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创意活动总结【篇1】
景区创意活动总结
近年来，随着旅游业的蓬勃发展，各个景区都在努力创造与众不同的游客体验，以吸引更多游客前来参观。针对这一趋势，我们景区也积极实施了一系列创意活动，取得了显著的成效。接下来，我将详细介绍这些活动的实施情况以及带来的积极影响。
首先，我们关注了与当地风情和文化相关的创意活动。我们的景区地处一个以传统手工艺闻名的地区，因此我们组织了一场传统手工艺展览活动。这次展览包含了多种不同类型的手工艺品，例如陶瓷、编织品和木刻等。我们还邀请了当地手工艺大师来现场表演和示范创作过程。这个活动吸引了大量游客前来观看和购买手工艺品，并且展示了我们地区独有的传统文化，对于推动地方经济和旅游业的发展起到了重要的作用。
其次，我们注重与自然环境和环保主题相关的创意活动。在景区内，我们建立了一个生态示范展区，展示了当地丰富的自然资源和环境保护成果。游客可以亲身体验植树、绿化和垃圾分类等环保实践活动。我们还邀请了环保专家进行讲座，提供环保知识和技巧。这些活动不仅提高了公众对环保的意识和关注度，还培养了游客的环保习惯。此外，我们还推出了一张“绿色旅游指南”，向游客介绍了各种绿色旅游方式，激励更多人参与到环保行动中来。
除了以上两个方面外，我们还注重了与游客互动和参与性相关的创意活动。我们打造了一个充满趣味和挑战的户外探险项目。游客可以参加不同的探险任务，例如解谜、寻宝和攀爬等，从而更直接地了解和体验景区的独特之处。为了增加游戏的趣味性，我们特别设计了一套座谈和小组合作环节，鼓励游客之间的互动与交流。这些创意活动提高了游客的参与度和满意度，使他们更愿意推荐我们的景区给他们的朋友和家人。
最后，我们还采用了一些新兴技术来丰富我们的创意活动。我们引入了增强现实（AR）技术，将景区的历史和传统与现实场景相结合，创造了一种全新的参观体验。游客可以通过手机或者平板电脑，随时随地观看历史事件的重现和传统文化的解读。这种创新的互动方式大大提高了游客的参观兴趣和对景区的了解。
通过以上一系列创意活动的实施，我们的景区获得了显著的成效。首先，游客数量大幅增加，其次，游客的满意度和反馈也有了显著提升。此外，我们的创意活动还为当地经济和旅游业的发展做出了积极贡献。这些成果激励着我们继续努力，将创新和创意融入到我们未来的景区发展计划中。
综上所述，通过关注当地文化、自然环境、游客互动和新兴技术，我们的景区成功推出了一系列创意活动，为游客提供了丰富多样的参观体验。这些创意活动不仅吸引了更多游客，还提高了游客的满意度和参与度，促进了地方经济和旅游业的发展。我们相信，继续坚持创新和创意，我们的景区将持续发展并为更多游客带来美好回忆。
创意活动总结【篇2】
喜迎亚运创意活动总结
随着2022年杭州亚运会的临近，城市内的各种庆祝活动也在如火如荼地展开。其中，有一些极具创意和吸引力的活动吸引了大批市民和游客的目光。在本文中，我将分享这些活动的细节和精彩瞬间，希望能够带给读者们一些亚运的欢乐与激情。
首先，让我们来看一些与运动和体育相关的活动。在杭州市区的许多公园和广场上，市民和游客可以参加各种体育赛事，如篮球、足球、羽毛球、乒乓球等。这些比赛既能锻炼身体，又能增强交流和团队合作能力，更重要的是，还能增强对亚运会的期待和支持。
除此之外，还有一些高创意度的活动，如“亚运猜拳”、“亚运扔沙包”等。这些小型游戏既有趣味性，又能增加对亚运会各项运动的了解和认识，让人们更深入地了解亚洲各国的文化和风俗习惯。
另外，还有一些与文化和艺术相关的活动，如“亚运语言角”、“亚运民俗展示”等。在这些活动中，人们可以学习亚洲各国的语言、风俗和文化，让人们更全面地认识亚洲各国的多彩文化和历史。
最后，让我们来看一些与公益和慈善相关的活动。与亚运会紧密关联的公益活动非常多，如“亚运志愿者招募”、“亚运义卖”、“亚运慈善演出”等等。这些活动让人们更深入地了解亚运会的意义和价值，同时也能帮助需要帮助的人们，促进社会的进步和和谐。
综上所述，随着杭州亚运会的临近，各种庆祝活动也日益升温。这些丰富多彩的活动不仅增强了人们对亚运会的期待和支持，还增进了亚洲各国间的友谊和互动。希望在未来的日子里，我们能够通过这些活动更深入地了解亚运会的历史和文化，为亚洲的进步和发展贡献自己的力量。
创意活动总结【篇3】
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。党的十七大作出“提高创新能力，建设创新型国家”的战略部署，我系和全国科教界一样为此积极谋划、落实，并以“立足专业优势，推进素质拓展”为主轴线，紧紧围绕我院“拓宽基础，强化应用，激励创新，提高素质，多规格、多层次、多渠道培养人才”的人才培养总体战略，再度举办了“物理创意大赛”，组织我系学生参加科技创新活动,为学生提供了一个创新与实践成果集中展示的舞台,鼓励全系学生实践专业知识,探索科学难题，积极发扬了“崇尚科学、创新求知”的务实精神。
