【#实用文# #学校自查报告(分享九篇)#】感谢您选择阅读我们为您呈现的“学校自查报告”。纸上得来终觉浅，只有亲身实践才能真正理解其中的意义。在我们完成工作任务之后，编写报告是必不可少的一步。报告是向上级部门汇报工作、反映情况以及回复上级部门询问的实用文体。再次感谢您的选择，我们将为您带来最佳的阅读体验！
学校自查报告 篇1
学校宣传工作自查报告
一、引言
在时代的进步和社会的发展之下，学校宣传工作的重要性日益凸显。作为学校的重要组成部分，宣传工作不仅能够提高学校知名度，树立学校形象，更能够增强师生的凝聚力和向心力。因此，本次学校宣传工作自查报告将从内容与形式两个层面进行全面梳理和总结。
二、内容方面
学校宣传工作的内容应当具有针对性和专业性，以达到更好的效果。在这方面，我们学校开展了一系列丰富多样的宣传活动，如图书馆馆藏书籍推广活动、科技创新成果推介活动、校史文化展览等。这些活动既能让学生充分了解学校的资源和优势，也能激发他们的学习兴趣和主动性。同时，学校还开设了宣传栏目，定期发布学校发展动态和校园新闻，为师生提供重要的信息和资源。然而，在内容方面，我们仍然存在一些不足之处，比如对学生发展需求的研究未能充分展开，在某些方面的宣传工作还没有精准地覆盖到每一个师生。
三、形式方面
学校宣传工作的形式是直接与师生接触的载体，因此应当注重形式的创新和多样性。在形式方面，我们学校已经拓宽了宣传工作的形式，并取得了一定的成果。首先，学校开设了学校官方网站和微信公众号，通过新媒体平台的形式，将学校信息传递给广大师生和社会大众。其次，在传统媒体方面，学校与当地媒体建立了密切的合作关系，定期发布校园新闻及时反馈学校动态。最后，在校园内，学校设立了多个宣传展板和海报，将学校理念和形象展示给每一个前来校园的师生。尽管已经取得了一定的成果，但在形式方面仍然有弊端存在，比如学校网站和微信公众号的内容更新有些滞后，校内海报的制作水平有待提升。
四、问题和对策
1.内容方面：学校存在对学生发展需求的研究不足的问题。有关部门应当加强与学生的沟通和了解，深入研究学生的需求，确定更具针对性的宣传内容。
2.形式方面：学校网站和微信公众号的内容更新滞后问题亟待解决。相关工作人员应当加强组织协调，确保信息的及时编辑和发布。
3.形式方面：学校海报制作水平有待提升的问题。学校宣传部门应该提高对设计人员的培训力度，提高他们的设计能力和专业水平。
五、总结
通过本次宣传工作的自查报告，我们清晰地认识到了学校在宣传工作方面的优势和不足。为了提高学校宣传工作的质量和效果，我们应当在内容和形式两个方面继续努力，确保宣传工作能够更好地服务于学校师生和社会发展的需要。只有通过自我反思和改进，学校的宣传工作才能不断进步，取得更好的效果。
学校自查报告 篇2
（1）培训费：学校组织各种培训及教师外出培训共支出培训费24500元，通过培训大大提高教师的管理水平、强化服务意识，为培养“双师型”教师队伍做出应有的贡献，教师们把培训所学到的知识，不断更新教育理念，掌握现代教育理论，提高专业教学和教育实践能力，在教学岗位上发挥更大更重要的作用。
（2）电费、网络费的支出保证了学校各种活动的正常开展，
（3）支付学业水平考试费、优秀班级教师奖励金等25，156、95元，增加学生和教师学习的积极性。
（4）购买打印机、电脑耗材等办公用品加大了教学效率，由于纸质文档的生成、查询、修改和管理既费工、费时，又容易出错，因此这种办公方式严重影响办公事务处理的效率及质量。购电脑、打印机等办公设备，使人的各种办公业务活动逐步由各种设备、各种人机信息系统来协助完成，将人们从大量繁重重复的办公事务中解放出来，许多办公事务实现了电子化和自动化，实现“无纸办公”、“电子办公”，从而减轻劳动强度，改善办公环境，节省办公费用，提高办公效率和质量。
3、生活补助资金
20xx年，共拨入学生生活补助资金723，500、00元，实际发放723，500、00元，其中发放贫困家庭寄宿制生活补助资金673，750、00元；发放人口较少民族生生活补助资金49750元（享受布朗族学生199人，生均250元/生、），截止20xx年12月31日已全额发放完毕，20xx年春季，共拨入学生生活补助资金343，125、00元，实际发放343，125、00元，无扩大享受范围及降低标准现象。
自20xx年，实施《农村义务教育经费保障机制改革的实施方案》以来，我校严格按照通知精神贯彻执行，在使用经费时，始终本着量入而出、厉行节约、严把支出关，使学校的经费得到了合理的利用，并努力提高资金的使用效益。为了提高经费收支的透明度，我校还在“财务公开栏”中，进行每半年一次的财务公开工作，将各项经费的收入、支出及结余情况进行详细公示，接受社会及广大教职员工的共同监督。
四、非税收入的管理
