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二年级观察日记(集锦14篇)

2023-11-21 18:12:53 二年级观察日记

【#实用文# #二年级观察日记(集锦14篇)#】作为学生,相信你对写周记应该非常熟悉了吧。写周记可以记录生活的细节,留下美好的回忆和故事。但是你知道如何写一篇标准的周记吗?别担心,我们为您准备了标题为“二年级观察日记”的文章,希望能给您提供一些有用的参考意见。

二年级观察日记 篇1

留心生活,记录生活。

帮学生创设学生一个生活场景,学会有意识的观察。

边做边写,有生活,有内容,真实而不失生动。

老师的建议与鼓励是他们坚持并不断并有所进步的动力。

互相学习,也是互相鼓励的过程,在关注中更加注意自己的实践与记录。

检验同学们的实践成果,激发彼此学习、交流的愿望。

通过彼此观察、彼此交流、阅读能受到启发、拓宽思路、学会评价。

搜集信息,处理信息,让内容变得更科学、更有条理、更丰富。

读文指导,给予方向。

批后改,是一种个别指导,更有针对性。更有利于作文水平的提高。

为下次习作打好精神基础

观察生活,记录生活,让生活变得有痕迹。

二年级观察日记 篇2

今天,我在家里拿了几颗绿豆。想把它们种在杯子里。我先拿来一个杯子,在杯子的底部放上湿巾,然后把绿豆放在上面,倒入少许清水,小心翼翼地把杯子放在书桌上。

第二天,我去给绿豆加水的时候,发现有的绿豆长出了一个大约一厘米长白色的嫩茎;有的绿豆还没有破壳,有的绿豆已经脱掉衣服,露出了雪白的肚皮。

几天后,我又去给绿豆加水时,看见嫩芽都破壳而出了,最长的茎有四厘米高了。我轻轻地用筷子把绿豆壳夹出来。看,它们就像扇贝一样。

下午放学回到家,一放下书包,就奔过去看我的绿豆芽儿。有的豆芽的头上竟然戴着个“草帽”,有的像把剪刀,有的像“v”形,还有的正“含苞欲放”,好像随时都会爆炸似的。

二年级观察日记 篇3

一天,老师让我们种一盆自己喜欢的植物。同学们都说要种花!

回家后,我本想和同学们一样,种一盆自己喜欢的水仙花,可是我又一想,如果种一盆水仙花,长大了以后,只能当做摆设,我的爸爸和妈妈都爱吃辣椒,所以,如果我种一盆辣椒的话,长大了以后,还可以吃呢!

于是,我向妈妈要了几粒辣椒籽,一些土和一个小盆子,就开始种了!

首先,把土倒进小盆子里,然后娃一个小小的洞,再不辣椒放进小洞里,最后,用一些土把小洞填起来,浇上水,施上肥,就开始等那个小小的种子发出嫩嫩的绿芽!

这几天来,我一直不断的给辣椒种子浇水,施肥,可是,它连一定反映也没有!当我要放弃的时候,爸爸让我再等一天,在爸爸的劝告下,我又等了一天。

时间过的飞快,转眼间,就到了第二天,因为,我的心似乎都在那个辣椒籽上,所以,我一起床就走向种着辣椒籽的花瓶那里。我闭着眼睛走向阳台,到了,快到了,我坏满信心的睁开眼睛,哇!真的长出了小芽,我开心的笑了!

二年级观察日记 篇4

20xx年9月28日星期六晴

今天下午两点,我去上作文课。上课了,朱老师叫各组组长选一样水果进行观察,我们组选择了砂糖桔。

砂糖桔是圆形的,下面有一点凹凸,凹凸的地方是橙色的。顶面有一个凹进去的小圆点,它是绿色的。

砂糖桔闻起来很刺鼻,但是一把桔子皮剥开,桔子的香味就弥漫了整个教室。桔子的果肉是一瓣一瓣的,就像月牙一样的,果肉是橙色的,上面有很多白色的、不规则的条纹,真奇特啊!我迫不及待的剥开一瓣桔子,连忙塞进嘴里,啊!酸酸甜甜的,嘴里面也充满了桔子酸甜的味道。

砂糖桔的营养很丰富,有维生素C、糖、纤维蛋白。多吃砂糖桔还能提高身体的免疫力呢!原来小小的桔子有这么多的用处,以后我一定要好好观察。

二年级观察日记 篇5

猫是一种很古怪的动物。白天就懒洋洋地晒太阳,睡大觉。一到晚上就像打了兴奋剂一样,开始活跃起来。三角形的脸,敏锐的耳朵,矫健的身姿,尖锐的眼睛,便使它有了一种贵人的气势。

猫的行动很奇异。在伸懒腰时,猫会前爪会紧紧地勾住地板,把屁股翘得老高,表情却是十分悠然自得。上厕所时,它会在土里挖个小坑,再把土埋回去。睡觉时总是卧成一个圆球。它们是单独行动的动物,不像狗一样,听从主人的命令集体行动。很多人养猫都是这样,无论你怎么叫它,它都不理会。所以很多人养猫,都不会把自己当作主人,而是以朋友的关系去对待它。但它一旦信任了你,便会把你当作父母一样,在你的脚下撒娇,当它觉得寂寞时,会爬上主人的膝盖。

