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以青春为广播稿【篇1】
青春，这是人生中最灿烂、最美好、最宝贵的年华，有如朝阳，好比鲜花，为人们所向往和赞美。然而青春期又是多思的时代，多变的季节。在这个阶段，人常常会浮动浮躁，也易出现欢喜和哀愁交织。如何面对一些突如其来的风浪呢?首先正视心理问题，塑造学生健全人格。
健全人格是学生走向社会必需的一种素质，而健全人格的塑造必须遵循学生生理及心理发展的规律。高中学生正处于“自我意识”和“独立意识”的觉醒和发展时期，他们在长大过程中，还有许多不成熟的地方，必须依靠教师的指点和帮助。我们应变“外塑”为“内化”，掌握学生的兴趣和爱好，丰富学生的生活，使学生对学习、前途充满信心。从现代意识、自我认知、基本的道德规范和行为准则等方面人手，教会学生学会自我评价、自我调节、自我控制，从而形成自身较为稳定的人格特点，以期达到人格塑造不断完善的目的。
其次，对青春期的学生进行心理指导，教给学生心理调适的方法。
进入青春期的高中学生，随着生理发育成熟，不可避免地会产生对异性的好奇和对爱情的探求。他们生活经验不足，感情易冲动，自制力缺乏，极易陷入早恋的泥潭。为引导学生正确认识早恋的危害性，顺利渡过青春期，需要对学生进行心理指导。闲谈是对学生进行心理情绪的有效方法之一。教师若能巧妙地把握时机，以有关青春期、性心理方面的知识为引导，层层分析，就会深入学生心灵，使学生从中得到启迪。此外，还有“追星现象”比如“超级女生”、“追求高消费”比如穿戴名牌衣服等敏感而又十分重要的问题，教师如果能运用相关的心理学知识进行教育引导，其说服力远远胜过空洞的说教。
我校将青春期教育列人了学生思想品德教育范围，定期对学生进行青春期教育，其中包括现代的青年观，青春期生理、心理知识，观看青春期知识录像带，设计、发放、分析调查问卷等。我们以树立什么样的人生观为主题，利用多种形似组织学生座谈讨论，指导他们划清纯洁的友谊、真挚的爱情和早恋的界限，认清科学的人生观，树立远大理想和崇高的志向，教育学生珍惜青春期大好时光，专心学习，让学生认识自我，做到自爱、自尊、自重、自强，具有一定的自我控制能力。
以青春为广播稿【篇2】
地质青春广播稿
主持人：
大家好！欢迎收听地质青春广播节目！我是你们的主持人XXX。在这个节目中，我们将带您走进地质的世界，探索地球的奥秘，感受地质青春的魅力！
音乐渐渐淡出，主持人声音温暖而亲切。
主持人：
地质是一门关于地球的科学，它不仅揭示了地球形成和发展的历史，也在不断地为我们提供资源和保护环境提供着重要的依据。作为地质青年，我们应该怀揣着探索未知、维护环境的使命，奋勇向前！
节目音乐再次响起，慢慢过渡到柔和的背景音效。
主持人：
首先，我们先来了解一下地质学的基本概念。地质学是研究地球的物质组成、内部结构、地壳运动、地理形态和地质历史以及与生态环境和资源问题相关的学科。它可以分为几个分支，包括构造地质学、矿床地质学、古生物学等等。地质学的发展和进步，对于人类的生存和发展有着重要的意义。
主持人：
人类社会的进步离不开地质学的发展。地质资源是人类社会生存和发展的基础，产业革命的推进离不开地质学家对矿产资源的勘探和开发。同时，地质学通过对地球物质构造和内部变动的研究，也有助于我们更好地理解和预测地震、火山爆发等自然灾害，从而提供了保障人类生命和财产安全的科学依据。
轻快的音乐响起，过渡到下一个话题。
主持人：
与此同时，地质学也关注着环境保护和气候变化等重大全球问题。地质学家通过研究过去上千万年的地球历史，可以了解到地球上自然环境的变化，有助于我们更好地理解人类活动对地球环境的影响。地质学家还通过研究化石和岩石的记录，揭示了过去几百万年来的气候变化规律，为我们应对气候变化提供了重要的参考。
主持人：
作为地质青年，我们应该时刻保持对地球的热爱和敬畏之心，积极地参与到地质科学的学习和实践中。只有通过不断地学习和实践，我们才能更好地了解地球，保护地球，为人类社会的可持续发展作出贡献。
音乐渐渐淡出，主持人的声音温和而坚定。
主持人：
