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幼儿园大班毕业典礼活动策划方案

2023-11-15 15:45:48 幼儿园大班策划方案

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幼儿园大班毕业典礼活动策划方案 篇1

明德幼儿园大班毕业典礼

活动策划方案

一.活动目的

1表达与老师和同学道别的感觉。

2享受团体表演的乐趣和联欢会的欢乐气氛。

三。享受伴侣的表现,增进与好友的互动。

2、 时间:7月29日下午3:00-5:00

三.活动地点:舞蹈房

四.活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师

5、 活动准备:丝弓、气球、毕业证书、儿童手册、毕业照、盆景四盆(两大两小)、九朵鲜花。

六.毕业典礼仪式程序

1、前期准备工作:

(1)发给家长邀请函。

(2)教师布置舞蹈房。

(3) 负责节目的老师提前收到衣服。

(4) 活动结束:安排人员清理现场。

(5)《喜洋洋》**、话筒、装饰会场,营造温馨的环境。

2、流程:

(1)家长会。(小学张校长招生动员会)

(2)主持人出场。

(3)大班孩子出场亮相。

(4)园长寄语。

(5)家长代表讲话。

(6)学生代表发言。

(7)幼儿献花。(6名教师、幼儿园园长、厨房工作人员和家长代表)

(8)幼儿汇报演出。

(9) 颁发毕业证书、毕业照和儿童成长记录。

(10)孩子通过成长之门讲述自己的成长愿望,父母拥抱告别幼儿园。

(11)典礼结束。(各班抽出一名老师打扫卫生)

七.主持人串词稿

a: 各位家长、各位来宾

b: 老师们、小朋友们

合: 大家下午好!

a:非常高兴我们今天能够欢聚在一起,一起庆祝我们毕业班的小朋友人生中的第一个毕业典礼!

b: 我们明德幼儿园大班的孩子们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光

a:这三年里,老师像妈妈一样关心着你们,爱护着你们,你们也在这里从一个刚入园连吃饭、穿衣、上厕所都不会的小娃娃到现在成为一个学会了很多知识懂得了很多道理,爱学习爱劳动、互相谦让、相互关爱的大孩子了。

b: 首先,让我们掌声有请毕业班的孩子们闪亮登场。

(毕业班的小朋友们依次出场)

a:小朋友马上就要从幼儿园毕业了,要上学了,在这几年里你们长了知识,长了本领,还长了身体长了个子,这都离不开老师的辛勤培育,爸爸妈妈的呵护,还有食堂的叔叔阿姨们的辛苦劳动!

b:在这离别之际,就让孩子们用鲜花代表心中所有的感激.下面有请大班的小朋友给家长代表,老师,幼儿园谭园长,还有食堂工作人员上 —— 场 ——!

a:有请!(鼓掌)(园长、大班(学前班)班主任、配班老师、生活老师)

老师们站成一排,孩子们代表上台一一献花(掌声)

(****《师恩如海》,毕业班幼儿给老师献花。)

a:今天是小朋友最高兴、最激动的日子,你们在幼儿园的生活就要结束了,九月份,你们就要背上书包,走入新的环境,开始新的生活了。

b: 此时此刻,我们非常激动,因为你们即将毕业。让我们珍惜这特殊的日子,带着老师的祝福、家长的希望,以及校长妈妈的叮咛,为美好的小学生活而努力。

答:接下来,让我们欢迎明德幼儿园的谭先生给我们演讲。 欢迎!(鼓掌)

(背景**渐止)

……b:谭老师说的也是每个老师想对你说的话。我相信孩子们会不负众望的。

a:在众多的关心你们,爱护你们的人当中,最了解你们、疼爱你们的是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶,下面有请家长代表郭皓月的妈妈讲话!

b:非常感谢郭皓月妈妈对我们幼儿园工作的肯定和认可,谢谢您!金杯银杯不如父母的口碑,金银奖也不如他们的表扬!

a:今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人,幼儿园发展的支持者,感谢家长们对我们工作的理解与支持,我代表我们明德幼儿园所有的老师由衷的说声“谢谢!谢谢你们!”(深鞠躬)(掌声)

b:小朋友也有很多话要说,我们请小代表某某小朋友讲话。欢迎!