20xx年我校共收取预算外资金59697、09元，其中利息收入1353、09元、橡胶收入58344、00元。学校的预算外资金等非税收入收取后，都及时缴存财政专户，需要支出时，再按计划提出申请核拨，严格执行了“收支两条线”的管理规定。并对非税收入的管理工作，进行了认真、全面的自检自查，通过自
学校自查报告 篇3
学校食堂自检报告
学校对学生、家长、社会高度负责，严格遵守学校食堂要求，认真遵守学校食堂文件要求教育局、卫生局，并已对食堂食品安全进行了详细检查，现将食堂食品安全自查工作报告如下：
我。自查
1.学校组织良好。 学年初成立了食品卫生工作领导小组，以校长为组长，值班教师、班主任、食堂管理员为副组长，并制定了监督学校食堂的工作计划。
2.完善制度，落实责任到人。 校长是食堂健康安全的第一责任人，食堂管理员负责具体管理工作，值班教师和班主任负责监督管理。同时建立了餐饮卫生管理制度、食堂管理制度、食堂消毒制度、食品采购制度、采购凭证制度、食品验收制度、食品储藏卫生制度、粗加工间等一系列规章制度。卫生系统、烹饪室卫生系统、员工体检培训系统等。
3．做好源头管理工作。 为保障师生的食品安全，保证购买好食品，严防食物中毒事故的发生，食堂与各食品供应商签订了食品供应协议，认真收集并索要证据，坚决不买。来自未经许可的供应商的食品和蔬菜。
4.检查接受良好的食物和蔬菜。 仓库检查员工作认真负责。每次采购食品、蔬菜和调味品，都要认真验收，严格保证食品和蔬菜的质量，确保劣质食品和“三无”食品不入库。
5.确保良好的食品卫生。 在保证食品蔬菜质量的同时，认真做好消毒、清洁等食品卫生工作，确保师生吃到“安全菜”。对人民来说。学校不提供冷食。
6.确保用餐卫生。 师生采取分餐形式。个人从储藏室领取食物，每个人都有一个盘子，以确保不发生传染病。
7.遵守样品保留系统。 每个品种留样量不少于200克，冷藏条件下保存48小时。
8.从业人员应持证上岗，规范操作。 食堂员工定期参加卫生防疫部门体检和食品卫生知识培训，按规定穿工作服、戴工作帽，留长发、长指甲、手饰。注意个人卫生和环境卫生。有专门的衣柜，个人衣物不带入食品处理区。每天不定期进行垃圾清扫，食堂各区域卫生状况良好。严禁非食堂人员进入手术室。
9。配套设施比较齐全。 门窗设有防蝇、防尘设施；有8个专用水槽，用于洗菜、餐具、洗手等；有专门的餐具消毒桶；有特殊的半成品和成品工具和标志明显的容器，可单独使用；食品加工区有带盖的特殊废物容器；食品仓库有防鼠板和食品存放架，可以分类存放，保证通风良好。
10.坚持执行消毒制度。 餐具使用后可及时清洗消毒，消毒后存放在专用清洁柜内。清洁柜可以定期清洗，保持清洁。
11.水质有保障，周边环境好。 学校统一使用自来水公司提供的自来水，水质达标，食堂周边无污染源。
12.学校设立了意见箱。综合处定期收集师生对饮食、卫生、服务态度等方面的意见和建议，定期组织学生代表进行考核，检查用餐质量和数量。
13.严格执行学校管理制度。 管理员应建立健全收支账户、采购支出子账户，每月向校委会报告当月收支子账户一次。
三。问题：
1.我们在检查过程中也发现了一些问题。 例如：蔬菜储藏高度不够、储煤不合理、门帘没有发挥合理作用、卖菜时员工卫生防护措施不到位、个别工作人员不解释问题教职工和学生就位等。 ，这很容易导致误解。
2.学生大多来自周边农村和社区，年纪小，在家当小皇帝和小公主，自理能力较弱。意识相对较差。
3.由于市场原因，蔬菜、肉类等食品价格较高，难以满足大家的口味。
四、整改措施：
1.建立责任监督机制，不断完善和更新各项管理制度，做到：制度上墙、责任到人、执行到位。 定期召开食堂员工会议，经常组织食品卫生安全知识，提高安全意识和管理水平。
2进一步规范内部管理。食堂整体工作制度化、规范化。人员、采购、仓储、加工、销售等各个管理环节都细化落实。
3。注重宣传教育，增强师生食品卫生安全意识。 经常利用早会、班会、校会、校园广播、黑板报等方式，有针对性地对学生进行食品卫生教育，教育学生在购买食品时做到三件事三不：一是看食品的颜色，二要闻食品的气味，三要看生产日期和保质期；一、不喝生水，二、不买过期食品，三、不吃发霉变质的食物。为提高个人卫生和环境卫生，要求学生勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服、勤换被子，了解季节性病菌和病毒的传播和预防。促进学生养成强烈的意识和良好的习惯。
V.克服不足，更上一层楼
与检验标准相比，我们在自查中发现，虽然我们付出了相当大的努力，但我们仍然存在一些不足，我们将按照食堂工作要求及时整改，解决食堂安全和食品安全隐患。今后，学校将以此次检查为契机，进一步加大督促工作力度，不断完善，使学校食堂食品安全工作乃至学校整体工作再上新台阶。
安源学校
2014年5月26日
