【#实用文# #5年级学习计划十五篇#】文档写作似乎是一个具有挑战性的任务,我们在动笔之前都会仔细阅读多篇优秀的范文以获得灵感和启发。但是,如何才能将这些范文的内容清晰地表达出来呢?现在,请您仔细阅读好工具范文网编辑为您精心整理的“5年级学习计划”。
5年级学习计划 篇1
一、前言:
明天又是年级组学习时间了,综观本学期每一次的学习效果,感觉这学期年级组学习的`效果与前几个学期相比要提高了许多,原因是:
1、学习前准备充分了,年级组学习计划——07、5、14。
2、教师在思想上更加重视。
3、学习内容的规范化、丰富化和实用化。
4、学习形式的个性化和多样化。
5、创设了积极的学习与研讨氛围。
有了以上的铺垫与基础,才使年级组学习的效果的得到提高,使年级组学习更有价值,幼教文案《年级组学习计划——07、5、14》。
二、明天的学习内容:
学习刘占兰等专家在线研讨内容
1、刘占兰等专家在线研讨汇总之教学研究篇
2、刘占兰等专家在线研讨汇总之儿童发展篇
3、刘占兰专家汇总之日常管理篇
学习目的:
通过学习达到指导实践的目的,学习新的教育理论,更新教育观念。
学习准备:
由年级组长实现下载打印学习资料每人一份、学习前每位教师先学习
学习要求与形式:
学习前粗读,学习中细读,学习后精读。
结合实践进行交流与研讨
运用于实践
5年级学习计划 篇2
一、作息时间
上午 7:30起床
7:30~8:30洗脸刷牙吃饭
☆ 8:30~9:00听半个小时英语――具体内容,请妈妈写
9:00~9:30休息
☆ 9:30看课外书――作文类书籍
☆ 10:00写小作文、背古诗――古诗三天背会一首
11:00休息
12:30看动画片
下午☆ 13:20练田字格――课外书、作文、古诗中不认识的字
14:00休息
☆14:30背古诗、乘法口诀――加深记忆
☆ 15:00看课外书――理解《成语故事》内容
15:30休息
☆ 16:30写日记、看课外书――学写《小学生日记》
17:30休息
18:00体育活动
20:00睡前准备
☆ 20:30古诗、乘法口诀、英语――加深记忆
21:00睡觉
每天七点半起床,七点半到八点洗脸刷牙吃饭,八点半到九点听半个小时英语,九点到九点半休息,九点半到十点,背古诗一首并会默写,十点到十二点自由安排
十二点到十二点半吃午饭,十二点半到两点半午休,两点半到三点半写暑假作业,三点半到五点自由安排,晚饭后每天读课外书一个故事
完成目标
1.学科作业:复习并完成各学科作业,争取下学期各门功课成绩有所提高,名次力争进班级前八,级部前五十;
2.身体训练:达到身材健美标准。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧运动和无氧运动交叉,使体能更充沛,耐力更强,爆发力有所提高;
5年级学习计划 篇3
伴随新学期的开始,我已步入小学阶段的最终一年。为了养成良好的生活、学习习惯,以便为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。六年级为创造一个良好的开端,我为自我制定了以下学习计划:
周一至周五早晨6:30起床,读英语20~30分钟,随后,边吃饭边听英语;资料北京师范大学《英语》和新概念《初中英语》。
周一至周四首先完成学校的作业,然后周一、周二和周四读新概念《初中英语》,读英语20分钟,然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》,做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词,然后再做当天的阅读文章,遇到不会的生词,待做完阅读后查明词义,并记录到书上。周五放学后做奥数作业,按照教师的要求写明思路,且力图多种方法。每一天预习第二天所学资料:语文要求圈出文中生字,并组词至少两个;读课文,了解文中大意。数学了解第二天所学资料,找出自我不懂的地方。英语找出生词,查明词义及读音。
周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奥数课,教师讲解后做奥数作业中不会的题,要求写清思路;午时3:30上舞蹈课,然后休闲活动,例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔记),晚上6:30上新概念初中英语。
本学期读书目录:《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《呼啸山庄》原著。
每一天晚上10:30之前睡觉。
期望本学期自我能够严格按以上计划执行!
