【#实用文# #三尺讲台教师的演讲稿7篇#】在众多文章中，好工具范文网小编为大家推荐一篇非常出色的文章“三尺讲台教师的演讲稿”。如果想减少演讲过程中出错的次数，演讲稿可以让演讲者更准确地理解演讲主题，并将我们的想法完整地表达出来。那么，如何改进自己的主题演讲稿呢？请注意，此内容仅供您在工作和学习中参考，如需做决策，请自行甄别。
三尺讲台教师的演讲稿【篇1】
金色九月迎新生，硕果累累笑秋风。当一个个满怀憧憬的大一新生，步入大学校门，开启人生新阶段的时候;当一个个高一新生，步入紧张的学习生活，努力奋斗的时候;当初一新生结束了短暂的军训，逐渐适应新节奏的时候，送走了老生，迎来了新生，开始新一轮默默耕耘的教育工作者们，迎来了属于他们的节日教师节。
金风吹过希望的田野，九月的大地硕果芬芳，在这个充满希望、收获、感恩的季节，为了表彰先进，鼓励教职工，9月2日下午，商丘市一中在教师节到来之际召开了以甘守三尺讲台争做四有教师为主题的教师节表彰大会，全体教职工欢聚一堂，共同庆祝第32个教师节，以此总结过去，喜迎新学年。
三尺讲台，一支粉笔，一块黑板，传承着人类的文明;埋头伏案，挑灯备课，孜孜不倦，诠释着太阳底下最光辉的职业。过去的一年里，市一中全体教职工始终以昂扬的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务技能，为人师表，教书育人，集中体现了新时期人民教师以身立教、以教兴国的崇高责任感和历史使命感，彰显了新时期人民教师严谨笃学，甘为人梯的职业追求和师德风范。因此，学校决定对20xx20xx学年中做出突出贡献的先进集体和个人进行表彰，对原九年级集体，中考状元团队，优秀教研组、备课组组长，获省、市级课题主持人和名师们等教职工进行表彰，在阵阵掌声中，获奖老师们上台领奖，接受同事们最诚挚的祝福。
该校校长牛超说，过去的一年市一中在社会各界的关怀和上级部门的正确领导下，在今年的中考中取得了骄人成绩，她向关心支持学校发展和辛勤耕耘的老师们表示感谢。她对教师们的奉献精神大力赞扬，称赞全体教师不愧是一中永争第一精神的实践者，不愧是教育战线的典型代表，无愧于习提出的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有老师的标准。她希望在新的一年里，全体教职工团结一心，继续坚定捧着一颗心来，不带半根草去的坦荡与执着，用实际行动感染同事，同心同德、齐心协力;用付出感染家长，树立威信，真诚沟通;用德才感染学生，进取向上，勤奋努力;用价值感动社会，爱岗敬业，无私奉献。
在欢快的乐曲声和热烈的掌声中，教师代表夏天说出了教师们的心声：跋涉在教育的旅途中，过去的所有成绩已经翻过去，成为了历史，新的一年还会有数不尽的困难、挫折。也许我们呕心沥血，也成不了叶圣陶式的大教育家;也许直到退休，也不能桃李满园。但是，我们却依然愿尽青春的微薄之力，奉献给无限崇高的教育事业，把全身心的爱奉献给学生。
无限的过去都以现在为归宿，无限的未来都以现在为渊源，新的学年，机遇与挑战并存，希望与苦难同在。表彰会上，原九年级组长朱彩霞将书写着继往开来再创辉煌的旗帜交到新任九年级组长王远允手中，九年级组全体老师庄严宣誓：忠诚教育事业，履行神圣职责三年奋战一轮回，明年再现王者风。新的学年，一中人将齐心协力，扬帆远航，再续辉煌。
三尺讲台教师的演讲稿【篇2】
尊敬的各位领导，各位前辈们：
大家好！今天，对我来说，也是一次与大家的教育经验交流会，希望得到大家的指导和监督，与大家分享。
我将永远记得我加入公司时接受的第一次新教师培训。这是一位70多岁的退休老人发表的演讲。从教几十年来，他担任班主任工作从未停止过。无论您每天有多忙，都应该花时间去拜访班上的学生。 那辆旧自行车是当时最快的交通工具。
寒来暑往，他走访了每一个教过的学生。这种坚持让人惊叹而望尘莫及。退休后，他的生活从此不再枯燥空虚，因为现在对他来说最幸福的事就是每天有一群孩子下棋、聊天。
他眼中的这群“孩子”，正是当年那些走访过的，而现在也是两鬓青丝的花甲老人。这种天伦之乐，是我羡慕并且敬仰的。老师傅成了我踏入教师队伍的第一个精神楷模。
从那以后，我也一直秉承这种认真细致的精神，投入到我的教育工作中。
林崇德教授说：“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。”我一直相信，“没有爱就没有教育，没有高尚的师德也无法成为一名优秀的教师。”
每次走进校园，我都会感到自豪。 没有其他职业能获得如此殊荣。 我已经受到成千上万的人的欢迎：老师，您好！老师，您好！
每当沐浴着那清脆的童声，听到那仿佛来自天籁的纤尘不染的问候，感受到孩子们那水晶般纯洁的心灵时，我都会醉心于自己当初的选择——当一名教师。
