back_img
好工具 >范文 >实用文

尊严的演讲稿(汇集十二篇)

2023-11-11 15:00:44 尊严演讲稿

【#实用文# #尊严的演讲稿(汇集十二篇)#】您要知道,书写一份合格的主题演讲稿不是随意而为的。它需要成功的内心信念和刻苦的付出。现在,演讲稿的应用范围越来越广泛了。它可以在演讲中加入感性和理性并重的内容,让我们的演讲更有说服力。如果您想学习关于“尊严的演讲稿”的相关知识,栏目小编可以带您了解一下。如果您想获取更多信息,请持续浏览我们的官方网站!

尊严的演讲稿 篇1

有一种魅力叫师道尊严

尊敬的各位领导、评委,老师:

大家好!

今天能站在这里做演讲,我感到非常荣幸,我演讲的题目是《有一种魅力叫师道尊严》。

说到尊严,当老师的可能会想,我们哪有尊严,没社会地位,家长不理解不支持,个别学生还顶撞辱骂我们,还谈何尊严?是的,目前的情况确实是这样。学生对学校有意见,不尊重老师,家长不理解,社会在责怪他们。现在的教师承受着巨大的压力和责任。我们的处境真的不好。

然而,作为新时代的青年,我们既然选择了这个职业,就没有遗憾。我们所做的不是去抱怨,不是去攀比,而是去思考、去锤炼,如何凭借较高的专业素质,较强的业务能力,高尚的人格魅力去重塑我们应有的职业尊严、师道尊严。

什么样的老师可以称为有尊严的老师?如何做一个有尊严的老师?

首先,教师要拥有较高的专业素质,即“专业自信”,“专业底气”,“专业技能”。 这素质不是与生俱来的,不是每个人随随便便就能拥有的,这种底气**于自身的“积淀”和内在修炼。我们要常在内心深处反思教育、反思自我。

对于自己所从事的学科教学要很专业,对于学科的教学、教育都有较深入的**,独特的理解,要有自己的一套切实可行有效的方法。原来我们都是白天鹅,但因为我们习惯了丑小鸭,我们不相信我们还能飞;原来我们都是千里马人,但因为我们习惯了长时间的拉磨,我们不相信还能跑。教师要有职业尊严,就必须有职业尊严。

其次,教师的尊严应来自于发挥身教的巨大魅力,子曰:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”,老师是儿童心目中最崇高、最有威信的榜样。在教育教学过程中,教师的思想、信念和行为对学生各方面的成长都有着潜移默化的影响。

我国伟大的教育家孔子,向来做事以身作则,言行一致,说到做到,在几十年的游学讲学中,正是通过自己的身教,教育并引导着自己的三千**。

第三,教师的尊严来自学生的真爱。《礼记学记》有云:“凡学之道,严师为难。

师严然后道尊,道尊然后民知敬学”。教师工作的唯一目的是促进学生的全面、和谐、自由发展,使学生成为合格的建设者和社会主义事业的**人。教师因其伟大的工作目标而受到尊重,也因其为学生服务的真情实感而受到尊重。

2012年5月8日晚,黑龙江省佳木斯市发生了一个感人的故事。80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。张丽莉的事迹很快传遍全国。她的专业奉献精神赢得了人类的尊严,激励了我们的教育工作者。

我们不断反思,教师的尊严来自于他们的历史使命感和对学生的全心全意的爱。我相信教师的尊严不是别人给的,而是自己给的。

回首过去,我们激情澎湃;展望未来,我们壮志凌云。作为一名人民教师,能立于这恢宏磅礴的时代施展自己的抱负,成就自己的梦想,我感到非常的荣幸,同时也感到任重而道远。作为教师的我们要淡泊名利,志存高远,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人。

要以“君子检身,常若有过”的态度,自重、自省、自警、自厉,以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师表,用师道魅力去赢得职业尊严。朋友们,我们所处的岗位不同,但我们都能做到爱岗敬业。我们是不同的年龄,但我们可以有一个年轻的心态,让我们的青春永存。

平凡的事业需要我们的奉献,幸福的生活需要我们的奉献,伟大的祖国需要我们的奉献。在教师这一平凡而又神圣的岗位上,努力做一名有爱心、有责任心的教师,努力使自己成为一个品德高尚、气度优雅,人民满意的教师!

名花园中花似锦,花红全靠育花人,我们所做的是叶的事业。罗曼罗兰说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。

”作为一线教师的我会努力用充满爱的教育去教育我的学生们,编写属于自己的教育篇章,牢记“学高为师,身正为范”,努力做一名有尊严、有素养的优秀教师!

最后,祝我们的教育事业有一个更加辉煌的明天。祝大家身体健康,生活幸福,桃李满天下,春光普照!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

尊严的演讲稿 篇2

做一个文明、进步、有尊严的龙中人

2016级2班

尊敬的评委、老师们、亲爱的同学们:

大家好!我是7号参赛选手,来自七年级二班的王祥安,我今天演讲的题目是《做一个文明、上进、有尊严的龙中人》。连续的春雨,绿草和芬芳的花朵传达着春天的信息。

在这春意盎然的日子里,作为龙中学子的我们,要踏着先烈的足迹,传承龙中文化、敲响成功的钟声、超越自我,做一个文明、上进、有尊严的龙中人!

