初三演讲稿(篇1)
南菁中学的各位指导、各位老师，各位家长、各位同学，下午好：
感谢南菁高级中学指导和老师的信任，同时也非常荣幸作为家长代表，在今天这样一个为我们的下一代庆贺收获、规划将来的活动上发言。
我想在这一刻，我的心情同各位在座的家长的心情是一样的，我们的子女完成了全部义务教育阶段的学习，即将承受更高阶段的学校教育；他们与童年渐行渐远，渐渐地成长为一个个有体格，有思想，在生理上和心理上逐渐成熟的青年，而这一切都是在南菁这所百年老校的三年初中阶段的学习、生活中完成的，这其中凝聚了南菁各位指导和老师们的辛勤工作和无私的奉献。在此我第一个要表达的就是感谢：感谢他们三年来为我们的孩子所做的努力。三年来，当我们经常感慨我们的孩子学习辛苦，早出晚归，两头不见太阳的时候，其实在他们背后的老师更加辛苦，他们到学校比学生早，分开学校比学生晚，他们关心学生、关心学校比关心自己的家人、自己的家庭可能还要多，他们除了要关心每一个学生的学习，还要关心每一个学生的'生活与心理安康，成长中的初中生行为和思想难免不够成熟，老师的悉心保护是他们安康成长最有力的保障。
应该感谢的当然还有学校本身，南菁凭借其一百二十多年的悠久历史，辉煌的教学成果，优秀的老师团队，先进的教学理念，完善的教学设施，打造成名副其实的国家级示范中学。我们的子女在南菁三年初中阶段的学习，享受了江阴及至全省最好的教育资源。我想，在座的家长应该和我一样无悔于当初的选择。南菁初中部虽然恢复时间不长，但它的成长势头迅猛，在江阴的家长心目中，无疑已经成为初中教育的第一选择，而我们的孩子有幸更早地走进南菁校园，并且今天顺利地完成了学业，这应该成为我们的荣幸与骄傲。
我还要特别感谢我儿子张临风的班主任孙静娜老师和其他教过和关心过我儿子老师，张临风在这次中考中获得了较好的成绩，得益于班主任孙静娜老师和其他任课老师的悉心教导和关心，作为一个家长我可能不是很称职，孙老师经常主动和我们获得联络，交流孩子学习成长的情况，她的耐心、关心、细心和爱心足以弥补我们的缺乏。孙老师和她的团队是张临风的老师，也是我的老师，作为家长，我们同样在他们的关心下积累经历，逐步成长。
经历了三年的期待、不安、无奈、欣喜、焦虑、骄傲等等复杂的心情与情感经历，我们与我们的孩子一同初中毕业了。我们的子女大都会进入高中阶段的学习，而作为家长，种种复杂的情绪难免又会重上心头。我们正处在一个加快变革的时期，一个社会价值日趋多元化的社会，我们的孩子那么正是处于从少年期向青年期过渡人生阶段，这一阶段社会阅历不够，心智还不够成熟，感性经历逐渐增加而理性思维才能还明显缺乏，但相应地你们的独立意识和自信心逐步建立，加上家庭、学校、社会对你们的期望值和要求很高，相应的教育体制还不能完全满足这种期望和要求，所以最后也想代表家长对你们寄予一些希望：在高中阶段，尽管时间还是会非常紧张，但你们还是应该在进步智力和素质上下功夫，做一个理解社会、适应社会、会学习、会生活，可以以积极的心态参与社会竞争，关注社会，关注自身开展。当然，为了今后的开展，认真学习，获得好成绩仍然是极为重要的，而这一切，除了自己的努力，家庭和学校是你们最值得依靠的后盾。
最后祝各位同学安康成长，实现人生目的。
祝各位指导和老师身体安康，工作顺利。
祝母校南菁中学的明天更加辉煌。谢谢大家！
初三演讲稿(篇2)
曲径是指通往目的地的曲折小道，与常规的直线路径相比，曲径更加弯曲、隐蔽，但却拥有自己独特的魅力。在生活与学习中，我们也常常会遇到许多迷茫和困难，而这些曲径恰恰能帮助我们找到前进的方向。
在我们初三的学习生活中，曲径的存在也是不可避免的。在考试压力和学业困境之中，我们需要找到一条适合自己的曲径，帮助我们克服困难，走向成功。曲径并不是为了逃避困难，而是通过转折和弯曲来找到更好的解决方案。
首先，曲径教会我们坚持。当我们面对困难时，选择坚持不放弃是一种品质。曲径告诉我们，成功往往需要付出更多的努力和持久的坚持。即使我们走的路径弯曲，但只要坚持不懈，就一定会达到目标，收获成功的喜悦。
