【#实用文# #辩论赛主持人演讲稿范本十二篇#】当我们面临演讲活动的时候，准备好演讲稿可以更好地掌握自己的演讲节奏。演讲稿的存在为我们提供了足够的灵活性，以适应不同的演讲场合。那么，我们究竟怎样才能写好一篇主题演讲稿呢？小编为您精心准备了“辩论赛主持人演讲稿”的相关资讯，敬请查阅，希望这篇文章能够让您对某个问题有更深入的理解。
辩论赛主持人演讲稿(篇1)
尊敬的评委、辩论者和观众朋友们，晚上（下午）好！
这里是第七届“挑战自我”杯辩论赛的比赛现场，首先，我谨代表主办方欢迎各位朋友的到来！
我是本次辩论会的主持人，旨在活跃校园文化氛围，丰富学生的课外生活。理学院学生会专门举办了这次辩论会。首先，让我介绍今天在座的评委
1、2、
三。让我们以热烈的掌声欢迎评委们！
现在让我来介绍今天这场战斗中的两支队伍
坐在我左边的是团队（）*，他们认为：
坐在我左边的是团队（）*，他们认为：
现在我宣布这次辩论将正式开始！
首先，让我们欢迎正方做一个简单的自我介绍！
感谢正方辩手的精彩介绍。
现在让对面的学生做一个简单的自我介绍。掌声！
听了各队的介绍，在座观众是不是都已经跃跃欲试，翘首以盼了呢，下面由正方一辩进行开篇立论，阐述你方观点，时间为2分30秒，有请！
感谢正方一辩的精彩发言；
听了正方的立论，下面让我们来看一看反方同学有怎样的见解。有请反方一辩发言，时间也是2分30秒，有请！
谢谢反方同学的精彩发言；
接下来我们进行攻辩阶段。首先，请从对方两三名辩手中选出一名辩手进行一对一攻击。注意：
攻击者每次提问的时间不应超过10秒，并且每次提问必须超过三个问题。辩方每次回答不得超过20秒。
下面有请正方二辩提问，时间控制为1分30秒，有请！
时间到。
下面有请反方二辩从正方二辩或三辩中选择一位辩手进行一对一攻辩。同注：问题不超过10秒，答案不超过20秒，总时间为1:30，谢谢！
时间到。
下面有请正方三辩选择反方二辩或三辩中未被盘问的辩手进行一对一攻辩。注：同一时间为1分30秒。提问时间不得超过10秒。答疑时间不得超过20秒。好，请正方三辩提问。
时间到。
下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩中未被盘问的辩手进行一对一攻辩。注：时间为1分30秒，提问时间不超过10秒，答疑时间不超过20秒。请反方三辩提问。
感谢各位辩手精彩的对抗，经过四轮紧张激烈的辩论，下面有请正反方一辩分别为本队作攻辩小结，，首先有请反方一辩发言，计时开始。
下面有请反方一辩发言，时间同样为1分30秒，计时开始。
接下来是最激动人心的时刻，自由辩论。每队各有5分钟发言时间。各队耗时累计计算。
首先，右边的一名队员将发表演讲。一方就座后，另一方开始发言，双方轮流发言，直到时间用完。一方发言完毕坐下后，计算另一方的时间；在总时间内，每位队员发言的顺序、数量和时间不受限制；如果一方的时间结束了，另一方可一方弃发言或轮流发言，直到时间用完。放弃发言不影响得分。
下面由正方先开始，有请。
时间到！感谢双方辩手的精彩表现。下面由双方盘问团针对刚才辩论环节各方暴露出的问题向对方辩手提问，规定只能提问两个问题，正反方辩手必须回答一个。
提问时间为10秒。回答时间为30秒。
首先，让我们邀请右侧的盘问代表团向对方提问。
下面有请反方盘问团向正方提问。
好的，谢谢盘问组成员的提问。最后进入双方总结介绍阶段。请双方四辩进行总结陈词，首先有请反方四辩发言，发言时间为3分钟，有请
时间到。
下面是正方四辩，有请！
感谢双方辩论家的精彩辩论。让我们再次为他们在辩论中的答案热烈鼓掌！
下面请评委针对此次辩论赛进行点评，掌声有请！
感谢评委的精彩点评
经过评委团的商议。本次辩论赛的最佳辩手是
获胜方（ ）
让我们以热烈的掌声祝贺他们！
下面我宣布，本场辩论赛到此结束，感谢各位评委及同学们的到来，祝大家晚安！
辩论赛主持人演讲稿(篇2)
各位，请安静。我们的比赛很快就要开始了。游戏前，请调整您的移动通信工具以使其震动或静音。比赛期间，请配合我们保持场地的安静和清洁。谢谢合作。
辩字当头，雄辩诡辩以情辩，百辩还看生工;论衡天下，妖论谬论相对论，莫论胜负英雄。评委们，亲爱的朋友们，下午好！
欢迎参加由***主办的辩论赛！谢谢你在百忙之中抽出时间。让我们以热烈的掌声欢迎他们！
在这个阶段，攻击者提出问题，而辩方回答问题。被选择答问者不得逃避问题，但可以进行反问，双方交替发言。提问者和提问者的发言时间分别为1分30秒。
一方时间充裕时，另一方可以继续发言或放弃。首先请正方三辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答;接下来请正方四辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方四辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答。反方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。
正方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。
此次辩论赛的主要目的在于加强***x文化建设，提高企业员工逻辑思维能力，心理应变能力以及口头表达能力，丰富员工的业余生活，增进我们对社会的了解和认识。在成长的过程中，每个人都在探索自己前进的方向。在这个过程中，他们也在不断地改变自己
这是一种自我的追求。今天，我们就以"人为自己还是别人快乐而快乐"这一主题，加以辩驳。我相信通过朋友们的辩论和讨论，我可以给你一个新的答案，选择我生命中最好的一面。
首先，我想介绍今天的评委：xx，***，xx，xx
点评嘉宾***xx
下面，我来介绍一下辩论双方：
坐在我右手边的是正方，来自******的代表队，他们的观点是人为自己快乐而快乐，掌声欢迎正方选手依次作自我介绍。
坐在我左手边的是反方代表队，来自******x的代表队，他们的观点是人为别人快乐而快乐，掌声有请反方选手依次作自我介绍。
辩论赛主持人演讲稿(篇3)
校园辩论赛怎么会输给我们的主持人呢？对于辩论赛的主持人来说，最重要的是他们的演讲。以下是编者征集并组织的校园辩论赛主持人致辞。欢迎阅读。更多信息，请继续关注辩论部分！
精选校园辩论赛主持人演讲稿
各位评委老师、参赛辩手、现场的同学们：
大家晚上好!这里是口才协会辩论队招募的复赛现场，现在比赛的队伍第一组对第二组，本场的辩题是“大学生兼职是利大于弊还是弊大于利?”。正面的立场是利大于弊，反面的立场是比大于利。
在比赛开始前，我想向你们介绍一下本次比赛的评委。欢迎老师！老师们，欢迎！
好，接下来为大家介绍本场比赛的双方辩手。
正方一辩 ，正方二辩 ，正方三辩 ，正方四辩 。
好的，谢谢您的简短介绍。接下来来认识一下反方辩手。
