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最新趣味活动策划书【篇1】
1、 时间：7月23日下午
二． 活动地点：学校教室
三． 游戏环节：1234同时进行、567之后按顺序进行
四． 活动名称：
1. 夹弹珠：
游戏规则：
1参赛者用筷子将弹珠从一个罐子搬运到另一个罐子，穿过障碍物。在一分钟内，超过一个剪辑的获胜者将获胜。
2． 在装着水的一个盘子里有弹珠，参赛者需用筷子把弹珠夹住从一个盘子里经过障碍到达另一个空盘子，两个盘子间距离30厘米，游戏过程中只能是筷子接触到弹珠，其余物品或参赛者身体不能接触到弹珠，否则当违规处理。
三。根据一至三年级和四至六年级将学生分成两组。
4． 一到三年级的同学一分钟夹到10颗以上、四到六年级的同学夹到20颗以上有奖励（奖励可以为一粒棒棒糖），没有夹到制定数目的同学则奖励一粒糖（普通的一粒糖）。
游戏道具：
一张桌子，两双筷子，三个小脸盆，一袋弹珠（60件），计时器（手机）
所需经费：
一袋弹珠5元以下，2双筷子2元
2. 吹乒乓球：
游戏规则：
1参与者：一至六年级所有学生，不分组。
2． 桌子上放有6只连续排成一条直线的一次性杯子，前五只杯子装满水，第六只杯子装半杯水，参赛者需要将乒乓球从桌子上第一个水杯吹到第六只水杯，在吹乒乓球的过程中，乒乓球不能落到一次性杯子以外和乒乓球不能跳杯子进行吹（例如不能从第一个杯子吹到第三个杯子），否则即为本次比赛失败。
3． 2由此为单人游戏，每位选手具有两次机会，比赛时间为60秒，若两次机会都失败，则此次比赛宣告结束。如果在60秒内有效完成两次，将获得一支铅笔；完成一次的，奖励两粒糖；没有完成的，则奖励一粒糖。
4． 若参赛选手吹完一个乒乓球，工作人员应立即将第二个乒乓球放入桌子上的第一只水杯中，以便参赛选手能够及时完成比赛。
游戏道具：
两张桌子、乒乓球5只、一次性杯子6只、抹布2块（拭去桌子上的水和游戏结束时清理桌子）、手机1只（用于计时）、游戏奖品（铅笔和糖）
3. 4. 画鼻子游戏：
游戏规则：
1参加者：所有一至六年级学生。
2在黑板前六七米处画一条起跑线。参加比赛的学生需要用红领巾遮住眼睛。
3． 比赛前在黑板上用粉笔画好一个脸蛋，在鼻子处画上一个圆圈，可以稍微大一点，比赛的同学需要拿着一支粉笔，从起点处出发，根据自己的判断，走向黑板，用手上的粉笔在黑板上画上一个鼻子，若鼻子画在了指定圆圈以外和鼻子画的太小（例如出不多只画出了一个点一样那么小），成绩算作无效。
4.每个学生都有两次机会。 如果在这两个机会中将鼻子卡在黑板上的圆圈中，则奖向学生奖励2块糖。最多奖励2粒糖，不重复奖励。
游戏道具：
若干支粉笔
人员安排：
两个人负责该游戏
5. 123木头人：
游戏规则：
1． 一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”
2命令完成后，立即保持静止，无论原来的姿势是什么。
三。如果一个人忍不住说话、大笑或演戏，他就是个失败者。失败者表演一个节目。
4然后开始下一轮木人游戏（总共约6轮）。
人员安排：
有两个人负责这个游戏（这个游戏可以由早课的学生和辅导员玩）
6. 抢板凳：
游戏规则：
1将学生分成10人一组，晨光班的学生也将参与游戏。
2． 游戏开始先把椅子摆成圆形（按参加人数减一计算，即6人摆5张），然后，每组参赛人员在凳子外面围成一圈，裁判放**时参加人员沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队，听裁判指挥）。当**暂停时，参赛人员要迅速抢到一张椅子坐下，没有抢到椅子的参赛人员被淘汰，再拿出一把椅子，依次类推，选出最后胜出者。
3． 游戏初赛每队比赛选出3人参加复赛，最终复赛决出最后三个人，给予奖励（奖励为每人一本笔记本）；每名参加第二轮比赛的学生将获得一支铅笔（前三名的学生除外）。
4背景**你可以从艾薇儿或泰勒·斯威芙特中选择一些更高的歌曲
人员安排：
此游戏安排一人负责****即可（教室里有电脑）。
活动经费：
三本笔记本：2.5*3=7.5元，6支铅笔：6*0.5=3元
7. 丢手绢：
游戏规则：
1． 所有学生都参与
2许多人围坐一圈。首先，选择一个人携带手帕（或其他物品）并在圆圈外慢跑。坐着的人一边拍手，一边齐唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点儿快点儿抓住他……。
