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摄影活动总结 篇1
摄影比赛活动总结
自从移动智能手机的出现以来，拍照已经成为一种生活方式。尤其是在社交媒体上，拍摄和发布照片成为人们可以表现自我的一种方式，而摄影比赛则是一个更高端、更具挑战性的展示平台。在这篇文章中，我将详细描述一次成功的摄影比赛活动，并总结成功的关键原因。
首先，为了组织一场成功的摄影比赛活动，组织者必须制定一个清晰明确的目标和计划。这意味着必须确定比赛的主题、参赛者的数量、评判标准和奖项等重要因素。如果组织者没有一份清晰的计划，那么比赛可能会变成一场混乱，或者得不到预期的效果。
其次，在比赛活动中，评审委员会是非常重要的一环。评审委员会应该由具有专业知识和经验的人员组成，并且应该尽力避免与参赛者有任何利益冲突。通常，评审委员会的成员应该包括摄影师、视觉艺术家、专业编辑或评论家，以及相关行业领袖。
第三，为了吸引更多的参与者，组织者应该尽力有创意地宣传比赛活动。这可以通过社交媒体平台、广告宣传、海报、口号等多种方式实现。比如可以通过社交媒体平台发布比赛的信息，并且在参赛作品中投票，以增加参赛者的实际参与度。类似于社交媒体的直播活动，可以更好的推广和宣传活动。
最后，组织者应该尽量多组织与比赛主题相关的活动和服务。比如可以在比赛时间和地点附近组织摄影展览、研讨会、讲座、培训等，并为参赛者和观众提供各种服务，如食品、饮料、音乐等。这些附加的服务可以吸引更多的人参与比赛活动，并提高活动的参与度和认知度。
总结来说，成功的摄影比赛活动需要清晰的目标和计划，专业的评审委员会，富有创意的宣传和附加服务，以及与主题相关的活动。这些因素的结合，可以吸引更多的参赛者和观众，更好地展示比赛主题的美、众多参赛作品的优秀。比赛评出的获胜者也将得到公众的关注，提高个人拍照技术或者艺术价值的认可度。有了这些基本原则，你也可以组织一场成功的摄影比赛活动。
摄影活动总结 篇2
20xx年X月，校区各大社团积极举行各种活动，丰富校园文化，开阔同学们的视野。我们摄影协会也不例外，整个四月，我们一共举行了五项活动。包括：摄影培训、校区外拍、纪念卡设计大赛、七日图选、摄影展览。在各位协会和部分会员的配合下，社团月的活动顺利完成。
一、摄影培训。本次活动我们为期三个星期。分别在周末二日进行。星期六第一组会员参与，星期日第二组会员参与。每组都有两名协会干部指导。地点设在校区的星光广场和课室。我们根据会员的需要，介绍了摄影的基本参数和拍摄技巧。大大增加会员们对摄影的兴趣。在摄影培训中，不足的就是报名学习的会员还比较少，还有待组织和宣传。
二、校区外拍。在一个阳光明媚的下午，我们在美丽的校区进行外拍。同行的除了我们协会的摄影爱好者，还有二位来自学校礼仪队的模特。我们不但充当摄影师，还充当动作设计师。整个外拍过程，有着很好的交流互动。让照片出来的效果很不错。在三个小时的拍摄过程中，大家都乐在其中。在拍摄的过程中大家还交流了经验。不过，大家都是初学者，所以在用光和后期等方面还有待学习。
三、“ICARDYOU”卡片设计大赛。这是我协会社团月的一大特色。将摄影和美术结合在一起。用心创作，利用图片和文字表达你的憧憬。形式分为手绘和电脑制作。让同学们可以充分发挥自己的特长。本次活动我们一共收到70份作品。并通过公投评出一二三等奖。得奖者还获得精美的礼品。但此次活动的评比方式有点单一，以后需从多方面投票从而得到充分的意见。
四、七日图选。我们从每周收集的摄影作品中进行筛选，选出特别的图片用卡纸进行展览。让同学们对摄影协会留下印象。