明德幼儿园,2013年大班毕业典礼现在开始。

a: 今天的活动,我们准备了几个小节目。

第一个节目:《歌曲联唱》(托班)

b:小朋友们真的是太可爱了.

a:是呀!你看她们可爱的小手和小脸,真让人有咬的冲动。

b: 你最好坚持住。等我们看完下一个节目,你咬一口还不算晚。让我们一起来看看小班的宝宝们给我们带来的节目《三只熊》

a:掌声有请。

。。。。。。。

b:刚才那对儿双胞胎兄弟太有喜感了。

a:a:下面请大一班的小朋友给我们带来歌曲《嘚啵嘚》

。。。。。。

b: 现在生活越来越好,每个家庭都是独生子女越来越多,所以很多父母、爷爷奶奶都是比较娇惯的孩子。

a:是啊!其实孩子就像橡皮泥一样,最后成为一个什么形状都是看家长怎样去塑造。

b:很多时候,孩子刷牙、叠被子等一些生活基本的自理都不会并不是孩子的问题,而是家长在不停的告诉孩子:你不会做!你不行!你还太小了!你去玩吧,别给我捣乱!

a:每一个孩子一开始都会自己去尝试的做,但是都做不好,家长就会去阻止孩子再去尝试,其实我们应该鼓励孩子,自己的事情自己做,这样对孩子的人格塑造绝对是有益无害的。

b:对!像现在有很多上小学的小朋友每天早上上学都是家长给他们背书包,让孩子从小就失去自我承担的能力和机会。

a: 好吧,说了这么多,让我们继续下一个环节吧!

b:大班的小朋友们马上就要上小学了,成为大孩子了,所以上小学以后自己的事情要自己动手来完成,所以接下来我们进入游戏环节《比巧手》

a:首先,我来宣布游戏规则:

我们一共有一个家长一个小朋友组成的四组选手,我说开始以后,小朋友从这边跑向对面的桌子,戴帽子,收拾书包,与此同时,家长呢,在主持人说开始后,拿起针线给宝宝缝扣子,缝好之后给宝宝穿上,等宝宝戴好帽子、穿好衣服、背好书包后,再跑回来举起小旗。

b: 第一个跑回来的孩子会给你一个漂亮的礼物!大家加油!

(有四套帽子、夹克、书包和学习用品;小红旗四面。)

……a:小朋友太棒了!希望你们以后的每一天都能像今天这么棒!

b:下面让我们轻松一下,一起来欣赏大二班的小朋友给我们带来的手语表演《一千零一个愿望》

。。。。。。

a:孩子有孩子的愿望,老师也有老师的愿望,老师的愿望就是孩子们可以平安健康幸福的长大,将来能够对父母、对老师、对社会都怀有一颗感恩的心。

b:那就让我们一起欣赏中二班的手语《感恩的心》

……a:现再让我们来看看大班孩子们的风采,请欣赏大班为我们带来的表演表演。

。。。。。。

a: 今天,我们就要毕业了!

b:今天,我们将获得第一份文凭!

a: 这一刻,多么神圣!多么荣耀!

b: 这一刻,多么幸福!多么激动!

(一起):让我们享受属于我们的时刻!

a: 接下来,我们大班(学前班)全体师生将为大家演唱毕业诗词和毕业歌曲。

。。。。。。

(**背景**《你最牛》阿牛)

b: 毕业典礼结束时,明德幼儿园为孩子们准备了一份小礼物。

a:什么礼物啊?

b:这份礼物真的非常非常珍贵,真的是用多少钱都买不到的,因为这份礼物是老师们用三心来完成的。

a:三心是什么?

b: 那就是爱,关心,耐心,那是我们孩子的成长档案。

a:幼儿成长档案是老师们记录下孩子的整个成长过程,还有孩子的每一个细微的变化,我们的老师们真的是非常的用心。

b: 好的,那么让校长和老师给我们的孩子们看孩子们的成长档案、毕业证书和毕业照。

a: 孩子们,看到你面前的成长之门了吗?你们的爸爸妈妈就在门的那一边等着你们,当你跨过这个成长之门就代表你不再是小孩子了,就代表你长大了一岁,就代表你要开始学会帮助爸爸妈妈,就代表你要离开陪伴了你三年的老师和小伙伴们。

b: 在跨过成长之门的孩子面前,有一个麦克风在他们面前。这个麦克风是用来让你说出你的成长愿望的。

a:家长朋友们,在孩子穿过成长之门奔向你的时候,我们也诚心的希望你们能够蹲下来,给孩子一个满满的拥抱,一个热烈的吻,祝贺孩子人生的第一个**礼。

b: 孩子们,你们准备好了进入成长之门了吗?准备好长大了吗?