5年级学习计划 篇4
新的学期来临后,我接了一门新的校本教学课程----《国学启蒙》,经过一段时间的边教边探索方法在近一个月教学后,为了使学生喜欢上国学,也为了能更好地有序地开展教学,特制定国学教学计划如下:
一、教材的选择。
经典驿站里,会让人感到民族语言的魅力,会聆听到古代圣贤关于做人、处世的语重心长的教诲;在人物长廊里,会欣赏到具有浓郁民族文化气息的山山水水,每一处风景,都有历代文人墨客留下的足迹;在艺术乐园里,会林略到流传了上百年甚至几千年的中国的民族艺术。
本学期一年级学习的内容有《笠翁对韵》、《小儿语》《治家格言》《名贤集》(一)(二)《增广贤文》(一)(二)《弟子规》(一)(二)《随园诗话》《世说新语》《风》《池上》《逢老人》《小松》《画鸡》等。
二、 教学重难点。
国学教学的重点之一是,经常让学生轻松并有韵律感的吟诵以上的篇章,倡导学生先求熟读,并初步背诵所学内容;国学教学的重点之二是,在教学中,有许多品德教育渗透其中(尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等),注重教育学生学以致用,要用实际行动体现国学的学习内容,加强学生的思想道德建设,弘扬中华传统美德。
国学教学的难点是学生正确理解所学内容;这些蒙学经典都是古文,古文与白话文相比,会有更多的生僻字和多音字,学生不容易理解,因此学生初步理解学习内容就成为教学难点,如果这些难点得到突破,将会不断增强学生的文化素养。
三、教学措施。
1、 教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语比赛等
2、 注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣,我将运用游戏对句、接龙、找宝藏、小老师、等。
3、 注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行,使每一个学生在原有的基础上都有所提高。
5年级学习计划 篇5
一、指导思想
(一)以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生,关注每一位学生的成长。
(二)严格按照学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等文件要求开展班主任工作,使学生严格遵守学校规章制度,共同维护学校的教学秩序。
(三)结合原班
主任工作计划开展工作,
二、班级情况分析
(一)基本情况
高一(7)班为年级普通班,共有学生67人,其中男生34人,女生33人,内宿生63人,外宿生4人。学生平均年龄为16岁。学生多数来自农村,父母务农或外出工作,多数学生独立能力较强。学生入学成绩平均分大概为500分,其中有几位择校生。
(二)存在问题
1、学习方面:
(1)大部分同学基础比较薄弱,学习不够认真。
(2)大部分学生都还没有适应高中学习节奏,不会合理安排时间,没有学习计划。
(3)部分同学没有学习目标,学习积极性不高,甚至有厌学情绪。
(4)部分同学有偏科现象,做作业不认真或不做作业。
2、纪律方面:
(1)个别学生纪律不好,经常违反学校纪律,受到德育处惩罚。
(2)部分学生自律性比较差,上自修、自习时讲话,影响别人。
(3)部分同学对班级集体活动不积极,缺乏集体精神。
(4)部分班干不积极工作,班级凝聚力不够。
三、实习期间工作重点和主要任务
(一)工作重点
1、培养一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务,对班干部提出具体要求,发挥班干的带头作用。
2、建设良好的班风。制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,让更多的同学参与到班级管理中,培养同学们对班级的热爱。