反方一辩 ，反方二辩 ，反方三辩 ，反方四辩 。
好，谢谢反方辩手精彩的介绍。
我介绍一下我们比赛的流程：
我们比赛分为4个阶段。
第一阶段是开篇立论陈述阶段。
首先由正方的一辩进行发言，时间为3分钟。
好吧，现在我想请反对党在辩论中发言。时间也是3分钟。
为了使我们的辩论更具侵略性和刺击性，下一步是进入攻击和辩论阶段。
第二阶段是攻辩阶段。
正方二辩向反方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。时间为1分30秒。
反方二辩向正方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。时间为1分30秒
正方三辩向反方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。时间为1分30秒
反方三辩向正方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩，时间为1分30秒
经过双方激烈的争论，是时候进入攻防阶段了。
首先有请正方一辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。
辩论赛主持人演讲稿(篇4)
辩论赛主持人讲稿
现在，请大家保持安静，自动化学院的辩论即将开始。（安静下来）
各位老师、同学们，大家（上午、下午、晚上）好！这是北京联合大学自动化学院辩论赛现场。欢迎加入我们。
下面由我来为大家介绍本场比赛到场的评委（及嘉宾），他们分别是----
部门介绍部门介绍部门介绍
大家热烈鼓掌欢迎他们。
本场辩论赛主题是
接下来，我想介绍这场辩论的双方：
正方辩手是（ ）代表队，他们分别是正方一辩***，正方二辩***，反方三辩xx，正方四辩xx，他们所持的观点是
反方辩手是（ ）代表队，他们分别是反方一辩xx，反方二辩---xx，反方三辩xx，反方四辩xx，他们所持的观点是
让我宣布纪律和竞争规则：
1、开篇立论
①正方一辩立论
正方的陈词3分钟，按正→反顺序进行，由一辩完成。用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽一次铃声提示，发言必须停止。
②反方一辩立论
反方的陈词3分钟。由一辩完成。用时还剩30秒钟时有铃声一次提示，时间用尽一次铃声提示，发言必须停止。
2、攻辩环节
攻坚战阶段定为两轮四次，一对一攻坚战
正方二辩选择反方二或三辩攻辩，时间为60秒；反方二或三辩答辩，时间为30秒。时间用完后，调查必须停止。质询者必须控制时间，需提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。
当提问者的问题进入逻辑循环或悖论时，被提问方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述自己的观点。
② 反方二辩选择正方二或三辩攻辩 ，时间为60秒；正方二或三辩答辩，时间为30秒。时间用完后，调查必须停止。具体规则同上。
（质询者必须控制时间，需提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。当提问者的问题进入逻辑循环或悖论时，被提问方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述自己的观点。）
③ 正方三辩选择反方二或三辩攻辩 ，时间为60秒;反方二或三辩答辩,时间为30秒。时间用完后，调查必须停止。具体规则同上。
（质询者必须控制时间，需提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。当提问者的问题进入逻辑循环或悖论时，被提问方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述自己的观点。）
④ 反方三辩选择正方二或三辩攻辩，时间为60秒；正方二或三辩答辩，时间为30秒。时间用完后，调查必须停止。具体规则同上。
（质询者必须控制时间，需提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。当提问者的问题进入逻辑循环或悖论时，被提问方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述自己的观点。）
⑤ 攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。
⑥ 辩方必须正面回答攻方的问题，不得反问和回避问题，攻辩中任意一人落座视为完成本方攻辩，对方选手可在剩余时间内陈辞。
⑦ 答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者需说明理由，拒绝回答。
⑧ 答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。
⑨ 答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。被申请人提出反询问时，询问人可以要求其停止并拒绝回答。
attack进攻和防守双方必须独立完成辩论，并且不得中途互相取代。
3、攻辩小结（反方先开始）
根据攻防情况进行攻防总结，对偏离实际、背诵事先准备好的稿件的，适当扣分。
正方一辩进行攻辩小结，时间为90秒。
反方一辩进行攻辩小结，时间为90秒。
4.自由辩论（正方先开始）
总的自由辩论时间是8分钟，每队4分钟。
自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，任何由辩的队员都应该站起来先发言。完成后，对方的任何成员应立即发言，双方应轮流自动发言，直到双方时间用完为止。
每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。
如一方发言时间已尽，该方辩论人不得继续发言；如果另一方还有时间，那一方的辩论者可以继续发言，直到小组的时间用完为止。
双方各有时间4分钟。当辩论者演讲的一方就座时，该方的计时暂停，另一方的计时开始。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
此时，如果对方还有时间，可以继续发言或示意主席放弃剩余时间。
5.总结陈辞（反方先开始）
反方四辩总结陈辞
时间为3分钟，由反方先发言。用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
正方四辩总结陈辞
时间为3分钟，由正方后发言。用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
6注意事项.