此次活动立足本系，放眼全院，昔日的“物理创意大赛”摇身变成了“创意大赛”，我们诚邀全院老师和学生共同参加并融入我们这璀璨的舞台，在这里尽情的挥洒“创意”的汗水，感受浓厚的科技氛围。同时“创意大赛”在往年作品要求范围的基础上，积极鼓励和引导参赛同学在构思作品时结合其他学科（如电子、生物、化学）的知识，力求将该活动作品延伸至更广的学科领域，我们收获了更多的惊喜。
忆往昔峥嵘岁月，首届“物理创意大赛”距今已经有两个年头了，言不上“漫长”，却说的上“精彩”。成长的道路上我们一直努力着，经过三年的发展，大赛已出具特色，并在活动的规模、内容、参与面上等多方面不断完善，日趋成熟。本届创意大赛更是在原有的基础上上了一 个新台阶，经统计，大赛初报课题达三百多个，较去年上升了16%，制作成功的作品达一百四十多件。报名参加此次活动的学生人数占我系的总学生人数的比例由XX年的20%上升到今年的47%，在众多的学生活动中有着重要的影响，由此可见，该活动深受同学们的欢迎。最终经由专业老师组成的评选小组认真评选，共评选出了27件优秀作品，其内容涉及到光学、电磁学、热学、力学等多方面的相关物理分支学科。此次活动取得了圆满的成功，现将活动具体工作流程汇报如下：
一、精心组织 活动流程井然有序
1）党团领导，全面动员
“创意大赛”属于院大学生科技文化节的特色项目之一，由物电系团委主办，系党总支高度重视。整个活动由系党政领导主抓，辅导员分管，系社会实践指导中心负责活动的具体操作。首先系团委召开核心学生干部会议，明确各部门职能，形成了一套策划、组织、培训和指导缜密的工作机制。而后，系团委又召开全系b类及b类以上学生干部会议，全面动员，充分发挥学生干部的带头作用，带动全班同学重视并积极参与此次活动。同时，社会实践指导中心召开多次部门会议，回顾往届大赛的优点和不足，过则改之，无则加冕，对活动的开展进行了精心的策划和工作的分配，并对推想可能遇到的问题，事先制定好了解决方案，做好了充分地准备，力求完美。
2）大力宣传，面面俱到
为了保证本次活动的顺利开展，让更多的学生了解和参与活动，社会实践指导中心在本次大赛中站在领导高度发动广泛的宣传，努力调动各方面的积极性。
由宣传中心制作相应的板块、宣传横幅、喷绘、写真等，置于校道、主要教学区和公寓区，极大限度的扩大了活动的影响力。
基于大二、大三学生对大赛已有一定的了解，采取召开班级骨干会议，力求通过以“点”带“面”，尽可能发动同学的积极性。
基于大一新生，对大赛的概念比较模糊，为了加深其对活动的认识，社会实践指导中心充分调动学生干部的智慧，或亲自制作创意小实验，或利用往届优秀作品，在大一各个班级进行现场操作以达到高效的宣传效果。
实践指导中心成立课题拟定小组，借鉴以往获奖作品的构思和设计经验，拟定一部分参考课题，发放至各班，为一筹莫展的同学指明方向。
3）部门明确分工，制作过程全面跟踪
办公室负责报名表分发和收集及各项后勤工作，电协负责作品的审核和分类，影音部评选现场的拍照，外联部、家教部、电子技术部等部门评选现场的后勤工作和秩序的维护。各部门即分工明确，又相互协助，携手并进，其乐融融。
为了成功举办此次活动，并在此次活动中展现出更高质量和水准的作品，同时及时高效的解决同学们遇到的各项问题，实践指导中心采用全程跟踪督促的形式，由实践指导中心干部成立的督促小组，一人负责两个班级，全面负责相关信息的传达，督促、落实各班级的制作作品的情况。
二、增设作品审核环节 作品质量再创佳绩
为了进一步的提高作品的质量，避免出现过多重复的作品，实践指导中心由电协全权负责作品的初步筛选，在充分保证作品的质量及数量的前提下，对于过于简单和重复过多的作品进行了剔除，对于通过的作品，督促其迅速投入实践制作，对于未通过的作品，进行了有效的指导，建议其更改方向，鼓励其再接再厉。
通过此举使今年的作品质量在往年的基础上再上一个台阶，实现课内、课外知识的完美结合，制作了大批质量高、创新意识强的优秀作品，如测空气的黏度系数、“涌”气可加——水火箭的制作等等，它们是知识综合应用的成果，是课堂知识与课外实践的有机结合。
创意活动总结【篇4】
六一儿童节是一个非常特殊的日子。在这个日子里，所有的儿童都充满了快乐与幸福。为了庆祝这个特殊的日子，我们策划了一系列的创意活动。在这篇文章中，我将详细地介绍这些活动，并分享我们的成果和经验。
一、准备工作
为了策划一次成功的活动，准备工作是非常重要的。我们对活动进行了详细的规划并确定了主题。我们的主题是“守护儿童的未来”。我们希望通过这个主题，让孩子们懂得如何保护自己，这样可以让他们避免意外事件的发生。