所有的猫都有洁癖。在它们刚会走路时就开始经常舔身子,自我清洁。猫的身上若是沾满了水,它便会添个不停,在它舔过后,毛干得很快。当主人抚摸过猫后,猫会不停地舔主人摸过的地方,很多人认为猫是嫌脏,但其实它是在记主人的气味,他们有时也舔主人的.手,同样也是相同的道理。它们跑得很快,没有声音,是因为它们的脚下有肉垫,很软。猫在最早的时候的食物一般是鱼,鼠,兔等食物。它们并不是因为鱼,鼠等食物很好吃,而是因为猫是夜行动物,为了能在夜里看清事物,就需要大量的牛磺酸,鱼,鼠中就含有大量的牛磺酸。这也是猫们最需要的东西。

猫一胎一般生三到四只,就所谓“猫三狗四”。刚出身的的小猫全身只有一层毛,靠母猫的母乳长大。从这可以知道猫也是哺乳动物。在它高兴时,它会竖起尾巴,或者发咕噜咕噜的音,而且特别乖。但即使这样,也别以为猫没有情绪,因为在它生气是会使劲地摇尾巴,也很有肯能向你扑去。

二年级观察日记 篇6

20xx年8月20日晴

今天,作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的,里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。

20xx年8月21日晴

今天,我看到了这个盆栽没有头发,我问盆栽说:小盆栽,你这么漂亮,怎么没有头发?盆栽说:因为我没有营养,所以我长不了头发。于是,我和妈妈按照盒子上的说明开始给它长头发我们先取来一些自来水,小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了嗞嗞的声音,我想:它一定渴了,在喝水。

二年级观察日记 篇7

观察日记格式

(一)格式方面

第一行,写上年、月、日,星期脳,天气情况。一般是写在第一行的中间。

第二行,开始写正文。

日记一般不写标题,但初写日记时可以加一个标题,以便围绕一个中心写。

(二)其他方面

在写观察日记的时候除了要关注日记的格式外,还要注意以下几点。

1.选择最感兴趣的事物进行观察,观察时要按一定的顺序。如,观察一样事物的外观的时候可以先整体再局部;观察一样事物的发展状况的时候可以按时间顺序。

观察时做到仔细、准确。

2.按观察顺序将观察过程记叙完整。自己最想写最感兴趣的部分要写具体。

3.写作的时候要突出观察中的发现,写清楚它带给你怎样的启示或者感受。

4.写好后将习作读给同学听,看谁在观察中有新的发现。

二年级观察日记 篇8

10月23日星期五晴

又是一个周末了!回到家没有平时那么着急写作业。妈妈也不会狼狮吼叫的吼我赶紧写作业!

我边吃着零便走到阳台上看了看我的吊兰。三天过去了,又有新的变化。叶子明显长了,增加营养后叶子很绿很绿!最大的变化是根,不但长长了,还很神奇的是根上长根。重叠了长。密密麻麻的,在阳光的照射下格外的漂亮。妈妈说还会有更大的奇迹!那就是会开小花!此时我想起了我在一本书上看到一首诗就是写的绿植物的!

何年一掬草,婆娑在盆中。叶瘦轻拖绿,花小不飞红。根疏杯水淡,格高冷意浓。无关冬与夏,飘洒自得风。让我懂得了我也要像植物一样学习,它有坚韧不拔、坚强不屈的精神!

二年级观察日记 篇9

我和妈妈在公园观察了许多小虫子,我把它们写下来给喜欢昆虫的小朋友看看。

蝗虫

蝗虫共有六条腿,后腿长而有力。长着一双会飞的翅膀,头上还有两根长长的触角。嘴边有三双细腿帮助它吃食物,它的两只眼睛像发霉的黑豆,小小的头,大大的身体。

蚂蚁

蚂蚁有六条腿,身子有三节,中间一节是椭圆形的,头像一个子弹头,最后一节像饼子。

小飞虫

长着一双很小的翅膀,形状像战斗机,腿是花的,共有六条,它爬行的时候很快。

小瓢虫

全身是黑色的,个头有些小,身上有两个红点,它的翅膀晶莹剔透,合起来像小皮球的一半,而且身子里边是桔黄色的

小芝麻虫

它很小很小,身体形状像一粒小芝麻,共有六条腿,身体颜色是黄红色的。

二年级观察日记 篇10

它头上长着两根触角,身体分为三部分,长着六只脚,满地爬,它是谁?它就是我要介绍的小蚂蚁。

小蚂蚁既勤劳,又团结。每当我蹲在地上时,总会发现几只小蚂蚁在搬小米粒的现象。我在书上看到过,如果一只小蚂蚁发现一个比自己还要大的食物时,就会分泌出一种信息素,告诉同类,同类来了,就会齐心协力把食物搬回它们的洞穴去。有一次,在外婆家,我真的看到了这个现象。一大群蚂蚁正在搬一只死蝗虫,有的在后面用头顶,有的在前面用力拉,还有的在一旁帮忙。还有一次,妈妈和我从小队活动出来,到府山去玩,我还看见了一只蚁后呢!蚁后有翅膀,这让我很奇怪,原来在蚂蚁群里,只有蚁后能生下下一代,有翅膀是它的特征。

我还抓过小蚂蚁,可是小蚂蚁太聪明了,我怎么也抓不住,只好用圆圈阵了,结果,小蚂蚁爬上了我的手,弄得我好痒!