从教四年来，我用真心对待班里的每一个学生。当学生犯错误时，我首先教他们了解每件事的真相和他们的立场。从而逐渐形成了他们的世界观、价值观、人生观。
慢慢地，我会发现我的学生越来越像我了。学生上课时，我是网络上流行的表情包——偷偷观察。而他们一旦看到窗外的我，就会脸红低头，因为说明他们已经走神了。
当学生准备考时时，我和他们站在同一条战线上，帮助他们制定考时目标和竞争对手。如果挑战成功了，他们会来找我拿奖励；挑战失败了，他们愧疚地来找我做自我反思。在上一次考试中，全班同学都尽了最大努力，争取到了第一个还给我的名额。
当学生比赛时，我会与他们一起训练：我帮助检查和修复学生演讲中的每个单词；舞台表演的各种动作，我也帮他们设计和纠正。每当比赛拿到奖状，他们会第一时间拿给我鉴赏，他们说；“这是跟老师一起拿下的，军功章有老师的一半”。
有人说老师是有心来的，不收半边草。当我穿越了笼罩在教师身上的所有光环,触摸到它的实质时,才真正理解了教师职业的内涵：教师并不是只给予学生爱，也得到了更多来自学生的爱。
这份爱也不只仅限于每年今日的教师节五彩缤纷的礼物，还有日常的关切问候，心中的感恩尊敬，往后的时时惦记。
在我刚带来的学生中，一位叫宇佳的学生在课堂学习经验分享会上的发言给我留下了深刻的印象。他回忆说，刚来上课时，朋友不多，认识社会上的年轻人，经常和他们一起出去兜风。直到我伤了腿，摔断了别人的摩托车，我才意识到接近红色和接近黑色的感觉。
而他最感激的是，当他迷路时，我的话为他敲响了警钟，让他突然醒悟了自己生命的意义。那是当我发现他有了“女朋友”的时候，我并没有用偏激的话去告诫他，这是错误的，这是禁止的。我给他设了三个问题：
“你喜欢她吗？我们能以更负责任的方式给她幸福吗？能否用你自己的双手来创造？
”第一个问题我等了很久才得到他的承认。第二个问题他愣住了，惊讶的是我没有阻止他的情绪。第三，他开始思考他创造了什么。
于是我跟他讲了人生更多需要面临的现实问题。不久后，我发现每次我早早读书，他不再无精打采，每次上课，他也不再游手好闲。科任老师告诉我：
“宇佳上课多次主动举手回答问题，真是让人意外！”每一次的考试，他都在进步，用行动向我诉说他的决心。他告诉学生，老师的话对他的生活有很大影响。
我才更深刻体会到，教师的一言一行、一颦一笑就像影子一样，刻在了他们幼小的心灵里，对他们可以有如此重要的意义。孔子云：“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。
”走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。拥有高尚的职业道德，树立良好的教师形象，是一名真正的教师应该时刻铭记的。只有这样，学生才会“亲其师，信其教”，进而“乐其道”。
只有德才兼备，才能更好地教育学生。我一直记得，每个学生的答题纸都是我们付出的结果。我积极参加各种教师培训与比赛、时常观摩其他老师的优质课，吸收老教师们丰富的教学经验，尝试不同的教学方法来让学生享受课堂，吸收知识。
近年来，不断的学习、思考和调整，使我积累了一定的教学经验，逐渐形成了自己的教学风格。学生的进步是对我最大的奖励。我们的付出虽然不见得是什么轰轰烈烈的壮举，但就是这种平凡的耕耘，正在一点一滴，潜移默化地铸就着许多未来的可能。
大家是否记得自己踏入教育生涯的初心？三尺讲台，勿忘初心。老师们，用我们原来的热情，用我们的爱心和智慧，照亮生命的希望。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
三尺讲台教师的演讲稿【篇3】
尊敬的领导人，法官和老师，亲爱的学生
我是教育战线的一名普通教师。
今天，我演讲的主题是：三尺讲台展献青春。
今年是中华人民共和国成立64周年，64年风雨，64年峥嵘岁月，64年艰苦奋斗。通过血火的历史，通过建设和改革的洗礼。作为一名辛勤的园丁，站在三英尺高的讲台上，我感触万千。中学生只是十几岁的少年，正好在青年和才华横溢的一年。
要把他们培育成祖国的栋梁，就要把青春化作烈日，铺开土地，用汗水浇灌乡村。只有这样，我们才能在三尺高的平台上奉献青春。！
作为一个普通人的老师，三尺讲台，一块黑板，这就是我的世界。没有鲜花的绚烂，也没有果实的丰硕，我是那一片绿叶。我也许做得不够完美，但我会努力做到更好，因为我把教师的职责与尊严凝刻在我的骨髓中，把教育事业的热忱和使命镌刻成我生命中一条不息的河，更因为我把对党无尽的热爱奉为呼吸奉为血脉，奉为永世无法割舍的崇敬和思慕！
