党性教育方案 篇1
保持党员先进行教育活动方案
根据市局统一部署，从2011年6月开始，桦甸市工商局明华分局保持共产党员先进性教育活动正式开始，主要对象是分局全体党员。保持党员先进性教育活动，要全面贯彻**和省、市文件精神，紧紧围绕提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作的总体目标，以“实践‘****’、推进提速赶超”为主线，以提高党的执政能力和执政水平为重点，以“学习型党支部建设”活动为载体，紧密联系分局工作实际以及分局党员队伍现状，把开展先进性教育活动与加强领导班子思想政治建设结合起来，切实增强广大党员干部立党为公、执政为民的意识，着力解决广大党员在树立和落实科学发展观与正确政绩观，服务发展、服务基层、服务群众，以及作风效能、依法行政、廉洁从政等方面存在的突出问题，努力使明华分局党员成为“加快发展的带头人、人民群众的贴心人、党的方针政策的模范执行人、廉洁奉公的清白人”，为打造经济实力雄厚、人民生活富裕、环境优美宜人、社会和谐发展的金城桦甸做出新的更大贡献。
一、参加范围
桦甸工商行政管理局明华分局全体党员。
二、方法步骤
先进性教育活动自2011年5月以来基本结束。本单位先进性教育活动可以在本计划规定的时间内科学安排，但集中学习教育的时间一般不超过1个月。具体分三个阶段进行：
（一）学习动员(2011年5月7日至月14日)。
1、全面动员部署。在充分准备的基础上，分局召开全体党员大会，展开思想宣讲。各单位要结合各自实际，对学习教育活动进行细化，做好深入细致的思想发动工作，确保全体党员都能积极参加先进性教育活动。
2、组织学习培训。认真制定学习计划，组织党员学习不少于15学时。充分利用晚上和周末的时间组织学习，确保学习效果。
要建立学习制度，学习活动以党支部为单位进行，要做到统一考勤记录、统一学习笔记、统一座谈讨论、统一撰写心得。集中学习实行签到制度，原则上不能请假，因事缺席的要及时“补学”。学习内容上，主要包括**《保持共产党员先进性教育读本》（简称《读本》）、党章、**和省、市、区委关于先进性教育活动的讲话、文件精神。
在学习形式上，要做到“四个结合”：（1）集中学习与分散自学相结合。党支部要组织广大党员集中学习，为每位党员提供专题读书笔记，党员要认真做好学习记录。
在此基础上，广大党员要自觉增强学习的主动性和积极性，腾出业余时间自学消化。局督导组将定期和不定期对各单位学习情况进行检查，检查学习质量，监督学习过程。（2） 自我教育与典型教育的结合。
党支部要引导广大党员按照大局要求进行自我定位，做到有专门知识、有学习强项。结合典型教育,深入开展向牛玉儒、任长霞、穆金举、房国华等一批先进典型学习活动，使每位党员思想受到深刻教育，宗旨意识得到升华提高，明确努力目标，增强前进动力。同时深入剖析反面典型事例，搞好警示教育，使广大党员特别是领导干部防微杜渐，警钟长鸣，自觉做到自重、自省、自警、自励。
（3） 会议交流应与书面交流相结合。各支部要以支部为单位安排学习心得交流会，在交流方式上，以会上发言交流为主，书面交流为辅，因故不能与会者，要采取书面交流的形式，保证学习的集中与统一，解决好“工学”矛盾。（4） 理论研究与实践活动相结合。
广大党员要在完成专题学习阶段规定的《读本》内容的基础上，积极参加“结对帮扶”等实践活动，不断提高认识，增强能力。
3、组织专题讨论。在广泛发动、深入学习的基础上，组织机关党员对照党章规定和《意见》（中发〈2004〉20号）要求开展专题讨论，明确不同行业、不同岗位党员保持先进性的具体要求，印发“党员先进性明白卡”。
(二)分析评议(2011年5月15日至5月31日)
1、重温入党誓词。组织党员回顾入党宣誓时做出的庄严承诺，提醒自己时刻不忘党员身份，自觉履行党员义务，永葆共产党人的先进本色。
2、认真查找问题。组织党员对照党章规定的党员条件，对照新时期保持共产党员先进性的具体要求，认真组织开展“四查四看”活动，即查党性观念强不强、查宗旨意识浓不浓、查清正廉洁好不好、查工作效能高不高，看言行是否符合“****”要求、看服务对象是否满意、看自身要求是否严格、看工作作风是否扎实，针对党员领导干部，在学习教育活动中开展“表率怎么做，问题怎么找，根源怎么挖”的讨论，从世界观、人生观、权利观、地位观、利益观方面进行剖析。