地质青年，让我们把握住青春的力量，以探索和奋斗的姿态，追逐地质的梦想！让我们用我们的智慧和热情，为地球的未来贡献自己的一份力量！
节目结束音乐响起，愉快的旋律扩散出去。
主持人：
感谢大家收听地质青春广播节目！我们下期再见！祝愿大家在地质科学的世界中获得更多的成长和收获！再见！
以青春为广播稿【篇3】
青春的双人广播稿
青春是人生最美好的时光，它注定要成为我们生命中最珍贵的回忆。青春，是一种勇气，是敢于挑战自我的勇气。今天，我们来谈论青春的双人广播稿。
青春是一种美好的东西，而青春的双人广播稿则是领略青春魅力的最佳方式。就像青春一样，双人广播稿也是充满活力、充满朝气的。在双人广播稿中，搭档之间需要默契配合，可以交替发言，也可以一起讲述故事。这种交互作用使得双人广播稿更加生动有趣，使得青春更加灿烂。
当两个人站在同一电台，把自己的声音送入广阔天地，这种感觉是说不出来的。而在双人广播稿中，每个人的声音都彼此呼应，互相促进，从而达到更好的表现。有时，一人会打断另一个人的发言，以此来激发出话题的巨大潜力。这种相互作用使得双人广播稿更有意义。
在青春中，我们应该充分发挥自己的个性，而双人广播稿则是展现自我个性的最佳方式。每个人都有自己的独特之处，每个人都有自己的思想，而通过双人广播稿，这些思想都能得到展现。有时，又需要搭档对个人提出建议或指出不足之处，以此来提高个人的表现力，这是促进个人成长的基础。
有时候青春是充满挣扎的道路，而在青春中广播台成为了我们的避风港。在双人广播稿中，我们可以倾诉心声，发泄情感，抒发感觉，从而感受到对方的鼓励和温暖。广播平台就像家庭一样，它为我们提供了最强大的支持，让我们能够勇敢接受挑战。
最后，通过青春的双人广播稿，我们感受到了合作的重要性，体验到了青春的美妙以及生命的无限可能。与搭档一起完成青春的任务，我们能够成为一支强大的力量，带着自信和勇气去面对未来的一切挑战和困难。
青春是一个一辈子都不会褪色的话题，就像双人广播稿一样，在青春的路上，唯有坚持和执着，才能展现出我们最好的一面。让我们携手并进，在广播台上大放异彩，用青春定格最美的瞬间，将这份美好传递下去。
以青春为广播稿【篇4】
青春励志校园广播稿篇1
如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最强音!
回眸往昔，风流江山如画。抚摸着钟鼎上的甲骨铭文，青铜的纹理烙刻辉煌的过去，记录民族的兴衰;第一束阳光破开帷幕，新的世纪到来，这，是我们的纪元，是我们的天地，是我们一展才华的舞台。 乘着好奇心起飞，我们飞遍千山万水，成长的痕迹镌刻在记忆中，成为生命的永恒，随着青春前行，也许我们会体验到成长的痛苦，也许泪水会模糊我们不愿意哭泣的双眼，也许我们会面临一次又一次的艰难抉择，但我们不会退缩，更不会放弃，因为，我们是90后!
我们是90后!我们是自信向上的一代!未来的路会充满艰难，会遍布荆棘，会时刻挑战我们的自信。试问，我们不努力，谁努力?我们不自信，谁自信?我们不成功，谁成功!奥运场上，小将龙清泉勇夺冠军;围棋盘里，少女候逸凡大杀四方;牟晓申，摘取国际数学奥林匹克竞赛金牌;丁士源，书写90后创业辉煌。这些人都是我们的同龄人，他们自信，他们努力，他们走向成功! 天生我材必有用，千金散尽还复来! 让青春的歌声插上翅膀，拥抱神采飞扬的梦想，让燃烧的热情化为不竭的动力，助我们登上顶峰，以自信扬帆，起航的汽笛即将鸣响!
我们是90后，我们是勇于拼搏的一代，君不见，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;君不见，王羲之，临池学书，池水尽黑;君不见，匡衡凿壁借光，囊萤映雪;爱迪生发明电灯，失败千次毫不气馁;达尔文研究进化论数十年如一日，持之以恒。同学们，古之成大事者，都是有大恒心的人，自强不息，艰苦奋斗，是我们走向成功的必由之路，是泱泱中华民族精神的优秀传承!没有不劳而获的硕果，没有从天而降的馅饼!业精于勤，荒于嬉;形成于思，毁于随，只有不断的拼搏，只有不断的与人生道路上的风雨搏击，我们才可能前行!用拼搏做桨，青春的航船将持续远行!