五、摄影展览。这也是摄影协会的一大重头戏。经过为期一个月的收集，我们收到各种不同风格的摄影作品。展览分成两部分，包括个人展区和外拍展区。我们旨在将摄影协会的风采展现给校区的每一位同学。从摄影体会生活，发现美。
精彩的四月已经成为过去，那一份精彩，那一份付出，我们铭记于心。在校区的生活也即将结束。成功的我们继续延续，不足的我们吸取教训。希望下一站摄影，与大家相约。让摄影给我们的学习生活带来更多的美好。
摄影活动总结 篇3
xx县xx镇xx是一个以大别山原生态自然山水环境为依托，以花田、竹海、园林、溪流为主题，以乡村旅游、休闲度假、传统文化传承等为主要功能的乡村经济转型示范村庄，现已建成茶梅园、玉兰园、红枫园、桂花园等，栽种各类植物120多万株，年接待游客3.5万人。
为了推介xx的综合旅游资源，激发更多摄影爱好者的创作灵感，宣传展示xx的'风景、人文、历史、文化以及经济建设成就，更好的推动xx城乡经济和乡村旅游发展，特举办“美丽乡村 · 诗画xx”主题摄影大赛活动。
主要内容：展现xx优美的田园风光、旅游资源风光、独特的人文景观，风景、风情、人物、纪实等题材均可。
xxx5年12月7日——xxx6年9月30日，摄影作品只要是截稿日前拍于xx镇xx的即可。
为了调动全县文艺爱好者参赛的积极性，扩大获奖范围，等级奖不得重复获得。
主办方将组织大型采风活动，给参赛者提供创作机会，详情届时关注相关通知。作品征集结束后，聘请资深专家对作品进行公正评选。评选结果将在xx论坛、大别山摄影网上公布。
摄影参赛作品需注明作者姓名、联系电话、作品标题、拍摄时间，作品为电子版照片(边长不得小于1xxx像素，统一为JPEG格式，文件量不小于1M)，入围作品接通知后，一周内再发送有完整ExifEditor信息的原图文件至组织者电子邮箱，逾期未提交原图者，视为自动放弃入围和获奖资格。
1、作品主题限定为“美丽乡村”、“诗画xx”，内容积极向上，接地气，充满正能量;
2、省内外、县内外摄影家、摄影爱好者均可投稿，投稿数量不限，不收参赛费，不退稿;谢绝以亲属、朋友等非本人拍摄的姓名投稿。评选结果将在网上公示，以利公平公正。
3、谢绝电脑创意和改变原始影像，后期制作仅可做亮度、对比度和色彩的适度调整，不得做合成、添加、涂抹和大幅改变色彩等技术处理;
4、投稿作品的著作权、肖像权、名誉权等相关法律责任，均由作者本人自负;
5、对获奖作品，主办方有权用于展览、画册制作和因工作需要制作宣传展板，不再向原作者支付稿酬。
摄影活动总结 篇4
清明节，是中国传统节日之一，始于周代，约在公元前850年前后的春秋时期，是为了缅怀祖先而设立的。今年，为了纪念和缅怀先祖，我参加了一次清明摄影活动，让我深深感受到了清明的深刻意义。以下是我对此次清明摄影活动的总结。
此次清明摄影活动由当地政府和摄影协会联合举办，旨在通过摄影的形式，记录和传承中华民族传统文化。为期三天的活动，吸引了众多爱好摄影的市民和游客前来参加。在这个美好的节日里，大家齐聚一堂，共同体验清明文化，共同创作摄影作品，完成了一次难忘的清明游玩之旅。
活动开始前，我们先去了清明园，也是本次活动的第一站，这是一个历经百年才得以重建的清朝皇家园林。我们看到了一系列深深根植在传统文化中的景物和物品，譬如石凳、石板路、亭子、树、花和池塘。我拍摄了它们，以及来自不同年龄级别之游客，他们对清明节的理解和认知，都为我拍摄的照片增色不少，那是一张展现着中国传统文化的画面。
