学校棋类比赛活动方案

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学校棋类比赛活动方案[篇1】

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍熠熠生辉。国际象棋是智慧的体操。至今仍为现代人所喜爱，被誉为“国粹”。于是我们开始了国际象棋比赛。

1.活动主题

思考让生活更美好。

2.活动目的

1、通过本次活动，让更多同学在决斗和智慧中大显身手，证明自己的镇定;同时，也让更多人领略到“国粹”的深刻风范。

2.为丰富小学生的校园文化生活，带动青春气息。

3.培养学生的个人爱好，提高我校学生的国际象棋水平。

4.增进同学之间的友谊，为以后的棋局打好基础。

三。对象

所有小学生。

四。活动时间

xx，xx，xx。

V.地点

图书馆和食堂。

六。活动流程

1、前期准备

计划书一式两份，交老师批复一份，押金。活动结束后，要求各班组书记在各自班级进行宣传。然后进行海报和广播宣传。

2. 比赛日程

初赛采用抽签淘汰制，三轮淘汰制。使用步进时间，每步最长30秒。违规者视为失败者，最终选出12人进入半决赛。

半决赛，预赛中选出的12名选手将随机分为两组，采用循环积分赛制，即每位选手进行下一轮比赛与同组的其他 5 名玩家，每轮需要 40 分钟。采用步进时间，每步最长30秒。违规者被视为失败者。玩家获胜得 3 分，平局得 1 分，失败得 0 分。每组前三名将被选入决赛。

决赛仍采用积分循环赛制，即每位选手与其他5名选手进行下一轮比赛。每回合耗时30分钟后，将使用每一步的时间，每一步最长为30秒。作为失败者，玩家将获得 3 分获胜，2 分平局，1 分失败。最后，玩家根据他们的分数进行排名。

注：选手因个人原因无法及时到达比赛现场的，视为弃权，即负。

七。奖励设置

第一名荣誉证书+羽毛球拍。

第二名荣誉证书+乒乓球拍。

季军荣誉证书+高级国际象棋。

注：我们将为每位入围者增加一定的活动德育积分。

八。注意事项

做好前期宣传工作，让大多数人了解本次活动。请提前一天上交准备好的棋子。请参赛者遵守赛制，保持现场纪律。请提前到达比赛现场，以免耽误比赛日程。做好活动全过程的记录，以便活动结束后上交材料。

学校棋类比赛活动方案【篇2】

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍熠熠生辉。它深受现代人的喜爱。为丰富员工业余活动，为员工提供更多施展才华的机会，学院将举办首届国际象棋交流赛。

2.比赛项目：国际象棋

3.比赛对象：全体矿工

4.比赛时间：4月29日（初赛和半决赛阶段）、4月30日（决赛阶段）

5.比赛主办方：猫儿沟工会，团支部棋具供应商：团支部

6.比赛场地：矿山党组活动室

7、报名方式：部门组织报名或办公室员工报名

8、竞赛方式：

1、竞赛制度：本次比赛分为预赛、复赛、决赛三个阶段。比赛各阶段均采用抽签形式，保证比赛的公平性和公开性。

2. 比赛规则：初赛阶段采用抽签分组，淘汰制。比赛胜者可进入下一轮，负者将被淘汰。最后，将进入每组的第一名。复赛。半决赛阶段，球员依然采用淘汰赛制。比赛的胜者可以进入下一轮，负者将被淘汰。最后，每组的第一名将进入决赛。最后阶段采用循环赛制。进入决赛的选手将采用积分制（胜方2分，平局1分，负方0分），决赛选手按积分排名一、二、季军.和优秀奖。

3、活动要求：选手提前15分钟到达，迟到15分钟自动弃权，对手直接晋级。在比赛过程中，不后悔自己的举动的玩家将被取消比赛资格。比赛过程中，坚持“看棋不说”的原则。比赛过程中，旁观者不得发表意见和意见。违规者将被邀请离开游戏网站。参赛者在比赛过程中服从裁判的管理，如发现对管理不满意，将取消比赛资格并予以通报。

九、比赛原则：

遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德、打法、比拼水平。

10. 赛制：

下棋时，红棋一方先下（玩家猜棋）。 ， 不后悔。

十一、象棋规则：

对局中出现下列情况之一时，对方获胜：

（1）帅（一般）被对手“将死”。

(2) 帅(general) 难免会被“将军”直接与对方将军(shuai) 对峙。

(3) 被“困死”。

(4) 封棋走错。

（5）下棋违反禁令，应改不能改。

(6) 第三次“违规”单方面发生在同一个游戏中。

(7) 宣告认输。

(8) 因违反纪律被判输棋。

比赛中出现下列情况之一视为平局：

(1) 是理论上公认的情况，双方均无获胜的可能。

(2) 拟议的交易应给予双方平等的机会。只要一方提及，另一方声明同意，任何一方都不能回头。

（3）棋步已经重复了3次，“棋例”中“不作为和和”的相关规定，任何一方都可以提出并且情况属实，即使对方与裁判有不同意见的球员也有权判定为平局。如果双方没有平局且循环赛继续进行，裁判有权在未经双方同意的情况下决定平局;但是，如果与上述循环赛的情况无关，则不能按照本款处理。

12、比赛结果：通过比赛确定冠、季军、季军和优秀奖。

棋牌游戏活动计划（共13篇）

跳棋游戏活动计划

棋牌游戏活动计划

球类游戏活动计划

国际象棋活动计划

学校棋类比赛活动方案【篇3】

为推进学校精神文明建设，丰富学生的课外娱乐生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，向棋艺学习，共同进步。我们学校专门开展了国际象棋比赛。

1.活动目标

丰富校园文化，促进学生棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、交流与互动，为棋友提供一个表达自我的机会.

