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高三学习计划(精选六篇)

2023-11-21 14:45:53 高三学习计划

高三学习计划 篇1

提高有效学习时间

学的时候认真学,学的时候不要分心。首先要效率。效率提高了,再考虑如何增加每日有效学习时间,克服心理疲劳。学生学习几个小时后,会感觉累了。有的是真累了。有的是心理疲劳。前面建议把没有兴趣的课程先学,有兴趣的课程后学,有助于在疲劳的时候延长时间。

要有再坚持一下的劲头

最近看电视连续剧《解放》。在刚刚结束一个战役的时候,有的干部要求休整几天时间。粟裕大将说:“蒋介石让我们休息吗?共产党就是凭借这种精神,用几十万条破枪打败了美式装备的国军。高考(微博)也一样,时间不等你。我一直相信,大部分学生都希望学好,但是一到需要努力的时候就放弃了。我们家长也一样,坚持每天读一篇文章的人并不多。所以,还是强调一下坚持。你坚持了吗?

学习方法

学习方法因人而异。能够掌握的方法是最好的。听起来不好的方法,对你可能是最好的。不要听一个学习方法好就去用。不能为你所用的东西,对你来说是没有用的。

困了,累了怎么办。

每个学生的身体条件不同。如果有可能,每天做一些锻炼。跑步是一个锻炼意志很好的东西。如果家长能够和考生每天早上(特别是冬天)跑20分钟的步,考生的'锻炼也就够了。由于学生的身体条件不同,每天能够拿来学习的时间也不同。这里的时间是指有效的时间。每个人每天的有效时间是确定的。当然,可以通过锻炼增加有效的时间。注意是有效的时间,不是简单的时间。让考生从每天学习十个小时延长到十一个小时很容易,但是学生的有效时间不一定延长了。如果你每天的学习时间大大超过你的有效时间,学习成绩可能不但不提高,可能还会退步。学生也会觉得十分累。但是如果你不充分利用你的有效时间,你就没有达到你的最好状态。要通过实验找出有效的时间的长短,再根据有效时间制定计划。尽量不要靠熬夜来延长时间。

努力做到准点睡觉,一定要保证上课不困。

每天玩一会游戏,看一小时电视的坏处

好像每天只花一个小时,时间并不多。但是如果可以玩一个小时,在开始玩之前,学生就已经开始想游戏的事情了。玩完了,还会想。这些时间加在一起,就不是一个小时了,就可能是两个小时了。每天一个小时(而且是精力比较好的一个小时),一个月就是30个小时,每个月就少3天,十个月就少30天。等于少复习了一个月,少了10%的时间。

家长的工作

1.计划的制定。如果没有时间,可以请家教帮助制定。他们对高考的内容比较清楚。当然指你请的家教比较好的,只会做题的老师不一定是好老师。

2.监督计划的执行。和考生商量好,到点提醒考生应该做什么。如果计划执行的不好,想想为什么?是不是目标太高,还是和学校的安排有冲突,如何修改计划使计划执行的更好。

3.每次考试,做试题分析。考生出错的原因是什么?是基础不牢,考试技巧不行,背的不够多?找出原因,我们才能知道如何修改计划。

4.帮助考生记忆知识。鼓励学生多画图,多用笔。一个成绩好的人,记忆通常是不错的。家长可以帮助的很多。比如你问一下地球到月球的距离是多少?有人或许能说出来个大概。精确的距离大概只有专家能记住。但是如果你能记住大约是38万公里就比较容易了。月亮距离地球的距离是384401千米。这个数是比较难记的。但是,改成384401公里,就容易一些。在改成38.44万公里就更容易了。你首先记住数量级是万公里。再记住一个数38,就比较容易了。

5.帮助做具体的工作,比如帮助整理错题,把每次考试中出现的错题记下来。过一个月,让考生看一次。等等。

高三学习计划 篇2

语文

有几个字值得你记住:厚积薄发

语文复习,我最深的体会就是一定要坚持养成有规律的练习习惯。语文是厚积薄发的科目,只有平时坚持复习,考试成绩才可能慢慢提高。语文作文

应该自己平时就有写随笔的习惯,在考前两个月更是有针对性地做一些作文训练。 和同学们常常找一些新闻、名人事迹类的材料,然后把大意写下来,自己提炼一些观点或者写写想法。