中国自古以来就是文明礼仪之邦。讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。在我们美丽的校园里,文明礼貌无处不在,像绵绵细雨,滋润大地,像阵阵微风,吹进人们的心。在我们美丽的校园里,学生们互相帮助,相互理解,团结友爱,尊敬老师,文明之花常开。

但在我们的校园里,还存在着许多不文明现象。

譬如,我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾,总能听到一些不堪入耳的脏话,总能目睹到同学之间不该发生的指责与争吵,更有甚者发生肢体上的冲突。有的同学在公共场所随地吐痰,有的同学不爱护公共财物,在白色的墙壁上乱涂乱画,在崭新的课桌上刻字留念,殊不知留下的却是臭名和唾骂,还有的同学还对“请爱护花草”的警告语视若无睹,为了少走几步路,随意践踏草坪,竟深深踩出一条路来,正像鲁迅先生说的那样,世上本没有路,走的人多了,也便成了路……

作为中学生的我们,传承中华民族的优良传统是我们的使命:见到老师问声好,同学之间和睦相处,爱护校园里的一草、一木、一物。一切都是文明礼貌的。我们的校园将更加和谐美丽。

这是个人文明的一小步,也是校园文明的一大步。

作为一个中学生,我们正处在人生的好时光。我们要努力进取,积极进取,为人生的成功打下基础。个人权力很小,但集体权力是无限的。“团结就是力量”想必大家都很熟悉。

的确,当我们遇到困难时,我们必须用集体的力量去克服。试验组的人不是靠集体智慧完成了一项重大发明吗?依靠团结的力量,航天技术不是也在一步一步改进吗?.......

何况我们呢?在生活和学习中,要善于合作,充分利用大家的智慧和团队的力量,克服生活中的难题。同时,我们应该善于竞争,敢于竞争。

在竞争时,与同伴的互帮互助,取长补短。在为别人喝彩的同时,暗自告诉自己“下次我一定要超越他”,努力挖掘自身潜力,努力前行。在竞争中,会让双方共同取得进步,实现“双赢”。

正所谓“将遇良才,棋逢对手”,让我们在和谐而又充满竞争的校园中积极进取吧。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

尊严的演讲稿 篇3

我们都知道,生命在本质上是脆弱的,生老病死是每个人都逃脱不了的命运。但遗憾的是,我们既没有选择生的权利,也没有选择死的权利。

从20xx年开始,我就长期与肿瘤病房结缘。肿瘤病房是我觉得待得最难受的地方,那是一个毫无生机的地方,我常常能看到光头的、瘦骨嶙峋的、眼神完全空洞的病人,哭着说:让我死去好了,让我死去好了。

我的妈妈,就在那样的地方,勇敢地与病魔作战了两年。妈妈去世前一个月,毫无防备的脑转移,使她突然不再认得我,她只会喊着叫着,说痛。几针***打下去,即便进入了浅昏迷状态,她都仍然死死地咬着被子,甚至是手脚都被绑在病床上。那时候我心都要碎了。但令我更难过的,是妈妈大小便失禁的时候。她只要能有一丝清醒,能说一句话,哪怕都不知道我是谁,她说的话都是:我能不能直接死掉。我知道那是妈妈一生中最苦的时刻,一生中最没有尊严的时刻。

无奈之下,在临终病房里,我只能把止痛换成了比***药效还要强80倍的***,那会使她看起来好受很多。而用上***的结果,就是导致深度昏迷。

深度昏迷的病人,几乎属于脑死亡的状态,因为只靠输液和能量维持生命,各个器官开始快速衰竭。在最后的时刻,病人会因为器官的衰竭导致无法呼吸,大口大口吸气,然后停止呼吸,再大口大口吸气,再停止。

那个过程,是家属很难承受的。所以很多家属都选择在器官衰竭但尚有心跳的时候,选择拔管。

我不想为妈妈做任何生死的决定,我希望她活着。但是现实就是,我必须为她做出我一生中第一次也是唯一一次,为她做的决定。而那个决定,不是可以选择她生,仅仅只是可以为她选择临终镇痛方案,选择是否临终抢救,选择是否拔管。

作为女儿,签字画押的那一刻,意味着我亲手将最爱的妈妈送往死亡,这是一个死路一条的决定。我希望另一个世界,会让她再无痛苦。

后来我常常会回想起妈妈那些痛苦的时刻,回想起她的泪水,我觉得比什么都苦。我不想经历像妈妈那样痛苦的过程,更不希望像妈妈那样,到了最后时刻也没留一句话给我,我有太多太多的遗憾。所以我更害怕的是,自己毫无意识地死去,我希望至少,能在最后时刻,能留一句话,给我的儿子。

说到这里,可能有的人会觉得我在鼓吹安乐死。但事实是,在今年年初,父亲进了ICU重症监护室,我做出的是另一种选择。

那时候我在广东,父亲在湖北。当时医生在电话里说:如果现在插管,你爸爸或许有一线生机,但也很有可能因为插管太痛苦,在10分钟之内就没命了。如果不插管,不可能到明天。

因为不想放弃一丝机会,所以我立刻做了插管的决定。第二天清早赶回老家,幸好他活着。而另一个跟他同时进了IUC的病人,当晚死于插管。这让我非常的后怕。爸爸在经历了86个小时的危险期后,苏醒过来,我对他说的第一句话就是:对不起。

无论我对我的父母做出了怎样的选择,无论结果是生是死,我终身,都会为做出的选择而内疚和痛苦,因为没有一个人可以决定另外一个人的生死。所以,对于同样逃脱不了生老病死的大多数人来说,我们或许终有一天,会面临两难的抉择。

一方面,走向生命终点前的挣扎,让很多人意识到有尊严的死去是多么的重要,就像因癌症去世的著名乒乓球运动员庄则栋所呼吁的那样,能不能不要再做无谓、无可奈何的、痛苦的挣扎,使病人有尊严地加速离开?