二、活动地点

学校食堂二楼

三、活动内容

我校举办全校中国象棋比赛，旨在“结交棋友，增进友谊，学棋艺，共同进步”。本次赛事精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，秀棋风，比拼水平。

（一）前期准备

1.注册。

2. 统计申请人数。 （分为男组和女组）

3.在规定的时间集合，统计人数。

4. 准备比赛。

（二）考察活动

通过访谈，收集全校学生参加活??动，教师表达意向，征求意见。

（三）宣传活动

比赛前，将在学校宣传栏上公布比赛的宣传和报名时间，并联系各班班长让他们进行班级宣传，在学生电台进行宣传报道，力求让全校学生都知道这件事。

四。活动安排

（一）前期准备

1、活动场地申请、棋牌、棋钟准备。

2.横幅制作与宣传，传单宣传。

3. 接受学生注册和统计。

4. 购买活动奖品。

(2) 日程安排

1. 所有员工将在x月x日到位。

2、总负责人安排现场工作。

3、中午会场由国际象棋协会会员安排。

4. 下午2:00赛前讲解规则及注意事项。

5、下午2点30分比赛准时开始，现场工作到位。

（3）预期效果

通过本次活动，让更多同学在决斗中大显身手，证明自己的沉着和智慧；展现学校同学的逻辑思维能力，提高学生思考问题的综合性，让我们的小学生活更加充实，让学生看到中国象棋的魅力，让更多的人热爱中国象棋，领略“中国象棋”的深刻风范国粹”，进一步提高学生的国际象棋水平。

学校棋类比赛活动方案【篇4】

学校棋类比赛活动方案

引言：

为了促进学生智力的发展和培养他们的团队合作精神，我校将举办一场棋类比赛活动。通过这次比赛，我们希望能够激发学生的兴趣，增强他们的思维能力和战略思考能力。在这里，我们将详细介绍这次比赛的举办方案，希望能为学校举办的棋类比赛活动提供一些参考。

一、活动目标：

1. 提高学生的思维能力：比赛中，学生需要灵活运用各种策略，不断思考并做出决策，从而能够提高他们的思维能力。

2. 培养学生的团队合作精神：比赛中，每个参赛队伍都需要展现出团队合作能力，学生在比赛中相互促进、协作，从而培养他们的团队合作精神。

3. 锻炼学生的心理素质：比赛是一种高压环境，通过比赛能够让学生在压力下保持冷静，增强他们的心理素质。

4. 增强学生的自信心：比赛中，学生将面对各种难题和挑战，通过参赛并取得好成绩可以增强他们的自信心。

二、赛事安排：

1. 时间：本次比赛将在本月底的周六全天进行，比赛共分两个阶段，上午为个人赛，下午为团队赛。

2. 比赛项目：本次比赛设有围棋、国际象棋、中国象棋三个项目，每个项目将设置不同的组别，包括初级组、中级组和高级组。

3. 报名方式：学生可以自愿参加比赛，每个项目组别限报人数为20人，名额先到先得。

4. 奖励设置：案例设置最佳组织奖、最佳个人奖、最佳团队奖，这将为相关参赛者提供更大的参与动力。

三、比赛规则：

1. 个人赛规则：根据参赛人数，将选取一定数量的参赛者进入单败淘汰制比赛，每轮比赛设定时间限制，比赛者需在规定时间内走出最佳棋局。

2. 团队赛规则：各参赛队伍应由3名队员组成，比赛采取轮流制，每队员有一次机会出棋，比赛者需具有高效配合和协同作战的能力。

3. 裁判和监督：比赛由校方指定教师担任裁判，保证比赛的公正性和规范性。同时，依据情况安排专门工作人员全程监督，以确保比赛顺利进行。

四、组织和宣传：

1. 组织机构：校方将成立一个组织委员会，由教导主任和相关老师组成，负责各类事务的协调和安排。

2. 宣传方式：学校将通过班级通知、电子媒体、校园广播等方式进行宣传，以确保全体学生、家长和老师都能知晓比赛的相关信息。

五、预期效果：

通过这次比赛活动，我们希望能够达到以下效果：

1. 激发学生的学习兴趣，培养他们对棋类游戏的喜爱。

2. 增强学生的思维能力和战略思考能力，培养他们的创新精神和决策能力。

3. 培养学生的团队合作精神和互助精神，提高他们的沟通能力和团队意识。

4. 促进学生的身心健康发展，增强他们的心理素质和抗压能力。

总结：

通过这次棋类比赛活动，我们希望能为学生提供一个展示才艺、展示团队协作能力的平台。同时，通过比赛能够激发学生的兴趣和潜力，培养他们的智力和思维能力。我们相信，经过这次比赛的锤炼，学生们将能够收获更多的成长和进步。相信这场棋类比赛活动必将成为学生们难忘的回忆。