学校自查报告 篇4
20xx年春季开学前后，根据上级部门要求，结合自身实际情况，我校有条不紊地认真做好开学的各项准备工作，确保学校开学迅速步入正轨，校园平安和谐文明，依法依规办学，学生保留率高，各项工作顺利进行，师生员工精神饱满，上级和社会各界满意。现将我校的开学工作情况汇报如下：
一、基本情况：
我校现有20个教学班，1084名学生。其中七年级7个班，374名学生；八年级7个班，375名学生；九年级6个班，335名学生。转入9人，转出7人。教师队伍情况：专任教师79人，其中在岗75人，4个教师请产假，校长和班子成员均任课。
二、开学工作抓实开展
1、加强领导，精心规划
为了做好开学的各项准备工作，我校于xx月xx日（农历正月初xx）下午召开领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，传达学习县教育局开学工作会议的要点和要求，制定了本学期学校和各处室工作计划。xx日上午召开了全体教职工会议，对开学各项工作任务做了具体安排。
2、重视抓好安全工作，明确责任，落实到位
开学政教处、后勤处对安全工作进行了彻底排查和整改，彻底消除了安全隐患。在上学期寒假放假前和新学年开学第一天利用晨会集中对学生进行了安全教育和禁毒教育，提高了师生员工的安全防范意识；同时各班级还召开了主题班会，对学生进行爱校、守纪和安全等方面的教育，校长、班主任、科任教师层层签订安全工作责任书，将安全责任进行分解，落到实处，及时为全校师生购买了安全责任险，师生安全得到了充分保障。
3、师生依时返校，精神面貌好
截止于xx月xx日，全校应到教师79人，实到75人，请产假4人，请假教师均履行正规的手续；应到学生1085人，实到1084人，其中一人转学，入学率达100%，为做好防流控辍工作，我校利用寒假组织教师对各班学生进行大面积家访，及时了解学生和家长的.思想工作，由于措施得力，开学初期学生到校齐，精神面貌好，学校于xx月xx日（正月xx）正式按课表上课。
4、依法依规办学，坚决杜绝乱收费行为
我校积极落实素质教育，做到以人为本，切切实实规范办学行为，注重教育的公平、公正，没有开设重点班、实验班，注重减轻学生的课业负担和家长的经济负担，学校在开学报名期间，严格执行义务教育阶段相关规定，自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。
5、重视党建工作，发挥团支部宣传作用
进一步健全了我校党支部组织机构，制订了新学期学校党建工作计划，准备按计划认真开展党建工作，确保党员在工作中起到表率作用，推动学校工作迈上新台阶。经学校班子会议讨论，按照上级要求，新学期我校对学校团支部工作和少先队工作进行了改革，推荐了新的团支部书记候选人冯晓佩，开学初，团支部制作张贴开学标语，营造浓厚的开学氛围。
6、常规管理工作安排及时，扎实认真开展
（1）有关会议安排到位
xx日上午组织召开全体教职工开学工作例会，部署开学各项工作任务；xx日组织召开科组长会议，布置各科组学期工作；xx日下午组织召开九年级全体科任会议，早抓实抓细抓九年中考备考工作；xx日组织召开班主任工作会议，部署小结开学班主任阶段性工作成效，分析存在问题；xx月xx日上午组织召开全体班子工作会议，传达学习县教育系统工作会议精神，对开学各项工作任务进行全面小结，并对近期学校工作作出了详细安排，会议仪程紧凑、内容扎实、会风严谨。
（2）各项工作认真实施
各处室和科组都制定了切实可行的计划，严格按照上级部门相关文件，开足课程、课时，制订了周工作安排表、值日值周安排表、集体备课安排表，教学秩序井然有序，xx日按照时间表正式上课，教师的上课、备课、批改、坐班等都已步入正轨。
（3）后勤服务到位。
开学前，后勤处对校舍进行了全面检查，掌握了第一手情况。搞好卫生保洁工作，整理好功能场室、办公室内务，对公物、场室进行了维修，创设了一个良好的育人环境，添置了必需的办公用品等，做好了开学前的一切准备工作。如开学第一天就为师生准备了早餐，校园卫生整洁。教务处及时将教学资料、课本、作业本准备就绪并及时发放，做到服务到位。
本学期在各级领导的关心和支持下，我们将按计划有条不紊的开展工作，以科学发展观为指导，继续创建平安文明校园，强化学校管理，实施素质教育，创建“养正文化”和良好的“三风”，提高教师职业道德修养和业务能力，不断深化教育教学工作改革，努力提高教育教学质量，使我校各项工作再上新台阶，确保今年创造更辉煌的成绩，办人民群众满意的学校。
学校自查报告 篇5
学校校服自查报告
近日，本校进行了一次全面的校服自查，以确保校服质量和学生着装的整体形象。自查从校服设计、面料质量、尺寸匹配以及校园着装规范等多个方面展开，以确保我们的学生能够穿上舒适、时尚、符合学校氛围的校服。