合:祝福你们!

a: 孩子们在今天神圣的阶段获得人生的第一张文凭。

b: 这不仅证明了他们学到了书本上的知识,也让他们更加了解了书本上没有的知识。

a: 祝孩子们在今后的学习和生活中,好好学习,天天向上,健康成长!

b:最后,我代表幼儿园全体教职工,感谢各位家长的光临,感谢您们多年来,在工作上所给予我们的各方面的理解、支持和帮助。谢谢

另附:《毕业班幼儿代表发言稿》

亲爱的爸爸妈妈、老师阿姨:

您们好!

今天,我们就要毕业了,就要离开幼儿园了,心里又高兴、又难过。

在幼儿园的这些年里,老师阿姨像妈妈一样关心我们,照顾我们,我们长高了,我们长大了,还学会了很多知识,懂得了很多到了。我们要上学了,我们必须努力学习,努力成为优生。请放心。

现在,我代表毕业班全体小朋友,像您们说一声:“老师阿姨辛苦了!爸爸妈妈谢谢您们!”

(全体幼儿起立立正,齐说:“老师阿姨辛苦了!爸爸妈妈谢谢您们!”

二、园长致辞

亲爱的小朋友们,你们好!尊敬的各位家长,各位来宾大家好!

今天,我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝明德幼儿园第届大班(学前班)的小朋友毕业啦!我谨代表明德幼儿园全体教师,向在座的各位小朋友表示最热烈的祝贺!(鼓掌)

祝贺你们愉快的度过了幼儿园的生活,即将迈进小学校的大门,由一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。

在幼儿园这短短的几年时间里,你们从一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的小学生,在老师们的记忆里,你们那活泼可爱的样子还有那些充满童趣的事情,也是老师们永远的记忆和说不完的话题。希望小朋友们到小学之后,尊敬老师,团结同学,努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。

借此机会,我代表明德幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示衷心的感谢,感谢各位家长一直以来对我们幼儿园工作的信任、理解与支持,感谢你们给我们提出的那些宝贵的意见和建议,给予我们最大的鼓励,让我们不断地进步,稳步的发展、壮大。我们会一如既往的关心关爱每一个孩子,让孩子们在明德的温暖怀抱里茁壮成长!在孩子们的人生旅程中,留下幼儿园最永恒最美好的回忆!

最后,祝孩子们永远健康快乐!载着五彩缤纷的阳光,起航!

幼儿园大班毕业典礼活动策划方案 篇2

1、准备工作

(1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

(2)教师布置大厅。

(3)食堂工作人员准备自助餐食物等。

甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

(4)活动结束工作:安排好人员清扫场地。

2、目的

(1)体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。

(2)体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间:某日某月下午5:00—8:00

地点:幼儿园大厅

工作人员:幼儿园领导、部分教师、全体幼儿和家长组成的大团队。

3、流程

教师对孩子的爱是无私奉献,为孩子的成长感到深深的欣慰,也感到舍不得。下面由我们亲爱的老师为孩子们送上一份特别的礼物——“永远的守巢人(背景**)

(1)主持人出场。

a: 妈妈,你的眼睛充满了爱,老师,你的眼睛里充满了关爱。我爱妈妈,我爱老师,请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

(2)园长寄语。

(3)家长代表讲话。

(4)大班组教师寄语。

(5)大班幼儿汇报演出。

(6)开始聚餐。

(7)化妆舞会。

(8)整理工作。

4、主持人发言稿

七月,悄然而至。我们不仅要感受不可忍受的酷暑,还要承受与孩子们分开的感觉。三年,人能有多少个三年组成的人生?

三年的师生情谊让我们彼此珍惜。离毕业越近,依恋和告别就越强烈。我想,我最深的感受恐怕是我们这个大班的孩子和老师。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

一、开始部分

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

(男)甲:亲爱的小朋友,

(女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,

合:你们好!

老师:离别的钟声就要响了。我深深地感到与你分手的悲伤。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

幼儿园大班毕业典礼活动策划方案 篇3

毕业典礼是短暂的,但幼儿园生活的回忆是甜蜜而长久的,籍此机会,我们幼儿园也真诚地祈愿:愿我们可爱的孩子们永远记得今天,记得曾经快乐的成长摇篮!以下是一份幼儿园大班幼儿毕业典礼活动策划方案,仅供参考!

