小班教研运动会活动教案(篇1)
目标：
1. 帮助幼儿建立良好的运动习惯。
2. 提高幼儿对运动的兴趣。
3. 培养幼儿的团结合作精神。
活动准备：
1. 运动场地：提供幼儿喜欢的游戏场地。
2. 运动器材：提供各种运动器材，如跳绳、沙包、球等。
3. 物质准备：提供各种图片、玩具等，让幼儿自由选择自己喜欢的运动项目。
4. 教师服装、化妆及音乐。
活动过程：
1. 导入活动：播放轻松愉悦的音乐，引导幼儿说出自己喜欢的运动。
2. 游戏导入：教师带领幼儿进行跳皮筋游戏，让幼儿自由选择自己喜欢的运动项目。
3. 活动展开：
a. 基本运动技能练习：通过游戏、模仿、操作等方式，帮助幼儿掌握基本的跳绳、蹦床、接力跑等运动技能。
b. 合作意识培养：组织幼儿进行接力跑比赛，引导幼儿学会合作，共同完成任务。
c. 情绪控制培养：组织幼儿进行自由运动，让幼儿感受运动带来的快乐，提高幼儿的情绪控制能力。
4. 活动结束：引导幼儿说出自己喜欢的运动，鼓励幼儿继续参加下次的活动。
活动延伸：
1. 在日常生活中引导幼儿坚持运动，养成良好的运动习惯。
2. 提供多种运动玩具，让幼儿在家庭或社区进行各种有趣的运动活动。
3. 定期开展小型运动会，鼓励幼儿积极参与，提高幼儿的运动水平。
活动反思：
通过本次小班教研运动会，帮助幼儿建立良好的运动习惯，提高幼儿对运动的兴趣，培养幼儿的团结合作精神。
小班教研运动会活动教案(篇2)
活动名称：小班教研运动会
活动目标：
1. 认识和掌握基本的运动技能，如跑步、跳跃、投掷等。
2. 培养幼儿的参与意识和合作精神。
3. 增强幼儿的自信心和自我表达能力。
活动准备：
1. 物质准备：运动场地、跑道、球、沙包、彩带等。
2. 经验准备：幼儿熟悉跑步、跳跃、投掷等基本运动技能。
活动过程：
1. 导入活动：播放轻松愉悦的音乐，引导幼儿跟着音乐做动作，导入本节课的主题。
2. 基本运动技能教学：
a. 跑步：老师带幼儿跑步，鼓励幼儿坚持跑完全程。
b. 跳跃：老师引导幼儿做简单的跳跃动作，鼓励幼儿大胆尝试。
c. 投掷：老师引导幼儿做简单的投掷动作，鼓励幼儿尝试。
3. 游戏活动：
a. 球游戏：老师和幼儿一起玩“抢球游戏”，鼓励幼儿积极参与，增强幼儿的互动意识和合作精神。
b. 沙包游戏：老师和幼儿一起玩“抢沙包游戏”，鼓励幼儿勇敢尝试，培养幼儿的竞争意识和自我表达能力。
4. 总结回顾：教师带领幼儿总结回顾本节课的学习内容和技能，鼓励幼儿积极表达自己的想法和感受。
活动延伸：
1. 家园合作：老师和幼儿的家长通过短信、电话等方式保持联系，共同促进幼儿的发展。
2. 活动延伸：老师可以在日常生活中引导幼儿进行简单的运动，如晨跑、散步等，增强幼儿的身体活动能力。
小班教研运动会活动教案(篇3)
活动目标：
1. 认知目标：了解运动对身体的好处，鼓励幼儿积极参与体育活动。
2. 技能目标：通过动作模仿，发展幼儿身体协调能力。
3. 情感目标：培养幼儿的兴趣爱好，增强幼儿的自信心。
活动准备：
1. 物质准备：体育器械、运动服装、运动头饰、小礼品等。
2. 经验准备：幼儿有参与体育活动的经验。
活动过程：
1. 导入活动：观看运动视频，引导幼儿讨论运动对身体的好处。
2. 基本部分：
a. 基本动作模仿：组织幼儿进行基本动作模仿，引导幼儿动作的准确性和连贯性。
b. 游戏：将幼儿分成小组，组织幼儿进行模仿游戏，引导幼儿在游戏中感受运动的乐趣。
3. 拓展部分：
a. 小礼品：为每组幼儿准备小礼品，鼓励幼儿积极参与体育活动。
b. 表演：引导幼儿进行模仿表演，增强幼儿的自信心。
4. 结束部分：总结活动，引导幼儿表达参与活动的感受，鼓励幼儿继续参与体育活动。
活动延伸：
1. 家园合作：家长可以通过短信、电话等方式与教师联系，了解幼儿在活动中的表现，鼓励幼儿继续参与体育活动。
2. 拓展活动：组织幼儿进行其他感兴趣的运动，鼓励幼儿积极参与，提高幼儿的身体素质。
小班教研运动会活动教案(篇4)
教学目标：
1. 学习如何制定计划，组织比赛。
2. 学会合作，培养团队意识。
3. 体验运动的乐趣，增强幼儿的身体素质。
教学内容：
1. 运动会的组织和安排
2. 比赛规则和策略
3. 合作与沟通
教学过程：
一、导入活动
通过图片和音乐的形式导入，引起幼儿的兴趣。
二、引出课题
(1)教师问幼儿：你们喜欢参加运动会吗？为什么？
(2)教师出示运动会主题图片，问幼儿：你们看到图片里的人在运动会上做了什么？
(3)教师小结：参加运动会需要做好哪些准备？
三、学习活动
1. 运动会的组织和安排