关于时间提示。辩论各阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一声笛声提示；当团队发言时间用完时，会有两个口哨提醒团队必须立即停止发言，否则将被非法处理。
各参赛队辩手应着装合适，在辩论过程中，不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,否则，适当扣分。在自由辩论中，玩家可以互相提供线索。
现在我宣布，北京联合大学自动化学院的辩论赛正式开始。
（1。主持人：）第一阶段和开幕式展示阶段如下：
下面请正方一辩发言，时间为3分钟。请！[示意正方一辩发言]。
[发言完后]主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！ [示意反方一辩发言]
（2.主持人：） 感谢反方一辩的精彩陈述，下面进入我们的第二个阶段攻辩阶段，
1、请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩（时间为1分30秒）。请！
2．下面请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩（时间为1分30秒）。请！
3、请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩（时间为1分30秒）。请！
四。现在，对方的三名辩手应选择右边的两名辩手或三名辩手进行一对一的公开辩论（时间为1分30秒）。请！
（3.主持人：) 谢谢，经过刚才攻辩之后，下面进入我们攻辩小结阶段：
1、请正方一辩攻辩小结（时间1分30秒）。请！
2、下面请反方一辩攻辩小结（时间1分30秒）。请！
（4.主持人：） 谢谢正反一辩的精彩陈词，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。你们每人有四分钟的发言时间。现在我宣布自由辩论开始。
先请正方先发言[举手示意] 。请！
（5..主持人：) 好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。
让我们从对立面的四场辩论开始。时间是三分钟。请！[示意反方四辩发言]。
谢谢！现在，让我们请四场辩论为积极的一面作一个总结发言。时间也是三分钟。请。！[示意正方四辩发言]。
（6.主持人:) 好,感谢各位辩手精彩的辩论及观众的精彩提问,究竟哪方获胜,一会儿请现场评委给大家一个客观公正的答案,现请评委退席评议。（请评委团回席）
（7.主持人：) 现在是观众提问时间，正方观众代表针对比赛向反方进行提问（时间1分30秒），反方观众代表针对比赛向正方进行提问（时间1分30秒）
由请正方观众提问。请！【示意正方观众】
时间到了。请向相反的听众提问。请！【示意反方观众】
（8.主持人：)
请评委离席评议，要求工作人员统计。
在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎
（9.主持人：)
现在我宣布这场比赛双方的比分：
正方：***x分
反方：***x分
祝贺（）队在这次比赛中获胜！
（10.主持人【结束语】）：
非常感谢双方给我们带来的思想风暴。谢谢你的精彩评论。本场辩论使我们------
辩论赛主持人演讲稿(篇5)
一、开场白
亲爱的老师和学生们，晚上好。首先，非常感谢您在百忙之中抽出时间参加我们系举办的首届大学生辩论会。这次活动本着“重在参与，公平竞赛”的精神，旨在丰富同学们的课余生活，张扬自己的个性，活跃校园气氛，让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感，凭着“激情碰撞，跌宕成长”，让辩手们争锋现在，机辩未来。立足现实，辩论就是为了辩出一个真理，而实践才是检验真理的唯一标准，所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。
本次辩论赛采用四至四组辩论制。通过淘汰赛，比赛可分为预赛、半决赛、复赛和决赛三个阶段。今天我们进行的是第
一、二场的预赛。今天要讨论的两个辩题是：第一场是：你觉得我们是因为干一行，所以爱一行（正）还是因为爱一行所以才干一行（反）？
第二场是：你认为法律有情（正）还是法律无情（反）？
现在我要介绍参加第一场辩论的选手：正方：**，报关和国际货运。他们的意见如下：
我们是因为干一行所以才爱一行的；反方：08国际经济与**2班，他们的观点是：我们是因为爱一行所以才干一行的。
现在我宣布，预赛的第一场辩论将正式开始。请大家热烈鼓掌。
二、宣布论辩开始：
（1）首先请正反方同学作一个简单的自我介绍，让大家对你们可以有一个初步的了解，先从正方开始，时间为每人十五秒。（结束之后）谢谢同学们的精彩介绍。
（2）下面由正方一辩发言，陈述一下你方的观点，时间为三分钟。（结束之后）谢谢这位同学的精彩发言。接下来让我们听听对方学生的不同观点。
有请反方一辩，时间三分钟。（结束之后）谢谢反方同学的精彩发言。
（3） 接下来，我们进入选择性攻击和辩论阶段。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩从反方的
2、 三个辩手选择一个辩手来回答这个问题。注：提问时间为1分30秒，每题不超过10秒。答题时间也为1分30秒，每次答题不应超过20秒。好，首先有请正方二辩提问。（掌声）
好，时间到。下面我们有请反方二辩从正方
2、 三个辩手选择一个辩手来回答这个问题。同样，提问时间为1分30秒，每题不应超过10秒。答题时间为1分30秒，每次答题不应超过20秒。有请反方二辩提问。
好，时间到。下面我们有请正方三辩同学从反方
2、 三个辩手选择一个辩手来回答这个问题。提问时间为1分30秒，每题不超过10秒。答题时间也为1分30秒，每次答题不应超过20秒。有请正方三辩提问。（掌声）
好，时间到。现在进行到了选择攻辩的最后一轮。有请反方三辩从正方
2、 三个辩手选择一个辩手来回答这个问题。同样，提问时间为1分30秒，每题不应超过10秒。答题时间也为1分30秒，每次答题不应超过20秒。好，有请反方三辩提问。（掌声）
好吧，经过四轮激烈的辩论，正反双方的辩论将分别为我们队总结进攻和辩论。每队一分三十秒。先从正方开始。
（4）好了，下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。在自由辩论时间内，每位辩手的发言时间、顺序和人数不受限制。当一方发言结束时，另一方的发言时间将计算出来。
如果一队的发言时间用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到时间用完为止，也可以向主持人示意放弃发言。下面先从正方开始。有请。
（5）时间到！实在太精彩了！感谢各位辩手。最后，我们请双方在四次辩论中总结发言，反对派先发言三分钟；有请反方四辩。（结束之后）时间到！有请正方四辩。
（6） 感谢双方辩论家的精彩辩论。让我们再次给他们热烈的掌声。下面请评判团就自己支持的观点进行交流，最后由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。
（7）好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第一场获胜队为________，请评委代表点评。
（半小时之后）
（8） 让我们进行第二次辩论。辩题：你认为法律有情还是法律无情？
正方：09报关与国际货运1班，他们的观点是法律有情;反方：09法律文秘，他们的观点是法律无情。下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。现在我宣布预赛的第一场辩论正式开始。
其余同上。
（9）好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第二场获胜队为_______,请评委代表点评。
三、结束语
下面我宣布今天辩论赛结果：
