【#实用文# #西游记读书笔记(集锦5篇)#】我们要在阅读过程中保持明晰的思维，不要盲目接受书中的观点，而是要有自己的思考。当我们读完一本书后，应该花时间去总结和整理我们所学到的知识和思路。那么，如何才能写一篇好的读后感呢？我想与大家分享一篇关于“西游记读书笔记”的网络文章，希望我的建议能够让您更加理性地看待这个问题！
西游记读书笔记 篇1
《西游记》是明代小说家吴承恩创作的一部巨作，是中国古典四大名著之一，在中国文学史上有很高的地位，在中国影响很大，老幼皆知。
过去，我对《西游记》的认识仅限于一些动画片，看到孙悟空本领很大，捉魔降妖觉得很好玩。随着年龄地增长，我有能力阅读西游记原著了，所以了解了更多的故事和道理。《西游记》主要写了唐僧师徒四人取经的故事。开始，我只对孙悟空的本领感到钦佩，随着阅读的深入，我在其中领悟到了更多的人生哲理。
在西游记中有一个著名的章节《三打白骨精》。孙悟空为了保护唐僧打死了三个化妆成“好人”的白骨精，可唐僧肉眼根本认不出白骨精是妖怪，猪八戒心中怨恨孙悟空没让他吃上饭，所以故意说孙悟空杀死了好人，最后唐僧把孙悟空赶走了。
在这段故事中，唐僧的行为是值得思考的。因为在生活中，我们不是有超能力的孙悟空，而是难以看穿事情本来面目的普通人。唐僧的行为应该让我们从中得到教训，不要在他人的挑拨下误会像孙悟空这样有正义感、有能力的人。猪八戒没有是非观念，为了私人恩怨颠倒黑白，我们一定要注意这样的人，不能轻易相信他们编的谎话。
对我们这些普通人来说，认清事情的真面目是有难度的。正因为这样，我们要做细致的调查研究，不能随便听信别人的只言片语而冤枉好人，不能让做好事的人伤心落泪。也有可能，有的人被冤枉后不会再愿意帮助别人了。这就是我从《三打白骨精》中懂得的道理。《西游记》能千古流传，应该就是因为其中贯穿着许多这样的道理吧！
西游记读书笔记 篇2
《西游记》是我国四大名著之一，可以说是一部家喻户晓、老少皆宜的作品。精彩离奇的神话故事，生动鲜明的人物形象，总能引起读者的阅读兴趣，让人情不自禁地融入那精彩的情境之中。
《西游记》是明代吴承恩所著，讲述了师徒四人同舟共济、历经艰辛，为着共同的目标不懈努力，最终到西天取得真经修成正果的故事。所写人物个个活灵活现，有足智多谋、忠心耿耿、嫉恶如仇的孙悟空，有憨厚淳朴、贪吃贪睡、做事马马虎虎的猪八戒，有老实诚恳、踏踏实实、任劳任怨的沙僧，有心地善良、信念坚定、贤愚不分的唐僧等。
而我心目中最喜爱的一个人物是孙悟空，他原本是花果山水帘洞的山大王，大闹天空后经菩萨点化，成为唐僧的徒弟，与唐僧一同去西天取经。
我心目中的孙悟空忠心耿耿，他曾多次与唐僧闹翻，但他都回到了师父身边。《三打白骨精》中肉眼凡胎的唐僧不识妖怪，但怎逃得了孙悟空的火眼金睛，他三次棒打要害师父的白骨精后，反而被唐僧责怪念紧箍咒，让悟空痛苦万分，甚至被无情地赶走。孙悟空还是三跪拜别师父，读到这里我的眼角有点湿润，因为唐僧的不辨是非，更为孙悟空感到委屈。但当八戒来花果山告诉他师父有难，悟空还是毅然一个筋斗云飞来勇救师父。取经路上孙悟空有好吃的总是想着师父，事事挂念着师父，忠心耿耿、鞠躬尽瘁。
我心目中的孙悟空足智多谋。他凭借着自己的聪明才智，与妖怪斗智斗勇，最终成为妖怪们惧怕的对手。每次遇到厉害的妖怪，唐僧等人被捉走，悟空却会想各种办法来对付妖怪，比如变成小虫或钻到妖怪肚子里去……来制服敌人。这不就是我们要学习的吗？当一个困难出现我们得想办法解决，要相信凭借自己的聪明才智，这样就没有解决不了的难题。