3、广泛征求意见。党组织要采取走访谈话、群众座谈、设立意见箱、发放征求意见表等多种方式，多方面收集党员、群众对班子成员和每个党员的意见。党组织要努力创造条件，积极营造“领导点、同级谈、群众提”的开门纳谏良好氛围，广泛征求意见。
党支部在广泛征求意见的基础上，将收集到的意见进行汇总梳理，由支委会成员或支部书记，以口头或书面形式向党员本人如实反馈，并做好征求意见相关情况统计。
4、开展谈心活动。广泛开展党员之间、党员与群众之间、党员与服务对象之间的工作。党员领导干部与党员、群众特别是对自己有意见的同志谈心谈话，真诚听取他们的意见。
5、撰写党性分析材料。在深入查找存在问题、深刻剖析思想根源的基础上，每位党员都要仔细对照党员先进性具体标准，对照党章内容，结合自己所从事的主要工作，撰写好党性分析材料。
6、召开组织生活会。党支部专门召开了组织生活会，对党员进行了自查，并进行了批评和自我批评。各支部要营造良好氛围，动员大家敢于讲真话，引导每个党员认真分析自己，虚心听取意见。
领导小组要专门召开党员领导干部民主生活会，带头分析党性。上级党组织要按照查找问题要“准”，原因分析要“深”，整改措施要“严”的要求对党员组织生活会严格把关。要加强对组织生活会的领导，严格按照党章规定办事，严格评议标准、评议程序，把握好政策界限，教育和引导广大党员开展积极健康的思想斗争，坚持实事求是的观点，不定比例，不卡数字，不戴帽子、不打棍子、不抓辫子、不装袋子，既使每个党员都受到教育，又不搞人人过关，切实保证教育活动的正确方向。
7、提出评议意见。党支部召开支部委员会，对每个党员提出意见。在民主评议过程中，一方面召开党员会议，采取无记名投票的方式对每个党员进行民主测评；另一方面上级党组织指派专人召开群众座谈会，由参会代表“背靠背”地对党员进行评议“画像”和定格测评。
在民主评议的基础上，各支部根据测评情况和党员的一贯表现提出对每个党员评议等次的初步意见，报上级党组织审查。
8、反馈评议意见。党支部经上级党组织审查后，将意见反馈给党员个人，指出存在的问题。对问题严重的，要进行批评教育，帮助他们提高认识，明确努力方向。
党组织要在一定范围内以一定方式报告民主评议情况。
（三）整改提高(2011年月1日至6月7日)
1、制定整改方案。每个党员要根据党组织的考核意见和自身存在的问题，制定自己的整改方案。方案制定后要广泛征求各方面意见，要采取让组织评、党员议、群众谈等方式“开门评方案”，逐一征求党组织、党员和群众意见，接受社会监督，使整改方案既符合先进性标准；既有针对性，又有实际效果。确保整改重点突出、限期整改、整改责任明确、整改措施有力。
2、落实整改措施。党支部要组织党员围绕制定出的整改措施，整改项目、标准要求，要按序时进度逐一抓好落实，做到**出了问题就解决**的问题。支部要对照整改考核标准，对每位党员整改落实情况进行统一考核，落实达不到要求和预期效果的要重新整改，对党员整改落实情况要进行“回头看”，做到时间服从质量。
确保在整改阶段取得良好效果。
3、公布整改情况。在一定范围内公布整改情况。问题找得准不准，问题改得怎么样，都要充分听取群众意见，自觉接受群众监督。
整改过程中要认真落实整改方案公示制、整改项目销号制、整改措施督查制、整改目标考核制、整改效果评议制，确保整改工作落到实处。
集中学习教育活动基本结束后，需要两个月时间巩固和扩大整改成果。一是对应当解决而没有解决的问题，集中力量切实解决；对短时间内难以解决的问题，要耐心解释，取得群众的理解；整改效果不好的，要重新整改。二是适当表扬优秀党员。
三是对教育不改、不符合条件的党员，按规定处理。四是制定党员教育培训规划，建立激励机制，不断提高党员素质，严把党员“入口”关，确保新发展党员质量。五是总结先进性教育活动中的好经验、好做法，建立保持党员先进性的长效机制，形成不合格党员。
党员考核机制，实行党员责任制管理，完善党员管理教育制度，如定期轮训、党员评议、民主评议等。
三、具体要求
开展第一批先进性教育活动，要认真贯彻市局部署及要求，结合本单位本部门实际，采取有效措施，切实抓紧、抓实、抓好、抓出成效。
1坚持领导示范，表率作用明显增强。党员领导干部要充分发挥在先进性教育活动中的引领、示范和引领作用。一是要以普通党员和领导干部的双重身份参加先进性教育活动。