多少次晨风细雨，多少个不眠之夜，作为一名教师，我把“细致备课、认真讲授、”作为自己的座右铭，把大量的心血倾注到了教育事业上，对每一位学生负责。我坚持做一名教师，以身作则，以身作则，感人至深，以理服人。在学生的心目中，我既是严师，又是慈母，更像亲密的朋友。
每天面对学生，我们的学生，我的心充满了爱！因为他们是最朴实的农村孩子。每当走上讲台，每当写下板书，每当执起教鞭，我都会心潮澎湃。
因为从他们身上，我可以看到知识对于改变个人、家庭乃至整个社会命运的无限希望。每天，我都会尝试回答三篇**，一份针对我自己，一份针对社会，最后一份针对我的学生。
我们需要以我们的善良，公正和责任感支持晴朗的天空，并以无声的方式灌溉学生的心灵。我珍爱着这份美丽的职业，我选择平凡的坚守与对事业的执着，因为我心中有爱，因为我心中永远奏响着镰刀与铁锤的乐曲。
我是一名教育工作者和党员。我很清楚自己的历史使命，培养高素质的人才，迎接新世纪的挑战。为此，我愿做花圃里一个勤劳的园丁，默默无闻地耕耘，用丰富的知识、辛勤的汗水哺育着下一代的成长，把对学生的爱化作阳光，在普通的岗位上为教育事业演绎不平凡的色彩。！
最后，祝我们伟大的祖国繁荣昌盛！
我的演讲完了，谢谢大家！ 《三尺讲台献青春教师演讲稿》
三尺讲台教师的演讲稿【篇4】
倾情耕耘
三尺讲台
青春献党
在教书育人的平凡岗位上，我精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，一丝不苟的教学态度，实现着一个教师教书育人，为人师表的职责。
参加工作至今，我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著。
一、用师德的高尚完善自己的人格。教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂。只有爱学生，才会认真备课、上课；只有爱学生，才会有责任心、事业心；只有爱学生，才会抛开一切名利，为孩子补课忘了时间，忘了自己；只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。“一切为了学生”是我为师的准则。
泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了教师这个职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，持续进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这个职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。
二、用无私的奉献去诠释教师本色。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时
间和活动。十年来，我不计时间、不计报酬，专心致志地注重着班级里每一个学生的发展和进步。
三、用爱的心泉塑造美好的心灵。
俗话说＂浇花要浇根，帮人要帮心．＂在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生实行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。微笑着，欣赏学生做慧眼的伯乐，给其成功感；微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手，助其信心感，微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感，是啊！笑脸下才有欣赏，才有鼓励，才有宽容，才有爱。
在短短数年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。在这里，我想到了这样两句诗：“生命的远景，艰难而稳重，美丽而动人，道路的伸展，都是给时间的方向，从脚下开始，从脚下结束。
我们拥有充实的教师人生，我相信，当我们的生命走向尽头时，我们能够自豪地说：“天空没有留下我痕迹，但我已飞过。” 我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心
去托起明天的太阳！
四、用绿叶的情怀来编导自己的课堂。
教学中，我集编、导、演于一身。采用形式多样探索、体验式教学。我把学生当作红花，自己则是绿叶，课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中，我以学生为中心，以学生发展为本，全员参与，全程参与。课堂中师生融洽，学生从以前的绿叶转变为现在的红花，在这种师生角色转换中，使学生个性充分得到发展。