我们是90后!我们是坚强的一代!忘不了，忘不了小班长林浩返身救人的背影;忘不了，忘不了可乐男孩薛枭乐观的话语;忘不了，忘不了东汽中学的同学深埋地下，却放声歌唱的场景;忘不了，更忘不了90后面对天灾，面对苦难的坚强精神!亲爱的同学们，社会教会我们坚强，民族期盼我们坚强，未来需要我们坚强!抹去眼角的泪水，让它成为天幕上最美的星辰，见证我们坚强成长;坚定我们的信念，让它成为最坚固的支柱，支撑我们迈进!以坚强制船，我们将御使长风，无畏前行!
历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春!
青春励志校园广播稿篇2
我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆风顺，首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。知识是一种力量。切不可轻易妥协、苟且偷生，而应该用勇气和智慧与社会搏斗，在艰难困苦的磨砺中成长。人间、社会确实矛盾重重，必须解决的问题堆积如山。但是，倘若把一切都归咎于人世，就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力量，不在世俗的恶流中随波逐流，而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。人必须革命。
过去的价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要用过去批判现在，而应该把比过去更加美好的东西投射到现在，青年人则必须正确把握现在，设计未来。现在的壮年人应该珍惜过去，正视现在，心怀未来。任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。我以为消除彼此的隔绝，不如抛弃各自的偏见，达到和-谐的目的才是一切的根本所在。在这个共识的基础上，商谈才会有成效。
对青年来说，信誉是无价之宝。
一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年，必须具有向理想进军的雄心壮志，同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。不要做一个只有勇气，而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也将失去青年的特权和快乐吗?
青年的特点就是具有纯真的激-情和雄心壮志，以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。
所谓青年应该像青年一样生活，就是要为自己的志向而献身，竭尽全力而无悔。
青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己。说到底，人生是一种胜负。在严肃的生活中，才能得到磨练，强化人格，增长见识和才干。有一个思想家曾说过：浅薄的知识的外衣，与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。不要用那些廉价的、从外面买了的“教养”装饰自己，而应该培育那种发自生命内部的、在肌肤下闪耀发光的真正的教养。
谨小慎微是青年致命的弱点。青年哟，应该在任何人生的剧场中都当演出者。
总而言之，在青年时代，为了自己光辉的未来，就要敢于在泥泞、汗水中摔打，养成不屈的精神，不弯的脊骨。只要有这种精神，随着年龄的增长，再加上社会风浪的考验，就一定会在不知不觉中出现具体的成果。
青年是时代的浪潮。人逐渐走向老年是自然规律。从社会整体来看，这种现象就是世代交替。少年会变成青年，青年会变成壮年，宛若大海的巨涛，任何力量也无法阻挡，有似地球的自转，永远不可能停止。青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代。这里有革命，有真正的革新，有跃动的生命力。
说一个国家的兴旺盛衰，取决于肩负未来的青年，决不是危言耸听。这些青年由什么样的领袖培养，怎样成长?树立了什么样的人生观、世界观?以怎样的作风前进?这些才是一个国家明天的路标。
不管什么时代，不管在世界的什么地方，革命的先驱总是青年，尤其是学生，或者是年龄与现在在校学习的学生相仿的年轻人。这到底说明了什么呢?它说明学生有走在时代前面的传统和气概。他们有毫不妥协的批判力，有理想以及向着理想勇往直前的激-情，有摧毁既成权威、既成体制的莫大力量。当他们信仰某种思想时，就会以宁死不屈的精神，为主义和理想而献身。这就是青年，尤其是学生的特点。当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标统一起来时，就会变成大海的怒涛，可以改变社会，改变历史。一旦这怒涛形成排山倒海之势，谁也无法阻挡，谁也不能改变，而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候，所有的人都将不约而同地汇入这股激流，向着一个方向前进。
青年就是不断建设和革新的象征，就是顽强、纯洁，而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。
无论在什么时候，在什么地方，像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像大海一样包罗万象，而在一旦需要的时候，会毅然奋起，如疾风怒涛般与邪-恶战斗——这就是青年。
青年是打基础的时代。在基础打好之前，见异思迁，或流于懒散，就会永远建不起房屋。在这一时期，总觉得接受别人的指导，不如自己随心所欲痛快。然而，倘若以为青春时代只是自由和轻松，那么就会像断了线的风筝，最终是自己受害。对于青年自身的成长来说，激-情和上进心是至关重要的。
一位政治家曾说过：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀。”佛法就是终生与自我魔鬼决斗的。德国有这样一句格言：平静的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向静寂的、深不可测水一样深沉。要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静。虽然稳健持重，但一旦奋起，将爆发出无法估量的巨大力量。