我们还选定了活动场地，并做好了相关的预算和物资采购。我们向当地商家寻求赞助，以帮助我们筹集必要的物资。
二、活动概况
我们的六一儿童节活动包括以下方面：
1、手工活动：孩子们可以通过用鹅卵石进行创作，表现他们的创造力，同时也学会了对环境的保护。
2、亲子竞猜：我们安排了一个队，每队包括一位儿童和一位家长。这场比赛主要通过问题和答案来进行。通过这个游戏，家长和孩子之间建立了更紧密的联系。
3、儿童画展：我们要求每位孩子绘制一幅与主题相关的画作，并将它们展示出来。这些画作展示了各种各样的创意、想象力和才华。
4、应急知识宣传：我们邀请了医生和消防员来到现场，他们向孩子们介绍了应急知识和安全知识，让孩子们学会如何在紧急情况下应对。
5、儿童运动会：我们组织了各种各样的乐趣多彩的游戏，让孩子们在体育活动中感受到快乐和友谊的情谊。
6、舞蹈比赛：我们允许孩子们自行组成参赛小组，并准备带来他们的独特表演，用舞蹈展现他们的才华。
三、成果和经验
我们的活动最终成功地实施了，并得到了家长、孩子和赞助商的大力支持。我们的孩子们在各个方面都表现得非常棒，特别是在画展和运动会方面的表现更是令人心驰神往。我们的孩子们也学到了一些应急知识和保护自己的技巧，这些技巧能够帮助他们更好地保护自己。
在组织这个活动的过程中，我们也学到了很多。我们发现，准备工作非常重要，必须做到周密。还要注意性别平等，不分化男孩和女孩，让每个孩子都有机会去参与活动。我们也意识到，选择合适的主题非常重要，这可以让活动更具有意义和价值。
总之，我们的六一儿童节活动取得了非常大的成功。我们希望以此为契机，继续在未来的活动中，创造出更多新颖、有趣的活动，来丰富孩子们的生活。
创意活动总结【篇5】
日前，区妇联在新街口街道西四北头条社区书香驿站举办以“迎三八·反家暴·促和谐”为主题的《中华人民共和国反家庭暴力法》普法宣传活动，号召每个社区积极开展家庭美德建设，构建和谐家庭关系，让家暴失去生根发芽的土壤。
活动提醒妇女要明确家庭暴力的含义，认识家庭暴力的危害，提高反家庭暴力的法律意识，掌握一些干预家暴的方法和反家暴的手段，学会维护自己的合法权益。北京和谐人生文化传播有限公司的董事长王学荣还为居民解读《中华人民共和国反家庭暴力法》的主要内容，分析生活中家庭暴力的形式以及遭遇家暴如何应对。王学荣老师还对与会人员做了“构建和谐家庭关系,向零家暴宣战——和谐夫妻加油站”专题讲座。她将夫妻和谐相处的秘诀改编成互动游戏，以朗朗上口的拍手歌传授化解夫妻矛盾的法则给与会人员。
3月2日，德胜街道举办女职工素质培训、职业风采展示活动，邀请中华礼仪文化研究会蔡少惠副会长，为地区企业、楼宇、社区工会女干部和社区妇联主席等150多人讲解职业女性服装定位、品质着装原则、服装搭配与化妆的技巧，并进行现场表演展示。活动以情景剧说教、模特展示和主讲教师讲解、现场提问互动的形式进行，现场还表演了工作职业服装，展示了古典优雅的旗袍。街道总工会还组织首批地区企业女职工代表100余人到北京世纪奥桥花卉园艺中心开展“观花·赏花·购花‘庆三八’活力·魅力·和谐·创最佳”活动，并邀请奥桥花卉的园艺师就鲜花的选择、栽培、养护等进行现场培训指导。
展览路街道“最美家庭”表彰大会上，来自22个社区的`212个“最美家庭”欢聚一堂，大家聊家庭、谈生活，用一种特殊的方式迎接3.8国际劳动妇女节的到来。“我们早就通过社区宣传，让居民积极报名参与，晒好家风、好家训，晒身边的好故事……”街道妇联主席施月宏告诉记者，春节过后，街道妇联组织22个社区，通过群众自荐、邻里互荐、社区推荐、街道评审委员会评定等程序，推举产生了212个充满美德真情、积极向上向善的典型家庭。
3月2日，什刹海街道在社区服务中心举办“就业帮扶，真情相助”为主题的“三八”女性专场招聘会，为地区女性提供就业平台。招聘会现场，前来咨询就业政策的达到400余人次，工作人员发放各类就业政策宣传资料3000余份，参加现场招聘会的企业共计29家，提供就业岗位500多个，发布用工信息1600条，接待求职咨询380人次，达成就业意向130人。
3月4日，月坛街道白云观社区举办庆三八便民服务活动，社区搭建志愿服务平台，联系爱心单位及个人，让居民在家门口就能享受便民服务。地方爱心单位及个人免费为居民提供理发、修脚、法律咨询等服务。物业的王师傅知道有便民服务活动，翻腾出自己的老物件，秀出修车的老手艺;理发店小刘放下店内生意，为地区老人免费理发;安定保开锁公司为居民普及防盗锁的安全知识。
3月4日，牛街钢院社区的市民学校里热闹非常，街道和西城区常青藤可持续发展研究所共同邀请来自街道六个社区的三十余位女性居民朋友参与到Mandala绘画减压活动中，从未接触过绘画的妇女朋友们在专业老师的鼓励和带领下，用色彩绘画出心中的美好社区生活。