我心目中的孙悟空不向敌人低头，勇于斗争。他不仅敢于斗争，而且斗则必胜，因此被封为“斗战胜佛”。他取得斗争胜利有两个法宝，一是他武艺高强，第二就是他有勇有谋。他能变成蚊子苍蝇钻到妖精洞里打探妖怪的底细；或是根据妖精的特点，寻找相应对策，如大战黄袍怪；有时也化成他人去迷惑对手，如三借芭蕉扇；或者骗来妖精的法宝，反置妖精。他法力高强，随处设计，令妖怪防不胜防。
《西游记》这本书让我领悟到要办成任何一件大事，绝非易事，战胜困难的过程，就是孕育成功的过程。作为莘莘学子的我们要像师徒四人那样————相互帮助，取长补短、齐心协力，定能取得成功。
西游记读书笔记 篇3
我看过很多的书，比如：《瞧，这帮坏小子》、《爱的教育》……其中我最喜欢《西游记》。
《西游记》讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚去西天取经，途中遇到了九九八十一难，最终他们用自己的智慧战胜了所有妖魔鬼怪，取上了真经。
《西游记》这本书有四个主人公，其中我最喜欢孙悟空，因为他很勇敢，每次都敢和妖怪作斗争。他是唐僧的徒弟中最厉害的一个，他会七十二变，而且一个筋斗就能翻十万八千里，他天不怕地不怕，就连玉皇大帝都敢惹，所以玉皇大帝给他了个称号，叫“齐天大圣”。孙悟空那种不屈不挠的精神，值得我们每个人学习。
说起猪八戒，可就比孙悟空差远了，他只会三十六变，还还比较贪吃贪睡，而且怕困难，有时还说谎。但他还是有优点的，他的力气很大，是孙悟空除妖怪的好帮手，因此人们就不讨厌他了。
沙和尚是唐僧三个徒弟中最老实的一个，他忠心耿耿，又非常警觉，在关键时刻还是能够保护师傅的。
师傅唐僧，不会七十二变，力气也没有猪八戒大，没有沙和尚的勤快，但是他不怕千辛万苦，坚持不懈，最终取得了真经。
读了《西游记》，使我懂得了一个道理：每个人都有自己的优点和缺点，但是只要发挥自己的长处，坚持自己的目标，取长补短，就一定能够取得成功。我以后也要学习这种不怕困难、锲而不舍的精神，争取做好每一件事情。
西游记读书笔记 篇4
中华民族历史久远，有记载以来的历史就有几千年之久，在我们华夏土地上演出了一幕幕激动人心的故事，出现了一个个叱咤风云的人物，也留下了许多伟大的著作。
我国的四大名著最为著名，而我最喜欢的就要属西游记了，西游记是吴承恩爷爷写的一本神话题材的小说，他以曲折的故事情节作衬托，用多种修辞方法造就了“孙悟空”“猪八戒”“沙和尚”“唐僧”四位惟妙惟悄，栩栩如生的人物，孙悟空机智勇敢，骁勇善斗，虽有一丝叛逆心理，但一心想要除暴安良。猪八戒原为高老庄妖精，后被收复，虽说有些贪财好色，几次被妖精的“美色”所利用，但他力大无穷，勇猛无比，是悟空的头号帮手，沙和尚原为流沙河妖精，虽说天资愚笨，武功都不及二位师兄，但忠心耿耿，任劳任怨，为悟空的二号帮手。在几次水战中也有杰出的贡献，唐僧一心向佛，不惧困难，心地善良，但肉眼凡胎不识人妖，多次被“善心”所利用，但他向佛的诚念感动了上天，终于升天成佛。师徒四人为什么能取的真经？是因为执着，勇敢，坚持不懈，才终使他们历经九九八十一难取得真经。
