊，初中生自尊心强，最脆弱；对于大学生来说，不能以腐败的质量来评判他们。作为老师，首先要把学生当成自己的孩子，自己的孩子。如果老师把自己的想法付诸实践，并将这种想法应用到课堂教学中，学生就会尊重和尊重你。在教学过程中，您将获得快乐的教学。这就是你在实际教学过程中所做的。学生们也在这种快乐轻松的环境中愉快地度过了45分钟，效果令人满意。 .力求不责怪课堂上的每一个学生，努力发现课堂上每一个学生的心理世界。应该抓住学生态度的变化。在课堂上，你的眼睛会告诉他，如果他犯了错误，老师的一个动作会警告某个学生注意听课。一个温和的笑话会提醒学生。如果你发现一个有心理困惑的学生，课后要认真地和他谈谈。他会很高兴认识到问题并热情地感谢您。这时，老师的成就感和光荣感由此而生。
体育工作总结【篇4】
各位领导、同志们：
县老年体育工作协会是我县老年群众性体育组织，几年来,我们在县委,县政府的正确领导和大力支持下,认真落实县府办公室高政办发（2002）42号文件，坚持以全心全意与老年人健身服务为宗旨，面向基层，面向全体老年人，积极探索农村老年体育工作新路子、新途径，促进了先进生产力和先进文化的发展，加快了全面建设小康社会的进程，谱写了全县老年体育工作的新篇章，连年被市体育局评为老年体育先进集体，去年被评为全国老年体育工作先进单位。下面简要汇报我们的工作，不当之处，请批评指正。
一、以人为本，把老年人身心健康放在首位
在学习党的十六大文件中我们认识到，只有以人为本，把提高老年人的健康水平作为老年体育工作的根本出发点和落脚点，才能推进我县老年体育工作的发展。工作中我们时刻注意高扬“科学健身”的旗帜，通过开展活动引导老年人乐而思进、乐而思源、保持晚节、安度晚年，以实际行动抵制一切封建迷信和歪理邪说，把老年体育场所建设成传播先进文化、弘扬社会正气的阵地，精神文明的窗口。前几年，我们把揭批“FLG”的邪教本质作为大事来抓。平时，注意把崇尚科学，反对邪教，抵制“FLG”贯穿于老年体育活动全过程，当FLG“痴迷者”在天安门广场自焚事件发生后，激起了广大老年朋友的愤怒，为使全县老年体育活动沿着科学健康的道路发展，抵制“FLG”的侵蚀，我们组织开展了拒绝“FLG”万人签名活动。较好地发挥了社团组织的积极作用。
去年，在突如其来的“非典疫情”面前，我们不等待、不观望、不畏难，果断决策，向全县老年人发出了《关于加强科学健身，积极抗击非典的通知》。通知发出后全县呈现出三种新景象：一是各级党委、政府对老年体育工作更加重视了；二是广大老年人积极主动投入到抗击非典的斗争中去；三是经过非典锻炼的老年人参加体育健身积极性更加提高了。实现了打击非典与老年体育工作的双赢。我们的做法得到了省、市老年体协的认可并全文转发我们的通知，省老年体协在信息上予以刊登，引起了极大的反响。
二、开拓创新，激活多数人的健身热情
工作中我们注重用创新精神探索老年体育工作的新方法，开辟老年人的健身热情，为使全县老年体育工作充满生机和活力。我们采取了两个“最大限度”、“四个不论”和搞好“三边工程”等三个有效措施。
“两个最大限度”：一是最大限度把所有老年体育项目都搞起来，便于让老年人可以更多的选择适合自己的健身项目。目前已推广的项目有门球、太极拳剑、健身操舞、秧歌、腰鼓、交谊舞、象棋、跳棋、钓鱼、台球、地掷球、乒乓球、跳绳、踢毽子、健步走、慢跑、散步、骑自行车、骑三轮车等二十多项。二是最大限度把所有能活动的老年人都发动起来。据不完全统计，在我们的带动下，经常参加健身活动的老年人已达近2万人，占老年人总数的40%。为实现两个“最大限度”，我们又提出了“四个不论”：即不论男女、不论年龄大小、不论单位职业、不论参加何种健身活动都欢迎。“四个不论”的落实，更加加快了老年体育运动的步伐。
“三边工程”：一是建设好老年人身边的组织，使老年体育工作有人抓。在县城针对无居委会无社区的现状，针对我县实际，按系统建立了18个老年体协分会。在农村，根据我县村多村小的特点，镇建老年体协，管区建体育活动站，村建老年体育活动点。县、镇、管区、村形成了网络，全县老年体育活动站点现已达到400多个，老年体育活动初步实现了层层有人抓，事事有人管。二是修好老年人身边的活动场地，让老年人就近活动方便。重点抓了老年活动室和门球场、地掷球场地建设。县城多数单位有老年活动室，设有健身器材、台球、乒乓球、象棋、跳棋、扑克等，门球场已达27个。针对我县农村村级集体经济薄弱的实际，我们确定了老年活动室有条件的单独建，条件不具备的实行一室多用。从去年开始着重抓每管区建一个门球场，以发挥建一个门球场带动一大片的效应。目前全县农村已有门球场55个、地掷球场4个。三是组织好老年人身边的活动，丰富老年人的精神文化生活。开展老年人体育活动中，坚持以比赛促活动，以适合老年人生理和心理特点的轻度活动为主，提倡因地制宜，因人而异，就地就近小型多样，讲求实效力而行，
