【#实用文# #家长周记#】您知道写周记需要注意什么方面吗？周记写作是人类一种独特、目的明确的社会实践活动的记录方式，在学校时经常会有写周记的任务，而周记则是一种有效的自我学习和提升的手段。如果您对“家长周记”感兴趣的话，我推荐您看看这篇网络文章，希望您能将这篇文章分享给您周围的朋友们，让更多人受益！
家长周记(篇1)
家长实习周记
本周我有幸参与了孩子所在学校的家长实习活动，这是一次非常有意义的经历。通过这个实习，我深刻体会到了作为家长的责任和挑战，也更加明白了教育对孩子成长的重要性。
实习的第一天，我参观了孩子所在的幼儿园。一进门就被欢快的儿歌声所吸引，教师们正在带领孩子们进行早操。我看着这些可爱的年幼生命，感到无比的温暖和幸福。接着，我跟随着一位老师进入了教室，看到孩子们正在互动游戏中学习数字和形状。我观察到，老师在与孩子们交流时总是蹲下来与他们保持同样的目高度，鼓励他们勇敢的表达自己的想法。在这个班级中，我看到了互助合作、积极思考的氛围，孩子们在快乐中学习，在游戏中成长。这让我深深明白，幼儿教育的核心是培养孩子的主动性、创造性和合作意识。
第二天的实习中，我参与到了孩子们的美术课程中。班级的墙上挂满了孩子们绘画的作品，色彩艳丽，充满了童真。我看到，在老师的指导下，孩子们认真绘画，他们可以用自己的方式表达自己内心的世界，自由发挥想象力和创造力。我想到了我自己的童年，那时候也是因为得到了家长和老师的支持、鼓励，我才敢于展现自己的才华。这也让我意识到，作为父母，我们需要给予孩子更多的空间，让他们展示自己独特的个性，发挥自己的潜力。
第三天的实习中，我参与到了孩子们的科学实验课上。老师给孩子们带来了一个充满乐趣和惊奇的化学实验。孩子们通过实验，不仅学到了科学知识，还培养了观察、思考和解决问题的能力。我看到，孩子们虽然经验有限，但是他们热爱探索、喜欢思考，他们能够提出自己的问题，并勇于尝试去解决。当他们的实验成功时，他们的脸上洋溢着自豪和满足的笑容。这让我明白，我们要鼓励孩子追求知识，培养他们的探索精神和创造力。
通过这一周的实习，我深刻认识到教育的重要性和自身作为父母所肩负的责任。作为家长，我们应该不仅给予孩子足够的关爱和呵护，更要给予他们教育的机会和空间，培养他们的独立思考和合作能力。每个孩子都是独特的，他们应该被尊重和理解，让他们通过自己的努力去追寻自己的梦想和目标。
与孩子们共度的这一周，让我更加深入地了解了孩子成长的过程。作为父母，我将更加注重与孩子的沟通和互动，给予他们更多的鼓励和支持，让他们健康、快乐的成长。同时，我也认识到我自己的不足之处，我会积极学习和提升自己的教育能力，为孩子们提供更好的教育环境和条件。
通过这次家长实习活动，我对教育的意义有了更深刻的理解，也更加珍惜孩子成长的每一个时刻。我相信，只有我们家长与学校、教师紧密合作，共同为孩子们的成长努力，才能帮助他们更好地面对未来的挑战，实现自己的梦想。
家长周记(篇2)
某位国家领导人曾语重心长地说道，教育，是一个民族振兴、发展的基石。