写好后,同学之间互相交换,在别人的材料后面补充一些自己的东西。

这样每一则材料既有比较鲜活的例子,又综合了各个同学的观点,思路开阔,内涵丰富,有助于提高自己的作文水平。

数学

你把重点放在基础题上吧,况且高考的数学有80%是基础题,能克服基础题的粗心毛病,把他做好也是不易的,但却是可以通过翌年的时间作好的。

聪明和敏捷对于数学学习来说固然重要,但良好的学习方法可以把学习效果提高几倍,这是先天因素不可比拟的。学好数学首先要过的是心理关。

任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程。

一.预习。不等于浏览。

要深入了解知识内容,找出重点,难点,疑点,经过思考,标出不懂的,有益于听课抓住重点,还可以培养自学能力,有时间还可以超前学习。

二.听讲。核心在课堂。

1。以听为主,兼顾记录。2。注重过程,轻结论。3.有重点。4。提高听课效率。

三.复习。像演电影一样把课堂复习,整理笔记,

四.多做练习。

1。晚上吃饭后,坐到书桌时,看数学最适合,2。做一道数学题,每一步都要多问个别为什么,不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述,要想提高必须要一步一步推,一步一步想,每个过程都必不可少.

3不要粗心大意,4。做完每一道题,要想想为什么会想到这样做,大脑建立一种条件发射,关键在于每做一道题要从中得到东西,错在哪,

5。解题都有固定的套路。6还有大胆的夸奖自己,那是树立信心的关键时刻,

五.总结。

1。要将所学的知识变成知识网,从大主干到分枝,清晰地深存在脑中,新题想到老题,从而一通百通。2。建立错误集,错误多半会错上两次,在有意识改正的情况下,还有可能错下去,最有效的应该是会正确地做这道题,并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。

3。周末再将一周做的题回头看一番,提出每道题的思路方法。4有问题一定要问。

六.考前复习,

1。前2周就要开始复习,做到心中有数,否则会影响发挥,再做一遍以前的错题是十分必要的,据说有一个同学平时只有一百零几,离高考只有一个月,把以前错题从头做一遍,最后他数学居然得了147分。2。要重视基础, 另外,听老师的话,勤学苦练不可少,成功没有捷径,要乐观,有毅力,要有决心,还要有耐心,学数学是一个很长的过程,你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比,甚至会有下坡路的趋势,但只要坚持下去,那条成绩线会抬起头来,一定能看到光明. 英语

1.(1)选择一个目标进行突破。经过对学习效率低的原因分析,找出自己的症结所在。首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的,要根据自己的实际情况,从某一方面进行突破。

(2)实行新的学习程序。如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉;如果原因是对英语不感兴趣,则首先努力去改变单调枯燥的学习方法,将英语学习与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。

2、行成一些好的习惯和学习策略要尽可能的形成如下学习习惯:

(1)养成提问的好习惯。它不仅有助于语言学习,也是个人成长的好习惯;

(2)学习时要经常准备好学习的工具,如字典、软件、记录本等,将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅

(3)将经常出错的地方记录在一个小本上,不断温习巩固,并避免重复犯错;将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作

(4)分阶段录下自己朗读的声音文件,保存起来,以后在不同的阶段放给自己听听,看看是不是有明显的进步。

(5)挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象。不要光为了背诵而背诵,将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意无意地作为背诵的目的

(6)将复习作为学习的一个重要过程,制定一些学习和复习的计划。

形成如下学习策略:

(1)在英语学习的过程中要树立自信(2)了解思维差异,即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。"思维差异"需要在平时的阅读中不断地感受、体会积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式,才能在自己的表达中运用自如...

(3)学习英语所承载的文化概念(4)经常将英语和中文进行对照对比(5)要有文体意识。

3、坚持就是胜利

每天必备的训练:

(1)听磁带20分钟。要选高考听力模拟试题,有针对性的强化练习,并复述听到的内容提高口语表达能力(2)理解并记忆10个左右新词汇,可以参考大学四级词汇

(3)阅读两篇400字左右的文章并完成相应的练习(限定时间:一般为5分钟一篇文章)

(4)有目的的整理当天或者近期学习内容,做到举一反三

总结:英语学习是一个长期奋斗的过程,只有策略、技巧和方法是不够的,还必须有刻苦学习的恒心和毅力。如果没有奋斗的激情,离开坚持不懈的努力,我们很难获得成功。 朋友们,一起努力吧!笑到最后,笑得最甜。