其次，曲径教会我们灵活应对。常规的线性路径可能会受到各种限制和束缚，而曲径则提供了更多的选择。当我们遇到困境时，我们可以通过寻找曲折的小道来找到新的解决方案。曲径教会我们不要一味坚持固定的思维模式，而是要用更加灵活的思维来解决问题。
再次，曲径教会我们独立思考。当我们处于迷茫和困难之中时，曲径要求我们深入思考，用自己的方式找出解决问题的方案。它告诉我们并不是所有的问题都能用传统的方法来解决，我们需要有潜力看待问题，发掘可能存在的其他思路。
最后，曲径教会我们接受失败。在前进的道路上，我们难免会经历失败和挫折。然而，曲径告诉我们失败并不可怕，它只是让我们知道这条路走不通，我们需要转变方向，寻找新的曲径。学会接受失败，从中吸取教训，再次踏上新的路途，这是成功的关键。
在生活中，我们会遇到许多曲径，像是探索未知的领域、拥有创造力的解决问题、寻找未来的方向。在我们初三的学习生活中也一样，追求曲径是为了让我们收获更多的成长和成功。无论何时何地，只要我们始终相信曲径的力量，勇于去追求，我们一定能够找到通往成功的道路。加油吧，初三的同学们！
初三演讲稿(篇3)
前些天老师组织我们班同学学习了《你凭什么上北大》一文后，我感触颇深，透过文章作者的奋斗精神，我深深地领悟到一个道理：一个人要到达什么高度，就注定了他要付出怎样的努力。要为自己的目标奋斗，要持之以恒，永不懈怠，永不放松。
作为一名中学生，初三下学期是我们为人生目标而奋斗的时候。
还记得初二的时候，我的学习成绩在一百五十名左右，我是从底部努力学习才走到今天的位置。一路走来，我深知每个位置的同学想法都是不一样的，我曾思考过、怀疑过、叛逆过，什么应试教育是中国的悲剧啦，国外的教育有多好多好啦，但是我又问自己，这些是我能改变的吗？这些能成为你不够好的借口吗？
你说我就是不像某某那样拼命，我就是没有认真学习。所以你今天能给自己一个认真努力的机会吗？你真的能比别人做得更好吗？我一直相信，只有当一个人的思想和行为改变时，结果才会改变。
人的一生就是不断地做事。在做事的过程中，我们可以提高自己，这是生命的本质。所以无论是下课时，还是中午午休时，甚至课间操或体育课间隙时，我总是在学习，或背或念。老师和学生们问我为什么要坚持这样做？
因为这是为自己而战，所以不要在意别人怎么想，因为你的选择，你的行为注定了你的人生道路。如果生活是一种平衡，那么左边是荣耀，右边是艰辛，你的努力和收获永远是平等的。
考试是一件客观的事情，所以要有一颗平常心。有考试，就会有班级第一，年级第一，所以不必为你取得的成绩而沾沾自喜，因为你只是建校以来众多优秀生中的一个，更何况，你真的很优秀吗？如果你是一千万人里最优秀的一个，那么全中国还会有一千三百人和你一样优秀，更何况，你是一千万人中最优秀的一个吗？
如果你认为昨天的成绩依然辉煌，那只意味着你今天不够好。个人和社会总是向前发展的。今天的你是不是比三年前的你优秀很多？
三年后你还是会觉得幼稚，所以你不需要自我感觉良好。初三，只是人生的一个过程，老师和家长的作用是加速我们前进的步伐，辅助我们一步步走向成功，所以我们应该感谢老师，感谢家长，那么请让我们将这份真挚的感情化为行动，回报老师回报家长，我们要做的是全力以赴备战中考。
希望同学们可以准确定位，尽早确定自己的理想高中。为此我要求自己上课要认真听讲，适合自己的东西永远是最好的，书上本上的东西，写的再好也没有用，关键是要掌握，要熟练，确保一切行为都是以弄懂弄会为目的。这是老师做作业的目的，所以学生没有必要为了应付而做作业。
当天的内容必须当天实施。在学校期间，我们应该抓紧时间思考和学习。努力工作而不是机械地工作。晚上回家后，找相应的练习题，充分消化巩固。
临近考试前的复习阶段应认真落实老师讲过的练习，复习的重点，努力提高应试成绩，考前练习不要只拘泥于成绩，要更在乎自己的错误，解决自己的问题，五门中考科目应全面发展，提高应试成绩，考试过后及时总结提升。在日常学习中，要努力提高自己的能力，多做运动，量变。
离中考越来越近了。考场像战场，学生像士兵。只有平时刻苦练习，才能真正具备打硬仗的能力。让我们一起努力吧，为赢得中考好成绩共同奋斗。