第一场获胜方是掌声)
第二场获胜方是掌声）
同时，我们也给两支被淘汰的队伍以热烈的掌声！（掌声）
辩论赛的成功不仅是个人风格的体现，更是团队精神和集体努力的体现。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。我希望学生们能从这次活动中收益。
现在我宣布参加明天的两个预赛的辩论和课堂：
第三：在现实生活中，情商比智商更重要还是智商比情商更重要？
甲方：08法律事务类；乙方：08法律秘书类
第四场：往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业？
正面：09法律事务负面：09投资理财
好吧，我们今天的比赛到此结束。明天见！
辩论是智者的舞台，
于唇齿之间游曳，于思维之上盘桓
融天文地理之广袤，通古今中外之荣光，晓诗词歌赋之神韵，结格物致知之气量，而后
坐而论道，辩之所以为辩
如今燕园红楼一时英杰齐聚，未名博雅双景美不胜收
仿佛时光倒流，魏晋竹林和会稽兰亭的盛事似乎又摆在我们面前
莘莘学子皆才俊，济济新辈共争强
有雨后春笋得活力，有霜冻和秋果的高度，有初生牛犊得无畏，有良马的刚毅
效苏秦张仪连横合纵，仿诸葛孔明舌战群儒，或遗世独立自成一派，亦刀光剑影百家争
鸣羽扇杳杳，纶巾萧萧，燕园十月，风光正好
小燕初试翼，翱翔天地间
辩论赛主持人演讲稿(篇6)
请保持安静。各位，我们的辩论即将开始。为了保证辩论的顺利进行，请把手机调到静音。比赛期间，观众应保持安静、文明，不得走动。谢谢！
为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，并培养发掘辩论人才，组建工学院辩论队备战延边大学辩论赛。本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，给学生提供展现自我的舞台，举办工学院2015年度辩论赛。
本场比赛的辩题是
参加此次辩论赛的评委有
现在请允许我来介绍正反方辩友：正方辩友来自专业，所持立场是请正方辩友做自我介绍：。
反方辩友来自专业。所持立场是请反方辩友做自我介绍：。
感谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，老师同学及各位学院领导对此次大赛的大力支持。
让我们再次热烈鼓掌，对评委和嘉宾的到来表示忠心的感谢！
现在，我宣布辩论赛正式开始！
首先，让我介绍一下比赛规则：
1、开篇陈词（总计：6分钟）
正方一辩（计时：3分钟）
反方一辩（计时：3分钟）
分值30分。
2、 攻辩（总计：6分钟）
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，反方必须回答且不得反问正方，正方每个问题发言时间不得超过15秒，反方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方必须回答且不得反问反方，反方每个问题发言时间不得超过15秒，正方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，反方必须回答且不得反问正方，正方每个问题发言时间不得超过15秒，反方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方必须回答且不得反问反方，反方每个问题发言时间不得超过15秒，正方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。
分值40分。
3、攻辩小结（总计：2分钟）
正方第一场辩**略（时间：1分钟）
反方一辩进行攻辩小结（计时：1分钟）
分值20分。
四。自由辩论（共10分钟）
由正方任意一辩手开始，正反方交替进行。（计时：各5分钟）
分值60分。
5、总结陈词（总计：4分钟）
反方四辩（计时：2分钟）
正方四辩（计时：2分钟）
分值30分。
6。观众提问时间（共2分钟）
正面和反面回答观众的两个问题，交错（每个问题的时间：1分钟）
（注：①观众不得恶意提问，否则视为违反规定。② 当第一队还有30秒发言时，工作人员会提醒；辩论结束时，工作人员将发出信号。
此时，选手不得再发言，否则将酌情扣分，情节严重者将被取消参赛资格。）
分值20分
下面我介绍一下参赛队伍：
第一组参赛者，他们的论据更重要的是为大学生积累知识和塑造人格。正面观点：大学生积累知识更为重要；负面观点：大学生塑造人格更为重要。
正方选手：大类代表一队：一辩手：×××、二辩手：×××、三辩手：×××、四辩手：×××。
对手：化工队：第一辩手：×××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
第二组选手，他们的辩题是口才和文才哪个更重要？正方观点：口才比文才更重要。反方观点：文才比口才更重要。
右侧选手：机械代表一队：第一辩手：××，第二辩手：×，第三辩手：×，第四辩手：××。
对手：通信工程队：第一辩手：×××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
第三组参赛者，他们争论的焦点是大学生应注重能力培养还是课程学习。积极观点：大学生应以能力培养为主。相反的观点是：大学生应注重课程学习。
正方选手：大类代表二队：一辩手：×××、二辩手：×××、三辩手：×××、四辩手：×××。
对手：土木工程队：第一辩手：×××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
第四组参赛者，他们的辩论是企业用工，只为第一名还是德国第一名。正方观点，企业用人，才为先。反方观点：企业用人德为先。
创始选手：施工队：第一辩手：××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
对手：机械代表二队：第一辩手：××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
在介绍完所有选手之后，我将宣布我们的辩论赛将正式开始。
下面首先要进入的是开篇陈词阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。
（正方一辩发言）
感谢正方一辩同学富有激情的精彩陈词，反方一辩又将如何破题而论呢？下面有请反方一辩同学来陈述观点，时间也是3分钟。
（反方一辩发言）
感谢反方一辩同学的精彩发言。
接下来我们将进入的是攻辩阶段，首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，有请正方二辩
（正方二辩发言）
时间到，感谢双方辩手！下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间同样为1分30秒，有请反方二辩
（反方二辩发言）
时间到，感谢双方辩手！下面由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，有请正方三辩
（正方三辩发言）
时间到，感谢双方辩手！接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，有请反方三辩
（反方三辩发言）
时间到，感谢双方辩手！刚才，这场面对面的对峙精彩而高潮迭起。经过几番旗鼓相当的盘问之后，下面有请双方一辩进行攻辩小结。
首先，让我们进行一场辩论，总结攻击和辩论。时间是1分钟。请开始。
（正方一辩发言）
谢谢正方一辩！正方一辩的攻辩小结可谓是逻辑严密，条理清晰。下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为1分钟，请开始。
（反方一辩发言）
谢谢反方一辩！反方一辩的攻辩小结也是有理有据，论证有力。
经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。其间，请观众保持安静。这一环节由正方任意一辩手开始，双方交替进行，时间为10分钟，双方各5分钟。