活动目的:

1表达与老师和同学道别的感觉。

2享受团体表演的乐趣和联欢会的欢乐气氛。

三。享受伴侣的表现,增进与好友的互动。

活动时间:xx年6月30日晚6:30——8:00

活动地点:幼儿园操场

活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备:储蓄罐儿童手册

活动流程:

1、主持人讲话(教师:李丹)(幼儿:徐如霜郭山一)

李丹:童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大**之后,回头眷恋不已的寻梦园。

郭山一:

经过三年在幼儿园的学习和生活,我们这个大班的孩子即将告别老师和同龄人,进入下一阶段的小学生活。

徐如霜:

快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

李丹:孩子们的童趣语言看似普通,但却告诉我们一些孩子对未来的期待。是的,人生应该有这样一个小小的心愿串串祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演:舞蹈——浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)

郭山一:

那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!

三。家长寄语:大一班许妈妈

郭山一:

欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请:大一班许艺涵妈妈

4、游戏:击鼓传花

5、节目表演:武术——男儿当自强(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜:

快乐的游戏给我们留下快乐的回忆。六岁时,我们告别了幼儿园,长大了,懂事了,更加独立了。不信,你们瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小朋友寄语:大二班唐小钰

郭山一:

孩子们看了武术表演。这是少林寺的真迹。你觉得郭瑞杰表现好吗?让我们给他一点掌声!

刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

7、游戏:抢板凳

8、节目表演:合唱——老师,再见了(表演者:大二班小朋友)

徐如霜:

老师,老师,你真好!努力培育幼苗,教我画画,玩游戏,教我唱歌跳舞。今天我们毕业了,明天我们就要上学了,等我戴上红领巾,再问你好不好!

请欣赏二班小朋友带来的合唱表演!

9家长寄语:大二张伯韬妈妈

郭山一:

接下来,我们和二班的张伯韬妈妈谈谈。让我们看看她想对我们的孩子说些什么?

10、游戏:抢板凳

11、节目表演:英语歌曲独唱——doremi

徐如霜:

这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱:**之声——doremi

12儿童代表:大一班许一涵

郭山一:

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!

13、游戏:抢板凳

14.节目表演:儿童和老师的毕业诗

李丹:七月,悄然而至。我们不仅要感受不可忍受的酷暑,还要承受与孩子们分开的感觉。三年,一个人能有多少三年的生命?

三年的师生情谊让我们彼此珍惜。离毕业越近,依恋和告别就越强烈。我想,我最深的感受恐怕是我们这个大班的孩子和老师。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

15、园长寄语

李丹:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为***也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,亲爱的孩子们,老师将永远爱你们,永远做你们的鸟巢守护者!

还有,我们的黄园长!

16、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!

好不好啊?

17、毕业典礼结束

李丹:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

幼儿园大班毕业典礼活动策划方案 篇4

目标:

1. 体验毕业离开学校的告别感,记住这美好难忘的时刻。

2.享受毕业典礼的欢乐气氛,感受好朋友之间纯真的友情。

3、对小学生活的向往由此而生。

活动人员:大班全体幼儿及老师

活动地点:班级活动室及幼儿园操场

活动准备:充气玩具、儿童纪念馆书、西瓜、相机、录像机

活动过程:

1. 播放花园歌曲《小太阳》

大家鼓掌,等待其他孩子入座。

老师说:“在这熟悉又亲切的歌声中,我们大班的所有孩子都迎来了期待已久的毕业典礼。此刻,我们所有的老师都非常的庄重,因为我们所有人舍不得离开你们,我们习惯了每天早上听到的问候,每天晚上看到灿烂的笑脸。三年的师生情谊,让我们彼此珍惜,彼此相爱。亲爱的孩子们,无论你在哪里你去吧,老师永远关心你,永远做你的老师和妈妈!”

二、唱园歌《小太阳》

所有老师和孩子们一起唱花园歌曲。

老师说:“让我们都记住过去三年的快乐时光,让这首优美的歌声给我们留下最难忘的回忆。”

3.孩子们的话

老师的话:“现在请每个孩子站出来,发自内心地对大家说几句,表达心中的不舍。”

(如:“祝你们都快快长大!”“祝你们越来越漂亮”!“祝你们天天开心!”“祝孩子们不要长得太胖!”)

四、发行纪念册,给孩子们留言纪念

老师说:“三年的快乐时光转瞬即逝,按部就班为了让我们都记住这难忘的幼儿园生活,孩子们在纪念册上签名留言,留下了彼此的电话和联系地址。”

5.合影留念

老师带领大家到操场在选定的场景合影留念,让孩子们感受纯真和他们在活动中的同龄人之间的纯友谊。

6.“拉尾巴”游戏

孩子们在老师的带领下玩游戏,快乐的游戏给大家留下快乐的回忆。

老师致辞:“祝孩子们在快乐的游戏中健康成长,迎接全新的小学生活。希望大家在快乐的游戏中学会合作互助,一起攀登自己的人生巅峰!”