3、营造良好的学风。成立学习互助小组,各个小组之间进行竞争,营造“你追我赶”的学习氛围,鼓励同学们互助学习,共同进步。
4、帮助同学们树立理想和制定学习目标,介绍相关的学习方法,提高同学们的学习效率。
5、增强班级凝集力。开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动,让同学们团结起来,共同维护班级利益,增强班级凝集力。
6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律,转化问题学生。
(二)主要任务
1、制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,定期召开班干部会议。
2、设置值日班长一职,每天由一位学生担任,做好每天的班委工作,并做好班务日志。
3、成立学习互助小组,明确小组学习任务,营造“你追我赶”的学习氛围。
4、开展主题班会,通过主题班会“幸福不靠命运,而靠自己开拓——学习经验交流大会”向学生介绍高效的学习方法,帮助同学们制定学习计划;通过主题班会“学会感恩”激发同学们的学习动机,从而努力学习。
5、开展第二课堂“快乐学语文,你我齐参与——趣味语文知识竞赛”,培养同学们的学习兴趣和合作精神。
6、出关于理想的墙报。
7、通过谈话的方式对纪律不好、学习不认真的学生进行教育,努力转化他们。
四、日常工作
1、跟早、晚读。每天早上6:50、傍晚6:50到课室检查人数,督促学生认真读书。
2、跟早操(周一升旗)。早读后督促学生戴好胸卡,迅速到操场集中,认真做操。
3、参加学生活动。观看学生的每一次篮球赛和乒乓球赛,给他们支持和鼓励。
4、每天自习课和周二、周三、周五到课室坐班,解决学生的学习问题,维持纪律。
5、每天找一位学习谈话,了解学生的思想动态、学习状况和生活,及时给予学生帮助。
8、不定期召开班干部会议,总结班里的情况,了解班干的工作情况,布置相关任务。
9、每周召开常规班会,与学生共同讨论班级存在问题。
10、每周巡女生宿舍一到两次,了解他们在生活上遇到的困难,了解她们的思想动态。
5年级学习计划 篇6
中午写完作业,姐姐给我看了一篇文章,讲的是一个很厉害的学长的心路历程。
一开始我大致看了下篇幅,好家伙,估计有几千字。但是姐姐说这篇文章很好。不看我会后悔的。于是,我拿着她的手机坐在沙发上慢慢看。
文章主要描述了复习考试的过程,努力、坚持、努力让我目瞪口呆。我也理解姐姐让我看这篇文章的苦心。
花了11个小时做了4次论文。为了达到所有的知识点,我学会了忘记吃饭睡觉,一天只吃两顿饭;考前两天拿到的复习资料,可以晚上做笔记复习。为了防止嗜睡,一晚上倒了三盆水;当你太困的时候,允许自己睡半个小时,睡前设置多个闹钟,以防自己一个人睡过头。面试的自我介绍,用片段的时间可以背三四十遍,只到心里.
这就是我自己和学霸的差距。我认为背诵英语太难了。我不接下句。原来自己的努力从来都不够,只是自欺欺人。
那位学长被一所名校录取了。经过非人的`考试复习,她从考场出来,睡了一个深思熟虑的觉。
原来这就是真正努力之后的放松。
5年级学习计划 篇7
06:00起床,早睡早起,不要睡懒觉,太早了睡不醒,6点就差不多,(冬天可以推迟一点)
起来后跑一圈,锻炼一下身体,然后回来休息5分钟再吃早餐。 然后7点多上学,放了学赶紧写作业。
晚上7点左右吃饭,9点左右睡。(别太迟了)
周六写作业。
写到11:30(自学也一样)然后12:00吃饭。
下午按老师安排时间自学。
周日可以放松一点,预习完功课玩2小时电脑。
在休息一下就行了。
要想巩固基础,主要还是注意以下几点:
1.家长的管教是必不可少的,对于孩子学习方面一定要严肃对待。对于学校留的作业每天都要检查。
2.给孩子买一套英才教程。每一科都买这个。这本书很全面,对于孩子巩固基础是很有帮助的。
3.注重孩子的交友面,尽量让他和学习好的孩子在一起。孩子都有个攀比心理,这样会让他自发的去学习,起到事半功倍的效果。
