【#实用文# #最新校园日记#】日记是人们运用语言文字和符号的方式来描述事物的经历和思考过程。在学习的过程中，写日记是必不可少的。它可以帮助我们更加坚定勇气和力量，去追求自己的目标。我在网络上找到了一篇非常适合大家阅读的文章，标题是“校园日记”。我非常推荐您详细了解这篇文章！
校园日记(篇1)
过了一个开心、充实的寒假。现在又迎来了一个充满春意绵绵的新学期。我在家里早早地起了床，穿上妈妈洗好的新校服，高高兴兴地上学去。
我一进校园，就马上被这春天的气息所吸引了。瞧！校园里的大树长出了翠绿色的树叶，或浓或淡；校园里的勒杜鹃开花了，紫红色包片里绽放着米黄色的小花，一簇一簇，使学校的教学楼看上去又红又紫的；校园里的小草迎风摇动，像是在对我们说：“同学们好，欢迎再回到这既美丽又熟悉的校园，你们说这春天的校园美吗？”我又往里走，一棵高大的树木在我的眼里呈现，上面开满了紫白色的紫荆花，看上去像一只只紫黄色的蝴蝶停在树枝上，一动不动地歇息着，从远处望去真美啊！学校里的小朋友更加活跃了，为了消磨时间，同学们有的在跳绳、有的在下棋、有的在玩游戏，个个精神饱满，开心极了！
春天的校园，我喜欢。
校园日记(篇2)
“加油，加油！”从操场外传来啦啦队的加油声，如同海啸一般连绵不断，一名名运动员精神抖擞，一听到那枪“砰”的一声，在赛道上飞也似的狂奔，时而快，时而慢，赛场上虽然下着蒙蒙细雨，但还是挡不住我们对运动会的热情。
800米跑步开始了，张晋蹲在起跑线后，只听“砰”得一声，张晋马上抬起头，手拼了命似的摇着，脚轻快地在赛道上踏着，犹如一匹脱缰的野马在草地上奔跑。后面的运动员也不甘示弱，就要超过张晋了，幸亏张晋突然加速，我们真为张晋捏了一把汗。张晋快到终点，我们屏息凝神地望着，二十米、十米、五米……张晋跑到终点啦！实心球比赛开始了，尹柯晾摆好姿势，双手捧住实心球，只见尹柯晾使出吃奶的力气向前奋力一抛。万万想不到的是，尹柯晾竟然破了全校实心球记录。
这次运动会我们班只排在第三名，但是我们会再接再厉的。
校园日记(篇3)
记得那是一个上午，我与小伙伴们一起到离学校不远处的篮球场上，准备大战一场篮球赛。开始快比赛了，我要防的人是对方的15号，他是对方的 ……此处隐藏2071个字……而立，香樟树的叶子很香，人没到校，香味就扑鼻而来，老师说这是因为香樟树叶上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便会沾得满手香气，这些香味淡淡的，让人百闻不厌。大道右边是操场，操场的周围是松树，你挨着我，我挨着你，它们四季常青，给人予朝气勃勃，挺拔向上的境界，走在椭圆形的跑道上，看着那青松，常涌现出生命不息、奋斗不至的激情，这正是我校团结、勤奋、向上的教学灵魂的.
更迷人的是我校的小花园，慢步在鹅卵石铺成的小路上，第一眼就能看到的是园中的小土坡。小土坡上到处都是草，那些小草又嫩又绿，中间有点黄，然后向外渐变，越来越绿，小草柔柔的，风一吹就泛起微微的波浪；那些高大的树——几棵白玉兰，在椭圆形的碧绿的树叶的映衬下，粉白的花像小钟一样显露在小枝顶部，是那样的骄傲而美丽；西北边那枫树，成千上万片叶子就像那一双双纤细的小手；那桃树，树态优美，枝干扶疏，花朵丰腴，是那样的温柔而艳丽。不时有小鸟在树上歌唱，多彩的蝴蝶围绕着桃花翩翩起舞，她们是那样的欢欣鼓舞，一同歌唱着我们美丽的校园，歌唱着我们欢乐的童年。
从高处往下看，那红、黄、绿三座大蘑菇灯，是那么的新颖而别致。大楼、假山、土坡、花草树木倒映在清澈的池水里，变成了一幅完美的山水画；水池里的小金鱼，见到你后，就像捉迷藏似的，若隐若现，围着那大假山嬉游，游活了那山水画，更让人惊叹大自然的协调与完美。那石雕的宝塔，耸立在假山上，远远望去，像一个老人用那慈祥的心，时刻注视着小朋友的进步与成长。
水池旁那片竹林，竹叶又绿又翠，又嫩又亮，又尖又长。竹林里两只可爱的熊猫，像一对母子，宝宝在津津有味地吃竹子，妈妈则说：“孩子，慢一点，别咽着了。”
只要你来学校走一走，看一看，那透出的劲儿啊，真美！
校园日记(篇4)
当你走过我们学校门口，看见淡蓝色栅栏围着的花坛中的那座假山时，会情不自禁地说：“这座假山真美！”
这座假山，小巧玲珑，耸立在圆形花坛中心的水里，它用山石垒成。从远处看，四座5米高的山峰错落其间，挺拔俊秀。山顶青松挺立，像一把把绿伞。喇叭花紧贴着山石，爬满山坡，真有点绿树红花之感。东西两个山头上分别有一个碧绿色的瓷亭和一座紫褐色的瓷塔，像两位老人在隔峡谷眺望，为假山增添了古色古香。山头那个人工喷泉，水珠喷出两米多高，似颗颗闪光的珍珠，把假山洗得一尘不染。
假山周围是水池，直径有10米左右，池水明净见底。像一面环形镜子。水草碧绿，犹如一片草坪。喷泉洒落下来的水珠，激起一朵朵小水花，打破了池面的平静，引来了无数条小鱼在戏水。
水池外围有花草，有色泽鲜艳的月季，有耐寒傲霜的菊花，有开满枝条的串红，有火把似的美人蕉……像平放着的一个大花环。
校园日记(篇5)
多少个平淡无奇的日子，
心中总思考一个问题：
究竟为什么，
我们的校园如此美丽。
五千年渊源的历史，
在这个时空中一页页传递。
亿万载绵长的未来，
这是她神圣的发祥地。
古老的粉笔，
解答着多变的难题。
更新的教材，
诠释着不变的真理。
宽敞的教室，
我们的理想之舟在启迪。
欢乐的操场，
我们的生命更加充满活力。
作业本上那密密的红字，
是老师辛勤批阅的笔迹。
舞蹈、绘画、唱歌、排戏，
是我们全能素质的展示。
我们的校园，没有樊篱，
沃野千里，收获甜蜜。
我们的校园，并不神秘，
诗意栖居，文武张弛。
没有惊天动地的伟绩，
没有无所不能的神奇。
今日或不起眼的嫩枝，
他年也能绽放出绚烂的奇迹。
辽远的星际，
牵引我们探求生命的真谛。
太阳的光亮啊，
架起我们奋发向上的云梯。
德智体美劳五育并举，
教书育人是永恒的主题。
万紫千红，春风沐浴，
我们的校园永远这般靓丽。