接着，我们去了当地的清明祭祖场所，这里是城市的一个角落，看似平凡无奇，但却是中华民族的清明传统的象征。在这里，我看到了许许多多家庭前来缅怀先人，每个人都手持着香烛、花、酒和食品，那是孝道文化的表现。我拍摄了这个过程，记录了人们对先人的敬爱和怀念之情，这是一张深刻的画面。
当然，这个过程中也产生了一些小插曲。有时候，有些游客没有注意到自己的行为会影响到他人，有的人在祭拜中把头凑得太近了，企图来卖取香火钱，那些行为会使人感到有些愤怒。好在大多数人揭示出了孝道文化的美好，我尽量将这样的插曲排除在我的照片之外。
最后三天，我们去了城郊的祖辈故里寻去，感覺很特殊和虔诚。这是一个宁静而美丽的乡村，有许多古老的祖先墓葬和清明节的传统活动，如踩青、制作花冠、祭祖等。我在这里捕捉到了许多美丽而又神秘的瞬间。我和大家一样，手拿着相机，沉迷于这个独特的文化氛围中，不断地记录下感动人心的瞬间。
总的来说，这次清明摄影活动，我收获了许多感动和启发。那些照片不仅仅是记录了我拍摄这个过程，也是记录了一份深情厚谊，这份共同的感触和体验值得我经常回味。除了个人收获，这次活动还弘扬了中华民族传统文化，彰显了大家对祖先的缅怀之情。清明节虽然过去了，但我却感到，清明文化的印记仍留在了我的心灵深处。
摄影活动总结 篇5
东崖底中心校
“捕捉校园最美的瞬间”
手机摄影大赛活动总结
为了丰富教师的文化生活，提高大家认识学校、热爱学校的积极性，展现校园生活的活力。我中心校特举办了“捕捉校园最美的瞬间”手机摄影大赛，本次活动以“最美瞬间——人物、故事、校园风景”为主题。通过举办本次活动，体现了东崖底中心校全体教师丰富健康的校园生活，弘扬了真、善、美对校园文化艺术的繁荣、发展有了一定的促进作用，相信有感触的瞬间会成为每一个人永久的回忆。
此次“捕捉校园最美的瞬间”手机摄影大赛总结如下：
1、3月16日——3月20日为我们的宣传发动阶段，主要把活动主题及要求通过各学校负责人传达给各位教师，这一阶段的工作进展较为顺利。
2、3月23日——4月17日是我们活动的准备阶段，由活动领导组成员负责作品收集工作，再统一上交活动领导组副组长，进行整理作品，最后上交领导组组长审核。
3、4月20日——4月24日是我们活动的评选阶段，出于公平公正的原则，将作品的姓名进行编号，然后由李区长和李副校长评选。最终确定特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖10名。
44月27日至5月4日是我们活动的展示阶段，将在中心学校**和学校内部进行展示。
这次摄影大赛是第一次在全中心校范围内举行，此次活动基本取得成功，由学校领导的大力支持，并取得了预期的效果，这为今后的活动开展打下了良好的基础。同时活动中还是暴露出来很多问题：活动起初宣传力度还不够，通知没能及时有效的下达到位，细节考虑不周全，奖项设置不丰富。
为此我们为此类活动制定了改进方法，借助学校设施进一步宣传，以保证宣传项目的数量及质量，活动中积极做好全方位考虑，做好应急预案，在奖项设置方面应丰富一些。我相信我们会在今后的工作中做到最好。
获奖名单
特等奖：高宜静 《我最棒》
一等奖：程晓军 《姐妹情深自有缘，相依相伴解疑难》
李夏清 《看，我们最棒》
二等奖：赵雪芬 《我运动，我健康，我快乐！》
彭飞飞 《我们美丽的创意》
刘净净 《劳逸结合》
三等奖：王延军 《顽童》
李俊英 《校园一景》
张永花 《我们一起捏一捏》
丁鹏玮 《红色足迹》
张亚伟 《春天的气息你闻到了吗？》
优秀奖：**云 《生命在于运动》
赵旭娟 《文明从这里开始.
程素芳 《合作学习，互帮互进》
桑俊丽 《纯洁与灵动》.