”这是我儿子的卧室，这是孩子的书房，这是我们的家，我把它涂成红色就是象征着我们的日子过得红红火火。”一位阿姨举着自己和组员们共同完成的作品，兴奋地和大家分享自己的喜悦。常青藤负责人表示，Mandala绘画减压法是国际非常流行的心理减压方式，我们希望通过这样方式，让更多的社区居民增强彼此了解，共同建设和谐宜居的社区。
创意活动总结【篇6】
20____年世界气象日的主题“信息时代的天气、气候和水”，强调了信息技术在气象、水文和相关地球物理学科的发展中起到的关键作用。更多的人认识到了影响经济及几乎一切人类活动的天气、气候和水的____性。天气和气候信息作为资源，其经济和社会价值获得了越来越多的承认。现代通信设施将信息发送到所有类型的用户，警报的有效发布和各种预防措施已经____减少了气象灾害引起的________。“在人类历史上，气象、水文信息从来没有象今天这样受到社会各界的期待和信任。省气象局、省气象学会、紧紧抓住“信息时代”这一主题词，结合今年全省气象部门大力推进“手机短信”气象服务这一工作重点，在3.23世界气象日到来前夕，两次向全省各市州气象局发文，要求各地结合推进手机短信服务工作重点，紧紧抓住3.23气象日纪念活动这一契机，加强气象科普宣传工作。省局____了____专家座谈会、业务__面开放、街头科技咨询、____现场报导等一系列活动，全方位地开展气象宣传。
一、举办大型纪念宣传座谈会
由省气象局、省气象学会主办，联合水利、电力、信息等部门召开了纪念3.23世界气象日____（专家）座谈会，邀请省____、省__、省委______、省科技厅、省科协、省民政厅、民航管中心、空十八司、省农业厅、省林业厅、国土资源厅、省计委、省财政厅、__电信湖南公司、省通信管理局、移动公司、联通公司、省广播电视局、省建设厅、省安全生产管理局等部门的____、专家参加，省____棠委会副____庞道沐、省__副秘书长陈吉芳、省____农业委员会副____孔庆玲等____同志出席了会议。本次活动，有28个厅局单位的40余名____（专家）参加了座谈会和参观业务__面，有12家报纸、3家电视台、1家电台及湖南____网________进行采访和报道。
3.23世界气象日这天，省气象局大院热闹非凡，以“隆重纪念3.23世界气象日”的巨型拱门和“信息技术促进气象科技发展”“气象信息服务三湘人民”等彩球宣传标语作衬托，伴随着20____年世界气象日纪念专题片“信息时代的天气、气候和水”解说，省____、省__及相关部门的____和专家来到了省气象局。前来省气象台参观的中小学生络绎不绝。
在大会议厅，省气象学会副理事长、省局副____潘志祥主持____专家座谈会，省局____祝燕德作了关于“信息时代的天气、气候和水”纪念主题报告，祝燕德____从“天气、气候和水与社会可持续发展息息相关、信息时代促进了气象科学的更快发展，使气象服务水__不断提高、加快发展气象事业，为社会可持续发展发挥更大的作用”三个方面向大会介绍了我省气象灾害概况、气象现代化建设与发展情况以及气象为地方经济的服务情况。随后，省电力公司、省水利厅、省信息产业厅等单位的____和专家相继作了与纪念日主题相关的发言。在各部门的发言中，既肯定了气象部门在为参与我省经济建设和社会发展所做出的巨大贡献，特别是为防汛抗旱指挥调度决策的服务中起到的参谋作用，同时也对气象工作提出了新的更高的要求，要求气象服务的精细化程度更高。最后省____棠委会副____庞道沐讲话指出，气象要“加强四个服务（即坚持四个面向）”、“改善四个环境”，即气象“坚持面向经济建设主战场，坚持面向防洪抗灾、坚持面向旅游事业、坚持面向日常生活，面向重大活动”和“进一步改善发展环境、进一步改善气象服务环境、进一步改善法制环境、进一步改善气象部门、气象工作者的工作和生活环境”。庞副____说：“气象部门本身是一个信息部门。做的是把脉“天老爷”的信息和与天奋斗的前瞻性预见性信息。信息时代气象预报信息需要全方位传播。气象部门要进一步加强与广播、电视、报纸、电信、移动、联通等____、信息通信部门的联系与合作，充分利用现代技术，更快地与公众进行沟通、更快地把气象预报预警信息传达给广大社会公众，为公众所了解和掌握，从而产生巨大的防灾减灾与增益的经济社会效益。各级各类____、信息通信部门要从为民服务的大局着眼，一如既往满腔热情地________配合气象部门适时做好气象预报预警信息的传播，以最大限度地扩大气象信息的宣传服务效果。
二、局青少年科普教育基地向公众开放