4.经常和老师沟通,了解他在哪方面遇到困难,及时补救。
5年级学习计划 篇8
前言:语文教学的任务就是教给人们参与社会实践的工具,教人会说好话,会写好文章。教育家叶圣陶说,语文是什么/?“语”是用嘴说的语言,“文”是用笔写的语言,语文是工具,听、说、读、写,缺一不可。一个人得会说话,会看书,学习知识,会写好文章,特别要知道怎样做人,才会与人交流交往,才会作好工作。教师讲语文,也是教育学生会说话,会作文,会做人。决不能把语文课的说和写两个功能脱离开来进行说讲,教学生学说的同时就得学写。一个词一句话,不能孤零零的抽出来去品味什么,必须把它放在特定环境、一篇有机体的文章内,去理解去品味。每讲一单元课,先看看作文计划,注意课文与作文相关的地方,写人的?写事的?写景的?说明什么的?要教学生懂得作者是怎样写成文章的,学得作文的基本知识,从读文中学习作文。古人的“读书破万卷,下笔如有神”,俗语“读会唐诗三百首,不会写诗也会溜”这些不是无道理的。我不敢班门弄斧,只不过想扔一块破砖头引出玉翠来而已。
第一单元作文指导
第一单元,课文都是写春天的,1,《燕子》的俊俏敏捷,2《古诗两首》柳条翠绿下垂,春日的万紫千红,3《荷花》4《春日》尤其荷花的美丽多姿,把个大自然打扮得活灵活现。这些都是抓住春天的鸟树花草的特点,具体、细致地描写。5《珍珠泉》而这一课,就具体地写他家乡的一处景致“珍珠泉”的特点
1口语交际:(1)导语——每人介绍家乡的一处景物(小河、古树、建筑、物产、民俗风情……),看谁讲得有感情吸引人,顺序层次清楚。(2)小组内交流评比
(2)班上交流评比。老师总结指导三点——(1)有特点(2)有顺序(3)有感情)
2习作:《可爱的家乡》(老师突出指出要求三点——(1)有特点(2)有顺序(3)有感情)
第二单元作文指导
第二单元,课文都是写美丽的自然环境和人们关系的。5《翠鸟》美丽机灵的翠鸟、6《燕子专列》,俊俏轻快的燕子是人们的好朋友,这两课讲的是人和动物的关系;7《一个小村庄的故事》8《路边的橡树》花草森林树木是人们离不开的东西。这样美丽的自然环境就是人类的家园,里边的一切都需要人们很好的保护它,讲的是人类对待植物的态度应引起人类的深刻思考。本单元应重视学生实践调查。
1综合性学习:导语——你注意到家乡的环境有哪些变坏了吗?人们如何保护环境的?(1)大家自由结合组织调查小组,选出组长,制定活动计划,组长负责每天指导检查个人行动情况(观察、访问、查资料)。
2综合性学习指导:小组内交流活动情况,整理活动情况,编写小报。
3口语交际:各小组代表发言,展示小报,班上进行参观评比,老师综合指导:为保护环境我们应该怎样做?
4习作:(1)调查小结(短文)(2)《几年以后的家乡》(3)《调查趣事》
第三单元作文指导
第三单元,课文都是说明怎样做人的道理,9《寓言两则》教人知错就改,为时不晚;直奔目标,不能背道而驰;10《惊弓之鸟》教人正确面对失败,勇往直前;11《画杨桃》教人要实事求是,正确看待人和事物;12教人要有创新精神。似乎与本次习作没有关系,其实很重要,课文正是要学生知道怎样做人、做什么样的人,要学生正确看待自己、正确对待别人。用故事中的道理验证自己的生活实际,文章更显得生动有力。
2习作:题目自命,《我喜欢……》《我……》或写:“养羊的人害苦了我!、“我不能南辕北辙!”……
第四单元作文指导
第四单元,课文都是写儿童的故事。13《和时间赛跑》由外祖母的去世,引出对时间的珍惜;14《检阅》由国庆检阅,引出拄拐队员怎样受检阅,到众人鼓掌称赞;15《争吵》两人争吵,而后互相道歉;16《绝招》与众人比绝招而后苦练绝招。每篇文章都是通过一件事情,写出人物的语言、行动,尤其心理描写,活灵活现的突出人物性格特点。
1口语交际:(1)导语——写人物的文章,必须写出人物的外表(衣着、行动、语言)和内心活动,突出人物的性格特点。(2)小组内介绍表演述说自己学得的拿手本领,评比;(3)班上介绍表演述说自己学得的拿手本领,评比。老师指点评说。