体育工作总结【篇5】
作为一名新老师，我已经工作了将近一年。这一年，我学到了很多，也收获了很多。感谢学校领导和老师对我的帮助和关心，感谢同学们对我无比的信任。以下是我一年的个人总结：
在工作中，我认真学习新的教育理论，涉猎广泛的知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，促进教学民主，使学生在学习中有所收获，不断提高教学水平和思想意识。
1.政治思想方面
及时学习新的教育理论，更新教育理念。积极参加xx第一学校新教师培训，做了很多讲义和教学感悟。新的教育形式要求我们的教师具有先进的教育理念，以适应教育的现代化。在过去的一年里，我一直在努力学习，仔细了解如何成为一名好老师。我可以用八个字来概括：追根究底，止于完美。
第二，在教育教学方面
提高教学质量的关键是上课。在平时的课堂上，我正在积极准备考试。准备上课。认真研读教材，了解教材的基本思想、基本概念、每句话、每一个字，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能用自由自在，思考如何把学生教好，教透。我会尽力了解学生原有知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法、习惯，以及他们在学习新知识时可能遇到的困难，然后采取相应的预防措施。从教学方法上考虑，我主要解决如何把自己掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每个班级的活动。在课堂教学方面，我组织课堂教学，关注所有学生，注意信息反馈，调动学生的有意识的注意力，保持他们的相对稳定。同时，我激发学生的情绪，让他们感到快乐，创造一个好的课堂。气氛，课堂语言简洁明了，克服以往重复出现的问题，课堂提问面向全体学生，注重引导学生对信息技术的学习兴趣，积极参与学校组织的讲座和评估，学习教学方法同事虚心，取长补短，提高教学水平。爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关怀，良好的师生关系促进学生的学习。
3.考勤
我热爱我的事业，严格遵守学校的规章制度，从不因小而输大，并积极有效地利用工作时间，做好本职工作，协助教学办公室开展工作。
四、业余方面
出版多份校园通讯，参加学校组织的社区活动，为人民服务。
无论何时何地，我都会严格要求自己，做一名老师。为明天奉献自己。
体育工作总结【篇6】
高中体育教学总结
吉县一中许世江
随着体育新课程改革的不断推进和深化，教师遇到越来越多的问题和困惑，如果这些问题解决不好，将严重影响新课程改革的进一步深化和新课程的全面推进。下面我来说说新课标下体育与健康课程的基本概念和课程目标：
I.课程基本理念
《体育与健康课程标准》的基本理念有四个方面：（一）坚持“健康第一”的指导思想，促进健康成长(2) 激发学生体育兴趣，培养学生终身体育意识。 (3) 关注学生发展，重视学生主体地位。 (4) 关注个体差异和不同需求，确保每一位学生旧的教学大纲注重学生身体素质的提高、运动技术的系统化和凝聚力，忽视了学生的兴趣爱好和终身体育意识的培养。
《体育与健康课程标准》的基本概念与旧的体育教学大纲，要真正关注学生的健康意识、运动习惯和课堂卫生习惯的养成。房间。将学生健康贯穿于课程实施全过程，确保“健康第一”理念落到实处，让学生健康成长；无论是教学内容的选择，还是教学方法的更新，都应高度关注学生的体育兴趣。以使学生自觉、积极地进行体育锻炼。从课程设计到评价，始终以学生的积极全面发展为中心。在注重教师在教学活动中的主导作用的同时，特别强调学生学习主体地位的体现，充分发挥学生的学习积极性和学习潜力，提高学生的体育学习能力。体育与健康课程也充分关注学生身体状况、爱好和运动技能的个体差异，并根据这些差异确定学习目标和评价方法。从而保证大部分学生都能完成自己的学习目标，让每一位学生都能体验到学习成功的乐趣，满足自我发展的需要。
《体育与健康课程标准》的课程目标体系从旧大纲中的强身健体、传授三项基础和思想品德教育三项任务拓展到体育与参与、运动与技能，和身体素质。健康、心理健康、社会适应五个方面的目标。课程目标决定了课程方向，制约着课程内容、方法和评价的设计和选择。因此，有必要明确新课程目标，正确把握课程改革方向，自觉努力实现课程目标。