我当然明白，这句话是无可置疑。可是，教育不等同于家长一味地要求孩子学习。当下很多家庭都存在这样一个问题，父母过分地看重孩子的成绩，父母对孩子说的最多的.一句话就是，要好好学习，少玩点儿。父母认为，成绩就是一切，孩子成绩好，那他就一切都好，相反，孩子成绩差，那他就一切都不好。父母又认为，孩子成绩的好坏完全取决于他是否整天抱着书读。所以，父母总是要求孩子看书写作业，什么运动，什么兴趣爱好，都得排在看书后面。
我说的或许有些过了，我只是希望家长们能"放放权"，关在笼子里的小鸟是成不了雄鹰的，所以，希望在这次家长会里，家长们讨论讨论我的看法，谢谢。
家长周记(篇3)
有一天，我想到我以后是一名家长的话我又该怎么做？
想着想着我就睡着了。有一天，一个熟悉的声音从我耳边传过。爸爸，这道数学题该怎么做？我一转过头，看到我的乖宝贝站在那里，摆出一副可怜的样子。
我立刻跟他说：有什么事能难住我聪明的儿子呢？
爸爸、爸爸，这题真的很难，请你教教我吧。
之后，我连忙接过本子一看，是一道应用题，我心想，我该教他好呢，还是让他自己动脑筋再仔细思考好呢？我沉思了一会儿。我又想到了自己以前小时候妈妈教我当遇到不会的题时该怎么做。我先跟他说：你先去细心的思考一下，确实不会再来找我。
又过了一会儿，他兴高采烈、蹦蹦跳跳地走过来说我会做了，我会做了！我说：那就是么，做什么事只要再细心一点就能成功。我又跟他说;记住老爸跟你说的只一句格言-世上无难事，只怕有心人。我又想如果我的孩子们能记住我的这句人生格言的话，我相信有朝一日我的孩子们都会做一个对社会有贡献的人。
突然我听到了聪聪，该起床了的声音，我才从梦中醒来，原来是做了一个梦，我相信自己将来也能做一个既善良又对社会有贡献的人。
家长周记(篇4)
“同学们，星期六下午一点半，请你们的家长到教室里召开‘ 家长会 ’.”班主任一进教室便颁发了这条“死命令”.这时，教室里几乎没有人高兴的起来.要知道，家长会开完以后，天知道将有一场怎样的暴风雨降临在我们身上.
爸爸面带微笑对我说："先是们班主任和我们交流了一下，关于你们的教育方法，说："不要总是批评你们的孩子不聪明，要学会表扬你们的孩子，让孩子门能找到自已的优点，然后，数学老师跟我们交流了如何能让你们对学习有兴趣，只要有了兴趣，学习就可以很轻松了，最后是英语老师跟我们交流了如何把英语学好。
这些老师多么辛苦，对你们既认真，又负责。她们是多么好的老师，你一定要认真学习把成绩搞上去。"
我的心里，十分感谢老师没有告我的状，自己有目标，心里明白，以后，我一定认真，努力的把学习搞上去。请老师，家长放心吧！
家长周记(篇5)
今天，老师出了一个作文题目：观察父母一天的生活。于是，我偷偷的观察起来……
当清晨5：30，天刚蒙蒙亮，我还在半醒半睡当中，父母就悄悄起床了。而且，母亲还顺手把被子给我盖好，接着，就开始他们的一天了。
只见母亲系上围裙，到厨房里做着可口的早餐，做好早餐后，就接着喂鸡、喂狗。到了7：00开饭的时候，爸爸也扛着锄头回来了，看着被露水打湿的鞋子，我问：“爸爸，你干什么去了？”爸爸说：“锄菜地里的草。”
吃完早饭后，爸爸和妈妈就开着拖拉机到地里种花生了，到了中午，他们拖着疲惫的身体回来了。一回来，妈妈又到厨房里做饭去了，爸爸又忙着准备水和农药，下午又要到地里打除草剂。我问：“爸爸，你累吗？”爸爸说“当然累啊。你可要好好学习啊，将来考不上大学，这种地的活你就要接班了。”我听后，对爸爸说：“爸，你放心吧，我一定会好好学习，不辜负你。”