2习作:《我学会了……》老师指点——把学本领的过程学具体,要有兴趣、有体会,写出真情实感来。
第五单元作文指导
第五单元,课文讲的是父母对儿女终生无限给予,儿女应该无条件地孝敬父母,用博大之心关心别人。17《可贵的沉默》儿女应不忘父母,孝敬父母;18《她是我的朋友》人人应该关心别人,无私奉献;19《七颗钻石》博大的爱心温暖人间;20《妈妈的账单》父母为儿女献出了一切,必须无条件地孝敬父母。
1综合性学习:开展活动——(1)回忆:你有病时,你不高兴时,你遇到困难时,你急需要帮助时,他们是如何对待你的,平日里爸妈如何辛苦劳动、忙碌工作的?(2)拜访邻居亲友:
2综合性学习提示:(1)你了解到了哪些?(2)你想怎样回报父母?(家务?做贺卡?写文章、办小报?表演节目?)
3口语交际:(1)导语——每人讲一讲,你了解了父母对你的关心爱护,你准备怎么样?(2)小组内交流:了解了什么?怎样报答?共同评论、选代表。(3)班上交流:要求——生动感人的一两件事情,要有真情实感。
4习作:《我爱爸妈》要有概括,有重点的写出一两件事,要有真情实感。
第六单元作文指导
第六单元,课文都是讲科技世界与人类的关系的文章,它不是叙事的文章,属于说明文。多用数据、性能、结构、例证,向人们说明科学技术的用途。21《太阳》太阳特点、性能与人的关系;22《月球之谜》月球的特点、特性;23《我家跨上了“信息高速路”》电脑的功能和人类的关系;24《果园机器人》机器人的功能与人的关系。
第七单元作文指导
第七单元,课文都是围绕“国际理解和友好”,内容丰富,题材多样。25《太阳是大家的》是儿童诗,借世界儿童共有一个太阳表达对和平的热爱;26《一面五星红旗》引发出的一件事情,表达了人们对祖国尊严的崇敬;27《卖木雕的少年》通过非洲少年送木雕的事情,表达了世界人民友爱和平的愿望;28《中国国际救援队,真棒!》通过抗震救援的通讯报道,告诉人们这是人类共同的责任。
1口语交际:(1)小组里交流——你看到的听到的或搜集到的国外的一些事情,讲一讲中国外国人民友好往来的事情。评一评谁讲得好(2)班上展示图片、资料,讲讲、评评——要能够把事情说清楚、明白。(3)老师评点
2习作:自由写,想写什么写什么,譬如旅游,有趣的、后悔的事,自己的愿望、委屈,一个奇特的想象。总之,写景、记事、写人、写物,都要注意把内容、把事情经过写具体,写完整,顺序层次写清楚,语言通顺。
第八单元作文指导
第八单元,本单元课文多是神话故事、民间传说,我国是神话故事传说最丰富的国家。29《古诗两首》:牛郎织女婚姻自由的故事;嫦娥奔月守望丈夫的故事;30《西门豹》打破迷信兴修水利的故事;31《女娲补天》拯救天下众生的故事;32《夸父追日》表现人们征服自然、向往光明的决心和精神。
2习作:导语——每人都是从小到大每到暑寒假日,不停地看《西游记》大家都很敬佩孙悟空,他很勇敢,很有本领,能七十二变,去做想干的好事。你也可以编一个故事,像孙悟空那样,你就是故事中的那个人或那个物,去做一件什么大事情。《我乃……》,也可自命题。
5年级学习计划 篇9
首先,要做一点,检查一点。在写作业时,可以做一道或者两道题,就回头看看有没有做错题目,一点一点检查,这样就不用在做完时候大片检查 。因为大片检查有一个缺点:不容易找出错误。
其次,要查漏补缺。做一个学习本,分好类,重点、难点、错题就可以写在这个本子上,再用几页来写原因,有时考试不仔细,就可以把原因写在上面,并提出改正方法。每次考试时,翻开这个本子,就可以看见错误,之后,便会不再犯同样错误。
最后,便是在考试时候细心。写完之后,要一题一题读,即使没有耐心,也要细细读,就像在检查别人试卷。
在这个新学期里,努力并且尽快适应初三新生活,融入这个大集体之中,和同学们一起来探讨知识海洋。积极参加课外活动,争取为班级争光,做个德智体美劳全面发展学生!为实现所说目标特制订学习计划如下:
一、每天早上六点半起床,用十分钟将头天要背课文温习一遍至二遍。七点二十从家中出发。
二、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
三、认真完成作业,认真对待每一门课。
四、写完作业后,复习一下当天内容并预习第二天要上课。
五、遇到不懂问题要及时问老师或者同学。
六、每天晚上听三十分钟英语,训练自己听力。
5年级学习计划 篇10
一、基本情况
本人担任八年级5、6班的语文教学,共有学生114人,从上学期期末考试成绩来看,优秀生占18%,中等生占40%,基础较差的占42%,可见学生的两极分化十分严重。主要原因是阅读、写作能力所致。
二、工作目标
1、以兴趣小组的形式,促优辅差,让优秀生带动基础较差别的学生,提高学生的阅读、写作兴趣。
2、以课堂教学为点,课外拓展为面,点面结合,加强阅读、协作训练,提高阅读能力以及写作能力。
三、工作措施
(一)、课堂教学中,以教读课文为主,自读课文为辅,围绕如何提高学生的阅读能力、写作能力的课题,认真组织教学。以点带面,尽力由课内向课外拓展。
1、深入课题研究,把加强师生互动作为典型教学案例,重点钻研阅读教学与作文教学之间的关系,通过师生互动,有效地把阅读教学与作文教学密切的结合起来,为提高学生的语文素养打下坚实的基础。
2、课堂教学中应增强学生整体阅读的意识,指导学生捕捉文章线索,理清文章结构顺序,揣摩作者写作意图,整体感知文章的内容。从而学会文章的布局谋篇的方法。
3、教学中要引导学生体会各中表达方式在文章中的作用,掌握该表达方式的运用对表现文章中心的好处。并让学生在练习中尽量模仿
5年级学习计划 篇11
首先,最重要的是要定好自己总目标,有了总目标才能制定好具体的计划。这个总目标可以包括各个方面的,比如说一个暑假想读几本书,想背多少个单词,想学会游泳等等。
定好目标之后,接下来就是要分解目标。比如说我想看完三本书,那基本上就是十天看一本,每天看n页,每天大概花多少时间等等。将每一项目标都具体定到每天花多少时间之后,我们需要的就是要计算一下完成这些每天要花多少时间。
时间都计划好了之后,我们就可以安排每天的计划了。每天正常的话七点之前起来吃早饭,之后是学习的好时间。夏季,天气炎热,只有清晨天气稍微凉爽一些,因此应该抓住这个时间段。中午最好午睡一段时间。下午偶尔可以约上几个同学,好友,一起去打打球,看看电影。夏季因为天气炎热,不可整天待在空调房间里,以免得空调病。
暑假学习计划表
每天早上7:30起床,起床后洗漱吃早餐再锻炼20分钟,有助于身体发育;
8:30——9:30读课文、背单词,早晨的记忆可以有助于大脑储存知识;
9:30——11:30这个期间就是用来学习各科的,无论是几年级的学生,新学期开学一定要提前学习一下新的知识,以做好课前预习、同时别忘记做暑假作业;
11:30——12:00吃午饭,休息
12:00——13:00午睡,养成一个好的午睡习惯新学期开学的时候可以防止上课犯困;
13:00——14:00做做理科题,下午的时候精神容易涣散,可以做一些理科题来提升自己的大脑活力;
14:00——15:00重温一下各科的笔记,努力把知识都背下来,提升成绩;
16:00——17:00写日志,整理一下今天都学什么了,重温知识以及自己所做的东西有没有意义。
17:00——18:00晚饭时间。
18:00——19:00打羽毛球,或者进行一些其他的室外活动,假期就要给自己放松一下,适当的娱乐;
20:00——21:00洗漱准备睡觉
5年级学习计划 篇12
经过一个学期的紧张学习,我们终于盼来了暑假。为了在暑假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐、充实、有意义的暑假,特制定此暑假生活学习计划:
一、每天日程安排
8:00—9:00 起床(刷牙、洗脸、吃饭)
9:00—10:00 阅读语文书(会认生字、背诵的课文会背)