新课程各项教学计划的制定，应以实现目标为前提，确立教学目标。
然后根据学校和学生的实际情况选择教学内容和创意优化。组合起来，它的格式应该是富有个性的。
新课程教学计划的设计首先应该关注如何为学生设定明确而具体的学习目标，以及为实现目标需要选择的学习内容和方法。教师应注意如何激发学生的兴趣以达到学习目标。也就是说，从准备教科书到准备学生。传统的三阶段教学计划以教授运动技能为主线。根据新课程健康立体化的教学理念，对其进行改造。新的教学计划力求按照课程改革的理念把握教学要素。教案应突出教学设计。
二。体育与健康课程实施
在新课程标准的指导下，大胆进行教学改革。
1.突出课堂教学：以往的课堂教学完全按照《教学大纲》，什么都教，什么都学，每个学段都重复，最后，学生什么都学。没有学习，就忽略了兴趣的培养和终身体育意识的培养。 新课程标准下，教学指导思想发生变化，泛学泛教转变为针对性教与学。注重培养学生兴趣，严格实行模块化教学，始终贯彻学期计划、学年计划、学期计划。让学生在高中三年内真正感兴趣、有收获、有终身锻炼的意识和习惯。经过三年的实施和实施，效果已经非常明显。
三、坚持正规教学。
传统的常规教学是实施体育教学的基本手段。学生平时习惯的养成、运动知识的积累、体质的不断提高、体能的逐步提高，都是在常规教学的基础上完成的。因此，我们通常坚持常规教学，逐步吸收和影响学生的日常行为规范，使学生的运动习惯和技能水平逐年提高。三年实践证明，正规教学是实现教学目标的根本保证。
四、不断学习，加强教研。
随着科学技术的进步和社会的发展，新事物、新事物不断涌现。我们的老师要经常学习，不断提高自己。为了丰富他们的知识结构，提高他们的技能，了解新体育运动的发展，掌握现代教学方法，提高他们的教学水平，努力使自己走在本学科的前沿。同时，不断总结经验，反思自己的教学，使自己的教学理念和理念最科学、最先进。
5。加强课间锻炼，丰富体育课外活动。
坚持课间练习，风雨无阻，始终不懈努力。课间练习是体育课的丰富和提高，是增强学生体质的必要过程。因此，我们的体育老师在学生的配合和全体班主任的支持下，严格执行学生的课间操，大大提高了学生的体质。促进学院文体活动的发展。课外体育活动是检验体育教学成果的重要手段。按照学院规划和高部安排，本学期成功举办了学校秋季运动会、班级拔河比赛、班级跳绳比赛等活动，丰富了同学们的文体生活。并促进了健康状况的改善。
在教学中正确认识运动技能的学习和体能。运动技能是体育与健康课程的主要学习领域。它是实现整体健康目标的载体，也是体育健康课程特色的最佳体现。体育课改突出健康
首先，关注学生的兴趣。 这不是不教授运动技能，而是利用运动技能作为促进学生健康目标的一种手段。在身体发育方面，主要侧重于发展与健康相关的身体能力（如力量、耐力、柔韧性、速度、敏捷性等）。
在教学中，要处理好师生、教与学、学与操的关系，充分发挥主体的积极性和引领性。强调学生的自主学习，并不削弱教师的引导和启发作用。要注重学习指导的有效性，营造有趣轻松的教学氛围，激发学生的学习兴趣，使学生了解和明确自己的学习目标和学习内容。学生要在学习过程中不断获得愉快和成功的体验，在教师的鼓励下获得知识、技能和能力的发展，最终达到学习目标。在教学过程中，教与学都应注重教学过程中经验的积累和反思。
体育工作总结【篇7】
对中小学体育工作调查结果的若干意见
10月10日至11日，全国政协教科文卫体委员会组织委员政协体育部门和教育部门的部分成员。 ，针对“农村中小学校体育工作发展及县青少年校外（体育）活动中心建设运营”课题进行了实地调研，针对发展的改进和不足对学校体育工作进行调查，综合个人研究观点，做演讲报告。
我。发展与进步
关于我市学校体育工作取得的成绩，在《我市中小学体育工作调查报告》中已作了明确说明。概括为：硬件和软件两个方面。硬件表现突出，在学校体育经费增加、体育设施初步完善、师资紧缺改善等方面表现突出；软件表现在三个方面：体育课程的数量、学校体育管理理念和体育政策的落实情况。
在这两方面，全市中小学校体育工作取得了长足的进步，这是全市学校体育领导、学校领导和学校体育工作人员共同努力的结果，取得的成果很明显。 .但在总结工作成绩的同时，也要看到工作的不足和后期工作的重点。
二、不足
对于我市学校体育发展的不足，除了在《体育调查报告》中的总结外在我市中小学工作”除了学校的不足，我认为主要包括以下三个方面：
1.师资力量