若一方时间已用完，另一方还剩余时间的可继续发言，也可放弃发言。请双方辩手注意时间的把握。有请正方辩手——
时间到，感谢双方辩手！
刚才的自由辩论真的很精彩。你来谈谈。双方辩手各执己见，互不相让，可谓是一方攻防兼备，一方滴水不漏，让我们见识到了双方辩手的辩论风采。但是，请记住友谊第一，竞争第二。
精彩的自由辩论把比赛推向白热化。
那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。
首先，对方将作总结发言，发言时间为2分钟。请有四个论点--
（反方四辩发言）
谢谢反方四辩的精彩总结。
现在，欢迎正方作总结演讲。 同一时间是2分钟。 让我们欢迎正方的四场辩论-（正方的四场辩论发言）
非常感谢正方四辩的总结陈词。
双方辩手的正面交锋已经接近尾声了，相信在场的观众**到这里，也有了自己的疑问和看法，希望能和双方辩手进行交流。
那么现在，就让我们进入到观众提问环节，正反方各回答观众提出的两个问题，注意，一名观众只能提一个问题，一个问题的回答时间为1分钟，如果一位辩手的回答时间未满，其他辩手可以补充。被申请人必须回答，不得回避或反驳，否则将被视为违反规定。
下面有请正方观众向反方辩手提问—— 有请反方辩手作答—— 感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答。
现在有请反方观众向正方辩手提问—— 有请正方辩手作答—— 感谢这位观众的提问和辩手的精彩回答。
听众的热情似乎很高，所提出的问题也非常尖锐。不过，我们的辩手都能从容应对，十分给力，展现出了他们的智慧与辩才。感谢双方辩论家的精彩辩论，让我们享受一场语言盛宴。
那么到现在，本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了。现在有请评委商议比赛结果。同学在座位上保持安静。
在宣布胜利之前，我们已经邀请了现场的评委和嘉宾对今天的辩论发表评论。
（老师讲话）
现在，这场比赛的结果掌握在我手中。这是令人兴奋的时刻。究竟哪个队能脱颖而出成为优胜队伍，哪个辩手能获得“最佳辩手”的称号呢？
（公布结果）
让我们以热烈的掌声祝贺他们！
请再次向双方辩手致以热烈的掌声，感谢他们为我们呈现这场精彩的比赛。 同时，也十分感谢到场的评委老师，让我们用热烈的掌声欢送评委老师退场。
我想宣布今天的辩论结束了。感谢您的精彩表演、您的大力支持和全体员工的辛勤工作。请同学们有序退场。请双方辩手留下合照留影。
辩论赛主持人演讲稿(篇7)
一、开场白
各位老师们，同学们晚上好，首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与，公平竞赛”的精神，旨在丰富同学们的课余生活，张扬自己的个性，活跃校园气氛，让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感，凭着“激情碰撞，跌宕成长”，让辩手们争锋现在，机辩未来。立足现实，辩论就是为了辩出一个真理，而实践才是检验真理的唯一标准，所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制，通过淘汰把比赛分为三个阶段，即预赛、复赛、复活赛、决赛。今天我们进行的是第一、二场的预赛。今天要讨论的两个辩题是：第一场是：你觉得我们是因为干一行，所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)?
第二场是：你认为法律有情(正)还是法律无情(反)? 下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手：正方：XX报关与国际货运3班 ，他们的观点是：我们是因为干一行所以才爱一行的;反方：XX国际经济与贸易2班，他们的观点是：我们是因为爱一行所以才干一行的。
现在我宣布预赛第一场辩论正式开始，下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。
二、宣布论辩开始：
(1)首先请正反方同学作一个简单的自我介绍，让大家对你们可以有一个初步的了解，先从正方开始，时间为每人十五秒。(结束之后)谢谢同学们的精彩介绍。
(2)下面由正方一辩发言，陈述一下你方的观点，时间为三分钟。(结束之后)谢谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不同的观点。有请反方一辩，时间三分钟。(结束之后)谢谢反方同学的精彩发言。
(3)接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意：提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，首先有请正方二辩提问。(掌声)
好，时间到。下面我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。
好，时间到。下面我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。(掌声)
好，时间到。现在进行到了选择攻辩的最后一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，有请反方三辩提问。(掌声)
好，经过四轮激烈的辩论，下面由正反方一辩分别为本队做攻辩小结，时间为每队一分三十秒。先从正方开始。
(4) 好了，下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。在自由辩论时间里，每位辩手的发言时间，顺序和次数都不受限制。当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到时间用完为止，也可以向主持人示意放弃发言。下面先从正方开始。有请。
(5) 时间到!实在太精彩了!感谢各位辩手。最后我们有请双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间为3分钟;有请反方四辩。(结束之后)时间到!有请正方四辩。
(6)谢谢双方辩手的精彩辩论，让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下面请评判团就自己支持的观点进行交流，最后由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。
(7)好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第一场获胜队为________，请评委代表点评。
(半小时之后)
(8)下面进行第二场的辩论赛。辩题：你认为法律有情还是法律无情? 正方：XX报关与国际货运1班，他们的观点是法律有情;反方：XX法律文秘，他们的观点是法律无情。下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。现在我宣布预赛第一场辩论正式开始。
其余同上。
(9)好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第二场获胜队为_______,请评委代表点评。
三、结束语
下面我宣布今天辩论赛结果：
第一场获胜方是_________。(掌声)
第二场获胜方是_________。(掌声)
同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感谢!(掌声)
一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。希望同学们能从此次的活动中获得收益。
下面我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级：
第三场：现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要?