王玥丽 《快乐无限》
江俊胜 《练上了》
张钰娟 《感恩》
赵立勇 《这一刻》
薛慧 《师生共同绿化校园，播种希望》
程宝红 《课间操》
摄影活动总结 篇6
社团活动是实现素质教育的载体，它与学科课程在各自不同的领域为全面提高学生的素质，发挥着不同的作用。它的开展可以使学生扩大视野，增长知识，动手动脑，培养能力，发展个性，增进身心健康，促进学生整体素质的全面、和谐、健康地发展。
本学年，根据学校社团活动的总体要求，摄影社团活动根据学生的年龄特点和身心发展规律，有目的、有计划地开展了活动。
活动主要以理论指导、实际操作、作品创作、参观展览等形式进行，具体活动如下：
一、摄影基础理论知识学习、作业讲解。（4次）
二、室内实物、人物拍摄。（2次）
三、校园、潍河湿地等实地拍摄。（4次）
四、校园生活拍摄。（2次）
五、运动会及有关活动拍摄。（安排平时时间）
六、举办摄影作品展览。
通过本学年的摄影活动，让学生在参与活动中，培养了动手、动脑能力，提高了观察能力和审美能力，发展了兴趣和特长,取得了良好的成绩。受到了师生的很好的评介。但还有许多方面不完善，需要在下学期不断的努力，在以后的工作中，我们将一如既往地努力工作，相信来年我们还会有更多的收获。
摄影活动总结 篇7
一、活动概述：
4月19日晚，我们社团翰墨情缘书画协会即与灵心居手工社，瞬光摄影协会在南艳湖校区艺术楼前举办了以“社彩纷呈，团聚梦想”为主题的第五届花灯书画摄影展，此次的花灯书画摄影展也是作为第八届学生社团文化节的开幕式表演，此次展演秉承着院团委和学生社团联合会创建缤纷的学生社团文化节的发展观精神，由院团委、学生社团联合会主办，灵心居手工社、翰墨书画协会、瞬光摄影协会承办，并在四方努力下取得了圆满成功。此次活动促进了各社团之间的协作与交流，加强了各社团的感情交流，并将传统的手工制作、书画艺术与现代摄影技术紧密结合，为合肥学院全体师生打造一个更加完美、更加全面的大型花灯书画摄影展览。
第五届花灯书画摄影展较第四届而言在灯型方面有所创新，恰逢壬辰龙年，此次展演还制作了龙灯，体现了不断创新，与时俱进的发展观精神，当然不足之处还是存在的，比如游戏环节较为单一，对此，我们将在下一届花灯书画摄影展中予以克服，争取做到更好。
二、活动流程：
（一）、活动准备前期
1、三大社团就花灯展共同协商具体事宜安排，包括活动的时间地点等。
2、前期的工作重点是花灯的制作，灵心居手工社主要负责花灯的制作，翰墨情缘书画协会主要负责书画、瞬光摄影协会主要工作活动前前后后的摄影，风采剪辑。四大社团团结一致，协助手工社的花灯制作。每天安排一定数量的人员制作花灯。
3、由三大社团外联部负责拉活动赞助费，为社团活动资金来源更加广泛，减轻社团资金压力。
4、宣传部在活动开展前制作宣传展板、横幅、海报及卡片，指标，并于活动开展前四天张贴并负责展板的抬运搬送工作。
5、三大社团于活动当天安排人员在主要交通干道悬挂花灯并制作箭牌指引师生前去荷塘月色观看花灯展盛况。
6、灯谜由两社团（书画协会和灵心居手工社外联部）共同搜集，再由书画协会的人员写在红纸上。
7、三大社团安排人员负责邀请函的递送。
8、由书画协会、摄影协会财务部和手工社外联部负责物品购买和账单报销工作；
9、活动当天白天，在主干道上利用音响等设备播放花灯展的以往风采展示，和前期准备展示，在校区做足宣传。
10、制作展示灯会文化的海报宣传，从书面上宣传传统灯会。
（二）活动现场安排
1、瞬光摄影协会准备两部相机，负责现场拍照，风采剪辑。
2、三大社团安排值班人员维护现场秩序引导师生参观指导，保护花灯、预防火灾并及时更换蜡烛和毁坏的花灯。
3、在活动当晚，邀请魔术爱好者协会部分成员进行现场魔术表现，为花灯书画展助兴。
4、活动当晚，会有吹蜡烛和套圈、许心愿等小游戏，增强灯展的娱乐氛围。
5、利用现场影响设备，师生可以现场唱歌（以民俗歌曲为主），打造传统风情。
6、规划出专门的区域，进行猜灯谜活动，并且对于答对灯谜的同学进行奖励。
7、活动当完邀请民间艺人进行皮影表演，现场同学可以互动，感受皮影这个传统而古老的艺术表演。
8、专门安排教学部的委员现场教学花灯的制作环节，让看花灯的学生来体验下花灯的具体制作流程。
9、现场会有安排孔明灯的放飞，海陆空三处都有灯的身影。
（三）活动后期安排
1、灯会结束后，三大社团把花灯送给现场师生。
2、安排人员清理现场的垃圾，保持校园环境卫生。
（四）活动的主要内容及具体安排(16:00-21:30)
1、时间的具体安排