从青年的特点来说，年轻人也应该志存高远。没有理想，青春则没有意义。但是只有理想还不够，还应该有充分的准备和孜孜不倦的努力。这一原则不管是在就业时，还是在工作之后，在人生的任何时候都适用。
失败就是失败，青年人应该有坦率地承认自己失败的勇气。这是光明磊落。如果不承认自己的失败，而且把责任推给别人，这是卑劣的行为。不仅要勇于承认自己的失败，还要冷静认真地分析失败的原因，这样才能为今后的成功奠定基矗
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬间，就开始了人生的退步。不断地开拓人生，不断地创造、前进，才是真正生存的标记。而这是青年的特权。
青年们对于充斥社会的虚伪、臆想极为反感。很多东西只有抽象的概念，而没有实际的内容。所谓的思想也失去光彩，所以从那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。青年们追求的不是虚像，而是实像，不是空洞的概念，而是真实的感觉。我们尤其要体谅青年们失去追求的目标，失去充实感，失去心中燃烧的激-情，被气馁所困扰。
我爱青年，以前曾与许多青年交谈。结果我发现，根本的问题是没有源于青年共同生活、一起前进的领袖。我认为，要使青年们具有的多方面的可能性得以进一步发展，必须改革社会体制 现有的社会体制，与其说是为了青年的，不如说是为了成年人的、保护既成体制利益的东西。甚至说成年人强迫青年走他们为青年设计的生活道路也不为过。对此青年是无法忍受的。我们有责任建立一个尊重青年，充分发挥青年所蕴藏的可能性的社会。即使不能马上建立这样的社会，这一意愿也肯定会被后来者继承。
人生有几个季节。有必须忍耐的冬天，也有在明丽的阳光下，像小树一样茁壮成长的春天。特别是二十几岁前后的青年，全身充满了知识的养分，转眼间就会崭露头角。
青春是人生的鲜花，是年轻生命的闪耀，是纯真的结晶。激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力，充满了光辉，包含着无限的未来。青春开放的花朵，将铺就你人生的道路。青春是宝贵的。诸君要珍惜这宝贵的时光，不可虚度，更不要误入歧途。
必须给与他们与青春相称的希望与梦想。领袖必须倾注全部的智慧，以便他们为自己未来的建设竭尽全力。在年轻人已经完全掌握主导权的领域，要毫不迟疑地把火炬递交给他们。
向着未来前进吧。那里肯定会有希望。无限的可能性在你的身上隐藏。愉快地生活吧，为了自己的青春，也为了周围年轻的朋友。那里肯定充满了欢乐。鼓起勇气，顽强生活。在那里，道路自然会展现在你的面前。
我们在虚荣中生活,但不要被虚荣蒙住眼睛。诚实地度过实实在在的人生是最可贵、最坚强的。在这一认识的基础上迈开坚实的青春脚步。
青春，是人生打基础的时代。如果基础不牢，上面不管建什么都要倒坍。意识到这是为了将来开放出绚丽的花朵而打基础的时代，那么学习、工作，一切都是非常有意义的。
害怕失败的人将一事无成。过去所有名人都经受了一个又一个的失败。但是，他们在失败的时候不是沮丧气馁，而是不屈的拼搏，最后取得了胜利。青春时代的真正失败，毋宁说是逃避艰苦的斗争，没有目标，懦弱潦倒。艰苦奋斗后的失败，是人生的宝贵财富。希望你们不要害怕失败，勇敢地度过青春。
青春励志校园广播稿篇3
同学们：
你们好!我是。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过： 梦里走了许多路，醒来还是在床上。 它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好， 有志之人立长志，无志之人常立志 ，那些无志之人的 志 ，就是美梦，就是所谓的 理想 ，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲： 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。 让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
今天的节目就要结束了，感谢您的收听，下期，我们不见不散!
以青春为广播稿【篇5】
广大听众朋友：
这一期我给大家讲的是青春这一话题。
青春期的我们在此时应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下，有的人就四对自己没有一点儿信心，整日郁郁寡欢，担心这个害怕那个，导致和人逐渐疏远，把自己封锁在个人世界里，这样不但对自己的人际关系不好，而且对自己的身心健康也有很大的伤害，在困难面前往往苦闷、逃避、失望，到头来一事无成。
曾几何时，我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇，转眼间，我们即将面临就业，步入社会的大生活圈中，儿时的一幕幕仿佛犹在眼前，如今我们已经长大成人，就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八岁的年纪，正是有着美好憧憬，有着豪情壮志的时候，所以我们更要好好把握青春，要知道青春并不是永远存在的，青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途，所以我们不能掉以轻心，一步走错，就会全盘皆输，输掉的并不是自己，还有所有关心你的亲人。
青春是短暂的，它更需要我们的珍惜，有些人整日虚度光阴，怨天尤人，而不自己去劳动。像这样，又有什么意思呢？青春又不是无止的长，人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢？
我们应该把握青春，珍惜光阴，利用有限的时间做出无限的价值。
在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里，让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的!