首先，在校服设计方面，我们特别关注了校服的款式、颜色、以及图案设计。通过与专业设计师的合作，我们以学生的需求为出发点，确保校服设计时尚而不失庄重，同时还体现出学校的特色。我们精心选择了适合不同季节的面料和样式，以确保学生们可以在各个季节舒适地穿着校服。
其次，我们进行了面料质量的检查。经过严格的筛选，我们采用了具有良好透气性和耐久性的面料，以确保校服的质量。通过进行拉力测试和摩擦测试，我们确保面料不易破损或起球，以保证学生们长时间穿着校服时的舒适感和外观。
尺寸匹配也是我们自查的重点之一。我们深知学生的身形各异，因此对校服的尺寸进行了详细的调查和测试。我们特别关注了学生的身高、胸围、腰围等数据，以确保校服尺寸的准确匹配。我们还特别设置了试穿环节，允许学生在试穿校服后提出意见和建议，以便我们对尺寸做出相应的调整。
最后，我们还对校园着装规范进行了全面自查。我们制定了严格的着装规定，包括校服搭配、发型整齐、鞋袜整洁等要求。我们组织了一次校服搭配示范活动，教育学生如何正确搭配和穿着校服，以提高整体着装形象。
校服自查报告的发布引起了广泛的关注和讨论。许多家长对学校积极主动地进行校服质量和学生着装形象的自查表示了肯定和赞扬。他们认为这种自查活动提高了学生们对校服的挑选标准和对整体着装的重视。此外，学生们也纷纷表示对学校的关注和呵护感到欣慰，他们认为这种自查活动是对他们权益的一种保护，同时也提高了他们的整体形象。
本次校服自查报告的发布是我校努力提高学生形象和校园文化的一大步。我们将进一步加强与学生和家长的沟通，根据他们的意见和建议，不断完善校服质量和着装规范。我们希望通过这一系列的举措，能为学生们提供更好的校园环境，培养良好的着装习惯和形象意识，使他们能够以更自信和整洁的形象面对未来的挑战。
学校自查报告 篇6
下面是范文网小编收集的校车安全自查报告_关于学校校车安全自查报告 校车排查表及自查报告，以供借鉴。
到底什么样的校车是能够让人放心的呢?近年来，面对频频曝出的校车安全事故，也不乏人们的关注、讨论和政府的整治活动。保证学生安全，应该先从学校对校车安全的自查工作开始，下面就是学习啦小编给大家整理的校车安全自查报告，希望大家喜欢。
校车安全自查报告篇1
提高建筑施工行业从业人员的综合素质是搞好安全管理工作的前提。作为建筑施工企业，多样的电气机械设施，多工种交叉作业，高空作业以及复杂的现场条件，形成了建筑业安全隐患和安全事故发生率较高的行业特点。虽然国家各级主管部门对该行业的安全生产管理工作作出了明确细致的规定，企业也制定了各种各样的规章制度和安全责任制，但是安全隐患和安全事故仍屡禁不止。公司安全管理部经过对今年在建工程的安全管理工作的调查研究，认为从业人员的综合素质是建筑施工行业搞好安全管理工作的基础。
高度的责任心和敬业精神，是建筑施工行业从业人员的基本要求学校校车交通安全调研报告精选3篇学校校车交通安全调研报告精选3篇。每一项工作，都要人去完成，随着机械化程度的不断提高，各种先进机械设备的利用，使人们的劳动强度逐渐降低，但对从业人员的责任心的要求却越来越高，尤其是建筑施工行业，各级管理人员和操作人员分工明确，各负其责，如果一个人的责任心不强，就有可能导致一连串严重的后果，甚至酿成大祸。所以说，高度的责任心是建筑施工行业从业人员的基本要求。
良好的个人素质，是安全生产的必备条件。建筑施工行业的特点是施工场所多变、人员的流动性强、作业条件复杂。每次项目中标后，都要根据项目的具体特点，组建项目部，选择项目部管理人员和施工队伍。调查发现，本公司在建项目的管理人员大部分都经过专业培训和施工现场的锻炼，具备了一定的管理经验和相应的上岗资格，熟悉施工工作的程序和各种规范、安全措施，是项目安全管理的中坚力量;但是选择的施工队伍人员素质参差不齐，相当一部分人员为农村青年，文化程度不高，安全意识淡薄，未经过专业培训，缺乏必要的安全生产知识和安全防范技能。如何提高这一部分人员的综合素质，是保证项目安全生产的关键。
做好施工协调工作，是安全生产的重要环节。建筑行业，各工种既要明确分工，又必须相互合作，这样才能保证各项安全措施的有效落实，形成安全生产的良好局面。各工种、各工序之间必须保持良好的合作关系，互为创造安全稳定的生产环境，做到不伤害别人的同时，也得到了不被别人伤害的回报，这样就使得各项安全措施能够得到有效的、彻底的落实，各种安全措施能够持久有效地起到应有的保护作用。
积极参与安全隐患的整改工作，是安全管理工作逐步提高的重要方法
学校校车交通安全调研报告精选3篇工作报告。在建筑施工中，由于多工种配合，交叉作业，难免要产生一些安全隐患，如不及时进行处理，就有可能酿成事故。但仅凭几个安全管理人员，要及时发现并妥善处理这些随时随地都可能出现的安全隐患，无疑是不现实的，也是不可能的。如果每一个从业人员都能及时识别安全隐患，并立即采取积极有效的措施，如通知安全员、采取整改措施等，将能使安全隐患消灭在萌芽状态，减少乃至杜绝各类安全事故的发生。