16：00-17：00 主干道上摆放路标
17：00-18：00 荷塘月色花灯的摆挂
18：00-21：30 赏灯环节
19：00-19：30 猜灯谜
19：00-20：00 皮影表演
19: 00-19: 20 孔明灯的放飞
20: 00-20：30 唱歌，小游戏
20：30-21：00 魔术表演
21：00-21：30 送灯环节
21：30-22：00 清一现场垃圾
三、活动的自我评价：
（一）、活动的优点：
1、与院团委、学生社团联合会保持着密切的联系，即时的得到校方的帮助，促进了此次展演的圆满成功。
2、我社团即翰墨情缘书画协会即与灵心居手工社，瞬光摄影协会始终保持着密切的联系，三大社团积极合作，不仅促进了花灯书画摄影展的成功，更密切了各社团之间的交流与联系，为以后各社团更好的发展奠定了基础。
3、此次展演的前期准备工作充足，在花灯制作期间为避免现场秩序混乱，提前将各项工作安排到位，并采用了签到方式将具体工作落实到每个人的身上，提高了提高了工作效率。
4、此次展演在多方面体现了创新精神，如新灯型的展现，是所有工作人员共同努力的结果。
5、宣传工作准备充分。不仅制作了宣传展板，还印制了精美的名片，微博动态也积极更新。
6、活动期间，工作人员都积极工作，时刻注意着安全问题，团队协作能力得以增强。
7、活动结束后，安排人员对现场进行了清理，维持着校园的洁净，体现出此次活动安排总体上是合理有序。
（二）、活动的不足之处：
1、花灯书画摄影展是针对全校师生的活动，但是活动期间的游戏环节安排较少，如在猜灯谜环节，灯谜制作较少，只有一小部分同学参与其中，不利于现场气氛的调动。
2、各个环节之间的联系不够紧密，工作人员的指引工作不够到位，使得很多同学不知道具体应该怎样做。
四、活动获得的经验：
此次花灯书画摄影展是众人共同努力的结果，总体上达到了预期的目的，丰富了大学生的校园文化生活，展现了社团文化魅力，作为第八届学生社团文化节的开幕式表演，起到了示范性作用，针对不足之处我们会努力改进，争取将明年的花灯书画摄影展办的更加多姿多彩。
摄影活动总结 篇8
在我们的校园里，有许多同学正在从事或有志于从事新闻工作，包括各种校园媒体的学生记者、各社会媒体在校园中聘任的通讯员、特约学生记者、新闻专业的学生等。作为大学校园有志于从事新闻工作的大学生记者，从日常生活中有意识地培养新闻触角和新闻敏感性，善于发现新闻线索，是写好新闻稿和胜任采访工作，不断提高实践能力的有效途径。
为学生了解新闻知识、联系社会实际、锻炼实践能力、丰富和活跃课外文化生活提供一个多元化平台。提高校园记者的新闻触角和新闻敏感性，善于发现新闻线索，写好校园新闻稿和胜任采访工作，不断提高自身的实践操作能力。
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。
1、张贴活动宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;
2、进行书面和网上报名;
3、初赛、复赛，选出入围选手;
4、对台pk，专家评审出优秀校园记者。
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
摄影活动总结 篇9
“渲色视觉”摄影爱好者外拍系列活动之-------宜家家居之旅活动总结
12月4日，由人文与社会科学学部研究生会文化中心举办的“渲色视觉”摄影爱好者外拍系列活动——宜家家居之旅顺利结束，本次活动历经五个小时，不仅让大家在摄影技巧上得到了很大的锻炼，同时为12月下旬即将开展的摄影展提供了丰富的素材。
本次活动分为两部分：自由拍摄和交流讨论。在自由外拍中，参加活动的同学们可以自由组合进行拍照，宜家家居每天都有大量的摄影爱好者拍照，同学们在拍照的同时，也同这些摄影爱好者进行了积极的交流，不断提高自己的摄影技巧。
在两个小时的自由外拍结束之后，同学们进行了交流讨论，拿出自己认为最好的作品与他人分享，从光圈、快门速度、拍摄距离、光源角度、拍摄模式等因素分析**，以便大家在以后的自由拍摄中更好地把握拍摄技巧。
人文与社会科学学部研究生会向来重视所举办活动的实用性与趣味性的高度结合，此次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也在一定程度上提高了同学们的摄影水平。此次拍摄的大量作品将在12月下旬由人文学部主办的摄影展中与其他作品一同展出，欢迎大家关注。
人文社会科学学部文化中心