是的青春仿佛是昙花一现，那是多么的光明与璀璨!
关于青春的广播稿二：
天空一样是蓝的，
草地一样是绿的，
跑道一样是红的，
共同谱写出了青春的歌。
同学们的血是红的，
运动员的汗是咸的，
观众们的心是热的，
共同谱写出了青春的歌。
今天的汗水和泪水，
明天的成功与喜悦，
共同划过天空，
构成了今天青春的歌。
关于青春的广播稿三：
把五颜六色的童年留在昨天，把那美好的梦幻悄悄留在童年。我们正如早晨刚升起的太阳，朝气蓬勃，充满着勇往直前的活力。啊，青春--这人生的第二起跑线、人生的黄金阶段，充满着理想、追求和信念.。
青春是绿色的芳草地，我们怀着热切的希望，在这块土地上不断地耕耘、劳作。“绿”是青春的色彩、希望的象征，年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色，在广阔的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。我们要抓住这生命中的春光，让生命之花在这充满梦想与希望的青春岁月尽情绽放。
青春是一方广阔自由的天空。年轻的我们正可舒展有力的翅膀，在这方美丽的时空展翅翱翔。先辈们所走过的路就是我们前进方向的指明灯，我们沿着这方向，不管是暴风骤雨，还是闪电雷鸣，都不畏惧。我们清楚自己肩负着家人的期望，祖国的重托，我们正举着季节的大旗，挟着雷声，带着鼓点，吹着号角，走在人生的三月，走在人生最优美的风景。
青春像催人奋进的战鼓，年轻的我们怀着饱满的热情，携着对理想的执着，将汗水与智慧交融，把梦想在这里放飞，让成功从这里起航。
青春又像一首歌，它呼唤着我们这些跨世纪的新一代。我们在这动听、充满无限激情的“青春之歌”中长大，稚嫩的肩膀逐渐变得成熟、硬朗。我们即将成为社会的主人，建设祖国的重任也将落在我们肩上，因此，我与年轻的伙伴手挽着手，互相鼓励并肩奋斗，以饱满的热情去谱写祖国繁荣昌盛的新篇章。
啊，青春!它给人的是美丽，是辉煌。青春的我，要挺起永不屈服的脊梁，用我强有力的手臂托起明天灿烂的朝阳!
这期节目就到这里，我们下期再见！
以青春为广播稿【篇6】
我只是一个追梦的人
人生何处不相逢，何处不是起点，何处不是终点。也许是未找到真正属于我们的那个角落。之所以迷茫，之所以飘渺。但愿能寻找到心灵可依赖的那个站点，不问红尘，不问世事，不需要誓言，不需要相守，心与心的交融能一直延续到下一个轮回。
不是生不同时，也不是想见恨晚，更不是素不相识。明明是普普通通的两个凡人，却仿佛被这红尘滚滚的世事所遗弃般错过。罢了，若要有人能回到过去，那就不会再有人痛苦。真在乎--我想永远也不会累，只要未来梦还在，何怨---怨天不由人。
我承认你的选择是理性的，可我喜欢那时间永远不够用的感觉，为梦追寻一生的精神，并不需要梦的苏醒。不过也罢了，也许并不是所有疼痛都可以呐喊。也许每个人都有一些说不出的秘密，挽不回的遗憾，触不到的梦想，忘不了的爱。
如果有一天你要离开，我只希望你能向我挥挥手，至少让我知道你走了。那是我渴望拥有的一份自尊，也是我唯一可以说服自己还你一片宁静的理由。
以青春为广播稿【篇7】
A：尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们，大家――
合：晚上好
C: 欢迎大家来参加中国疾病预防控中心研究生“畅想青春，舞动疾控”迎新春文艺汇演
B：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待
A：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀
D：走进春天，走进蓬勃的希望，每颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
C：走进春天，走进温暖的地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
D：回首过去，峥嵘岁月，我们热情洋溢
C：展望未来，灿烂前景，我们豪情满怀
B：当梦想挽起今日，拥抱生活的无限灿烂
A：当期望携手明天，唱响学业的不尽辉煌
D：万千的思绪幻化成蝶，让我们舞动出追寻梦想的脚步，一同奏响青春乐章
C：不变的情结凝聚希望，让我们绘制出畅想未来的画卷，共度这段美好时光
B：今天，就让我们相聚在这里，用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加完美
A：今天，就让我们相约在这里，让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌
C:现在我宣布中国疾病预防控中心研究生“畅想青春，舞动疾控”迎新春文艺汇演——
合：现在开始！
C：首先请允许我介绍出席文艺汇演的嘉宾，他们是：
D：让我们再次以热烈的掌声对所有嘉宾的到来表示诚挚的欢迎
C：接下来让我们用热情的掌声欢迎为我们带来新春致辞