老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生，走进学生的心灵吧！” 飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。
翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而美丽！
五、用自己的言行去影响每一们学生。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。
六、用求实钻研做养料去滋养明日的果实 。
良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展。钻研教材，研究学情，提升业务水平，是我从教以来不懈的追求。人们都说：若
想给学生一杯水，教师应有一桶水。但我却力求教会学自己去挖水。
为此，我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个得来不易的学习机会。在事业默默地耕耘中，虽历尽辛苦，但一路行来，我也采撷下了累累硕果：从参加工作以来多次被评为镇级、县级优秀班主任、镇级优秀教师；所教过的学科及班级在全镇统一测试中始终名列前茅；并有多篇论文在省、市、县论文评比中获得一等奖。
“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，教好书、育好人，是我永远的追求。
我的三尺讲台啊，是我人生最绚丽的舞台，我要与你、与你、与你们一道。在这育人的大路上坚定地走下去！亲爱的老师们，让我们献身这阳光的事业吧，为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在奉献与耕耘中——熠熠闪光！
三尺讲台教师的演讲稿【篇5】
尊敬的评委，各位老师各位同学：
大家晚上好。今天我演讲的题目是《三尺讲台，无悔的选择》。
印度大诗人泰戈尔曾这样写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的向往，带着对教育事业的憧憬与热爱，我高中毕业选择职业时，义无反顾地选择了师范。
05年大学毕业，我有幸进入五中。从踏上三尺讲台的第一天起，我便有一个执着的信念：全身心地投入到教育，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
于是乎，每一个太阳初升的黎明，我早早到教室等候学生的到来；每一个烈日炎炎的中午，我都赶去教室维持午休纪律；每一节晚自修，我都去教室巡视一番；每一个教案都细心准备，每一堂课都全情投入；当忙完了一天拖着疲惫的身体回寝室的时候，我却有一种充实的幸福感。
23岁的年龄天然地带着23岁的梦想。我深知青春是可贵的，很多人在青春年华里就谱写出了壮丽的篇章。宋朝的辛弃疾21岁时就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模！然而作为教师的我，一天轮回于教室——办公室——寝室和食堂之间，每天钟摆一样的作息规律，单调的生活中夹杂着一丝平淡的无聊。我困惑，这样近乎于机械化的生活，真的是我所追求的吗？教师真的是我这一辈子所热爱的事业吗？
在心绪不定的日子里，迎来了高一的第一次家长会。快结束的时候一位家长热情的握着我的手说：“谢谢你了，”饱含感激地给我一封长达20xx多字的感谢信。信中这样写道，原来她的`女儿中考发挥失常只能以择校生的分数考入五中，无形的自卑感给她造成了极大的压力。是我通过一次次长谈，唤回了她的自尊，鼓起了她的勇气，点燃了她心中的火焰……这是一份沉甸甸的感谢信。看了这封感谢信，我思绪良久。是的，教师的工作是平凡的。“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。但是平凡之中孕育着伟大，她是一项系民族未来与希望的事业！教师的一举一动有可能影响一个人一生的发展，有可能改变一个人一生的命运，这就是教师的价值，这就是教师的追求。
各位老师，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献本身并不是一定要创造什么惊天伟业。如果不能成为参天大树，不妨做一颗小草为春天献上一丝新绿；如果不能成为高山险峻，不妨成为一块路碑为行人指点迷津；如果不能成为辽阔的海洋，不妨化做一条小溪润物无声。
作为教师，我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情；我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出；我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地上。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。如果人生再给我100次选择，我仍然选择这三尺讲台！