要带头学习、分析、批评、自我批评，带头整改，过好组织生活。要求党员学习，领导干部首先要学好；要求党员做什么，领导干部要先做好；如果要求党员不这样做，领导干部就不能先做。要带头发现和解决自己思想作风中的突出问题，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。
二是认真负责地抓好本单位的先进性教育活动。要通过深入细致的调查研究，加强领导和指导。党员领导干部要根据先进性教育活动的要求，结合各自分工确定联系点，加强督促检查和具体指导，帮助联系点理清思路，解决实际问题，努力使联系点成为先进性教育活动的示范点。
自觉把开展先进性教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动各项工作紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进。
2突出先进要求，党员面貌发生了显著变化。要始终坚持用“****”重要思想教育党员，抓住在新的历史条件下机关党员如何保持先进性这个核心，使先进性教育始终体现贯彻“****”重要思想的根本要求。要建立学习型机关、学习型组织和学习型党员；创建服务型机关、服务型组织和服务型党员，争当服务模范士兵；创建创新机关、创新组织、创新党员，努力成为效能模范；创建廉政型机关、廉政型组织、廉政型党员队伍，争做廉政标兵。
促进机关党员素质进一步提高，学习实践“****”的自觉性、坚定性进一步增强。
三。实施开门教育，党群关系、干群关系明显改善。要坚持走群众路线，实行开门教育、开放教育，把充分发扬党内民主与虚心听取群众意见、自觉接受群众监督结合起来，把基层评议机关、群众评议党员、党内外干部群众互动教育结合起来，切实提高教育成效。通过教育活动使机关党员宗旨意识进一步增强，工作作风进一步改进，工作效能进一步提高，自觉用先进思想和模范行为代表、维护和实现好人民群众的利益。
2011年5与6日
党性教育方案 篇2
关于印发《关于在部机关集中开展“党性教育月”活动的实施方案》的通知
部机关各科室（中心）：
现将《关于在部机关集中开展“党性教育月”活动的实施方案》印发给你们。请结合自己的工作实践，认真贯彻执行。
中共xx县委组织部
2011年6月日
关于在部机关集中开展“党性教育月”活动的实施方案
根据省委组织部《关于在全省组织系统集中开展“党性教育月”活动的通知》（x组办发〔2011〕31号）的精神和市委组织部《关于**省委组织部《关于在全省组织系统集中开展“党性教育月”活动的通知》的通知》（x组通〔2011〕12号）的要求，决定从6月中下旬至7月中下旬，在部机关集中开展“党性教育月”活动。根据我部工作实际，制定以下实施方案：
一、 指导思想
坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以进一步打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀组工干部队伍为总体目标，以党性教育为重点，以推进学习型机关建设为动力，以庆祝建党90周年为载体，不断巩固提高“讲党性、重品行、作表率”活动成果，进一步调动广大组工干部的积极性、主动性和创造性，为做好组织工作特别是确保工作顺利进行提供坚强有力的保证。
二、总体目标
通过组织开展“党性教育月”活动，进一步提高组工干部政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、组织工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性，促进组工干部加强党性修养，坚定理想信念，营造风清气正的良好环境，为实现我县经济社会的更好更快发展提供坚强的组织保证。
三、活动安排
1组织党性专题学习（6月中下旬至7月中下旬）。明确学习内容。学习内容主要包括党史、党的方针政策、省组织部长培训班精神，以及王彦生、尹中强等优秀组织干部的先进事迹。
丰富学习方式。紧密联系本科室（中心）和党员干部的思想实际，开展自学与集中学习、党课辅导、专题讲座、示范和警示教育、撰写读书笔记、讨论（座谈）交流等活动，力求教育活动内容丰富、形式多样，提高学习教育的效果。集中学习时间不少于4天，阅读笔记不少于。