B：感谢老师亲切的问候和新春的祝福，让我们再次把热情的掌声送给老师。
A：青春是一首诗，隽永的字句里流露出对未来的向往；
B：青春是一支歌，律动的节拍间跳动着梦想的音符。
A：那下面让我们用一首歌来点亮我们的青春。
B:有请闫帅、张淑彬、牛贺等带来歌曲《青春快乐》。
C：感谢各位精彩的演唱，唤发出了青春的无限光彩。有那么一种舞蹈，它来自一个充满神秘的国度，人们从摇曳的裙摆中便可以看见它那无穷的魅力。
D：没错，今晚，有几位美丽的姑娘将舞动她们的窈窕身姿，为我们
带来一段妖娆魅惑的视觉盛宴，
C：下面请欣赏由于江帆、郭梦凡、陈洋等为大家带来《蛇舞》表演！
B：感谢我们的舞蹈演员，真是一支充满异域风情的舞蹈。回看我们的祖国，有那么一个地方，涟漪的碧水，湿重的石台，欲滴的翠竹勾画出一个多雨的江南。
A：在氤氲着湿气的雨天，我多想去寻一把透亮的油纸伞领略那多情的江南风味。
B：下面请欣赏由白向宁和焦铭带来的歌舞《江南雨》
A：掌声有请
C：感谢两位的精彩演出。时光飞逝，岁月更迭，总会有一些熟悉的情感和画面萦绕在我们脑海，欸，关周，我问你啊，提起20世纪30年代的上海你会想起什么？
D：当然是XXx，冯程程了。欸，想不想重新回味一下经典呢？
C：当然了。下面就请欣赏由徐海、豆捷雄、梁锐明、腾冲带来的小品《上海滩》。
B：谢谢，谢谢同学们的精彩表演。誒，珊珊你平时喜欢听二胡吗？
A：会听一些。
B：有这样一首二胡名曲它热烈奔放，铿锵有力，曾抒发了无数人激情昂扬的悲壮情怀。
A:那一定是《战马奔腾》吧？
A：没错，下面请欣赏李欣颖带来二胡独奏《战马奔腾》。
D：谢谢，谢谢同学的精彩表演。我们同学可真是多才多艺了。
C：没错，欣赏精彩的演出，关周，我有个问题想问你，有一种食物是逢年必备，它玲珑剔透，皮薄馅厚，让人满口生津。
D：我知道了，当然是饺子了。
C：你真聪明，下面我们就进入我们的互动环节“奔跑吧，饺子”— （DC主持）
C：在刚刚互动活动中发现我们疾控的师生真可谓是心灵手巧啊。
D：提起了饺子，就让我想起了我的家乡，饺子还是故乡的香。在距离城市很远的地方，就有一位阿楚正在站月色里期盼故人归。下面请欣赏由胡健翔演唱的歌曲《阿楚姑娘》、《黑色柳丁》。
B：感谢同学的精彩演唱。接下来，到了要“见证奇迹的时刻”了，我们的演出现场来了几位魔术爱好者，他们即将颠覆你的感知，展示魔幻的力量。
A: 所以接下来的几分钟啊，请在场的每一位一定要睁大你的双眼看一看他的神奇手法能不能逃脱你的眼力，有请岳志远。
D：这魔术师的一双妙手真的让人眼花缭乱啊，大家说这节目精彩不精彩。
C：真是特别精彩。不过大家也都知道魔术只是舞台上的艺术表演，现实生活中并没有什么魔法，人生需要揭穿嘛。爱才是人心中永恒不变的情感，是最真切无声的语言。
D：下面一起来欣赏文轲、黄涛、黄腾达等潘家园教学区的同学们带来手语表演《爱》。
A：感谢同学们的演出，一路走来我们总是有歌声相伴，在歌声当中渡过了多少美好的岁月，又留下了多少难忘的记忆。
B：一年伊始，万象更新，新的开始，新的希望。下面请欣赏杨秋、丁心悦、范丹丹等带来诗朗诵《辞旧迎新话新老生情》。
C：谢谢，谢谢各位同学声情并茂的动人演绎。音乐无国界，不一样的语言演绎同样的精彩。
D: 下面请欣赏宋洋带来的歌曲Rolling in the deep。
A：谢谢同学的演唱，真的是非常好听，相信大家都沉浸在他充满动感和魅力的嗓音之中了。
B：下面两位同学给我们带来一种传统的曲艺艺术，它因为一智一愚
以青春为广播稿【篇8】
梦想是一个关于青年的命题，青春充满活力，青年团日活动新闻稿是为大家介绍青年活动：
“激昂青春行·飞扬中国梦”新闻
“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗我们支部特举办“激昂青春行·飞扬中国梦”主题团日活动积极宣传党的十八大精神不断加强同学们的责任意识
活动由三部分组成，即寻梦、造梦、造梦
第一部分寻梦通过邀请河北省委党校张勇博士及寻访身边的老党员、、微信等新**传播方式将榜样的事迹凝练成简洁的文字或**并**传播校园正能量
第二部分追梦通过“光影追梦”“文字追梦”“诗篇追梦”发动广大团员青年创作以“中国梦青春梦”为主题的摄影创作集、海报征文汇和诗歌朗诵赛借助文字影像语言作品营造团员青年胸怀理想、奋发向上的浓厚氛围抒发团员青年的爱国爱校情怀传递团员青年青春向党、梦想向上的正能量
第三部分筑梦中国梦
的筑就以广大青年为主力
要求青年团员拥有卓越的
智慧、强健的体魄和深厚的
爱国情感为此我们从“陵
园之行树斗志”“定向越野
炼意志”“以身试教练心智”“创新创业拼才智”四方面出发旨在弘扬爱国主义精神、强健团员体魄、提升团员职业素养、强化团员创新精神
生活就像一艘船。梦想是帆。梦想是激励我们前进的精神力量
每个人都有自己的梦想，他的梦想与民族的兴衰、民族的荣辱息息相关