10:00—11:00 自由活动
11:00—11:20 做口算题50道
11:30—13:00 午休
13:00—14:30 认字20个并会组词
14:30—15:00 户外活动
15:00—16:00 读课外书、讲故事
16:00—20:00 自由活动的时间
20:00—20:20 听英语20分钟(并要求会读)
二、实现的目标
1、帮妈妈做力所能及的家务劳动;
2、读两本好书,看一部好的电影;
3、试着克服一个自己曾经不敢/会做的事;
4、完成假期作业,并努力做到最好;
5、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物;
6、每天要做适量的户外运动,不要因为天气寒冷躲在家里;
在暑假里,我最要学会的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都充分利用好。
新年快到了,暑假也快到了,我马上就要长大一岁了!
在暑假里,我要认真地完成暑假作业,要看很多的书,其中有一本科幻小说的名字叫做《地心游记》。要合理地安排看电视的时间。还要玩妈妈送我的新年礼物——电子积木,妈妈说,只要我期末考试考得好,妈妈就送我电子积木。考试的时候,我一定要细心、不要漏题,做好了以后要检查,争取考一个好成绩给自己。
5年级学习计划 篇13
愉快的寒假已经开始了,基于拓宽知识面目的,按时学习生活,做事有规律,度过一个快乐充实有意义的寒假,因此制定一个合理寒假学习计划对初一孩子们是非常有必要。下面为您制定具体计划如下:
1、每天必须保证足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业、语文阅读、数学练习、英语复习等。
2、保证中午一小时的休息时间,下午在家里学习,或者外出进行体育活动
3、在复习期间如果遇到不会的问题要标记出来,打电话请教老师或同学,千万不能一概而过。
4、以下计划安排适用于没有参加课外补习的学生,如有课外补习,可替换或顺延来执行以下复习计划。
以下计划三天循环一次
第一天
6:45起来跑步。
7:20 洗漱完毕
7:20吃饭
7:45开始写作业
9:25—11:25 试卷一份
11:25---11:45 看报 ,课外书。
11:45--13:00 吃饭 午休
13:10---14:10 语文(词语解释,近义词,反义词,组词,多音字等)
14:25--15:25 英语复习
15:40—16:40地理
16:40---吃晚饭前 自由时间
吃完饭后:家长检查作业
21:00—21:30 电视,电脑,课外书。
21:30 睡觉
第二天
6:45跑步
7:20 洗漱完毕
7:45开始做作业
9:15—10:55 试卷一份
11:00---11:45生物(复习学习过的知识)
11:45--13:00 吃饭 午休
13:10---14:10 语文(可写作文,或文言文)
14:25--15:25 数学
15:40—16:40历史(复习学习过的知识)
16:40---5:30 自由时间
吃完饭后:家长检查作业
21;00—21:30 电视,电脑,课外书
21:30 睡觉
第三天
6:45起床跑步
7:45开始写作业
9:15—10:55 试卷一份
11:00---11:45英语
11:45--13:00 吃饭 午休
13:10---14:10 语文(阅读一篇和摘抄)
14:25--15:25 地理(复习学习过的知识)
15:40—16:40政治复习
吃完饭后,家长检查作业。
21;00—21:30 电视,电脑,课外书
21:30 睡觉
以上计划,三天一循环。
注:大年三十、初一、初二放假,初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学习和生活。
5年级学习计划 篇14
”三人成虎啊。于是我走上前去问那位奶奶:xxx奶奶您们为什么这么冷的天还来处理小广告呢xxx!
