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校园美演讲稿(范文六篇)

2023-11-11 17:27:40 校园演讲稿

校园美演讲稿 篇1

敬爱的后勤叔叔阿姨们:

你们好!我是文一街小学文一校区的一名六年级学生。光阴似箭,日月如梭。时光岁月过得可真快啊,虽说是六年,可实际上一眨眼就过去了。眼看着我即将离开我深爱着的母校,我想对这六年以来一直为我们默默付出的你们到一份谢谢!谢谢你们的付出,谢谢你们让我们的校园生活这么丰富美好!

我们的校园是那么洁净、那么漂亮。这是凭空变出来的吗?当然不是,这都是我们学校后勤人员——保洁阿姨的功劳!当我们在校园中留下垃圾时,是保洁阿姨帮我们捡掉的;当我们在墙壁上留下脏手印时,是保洁阿姨帮我们擦掉的;当我们把厕所弄得很脏时,是保洁阿姨夸我为清理干净的。尽管您不太会被我们所真正注意到,但是您所做的一切,我们将永远铭记于心,你是校园的洁净守护者,有了您我们校园的环境才会如此干净、清新和美丽!

当我们还在家中的被窝里呼呼大睡,是谁已经让学校厨房的灯亮起?当我们在学校到了中午时,是谁将丰盛可口的饭菜送到我们教室门口?当我们吃完午餐时,又是谁来给我们处理剩菜剩饭?没错,那就是我们学校的后勤人员——食堂阿姨。早上,你们宁可自己少睡一会儿,辛辛苦苦赶到学校,又累又忙得为我们全校一千多名学生准备可口的饭菜,还每天都换口味,注意饭菜的营养均衡。中午,你们又疲劳地将餐车送到每个班级,下午你们又不辞辛苦地为我们收拾剩菜剩饭。你们所做的,对我们来说是如此的重要,我们也会永远记住并感谢你们,谢谢!

最后一个学校后勤人员,当然就是保安叔叔了!大清早,你们就为我们打开学校的大门,迎接我们的到来。当我们在教学楼里、在操场上上课时。当我们在休息时,甚至当我们在吃饭时,你们都片刻不离的守着大门、守着自己的岗位,中途还不辞辛劳地为我们送我们忘带来的学习用品和作业,留的是你们的血汗,保护的是我们的安全,去除的是我们忘带东西的烦恼。当我们节假日、双休日、放学在家时,你们却仍然守在我们学校的大门旁,你们是学校的安全守护者,学校的安全并对你们用心血、用汗水、用毅力维护着,有了你们我们就有了安全感,有了你们我们就有了安全的顶梁柱,你们所做作为我们会永远的挂在心头、永生难忘!

我敬爱的后勤叔叔阿姨们,我知道,你们所做的其实远远不止这些,无论是上学还是放学,你们都默默地无私地为我们奉献着自己,关怀着我们,让我们的校园生活丰富多彩、幸福美好!你们的关怀像春风,默默地滋润着大地;你们的无私像树根,为大树输送营养,奉献自己;你们的毅力像小草,“野火烧不尽,春风吹又生”,一直努力坚持下去。毕业了,我们虽然将离开母校,但是我对母校的爱,对你们后勤人员的爱却依然会在我的心中,像永恒的火焰,一直燃烧下去!

身体健康 一切顺利

六(4)班的学生:孙家意

20xx年3月6日

校园美演讲稿 篇2

老师、同学们:

大家好!

我是六年四班的柯洪梅,我演讲的题目是:爱我校园。

鸟婉转清脆的歌声。无论你走在校园哪一处,我的母校——顺峰小学。这是一座美丽的学校,我非常爱这座学校,因为它有很多值得我去爱的地方。

学校三面环山,空气清新,环境优美。坐在教室经常能听到小花香。校内绿色植物非常多,到处可见。当你学习疲劳的时候,眺望窗外,你可以望见一大片绿色植物,对眼睛十分有帮助,当你心情不好的时候,那请你静下心来,仔细听听。你听见了什么?噢,对了!那就是窗外下鸟美妙的歌声!

学校不但绿色环境令人赞叹,教学设备更是一流!

学校的每个教室都配有教学平台、风扇和电灯以及全新的课桌。还有许多的功能场室:科学实验室、体育室、阅览室、美术室、音乐室、电脑室……星期四的大课间最为热闹,同学们到各个功能场室活动,陶冶情操。我最爱学校的图书馆,在哪里,我可以汲取更多的知识,在书的海洋中遨游。

我们的老师更是尽忠职守。在课堂,他们坚持做一名严格的老师,课余时间,则是同学们的朋友。他们陪伴我们渡过难关,为我们解决疑惑。他们是蜡烛,点燃了自己却照亮了我们。他们无私奉献,当我们放晚学时,老师们却迟迟未回家休息,而是在批改学生的作业,备课。他们一直这样坚持着!看到了吗?老师为我们付出,他多了多少烦恼丝啊?