我的汇报结束、感谢各位家长！
2012、4、15
初三演讲稿(篇4)
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！
今天，我们带着即将收获的喜悦与期盼，带着即将分别的伤感与不舍，又一次共聚在这里，共同回忆这三年来无数美妙的记忆，共同展望无限美妙的明天。
光阴飞逝，三年的光阴仿佛只是弹指一挥间，三年的征途，是荣耀的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘都已变成盛放的蔷薇，在这硕果累累的夏日里，我们心存感谢。
感谢学校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。在宽阔亮堂的教室里有现代化的多媒体设备，还有装备齐全的.实验室，器材完备的运动场。这些都是您精心为我们打造的学习与生活的乐园。在教室留下我们刻苦学习的身影，在运动场上留下我们顽强拼搏的精神，在舞台上留下我们的才艺和演出。因为有了您，我们三年的生活才多姿多彩——您为我们准备了内容丰富的科学套餐，让我们尽情探究科学的奥秘，体验科学的魅力；您为我们打造书香校园，让我们品读古今中外的文化盛宴；您组织我们开展感恩活动，教导我们在承受赠与与帮助时常怀感恩之心；您为我们建立了令人向往的行知园——实验基地，让我们体验动手动脑的乐趣，感受大自然的美妙；您号召我们向汶川地震灾区捐款捐物，让我们懂得众志成城、一方有难八方支援的伟大民族精神。在您的怀抱中，我们心怀梦想，放飞梦想，洋溢着青春的活力与激情。
感谢老师，是您的辛勤付出，无私奉献换来了我们的收获与成长。您知识渊博，并毫无保存地传授给我们，您无私奉献，不知您亮着灯度过了多少夜晚，为我们精心准备课件，修改我们的作业，不知您多少次忍着疼痛，用嘶哑的嗓音竭尽全力为我们讲课；您体贴入微，使校园充满家的温暖。您的培育与教导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。您用真诚无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空，给了我们一个温暖的港湾和不断前行的力量。在此，让我们把最诚挚的敬意献给你们。
感谢同学，相伴走过三年美妙的光阴。成功的喜悦我们共同分享，失败的苦涩我们共同品味。在欢声笑语中，我们互相促进，共同成长，在彼此的鼓励中，我们英勇面对困难，更加坚强。有了同学，初中三年才更加完美。
最美妙的初中生活即将成为最美妙的记忆，08届的学子们即将分开母校远航，我们相信，毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，都将定格为热泪盈眶的欣悦，仍然真诚直率的目光，仍然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非完毕的郑重开场，毕业是一切都没有飘散的深沉铭记。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们勇往直前，定将用硕果与荣耀报答母校。老师们，请相信我们吧，我们要以更成熟的头脑与世界对话，中考不是我们最后的战役，我们的面前会有更多的崇山峻岭，战胜它们的唯一方法就是使自己变得更加强大。我们坚信：荆棘路的终点，定是通向美妙将来的关口；风雨交加的夏天，定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水，将到达幸福的此岸。凤凰涅磐后的重生，定将灿烂辉煌！
初三演讲稿(篇5)
同学们：
看到你们充满自信，心情愉悦的步入阶梯教室，我知道，你们的人生已走过了辉煌的一页。此时，你们踏着硝烟弥漫的中考战场胜利归来，又迎来了我们隆重的毕业典礼。在这个绿意盎然、生机勃勃的季节，在这个激动人心的时刻，首先，我代表全体任课教师，向你们圆满完成了初中学业，表示衷心的祝贺!并预祝你们都能以优异的成绩升入高一级学校，向家长、老师、学校、社会交一份合格的答卷!