学子梦则中国梦学子的未来则中国的未来通过此次团日活动让同学们在学习中坚定信念、在活动中升华理想、在实践中勇担责任在“寻梦”、“追梦”、“筑梦”的过程中挖掘自己的青春梦筑就美丽的中国梦
青春团日活动新闻稿【2】
5月16日晚18:30分在606的610611公管一班成功开展了5月的团日活动11公管一班全体同学均参与了本次活动
本月团日活动以“重拾梦想让幸福来敲门”为主题通过一系列活动环节的设计让大家感受到了青春的活力坚定了逐梦的信心
在主持人宣布活动开始后，第一组人来到舞台上分享他们的梦想体验
他们向大家介绍了《当幸福来敲门》
接下来**的**《那一年的梦想》更是令在场观众回想起自己最初的梦想或为之扼腕唏嘘或为那些尚未实现或已然逝去的梦想感慨落泪
短剧结束后是精彩的游戏环节“你来比划我来猜”通过***展示3组关于梦想职业的词语三组同学依次参与游戏
游戏过程中“比划”的同学为准确表现出职业特征不顾形象摆出了“千姿百态”而猜的同学所给出的各种答案也是令人喷饭游戏进行过程生动活泼让大家在轻松愉悦中体验儿时梦想
比赛结束时，主持人给参加比赛的队员们送了一份小礼物。活动在一个温馨自由的梦境中圆满结束
在通往梦想的路上也许会有起伏，但我们筑梦的心永远不会改变
活动安排得很好，气氛活跃和谐，人员参与度高，取得了圆满成功
院11公管1班团支部
青春团日活动新闻稿【3】
20xx年x月x日管理学院电商1202班在**大学的假山上举行了这个学期的团日活动以“我的大学我的梦”为主题的团日活动在下午的课余时间举行
团日活动在同学们畅谈大学梦想之后落下了帷幕
考虑到路程短，学生们步行去了大学
阳光明媚的下午同学们边走边聊聊聊最近在看什么书;聊聊自己对我们所学专业的认识;聊聊自己是否喜欢这个专业
大家在欢声笑语中走往目的地我们这一群九零后似乎又回到孩童时代
步行途中，学生们遵守交通规则，安全抵达**大学北门
之后，学生们在**大学假山下的草坪上举行了一次集体日活动
团日活动中同学们围坐成一圈
由于团支书有事请假回家所以这次的团日活动由班长作为主持人
大家先做了一件系列的小游戏
成语“接龙”就是其中之一。虽然这是一个已经玩了很多次的小游戏，但在这个过程中仍然会闹出很多笑话
游戏结束时，一位同学笑着说，这个游戏让我复习了以前学过的成语，增加了知识
这告诉我们，在学校这个小社会里，我们可以犯一些小错误，然后我们可以改正它们
还有一个游戏，这个游戏其实很简单，学生按照男生和女生分成两组，每组站成一排
每组发五张牌。第一个人开始同时把五张牌传给最后一张
这个游戏的目的是培养学生的团队精神
因此，团队精神的培养对我们未来的事业成功非常重要
最后一个是谈谈我对大学的理解和我的大学梦
同学们在谈论自己的梦想的同时又说了自己的不足之处和以后打算改正
通过倾听其他学生的大学梦，那些大学生活被遗弃的学生会以使到他们现在的行为是如此的无意义
最后，班长会做最后的总结，希望我们班今后一起学习，共同进步
夕阳下，学生们一起走回学校
以青春为广播稿【篇9】
音乐：《方大同- Lights Up》 01：45渐弱播音，播音结束继续
（男）花开花落茶沉茶浮；
（女）心情积蓄味道几何
（男）伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，大家好，我是!（女）大家好，我是！
背景音乐：《方大同、薛凯琪-复刻记忆》播音结束后，渐强，播放
（男）记得有次和同学散步时讨论，要怎样形容方大同的声音。他说大同的音乐里带着一种随性，但又不失深沉。而我感觉，他的音乐中似乎有一只手，在我们心上轻轻抓挠。
（女）
《复刻回忆》算是一首老歌了，这首歌原是由日本乐队Southern All Stars的桑田佳佑的《真夏的果实》改编而来。回忆里那天有着晴朗的天空和沙沙的落叶，画面有如美好的风景画，让人惬意。
（男）青春的故事是一张不被复制的唱片，每个人都拥有只属于自己的美好。那些若有似无的淡淡忧伤，点缀在曾经的岁月里，构成一幅镂空的石版画，有所缺少，却又如此完美。
（女）我时常想着，如果有一天，我们各奔东西，生活里再也不会拥有对方，那应该是一件多么恐怖的事情。我是个害怕分别的人，但在仅剩记忆的时候，我会收藏好我们青春的唱片，然后继续勇敢。（男）《复刻回忆》，送给每个有故事的人。
背景音乐：《金色琴弦练声曲柚木梓马远藤慎》
（女）经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。
（男）由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。
（女）你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗？除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗？检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹！