所以说，从业人员的综合素质是建筑施工行业安全管理工作的基础。如何提高从业人员的综合素质哪?经过对今年几个项目的安全管理工作的调查总结，不外乎以下几个方面：一是要明确职责和奖罚制度，明白利害关系，提高从业人员的责任心;二是要认真落实三级安全教育制度和班前会制度，特别是对从业人员进行安全专项培训，提高从业人员的综合素质和识别安全隐患的能力，保证安全隐患及时发现、及时整改;三是要做好协调工作，充分发挥各级管理人员的协调作用，制定安全有效的施工方案，落实各种防护措施，对安全防护用品要互相提醒，互相检查，维护各种安全设施和安全标志，创造良好的安全生产环境。
校车安全自查报告篇2
校车交通安全管理不仅牵涉到千家万户的家庭幸福，更直接关系到构建和谐社会的稳定与当地经济的发展。为加强农村学校校车交通安全管理，今年以来，__公安分局交警部门牵头组成调研组，深入全区农村地区对农村各学校、幼儿园校车进行调研。经调研发现，__区农村校车存在较为严重的安全隐患。针对存在隐患，交警部门从治标治本入手，找出问题症结，积极为学生构建和谐、有序、安全的交通环境。
基本情况
目前，__区农村接送学生车辆主要有三种：一是学校自购并自行聘请驾驶人员接送师生车辆;二是私车运营接送师生;三是极少数小型货车接送师生学校校车交通安全调研报告精选3篇学校校车交通安全调研报告精选3篇。涉及__(车5辆、幼儿园三所)、__(车2辆、幼儿园1所)、__(车2辆、幼儿园1所)、__(车11辆、幼儿园9所)、__(车3辆、幼儿园2所)、__(车5辆、幼儿园3所)、__(车2辆、幼儿园2所)、__(车3辆、幼儿园2所)、__(车6辆、幼儿园3所)九个乡镇，共39辆车(其中微型车38辆、轿车1辆)，26所幼儿园。其中，大部分校车是私人经营的小型面包车，有的使用年限较长，车况极差，车身严重老化，车辆管理随意，监督缺失。
存在问题
接送学生车辆车况存在很大安全隐患。一是农村幼儿园为了招揽学生，提供接送免费服务，但为降低成本，选择使用低廉、车况差、甚至是濒临报废的车辆接送学生;二是农村学生居住地较为分散，上下学距离学校较远，客流单一而且固定，且时间都集中在早晚，导致手续不全、车况差、驾驶人素质低的不法校车便趁虚而入，超员、超载等违法行为是普遍现象。
宣传不到位。由于农村地处复杂而又偏僻，虽然交警二大队经常组织民警进村入户进行宣传，但仅仅靠交警部门一家孤军奋战无疑是杯水车薪，很难从根本上形成对不法车主或群众起到立竿见影的作用
管理盲区。农村校车的车主多为当地人，存在运营道路熟、人际关系熟等特点，交警下乡开展整治行动，就与民警打起 游击战 ，加之警力不足，导致整治行动成效不明显，使不法校车一直没有得到有效的根治学校校车交通安全调研报告精选3篇工作报告。
责任不明。就目前的管理职能上看，教育、学校、运管、交警等部门，都只在一定程度上对校车拥有部分管理职能，究竟应该谁来提供，谁来保障供给，没有明确的责任部门。造成了谁都管，谁又都管不了的 踢皮球 现象。
发展失衡。因全区大部分农村地区经济落后、地方政府财力不足和城乡经济发展差距较大、公交服务水平较低，导致城区学生可以通过公交车上、放学，但延伸不到边远农村满足中小学生交通出行的需要。乡村客运因其局限性，不能到达每位孩子的家门口，且价格较高，农村学生无力承受，导致地处边远农村学生选择乘坐不法校车上、放学。
解决农村校车安全管理的办法
宣传为先，形成气氛。以交通安全宣传 五进 活动为载体，采取定期和不定期的工作方式深入学校和农村，结合交通事故案例对师生进行交通安全教育，采取形式多样、喜闻乐见等方式和途径，全方位开展各种交通安全宣传活动，通过宣传提高中小学生的交通安全意识和自我防护能力，使其充分认识到乘坐黑校车的严重危害性，从思想上巩牢安全防线，使隐患车辆没有生存 土壤 。
健全机制，各负其责学校校车交通安全调研报告精选3篇学校校车交通安全调研报告精选3篇。乡镇教育、安全主管部门和学校、幼儿园要建立健全内部交通安全责任制和交通安全宣传教育长效机制。做到部门与学校、学校与学生、学校与家庭层层签定交通安全责任状，教育学生自觉不乘坐、家庭不租用无牌无证、报废、拼装的 黑校车 。
高度重视，加强联系。交警部门联合教育、学校、运管等部门，共同把校车和接送学生车辆管理工作纳入当前重要工作来抓，实行层层落实责任，形成齐抓共管、综合治理，标本兼治的局面。
全面摸查，掌握情况。与教育部门对辖区运载学生车辆逐一排查，逐一核对，逐一登记，逐一建档，做到底数清车辆隶属明晰、驾驶人情况属实、运营时间和线路清楚、安全隐患有数。
加强管控，形成压力