各部门（中心）党员干部读书笔记要在7月25日前报送办公室，提交部长办公会审查。（责任部门：办公室、干部教育处）
2、组织**主题教育电教片。由办公室组织**《特殊党费》及王彦生、杨善洲同志先进事迹等主题教育电教片，并结合自身工作实际，组织大家进行座谈，交流观后体会，写出心得体会，以进一步提高认识，警醒自己时刻“讲党性、重品行、作表率”。 （责任科室：
办公室）
3、开展建党90周年走访慰问活动（“七一”前夕）。“七一”前夕，普遍开展走访慰问老党员、生活困难党员、困难群众活动。参与慰问的人员要认真了解老同志存在的困难和问题，听取老同志的意见和建议，让被慰问对象充分感受到组织的关心和温暖。
要把走访慰问活动与宣传党的方针政策和基层党组织和党员的先进事迹结合起来；大力宣传基层党组织和党员的先进事迹，充分发挥先进典型的带动示范作用，进一步营造学先进、作表率的良好氛围。要把走访慰问活动与检查老党员待遇落实情况结合起来。要检查老党员政治待遇和生活待遇落实情况，发现问题及时解决，确保老同志各项待遇落实。
（责任科室：组织科）
4开展部长级访谈活动（6月中下旬至7月中下旬）。常委部长每周安排半天与干部约谈，其他部长也相应安排时间与科室党员干部约谈，及时了解掌握干部的工作、生活、思想和身心健康等状况，区分情况解决好提出的问题，深入细致地做好思想政治工作。（责任科室：
办公室）
5召开专题民主生活会和组织生活会（6月底前）。会前要做好充分准备，认真检查提出问题，分析原因，提出整改措施。党员领导干部要带头深挖思想根源，带头开展批评和自我批评，并注意调动和保护党员的发言积极性，努力形成开诚布公、畅所欲言、务实创新的良好氛围。
每一个党员干部都要写讲话材料，形成翔细的会议记录。（责任科室：组织科）
6撰写党性分析报告（7月15日-7月22日）。所有党员干部要通过学习，自觉对照五个模范共产党员的标准，深刻剖析自身在党性方面存在的问题，撰写党性分析报告。党性分析报告不少于。
各部门（中心）党员干部读书笔记要在7月25日前报送办公室，提交部长办公会审查。（责任科室：办公室）
7、换届纪律知识学习及测试。以《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法（试行）》等监督制度为主要内容，通过自学、领导讲学等方式开展换届工作纪律学习活动，并通过闭卷考试等形式督促党员干部认真学习换届选举工作的政策、法律、法规和章程，明确严肃换届纪律的各项任务、责任主体和具体要求，增强纪律观念，筑牢纪律防线，严守纪律规定。（责任科室：
干部科、干部监督科）
四、有关要求
1、深化认识，强化领导。成立以县委常委、组织部长史长华同志为组长的领导小组，并明确活动开展的分管领导、责任科室和具体责任人负责活动的具体组织实施。要加强对部机关开展活动的指导，了解活动情况，及时上报信息，形成上下联动、信息互通、整体推进的工作格局。
2.结合实际，精心组织。各科室（中心）要紧密结合具体工作实际，紧扣党性教育活动的目标和任务，采取形式多样、行之有效的方式，增强活动的吸引力、感召力，激发党员干部参与活动的主动性和积极性。
3.协调配合，形成合力。由办公室牵头具体负责组织实施，各科室（中心）要积极配合，形成合力，确保“党性教育月”活动的各项任务圆满完成。
4、统筹安排，注重实效。坚持把党性教育与学习提高贯穿始终，把查找党性方面存在的问题与落实整改措施贯穿始终，把提高组织工作满意度贯穿始终，增强活动的针对性和实效性。要把“党性教育月”活动作为深化“讲党性、重品行、作表率”和创先争优活动的重要载体，作为建设“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀组工干部队伍的重要举措，坚持开展活动与推进工作相结合，把活动成果转化为推进工作的动力，用实际工作效果来衡量活动成效。
党性教育方案 篇3
党性主题教育活动方案。党性教育和党性修养具有时代性，党的纲领决定了时代的特点。南京红色文化培训中心专业提供理想信念教育、党性党风党纪教育、党员干部学习教育培训、红色培训教育、红色文化教育培训、革命传统教育、爱国主义教育。
党性主题教育活动方案。党的纲领是党为了本阶级的利益而制定的政治目标、行动路线和战略。按照马克思主义揭示的社会发展历史方向，结合本国劳动无产阶级的历史使命和现实力量，制定了自己的至高纲领和至低纲领，并依据历史条件的变化制定了各个阶段的奋斗目标和行动路线。