”丢手绢的人走着走着，乘人不备，悄悄把手绢丢在其中一个人的身后，然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了，此人就必须拿起手绢赶紧去追，追上了丢手绢的人后，丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目，表演完后继续在外丢手绢；若追不上，丢手绢的人跑到了这个人的位置上，这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后，在一遍遍的拍手与歌声中，游戏重新开始。
三。如果游戏持续10回合左右，你可以停下来继续下一个项目。
游戏道具：
一块手帕（如果没有，可以用红领巾或其他东西来代替），歌曲可以**在电脑上丢失
8. 电脑卡五．
最新趣味活动策划书【篇2】
一、活动背景
以期提高大学生的综合素质，培养他们的快速思维能力。为拓展大学生视野，丰富校园生活，我们在正常竞争的前提下，努力在各方面的竞争中进行创新。全校各系部班级参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间，增加同学们对数学的兴趣，也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
二、活动目的
1、让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会2、激发学生对数学的积极性，开拓知识面，丰富校园生活3、提升大学生对数学的兴趣，
三、活动主题趣味数学奥妙数学
4、 怀化大学数学建模协会
五、活动时间时间2011年11月16日
6、 参加人员：怀化学院全日制学生
七、比赛形式考试(自带考试工具)
八、报名方式:采取双重模式
(1)由本班学习委员报名，各班学习委员在规定时间内把名单交到各系社团部，在由每个系社团部统一交到数学系社团部
(2)也可以现场报名，在指定地点，现场向宣传人员报名八活动流程;
1、活动宣传
2、活动报名
三。试卷提出者，数学建模协会讲师
命题内容简单趣味数学题目。
4考生座位、监考及试卷阅卷安排。
6获奖者名单将公布，他们的证书和奖品将被分发。
九、注意事项
(1)考场教室的租借。
(2)考试考场纪律。
(3)活动前期做好各协干的工作安排。
(4)活动后协会协干搞好教室卫生。
十、奖项设置
一等奖院级证书奖金一名
二等奖院级证书奖金二名
三等奖院级证书奖金五名
优胜奖院级证书五名
优秀工作者院级证书二名
十一、活动经费
200份传单200*0.1=20元
报名表150份150*0.1=15元
150份试卷150*0.4=60元
一套试卷1*100元=100元
获奖奖金一等奖40*1=40元
二等奖30*2=60元
三等奖10*5=50元
总计330元
最新趣味活动策划书【篇3】
1主题：快乐五鸟，健康健康
2活动名称：五指戏健身协会趣味活动
3.参加人员：五禽戏市健身协会内部人员
4.活动目的：社团里的成员忙碌了一年又一年，匆匆的来又匆匆的走。
还未相互熟悉，就要相离；还未相互深知，就要分开；还未相聚一堂言欢笑，就要各奔东西。为了能让社团成员相互熟悉相互了解相互合作，增强社团的凝聚力和团结力，增加社团负责人之间的默契与团队精神，同时也为了让社团负责人在忙碌的学习与工作中放松心情劳逸结合。
5活动内容：两人三脚：五人一组，双腿绑在一起，来回行走100米，先回到原点的那一组获胜。
成语接龙：以每组为一个队，组与组进行比赛，按照次序来进行。如果第一个小组说一个成语，第二个小组必须在5-10秒内说出以第一个成语的最后一个单词开头的成语。如果超过时间，它将丢失。
知识竞赛：在一个纸盒中放入难度不同的养生问题，由每位同学自行抽取作答；答出最多的那组获胜。
指手画脚从纸盒中任意抽取一张卡纸，根据上面的成语做出动作提示，由该组队员猜出成语，猜出者获胜。
乌鸦学舌：每组派出一个代表，主持人用普通话说出一句话，然后让这位代表在10秒内也完整的说出这句话，包括语气词也要说。
6活动时间：2112年5月下旬
承办单位：亳州师范学院五禽戏健身协会
1宣传：协会宣传部在协会内部进行口头宣传。
2收集健康知识，准备活动所需物品。
三。购买并准备一些小礼物作为奖品。
1) 参加活动者须在下午5:00之前到达体育场并站好队。
2) 由主持人宣布比赛规则及注意事项。
3) 参赛者先自由组队，每队5人之内，未分组的人员统一组成一组。
4) 比赛开始进行，同时在比赛中由训练部负责活动秩序，由部分男生和社团部分女生负责意外事件。