同学们，时光如梭、岁月如歌，弹指间，忙碌、紧张、充实的四年生活转瞬即逝。推开记忆之窗，可曾记得四年前，你们带着纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望，投入了我校初中部的怀抱，融进了我们的生活。多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，多少个寒暑易节，我们真诚相伴、互相学习。你们在这里收获了知识，陶冶了情操，学会了做事的本领，塑造了健全的人格。男孩都成为了潇洒少年，女孩都变得亭亭玉立。然而时光易逝，这仅仅四年的生活，将成为我们最美好的回忆，如果说这回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的是幸福、是温馨、是甜蜜，还有分别时留存的缕缕伤感。
一周前，我们进行考前的最后一次模拟，展开卷面一页页翻过，我想这也许是最后一次为你们阅卷了;看到你们整洁的卷面，我想这也许是最后一次欣赏你们的字迹了;看到你们审题失误，我细细的圈点出来，我想，这也许是最后一次为你们批注了。当我合上试卷，一幕幕往事止不住又浮上了心头：难忘校园里的每次促膝谈心，难忘课堂上的配合默契，难忘运动场上的拼搏身影，难忘考前的众志成城。四年来，你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志;你们有着自身优秀的素质，但你们更注重互相搀扶着前进。你们激扬文字，唱出了一首首青春的赞歌;你们披荆斩棘，从容面对了各种困难的考验;你们追求进步，以胸有成竹的姿态迎接了中考的检验。无数次的优异成绩，向我们展示，你们是最棒的一级。
同学们：爱之深，恨之切。为了你们的健康成长、思想成熟，为了能让你们取得更加优异的成绩，四年来，老师们也许曾逼你们交过作业，为每一个错误进行过不厌其烦的指导;也许曾对你们有过激的批评，为改掉身上的每个错误和失误;也许曾对你们动过手、举起过尺子，令你的身心变得委屈和恐惧。相信长大后的你们一定会明白、理解老师那种种恨铁不成钢的心情。
如今，你们就要扬帆远行了。在我们喜悦的同时，又有一些说不出的牵挂。路漫漫其修远兮，在前进的道路上，也许会遇到比初中时更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难、更多的坎坷，希望你们能常回来再听听老师的唠叨，叙叙你们的心事，母校会成为你们最坚强的后盾。请允许我说，可爱的孩子们，无论你们脚下的路已走多远，最牵挂你的，是我们;最关注你的，还是我们。孩子们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，今天你们是桃李芬芳，明天你们是国家的栋梁。在以后的人生道路上，希望你们继续发扬我校“自我加压，负重前进，奋力拼搏，争创一流”的精神，积极进取，敢于创新，勇于探索，再创佳绩，为父母争光，为母校争光，为祖国争光。
最后希望你们多宣传母校，常回母校看看。祝愿你们生活顺利，学习进步，多传佳音。
初三演讲稿(篇6)
今天我演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都有梦想，这些梦想有的普通，有的伟大，但不管怎样，它都是每个人一生追求的目标。你的梦想是什么呢?我的梦想就是成为一名伟大的科学家，而且是一名天文、物理、化学……样样精通的科学家!