正方：XX法律事务班 反方：XX法律文秘班
第四场：往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业?
正方：XX法律事务 反方：XX投资与理财
好了，我们今天的比赛就到此结束。明天见!
辩论赛主持人演讲稿(篇8)
尊敬的各位评委、亲爱的同学：
大家晚上好！
络在依托科学技术的提高下正迅猛发展，同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。许多大学生拥有了自己的电脑，但是，从中我们也发现了许多问题。故我们两班举行此次“络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛，希望以此来提高同学们对络的认识，达到使同学们能正确使用络的目的。
下面介绍下我们的辩论团队。正方是31091—2班选手，所持观点是：络对于大学生是利大于弊，反方则是31091—3班选手，他们所持的观点是：络对于大学生是弊大于利。
现在我来介绍一下今天辩论双方的选手
正方：一辩手：二辩手：
三辩手：四辩手：
反方：一辩手：二辩手：
三辩手：四辩手：
下面由我来宣布会场纪律：
1、在辩论时不要随意打断别人的话；
2、不可进行人身攻击；；
3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。
4、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、时间提示：最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。
6、各班班委应维持好各班纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。谢谢
好了我们的辩论赛正式开始
首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言，表明本方观点，时间3分钟，然后由反方一辩发言，表明本方观点，时间3分钟。下面请正方一辨发言。……谢谢正方一辨的精彩表现，请反方一辨发言。……谢谢反方一辨的精彩发言，下面进行第二个环节——攻辩。
攻辨即由正方二辩向反方二辩提问，反方二辨作答。反方二辩向正方二辩提问，正方二辨作答。正方三辩向反方三辩提问，反方三辨作答。反方三辩向正方三辩提问，反方三辨作答。每一x辩阶段为3分钟，攻方每次提问不得超过20秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过40秒。用时满时，请停止发言。提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。好下面请正方二辨向反方二辨提问，反方二辨作答。……下面请反方二辨向正方二辨提问，正方二辨作答。……下面请正方三辨向反方三辨提问，反方三辨作答。……下面请反方三辨向正方三辨提问，正方三辨作答。……谢谢各位选手的精彩发言。接下来的是第三个环节——攻辩
请正方一辩作攻辩（时间1分30秒）
请反方一辩作攻辩（时间1分30秒）
下面进行第四个环节——自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方8分钟，双方总计16分钟。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。自由辩论结束，下面进行第五个环节——陈词由反方四辩陈词（4分钟）由正方四辩陈词（4分钟）。陈词结束。
下面进行第六个环节——观众提问
正方观众代表针对比赛向反方进行提问，时间3分钟，反方观众代表针对比赛向正方进行提问，时间3分钟。
双方需选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判。
看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备，的提问能够轻而易举的作答。
观众提问就到这里了，让我们用热烈的掌声请我们的学管干事徐老师来为我们的这次辩论赛做个。大家欢迎。
谢谢徐老师的精彩点评。
下面进行我们最重要的一个环节——大家期待已久的颁奖环节
经过对评委打分的统计，此次，辩论赛的获胜方是，他们的得分是。同时，我们还评选了各方阵中的辩手，正方，得分为。反方，得分为。请我们的评委上台来为我们的获胜选手颁奖，谢谢！
好了，我们这次以络的利与弊的辩论赛到这里就结束了，谢谢各位评委能在百忙之中抽出时间来看我们的辩论赛。让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场。
辩论赛主持人演讲稿(篇9)
下面我宣布今天的比赛正式开始
首先，让对方猜猜对方的观点，一分钟
下面，有正反任意辩手猜测反方观点 ，时间一分钟
开篇立论，先由正方一辩立论，时间三分钟……同样，请反方一辩立论，时间三分钟
请评委打分我们进入下一项
攻辩环节，首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒……请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒……有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒……请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒……
最后请双方一辩进行攻辩小结，时间各一分三十秒，首先有请正方一辩……接下来是反方一辩……
然后是最激烈的自由辩论。每一方都有四分钟的时间，从正确的辩手开始
最后由两队第四辩手总结陈词，首先有请反方四辩进行总结陈辞，时间三分钟……，接下来由正方四辩进行总结陈辞同样，时间也是三分钟……
谢谢双方辩手今天精彩的表现，今天的辩论赛非常精彩，我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多，希望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。今天辩论赛的比赛部分到此结束，下面有请评委退席评议并由请评委代表对今天的比赛进行点评……
我宣布本场比赛的分数分别为正方……反方……今天比赛的获胜方为……本场比赛最佳辩手是……
祝贺每一位获胜的辩友，也希望没有取得胜利的辩友不要灰心，再接再厉，在今后的学习和生活中取得更辉煌的成绩
我宣布今天的比赛到此结束
辩论赛主持人演讲稿(篇10)
篇一：辩论赛主持人发言稿
各位前来的学生，大家下午好！
荣幸地成为本次辩论的主席并主持您的辩论！
这场争论的焦点是：青年偶像是弊大于利还是弊大于利
首先有请辩论双方代表队上场。
接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：
坐在我右手边的是今天的广场--文科队的风景
坐在我左手边的是今天的对手——科学小组的观点是
在比赛开始之前，让我们来看看这场辩论的主要阶段
1,开篇立论阶段，由双方一辩开篇陈词，双方各3分钟。在攻击和辩论阶段，双方分别提问和回答问题。每回合用时1分30秒。
3，自由辩论阶段：由正反双方自由轮流发言，直到时间结束时间是双方各5分钟4、总结陈词阶段：时间为各4分钟，由双方四辩进行结辩陈词，时间为双方各4分钟。
那么接下来有请正方辩手进行自我介绍。让我们以热烈的掌声鼓励在场的辩论者。希望双方的辩手都能发挥出最好的水平，展现出自己的风格！
下面废话少说！我们直接进入开篇立论阶段，首先由正方阐述观点，时间为三分钟，有请正方一辩――好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。
有请！感谢对方辩论的精彩发言。现在我们进入攻击和辩论阶段。
首先由正方二辩选择反方辩友进行攻辩！时间为1分30秒。
接下来由反方二辩选择正方辩友进行攻辩！时间为1分30秒。
再然后有请正方三辩选择反方辩友进行攻辩！时间为1分30秒。
最后，我们邀请积极一方的三位辩手选择对方的朋友进行攻击和辩论！时间为1分30秒。
好的，经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。这个连节从右边开始，两边交替。时间是8分钟，每边4分钟。有请正方辩手开始提问，
好一场激烈的唇枪舌战，感谢双方辩手的精彩论辩！下一步是巩固今天正负双方战争的成果。比赛的最后机会来了。让我们进入总结的最后阶段。首先，我将由反对派作总结发言。时间是4分钟。我想邀请反对派的四场辩论-谢谢你对反对派的四场辩论的精彩总结。
下面有请正方作总结陈词，时间同样为4分钟，有请正方四辩――
非常感谢正方四辩的总结陈词。那么到这里，本场辩论赛的正式比赛就结束了!待会通过计算评委打分，将会评选出今天的最佳辩手和胜利的一支队伍，让我们拭目以待吧。
今天围绕着青春偶像的利弊关系，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！！我想每个人都迫不及待地想知道比赛的结果，那么谁来花钱呢？下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果――让我们对他们表示祝贺！
谢谢大家！
篇二：辩论赛主持人演讲稿