5) 活动结束后向获胜的参赛队颁发奖品。
6) 由社团负责人清扫留下的垃圾，并做好后勤工作。
四.活动评分
所有活动都采用计分制，每赢一次加1分，错一题或弃权扣0.5分，最后向分数最多前三组的赢家颁发奖品，同时对每个活动得分最多的参赛队颁发奖品，对积极参与者颁发奖品。
向校团委申请活动经费
最新趣味活动策划书【篇4】
数学学院创新班
数学学院10、11年级创新班
2011年11月29日
一、 活动背景
随着社会的蓬勃发展，对学生的素质要求越来越高。学校每年会对班集体进行考核，并评出“优秀班集体”，一个班是否优秀是看班上的同学们是否优秀，这些主要是建立在班集体是否和谐，班集体凝聚力的强弱。如何使课堂更优秀是一个必须深思的问题。
二、 活动意义
数学学院10级与11级创新班举办——“趣味活动”。就是为提高班集体凝聚力以及班级的和谐能力的一个平台，让同学们在活动中了解到团队的重要性，了解到和谐的重要性。我们相信举办有趣的活动可以提高班集的凝聚力，使班集更加和谐。
3、 主办单位：数学学院创新班。
四、 活动安排：
1、 参赛人员：数学学院10级创新班和11级创新班。
2宣传阶段：2011年11月28日至2011年12月2日，数学学院两个创新班的宣传工作做得很好。
三。比赛时间：2011年12月3日星期六上午8:30
4、 比赛地点：二平台篮球场
5听众：10级创新班和11级创新班全体成员。
6、 比赛项目： “2人3足接力赛”、“呼啦圈过山车众人一条心”、“定点投篮” 、“拔河比赛”。
7、 比赛规则：、“2人3足接力赛”： 参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起,一共8组，起点4组，终点4组。
比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，把接力棒交给下一组，依此类推，最后哪班所用的时间最少，哪一对就是获胜队。(每班男女各8人)
呼啦圈过山车”： 每班选20名运动员（男生10名女生10名）同时上场站在规定的区域内，手拉手一字排开，队员与队员之间距离1米左右。第一名运动员手持1个呼啦圈，当听到发令号后，利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员，依次类推，直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈，比赛结束。
其他队员不允许帮助移动呼啦圈，比赛过程中，当前一名队员完全完成动作后，下一名队员方可进行摆动，其他时间内不得移动身体和脚，否则将视为犯规，将扣罚时间2秒。最后用时最少的对获胜。
众人一条心”： 参赛者以4人为一组，要求4人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所用的时间最少，哪一队就是获胜队。
（共4组，每班要求8名女生和8名男生）
定点投篮”： 每班选5名男生5名女生，每人进行3次投篮，按投中个数决定名次。男队队员必须在三分线以外的任何一点投球，脚不能踩在三分线上，否则将扣分一个击球。
女队队员必须在梯形范围外突出，双脚不得踩在梯形的任何一条线上，否则将扣分一杆。最后投中最多的获胜。
、“拔河比赛”：两个班各选15名男生和15名女生，男生和男生拔河，女生和女生拔河，采用3局2胜制。最后各班男女共30人一起拔河一次。
8、各项比赛裁判：
“2人3足接力赛”：肖军136廖玉辉187********
“呼啦圈过山车”：齐平瑞136沈记187********
“众人一条心”： 梅凤152车霞187********
“定点投篮”： 李晨152廖洋187********
“拔河比赛”： 王琪137林笑东18780663178
五、 活动奖项：获胜队每人发一支中性笔或一个作业本。
六、 资金预算：200元
7、 联系人：杨磊187黄利187********
肖军136王琪137********
数学学院10级、11级创新班
2011年11月29日
最新趣味活动策划书【篇5】
一、活动目的及意义
为了丰富同学们的课余时间，增进学生间的交流与合作，展现同学们的良好精神风貌和充满斗志的活力， 增强同学们的竞争意识和集体凝聚力，融洽彼此感情。
二、活动时间：2011年5月
活动地点：2号楼门前
活动对象：各学院同学
三、活动项目
（一）计算机与信息工程学院
1信任（每家医院限1个团队，男女不限）