学生们阳光活泼,时刻保持着天真的笑容。他们有着顽强的拼搏精神!在每次的竞争中争优创先,创下佳绩。他们文明礼貌,见到长辈主动打招呼,令外人竖起大拇指啧啧称赞。

在这里记录着我的成长足迹,见证了我一次次的成功与失败,激励了我一次次奋发向上。我怎么能不爱这顺德教育战线的一朵奇葩——顺峰小学呢?

校园美演讲稿 篇3

光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活匆匆而去,今年九月,我很荣幸迈进了xx中学,开始了我的初中生涯。虽然我到xx中学才短短两个月,但是我从内心深处喜欢上了这所学校,也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。

我们学校是一所农村初级中学。当你跨入xx中学的校门,首先映入眼帘的是一座雄伟壮丽的教学楼,楼前镶嵌着“xx中学”四个金光闪闪的大字。这座教学楼,既是老师办公的场所,也是学生学习的阵地。教学楼的前边是宽阔的操场,碧绿的草坪,美丽的花坛;教学楼的西边是正在修建的运动场。每当课间休息时,操场上总是人生鼎沸,师生们进行着各种体育活动,龙腾虎跃,洋溢着欢快活跃的气氛。运动场的南面是一幢漂亮的.学生宿舍,它是学生休息的场所,也是学生成长的摇篮。

我们的学校真是一个读书的好地方。每当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地,降临校园时,校园里早已传出琅琅的读书声,多么像一组跳跃的音符,奏出我们跨世纪的心声,唱响我们勤奋博学,进取争先的旋律。每当电铃声响起,我们人类灵魂的工程师精神焕发地走上讲台,把他们的知识毫不保留的传授给我们。我们不仅学到了许多科学文化知识,而且也懂得了该怎样生活,怎样做人。

我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时,每当有同学面临辍学时,学校领导和老师们总是伸出援助之手,给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间如同兄弟姐妹。这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的,浓浓的感情。

我们的学校真是人杰地灵,人才辈出。自从1992年建校以来,我校不知为国家培育出了多少德才兼备的有用之才,为高一级学校增添了多少新鲜血液,也为祖国的“四化”建设增添了多少砖瓦……

在知识爆炸经济腾飞的今天,我们应该安下心来好好读书,这才是对老师对学校的最好回报,这才是真正的爱我校园。老师们,同学们,朋友们,让我们携起手来,开拓进取,共创xx中学美好的明天!

校园美演讲稿 篇4

每天早上,当一缕当地的阳光洒在我的床上时,文明礼仪就开始了它一天的精彩旅程。

快看!蓝天下,鸟儿自由飞翔,因为有文明礼貌。听着!小鸟站在树枝上打招呼,清脆的唧唧声飘到了天涯海角。那是因为有文明礼貌。然而,当你看到人们随地吐痰时,他们会被鸟嘲笑。当你看到有人把剩下的香蕉皮扔在地上时,小鸟会为他感到尴尬。当然,文明的创造需要我们开动脑筋,在草地上竖立文明的标志,在拥挤的街道上,从嘴里轻轻说出文明的话语。而且为了写一些关于文明礼仪的小诗,我还准备了一首诗:文明旅行很精彩,我们要注意没去过的地方。当我们呼吸到新鲜空气,吐出文明的良药,那么你就达到了文明礼仪。那时,你已经达到了文明礼貌。这是一个有趣的游戏。看你在不在了。请尊重文明礼貌。

当太阳被赶下山坡,夕阳的余晖充满大地时,文明礼仪还在继续工作,他已经很累了,我们应该帮助他。我记得我看过很多文明的广告:我们应该把地上的垃圾放在垃圾桶里,不要在公共场所大声喊叫,不要随地吐痰。这些都是我们应该做的。文明只是生活中的点点滴滴。要打开文明之门,必须从生活中的小事做起。每个人都有一盏文明灯,看你能不能打开。每当你打开文明之门,他都会为你打开一个新世界。每当你打开文明之灯,他都会为你照亮航程。每当你知道了这个文学名字,他就会成为你的指路明灯。每当你发现新的秘密,他都会指引你的人生。文明在我脚下。文明在我心中。我相信每个人心里都会有两个字:——文明,永远记住“文明礼貌陪伴我。

校园美演讲稿 篇5

和谐,一个多么美好的词汇,一种多么美好的境界。”和谐”就像那春风,使坚冰融化,万物复苏;”和谐”又似那春雨,”随风潜入夜,润物细无声”。

“和”是中华传统文化的重要特征,也是中国文化的宝贵遗产。当北京奥运会开幕式中,表演者用不同时代的汉文演绎出的同一个”和”字,就诠释出中华民族崇尚和谐,期盼和平的愿望。和谐,既是古老的社会理想,也是我们的现实选择。

那么,和谐的校园应该是个什么样子呢

和谐的校园,应该是一个充满”爱”的校园。因为有了爱,才能使人感到幸福和满足;有了爱,才能使彼此间的矛盾得以化解;有了爱,才能让校园生活充满激情,生命才会变得更有意义。爱是一种无形的物质,看不见,摸不着,但她又往往通过有形的形式表现出来。在优雅校园中,在精彩课堂中,在师生教学相长中,在领导,同事的交往合作中,在校园的每个或精彩或平凡的事件中时时有爱的流淌。只要我们用心去体会,去倾听,去珍惜,就一定能真正地理解”爱”与”被爱”的幸福含义。因而,爱学校,爱事业,爱岗位,爱学生,爱同事,爱身边的每一个人,并把这种爱的火种传递给孩子,传递给社会,这也是新时代赋予我们教师的光荣使命。