谢谢大家。
三尺讲台教师的演讲稿【篇6】
鲁美兰，25年的工作生涯里一直担任班主任，但她一直用深情、激情和真情实践她的人生理念，多次被评为县优秀教师、导读员、指导师，市优秀班主任。xx年，她被评为县教坛中坚。
1991年9月，18岁的鲁美兰毕业后主动要求到母校腾蛟镇碧源完小任教。当年，由于碧源完小条件落后，山区孩子们早上带午饭过来，到了中午饭凉了也没地方热，鲁美兰毫不犹豫自己掏钱为孩子们买了保温桶、煤球炉、锅等用具，利用课休时间为孩子们起火热饭。由于她所教的学生大多是留守儿童，为了让孩子们不失学，不厌学，她常常不顾自己身虚体弱，到山上几十里外的孩子家中家访。长期超负荷的工作，让鲁美兰的身体更加虚弱。1998年的一天凌晨，她感到呼吸困难，后来便昏厥了过去家人把她送到医院抢救后的当天下午，她便拖着疲惫的身躯再次站到了讲台前。班级里的泉同学从小父母离异，和奶奶一起生活，由于性格孤僻，在班级的集体活动中常常落单。鲁美兰就经常把他带在身边，和他谈心，经过一次次心灵沟通，终于让他露出了笑脸，学习上也突飞猛进。
她每接一个班，总会布置班级文化，参与设立各种奖惩制度并开展各类兴趣活动。她的学生曾拿过象棋、阅读比赛团体冠军，书写、朗诵比赛团体一等奖等奖项。xx、xx年她所带的班级被评为县先进班集体。
1998年，陈芳芳从平师毕业后回到母校宋桥小学教学。她扎根在这片贫瘠的乡村土壤，撒播阅读的种子，带领孩子们一起享受阅读，这一晃就走过了18个春秋。
她利用拓展性阅读课程开展课外阅读活动，为班级制订阅读计划，帮助学生在每个学期，有计划地开展各类阅读活动。近年来她逐步创建的阅读时光教室，成为学生心灵的家园，并于xx年被评为温州市阅读榜样教室。xx年，她负责创建书香廊道文化，充分利用学校廊道空间，在五层教学楼层分别设计布置了与各年段相对应的校园阅读漂流站阅读书目推荐名人读书故事名人读书名言古诗词经典诵读等五大专题。之后，又利用老教学楼三层廊道空间，布置了宋桥本土诗词校名变更历史师生美术作品等三大专题。xx年，在书香廊道文化创建基础上，她又带领学校团队主编开发了享受阅读，快乐成长校本课程我学阅读1~2年级;我会阅读3~4年级;我爱阅读5~6年级，并在六一儿童节当天，作为童年最珍贵的礼物送到每个孩子的手中。xx年，享受阅读，快乐成长校本课程被评为温州市首届精品课程二等奖。
同时，她结合学校阅读课程建设，以世界阅读日为契机，组织开展了学校首届亲子阅读开放日系列活动，邀请家长走进校园，共同制作亲子阅读书签、评选亲子阅读成果作品、参与亲子阅读测评，分享亲子阅读收获等。
三尺讲台教师的演讲稿【篇7】
文章导读：愿吃苦，愿奉献。这就形成了教师的精神。在舞台上，我们成为孩子们眼中的百科全书；已成为孩子们心中鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情怀
小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?我毫不犹豫地回答:
是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。那时，我不听话，父母总是说：
“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。站在这个由知识、情感、理想和信念组成的三尺讲台上是多么神圣。
老师的一举一动都会影响到这些纯洁的孩子们的生活。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，我们才能成为一名合格的教师。
正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台让教师照亮他人，升华自我。
”甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了教师的精神。在舞台上，我们成为孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾两次参加全县英语交流教学，获二等奖。并获得全国高等教育自学考试专科文凭。5月我被评为“全县模范青年团员”。
去年，他参加了全国高考，被三峡大学英语系录取。最重要的是，去年8月，我被聘为全县第四名的正式教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