为了满足社会公众对气象科学的了解，省局青少年科普教育基地-气象台、专业气象台、气候影视中心、气象信息中心、自动气象站分别向广大青少年朋友和社会人士开放，在3月21日（星期日）和3月23日两天向社会公众开放，基地接待了来自师大附中、同升湖实验小学、长沙22中的高、中、小学生500余人。同时为加强气象科普宣传，省气象学会还专门____了气象科普展板、气象科普影片播放，发放《气象知识》、《大气奥秘》等科普读物800余份和《__气象学报》3.23彩色专版200份。三、上街开展气象科普宣传与科技咨询 由省气象科技开发中心牵头____有省气象台参加的以“信息时代的气象服务”为主题的街头宣传活动，于3月23日在长沙市的主要街道举行。
本次活动一共成立了八个宣传小组，每组以中心的部门为单位约3-4人组成，23日上午九点八个小组准时出发分别下到长沙的__和堂、新一佳侯家塘、阿波罗广场、通程商业广场等地，针对手机短信气象服务、121电话信箱内容展开重点宣传，并提供有关气象信息服务方面的咨询，同时还向市民发放了210份气象服务____问卷，获取了珍贵的市场资料。上街宣传虽然遇到风雨不断，但是同志们丝毫没有畏难情绪，依旧兢兢业业，进行宣传时积极主动，服务热忱、耐心，获得群众一致好评。
创意活动总结【篇7】
广告，顾名思义就是广而告之的意思，目前广告可以说是无所不在，所产生的效果也是最直接最具影响力的一种宣传方式。广告创意大赛则是为了提高学生的广告意识与创作广告的能力，发掘广告设计人才，给同学们一个展示才华的平台，以市场营销学的角度，充分调动我校大学生的创意、创新思维。
为了提高我校大学生的创新能力，开发大学生创意资源，培养大学生创新的思维，展示摄影，手绘等形式的艺术魅力，我们期待我校大学生用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的情怀，弘扬创新精神，记录我们生活中精彩的瞬间，创作出思想性与艺术性完美结合的广告作品，营造我校创新氛围。更形象地体现了我校“忠诚，勤奋，创新，奉献”的校训。经我系教师认真研讨，于xx年10月上旬—xx年11月上旬举办了以“乐e杯”为主题的首届广告创意大赛，此次比赛面向全校学生，于11月6日晚在我校科技楼791教室拉下帷幕。
为了更加完善“广告创意大赛”这一活动，并且把这一活动作为财经系具有代表性的专业实践比赛活动，我们在比赛结束后进行了认真的总结。
本次活动总结如下：
本次大赛从一个月前开始筹备、宣传、作品的征集作品共有24个.由于拉赞助推迟了原定比赛的时间，到当晚的决赛的举行总共历时1个月，在院领导，系领导及我系团总支学生会的重视下，我们的工作人员本着“齐心协力，nothing is impossible!”的信心，努力做好每一项任务，确保了比赛的顺利进行。
针对此次比赛财经系相关老师也进行了充分的指导，比赛本着公平、公正、公开的原则，专门邀请了相关专业的教师担任评委，活动达到了预期的效果。
大赛共计十组作品入围决赛，有***平面广告，手绘平面广告，flash，dv电视广告等，作品设计独特，富有创意，能无限融入自己的智慧、幽默和想法。比赛分为两个环节，在介绍作品环节，选手们有的侃侃而谈，有的略显紧张，有的台风稳健，但他们都有个共同点，就是坚持到底。比赛不只重视选手的创新能力，还重视选手的口语表达，是否能把自己的创意点和所要体现的内容淋漓尽致表达给观众及评委。
经过一个半多小时的精彩角逐，最终，一等奖由以13市场营销的张标为代表的组合获得，以13市场营销的李佳祥为代表的组合和12市场营销的付长友分别获得
二、三等奖。最后，评委和老师们对比赛进行了精彩的点评，主办方代表也表达了对我们的真挚感情。
在这次大赛中，虽然我们都尽自己所能努力做好每一项工作，但有些方面还是不够到位的，例如：我们在宣传时，不够全面，弄得过后又附加了一些宣传。比赛开始较晚，征集活动时间短，参赛作品数量不足；比赛开始前的准备工作不是很好，以致耽误了比赛开始时间等。
通过这次比赛，我们知道了很多举办活动需要注意的细节，也获得了宝贵的经验。个部门在活动前要合理安排；安排活动流程，提高活动效率；在比赛活动中要做好应急措施准备，以防出现不必要的差错；比赛开始前，所有应准备好的设备都应准备好并进行检查；在比赛中安排相应工作人员的工作和注意事项；在布置会场时，要加强防御意外事件的发生，像气球**等；还有一些在整个比赛过程中需要注意的小程序，比如如何介绍评委和嘉宾？如何颁奖？
由谁颁奖？如何处理比赛中的意外问题。
这次广告创意大赛考验了我们所学理论知识与实际相结合的能力，团队的合作能力，创新能力，组织能力等等，也提高了我校大学生对广告的更深一层的了解。
获奖名单:
一等奖：（团队）成员：张标、龙官正、王喜海、林良振、谢志达（13名营销）
二等奖：（团队）成员：李嘉祥（13名营销人员），“
林宇恒（12会计3班）
三等奖：（个人）：付长友（12营销）
创意活动总结【篇8】
--xx是共青团支部创先争优活动
1、 主题：校园文化，融合xx情怀
2、 形式：室内表演、游戏、幻灯片