摄影活动总结 篇10
为积极响应《关于开展南京铁道职业技术学院第十届校园文化艺术节项目招标工作的通知》的文件要求,我动力工程学院成功承办了校园生活摄影大赛项目,本次校园生活摄影大赛活动以“抓拍花样南铁,绽放美丽瞬间”为主题,通过举办本次活动,体现了南铁院全体同学丰富健康的青春校园生活,激发了同学们对生活的热情,弘扬了真、善、美,对校园文化艺术的繁荣、发展有了一定的促进作用。我相信那一刻的感觉会成为每个人永久的记忆。
此次校园生活摄影大赛总结如下:
1、3月23日—3月28日为我们的宣传发动阶段,主要把活动主题思想通过各院系活动负责人会议传达到各大院系,再由他们把思想向下一级传达。同时，我们为全校制作宣传海报。期间，我们派系主任到其他系调查活动的宣传情况，以确保每个学生都了解活动并有参与的意愿。
我们办公室还负责与活动有关的咨询工作。这一阶段的工作进展较为顺利。
2、3月29日—4月9日是我们的活动开展阶段,由我们的体育部、队列部负责其他院系的报名工作以及作品收集工作,再统一由宿管部、女生部整理上交作品,最后由我们的学习部负责上交作品的洗印。本次大赛共有133人参加，其中系93人提交作品301件，新校区40人提交作品270件。参赛作品首先由团委老师、各院系师生代表进行评审，选出了31件魏氏作品。
最后将31份作品在校内展示,由全校学生进行无名制投票,最终确定了等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖占最终入围选手的10%。
3、4月10日—4月12日为我们的总结表彰阶段,最后由同学投票选出的获奖作品在团委**及校内再次进行展示,根据奖项安排颁发获奖人员奖品并颁发荣誉证书。获奖名单由团委学术工作部备案。
总结摄影大赛是全校第一次大型活动，活动基本成功。学生会各部门积极配合，积极参与。活动按照原计划进行，取得了预期效果。这为今后的大型活动打下了良好的基础。
同时活动中还是暴露出来很多问题:活动起初宣传力度还不够,通知没能及时有效的下达到位,细节考虑不周全,入围展品时出现小差错。为此，我们制定了针对这些活动的改进方法：
借助学校一些设施（如led显示屏）进一步宣传,以保证宣传项目的数量及质量,活动中积极做好全方位考虑,做好应急预案。
这是我们独立组织大型活动的开始,通过举办本次活动,我们学生会自身也增长了举办类似活动的经验,为我们以后开展工作留下了一笔宝贵的实践财富。可以说，这项活动达到了预期的目的，为电力工程学院学生会赢得了一定的影响。我相信我们会在今后的工作中做得更好！
摄影活动总结 篇11
从2011年到2017年，兰马创造了一个又一个赛事奇迹，2018年，兰马携双金荣誉凯旋而归，今年的兰马将续写传奇，为广大跑者留下更多精彩记忆。
今年兰马摄影大赛将继续面向广大摄影爱好者和跑者征集优秀摄影作品，以图片影像纪录双金“兰马”的壮观场面,将兰马专业的竞赛组织、为梦奔跑的参赛跑者、热情淳朴的加油民众、运动兰州的时尚魅力通过镜头定格成为永恒，将这座城市因跑步和运动变得更加美好的景象记录下来。
参与者围绕“美好生活从跑步开始”的主题，摄影内容不仅限于兰马赛当天的盛况和精彩瞬间，也包括在整个兰马季中兰州城市所呈现的风貌、兰州人为迎接兰马所做的准备等，纪录摄影者亲身感受到的兰马季。
参赛者将摄影作品以“作品名称—作者姓名”格式命名后，每张照片附带100字以内文字说明、作者联系方式，发送至邮箱：lzmarathonsyds@
2、作品内容要求：
1)符合兰州国际马拉松主题文化，具有一定艺术性、观赏性;
2)所有参赛作品可使用相机(胶片机、数码相机)、手机(800万像素以上)进行拍摄，允许对色调、反差等进行适当调整，但不得改变作品原状;
3)所有入选获奖作品，主办单位有使用权，不另付稿酬;
4)参赛作品必须为本人原创、内容真实，若涉及著作权、肖像权等问题，由作者自行解决，主办单位不承担任何责任。投稿作品均不退稿，请作者保留好原始文件;
5)凡投稿参赛者视同承认本规则，本次活动的解释权归属于兰马组委会。
入围奖100名——“兰州银行杯”2018兰州国际马拉松参赛T恤一件
(同一作者获得入围奖作品数量不限，一、二、三等奖、兰马主题奖作品的作者不得重复。本活动的作品稿酬由兰马组委会市场运营部负责向投稿者进行给付，并从中代扣代缴20%的个人所得税。)
比赛结果将综合赛事组委会、专家评审、微信平台投票进行评判，并在兰州马拉松官方微信平台及兰马官方网站进行公布，具体时间以官方通知为准。