学校体育教师短缺主要集中在数量和质量上 《报告》称，我市中小学体育教师短缺严重。而我市中小学体育教师的短缺更多体现在教师素质上，这也是我国学校体育教育面临的一大难题。
根据已有研究发现，中小学生的体育行为受到教师多方面的影响。如： 1）学生的体育行为受教师人格心理的影响。 2）学生的体育行为受教师教学能力的影响。 3）学生对运动行为的认知受教师影响。
中小学体育课有两种形式，一种是公开课；另一个是普通班。教学效果和教学努力存在明显差距。相信大家都被这次应对公开课深深打动了。真正的体育课，不仅需要老师45分钟的课堂投入，还需要课后数倍的准备时间。这是我市、全省乃至全国中小学体育教师素质的缺失。
2.学生 中小学生正处于人生旅程的起步阶段，价值观和对问题的看法并不稳定，很多时候学生的行为是主观的，往往表现为随遇而安。头脑。它本身并不能对所开展的活动做出合理判断。尤其是在体育课上，学生总是接触到新鲜事物，无论哪个项目对他们更有吸引力，这种情况也很容易激发学生的好奇心。
在这种情况下，我们体育工作的发展还应??该考虑学生因素，如：1）学生的个性； 2）学生的群体性
我们一直在讨论，为什么学生的身体健康如此令人担忧？过去，我们大部分的注意力都放在学生周围的环境上，而忽略了学生本身。试想，如果一个学生真的很喜欢运动，即使家长担心孩子受伤，学校害怕发生意外，也不会限制学生参与。对运动的热情。相反，忽略学生的因素，无论学校体育工作多么热情，最终都不会产生好的效果。
3.环境方面
除了教师和学生这两个主要因素外，我将其余的影响因素归结为环境因素。环境因素很多，如：家庭因素、学校因素、社会因素、同伴因素、榜样因素、学校地理位置因素等。可以说影响学校体育工作开展的因素有很多，虽然影响的比例不同，但都发挥着重要作用。这里以家庭因素和学校因素为例进行分析。
1）家庭因素
家庭文化是影响学生价值观形成的主导因素。根据学生与家长的关系，有学者将家庭文化分为三类：第一，以成人为中心的文化。 第一个
第二，以儿童为中心的文化。 章节
第三，引导文化。 家庭对学生体育行为的影响主要来自以下四个方面：
I、不良家庭文化的影响II、家庭和谐程度III、儿童数量家族四、父母的遗传遗传
2．学校因素
学校是小学生最重要的生活环境之一，也是学生发展的矫正机器。学校教育质量直接影响学生的发展。
一是学校决策对体育课的影响二是运动场馆设备的影响三是体育教师的配置四是校内外体育活动的衔接
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3. 建议与对策
针对以上不足，我认为可以采用以下方法解决
1。 “原则 一要体验成功的乐趣，不要伤害学生的自信心二要劝导教育，不要惩罚责骂三要注意建议，不要盲目批评四，马上解决，不要随便给家长打电话五、注意组织管理，不要放过学生。
二、重视学校与家庭的情感联系，以及开展亲子体育联谊活动。
三、正确处理问题学生的性格和心理特点，提供及时有效的帮助。 >
四、营造和谐课堂文化，努力构建民主和谐的师生关系。
五、重视孩子的天性，重塑教师的权威。
六、加大学校对体育教育的重视，重视对实现教师自我价值具有重要意义。
体育工作总结【篇8】
体育部个人工作总结
不知不觉,大一已经进行了大半了，两个多月的光阴从指缝间悄悄的流走。这学期是充满活力的一学期,我与部门的每一个成员都团结一致,恪守职责,为将体育部的工作开展的更宽更好而奋斗。以下是我在这学期前半阶段工作总结：
一、严查早操出勤，做好日常工作：
早操考勤是我部门日常工作中的重中之重。我以十足精力投入其中。在院领导的高度重视和大力支持下我们制定了严厉的惩罚措施，我坚决贯彻这些条例，这让我的工作开展更为顺利，出勤率也得到了明显提高。在以后的日子里，我会更加严格地检查学院里各班的早操情况、做好记录，尽力做好日常工作。
二、加强自身建设，锻炼我的能力：
体育部的自身建设好比部门的灵魂，也是我们工作能做得更好的基础。为了更好的培养我们大一的干事，这段时间中学长们把工作全权交给我们干事们完成。在早操的管理上，我们在取得院领导的同意下，制定了严格的惩罚措施；在开展“篮球赛”和“足球赛”以及排球赛、运动会选拔活动上，我们自主分配安排各项工作，活动开展时做到事先有计划、事后有总结的良好机制。这样的锻炼发挥了我的主观能动性、创造性，在实践中我获得了宝贵的经验。我相信，我将来会做得更好！
三、在学长的指导下，开展各项活动：
1、章鼓杯篮球赛