三、时间：***xx
四、地点：***x
五、本次“创意团日活动”目标：提高团员青年的文化素养，增加团员青年对母校的热爱，塑造良好的文化氛围和学术气息
六、“创意团日活动”新闻稿：
校园文化行融融***
2010年xx月周四是收获的日子，也是感动的日子。当天下午两点，xx系xx级***xx班团支部在b207举行了一场别开生面的团课，此次团课我们围绕着：“校园文化行，融融***情”这一主题开展，我们以表演、游戏、幻灯片放映的形式展开了活动。
活动一：我的地盘我做主在这个活动中，一张张笑脸展现在我们的面前，一幅幅整洁的宿舍**出现在荧屏上，这是每个宿舍为此次团课准备的宿舍文化**，他们记录了宿舍内丰富的娱乐生活，以及宿舍内整齐的布置。每一张笑脸都真实地记录了他们的友谊和团结，每一个宿舍布置都展现了当代大学生的文明修养。
活动2：穿越时空，聚在一起。不同时代的古人来到当代校园，会产生怎样的摩擦？四个小组分被抽选了五个古代人物后，表演开始了，秦始皇与林黛玉的碰撞、鲁迅与比尔盖茨的摩擦……精彩的表演把掌声推到高潮，在精彩的表演后我们更深刻的了解了校园文化。
活动三：游艺校园，徜徉文化在古典的乐曲《琵琶语》的演奏声中，我们四个小组的同学们，激烈的讨论着自己理想中的校园，他们用画笔勾勒出一幅幅美轮美奂的校园蓝图，他们用美为心中的象牙塔着色。他们更有信心，他们会为校园建设做出更多贡献，未来会更加辉煌。
活动四：“抛”出校园文化伴随下和激扬的**声，绣球被同学们抛来抛去，当**声戛然而止时，抱着球的同学为同学们讲述了校园的文化和最令他着迷的校园一角，在一个个憧憬和故事中我们领会了别样的***，我们对母校的更深了。
活动五：千里校园共欣赏伴随着西域男孩的《seasons in the sun》清华大学、北京大学、西点军校、斯坦福大学的校园风景展现在我们眼前，同学们经受了一次中外校园文化的洗礼。
在悠扬的《霓裳曲》**演奏中团课圆满落下了帷幕，通过此次团课的视听盛宴，我们完全徜徉于***的文化，增加了团员青年对金院的热爱之情，加强了团组织的凝聚力，提高了团员青年的文化素质，增加了***的人文气息与学术精神。
创意活动总结【篇9】
2011年12月27日，贵州民族学院“学马列创意大赛”活动正式拉开帷
幕。为了弘扬和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观及十七届六中全会精神，加强大学生对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观及十七届六中全会会议精神的了解。各活动小组尽心尽力，为前来考察的专家以及全校师生献上了一顿精彩的视觉、听觉盛宴！
对贵州大学的学生风采起到了良好的促进作用。
其中，以2011级法学一班为单位的“一马当先答灯会，名列前茅抱奖归”的学马列有奖竞答活动得到了同学们的积极响应，各活动人员工作井然有序，充分体现了大一新生的活力与热情，于下午五点活动完美落幕！
一、工作概况
本次活动秉承着“格物致知，创新实践”的理念，采用古人猜灯谜的形式来应带马列主义知识的有奖竞答，创意新颖，将娱乐与学习相结合，让同学们在学习中感受到浓浓的欢乐气息，而不复以往知识竞答的死板。一个个大红灯笼悬挂在风雨篮球场旁道路的两边，既增加了绚丽迷人色彩又渲染了一种热闹喜庆的氛围；灯笼下的话题增加了文化知识。在活动中，同学们积极参与活动，积极回答问题，出乎意料。
早在活动开始前，便有不少人等候在活动现场，活动开始后，同学们满怀信心地前来答题并自觉排队，维持良好的现场秩序；活动期间还有不少获奖同学热心地与我们活动人员拍照留影，现场热闹非凡却秩序井然，充分展现了民院学生的自信风采与高度的自律精神！
二、取得的效果和存在的问题
学习马列主义扎实开展，取得了以下成绩：
（1）马列主义得到深入贯彻，同学们对马列知识的了解得到加强。
创意活动总结【篇10】
寿安里学校305班
本学期，在学校的组织下我们开展了丰富多彩的综合实践活动，我们班开设的内容是创意拼贴，从创建到实施，我们扎扎实实走好每一步，并在这一活动中收获了很多。
创意拼贴，顾名思义，就是让每个学生参与到丰富的想象力中，用不同的材料创作出各种各样的作品。九月，当第一片叶子落地时，我们让孩子们走进大自然，收集树叶，拼贴树叶。孩子们很喜欢。一下午的时间，小猫、小狗、跳舞的傣族小姑娘便出现在每位孩子的眼前，那一刻，让我感受到课堂外孩子们的心灵手巧。
后来，我们又进行了毛线粘贴、豆子粘贴、彩色纸粘贴，每一次活动的开展及每一次作品的交流，我渐渐发现孩子们的作品越来越精致，越来越有自己的性格了，也发现小组里的同学更加团结、向上了。 我们的活动不仅培养了学生动手、动脑的能力，还培养了学生对生活的观察能力，对美好事物的欣赏能力，审美情趣有了很大的提高。他们感受到艺术创作的无限乐趣。