但另一方面,如果允许安乐死,那么无论从法律、医学、伦理上,我们都很难去界定怎么样的情况才算符合安乐死的标准,而且生命的价值可能从此无处安放。

我想很长时间之内,关于安乐死的争论还会持续下去,我也给不出任何答案。死亡并不可怕,可怕的是在走向死亡过程中,我们所承受的痛苦,以及留下的遗憾。我希望,我们每个人都有机会去决定自己的命运。我们不应该等到病人已经失去作决定的能力时,才由家属去做一个无论如何都会是错误的决定。

我希望所有的人都能美好地积极地活着,包括我自己。但是,如果我有那么一天,活着已经不能再让我感觉轻松愉快,我希望我能够有选择死的权利,我希望是自己去做人生中最后一个决定,一个会让我和我的亲人永不会后悔的决定!

尊严的演讲稿 篇4

*导读:作为一名法官,我们清醒地知道,司法的主角是法官,司法公正的关键是法官,而法官客观公正的品格则是影响司法公正的重要因素。职业法官教育活动的要求,体现了对法官中立、客观、公**格的追求,中立的裁判地位决定了法官不能是一个社会活动家。

人民法院公正与效率的目标要求法官必须严格自律,做一个深居简出的“孤独寂寞人”。

我今天演讲的题目是《为了法律的尊严》

法官,共和国的守护者,神圣而庄严的职业,使许多年轻人充满热情和激情。从穿上**的那一刻起,就注定我们与责任、与奉献、与牺牲结下了不解之缘,在法官光辉形象的背后,更多的是忠实于人民的利益,默默奉献。作为新世纪政法干警,在新的历史起点上,我时刻提醒自己:

要执法为民、公正执法,积极响应时代的召唤,去追求,去探索,去创造,去奉献,去完成时代赋予我们的光荣使命,做一个新时期的优秀法官。

作为一名法官,我们清醒地知道,司法的主角是法官,司法公正的关键是法官,而法官客观公正的品格则是影响司法公正的重要因素。职业法官教育活动的要求,体现了对法官中立、客观、公**格的追求,中立的裁判地位决定了法官不能是一个社会活动家。人民法院公正与效率的目标要求法官必须严格自律,做一个深居简出的“孤独寂寞人”。

在新的历史起点上,市场经济不断发展,国力日渐增强,人民生活水平迅速提高,但一些的腐朽丑恶现象也泥沙俱下,乘机袭来。我们——新时代的执法者,光荣的人民法官,头顶国徽、肩扛天平,担负着人民重托,代表着国家尊严,是惩腐倡廉的排头兵,祖国人民在注视着我们。如果我们人民法官不能清正廉洁,那么法律就会失去权威,失去力量;如果我们人民法官都贪赃枉法,那么就会使天平失衡,**蔓延,侵蚀党的肌体,败坏党的形象,势必引起社会的混乱和动荡。

因此,可以说,我们新时代的人民法官是“一身系天下之安危”者,朋友们,我们法官的职责重大呀!

可喜的是,我们法官,在市场经济的大潮中,经受了各种风浪的考验,涌现出了不少廉洁奉公、秉公办案的先进人物,他们请吃不去、送礼不要,清正廉明、严肃执法,赢得了人民群众的赞誉。

“天下兴亡多少事,自身**遭厄运”。一个人、一个国家、一个政党都是这样,是社会主义伟大事业的恶毒敌人。历史经验告诉我们:

一个国家,不除**,无以立国;一个政党,不除**,无以立信。人民憎恨并渴望一个廉洁的**。党和**惩罚*是符合和赢得人民心的。我们作为一名肩负执法重任的人民法官,首先要从自身做起,保持自身的清正廉洁,正己才能正人,只有自身厌恶**,警惕**,拒绝**,才能理直气壮地高举代表正义、法律的达摩神剑横扫**,保我朗朗乾坤永不变色!

同志们,请低下头来看一看吧!看看我们胸前那枚小小的徽章,看看徽章上那架小小的天平,它是那样的洁净,那样的明亮。这是我们心中最宝贵的财富。它和我们在一起。我们不想失去或不能失去的是我们心中的盟约!

恪守法官的职业道德,保持清正廉洁的人格操守,拥有一个坦坦荡荡的内心世界,当我们用一颗拳拳赤子之心擦亮胸前天平的时候,同志们,请相信吧,这样的天平之光在天下百姓的心中将熠熠闪光,永不熄灭!