7. 赠送毕业礼物

老师代表幼儿园为孩子们赠送毕业礼物。

孩子们交换毕业礼物。

8. 品尝水果

孩子们围坐在活动室里品尝西瓜。

9.唱毕业歌

老师说:“眼看陪伴我们三年的孩子即将离去,我们也很兴奋。毕业典礼即将结束,孩子们,祝你们在未来的日子里身体健康,幸福快乐,有时间别忘了回幼儿园看望我们。毕业典礼大课结束了!”

活动延伸:

老师们将仪式过程和孩子们的照片制作成CD,送给孩子们作为毕业纪念。

幼儿园大班毕业典礼活动策划方案 篇5

1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。

2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。

3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由xx负责召集人员布置)。

4xx老师和xx个孩子担任主持人。

5为幼儿补办幼儿园毕业典礼活动策划方案,穿上演出服。

6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)。

(一)主持人致辞。

(二)园长致辞。

(三)家长代表()发言。

(四)小朋友代表xx发言。

(五)教师代表xx讲话

(六)游戏和才艺表演

1、表演

(1)集体唱《毕业歌》

(2)儿歌联读表演(由xx老师负责组织)

(3)拍球表演(由xx老师负责组织)

(4)歌曲联唱表演(由xx老师负责组织)

(5)识字游戏(由xx老师负责组织)

(6)跳绳表演(由xx老师负责组织)

要求:选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、 “智力大冲浪”智力题抢答

每各班选出5个孩子参加比赛。比赛中,要求参赛者对主持人提出的问题进行抢答,每答对1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由xx老师负责)

3.儿童故事的延续:请派每个班级的一名儿童根据给定的线索继续讲故事,然后根据儿童的延续情况进行评分。

4、集体朗读《毕业诗》

5根据每各班孩子得分数,让孩子设计奖项,然后再颁奖。

幼儿园大班毕业典礼活动策划方案 篇6

幼儿园大班毕业典礼活动安排策划方案 大班毕业典礼活动方案1、前期准备工作:一、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)二、教师布置大厅。三、食堂工作人员准备自助餐食物等。四、活动结束工作:安排好人员清扫场地。2、目的:(1)、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。(2)、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。时间:2006、6、23下午5:00~8:00地点:幼儿园大厅人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。3、流程:(1)、主持人出场。(2)、园长寄语。(3)、家长代表讲话。(4)、大班组教师寄语。(5)、大班幼儿汇报演出。(6)、开始聚餐。(7)、化妆舞会。(8)、整理工作。4、主持人发言稿一、开始部分(男)甲:亲爱的小朋友,(女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,合:你们好!老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!(园长寄语)甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。乙:首先,有请大(1)班XXX爸爸,让我们一起听听他的讲话。甲:接下来有请大(2)班XXX爸爸,他又会对我们小朋友说些什么呢?(家长发言)甲:小朋友们,还记得刚入园时的情景吗?乙:玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!甲:三年了,当爱哭的小不点已经长大,乙:是老师像妈妈一样一点一点教我们学习,关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。(大班组老师寄语)老师:现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!

二、汇报演出甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

乙:刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。甲:有一个地方,我们曾经听说过,但我们未曾到达过,乙:下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

甲:爸爸妈妈,我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙:我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲:妈妈,你的眼睛充满了慈爱,老师,你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈,我爱老师,请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙:小朋友知道我们的国剧是什么吗?对,是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲:我有一个梦想,长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙:我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲:我们是一群幸福的娃娃,是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

乙:再过几天,我们就要离开幼儿园,成为一名小学生了,让我们一起来说一声《再见了,幼儿园》,请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了,幼儿园》。

甲:亲爱的小朋友,乙:亲爱的老师,合:我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立,演唱毕业歌。

老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿,请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

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幼儿园大班毕业典礼活动策划方案 篇7

1. 活动目的

1. 表达告别老师和同学的情绪。

2.享受团体表演的乐趣,感受聚会的欢乐气氛。

3. 欣赏小伙伴的表现,增进与好朋友的互动。

2. 活动时间

xx, xx, xx, xx 下午 6:30-8:00。

3.活动地点

幼儿园操场。

4. 活动人员

大班的所有孩子、家长和老师。

5. 活动准备

存钱罐、荧光棒、儿童手册。

6.活动过程

1.主持人发言(老师:xx)(孩子:xx)。

童年是天真无邪的时期,“快乐来得快,悲伤去得快”。

经过三年的幼儿园学习和生活,我们大班的孩子即将告别老师和同学,进入下一个小学生活阶段。

快毕业了,我要“祝大家每晚做个好梦!”,“祝大家快快长大!”,“祝孩子们不要长得太胖!”,“祝大家早日长大!”希望大家不要长得太胖!”变得短视了!”、“祝大家身体健康,天天开心!”