孩子们聚在一起，不再是打打闹闹，而是团结合作，友好交往。学生们喜欢这种课程并爱上了它。他们对每一堂课都充满期待和渴望。而我，也在这样的活动中走近了孩子，更加读懂了孩子，在不断挑战自我的同时又充满诗意激情，在不断追求卓越的同时又具有人格魅力，在不断完善自我的同时又具有创新精神，我蓦然发现；我也在和孩子们一起快乐成长。
总之，一个学期的综合实践活动，孩子们在自由的操作中感受着创作的喜悦，在快乐的游戏中体验着游戏的快乐，也在不断的实践中积累着经验，也许他们的作品还不是最好，但我相信通过他们灵巧的双手他们会做的越来越棒。
创意活动总结【篇11】
物换星移，一代新人换旧人。在刚刚结束的社团活动创意活动方案征集活动中，大家表现积极，涌现出一大批有才华、有激情、有思想的新人。
本次活动旨在在全院范围内，挖掘新生潜能，征集有新意的社团活动，丰富我校学生的课余生活。为了社团更好的运作提供相关素材。
本次活动参赛对象为城市与环境学院全体学生，参赛作品主题不限。工作人员收到的稿件量大、面广。例如：趣味拼地图、职业梦想菜园制造、XX品牌校园营销大赛、圣诞节化妆舞会暨新年狂欢夜活动、智力、体力大比拼、我爱记歌词、魅力女生，自信秀秀、精巧手工制作、模拟专题记者招待会、玩转礼仪活动大家一起谈面试、相声小品大赛、冬季PPT创意制作大赛、“舞动心旋”假面舞会、童梦奇缘、真心话大冒险、创意校园行、“看电影，展爱心”电影宣传、迎圣诞水果贺卡活动、家乡话朗诵比赛、“精品密探，心心相环”等。
同时，本次活动也存在着明显的不足，活动影响较小，宣传不够充分，所以有部分同学没有参与进来，所以举办活动要加强宣传，充分调动会员的积极性。
创意活动总结【篇12】
腊八节前一天，72岁的张英(化名)要露天熬一整夜的腊八粥。柳埠镇神通寺内，陪伴张英的还有另外10位家庭妇女，她们大多来自济南市区，每年腊八节来临之前，都会不约而同地从各地齐聚神通寺，为施粥活动做准备。
60多平方米的露天大院内，堆放着清洗一新的“八宝”食材，排满了盛粥的保温锅。熬粥人的准备工作早在4日中午就已开始。“红豆难熟，中午就提前熬好了。”
1米多宽的传统大锅煮着满满一锅腊八粥，至少得1个小时才能熬熟。这也预示着10锅腊八粥需要熬整整一夜。当晚气温只有3度，腊八粥熬好后需要立即装保温锅。
一直伴随寺庙施粥活动的张英，已熬粥10年。她见证了早期施粥时的简陋环境。“早些年自己搭棚子，用砖现垒灶台，用一口小锅，一晚上熬4锅粥。”她介绍。
神通寺三四名法师围着灶台连夜忙碌。1月4日晚对他们来说同样也将是不眠之夜。
尽管地处偏僻的柳埠山区，施粥活动每年仍会招来大批市民。每年熬上10锅腊八粥，已经成为约定俗成的传统。
在这非灾非荒、不饥不寒的年代，众人为何会站在寒风中领一碗腊八粥?在寺庙的熬粥人看来，施粥早已没有了赈灾之意，但可以体味人与人之间相互关怀的气氛，感受中华民族的慈善传统。
创意活动总结【篇13】
3月21日上午，哈尔滨市气象局联合哈尔滨市气象学会、市气象台、市气象科技服务中心、市气象大气探测中心等单位气象专家在气象局城市气象服务试点社区——呼兰区滨才社区举行气象灾害防御进社区宣传活动。
宣传活动以现场讲座、灾害防御和气象科普知识展板展示、发放宣传材料、现场解答问题等方式，向社区居民宣传有关气象法律法规和气象灾害防御知识。按照中国气象局关于在城市开展气象防灾减灾社区试点建设总体要求，20__年，滨才社区被哈尔滨市气象局确定为城市气象服务试点社区，目前已经建成自动气象观测站、气象信息服务站(服务平台)、气象电子信息显示屏，投入业务运行并开展服务。气象协理员和社区居民通过社区气象信息显示终端可以及时了解气象灾害预警信号、该社区实时的实况、三小时预报、一周预报、国内主要城市天气预报等实况预报信息。在出现预警信息时协理员会及时通知社区居民采取紧急避险措施。
活动现场，气象局对社区气象协理员关于服务平台使用、气象预警信息及时发布、信息服务站、气象自动站的日常使用维护进行面对面指导，和社区居民面对面了解需求。城市气象服务社区试点工作是哈尔滨市气象局继气象为农服务“两个体系”建设取得成效之后，建设城市“两个体系”的重点工作，争取通过3至5年的建设，城市居民能够得到特色鲜明、专业高效、覆盖广泛、产品丰富的气象服务产品和功能完善、技术先进、预警及时、有效联动的气象灾害预警信息，城市预警信息发布盲区基本消除。通过市区气象服务的逐渐展开，将进一步提高城市气象灾害防御能力，让城市生活更安全。活动中，哈尔滨市气象台预报专家还现场进行春耕生产形势、短期气候预测、近期天气情况、预报预警相关科普知识的解答。气象科技服务中心还充分利用哈尔滨气象政务微博和微信订阅号及时发布有关世界气象日的相关信息，并回答网友提问。