昆虫世界真奇妙,小小蚂蚁就有很多让人类佩服的地方,我爱小蚂蚁!

二年级观察日记 篇11

我在土里种了一颗辣椒,但是昨天我惊喜地发现,我种的辣椒已经结出了果实,长出了一颗可爱的辣椒。

这种生长的辣椒是蓝色的,又细又长。从远处看,就像一株拄着拐杖的植物。很好玩。

我妈说,跟凤仙花比,比谁长得更快更好。这几天我妈跟我说:“凤仙花赢了,因为长得比辣椒还高。你看,凤仙花是辣椒的五倍长!凤仙花还赢不了?”听妈妈这么一说,我反驳道:“不比长得好看吗?你看,这辣椒早就出成绩了,凤仙花没出成绩,还差很多,应该是和局!”妈妈现在不会说话,只能说是和棋。

我种的辣椒虽然结出了果实,但还是摘不下来。为什么?因为我觉得:成熟的辣椒是红色的。所以在我看来,这个辣椒还是不成熟,不能摘。

有一点让我很惊讶,这个辣椒只有三片叶子,却能长出这么好的辣椒。这是为什么?我决定去网上查一下,想办法解开这个谜。

二年级观察日记 篇12

20xx年X月X日X天

我家有一盆与众不同的花,它的特别之处是:它的花和叶子不是长在一起的,是一个茎上长花,而另一个茎上长叶子。它的叶子像深紫色的蝴蝶,花苞是外面绿色里面是浅紫色的,每个茎可以开七八个花。

第一天有一些嫩嫩的花苞像马路上的灯泡,有一些花含苞待放,还有一些全开了的像小小的紫色喇叭。

到了晚上叶子向下合拢像在睡觉,花也合拢花瓣还垂下头也进入梦乡。

早晨叶子又向上好像伸腰做运动,花也张开花瓣了,好像在迎接太阳。

下雨的晚上,叶子向下紧紧的合拢,花瓣也紧紧的合拢,好象在取暖。

二年级观察日记 篇13

今天老师布置任务是让我们种种子,我们家只有辣椒子,妈妈说:“要不我们就种辣椒吧”我想了想在心里说:“我们家只有辣椒子啊,难道就没有别的花能种吗?我喜欢五颜六色的鲜花。”我便说:“那好吧,我们就只好种火辣辣的辣椒啦!”。

过了一会,我和妈妈就去买种辣椒用的肥料,之后就把种子泡在帮助出芽的肥料里,我心里想:什么时候才能长出火辣辣的辣椒,让大家大开眼界呢?看着泡在肥料里的种子我说:“妈妈,妈妈我的种子什么时候能泡好”妈妈说:“一会就好了”我高兴极了,说:“今天真是美好的一天”我就去看妹妹了。

泡种子时,妈妈还泡了几颗绿豆和红都,种子泡好了,我们就把泡好的种子移种在我的透亮的玻璃小花盆中。

今天回家看看种子,我发现有三颗绿豆种子有点裂缝了,露出了白白的大肚皮。妈妈告诉我如果我认认真真、仔仔细细的观察,过几天就会发出嫩嫩的芽尖。我心里想我一定要用心仔细的`观察,去发现它的变化,可是辣椒子一点变化也没有,不知道它好能不能长出开绿绿的辣椒苗?

我好期待种子能够快快的发芽。

二年级观察日记 篇14

9月30日晴

今天,我的妹妹就要去上学了,中午她不回家吃饭。我不想要她走。上学路上,我看见妹妹的表情也很难过,那双水灵灵的大眼睛都不看我了,嘟着小嘴巴,都笑不起来了。我多想要妹妹笑呀,我喜欢看她笑起来的样子,有两个小酒窝,可爱极了!

在路上,妹妹对妈妈说:我想回家吃午饭,我不想在幼儿园吃饭。妈妈说:好的。妹妹听了,笑得和春天开放的花儿一样甜。

中午,妹妹回来了,妈妈和我抱住了妹妹,妹妹的眼泪流下来。过了一会儿,妈妈的饭做好了。我发现妹妹吃饭的时候是大口大口地吃着饭。

晚上,要睡觉了。妹妹和我先玩了一会儿,妈妈说:快点睡觉。我和妹妹就像两只大熊一样抱在一起睡了。

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