教师向幼儿介绍运动会的组织和安排，引导幼儿学习如何制定计划，组织比赛。
2. 比赛规则和策略
教师向幼儿介绍比赛规则和策略，引导幼儿学习如何在比赛中获胜。
3. 合作与沟通
教师引导幼儿学会合作与沟通，培养团队意识。
四、游戏活动
1. 运动会游戏：拔河比赛
教师组织幼儿进行拔河比赛，让幼儿体验运动的乐趣，增强幼儿的身体素质。
2. 运动会游戏：接力赛
教师组织幼儿进行接力赛，让幼儿学习如何合作，培养团队意识。
五、结束活动
教师总结活动，鼓励幼儿参加下一次运动会。
六、活动延伸
教师带领幼儿参观运动会现场，激发幼儿对运动会的兴趣。
七、活动评估
通过提问和观察的方式，了解幼儿对活动的满意度和体验感。
小班教研运动会活动教案(篇5)
教学目标：
1. 学习基本的运动技能，如跑步、跳远、投掷等。
2. 学会如何合作，如何相互帮助。
3. 培养幼儿对运动的兴趣和热情。
教学内容：
1. 基本的运动技能训练
2. 合作与互助练习
3. 游戏活动
教学过程：
1. 热身活动(5分钟)
a. 慢跑或散步，活动身体。
b. 做一些简单的伸展运动，放松肌肉。
2. 基本运动技能训练(15分钟)
a. 跑步：幼儿根据老师的指导，进行简单的跑步练习。
b. 跳远：幼儿站在起点，老师指导幼儿跳远，帮助幼儿掌握跳远的技巧。
c. 投掷：幼儿站在投掷线内，老师指导幼儿进行简单的投掷练习。
3. 合作与互助练习(10分钟)
a. 分组练习：老师将幼儿分成小组，每组选一名幼儿进行合作与互助练习。
b. 基本动作练习：老师指导小组内的幼儿进行基本动作的练习，如传球、接球等。
c. 鼓励幼儿相互帮助，共同完成运动任务。
4. 游戏活动(5分钟)
a. 游戏一：老师设计一些有趣的游戏，让幼儿在游戏中体验运动的乐趣。
b. 游戏二：老师设计一些有趣的游戏，让幼儿在游戏中培养合作与互助的精神。
5. 总结活动(5分钟)
a. 回顾本节课所学的基本运动技能。
b. 总结活动过程中幼儿的表现，鼓励幼儿积极参与活动。
c. 提醒幼儿活动后注意身体保暖，多休息。
教育评价：
1. 观察幼儿在本节课中参与的积极性和主动性。
2. 观察幼儿在本节课中学习的基本运动技能是否得到巩固。
3. 观察幼儿在本节课中合作与互助的精神是否得到培养。
小班教研运动会活动教案(篇6)
教学目标：
1. 学习基本的体育技能，如跑步、跳跃、投掷等。
2. 培养学生的运动兴趣和自信心。
3. 学会合作和竞争，培养团队精神。
教学重点：
1. 学习基本的体育技能。
2. 培养学生的运动兴趣和自信心。
教学难点：
3. 学会合作和竞争，培养团队精神。
教学准备：
1. 场地器材：足球场、篮球场、沙坑等。
2. 教师准备服装、运动鞋等。
3. 学生准备运动服装、运动鞋等。
教学过程：
一、热身活动
1. 跑步：让学生进行短跑比赛，要求速度快、节奏快。
2. 跳跃：让学生进行单脚跳、双脚跳等练习，要求动作规范、优美。
3. 伸展：让学生进行简单的伸展运动，缓解肌肉紧张。
二、正式活动
1. 足球比赛：让学生进行足球比赛，教师进行指导。
2. 篮球比赛：让学生进行篮球比赛，教师进行指导。
3. 投掷活动：让学生进行投掷活动，如扔沙包、扔鸡蛋等。
4. 游戏活动：让学生进行简单的游戏活动，如接力赛等。
三、结束活动
1. 整理器材：让学生整理场地器材，清理垃圾等。
2. 总结活动：让学生总结活动经验，培养学生的团队合作意识。
教学评价：
1. 学生掌握基本的体育技能。
2. 学生培养学生的运动兴趣和自信心。
3. 学生学会合作和竞争，培养团队精神。
小班教研运动会活动教案(篇7)
小班教研运动会活动教案如下：
活动名称：小班教研运动会
活动目标：
1. 培养幼儿的体育兴趣和爱好。
2. 提高幼儿的身体素质。
3. 培养幼儿团结合作的精神。
活动准备：
1. 物质准备：运动场地、足球、篮球、体育用品、图片、音乐。
2. 精神准备：教师富有热情，能够调动幼儿的情绪。
活动过程：
1. 导入活动：通过图片或音乐引导幼儿进入运动会的主题。
2. 基本运动：教师带领幼儿进行基本的运动，如跑步、跳绳、跳皮筋、足球、篮球等。
3. 游戏活动：教师带领幼儿进行各种游戏，如拔河、接力赛等。
4. 分享活动：教师引导幼儿分享自己的运动经验，并进行交流。
5. 总结活动：教师对活动进行总结，并鼓励幼儿继续参加下一次的运动会。
活动延伸：
1. 教师可以通过绘画、手工等方式，记录运动会的美好时光。
2. 教师可以鼓励幼儿在运动会上结交新朋友，一起参加下一次的运动会。
3. 教师可以通过视频、音频等方式，将运动会的内容记录下来，供幼儿学习和欣赏。