根据农村校车的行驶路线、运行时间，有针对性开展专项治理活动，加强巡逻管控力度，依法从严查处车辆超员、超速、酒后驾驶等严重交通违法行为，坚决取缔报废车、拼装车、货车等车辆违法接送学生现象，形成严管、严控、严防的高压态势学校校车交通安全调研报告精选3篇工作报告。
部门合作，形成合力。加强与教育等相关部门的配合，加强协作，不间断地加大对农村偏远乡镇中小学校、幼儿园接送学生的不法校车的督查力度，发现一辆，查扣一辆，决不姑息迁就。
严格把关，源头管理。会同相关部门对校车技术状况进行彻底的安全检查，车辆技术状况不符合安全行车标准的，坚决不准上路;划分责任片区，加大对无驾驶证驾驶校车、没办理运营手续、报废车拉载中小学生的违法校车，坚决予以取缔，不留隐患。
加大投入，构建和谐。加大对区委、区政府的汇报力度，降低校车入户的门槛，对合法运营的校车给予优惠政策，保证合法营运的校车以最低运营成本。同时，增加校车数量，使农村学生能乘坐安全、舒适的合法营运校车。
校车安全管理制度
1、成立学校行车安全管理领导小组。
2、 建立校警随车制度。学校每天有一名值日校警随车，负责学生上下车、过马路和行车过程中学生的秩序与安全。随车校警必须认真填写随车记录。
3、 驾驶员的安全行车规定。
(1)驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。
(2)不疲劳驾车。
(3)遵守交通规则，不违章驾车。
(4)驾驶员工作期间不得饮酒。
(5)经常学习交通法规。
(6)保持车况良好，经常检查车辆运载情况，发现问题及时解决。
(7)驾驶员在校内行驶车速不能超于每小时5公里。
(8)载送教职工和学生的车辆，行驶车速不准超过每小时50公里。
4、违规与事故处理
(1)在下列情形之一的情况下，违反交通规则或发生事故，由驾驶人负担，并予以记过或免职处分。
①无照驾驶。
②未经许可将校车借予他人使用。
(2)违反交通规则，其罚款由驾驶人负担。
(3)各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生，应先急救伤患人员，尽快做好相应的安全技术措施。向附近警察机关报案，并即与管理部门及队长联络协助处理。如属小事故，可先行处理后向管理部门报告。
(4)意外事故造成车辆损坏，在扣除保险金额后再视实际情况由驾驶员与学校共同负担。
(5)发生交通事故后，如需向受害当事人赔偿损失，经扣除保险金额后，其差额由驾驶人与学校各负担一半。
5、汽车例行保养修理规定
(1)车辆例行保养是各级保养的基础，属于预防性的日常维护作业，以清洁、检查为中心内容，司机应单独完成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。
(2)车辆必须保证在不延误解送学生的情况下，进厂修理(特殊情况例外)。
(3)车辆需维修或保养时，应提前报告队长人，由队长报告后勤主任，经主任同意并签名即可。由队长记录公里数，并会同司机一起进厂，否则校方将不承认此款项。
(4)维修车辆出厂，司机必须仔细检验、确认修理妥当，才可签字提车，否则立即告知厂方再次检查或报告队长、另安排检修。
6、司机接送学生规定
(1)家长未在接送地点等候、接回学生，可在附近打电话通知家长，或者将学生送回学校。绝不可以让学生独自回家。
(2)若有家长要求司机在沿途增添停车点或更改线路。司机可示意家长写申请信，经学校同意后方可更改。
(3)司机应按校车表的时间准时到达停车点，若提前到达应确定已上齐学生，否则需等候至预定时间方可开车。
7、司机日常工作规定
(1)除经常洗车辆，保持车厢内外清洁整齐外，也不准将车厢内的垃圾抛弃在停车场上。
(2)除早、晚接送学生外，司机必须持有队长签署的《派车单》方可将校车驶出学校。否则后果自负。
(3)除学生或队长同意的人士之外，司机不得私下允许其他人(包括教职员工)搭乘校车，否则将按学校有关规定惩处。
(4)若司机于工作期间违反交通规则而遭交警处理，司机必须即时呈交案发报告，由后勤处按情况评估相关费用并由个人分担相应部分。
8、司机的职责
(1)学校司机必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则。
(2)司机应爱惜学校车辆，平时要注意车辆的保养，经常检查车辆的主要机件。
(3)司机每天抽适当时间擦洗车辆，以保持车辆的清洁。
(4)出车前要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常，发现不正常时，要立即加补或调查。出车回来要检查存油量，发现油量不足，应立即加油，不得将学生载入加油站加油。加油单据先由队长签名，然后由后勤处签名，方有效。
(5)司机发现所驾驶的车辆有故障时要立即检修，不会检修的，应立即报告队长，队长报后勤处，并提出具体的维修意见。未经批准不允许私自将车辆送修理厂维修。