我的演讲完了,谢谢大家。

尊严的演讲稿 篇5

青春演讲稿姐妹们,用努力来捍卫我们的尊严

俗话说:一年之计在于春,一天之计在于晨。那么,一生之计呢?我想一生之计就在于青春吧!16岁的我们已经迎来了自己的青春,作为女孩,我们也懂得捍卫自己的尊严,我要对所有的同学说:“我们能做到!”记得小时候,奶奶给我们分东西时总是分给表哥表弟的多,而我和表妹的少。我对此感到很是不解,有一次,我跑过去问妈妈为什么,妈妈低着头没有说话,但眼里已闪烁着泪花。最后我哭着去问爸爸,爸爸很生气,一把把我抱在怀里,眼睛看着我说:“女儿有什么不好,我家闺女将来就一定比男孩强!”那时候,我第一次感到自己的自尊心受到了伤害!从那时起,我那幼小的心灵便埋下了尊严的种子:“我不能被别人看不起,我要让父母在别人面前抬起头,我要像男孩子一样有出息,做一个好女孩,做一个能为父母争气的女孩!”有一次冬天,同学们在校园里说到了父母,有的说:“我爸是在工厂里当厂长”,有的说,“我爸在单位当领导。”有的说:“我爸在矿上当老板。”而我呢,只能默默不作声。因为我的爸爸只是一名普普通通的工人,他要天天做一些很重的体力活。我们全家的收入都是靠爸爸用他那勤劳的双手挣回来的。由于爸爸的工作环境特殊,爸爸的手上总会有一些小烧伤,每次回来,见到爸爸伤痕,我都会问:“爸爸,您的手现在还痛吗?”这时爸爸总会微微一笑说:“没事,早就不痛了,你还是专心学习吧。”怕什么偏偏就来什么,恰好那一次正和同学们说的时候,爸爸来学校找我了,他穿着工作服,又破又脏,手上满是伤口,包扎后的胶布非常刺眼。我分明听见有几个同学在嘀嘀咕咕。顿时,我的热血直往上涌,我的眼泪直往下掉,我哭着扑进爸爸怀里,暗暗发誓:“爸爸,您的女儿,一定要让您在别人面前有面子;爸爸,您的女儿,一定会让您过得比别人更好!”从此,当我玩耍忘记学习时,爸爸手上的伤疤提醒我要懂得羞耻;当我考试失利时,爸爸手上的伤疤提醒我要东山再起;当我厌倦学习时,爸爸的伤疤提醒我要持之以恒!爸爸的伤疤时时刻刻提醒我要做为一个好女孩,要用努力来捍卫自己的尊严!上初三时,有位老师说过:男孩的逻辑思维强,比女孩较聪明,所以女生要比男生努力,这样到了高中才不会落后。”听了这话,我就很不服气:为什么女孩一定比男孩差。我认为女孩也会表现优秀;女孩也会名列前茅,女孩也会出类拔萃!在坐的所有女同胞们,你们说,“是不是?”是的,我的姐妹们和我一样,相信只要努力,男生能做好的事情,我们也能做好!高中开学的时候因为爸爸不在家,妈妈帮我把被褥背到学校里去,我看见重重的包袱像一座山一样压在了妈妈那单薄的肩上。走在街上,妈妈走两三步就得停下来,我见妈妈如此劳累赶忙上去帮忙,妈妈却说:“你拿着你的东西就行了,不用管我。”街上认识的邻居们说:“唉,邓冉,你爸不在家,你又是一个女孩,看把你妈难的。”听了这句话,我的心猛的颤了一下。我望了望妈妈那背影,我的心里暗下决定,作为她的女儿,我一定要改变她的环境,作为她的女儿;我一定要发奋图强;作为她女儿,我一定要像男孩子一样做家里的顶梁柱;作为她的女儿,我能用努力捍卫我们全家的尊严!同学们,姐妹们,青春就像一张乐谱,只有努力,才能奏出美妙的尊严之歌;青春,就像一一盆颜料,只有努力,才能画出美丽的尊严之画;青春就像一块砖,只有努力,才能建起高大的尊严之塔!同学们,姐妹们,我们现在只是一名高中生,唯一能做的就努力学习,让我们在有限的青春里,用努力来捍卫我们的青春尊严吧!(

尊严的演讲稿 篇6

法官,共和国的卫士,一个神圣而庄严的职业,曾使多少有志青年为之热血沸腾、慷慨激昂。从穿上制服的那一刻起,就注定我们与责任、与奉献、与牺牲结下了不解之缘,在法官光辉形象的背后,更多的是忠实于人民的利益,默默奉献。

而作为一名新世纪政法干警,在新的历史起点上,我也时刻在心里提醒自己:要执法为民、公正执法,积极响应时代的召唤,去追求,去探索,去创造,去奉献,去完成时代赋予我们的光荣使命,做一个新时期的优秀法官。作为一名法官,我们清醒地知道,司法的主角是法官,司法公正的关键是法官,而法官客观公正的品格则是影响司法公正的重要因素。职业法官教育活动的要求,体现了对法官中立、客观、公正品格的追求,中立的裁判地位决定了法官不能是一个社会活动家。

人民法院公正与效率的目标要求法官必须严格自律,做一个深居简出的“孤独寂寞人”。在新的历史起点上,市场经济不断发展,国力日渐增强,人民生活水平迅速提高,但一些的腐朽丑恶现象也泥沙俱下,乘机袭来。我们——新时代的执法者,光荣的人民法官,头顶国徽、肩扛天平,担负着人民重托,代表着国家尊严,是惩腐倡廉的排头兵,祖国人民在注视着我们。如果我们人民法官不能清正廉洁,那么法律就会失去权威,失去力量;如果我们人民法官都贪赃枉法,那么就会使天平失衡,腐败蔓延,侵蚀党的肌体,败坏党的形象,势必引起社会的混乱和动荡。