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便呈现在我眼前。小猫一跑,毛线球一滚,小猫怎么也追不上,就在这时,小猫好像生气了似的,不停的在叫,它好像在说:xxx你别跑,我一定能捉到你的xxx。五秒钟的沉默,然后我对爸爸说没有买,还告诉了他丢钱的经过!曾经是怎样的醉生梦死,我以为酒精可以麻木我继续想念的心,可是醒来后,除了一夜的头痛,心的思念没有分毫的减少。况且我一天要考两个项目,难度可又升了一个台阶。
我们学校也捐了款,同学们主动地捐出了平时省下来的零花钱?总得给我一个说法。人吃力地喊道xxx。光阴似箭,日月如梭,妈妈,我现在长大了,也懂事了,决心改掉马虎的坏习惯,希望您不再为我费心了,爸爸、妈妈,通过每次考试都照出了我自己的弱点和学习上的一些漏洞,我一定会克服和加倍努力的,爸爸、妈妈,请等待我的进步!“咦,咋没羊了。
她那么讨厌,谁愿意。那远方飘动的红色是他吗;谁知,哥哥并不领情,反而打量了我一番,接着又是大笑,之后又阴阳怪气的对我说:“噢。某女A:听说流云回来了耶。
非常明显,第三、四自然段之间更是缺乏使之必要的、有机地联系起来的话语的xxx?这可是一个天大的喜讯。
其中的一首乐曲《普罗科菲耶夫奏鸣曲三个乐章》令我入迷。鸡扑棱着翅膀,脚在地上乱抓乱挠,羽毛瑟瑟发抖,在垂死挣扎?
5年级学习计划 篇15
四年级学生的学习计划
随着时代发展和社会进步,农村的教育也越来越重要,学习计划成为学生必须做好的一项任务。四年级的学生虽然尚未升入小学高年级,但这一阶段的学生应该打好坚实的基础,为以后的学习打下良好的基础。
在四年级学生的学习计划中,我们应该坚持“学规定、练基础、注思维”的教学理念。具体来说,四年级学生应该主要注重以下几个方面:
一、学规定
首要任务是学好语文、数学这两门基本学科,掌握基础知识和基本技能。对于语文,学生应该主要掌握拼音和语文基础知识。这样,才能更好地理解并掌握文方言,也能更有效地运用语言表达自己的思想与感情。对于数学,学生应该注重练习计算技能,掌握基本的数学概念,例如加减乘除等。
二、练基础
除了语文和数学,四年级的学生还应该注重其他学科,例如英语、科学、美术等。在学科学习上,我们应该先巩固基础知识,加强应用能力。这些基础知识不仅可以使学生更好地理解和掌握进一步的知识,也可以给他们以信心,让他们在以后的学习中更顺利地前进。
三、注思维
学生应该注重思维的发展,即通过学习,能够提高自己的思维能力,加强自己的思考能力。学生可以通过数学问题、科学实验等等途径来锻炼自己的思维能力。同时,语文论文、写作、演讲等也是锻炼思维能力的好方式。不仅如此,在实际生活中,学生应该注重解决生活中的问题,锻炼自己的思维能力。
四、其他
在学生的学习计划中,健康和体育也是不可忽视的。做好身体健康对于学生的身体发育和学习效果都非常重要。因此,学生应该保持良好的饮食习惯,合理安排体育锻炼时间。此外,在学习计划中,休息和娱乐也是不可缺少的。因为休息和娱乐不仅可以减轻学习压力和焦虑,而且可以使学生精力充沛地面对学习。
总之,四年级的学生应该注重学习计划,努力做到“学规定、练基础、注思维”。只有这样,才能使学生在今后的学习生涯中更好地发展自己。