(6)当车回来，按指定地点停放车辆，锁好保险锁。
(7)对车辆的各种证件的有效性经常检查，整齐证件才出车。
(8)晚间司机要注意休息，逢星期日至星期四晚上23点前必须睡觉(特殊情况例外)，不准开疲劳车，不准酒后驾车。
(9)司机驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。
(10)司机故意违章或证件不全被罚款的费用不予以报销。违章造成后果由当事人负责。
(11)校内不准按喇叭，车内不准吸烟。
(12)司机对师生应热情、礼貌，说话文明。
(13)司机接送学生，要准时出车，不要误点。
(14)未出车时，司机应在办公室，随时等候出车。
(15)司机要服从队长的安排，不准借故拖延或拒不出车。
(16)司机出车执行任务时，遇特殊情况不能按时返回，应立即通知队长，并说明原因。
(17)下班后，应将车辆停放地点保管，不准私自用车。
(18)司机未经领导批准，不得把车辆交给他人驾驶或练习驾驶，否则，一切后果自负。
(19)司机未经领导批准，非专职驾驶员不得驾驶学校任何车辆，否则，一切后果自负。
(21)后勤处每学期负责对司机期考核、评级奖励。
9、驾驶员守则
(1)努力学习专业技术，熟悉掌握车辆的技术性能，精通本职业务，遵守交通法规。
(2)具备崇高的职业道德，良好的文明素质，高度的事业心、责任心，敬岗爱业。
(3)遵纪守法，服从领导，团结同事，爱护车辆，爱护公共财物。
(4)负责随车物资、工具等的保管和使用。换车时应做好移交手续和车况检查，交接不清的由双方共同赔偿。凡丢失损坏的由驾驶员负责赔偿。
(5)车辆的牌照、手续等一切证件，必须认真保管，由于丢失所造成的一切经济损失由当事人自己承担。
(6)做到安全行车，优质服务。遇到事故，肇事者应及时向领导报告。特殊情况可灵活处理。
(7)出车一律凭申请派车单，并认真如实填写。校车归队后，派车回收单及时交回后勤处(正常接送学生例外)。
(8)驾驶员应做到诚实守信，表里如一，凡事应实事求是，如有伪造、报假单据者，一经查出，按原单据数额给予相应的罚款，并接学校的有关规定进行处理。
(9)严禁酒后开车;严禁私自动车;严禁私自将车交与他人或他人换车驾驶;严禁公车私用;严禁私自改变行车路线。违者按学校制定的目标责任指标考核办法处理。
(10)严格执行学校、部的各项规章制度，违者按有关规定处理。
除贯彻上述规定外，还要做到：驾驶车辆时必须携带驾驶证和行驶证;不准转借、涂改或伪造驾驶证;不准把车辆交给没有驾驶证的人驾驶;不准驾驶与驾驶证驾车型不相符的车辆;未按规定审检不合格的，不准继续驾驶车辆;饮酒后不准驾驶车辆;在患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳时，不准驾驶车辆;车门、车厢没有关好，不准行车;不准穿拖鞋驾驶车辆;不准驾驶车辆时吸烟、饮食、闲谈或者有其他妨碍行车的行为等。
10、司机遇投诉事项处理
(1) 家长态度有礼貌，对学生具爱心，若遇无理家长，亦需耐心聆听，并尽量克制自己，避免与家长发生争执，事后可将事件告知队长。
(2) 司机若遭到家长投诉，必须及时报告队长。
(3) 应熟悉每位接送学生家长之面孔，如果遇到陌生家长接着学生，要提高警觉，并向学生证实接着者之身份，若在不肯定的情况下，不可以其接走学生。
校车安全自查报告_关于学校校车安全自查报告
学校自查报告 篇7
舞蹈学校自查报告范文
一、引言
舞蹈学校是为了培养学生的舞蹈技巧和艺术修养而设立的专门学校。为了确保学校的教育质量和教学水平，经过认真反思和总结，我们决定开展一次自查活动。本报告旨在描述我们学校在教学、管理、师资等方面的发展现状，并提出改进措施，以便提高教学质量。
二、教学方面
1. 教学目标和内容：我们舞蹈学校的教学目标是培养学生的舞蹈技巧和艺术修养，使其具备优秀的舞蹈表演能力。目前，我们的教学内容丰富多样，涵盖了现代舞、芭蕾舞、民族舞等多个舞种。但是，在教学目标的确立和教学内容的安排上还需更加系统化和针对性。
2. 教学方法和手段：我们注重培养学生的自主学习能力和创造力，因此我们采用了多样化的教学方法和手段，如教师示范、学生合作、戏剧化的教学等。但是，还存在一些老师仍然以传统的讲解为主导，缺乏有效的互动和实践环节。我们将加强教师培训，激发教师的创造性思维，提高教学效果。
3. 学生评估和反馈：我们重视学生评估和反馈，通过定期的考核和演出，对学生进行全面评价。然而，我们认识到评估内容和形式还有待改进，需要更加科学和客观的评价方法，以便更好地指导教学。我们将研究引入外部专家进行评估，有效提升学生评估和反馈的质量。
三、管理方面
1. 课程管理：我们学校设有专门的课程管理部门，负责制定教学大纲、计划课程表和监督课程质量。但是，我们发现课程管理缺少针对性，应更注重不同学生需求的个性化课程。