为了加深机电学院同学们之间的友谊以及各班的凝聚力，同时也为了锻炼同学们的身体素质，我们学院举办了“章鼓杯篮球赛”活动。全院大部分班级积极响应参加，比赛中运动员表现出了惊人的意志以及合作的团队精神，用精湛的球技和默契的配合征服了对手、征服了观众，赛出了水平，赛出了风格，赛出了成绩。让每一个人都感受到了体育的魅力，集体的温暖和纯真的友情。
2、足球赛
在足球赛上，我院运动员意气风发，斗志昂扬。他们细腻的脚法、默契的配合，巧妙的过人，犀利的射门??每一个动作都演绎着现代足球的性感与激情，充分展现了我们机电人良好的精神风貌。因为他们的顽强拼搏、永不放弃，最终我们取得了亚军的好成绩。这为我们的一个多月的汗水付出，收获了一份满意的结果。同时也借此机会加强与各系之间的交流，促进全校的团结。
以上就是我在本学期的总结报告。虽然我的的工作在某些方面还存在着一些不足之处,但是在院老师们的重视下，在各位学长的领导下，在各兄弟部门的配合与帮助下，我的工作一定能越做越好。在今后的工作中,我也将以饱满的热情，负责的态度，创新的思维投入到工作当中去,我将不负众望,奋斗不息,力将我院的体育工作做得更加出色，把体育的快乐送到每一位同学手中！
机电工程学院体育部 附表1、个人简介：
体育工作总结【篇9】
回首往事，所有的想法都在我脑海中历历在目。我们珍惜过去，期待辉煌的明天……
回首这一学期的工作，有收获，有遗憾，有疲惫，也有欢笑。今天，我想把我所有的想法和经历写下来，希望对我们体育部门的未来有所帮助。
一转眼就过去了一个学期，这个学期的工作也基本告一段落了。回首这个学期，在老师们的关心和指导下，机械工程学生会体育部积极配合广大学生，顺利走过了第一阶段的征程。
本学期，我校体育部的宗旨和目标是：全心全意为学生服务，尽最大努力组织各项体育活动。积极认真贯彻落实学校各项方针方针，参与学校改革发展，紧紧围绕学校学生工作，积极开展学风建设、制度建设、文体活动、日常管理等各项工作等，不仅加强了自我建设，而且不断地进行自我超越，为学生搭建服务他人、锻炼自我的舞台，为学校的美好明天献身。
在系领导的关心和指导下，在广大学生的大力支持和帮助下，经过全体学生干部的共同努力和努力，体育部圆满完成学期伊始，取得了一定的成绩。结果，以下是本届学生会体育部本学期工作的简要总结。
1.日常活动
1. 组织早操，提早打电话。晨练口号、跑操质量、跑操流畅度、排队纪律不断提高。
2、按时召开体育部例会，不断改进和完善体育部工作，提高工作效率。
2、体育部组织参与的活动
一个月来，我系成功举办了“xx”辩论赛。期间，各参赛队“以班为单位”、东道主报名、训练、啦啦队组织、后勤服务等，确保比赛正常有序进行。
x月，学校举办了“迎新杯”篮球赛。期间，开展了球队报名、啦啦队组织、后勤服务等工作，确保比赛正常有序进行。
本次活动丰富了校园的文化生活，更好地团结了全系师生，增强了我系师生的向心力和凝聚力，不断增强学生的体质。
在这几场比赛中，经过多次对决，队员们在场上顽强拼搏，展现了自己的水平和风格，展现了当代大学生的良好精神。舍弃精神贯穿全场，克服赛程紧张等种种困难，圆满完成了比赛任务。
总之，在这个学期的工作中，我系全体成员齐心协力，充分发挥大家的工作能力和积极性，不断改进我系的工作。会员在组织同学参加比赛的过程中，提高了自身修养，提升了个人素质，锻炼了自我能力，努力为同学服务，实现自己的价值。
活动的开展，让我们在体育系长大。我们培养了这样的品质：
1. 团结一致
2. 努力学习，争做榜样
3. 积极进取，吃苦耐劳艰辛为先
四、服务学生，乐于贡献
五、勇于创新，搭建平台
精诚合作，联系各方，精心安排，满腔热情，斗志昂扬，全力以赴，过程和结果都有所收获。我们将继续发扬作风，克服短板，在今后的工作中砥砺前行。
在本学期的各项比赛中，我系都取得了不错的成绩，体现了我校学生的团结精神，发扬了机械工程系的优良传统。这段时间之后，希望我们部门的所有成员在未来都能继续努力，在以后的工作中做得更好。
因此，我们需要为每一个赛事制定详细的计划，做好充分的准备，积极组织训练，根据赛场环境及时做出改变，赛后积极总结经验，写总结，为下一场比赛做准备。积累经验。下学期，我系将一如既往地为全系师生举办丰富多彩的体育活动，为丰富大学生活贡献更多力量。
我认为我们应该根据本部门的特点，开拓创新，开展一系列有特色的活动。例如，阳光体育知识竞赛。我系组织10人进行知识问卷调查。让我们认清自身体育知识的不足，明确弥补的方向。
展望未来，我们将继续努力，共同进步，更好地配合和促进我系学生会工作的顺利开展，让我系学生活动越来越多 令人兴奋。
我们珍惜过去，期待明天的辉煌……
体育工作总结【篇10】
尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：
大家好！我是XX学校XX班的学生XX，今天我很荣幸能够在这里向大家汇报我们学校体育工作的进展情况。
首先，我想谈谈我们学校的体育场馆建设。近年来，在学校领导的关心和支持下，我们加大了体育场馆建设的投入，不断完善体育设施，提高了学校体育场馆的利用率。目前，学校拥有多功能运动场、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球馆等多个体育场馆，能够满足全校师生的多样化需求。同时，我们还加强了体育场馆的维护和管理，提高了场馆的服务水平，为师生们的体育活动提供了更好的保障。
其次，我想谈谈我们学校的体育教育。学校一直重视体育教育，坚持“健康第一”的理念，将体育教育纳入到学校的教育日程中，让学生在轻松愉悦的氛围中学习体育知识，培养体育爱好，提高体育技能。近年来，我们在体育教育方面取得了显著的成绩，如：学生在各项比赛中取得了优异的成绩，学校的体育文化氛围也越来越浓厚。
最后，我想谈谈我们学校的体育团队。我们拥有一支专业化、高水平的体育团队，包括足球、篮球、羽毛球、乒乓球等多个运动项目，这些运动员们在的训练和比赛中都取得了优异的成绩。同时，我们还注重培养和引进优秀运动员，为学校体育事业的发展注入新的活力。
总结起来，我们学校体育工作在学校领导的关心和支持下取得了良好的进展，但也存在一些问题和挑战。我们将继续努力，不断提高体育教育质量，为学生的身体健康和全面发展提供更好的保障。谢谢大家！
体育工作总结【篇11】
崔家集镇老年体育工作总结
平度市老年体育协会：
今年以来，我镇老年体协严格按照市老年人体育协会的部署和安排，紧紧围绕“丰富离退休老干部的晚年生活，锻炼身体，愉悦身心，增进交流”这一目标，积极有效的开展工作，现将全年工作情况总结如下：
一、领导重视，营造发展老年体育工作氛围
镇党委、政府高度重视我镇老年人体育协会的健康发展，及时调整充实老年人体育协会组织建设。以“党政主导，社会参与，全民关怀”发展老龄事业的方针狠下功夫不断提高与扩大老年体育人口和身体素质，为我镇全面建设社会主义小康社会，构筑社会主义和谐社会作出新的贡献。
二、加强宣传，积极引导老年人参与体育活动
为加快推进我镇老年体育工作，我镇充分利用广播、板报等形式，向广大老年人宣传参加体育活动的方法和益处。同时，通过经常参与门球活动的老年人，积极向老年人宣传介绍门球的打法和规则，吸引老年人参加门球活动。目前，全镇参加门球活动的人数已达30多人，较去年相比增加了10余人。
三、加大投入，积极组织开展老年体育活动
为促进我镇老年体育工作发展，镇党委将老年体协的活动经费列入财政预算据实报销，为老年体协开展工作提供了经费保障。
今年我镇又投入资金2万余元，重新平整建立了一块门球活动场地，并更新了部分门球球杆等设施。同时，定期组织开展老年体育活动，每逢集市，都组织开展门球比赛。此外，我镇老年体协还时常组织辖区老年人和高密大牟家镇老年人开展门球交流活动。今年我镇组队参加了全市老年人集体和双人门球比赛，取得了双人赛的第三名的好成绩。通过一系列活动的开展，进一步丰富我镇老年人的的生活，得到了辖区老年人的满意和认可。
崔家集镇老年体育协会
2011年11月2日
体育工作总结【篇12】
按照教育部《学校体育工作年度报告办法》，区基教处文件精神，对照《中小学体育卫生工作督导评估指标体系》，在逐条进行自查基础上，组成工作小组对学校体育工作进行全面细致检查。
组长：xxx
副组长：xxx、xxx
成员：体育教研组及班主任
现将我校体育工作情况汇报如下：
一、本校概括
xx学校一共有五十七个班级，学生总人数2326人，教师总人数154人，体育教师15人，专职体育教师12人，兼职体育3人，教师体育教师配备率100%，严格执行省市体育课课时量(1、2年级一周四课时3、4、5、6、7、8、9年级一周三课时)开课率100%。学校现有300米塑胶场地一块，200米塑胶场地一块，100*50足球场地一块，60*30足球场一块。篮球场三块，共计面积10000多平方米，体育馆一个，面积2500多平方米，体育器材配备达标。
二、教学实施举措和成效