因此,可以说,我们新时代的人民法官是“一身系天下之安危”者,朋友们,我们法官的职责重大呀!可喜的是,我们法官,在市场经济的大潮中,经受了各种风浪的考验,涌现出了不少廉洁奉公、秉公办案的先进人物,他们请吃不去、送礼不要,清正廉明、严肃执法,赢得了人民群众的赞誉。“天下兴亡多少事,自身腐败遭厄运”。

一个人是如此,一个国家,一个政党也是如此,腐败乃社会主义大业的凶恶敌人。历史经验告诉我们:一个国家,不除腐败,无以立国;一个政党,不除腐败,无以立信。人民痛恨腐败,渴望廉政,党和政府惩治腐败,顺乎民意,深得民心。我们作为一名肩负执法重任的人民法官,首先要从自身做起,保持自身的清正廉洁,正己才能正人,只有自身厌恶腐败,警惕腐败,拒绝腐败,才能理直气壮地高举代表正义、法律的达摩神剑横扫腐败,保我朗朗乾坤永不变色!

同志们,请低下头来看一看吧!看看我们胸前那枚小小的徽章,看看徽章上那架小小的天平,它是那样的洁净,那样的明亮。这才是我们心中最宝贵的财富,它与我们相依相伴,才是我们最不愿失去、也不能失去的心灵之约!恪守法官的职业道德,保持清正廉洁的人格操守,拥有一个坦坦荡荡的内心世界,当我们用一颗拳拳赤子之心擦亮胸前天平的时候,同志们,请相信吧,这样的天平之光在天下百姓的心中将熠熠闪光,永不熄灭!

我的演讲完了,谢谢大家。

尊严的演讲稿 篇7

关于教师责任与尊严的演讲

弹指一挥间,21年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。

还记得,上学以后,一听教师二字,心中说不出的神圣......

如今,在两点一线的平凡工作中,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。

望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,

“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。“小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲,使我充满了对教师、对教育事业的热切向往,

是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗?既然我选择了教师这一职业,也就选择了平凡。

因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,我们才能成为一名合格的教师。正如一位名人说:

“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台让教师照亮他人,升华自我。”

甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。

这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这,就是乐于奉献的教师精神。

站在讲台上,我会产生一种无言的圣洁和庄严。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。

让我明白:教育是太阳底下最光辉的事业,而责任就是教育的光辉;教师是人类灵魂的工程师,而奉献就是教师的灵魂。

如果把教育比作一棵大树,那么对岗位的热爱就是它的根。我工作在一个爱岗敬业的环境中,青年教师满腔热忱地扎根于讲台,中年教师无怨无悔地扑在工作上,老教师默默地埋头苦干。领导的严谨作风和同事的精业精神让我下定决心:

没有名誉,但工作进步;没有兴趣,但今生无悔。

如果教育源于爱,它也基于责任。常有家长对我说:“老师,我们的话孩子不听,他就听你的。

”这是家长和学生对我的信任,更凝聚着厚重的责任。学高为师,身正为范。我一直是一名教师对自身职业道德德要求,时时处处做学生的榜样。

只有学而不厌,才能诲人不倦。我积极参与商务学习,认真听讲每一堂课,并经常做笔记,积极讨论和写我的经验。我的学习还延伸到了网络上,我开通自己的博客,链接志同道合者的博客,挤出时间上网进入名师的空间,汲取他们先进的理念,学习他们科学的方法,广采他山之石,以此提高自己、完善自己,尽心尽力地教育好学生。

我用实际行动告诉你,奉献是快乐和幸福的!

居里夫人有句名言:“人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。”我觉得教师就要做醉心于教育事业的梦想者,这种无私的奉献精神,一定会奏出最美的乐章!

我想用居里夫人的名言来激励自己:把自己的责任奉献给教育,用奉献精神去追求教育的梦想。我的演讲完毕,谢谢大家!

教师责任与尊严演讲稿篇二各位领导、各位来宾:大家好!我演讲的题目是——《责任倾注教育,奉献追逐梦想》。

成为一名老师是我儿时的梦想。因此,在人生的十字路口,我毅然选择了教师这个职业。师范学校的生活转眼间就过去了,我满怀热情,充满活力,踏上了三尺讲台。

一路走来,让我明白:教育是太阳底下最光辉的事业,而责任就是教育的光辉;教师是人类灵魂的工程师,而奉献就是教师的灵魂。

如果把教育比作一棵大树,那么对岗位的热爱就是它的根。我工作在一个爱岗敬业的环境中,青年教师满腔热忱地扎根于讲台,中年教师无怨无悔地扑在工作上,老教师默默地埋头苦干。领导的严谨作风和同事的精业精神让我下定决心:

没有名誉,但工作进步;没有兴趣,但今生无悔。

如果教育源于爱,它也基于责任。常有家长对我说:“老师,我们的话孩子不听,他就听你的。

”这是家长和学生对我的信任,更凝聚着厚重的责任。学高为师,身正为范。我一直是一名教师对自身职业道德德要求,时时处处做学生的榜样。

只有学而不厌,才能诲人不倦。我积极参与商务学习,认真听讲每一堂课,并经常做笔记,积极讨论和写我的经验。我的学习还延伸到了网络上,我开通自己的博客,链接志同道合者的博客,挤出时间上网进入名师的空间,汲取他们先进的理念,学习他们科学的方法,广采他山之石,以此提高自己、完善自己,尽心尽力地教育好学生。