（男）一、“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。
（女）二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。
（男）三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读；还有很多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。
（女）四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。（男）听了以上介绍，大家有没有什么启发呢？希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。
音乐：《许慧欣-威尼斯迷路》 01：50渐弱，播音，播音结束后，渐强，播放
（女）“让我在威尼斯迷路，独自狂欢庆祝，用孤单的舞步，编织成华丽的演出”这首歌充满异国风情，那饶人的曲调久久缠绕在我们的心间。
（男）人是一种很奇怪的动物，很多时候会跟着感觉走，在下一个路口，是酸是甜是苦是辣，或许只有未来才知道。
（女）累了就放空自己，输了就告诉自己下次还有机会赢回来。人非圣贤，孰能无过。我们没必要把自己的人生搞的太累，整个世界能站在金字塔顶端的人只有那么几个名人。就让直觉带着我们走，喜欢做什么去就做什么，不应该自己给自己太多的束缚。
（男）人生在世就是一场经历，苦读也好，高考也好，上大学也好，恋爱也好，都是我们这世肉体灵
魂需要经历的一个过程。就当人生是一场阅历，我们去享受已经安排好或自己创造出来的一切。
（女）语文老师曾经告诉过我们：“李白、杜甫这些大诗人会写出那么好的诗歌来，是因为他们都被贬官被流放过，人生遭受几多磨难。”
（男）如果一个人的人生一帆风顺，不坎坷，那他绝对写不出好的文章，因为这个人没有感受和经历，体会不到人生的酸甜苦辣，他的人生犹如一潭死水。
（女）所以，请大家尽情地享受人生吧，尽管它有苦也有辣，但它依然是如此的美好！
背景音乐：《李伟菘-暗恋》
（男）在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们纤细的手指，去接触文学最美的地方大家好，“佳作欣赏”栏目又跟您见面了
（女）青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我们带给大家的是散文《青春?理想》：（男）我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
（女）人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。
（男）托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
（女）人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。（男）有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。
（女）是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
（男）前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？
（女）梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
（男）常有人问“面对命运我该如何选择，命运究竟是失败者的借口，还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌《命运》。
（女）命运，是一个人，他随时随地在你身旁，他想让你干什么你就得干什么。
（男）命运，是可以掌握的，在每个人的心中，有着不同的对命运的设想。
（女）命运，你看不见他，但你的命运只有两个人知道。一是上天，另一个就是你的命运。（男）命运，是很难读懂的。时不时，命运还会被别人误解。
（女）给我一次困难，让我懂得克服；给我一次挫折，让我经受磨练；
（男）给我一次失败，让我学会承受；给我一次耻辱，让我理解振作。
（女）命运，就是这样，困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全；克服、磨练、承受、振作，懂得人生的真谛。
（男）命运，就像是写作时手中的笔，只有自己可以掌握。
音乐：《胡夏-同桌的你》 00：55开始播音
（女）时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的'广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。
（男）我们下期再见！