我校现有12名体育专职教师和3名兼职体育教师，学历合格率100%。为了提高体育教师专业理论水平，每学期进行组内教研课，骨干教师引领课，青年教师汇报课，评课。积极参加区级、市级组织各类教研活动，学期初体育组根据《区级教研活动计划》、《学校体育工作计划》，结合学校实际情况，学生实际情况制定《体育组工作计划》。坚决杜绝放羊式教学，确保每一堂体育课都是有组织、有计划、有重点开展实施，保证每位学生都能学到体育知识，得到科学锻炼。努力提高体育教学质量，每年学校都组织体育教师进行《学生体质健康测试》并进行市级、国家数据上报工作。
(一)开展阳光体育工作
开展形式多样学校体育活动，掀起校园阳光体育高潮。每学年，我们根据学校实际情况开展丰富多彩的大课间活动、传统体育赛事和学校运动会。积极参加区级、市级体育竞赛：迎春长跑、桥牌赛、全区中小学运动会、中小学篮球赛、足球赛、跳绳比赛等，均取得理想的成绩。所有体育赛事都本着“安全第一”的原则，由体育教师利用体育课时间和课外时间对比赛项目进行专门指导，每次比赛都做到赛前有准备。
(二)体育艺术2+1工作
1.组织体育、艺术教师认真学习国家教育部关于“体育、艺术2+1”的有关文件精神，积极组织学生参加课外文体活动，加强活动指导，提高活动质量。
2.由体育、音乐、美术老师负责，结合新课程要求和《学生体质健康标准》，制订科学合理、符合学生身心健康和本校实际的体育艺术“2+1”达标创优标准，明确考核目标，完善训练体系，提高锻炼成绩。
3.严格执行国家课程教育计划，开齐开足体育、艺术课程和具有我校特色的校本课程;保证每个学生每天有一小时的体育活动时间。
(三)积极开展青少年校园足球活动
学校积极开展青少年校园足球活动，每学期举办校园足球比赛。学校有成型的校足球队，参加20xx年金州新区“区长杯”中小学生足球比赛;20xx年金州新区“区长杯·海娃杯”超级足球联赛。
(四)体育经费投入情况
20××年学校公用经费的10%安排体育工作经费。其中服装费32500元、校内体育活动经费20000元、体育比赛经费20000元、易耗器材补充20000元、培训费10000元、奖励10000元其他20000元经费投入总计132500元，满足了体育工作的实际需要。
(五)体质健康测试工作
1.领导重视，统一认识。
通过体育组的共同努力，大力宣传学生体质健康标准的目的及意义，号召全校学生共同学习、共同参与，把实施体质健康标准落到实处并推向新的高度。
2.利用体育健康课给学生充分讲明体质健康标准的测试内容、项目、及评分方法。
3.把“测试”的具体项目落实到每一节体育锻炼课和课外活动中去，做到有目的、有计划的实施。开展丰富多彩的体育活动比赛，检查训练效果。
4.考核由体育组负责，每个年级进行身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈，女生一分钟仰卧起坐、男生引体向上，女生800米、男生1000米的测试。
5.耐心指导学生，反复模拟测试，测试情况及时反馈给学生，对个别学生进行单独辅导。
6.关心体弱学生、营养不良和肥胖学生的体重情况，必要时与家长联系，争取家长的支持与配合。
(六)不足与改进措施：
我校虽在体育方面做了大量的工作，并取得了一些成绩，但我们还有很多地方做得不够好，不够细，有待不断提高，尤其是骨干教师的匮乏，是我们需要关注的问题。另外，在体检的时候，还需进一步加强监督和指导肺活量测试环节，必须提高学生对肺活量仪器使用的正确率。再有，加强对学生的思想教育，让学生思想上真正重视体测成绩，能够用尽全力提高体测成绩。最后要增强课堂教学的效果，在强度和密度上达到质的提高，增强学生体质。体育工作任务比较重，要顺利按计划完成任务，还需要我们发挥合作、拼搏、奉献的精神。希望上级领导多关心支持我们的体育工作，共同努力，同时要继续发展我校的优势，使我校体育工作再上一个台阶。
体育工作总结【篇13】
以核心素养导向下的体育与健康课程，注重培养适应变化发展，具备关键能力和必备品德的人才培养为目标。“双减”政策的提出使这一目标更具有了可实施性，有利于将体育课堂真正转为强化运动项目技战术实践能力的指导场，向真正终身体育迈进。
新课标导向下，更加注重运动技能的习得与应用。传统的体育教学中更多的以学习单一技术为主，而将适用于终身体育锻炼的实践时间安排到了课下练习。
在“双减”政策下，单一技能更多的可以通过体育课后作业，利用APP等技能平台，或者在课后延时服务练习中习得完成，而将运动项目的模拟赛场放到体育课堂教学。
因此，如何上好体育课，教师应朝向如何组织、编排以及指导学生怎样扮演好赛场上各种角色；除了会“玩”相关运动项目，同时还会如何观赏和评析；能够利用体育知识给个人及家庭成员的健康生活进行科学指导及锻炼处方的计划制定等，教师都能做好相应的教学及指导。
总之，好的体育课应朝着实践出发，让学生学以致用，终身可用。