我爱学生,尤其关爱学困生,常常利用课余时间,陪他们聊天,打开他们的心扉,激发他们学习的兴趣,再注入知识的清泉。我明白,在他们眼里,即使我只是对他们微笑,抚摸他们的小脑袋,也会被视微一种极大的鼓励和认可。我也是一个孩子的母亲,可每天陪女儿的时间屈指可数,每当看到小家伙粘着我却又不能陪她时,我会非常心酸,但看到我的学生那灿烂的笑容,以及点滴的进步,我也会倍感欣慰。

我知道我肩上承载着更多的责任,这是“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱精神。

如果我们把教育比作一棵大树,奉献精神就是它的枝干。20xx年12月13日,我参加了教育局组织的无偿献血活动。当时的我十分瘦弱,体质较差,身边的同事也非常为我担心,我更不敢把自己献血的事,告诉远在上海的父母,可我依然选择这样做,因为我是一名教师,是一名正在向党组织靠拢的积极分子,理应带头垂范,为身边的老师和学生树立榜样。

献一次血对我来说,是力所能及的事,多休息几天,身体就可恢复,而对于一个急需输血的病人来说,有了血源,就等于有了一次重生的机会。挽救一个生命,就是挽救一个幸福的家庭,我认为我的付出非常值得,我用实际行动告诉你,奉献是快乐和幸福的!

居里夫人有句名言:“人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。”我觉得教师就要做醉心于教育事业的梦想者,这种无私的奉献精神,一定会奏出最美的乐章!

我想用居里夫人的名言来激励自己:把自己的责任奉献给教育,用奉献精神去追求教育的梦想。我的演讲完毕,谢谢大家!

尊严的演讲稿 篇8

在旧中国从南昌起义黎明的那第一声枪响,到遵义会议上那划时代的抉择、延安窑洞和西柏坡燃起的预示着新中国即将在这里诞生的长明油灯,无数的革命先烈、无数的英雄人物都是这样前赴后继、一往无前地实践着真理,求索着天下劳苦大众未来的光明呀!皑皑的雪山不会忘记,茫茫的草地不会忘记,杨家岭成长起来的孩子不会忘记,西柏坡的苍松翠柏也不会忘记,那个在峥嵘岁月、血火洗礼中诞生的名字,那个始终以为人民群众谋福祉为宗旨的政党,她猎猎飘扬的旗帜是一种怎样的吸引,是一种怎样充满感召和鼓舞的神奇力量,引领亿万中国人从贫弱走向强大,从封闭走向开放。

我们为自己是您的儿女感到无比的激动和自豪:从战斗年代的董存瑞、黄继光、邱少云,到和平年代的雷锋、焦裕禄、孔繁森,从激情燃烧的年代的东北大庆到改革开放时期的粤海深圳……在每一个成长的日子,在每一寸被镰刀斧头覆盖的土地上,时时都充满生机,处处都沾满惊喜。历史证明:

那个流淌着祖先殷红的血脉、具有创新意识的民族是个不屈的民族、优秀的民族,那条腾飞在东方的巨龙,目光深邃瞩目美好未来,它的儿女勤劳聪慧、勇敢自强。

从**季节开始,我们没有理由不为丰收而歌唱;从镰刀斧头的光所指引的道路上,我们没有理由不为红色事业歌唱。那南湖游船、井冈翠竹、皑皑雪山、光辉延安在我们的梦乡中越来越近,几回回,那北国飘香的麦穗、南国早春的莺花、东部城乡的日夜繁忙、西部沃土的苏醒,燃烧起我们所有的激情和快乐,***的节日里为您大声放歌,祖国啊,母亲!愿您永远繁荣、昌盛、文明、富强!

一个世纪前,饱受列强之苦的中国人民生活在水深火热之中。为了中国的崛起,无数先烈为民族解放事业抛头颅、洒热血,一部欺辱与抗争史讴歌了先烈大无畏的精神,见证了祖国繁荣兴衰的历史。在祖国繁荣昌盛的今天,无数革命先烈为祖国鲜血。

我们应倍加珍惜。祖国在我心中就像一个老人,她在现代战争中遭受了很多苦难。道光年间,英国人开始疯狂地向中国进口鸦片。

清**慌忙向英国求和签订了第一个不平等条约——《南京条约》。之后,英国和法国希望在中国获得更多的利益。1860年8月。

英法军队占领了大沽台和天津,并接近北京。咸丰帝吓得带着大臣逃走了。英法联军闯入圆明园时,抢走了圆明园的财宝。十天后,他们为了销毁证据而纵火烧毁了圆明园。

8年后的9月17日,因为“甲午海战”的失败,中国与日本签订了严重的不平等条约——《马关条约》。

尊严的演讲稿 篇9

尊严,是一个人最宝贵的财富。卢梭曾经说过:“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”那么,我们靠什么来给尊严以力量呢?我的答案是,科技。