比赛方法：五人一组，一人带队，四人组员。组员用布蒙住眼睛，把手放在前面人的肩膀上，五人排成一列，组员由组长带领穿越前方高低不等的绳子（在组员全部蒙住眼睛后，绳子横线拉直），组长可用话语指挥组员顺利通过。
一轮4组，时间少为第一名，依次排名。
比赛规则：组员不可用手拉动蒙眼睛的布，在穿越绳子时，不能碰到或踩到绳子，每一位参赛选手都不能走出规定界线。
2袋鼠跳跃（每班限一队，男女）
比赛方法：四人一组，以1、2、3、4编号，一个袋子，1号在起点，2号在中间，3号在终点，4号在场外做准备。比赛开始后，1号从起点将袋子套在腿上，跳向2号，并将袋子交给2号，2号重复1号的动作跑向终点，3号重复2号的动作跑向中间，4号重复3号的动作跑向起点。
一轮4组，时间少为第一名，依次排名。
规则要求：套袋、解袋均由参赛选手个人完成不允许其他选手有协助现象，比赛时选手不能跑出规定界线，比赛开始后不得换人。
（二）(动物科学学院)
1、夹气球跑两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。同时，哪一组气球爆裂最多，哪一组获胜。
一般爆破气球的任务都是先完成，一人要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球。2目的：活跃气氛，提高协调配合能力。
要求：人数为10人，男女各占一半，一男一女组成一个小组，共5个小组。步骤：
当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚**三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
（三）（管理学院）
1**（用途：团队合作）
简要说明：被**在一起完成几个任务的人数；不限场地；不限道具；绳子或其他可以系的东西适合所有人玩。
方法：①分组，不限于几组，但每组最好两人以上。
② 每个小组成员组成一个圆圈，面朝对方。老师帮忙把每个人的胳膊绑在隔壁的人身上。
③ 绑定之后，现在每个组的成员都绑定在一起。老师想给每个小组完成一些任务。题目列子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。
2、瞎子背瘸子
目标：沟通合作能力强，气氛活跃。游戏规则：
当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中，路障可以设置椅子，椅子必须绕过；汽球必须被打破；鲜花，须拾起，递给女生。
（四）（草环学院）
摸爬滚打
1参加人数：分为四组，每组四人（三男一女）
2、比赛赛距：20米
3、比赛赛制:每组到终点的比赛时间
4、比赛规则：
每队出4人3男1女，当比赛开始时，每个小组第1选手以蛙跳的方式向前跳10米，与第二个队员击掌后，第2选手立即原地转5圈，然后继续向前跑10米，到第三个队员处击掌，第3个（女生）做10个蹲起后，往回跑10米，第4个人接到棒后，全力向起点冲去。时间最短者获胜，注意安全。
项目二：主持人准备四个信封，里面有10张不同大小的数字。要求每组每人抽一张纸条。然后要求每组人员按人数从小到大依次站成一排。在沟通过程中，他们不允许说话。
计算机与信息工程学院
2011年5月
最新趣味活动策划书【篇6】
时间安排：（15:15-15:25）
（三） 大力士比赛
比赛规则：参加该活动的两位选手，两只手各提一桶润生水桶装水，按设定的赛道跑完，先到终点的即为胜者，获晋级标识。
时间安排：（15:25-15:35）
（四） 踢键子比赛
比赛规则：参加该活动的四位选手一30钞钟内踢键子的数量为准，规定时间内踢的次数多者为胜者，获晋级标识。
时间安排：（15:35-15:45）
（五） 待定
时间安排：（15:45-15:55）
十一、奖项设置：
每一项活动均采取1对1 pk方式进行，活动参与者可以在五项活动里任选四项作为活动项目，每一轮pk获胜者可得晋级标识，拿到四个晋级标识的选手（前25名）可以参与一等奖（5名）的**。给予相关奖品。其余10名选手则自动获得二等奖（20名），获得三个晋级标志的30名选手（前30名）可以参与二等奖的**，抽中的10位选手可以获得二等奖，其它20位选手自动获得三等奖。
获得一到两个晋升分数的选手将在奖励办公室领取相应的奖品。
十二、注意事项
1.各队必须按照活动流程和比赛规则进行比赛。 2.工作人员应负责现场订购
三。负责计分的工作人员应该公平公正。4工作人员应负责分配的工作
13、 人员安排（见附件一）
十四、器材汇总（见附件二）
十五、赛事计分表(见附件三)
十六、经费预算表（见附件四）