体育工作总结【篇14】
(4)坚持“快乐体育活动”。
以班级为单位组织开展形式多样的“快乐体育活动”。如：跳绳、键踢、乒乓球、羽毛球、橡皮筋跳等，教练确定，为活动的有效开展提供了保障。
(5)定期展示，评比激励。学校每2周组织一次阳光体育活动展示，对评选出的优胜班级及活动项目、指导教师予以表彰奖励，有效地调动了全校师生开展阳光体育的激情与活力，促使了此项活动的健康开展。
3.强化落实、确保安全
为了使阳光体育活动扎实开展，有效推进，我们把活动开展情况纳入了学校常规检查之中，对各班学生的活动进行评估检查，一方面督查班主任、科任教师在岗履职情况，确保活动有组织、有秩序、有成效，另一方面及时发现特色亮点及存在问题，推广经验，查漏补缺，确保活动健康有序开展。
总之，我校通过阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，调动了学生活动的积极性，使学生主动走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。今后，我校阳光体育活动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自特长，培养团体协作意识，让学生追求健康，感受运动的快乐，形成全校师生参与阳光体育的良好风气，达到锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作健康发展。
体育工作总结【篇15】
个人体育工作总结
【引言】
体育工作作为一项充满活力和竞争的工作，对个人的身体素质和心理素质有着较高的要求。在过去的一段时间里，我全身心地投入到个人体育工作中，通过锻炼和比赛，不断提高自己的运动水平和综合素质。下面，我将对我的个人体育工作进行总结，总结自己的成绩与经验，以期在将来的体育工作中充分发挥我个人的优势，取得更好的成绩。
【主体】
【1. 赛事成绩】
在过去这一段时间里，我参加了多个体育赛事。其中，最令我自豪的是在田径比赛中取得的成绩。由于坚持了长期的训练和努力，我成功地获得了跳远项目的冠军。这一成绩的取得离不开我与教练的密切合作和团队的支持。同时，通过参加其他项目的比赛，我也增加了自己的经验和提高了自己的竞技水平。通过比赛，我认识到自己的优点和不足，并积极地进行调整和改进，以期在将来的比赛中取得更出色的成绩。
【2. 训练经验】
在个人体育工作的过程中，训练是必不可少的环节。我经常参加由学校或俱乐部组织的训练，以提高自己的身体素质和技术水平。通过持之以恒的训练，我发现了一些训练的经验和方法。首先，规律的生活习惯和科学的饮食是身体素质进步的基础。我经常按时吃饭、作息规律，保障了充足的休息和营养的补给。其次，坚持多元化的训练有助于全面提高自己的综合素质。我不仅仅进行跳远的训练，还会参与其他项目的训练，如长跑、力量训练等，以提高自己的身体的适应能力和各方面的素质。最后，与教练和队友之间的紧密配合也是训练取得成功的关键。在训练中，我积极与教练沟通交流，虚心接受指导，同时也积极与队友切磋比试，共同提高。
【3. 团队合作】
体育工作是一个充满团队合作精神的工作，个人的成绩离不开团队的支持和配合。在过去的一段时间里，我深刻体会到了这一点。首先，在个人训练过程中，教练的指导和队友的鼓励起到了至关重要的作用。教练给予我针对性的指导，帮助我不断提高自己的竞技水平。而队友们在训练和比赛中的鼓励和支持更让我感到备受激励。其次，在比赛中，队友的配合和合作也是关键。在团体项目中，我们团结一致，互相协作，努力达到共同的目标。通过与队友们的深度交流和合作，我学到了团队合作的重要性，并在训练和比赛中不断展现自己的实力。
【4. 志愿者经历】
在个人体育工作中，我还参与了一些志愿者活动。这些活动不仅为社会做出了一点点贡献，同时也对我个人的体育工作带来了积极的影响。在志愿者活动中，我切身感受到了帮助他人的快乐和满足感。通过与志愿者团队的协作，我学会了更好地与人沟通合作，并逐渐培养了乐于助人和服务社会的责任感。这些经历让我在体育工作中变得更加积极向上，并且更注重团队合作精神。
【总结】
个人体育工作中，取得了满意的成绩，积累了宝贵的经验。通过比赛和训练，我不断提高了自己的运动水平和综合素质，并明白了团队合作的重要性。在将来的体育工作中，我将更加注重健康的生活方式，努力坚持锻炼和训练，同时积极参与团队合作，为团队争取更好的成绩。我相信，在不断地努力和实践中，我会取得更好的成绩，不断提升自己在个人体育工作中的地位和作用。