生物

生物学习方法

1.仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。

1)根据每单元的学习目标,联系各个概念进行学习。

2)不要只记忆核心事项,要一步一步进行深入的学习。

3)要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。

2.把所学的内容跟实际生活联系起来理解。

3.把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。

4.把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。

5.实验整理以后跟概念联系起来理解。

(把握实验目的,把结果跟自己的想法做比较,找出差距,并分析差距产生的原因) 正确了解显微镜的结构和使用方法,直接观察了解各生物的特征。养成写实验观察日记的习惯。

6.以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。

7.根据内容用不同方法记忆。

1)把所学的内容联系起来整理进行记忆。把想起来的主题不管顺序先随便记下来。把中心主题写在中间位置。按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。

2)利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。

3)同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。

8.不懂的题必须解决。

(先给自己提问,把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。)

9.通过解题确认所学内容。

1)整理做错的题,下次考试前重点复习。

2)不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。

3)以基本题---中等难度题----难题的顺序做题,理解内容

化学

1.循序渐进,打好基础,辨析理清概念。

要根据自己的学习情况制定较好的学习计划,使复习有计划、有目的地进行。既要全面复习,更要突出重点。要多看书,抓住教材中的主要知识精髓,特别是中学化学的核心内容,如物质结构、氧化还原反应、离子反应、元素化合物知识、电化学、化学实验、化学计算等。 复习要注重基础,加强对知识的理解和能力的培养,力求做到“记住—理解—会用”。 要针对自己的学习情况,查漏补缺,有重点有针对性地复习。

2.掌握原理,灵活应用,注重解题思路。

化学原理如元素守恒原则、氧化还原反应、电子得失守恒、化学平衡、物质结构、有机反应中断键成键的一般规律,要重点回顾。

掌握化学基本原理和规律,在解题中灵活应用,拓宽解题思路,增强解题的技巧性。如应用守恒法、差量法、讨论法解一些计算题,可以提高解题的速率和准确性。

推断有机物的结构,要抓住有机物官能团的转化规律和反应的基本类型。如有机物抓住烃、卤代烃、醇、醛、酸、酯的一系列变化关系。要通过复习提高灵活应用知识的能力,适当做一些综合性题,并储存在头脑中,高考时可以启发思维。

要注重实验原理,高考化学实验题的比重较大,实验的复习要侧重于实验的基本操作,实验的分析、设计和评价,从“怎么做”到“为什么”,重视实验原理和实验方法,学会比较。 如检测NaCl、Na2CO3混合物中Na2CO3的质量分数,可以用沉淀法、气体法和滴定法,比较可知滴定法最好。

3.加强练习,温故知新,提高解题能力。练习的方法较多,首先可以将做过的习题再有重点有选择地做一部分。其次要选好一本化学参考书,根据复习的进展,选做其中同步的习题。 不要做一题对一题答案,应把一节或一单元做完再对答案,检查对错,加以订正,遇有不懂之处应通过一定的方式向同学或老师请教。

还可以把今年各地的高考化学试题作为练习,检测一下自己目前的化学水平。练习时要注意分析解题的思路和方法。如针对物质结构中的“位、构、性”三者间的关系、等效平衡的应用、离子共存的条件、用守恒法解计算题等,多问为什么,不要陷入题海。 做题可以检查对知识的把握程度,能开阔解题思路。

4.把握重点,消除盲点,切实做好纠错。

复习要突出重点、扫除盲点、加强弱点。

分析近几年的高考化学试题,重点其实就是可拉开距离的重要知识点,即疑点和盲点;要走出“越基础的东西越易出错”的怪圈,除了思想上要予以高度重视外,还要对作业、考试中出现的差错,及时反思,及时纠正;对“事故易发地带”有意识地加以强化训练。每一次练习或考试后,要对差错做出详尽的分析,找出错误原因。

物理

(一)三个基本。基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。

关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相似或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等。

高三学习计划 篇3

一、阅读能力提升

针对七年级学生阅读能力相对较差的情况,我将制定以下阅读计划:

1.每天课间休息时间,阅读一篇中短篇文章,并在课后做优秀的阅读笔记,记录自己的思考与感受,以提高阅读理解水平。

2.每周阅读一本经典小说,全周末对小说内容进行整理和总结,掌握小说情节、主题、人物形象等知识点。

3.预估作文

在每周的周末,我会选取一篇具有典型意义的作文提示,让学生预估出作文的写作思路并练习提纲挈领的写作能力。

数学学习计划

一、学习方法多样

在数学学习中,将继续使用多样的.学习方法,如演算法、画图法、同化法等方法,以提高同学们的数学思维能力。

二、巩固知识点

1.每周高效做完一章数学书籍的基础知识点练习,以达到对基础知识点的熟练掌握。

2.每周一次上机练习,巩固学生数学综合能力。

三、实践能力拓展

1.拓展数学知识点,如学习初中常考的函数、导数等知识点,以扩宽学生视野。

2.开展课外数学实践活动,如参加数学竞赛、编写上下学的数学题目,以提高学生的实践能力和创新能力。

英语学习计划

一、听说读写并重

1.每周日下午听老师播放的英文小故事,并在课堂上学习、交流故事内容,以提高学生的英语听力能力和口语交流能力。

2.阅读练习作业(reading practice),要求学生认真阅读课本中的篇章,并借鉴文中的难点词句,积累词汇,掌握英语阅读知识点。

3.撰写书信活动,每学期一次完成书信撰写作业。

二、课余时间自学英语

1.鼓励学生自行购买学习英语的资料和工具,如语音录音笔、词典、记忆单词卡等。

2.鼓励学生在闲暇时间使用英语学习软件,如“小黄鸟”等,以提高学生英语学习积极性和自觉性。

物理学习计划

一、知识点讲解

1.每周解读一遍课本中的知识点,以便学生掌握正确的学习方法和了解课本中的重点知识点。

2.上课采用互动式讲解,并采用案例分析的方法,让学生了解物理知识点在生活中的应用。

二、实践应用

1.在课堂中,要引导学生对数学知识进行变形,以此引导学生思维拓展和运用能力的提升。

2.物理实验室的探索。学生在探索各种物理实验的同时,不仅可以理论知识与实际产生联系,而且也可以更加清楚地掌握物理实验中的基本知识点。

综上所述,学生在各个科目的学习中,都需要注意学习方法的多样性,并在实践中不断旅游变化思与学习方法。在生活中,学生可以利用课余时间多自学多阅读,也不尽能在课堂上发挥出最佳的学习成绩。

高三学习计划 篇4

一、思想态度

寒假的时间并不长,但这样短暂的放松反而更容易影响到学习的心态。为此,在这个寒假里,我首先就要在思想上做足准备,明确自己的目标和目的,不能轻易受到其他事物的打扰。

第一,不能将这看做是一次假期,而是一次珍贵的自习机会,让我机会好好的反思回顾过去的学习,并对自己进行梳理。

第二,要与父母做好沟通,父母经常关心我的生活,但在学习上我也有自己的节奏,提早和父母沟通,避免自身不必要的活动的安排。

第三,管理好自身心态,在家中学习最大的弊端就在于生活中有太多的诱惑,我必须尽早的认识到这些,并及时的摒弃,值保持适当的调整和放松,对自身严格管理。

二、实际计划

寒假中在家,有很多的弊端,也无法轻易的找老师请教。但同样的,也有时间安排宽松,灵活,可以让自身随意安排的优势。为此,我将自己寒假的每天做了如下规划:

一、早晨:x点起床,整理好卫生后开始背单词和语法。在x点早饭后进行默写牢记。

二、上午:上午的时间思想比灵活,适合对数学等科目进行分析和锻炼。同样,我在这个阶段的要多准备一些题目,并根据及的错题集去进行反思,针对自身不会和不足的题目去重复锻炼,让自身得到充足的锻炼。

三、中午:休息,进行一些优秀作文的阅读,放松上午紧绷的思想。有空闲的话也可以阅读一些英语文章,了解自身在单词上的空缺。

四、下午:开始对语文、英语以及其他科目进行梳理,在梳理上,要认识自身的不足,做好详细笔记。

五、晚上:睡觉前的时间用来完成对应的作业,反思自己一天来复习的不足,如果出现问题要及时处理。但要在规定的时间及时的入睡,保证第二天的学习效率。

以上就是我在寒假的自我计划,这次的时间很短,我要抓紧梳理知识,并积极的改进自身梳理出来的问题,认真预习准备下学期的学习,做好对接准备。

高考已经不远,接下来我会以最高的要求和态度完成自身的学习!这三年的努力一定会有最好的收获!