他们取经的过程不正如我们学习生活中的困难，挫折吗？而我们则如师徒四人，但师徒那不畏艰险，锲而不舍的精神你有吗？再想想自己，半途而废，虎头蛇尾，我禁不住低头惭愧起来，这便是我们所缺少的，只要我们把一件事坚持做完，不管成功的是否，只要尽力，对自己来说也是一种“别样”的成功！因为我坚持到了最后！因为我尽力了！
孙悟空是我最为喜欢的人物，它激发了现代青少年对自由根深蒂固的向往，的确，孙悟空来世后，不由麒麟辖，不由凤凰管，也不由人间王位所束搏，他闯龙宫，闹天庭，游地府，自由自在的环游在天地之间，真是一个名副其实的“自由主义者”虽说他有些不服管教，常常赌气回花果山，但心中那“念师”之情确时刻也不肯忘记，就拿《宝象国捉妖》那一话来说，孙悟空因和师父赌气，一气之下回到了花果山，但不久师父便被妖怪掠去，二师兄三师弟前去求救，悟空见二人而不见恩师，心中早已明白，他再也忍耐不住心头的念师之情，风驰电掣赶回宝象国，与妖怪斗智斗勇就出师父。由此可见外表险恶的孙悟空也有一颗尊敬师长的心。而这也是现代中学生应该学习的，现在的中学生不服从老师的管教，把老师的苦口婆心当做耳旁风，更不用说尊敬了，其实那样好吗？帅吗？那根本不是在耍酷，那是在“玩弄”自己的前途，那就让我们从现在做起，从生活中做起，尊重老师！
《西游记》是一本神话小说，是一部经典佳作，文中四个人物个个性格鲜明，都有各不相同的优秀品质，我们要敢于面对困难，勇闯“九九八十一难”，取得属于我们的真经。
西游记读书笔记 篇5
好书就像一把钥匙，为我打开知识的大门，好书就像一个指南针，给我指引前进的方向，好书就像一艘小船，带我一起遨游知识的海洋，树立起我人生奋斗的目标。
我最喜欢看《西游记》这一本名著，每当我翻开时，总会有不一样的感觉。小时候，我读起它来觉得既过瘾又搞笑。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，而我的领悟却变了。
《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人不远万里、历经劫难，去西天求取真经的故事。在取经的途中，他们一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，最后终于取到了真经，修成了正果。这本书赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。尤其是《孙悟空三打白骨精》，作者只用了简短的语言就描绘出师徒四人各自的特点和形象。孙悟空用火眼金睛发现了妖精三次，而师父肉眼凡胎，听信谗言，把自己最忠心耿耿、本领最高的大徒弟给赶走了。孙悟空被逼无奈，虽然回了花果山，但当他听到师父有难之时，毅然挺身而出，这才化险为夷。孙悟空可真是宽宏大量啊!再想想我自己，就差太多了，记得有一次，同学不小心把我的一支自动铅笔弄破了，我非常生气，就对他大发雷霆，从现在想起来真是后悔莫及，为了一支自动铅笔就断送了我们之间的友谊，真是太不应该了!
而《西游记》中最让我感动的就是他们克服困难，勇往直前的精神。就像作为小学生的我，在学习的过程中经常会遇到困难，如果有了难题就回避，那永远也学不到真正的知识，只有克服困难、勇往直前，才能学好基础知识。我要学习唐僧的善良，孙悟空的忠诚，猪八戒的乐天，沙僧的正直，不畏惧任何的困难，让自己不断进步，成就一番事业。
我爱读书，书不仅使我的作文水平有了提高，还让我懂得了很多道理，使我快乐成长。