孩子的天真看似比较普通,却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,生活应该把这样的小愿望串在一起,祝福。

希望我们的孩子每一次登上人生的台阶,都能保持这样一颗热切的心和激动人心的步伐。这样,他们才能拥有永恒的幸福

2. 表演:舞蹈——浪漫的樱花(表演:新生)。

那么,现在请欣赏:第一道风景一年级学生为大家带来的《舞动-浪漫樱花》,欢迎大家!

3.家长寄语:新生班的xx妈妈。

欣赏美丽浪漫的樱花,我们爸妈大开眼界了吗?现在轮到我们爸妈表演了,他们有很多话要对大家说!

请鼓掌:xx妈妈新生一个班级。

4.游戏:击鼓传花。

游戏玩法及规则:孩子们围成一圈,一个人在圈子里蒙着眼睛敲鼓,圈子里的孩子顺时针递花。鼓声一停,谁花谁花,就站起来表演。表演比赛,比赛从表演者开始继续进行。

5.节目表演:武术——男人要自强(表演者:大二班xx孩子)。

游戏规则:五个孩子一组,每人一张牌,活动室中间有四个小凳子。老师说,五个孩子在开始玩节日或一起演奏音乐时,就应该按照分段开始走路。当你停下来时,抓住你的位置。抢不到主力就被淘汰,看你手里的牌或者说一句爱老师的话。比赛继续进行,每组打三场。

6.儿童寄语:xx班大二。

孩子们看到了武术表演,这是少林寺的真材实料!你说,xx表现好不好?那就多给他一点掌声和鼓励吧!

刚才我们妈妈的代表说了一句心里话,所以我们的孩子也有很多话要对大家说!来听听高二班的朋友唐小雨想说什么吧!

7.比赛:抢板凳。

游戏规则:五个孩子一组,每人一张牌,活动室中间有四个小凳子。老师说,五个孩子在开始玩节日或一起演奏音乐时,就应该按照分段开始走路。当你停下来时,抓住你的位置。抢不到主力就被淘汰,看你手里的牌或者说一句爱老师的话。比赛继续进行,每组打三场。

8.节目表演:合唱——再见老师(表演者:二班小朋友)。

老师,老师,您真好!用心培养喵喵,教我画画打游戏,教我唱歌跳舞。我们今天毕业了,明天就要去上学了。当我戴上红领巾时,我会再次向你问好!请欣赏大二班小朋友带来的合唱表演——老师,再见!

9.孩子代表:大一xx班。

现在我们大一班也有很多话要告诉大家!一起来听听大一xx小朋友想说什么吧!

10.节目表演:孩子和老师的毕业演讲-毕业诗。

七月来了。我们不仅要感受难以忍受的酷热,还要忍受与孩子分离的不情愿。三年,一个人能有多少个三年的生命?三年的师生情谊,让我们彼此珍惜。离毕业越近,依恋和告别就越强烈。我想感受最深的大概是我们大班的孩子和老师们吧。请欣赏高年级全体小朋友带来的毕业诗朗诵,以及毕业班老师“永恒的巢穴守护者”的奉献。

11. 校长寄语。

听完孩子们的毕业诗朗诵和老师的敬业,我的心情也很凝重,因为X老师舍不得离开你!我习惯于每天早上听到问候;我习惯了每天晚上看到灿烂的笑容。再见了,我亲爱的孩子们,老师会永远从心底呵护你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的xx校长!

12.毕业奖。

我们的毕业典礼即将结束。现在我们将向每个孩子发放毕业手册。同时,我们幼儿园也为孩子们准备了一份小礼物。让我们看看它是什么?对了,这是老师特意为你准备的!让你从现在开始学会自己存钱!好吗?

13. 毕业典礼结束。

校长:孩子们,祝你们在未来的日子里身体健康,幸福快乐! 但别忘了有空时常去幼儿园看看! 大班毕业典礼到此结束。

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