主持人演讲稿
请保持安静。各位，我们的辩论即将开始。为了保证辩论的顺利进行，请把手机调到静音。比赛期间，观众应保持安静、文明，不得走动。谢谢！
为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，并培养发掘辩论人才，组建工学院辩论队备战延边大学辩论赛。本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，给学生提供展现自我的舞台，举办工学院20xx年度辩论赛。
本场比赛的辩题是
参加此次辩论赛的评委有
现在请允许我来介绍正反方辩友：正方辩友来自
专业的，职位是请辩论的朋友自我介绍。
反方辩友来自专业。所持立场是
请反方辩友做自我介绍：。
感谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，老师同学及各位学院领导对此次大赛的大力支持。
让我们再次热烈鼓掌，对评委和嘉宾的到来表示忠心的感谢！现在，我宣布辩论赛正式开始！
首先，让我介绍一下比赛规则：
1、开篇陈词（总计：6分钟）
正方一辩（计时：3分钟）
反方一辩（计时：3分钟）
分值30分。
2、攻辩（总计：6分钟）
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，反方必须回答且不得反问正方，正方每个问题发言时间不得超过15秒，反方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方必须回答且不得反问反方，反方每个问题发言时间不得超过15秒，正方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，反方必须回答且不得反问正方，正方每个问题发言时间不得超过15秒，反方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方必须回答且不得反问反方，反方每个问题发言时间不得超过15秒，正方每次回答时间不得超过20秒，问答总时间为1分30秒。
分值40分。
3、攻辩小结（总计：2分钟）
正方第一场辩**略（时间：1分钟）
反方一辩进行攻辩小结（计时：1分钟）
(:小学生辩论赛主持人演讲稿) 分值20分。
四。自由辩论（共10分钟）
由正方任意一辩手开始，正反方交替进行。（计时：每节5分钟）得分60。
5、总结陈词（总计：4分钟）
反方四辩（计时：2分钟）
正方四辩（计时：2分钟）
分值30分。
6。观众提问时间（共2分钟）
正反方各回答观众两个问题，交错进行（每个问题计时：1分钟）（注意：①观众提问不得恶意刁难，否则视为违规。
② 当第一队还有30秒发言时，工作人员会提醒；辩论结束时，工作人员将发出信号。此时，选手不得再发言，否则将酌情扣分，情节严重者将被取消参赛资格。）
分值20分
下面我介绍一下参赛队伍：
第一组参赛者，他们的论据更重要的是为大学生积累知识和塑造人格。正面观点：大学生积累知识更为重要；负面观点：大学生塑造人格更为重要。
正方选手：大类代表一队：一辩手：×××、二辩手：×××、三辩手：×××、四辩手：×××。
对手：化工队：第一辩手：×××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
第二组选手，他们的辩题是口才和文才哪个更重要？正方观点：口才
比文才更重要。反方观点：文才比口才更重要。
右侧选手：机械代表一队：第一辩手：××，第二辩手：×，第三辩手：×，第四辩手：××。
对手：通信工程队：第一辩手：×××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
第三组参赛者，他们争论的焦点是大学生应注重能力培养还是课程学习。积极观点：大学生应以能力培养为主。相反的观点是：大学生应注重课程学习。
正方选手：大类代表二队：一辩手：×××、二辩手：×××、三辩手：×××、四辩手：×××。
对手：土木工程队：第一辩手：×××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
第四组参赛者，他们的辩论是企业用工，只为第一名还是德国第一名。正方观点，企业用人，才为先。反方观点：企业用人德为先。
创始选手：施工队：第一辩手：××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
对手：机械代表二队：第一辩手：××，第二辩手：××，第三辩手：××，第四辩手：××。
在介绍完所有选手之后，我将宣布我们的辩论赛将正式开始。下面首先要进入的是开篇陈词阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。
（正方一辩发言）
感谢正方一辩同学富有激情的精彩陈词，反方一辩又将如何破题而论呢？下面有请反方一辩同学来陈述观点，时间也是3分钟。（反方一辩发言）
感谢反方一辩同学的精彩发言。
接下来我们将进入的是攻辩阶段，首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，有请正方二辩（正方二辩发言）
时间到，感谢双方辩手！下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间同样为1分30秒，有请反方二辩
（反方二辩发言）
时间到，感谢双方辩手！下面由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，有请正方三辩
（正方三辩发言）
时间到，感谢双方辩手！接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，有请反方三辩
（反方三辩发言）
时间到，感谢双方辩手！刚才，这场面对面的对峙精彩而高潮迭起。经过几番旗鼓相当的盘问之后，下面有请双方一辩进行攻辩小结。
首先，让我们进行一场辩论来总结攻击和辩论。时间是1分钟。请开始。（正方一辩发言）
篇三：辩论赛主持人演讲稿
辩论赛主持人演讲稿
为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余时间，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高得知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动，更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。
辩论是提高思维能力，丰富课外知识，培养团队精神，锻炼思维表达能力的活动。通过开展这项活动，他们可以更好地融入大学生活，提高对活动的自信心，培养创新精神和团队精神。希望通过这次比赛，丰富学生的课余生活，提高学生的思维能力，培养学生的创新精神，使学生相互交流。
那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有的话题偏向自己的天平，剑指苍穹，怀着热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开得火红，土木之辩，给一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。
现在我宣布今天比赛正式开始！
辩论赛主持人演讲稿(篇11)
为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余时间，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高得知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动，更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。
辩论是提高思维能力，丰富课外知识，培养团队精神，锻炼思维表达能力的活动。开展这项活动可以使他们更好地融入大学生活，提高对活动的自信心，培养他们的创新精神和团队精神。希望通过这次比赛，丰富学生的课余生活，提高学生的思维能力，培养学生的创新精神，使学生相互交流。
那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有的话题偏向自己的天平，剑指苍穹，怀着热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开得火红，土木之辩，给一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。
本场比赛的辩题是……
首先，让我介绍一下辩论者。正方方面的立场是下一个，让我们认识反对派的朋友。反对派的立场是
参加此次辩论赛的评委有……
谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。
接下来我来介绍一下比赛规则
分为两部分，总分300分
第一部分辩论阶段评分总分２００分
首先是开篇立论，分值３０分
正方一辩二分三十秒
反方一辩二分三十秒
其次是攻辩，分值４０分
在攻辩比赛进行中，
提问者控制提问时间，可以提出与题问相关的合理清晰的问题，可以随时停止回答提问