首先,让我举一个特殊群体的例子。在科技不发达的年代,如果一个人不幸残疾,那么他将不得不依赖于人。要想获得别人的尊重,必须付出艰苦卓绝的努力。而现在,科技,给了我们力量。著名的科学家霍金,他的交流设备包括:电脑、发音程式、记忆碟、电话、万能遥控、打字机,这套先进的设备,让他的宇宙理论精准地传达给了世界,为他赢得了全人类的尊敬。试想,如果没有这么先进科技,也许霍金深邃的思想将永不见天日,也许,他只会成为一个可怜的卢伽雷氏症患者,无为终生。随着科技的发展,人工耳蜗、智能义肢、发声器等设备不断普及和进步,残疾人士也可以自食其力,过上有尊严的生活。

而对于更多的人来说,空调让我们不再汗流浃背,汽车让我们不再艰苦跋涉,冰箱为我们提供新鲜的食物,电视让我们看到更广阔的世界。是科技,让我们每个人的生活更加从容、舒适、安全、丰富,这就是有尊严的生活,这就是美好的生活。

曾经,我们无奈。距离的阻隔,让我们很难及时有效地知道另一边的世界。往往,我们只能被动等待着,焦虑着,却无所适从。随着科技的发展,世界越来越小,到现在,保持联络已经不能算得上是一个问题,甚至视频通话、多人聊天都成为可以轻松实现的事情。当我们不用再为了想听的那个声音费尽周章,跋山涉水,生活变得幸福,而有尊严。

曾经,我们无知。信息革命带来了网络的开放和自由,让每一个普通的公民都拥有了知情权和发言权。在这之前,我们一直都是蒙昧的,我们无从知晓,这世界上还有那么多的美好和不美好,那么多的公平和不公平。而现在,我们有设备先进的媒体和高速运转的网络,每个人都可以参与这个社会的建设,决定我们自己的明天。这,就是科技给我们带来的尊严。当然,我承认,我们现在的信息还不够透明,但我们在进步,所以我们有理由相信,科技会为我们带来更光明的未来。

其实,科技带给我们的,除了这些技术支持,更重要的,是一种科学的态度。科技落后的年代里,我们信巫、信神、信天,我们被愚弄,被欺骗,我们茫然不知所措。而科技给了我们力量,让我们相信疾病可以医治,相信死亡不是诅咒,信大山可以翻越,相信一切事出有因。是科技,让我们不再对未知的世界充满恐惧,让我们有勇气和信心面对生活,让我们能够有尊严地决定和创造自己的明天。

科学诠释生命,技术改变生活。让我们以科技之名,给尊严,以力量。让我们用科技之光,照亮更加美好的生活!

尊严的演讲稿 篇10

篇一:职业尊严与职业幸福演讲稿1

不要人夸颜色好,只留真情满杏坛幸合里小学李肖肖尊敬的各位领导,各位老师:

大家好,今天我演讲的题目是《不要人夸颜色好,只留真情满杏坛》。

曾经在一本书中看到过这样一段话:“教育不是牺牲,而是享受;教育不是谋生的手段,而是生活本身;教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但他应当如百合,展开是一朵花,凝集成一枚果。他应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火。

我们应该为享受教育生活感到高兴,并一路获的幸福。”是啊,对于我们教师尤其是青年教师而言,在漫长的教学生涯中以书为伴、以书为友,在读书中享受生命,品味生活,是作为一名人民教师的尊严与幸福!“眼前直下三千字,胸次全无一点尘”。

这是一部经典作品。在我迷茫的职业生涯之初,我感受到了做一名教师的真实和责任。

现代社会物欲横流、喧嚣浮躁,没有了以往安静和谐的学习和生活环境,有的只是急功近利、名利至上的世界观和价值观,世人已经淡忘了书籍,那个曾经给我们带来无数快乐和幸福的朋友。初为人师时,我和许多年轻教师一样,豪情满怀、抱负万千,恨不得一夜之间成为名师,对学生也纠结于“恨铁不成钢”而无法自拔。但当理想的美好与现实的

当由于残酷而存在巨大差距时,我会感到无助,犹豫和烦躁。 阅读可以抚慰我受伤的心,并给我一个安静的世界。司马迁在《史记》中写道:“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往”,这让我明白,名利只是一些虚无的东西,也许会给你一时的光鲜和甘甜,但最终还是会不可避免的凋零和腐烂。

身为教师,更应淡泊名利,宁静致远。罗曼.罗兰在《名人传》中告诫我:

“一棵树不会太关心它结的果实,它只是在它生命液汁的欢乐流溢中自然生长,而只要它的种子是好的,它的根扎在沃土中,它必将结出好的果实。”这使我懂得无论身边世界如何喧哗嘈杂,灯红酒绿,只要守住自己的本心,就不会迷失自我,迷失方向,拥有属于教师的尊严与幸福。

感谢您阅读并帮助我度过就业之初的困惑和困惑。让我明白了教师的本真和责任,坚守于自己的三尺讲台、捍卫身为教师的职业尊严,就是我们一直追求的职业幸福。

尊严的演讲稿 篇11

几经风雨,几度春秋,如今丁桂英也开了一个属于自己的小饭店,当起了饭店老板,还招聘了9名下岗职工。去年,省市表彰“二次创业新女性”的名单上,丁桂英榜上有名。

回首往事,丁桂英感慨万千。如果当时,她不能正视现实,不能勇敢地面对下岗;如果当时,她只是因为害怕丢脸,而一味地埋怨、沮丧;如果当时,她遇到挫折后,没有继续坚强地走下去,那么今天她也不能用自己的双手赢得了做人的生存权和自尊。

她的天不但没有塌,反而比以前更加绚丽多彩!