党在深刻分析旧中国半殖民地半封建社会性质的基础上，指出中国革命应当分两个阶段进行。
党性主题教育活动方案。中华人民共和国的成立，标志着党领导的新民主主义革命的胜利，标志着党的至低纲领的实现，党成为执政党，成为***建设事业的领导核心和社会中坚力量。党领导人民恢复经济，发展生产，实行生产资料社会主义改造，奠定了社会主义的物质基础和社会政治基础，建立了社会主义制度，进入到社会主义的初级阶段。
十一届三中全会以后，邓小平同志又为我们党勾画了实现社会主义现代化的三步走战略目标和阶段任务，进而为实现党的至高纲领棗共产主义社会制度铺平道路。在社会主义初级阶段，在巩固、发展、完善社会主义制度的新时期，对党员的党性锻炼和党性修养显然提出了新的内容和要求。
南京红色文化培训中心与省委、市委党校和教育部一批985、211所直属高校合作。聘任省委党校及江苏、上海、浙江、安徽等高校一线以上职称的教授担任培训授课教师，依托江浙沪皖独特的红色文化资源，把先辈们留下的红色文化进一步发扬光大！
南京红色文化培训中心采用体验式教学加现场教学加专题教学相结合的方式，充分发挥地方红色历史资源的优势，通过党员领导干部深入现场的体验式教学方式，结合现场教师深入浅出的讲解，从而激发学员在现场教学中回忆、思考以及感悟，以达到增强党性修养的目的。
党性教育方案 篇4
党性教育计划活动方案。南京红色文化培训中心党性教育计划活动方案：红色文化是中国共产党领导全国各族人民在争取民族独立，实现自由幸福生活斗争中创立的，具有中国特色社会主义先进文化，是中国传统文化的一个重要组成部分。
咨询党性教育计划活动方案等相关信息，欢迎致电南京红色文化培训中心或者是登陆公司官网：进行详细的了解。
党性教育计划活动方案。总书记指出，党性教育是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，需在严格的党内生活锻炼中不断增强，党性教育是共产党人修身养性的必修课，是共产党人的“心学”。要加强党性教育，提高党员、干部坚持优良作风、抵制不良作风的自觉性和坚定性，要把党性教育作为党校教学的主要内容，深入开展理想信念教育、党的宗旨教育，深入开展党史国史教育、革命传统教育，深入开展道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。
党性教育是党员教育的重要内容之一。
一、加强党性教育：
什么是党性教育？
党性教育是党员的组织理念，它包括政治信仰、组织纪律、共产主义道德修养等表现。加强党性教育，是指党组织为更有效地提高党员党性水平而开展的社会活动。
党性教育内容:
当前，党性教育内容主要应围绕党员信仰，加强理想信念教育，围绕党员素质，加强道德修养教育，围绕党员实践，加强模范意识教育。
二、为什么要进行党性教育
1、灌输论
马克思恩格斯首先提出了灌输的概念。
2、执政的需要
党性教育不同于一般的知识传授和技能训练，其要旨在于影响党员干部的思想观念和行为态度，提升党员干部的道德修养，把党的科学理论内化成为政治信念和价值自觉，实现党组织发展愿景与党员干部个人行为逻辑的内在统一。
在接受党性教育的过程中，党员干部自身是学习、思考、实践的主体，而不实践单的机械接受。因此，党性教育既要充分发挥干部培训机构和教师在教育过程中的主导作用，还要研究摸清党员干部的思想状况和诉求，把党性教育课堂打造成为一个开放式**式的课堂，尽可能调动学员参与的积极性和主动性，把“要我学”变成“我要学”。
党性教育要紧密联系历史与现实，紧扣时代发展的主题，提炼党的优良传统的现实价值，用有益的历史启示、具象化的典型样本等红色历史文化激活党员干部内心深处的“红色基因”，从而由内心感动过渡到坚定信仰。
党性教育要紧扣理想信念、宗旨意识、党风廉政、纪律规矩等核心内容，运用案例式、研讨式、启发式等教学形式，培养学员分析和解决实际问题的能力，强化用党性理论改造党员干部主客观世界的能动作用。
以上是党性教育计划的介绍。中国南京红色文化培训中心专业为全国各地党政机关，企事业单位、国企、高校、在校学生提供党性教育课程方案，可根据人数、如有需求请咨询我中心、单独为各单位提供个性化课程设计！
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党性教育方案 篇5