和谐的校园,还应该是一个充满活力的校园。我们的才智在这里尽情挥洒,我们的笑脸在这里尽情绽放,我们的梦想在这里得到实现,我们应该让孩子们在这个纯洁的”伊甸园”里充分感受着生活的乐趣和生命的精彩。课前,我会认真备课,用我的满腔激情去准备每一个挑战;课上,我要用生动的语言,活泼的节奏吸引每一双眼睛;课间,我要释放自己的童心,和孩子们打成一片;放学后,要让孩子们带着串串精彩的校园故事回家,讲给他们的父母听,让快乐延续。

构建和谐的校园,需从我们身边做起,摒弃陋习,注重细节。教师是学生的表率,一言一行影响着孩子的成长。上课铃声响,准时进课堂,让孩子们知道什么叫守时;快要考试了,教师不占用学生们的活动时间,让孩子们明白什么叫功夫用在平时;评比结果出来了,不吝惜对其它班级的赞美之词,让孩子们真正懂得什么叫勇于进取……

和谐,是一个永恒的话题。如果校园是一棵绿树,那么和谐便是树上的片片绿叶;如果校园是一片蔚蓝的天空,那么和谐便是点缀天空的朵朵白云;如果校园是一泓清泉,那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。有了和谐,我们在校园中就可以得到丝丝春雨,缕缕阳光和阵阵微风。和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以让每个人都身心愉快!朋友们,让我们携起手来,共同努力,为构建和谐校园做出更多的贡献。

校园美演讲稿 篇6

各位尊敬的领导,同事们:

大家好!

从小到大我都被爱包围着,家人的爱,老师的爱,朋友的爱……。而我就这样理所当然地索取着,享受着,甚至从没想过回报。直到我参加工作以后,面对那么多需要关怀,需要爱的弱小身躯,从他们渴望的眼神中看到了责任,看到了爱,也意识到自己的职责所在。

刚刚走出校门的我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨一句“Hello,Nancy”,那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“Good—bye,Nancy”,给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

慢慢地,我发现“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”我学着用我的爱心,我的热情去接近孩子,关心他们的生活,了解他们的想法。记得有一个小男孩,他非常调皮,令我非常头疼。有一次测试,他考的很不好,还在课堂上大声说话,发泄自己的情绪。于是我批评了他。他非常生气,不理会老师和其他人。我没有理会他,但暗中观察着他。下课后他找到我,拉着我问:“老师你不喜欢我了吗?”我当时也愣住了。啊,他那么小,我应该以一颗宽容和包容的心去关心他呀,用教师的爱去关心他啊!现在我终于明白,爱不仅仅是一种心灵上的慰藉,也蕴涵着一种神圣的责任。而这种负责任的爱才能超越一切,汇聚成一股不可阻挡的力量,使教育事业闪闪发光。

学校一直在给我们推荐图书,我也读了《假如给我三天光明》一书。作者海伦·凯勒身受盲、聋、哑三重残障,七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里,直至遇到了生命中的天使——她的老师沙利文。沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子,将她由一个无知、粗鲁、暴躁的“动物”,变成了一个勇敢博爱的伟大作家。如果不是爱,如何有这么巨大的奇迹?如果不是有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明,在残缺的躯体上播种健康的灵魂?

从小学到大学,做了十几年学生,在我的心目中,学校是神圣的殿堂。当我成为老师走进继红这座殿堂之时,我期待自己也在学生心中建立一座神圣的殿堂——一座让我的学生难忘的,充满创造灵性、充满欢声笑语、充满人文关怀,启迪智慧、塑造人格的殿堂。在《学习的革命》这本书中有这么一段话,很发人深省:

如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责。

如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗。

如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。

如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了什么是真理和公正。

如果一个孩子生活在真诚之中,他就会头脑平静地生活。

有时我总是这样问自己:"我教的学生们生活在什么之中呢?"用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。在充满爱的课堂中,为学生打开一扇扇窗户,让学生看到一个个色彩斑斓的世界,并让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。

老师们,你因为被爱而幸福过吗?

工作累了,父母来电话,朋友来短信,如果不是做教师,这也许就是全部。可教师这份职业,让我们获得了额外的爱。“老师,您累了,要注意身体呀!”“老师,喝水吧!”“老师,我帮您捶捶背,好吗?”多么平常的话语啊,却让我们沉醉在幸福中。作为一名教师,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的却是泪痕。

我只是一名普通的年轻教师,如果说当初选择教师这个职业是因为好奇的冲动,那么如今的我为这种冲动而庆幸,我为我的选择无怨无悔。在这片沃土中,我播撒了自己的爱,学会了如何爱我的学生。尽管由于年轻,我的爱还显得有些生硬,但我愿意将我的青春献给教育事业。印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道辛勤耕耘,共同托起明天的太阳!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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