朋友们,走出下岗的阴影,在困境中开辟出一片属于自己蓝天的又何止丁桂英一个,只要我们每一位下岗职工在逆境的波涛中,不随浪飘荡和浮沉,而敢于像丁桂英、像许许多多已经走出困境的下岗职工一样,在当今改革大潮中坚强地撑起生命之舟,又怎会领略不到“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的人生佳境,又怎会活不出自己人生的尊严呢!

物竞天择,适者生存。愿我们每一位下岗职工都能够尽快地从下岗的阴影中走出来,睁大您黑亮的双眼,用您聪明的才智和勤劳的双手,在失败中崛起,在困境中生存,寻找出您生命中新的光彩,新的尊严!

尊严的演讲稿 篇12

没有尊严的脸上开不出幸福之花

天仓小学焦燕虹

各位领导、各位评委、各位同事:

大家下午好!我叫焦燕虹,来自天仓小学。首先,谢谢你的掌声。什么是尊严?

我觉得,来自于人格魅力的“师爱之心”,来自于良师益友的“朋友知心”,来自于因材施教的“赏识之心”,**于教学风范的“征服之心”。今天我演讲的题目是《没有尊严的脸上开不出幸福之花》。

在一次同学聚会上,有人说:“做老师是最苦的,也是最傻的”。也有人说:

“就算当老师,千万别当小学老师,披一身粉笔灰,陪一群毛孩子,简直就是一孩子王”。有学生说:你教小学生,那孩子尿裤子怎么办,那孩子找妈妈怎么办?

多恐怖啊!一阵唏嘘......我含笑不语,就当是玩笑话。

但今天站在这里,我要坚定地说:长久之计,应是衡量教师生涯最幸福的标准。

我的家乡是离县城最偏远的一个乡镇,曾经崎岖险恶的山路,令许多教师望而生畏,闻风而逃,甚至有的教师说:“那里简直就是一噩梦!”我想说,我生在那里,现在工作也在那里,大家看看,我像是在做恶梦吗?

嘿嘿..时过境迁,如今我们的家乡不再那样贫瘠,校园生活不再那样艰苦,教学楼、餐厅拔地而起,想起我上初中那会,刘局长带领教职工建立起的蔬菜大棚,至今还为师生提供新鲜的绿色蔬菜,心里暖暖的,所以我们并不凄凉。现在全校师生在校委会的带领下,秉承“追求和谐,享受快乐”的办学理念,它让我们享受阳光般的温暖,雨露般的滋润,其乐融融,宽容和谐妙不可言。

记得刚分配到学校,我教一年级,面对一群整天叽叽喳喳的孩子,我真的不知所措,班级管理常常顾此失彼。现在我还清楚得记得在一次学生宿舍卫生大检查时,我所带的一年级男生宿舍床铺乱七八糟,领导看我是刚来到学校,很多情况不熟悉,没有多说,当然评比毫无疑问的是最后一名,那个午自习,我坐在办公室的椅子上,可谓是一筹莫展,苦思冥想,呀!灵光一闪,有了!

我奔向了学校的小卖部,买了100根别针,当时的想法就是,孩子小,不会整理床铺,那我可以帮他们整理好了,用别针把床单和褥子固定起来,岂不是省事!顿时间一下午的不愉快立刻烟消云散了,风风火火干起来了,经过三个多小时的努力,22名男生的床铺整齐的展现在我的眼前。

第二天一大早我就到学生宿舍,看着我的战功,傻眼了...很多别针被睡熟的孩子都撑开了,床单乱的依旧,更有甚者,有孩子被别针扎到了脚和腿,朝我埋怨,我呆呆站在那,一时间挫败沮丧到了极点。这件事被学校领导知道了,校长只说了一句话,以后注意方式,慢慢来!

本来想按照剧本和电视剧正常剧情发展,可能会迎来领导的一顿狂风暴雨般的批评和同事们的一阵嘲笑,结果没有,校长的一句话,让我擦干了眼泪,在同事们的指点下,我与家长们商议,把被褥的尺寸与床的大小调合适,把多余的裁剪掉,这样很轻松就把床整理好,接下来我亲自教孩子们自己动手铺床,还不定期的开展床铺整理比赛,学生们在竞赛中掌握了床铺的整理,既省事,效果还出奇的好!

我曾经是一个和别人说话时脸红的女孩,因为做为一名老师,我的生活有着不同寻常的意义。它赋予了我自信,让我知道自己也能勇敢的站在几十张笑脸前自如的讲着分数的意义,嘴里说着hello,hou are you !

如果不学会感谢这两个字,作为人就不会幸福,就没有幸福,那尊严呢?感谢在背后无条件支持我工作的父母,感谢一路栽培我,指引我的领导和教师们,感谢一起和我哭和我笑,即使上课出丑了也能包容我的孩子们!感谢理解我,帮助我,和我紧密联系在一起的各位家长们!

感谢每夜伴我入眠,催我奋进的书籍“朋友们”!谢谢你们!

做一名教师,我很快乐,怀着一颗感恩的心,我很快乐,脸上没有尊严的幸福。有没有尊严,有没有幸福,不全在我们自己吗?您说是不是?

推荐阅读

上一篇:猜字谜活动总结五篇 下一篇:书记讲党课活动总结集合
back_img
推荐标签