为了实现这个梦想，我已经开始做各种各样的准备。你如果问我是怎么准备的，请你看一下我最近的课外读物也许就知道了，这中间有《趣味物理学》、《趣味天文学》等五十余本，占所读书籍的百分之六十，你现在相信了吧。
你们想知道我是如何对科学产生兴趣的吗?那是因为我在看电视上的科教节目时，总感觉到神奇而美妙，于是我就对科学产生了强烈的好奇心。后来我就大量阅读科学书籍，简直可以说是博览群书了：同龄的朋友们看不懂的元素周期表，我几乎能完全背下来;天文学上的一个个符号，我都记得一清二楚;而物理学的各种定律，我更是轻车熟路。这是因为我有一颗热爱科学的心，这颗心流淌着科学的血液!这些符号、定律，在别人眼里，也许是无谓的“枯草”，但在我的眼中，却是美丽、令人着迷的花卉，他们在我脑海中生根发芽，已经成为一个蓬勃的花园了，每当我漫步在这座花园的时候，我就感到无比的欢乐。
科学家的工作，就是攀登科技高峰，探索未知领域，创造出一个又一个奇迹，投入社会，为人民群众造福。这是一份有意义、有价值的工作。科学家是科技的母亲、发明的鼻祖、未知领域的求索者，他们是伟大的，他们的一生是新奇的，是绚丽的，是辉煌的，是值得让后人永远怀念的!
我的演讲完毕。谢谢大家!
初三演讲稿(篇7)
初三演讲稿：曲径
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的主题是“曲径”。简单的两个字，却蕴含着深刻的道理与领悟。曲径，当我们想到这个词汇时，我们会联想到迂回曲折、弯弯绕绕的道路，但今天我要告诉大家，曲径并非坏事，反而会给我们的人生带来不同寻常的体验。
生活就像一条曲径，充满了各种起伏与曲折。有时我们抱着寻求刺激的心情，勇于冲破迷雾，探索前行。而有时我们又似乎行走在一个看不到尽头的长廊，纷纷扰扰的思绪，令我们心生动摇。但是，无论是坎坷还是顺遂，曲径都给予了我们一个锻炼自我的机会。
在初三的学习生活中，我们经常会面临着困难与挑战。升学压力、学业负担、人际关系等问题交织在一起，给我们带来了很大的压力。有的同学可能会选择逃避，选择走直路，害怕面对困难，害怕尝试。然而，我们却忽视了曲径的价值，我们错过了成长的机会。
曲径是成长的阶梯，曲径是沃土上孕育的花朵。正是因为曲径的存在，它给予了我们种种机会去改变，去适应环境。正如《红楼梦》中所说：“袭人好回避是非，好逃闲话；等你皇阿玛歪到哪边，自家去几时方便。”身处曲径，我们能够从容应对起伏与变化，从而展现自己的价值。
在生活的曲径中，我们也会遇到各种各样的人。有的人会对我们进行挑战，让我们思维更加敏捷，自我调适能力更强。而有的人则会给我们帮助，让我们明白世界的纷繁复杂，从而成长为更加独立坚强的个体。曲径带给我们丰富多样的人际关系，通过互相交流与影响，我们的人生轨迹也必将变得更加精彩。
同样，曲径也存在于我们的兴趣爱好之中。有时我们会迷失在一个嗜好之中，全身心地投入进去。而有时我们又会发现新事物，突然改变兴趣。但这并不妨碍我们享受过程，探索未知。正是因为曲径的存在，我们才有机会发现新的乐趣，丰富自己的生活。
曲径之远，散文之黄，正如人生之曲径一样。但是无论我们走在怎样的曲径上，我们都应该保持积极向上的心态，努力奋进。曲径的存在并不意味着我们的前途悲观，相反，它给予了我们成长的机会。正如逍遥游所说：“曲径通幽处，禅房花木深。”只有在曲径上，我们才能真正领悟到生活的乐趣。
同学们，人生的曲径在初三与我们相遇，我们面临着更多的选择和机遇。希望大家能够勇敢面对曲径上的挑战，努力拥抱曲径带来的机会。无论选择怎样的曲径，我们都要相信，奋斗与努力是最重要的，只有坚持不懈地奔跑，才能最终达到人生的目标。
谢谢大家！