2. 学生管理：我们学校秉持人性化管理原则，关注每位学生的个性发展。但是，在学生档案、考勤、奖惩等方面，我们仍然存在一些管理不规范的问题。我们将加强学生管理流程和规范，确保学生个性化管理的全面落实。
3. 资源管理：我们学校经费充足，拥有先进设备和舞蹈场地。但是，在资源利用和保养方面仍需加强，以保证设备和场地的长期有效利用。
四、师资方面
1. 师资概述：我们学校拥有一支高素质的师资队伍，包括来自国内外知名舞蹈院校的专业老师。他们大多具备丰富的教学和表演经验。但是，我们发现师资队伍在学科交叉和教学方法方面还需进一步提升。
2. 师资培训：我们将加大师资培训的力度，引入专业的教育培训机构，邀请舞蹈教育专家进行指导。旨在拓宽教师的知识面和教学技能，提高教师的教育水平。
3. 师生关系：我们鼓励师生之间建立良好的互动和沟通关系。我们学校将加强师生之间的交流，定期组织师生座谈会，提供更多交流机会，增强教师和学生之间的情感联系和相互理解。
五、总结与展望
在本次自查活动中，我们深入剖析了学校的教学、管理和师资等方面的问题，并提出了具体的改进措施。通过对学校各项工作的全面梳理和改进，我们相信舞蹈学校的教学质量将更加提高，学生的舞蹈技巧将更上一层楼。我们将持续改进，不断进取，努力把舞蹈学校建设成为一所具有国际影响力和竞争力的学府。
学校自查报告 篇8
关于解决义务教育阶段择校现象的自查报告
为全面贯彻落实教育规划纲要，促进义务教育依法均衡发展，我们学校认真学习市教育局印发的《义务教育阶段管理办法》。 《择校办法》，使全体教师提高规范择校工作意识，落实层层责任，贯彻“综合管理、标本兼治、严格标准、强化监督、严查落实”的工作方针。政策，强化择校管理。为此，我们加强领导，明确责任，落实择校责任制和问责制。我校管理择校自查如下：
1.我校小学招生公开透明，积极接受社会监督，不进行任何形式的考试。
二是我校可根据所在地区适龄儿童人数和学校分布情况，合理划定各分校招生范围，确保学生在最近的学校就读。
三、学校不收取学生及家长违规转交学费，学校不收取助学金等招生相关费用。
第四，我校能坚持公平、公正、便利的原则，向社会公开办学性质、办学规模、经费来源、招生计划、招生条件、招生时间。接受社会监督。 并进一步完善学籍管理，积极推进学籍电子化管理，建立学籍信息库，加强转入生学籍管理，接受检查监督。
5.学校未单独或与社会培训机构联合或受托举办以选拔学生为目的的各类培训班，教师未参加各类“入住班”活动。 今后，我们将认真贯彻教育局有关精神，加强领导，认真检查，严格落实责任制。在原有基础上，更加注重择校管理，把整治违法违规行为摆在重要突出位置，统一思想、明确目标、落实责任，切实做好择校工作。
学校自查报告 篇9
学校“行风评议”自查报告 按照市区教育局的统一部署，我校在“行风评议”活动中认真学习有关文件精神，认真贯彻“三个代表”重要思想，认真自查自纠取得了明显效果，现将本项工作报告如下： 一、学习文件 提高认识 学校分层次向干部、教师传达了教育局[2006]9号文，同时结合学习党的十六大、十六届六中全会的精神，认真分析和讨论了目前教育系统存在的行业不正之风给社会造成的极坏影响。个别学校和个别教师的作为损坏了教育的形象，影响了党在人民群众中的威信，与“三个代表”重要思想背道而驰。 在学习文件中我们还认识到教育系统的行业不正之风也是与党风廉政建设的要求、与党规党法背道而驰的。纠正行业不正之风是党风廉政建设的需要，是党和人民群众的共同要求。在思想认识提高的基础上，我校成立了工作专班，把“纠风”活动作了阶段性安排，以保证获得实效性。 二、自查自纠 及时整改 在活动中我们通过三种形式进行自查： 1、对照文件精神在中层以上干部中进行自查分析； 2、在学生和家长中召开座谈会和个别访谈的方式摸底调查征求意见； 3、广泛听取社会和单位对学校办学方面的意见。 通过自查我校存在的主要问题是： 1、个别班级教师未经学校许可私自叫学生订资料，增加了学生和家长的负担。 2、在教育方法上，个别教师态度简单粗暴，忽视了过细的思想工作，造成了不良影响。 针对上述问题我校以会议和个别谈话的形式对当事人进行了批评教育，及时对上述问题进行了纠正整改。 三、建立健全制度，规范管理行为。 为了从源头上制止教育“三乱”行为，为了大力倡导良好的师德师风，总支校长室制定了《关于收费管理的几项规定》和《关于学籍管理的几项规定》，并在全校开展了创建文明处室的活动。这些规章制度和创建文明处室的活动有效地教育了全体教师，使学校各项管理工作步入正常轨道。 当然，纠正行业不正之风是一项长期而又艰巨的工作，它和反腐倡廉一样需要我们进行不懈的努力。今后，我们应加强对政策法规的学习。落实党风廉政建设，加强学校管理，自觉抵制行业不正之风。