临邛镇晨阳村党支部
论深入开展党性教育活动的实施方案
根据镇党工委关于做好创先争优活动“全面争创、扎实推进”近段工作的指导意见，经党总支研究决定，从今年9月开始，深入开展党性教育活动。具体实施方案如下：
一、 目标要求
开展党性教育活动，坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼加强党的执政能力建设和先进性建设，把增强党员党性观念作为首要目标，用中国特色社会主义理论体系武装党员头脑，提高党员素质，使广大党员的党性观念进一步增强、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，为推动我村经济社会又好又快发展提供坚强保证。
开展党员党性教育活动的具体要求是：党支部全体党员三年内接受一次党性观念教育培训。其中，党员接受每月集中培训两次，党性教育累计不少于20学时，经过培训，党员队伍的整体素质和联系服务群众能力明显增强，党组织的凝聚力战斗力得到较大的提升。
二、 培训内容
党性教育内容。一是重点学习省委组织部、省委党校编写的《党员“双育工程”党性教育简明读本》，主要内容是以《党章》和党的基本理论、基本知识、基本要求为重点的常识教育，以党的路线方针政策和中心任务为重点的形式教育，以法律法规和党风党纪为重点的党风教育。各党支部要将《简明读本》组织党员进行通读，其中参加集中培训的党员要进行考试。
二是充分利用“大西柏坡”建设的有利时机，以西柏坡纪念馆为基地，对党员进行革命历史传统教育。三是把公民道德规范纳入党性教育的范畴。党员通过佩戴党徽、检阅入党誓词、演唱《祖国》等歌曲、编辑发送红色短信、**爱国电影等形式丰富了教育内容。
三、 推进措施
重点抓好以下几项内容：
一是进行一次党性分析。各支部要集中一周时间，通过召开专题组织生活会等形式，组织党员进行一次党性分析，邀请街道党工委派人参加并给予指导，在职党员要撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。非值班党员要围绕如何在日常工作生活中发挥党员模范作用，进行口头批评和自我批评。
二是重温入党誓词。党总支组织开展好重温入党誓词，组织一次红色教育之旅活动，9月份，本着就近、简便、节约的原则，组织党员参观红色教育基地，重温入党誓词。
三是党总支书记讲党课。紧密联系实际，以加强党性修养、弘扬优良作风为主题，党总支书记带头讲授专题党课，引导党员讲党性、争先锋、做模范。
四是召开一次座谈会、听取“创先争优专题大讨论”意见和建议。以“国庆60周年之际，开展创先争优”为主题活动，召开优秀共产党员、劳动模范、群众座谈会，回顾祖国建设的辉煌成就，听取创先争优专题大讨论意见和建议，提出创先争优活动的新举措。不断丰富党性教育形式，引导党员增强党性意识，强化党性观念，进一步保持党的先进性。
五是每月开展一次党员志愿服务活动。按照区委、街道党工委深入开展创先争优活动领导小组《关于在全区创先争优活动中开展“党员义务劳动和志愿服务”活动的通知》要求，以支部为单位，组织党员开展义务劳动、政策咨询、扶贫帮困等志愿服务活动，树立党员的良好形象。
六是展示一批党建成果。将近年来党的建设方面取得的成绩，涌现出来的先进典型，进行深入总结和广泛宣传，以**的形式展示党建成果。
四、 切实加强组织领导
开展“党性教育”活动，是加强党性修养和作风建设，推进改革开放、促进社会和谐的重要举措。要把这项教育活动纳入党员教育工作计划，结合实际，精心组织指导，狠抓工作落实。党总支成员要发挥模范作用，带头接受教育。要分工负责，密切配合，共同组织开展教育活动。
要加强对教育活动的宣传报道，努力营造浓厚的教育氛围，使教育活动真正走进心灵深处，硕果累累。
晨阳村创先争优
党性教育活动领导小组
2011-4-2
党性教育方案 篇6
方案预案：________
姓名单位
日期：______年_____月_____日
根据上级关于开展创先争优活动的部署和富镇党委《关于在全镇基屋党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》要求，现就在我镇党员干部中开展“党性教育”活动提出如下方案：
一、时间安排
从5月初开始，到“七一”前基本完成，时间两个月。