高三学习计划 篇5

高三学习计划

高三学习计划对于每一位高三学生来说都至关重要。高三阶段,是每个学生为了成功考取理想大学而努力奋斗的时刻。在这篇文章中,我将详细介绍我的高三学习计划,以确保我能够取得理想的成绩。

首先,规划一个合理的学习时间表是高三学习计划的关键。为了充分利用时间,我计划每天早晨7点起床,完成早餐和个人清洁后,我会用30分钟来预习当天的课程内容。在早上的第一节课之前,我会找一个安静的地方专注于学习,对前一天学习过的内容进行复习。这有助于我巩固知识,避免遗忘。

在上课期间,我会尽量将注意力集中在老师的讲解上,及时做好课堂笔记。笔记是一个非常重要的复习工具,因此我会提前准备好笔记本和彩色笔,以便在课后能够更好地整理和回顾笔记。我还计划在课后用20分钟进行课后复习,确保自己对当天所学内容有更深的理解和记忆。

除了课堂学习,我也会制定一个科学的自习计划。每天下午放学后,我会回到家里休息一会儿,然后开始我的自习时间。为了提高效率,我会制定一个具体的计划,将自习时间分为不同的科目。我会根据每个科目的难易程度和重要性来安排学习时间。例如,我会花更多的时间在数学、物理和化学上,因为它们是理工科考试中最关键的科目。

为了避免长时间连续学习造成的疲劳和压力,我计划每隔50分钟学习之后休息10-15分钟,进行一些放松活动,如听音乐、做瑜伽或散步。这样的休息时间可以帮助我重新集中注意力,让大脑得到更好的休息和恢复,以便继续高效地学习。

另外,我还会利用周末和假期的时间进行深度的复习和总结。在这些日子里,我会将所学的知识进行整理归纳,并做好笔记。我会完成一些模拟考试和习题,以使自己对各个学科的知识都得到扎实的掌握。我还会寻找一些辅导资料和参加一些学科辅导班,以补充学校教育的不足,提高自己的学习水平。

最后但同样重要的是,我会注重身体健康和心理调节。我计划每天锻炼半小时,如慢跑或打篮球,以保持身体的活力和健康。我也会保持良好的饮食习惯,多吃水果和蔬菜,并适量补充营养品。此外,我也会留出一些时间来做我喜欢的事情,如阅读、写作或与朋友交流,以缓解压力并调整心态。

总之,我的高三学习计划是根据合理的时间安排、科学的学习方法以及平衡生活和学习的原则来制定的。我相信只要我按照计划认真执行,并保持持之以恒的努力,我一定能够在高考中取得优异的成绩,顺利进入理想的大学。我希望我的学习计划能对其他高三学生有所启发和参考,共同追逐我们的目标。

高三学习计划 篇6

高三语文组第二轮复习计划 1.时间:2.21-4.21 2.内容:(1)《高考二轮专题+高效纠错》(2)《创新思维·现代文阅读》(3)补救性打印资料。

周 次

时 间

内 容

备 注

第1周2.21-2.27①《二轮专题》一、二。 ②《创新思维》理解词语含义。①每周一晚自习一套综合测试题。 ②每周视情况发放补救性打印资料。 ③8位教师按先应届(魏、王、刘、牛)后往届(申、王、孔、刘)的顺序每人为每周精选一套综合试题并负责打印。第2周2.28-3.6①《二轮专题》三、四。 ②《创新思维》理解句子含义。第3周3.7-3.13①《二轮专题》五、六。 ②《创新思维》筛选整合信息。第4周3.14-3.20①《二轮专题》七、八。 ②《创新思维》分析结构思路。第5周3.21-3.27①《二轮专题》九、十。 ②《创新思维》归纳要点中心。第6周3.28-4.3①《二轮专题》十一、十二。 ②《创新思维》分析观点态度。第7周4.4-4.10①《二轮专题》十三、十四。 ②《创新思维》推断和想象。第8周4.11-4.17①《二轮专题》十五、十六。 ②《创新思维》鉴赏表达技巧。第9周4.18-4.24①《二轮专题》十七、十八。 ②《创新思维》评价内容态度。

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