哈尔滨市气象局通过气象进社区的宣传活动，面对面地和居民进行气象灾害防御知识的交流互动，使更多人在灾害天气来临时，能够从容应对，更多地了解气象工作和气象科普知识。
创意活动总结【篇14】
通过这学期的阅读卡制作的学习，学生们对学习很感兴趣，并取得了一定的效果
一、培养了学生的兴趣：
过去，学生读卡片只是为了应付老师的作业。然而，通过参与创意社团，他们学习的动力更大，能够自觉完成，也相当有创意。
二、培养学生的知识面：
在社团活动中，学生不但学习了制作读书卡的基本知识，而且更多的是让学生掌握了制作方法，使他们的知识面得到了很大的拓展。
三、增加了实践的机会：
由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，学生利用已学得的知识，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习兴趣。
当然，我的工作还存在不足，如有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等。在今后的活动中，我们会更加努力，把我们的工作做得更好。我期待着我的作品能够更快的改进，让创意社区成为每个孩子展示个性的炫目舞台。
2018年已渐行渐远。回想过去的一年，特别是陪伴孩子一起成长的日子里，有孩子进步的喜悦，有孩子退步的困惑，伴随着孩子成长的喜怒哀乐，家长们也尝尽了孩子们成长过程的酸甜苦辣。
法国作家罗曼·罗兰曾说过：如果你想把阳光传播给别人，你的心中一定要有阳光。积极的人就象太阳，照耀着月亮；消极的人就象月亮
一、十**一样。学习效率等于学习能力乘以学习态度。。。积极乐观的态度是成功的前提，包括学习。
2018，寄语家长：一流的家长是放，是疏导，不是管。整天抓住孩子不放，唠唠叨叨，十之**会失败;更不要走到另一个极端，平时不闻不问，考完后大发雷霆，甚至打骂，是最要不得的。
家长杀鸡给猴看，意在让孩子记住不听话的后果，而实际上他非但没记住那个后果，却学会了你爱打人、爱骂人、爱发怒的毛病，其结果是猴子也学会了杀鸡。相反，多鼓励，多陪伴，父子经常听听对方声音，母子间常闻到彼此的气味，家中就会形成甜蜜的气场，这种被爱包围着孩子，孩子内心安全而静怡。
2018，寄语家长：一流的家长懂得取舍。父母很忙是事实。孩子小的时候，往往是父母努力的时候，但这不能成为不注意孩子的理由。
时间是有弹性的东西，挤一挤就出来了，新片上映，不看;朋友邀请，少去;少逛街……，这些损失以后的日子都可以补偿，唯有孩子的教育问题错过就错过了。
2018年，家长们：一流的父母知道如何管理自己温暖的家。让爸爸用他的刚毅、果断、勇于担当的气质去感染他(她);让妈妈用她的温柔、勤勉、任劳任怨的美德去滋养感染他(她)，点点滴滴，绵绵细雨润物无声。
与孩子沟通的有效方法是多为孩子鼓掌，不要带着死面孔，照顾好自己的坏嘴。和孩子平心静气的进行交流，让孩子明白作为家长之所以这么做，一切的出发点都是真心为他(她)们好，让我们的好心就要办成好事。
2018年，我们坚信信任的力量，相信我们和孩子会有收获；我们相信只要我们努力，我们的孩子就会有光明的未来。让我们一起静待花开!
蹲下来和孩子说话》这本书是关于父母如何与孩子进行有效沟通的，书中有一种具体的教育方法，就是蹲下来和孩子说话。杨谨老师用一种蹲着的性格教我们如何更好地与孩子沟通：蹲下，孩子不用仰视父母，关系变得平等。
蹲下来，父母能跟孩子平视，能更好地注视孩子的目光。蹲下，父母和孩子亲密接触，能轻声说话，有效沟通。蹲下，亲近、平等、温柔、真诚的凝视，父母和孩子的心理距离也很近。
蹲下，父母和孩子有着同样的眼光，看到了他们看到了什么，也更好地理解了他们正在经历什么。是的，蹲下来，这么一个简单的动作，不仅仅是种身体的姿势，更是一种谦卑的心态，站在孩子的立场看他们的世界，温柔地陪伴，耐心地对话，这样孩子才更愿意分享自己内心的感受，听进父母的话语。
同样的道理，也适合于我们教师。在与孩子相处的过程中，要注意以下几点：
1、 我们应该放下老师的权威，蹲下与孩子平等交流，尊重孩子的权利。
2、 以朋友的方式与孩子相处，倾听孩子的内心世界，让他们健康自由地成长。
3、 教师要以身作则，用自己的榜样示范作用来影响孩子，让孩子真正相信你。
4、 要及时关注孩子的情绪，教会他们积极耐心地表达不良情绪。
五、赏识孩子，告诉孩子：你**地方真棒，赏识只要掌握了尺度和方法，那就是最能激发孩子潜能，最有助于孩子成长的教育方法。
6、 给孩子一个宽容的成长环境，让孩子充分体会来自**的爱。
蹲下是对孩子们极大的关心和理解，可以让我们更贴近孩子们的心，让孩子们更愿意听你的话。除了家长之外，我们教师就是与孩子们相处时间最多的人了，我们要站在孩子的角度去认识孩子的行为，从而了解孩子的性格和行为习惯，及时作出引导，用真诚和耐心和他们相处交流。