二、主要任务
“党性教育”活动是创先争优活动中统一开展的“五项活动”之一。“党性教育”活动的主要任务是广大党员通过重温入党誓词、回顾党的成就、学习必读书目、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，全面、系统的接受党的教育。根据“五个好党组织、五个模范党员”的标准，分析了党性检查中存在的问题，并撰写了党性分析报告。
活动结束前，要组织群众对党员进行评议。
三、方法步骤和基本要求
我镇“党性教育”活动分三个阶段进行。
第一阶段、组织和启动（5月15日前完成）
1、制定方案和学习计划。各村党支部要根据镇党委安排部署，紧密结合本村实际，明确目标任务、措施要求、活动内容和活动亮点，制定出学习计划。
2、召开动员会。党委主要负责同志作动员报告。报告要把动员部署和有针对性地解决思想认识问题结合起来，充分调动党员干部参加“党性教育”活动的积极性，在党员干部中营教育活动的浓厚氛围。
有序开发阶段（6月25日-5月16日）
（1） 强化学习（5月16日至5月25日）。
明确学习内容。学习内容主要包括学习必读书目、学习党史、学习党的方针政策，进一步增强党员干部的党性观念和大局意识、组织观念和监督意识、法纪观念和责任意识，不断加强党性修养。
丰富学习方式。紧密联系本村工作和党员干部的思想实际，开展有自学与集中学习、党课辅导、专题讲座、示范和警示教育、撰写读书笔记、讨论（座谈）交流、专题组织生活会等活动，力求教育活动内容丰富、形式多样，提高学习教育的效果。各村党支部成员集中学习时间不少于6天，读书笔记不少于25字。
分层次有重点地抓好教育。镇党委要以加强党性修养和廉洁从政教育、强化党的作风和纪律教育为重点，落实副科级以上党员领导的专题学习和教育工作，镇党委领导干部要自觉参加双重组织生活，自觉加强党性修养和党性锻炼，带头查找党性党风党纪方面存在的突出问题并切实进行整改，为党员干部做表率。各村党支部要根据镇党委“党性教育”活动要求，抓好每一阶段的措施和教育内容的落实，特别要加强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识教育，力求教育形式丰富多彩、教育内容入脑入心，使全体党员人人受教育、个个有进步，在党员干部群众中起到讲党性、重品行、做表率的作用。
（2）蹲点调研（5月26日—6月5日）。副科级以上党员领导干部要到指定的联系点调查。通过发放问卷、召开座谈会、谈心谈话等方式，征求联系点党员群众的意见和建议。
要撰写调研手记，次数不少于5次。
（3） 撰写党性分析报告（6月6日-6月15日）。所有机关人员、村党支部成员要通过学习，自觉对照五个模范共产党员的标准，深刻剖析自身在党性方面存在的问题，撰写党性分析报告。党性分析报告不少于15字。
（4）召开专题组织生活会（6月16日—6月20日）。要坚持正面教育为主的原则。参加会议的党员要认真开展批评和自我批评，找出党性方面存在的突出问题。
村党支部书记要带头深挖思想根源，带头开展批评和自我批评，并注意调动和保护党员的发言积极性，努力形成开诚布公、畅所欲言、务实创新的良好氛围。专题组织与生活会议应形成翔细的会议记要。
（5） 制定整改措施（6月21日-6月25日）。所有在职党员要针对组织生活会上查摆出的问题，有针对性的制定整改措施，明确整改重点和时限，切实进行整改。
第三阶段，群众评议（6月26日-6月30日）
1、合理确定参评范围。各村要根据实际情况合理确定参与人员，确保参与人员的普遍性和代表性。
2、要明确评议的项目和标准。评价项目包括5个具体项目和1个综合项目。（1）党性方面的问题查找的准不准；（2）原因分析的透不透；（3）整改的思想清不清；（4）工作措施可行不可行；（5） 加强队伍自身建设的措施不实；（6）全面评价党性分析报告的总体质量。
评价标准分为好、好、一般、差四个等级。
3、组织评议。群众评议主要通过会议和写作两种方式进行。
4、公开评议结果。群众评议结果要向参评人员和机关全体党员干部公开。
党员领导干部要做到五个带头，即带头参与学习、带头讲党课、带头到联系点进行调研、事头参加组织生活会、带头撰写党性分析报告。
方案预案
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