公辩时间内，质询者因询问问题，不得自行申论或就质询所获得直接进行引申，否则视为违规
质询者进行自行申论或引申发言时，答辩这有权要求其停止
答辩人应当回答质询人提出的问题，但明显不合理的，答辩人可以说明理由，拒绝回答
答辩者可以要求质询者重述启质询，但不得恶意为之，否则视为违规
答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规
当答辩人提出反问时，审讯人可以要求他停下来并拒绝回答
其中选择正面的两个辩论和负面的两个或三个辩论进行一对一攻击，并辩论一分三十秒
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
右侧的三个辩论选择相反的两个或三个辩论进行一对一攻击，并辩论一分三十秒
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒
下面是攻辩小结，分值３０分
正方一辩攻辩小结一分三十秒
反方一辩攻辩小结一分三十秒
然后是最激烈的自由辩论，70分
双方各累计时间四分钟
自由辩论必须交替进行，当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言，反方的任何一位队员应立即发言，双方轮流发言，直到双方时间时间用完为止
当团队还有30秒的发言时间时，会出现长笛提示，而当时间用完时，将会有两个提示
如果一队发言时间用完，另一队还有时间，该队的辩论者可以继续发言，直到时间用完为止
最后，两队第四名辩手作了总结发言，得了30分
反方四辩三分钟
正方四辩三分钟
第二部分综合印象得分：100分，语言得分：50分，小组反应：50分
下面我宣布今天的比赛正式开始
第一项：开篇立论，先由正方一辩立论，时间二分三十秒……同样，请反方一辩立论，时间二分三十秒
请评委打分我们进入下一项
第二项：攻辩，首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒……请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒……有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒……请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒……最后请双方一辩进行攻辩小结，时间各一分三十秒，首先有请正方一辩……接下来是反方一辩……
然后是最激烈的自由辩论。每一方都有四分钟的时间，从正确的辩手开始
最后由两队第四辩手总结陈词，首先有请反方四辩进行总结陈辞，时间三分钟……，接下来由正方四辩进行总结陈辞同样，时间也是三分钟……
谢谢双方辩手今天精彩的表现，今天的辩论赛非常精彩，我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多，希望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。今天辩论赛的比赛部分到此结束，下面有请评委进行评议并由请评委代表对今天的比赛进行点评……
我宣布本场比赛的分数分别为正方……反方……今天比赛的获胜方为……本场比赛最佳辩手是……
祝贺每一位获胜的辩友，也希望没有取得胜利的辩友不要灰心，再接再厉，在今后的学习和生活中取得更辉煌的成绩
我宣布今天的比赛到此结束
辩论赛主持人演讲稿(篇12)
辩论赛主持人演讲稿篇1
主持人：各位老师、同学们，大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛
论赛的辩赛现场。
比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：
一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、
二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。
四、其它注意事项：
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分;
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。
本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。
正方：校园爱情有利于同学们的自身发展
反方：校园爱情不利于同学们的自身发展
下面现在我来介绍一下今天的辩论双方
正方：一辩手： 二辩手： 三辩手： 四辩手：
反方：一辩手： 二辩手： 三辩手： 四辩手：
主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!
主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟; 主持人：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟;
主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟;
主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟;
主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻—自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。
主持人：先请正方先发言
主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间3分钟。请。
主持人：谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。
主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎
主持人：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：X方代表队的辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：
主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。
辩论赛主持人演讲稿篇2
各位老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人——潘鑫
欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是……感谢各位评审委员。
接下来介绍正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。
正方一辩，某某，某系某专业……
反方一辩，某某，某系某专业……
(主持人介绍两队情况，沟通观众。)
在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。
首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请……
下面请反方一辩陈词，有请……
好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，3辩反驳对方观点，并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟，1分钟按铃一次，1分半钟按铃两次并停止发言，每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒……下面请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分半钟。
下面进行自由辩论阶段：时间是双方各5分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言……
最后进入结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结……
在胜负还未揭晓之前，先请现场的评委对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎……
下面我宣布本场比赛的最佳辩手是某某，获得本场比赛胜利的代表队是某某队。
下面有请某某作最后的讲话，大家欢迎……
辩论赛主持人演讲稿篇3
尊敬的老师、评委，亲爱的同学们，大家好!
欢迎大家来到由十四中学生会主办的辩论赛的现场
比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：
一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一辩进行陈词先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词
二、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行进行总结陈词