这时，妈妈做好了午饭，到院子里招呼我和爸爸吃饭，我赶紧給爸爸妈妈搬了座位。我刚要叫妈妈吃饭，却不见妈妈的影子。原来，妈妈去喂鸡和狗了。
吃完午饭，我说：“妈妈，我也跟你上山。”妈妈说：“你还是在家学习吧，你以为上山是好玩的吗？”我不高兴地说：“不去就不去。”
到了傍晚，我的肚子已经咕噜咕噜地叫了，还是不见爸爸妈妈回来，我就到厨房里找吃的，看到中午剩的饭菜挺多的。我心想：爸爸妈妈也够累的，今天让他们高兴高兴。于是，我把饭菜放在锅里热了热，真巧，我刚把饭菜热好，就看见爸爸妈妈看着车回来了。妈妈到厨房，掀开锅，看见热气腾腾的饭菜，高兴地招呼爸爸：“吃饭吧，女儿真是长大了,会做饭了。”看着妈妈高兴的样子，我心里像吃了蜜一样的甜。
看着父母劳累的一天，我更加有了学习的劲头。
家长周记(篇6)
一周有7天，如果我是家里的小家长，我会让家里变得比以前更美好！
星期一，清洁日。今天是腊月二十八日，除夕的脚步越来越近。因为妈妈说今天的习俗是年二八，洗邋遢，所以今天我把自己洗得干干净净的。我还做了家务。你知道我做了什么家务吗？我就告诉你吧。我做的家务有：扫地、叠被子、洗衣服。
星期二，新年装饰日。今天是年二九，我和妈妈到大街上买新年装饰，大街上的可以买的东西可多了。有美丽的灯笼、可爱的小肥牛对联、火红的福字门贴、小苹果中国结。你知道为什么是小苹果吗？是因为苹果的平和平安是同音字，所以所以小苹果代表的是平平安安。我们买了小肥牛对联、福字门贴前和小苹果中国结。
星期三，糕点日。今天是年三十，我打算做蛋糕给妈妈爸爸吃。蛋糕是我和奶奶中的。我们先拿六只鸡蛋蛋，把鸡蛋分成蛋清和蛋黄。我负责弄蛋黄。我是这样做的：先把蛋黄搅拌得没有小颗粒为止，然后放一瓶小的卡士酸奶，再放6克油，最后分次放入200克的面粉，当然也要把搅拌得没有小颗粒再停。奶奶负责弄蛋清。他是这样做的：她先用电动搅拌机搅拌蛋清，搅拌了一两分钟之后，再分次放入20克的糖，把它弄得好像糊就好了，最后再把蛋黄倒到蛋清里再搅拌然后放进烤箱里就好了。
星期四，购物日。今天我要到超市买东西。超市里你的东西可多了，有火红的西红柿、松软的蛋糕、香甜的草莓、可口的排骨、好吃的鲍鱼、绿绿的青瓜……西红柿用来做西红柿鸡蛋，排骨用来做豆豉蒸排骨，鲍鱼用来做清蒸鲍鱼，青瓜用来做青瓜炒蛋。
星期五，音乐会。今天我打算既爸爸妈妈爷爷奶奶表演唱歌和弹琴。我要唱��的有十首。第一首，爱国歌。第二首，你就有幸福。第三首，星星。第四首，金色童年。第五首，可可托海的牧羊人。第六首，大海啊故乡。第七首，我和我的中国。第八首歌，学猫叫。第九首，天空之城。第十首，同一首歌。我要弹的歌曲有两首。第一首，三只瞎老鼠。第二首，十个印第安人。
星期六，体育节。今天我让爸爸妈妈多锻炼身体，我让他们高抬腿一分钟，而且还要快得好兔子一样。然后做仰卧起坐一分钟。最后跳绳20下。我发现他们做了这三个运动之后他们强壮了很多，也爱上了运动！
星期日，休息日。今天和妈妈去钓鱼，我们弄好鱼线和鱼钩准备去钓鱼。我把鱼线向水里一扔就好了，只要鱼线沉下去之后再拉上来就能钓到鱼了。我一共钓了2条鱼，一条鱼很瘦很长，一条鱼很胖很小。能吃到自己钓的鱼简直太开心啦！
