2025-05-26 09:17:11 辅导员发言 浏览:12792
【#句子# #辅导员发言(推荐十六篇)#】在学习、工作生活中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。写起发言稿来就毫无头绪?以下是好查范文网小编收集整理的高校优秀辅导员发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
秋高气爽,丹桂飘香,今天,学校在这里隆重举行20xx—20xx学年学生工作总结表彰大会。作为辅导员代表在此发言,我倍感荣幸和自豪!。首先,请允许我代表全体辅导员老师,向一年来为全校莘莘学子的健康成长而付出辛勤汗水的学校领导、老师表求衷心地感谢和崇高的敬意!向在学校领导、老师的辛勤培育下茁壮成长的全体学生,表示热烈的祝贺和美好的祝愿。
尊敬的各位领导、老师,经过一年的工作实践,使我更加深入地体会到,辅导员是一个光荣而神圣的'职业,肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责,它不仅是学生思想上的指路人、学业上的引导者、而且是情感上的守护神和生活上的勤务兵。正因为如此,我深感自己肩上沉甸甸的责任和使命,所以,一年来,在学校领导和老师的关心、帮助和支持下,我敬岗爱业、踏实工作,坚持以科学发展观为指导,以素质教育为主线,努力做好学生思想政治教育和日常行为管理,积极加强学生的学风建设,团结和带领学生积极开展各类文体活动等等,比较圆满地完成了学校交给的各项工作任务。
当然,我深知,成绩只能说明过去,未来还需要我们不懈地开拓。在学校目前欣欣向荣的大好形势下,作为一名在学生工作第一线的辅导员,在今后的学习、工作、生活中,还有大量的工作任务需要去完成。为此,我谨代表全体辅导员老师向学校郑重承诺:
一是进一步提高对学生工作的认识。学生工作是事业,事业的真谛在于奉献。因此,我们将对学生工作倾注更深厚的感情、激情和热情,用高度的责任心去对待自己的职业,用实际行动诠释对这份事业的热爱;用一颗真心去对待每一个学生,在深入细致的工作中诠释对学生的爱和奉献!
二是以科学的态度对待工作。学生工作是科学,科学的价值在于务实。因此,我们将在工作中立足实际,密切关注社会环境与学生心理、价值取向的发展和变化,深入到学生中间了解学生的真实想法和动态,及时调整学生工作方法、工作内容和工作态度,力求将学生工作开展的卓有成效。
三是积极控讨工作艺术。学生工作也是艺术,艺术的内涵在于创新。因此,我们将秉承干一行、爱一行、钻一行、精一行的原则,主动汲取学生工作中优秀理论成果和先进工作经验,放宽思路,在学习中不断创新,在创新中锐意进取,形成自己特有的工作方式和方法,开拓学生工作的新局面。
尊敬的学校领导、老师,对于辅导员这项事业,我心存敬畏;对于在工作中所取得的成绩,我心存珍惜;对于理解、支持学生工作的领导、老师,我心存感激!在今后的工作中,我们全体辅导员老师绝不辜负各位领导、老师的厚望,也绝不辜负各位同学的信任。我们将以如火的热情、高度的责任心和使命感,主动积极地为学生学生服务,真正成为学生的良师益友,做一名让领导放心、让学生满意的辅导员!
最后,恭祝各位领导、老师身体健康、工作顺利;祝愿每一位同学学业有成、前程似锦!
我的发言结束,谢谢大家!
时光荏苒不知不觉中我走上自己的工作岗位已经四年多了。曾天真的想过:担任辅导员会是什么样子?一副老练解惑的样子,一副领"小孩"玩的孩子王模样,一副严肃告诫注意事项的师姐模样……我以为是意气风发的,因为自己比他们多了些经验;以为是怀念的,那曾走过的大一时光;以为是荣耀的,别人注视的目光;更以为是忙碌的,因为肩负的责任。担任辅导员工作几年来我感触颇多,多的是发自内心的甜蜜,少的是摸索中的苦辣。
在与学生们朝夕相处的时光里,我有了自己的点滴体会,现记录下来,与大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在现实辅导员工作中,与学生的沟通交流中,我对学生有了新的认识,他们是新的一代,在个性方面,在思维方式上面,就学生来说,他们的家庭背景和教育方式,都与80年代初的人有一定的不同,这就需要辅导员在具体工作中探求新的方式方法,不能照搬传统的学生管理方式。
针对所代班级较多的情况,我制定了相关细则,从团支部职责、班委会职责、学生干部职责、班级活动、寝室文化建设等方面进行了分工和细化,既有团体的合作,又有局部的分工,既有量的规定,更有质的要求。这种量化和制度化的形式在一定程度上就约束和规范学生的行为,学生也就在具体的学生活动中形成了一定集体凝聚力和荣誉感。
在与学生交流方面,针对不同的学生类型,采取新颖的交流方式,在班级例会中,以较传统的方式、具体的事例来塑造集体的凝聚力、向心力和荣誉感;在学生寝室范围内的'交谈中,引导他们建造自己的温馨的小“家”;在54kQQ群聊天中,学生可以隐蔽自己真实的姓名,与我进行不受约束的交流,在“甲流”期间,由于不能大规模的举行学生集会,QQ群发挥了举足轻重的作用;在与学生个体谈话中,让心灵碰撞,发掘他们内心的想法。这些都是心与心交流,没有隔阂,没有屏障。新颖而不同的学生交流方式收获的是不同的学生信息,不同的信息反映的就是学生不同的情况,这样才能因材施教,针对不同的情况采取不同的教育和管理方式。
新的学生管理模式不是主观臆断凭空而来的,它是在与领导的学习中,在与前辈的沟通中,在与兄弟学校同事的交流中总结、试行、完善,而进一步健全的。只有不断学习、不断总结,才能有新的突破,才能探寻到新的工作思路。
二是在“信”上做文章。“诚心能使石头落泪,实意能叫枯木发芽”,信任是正确认识学生的基础,也是做好学生工作的基础。只有付出诚心,表露实意,才能让陌生的学生变得熟悉,让学生成为你真心的朋友。
在班级建设、学生事务管理等方面,我注重用诚信来引导学生,用诚信来约束学生,让温馨而和煦的诚信之风吹进每个学生的心田,并在他们的心田生根发芽。因为,我觉得引导学生怎样在学校做好学生,更重要的是去引导学生在社会中怎样做人,只有知道怎样去做人,才能真正是一个健康的人,一个积极向上的人,一个对社会有用的人。
由于种种原因,有些学生在面对面的交流中,不能把自己的真实感受表露出来,或者言语表露的不是心里所想的,针对这种情况,我就让学生采取书信的形式,把心里的话从笔端流露出来,这样既能搜集到学生的所感所想、所思所为,也便于整理、归纳有关学生思想动态的第一手资料。各种“信”息的文章都有可做之处,就看辅导员怎样去把握,怎样去用自己独特的方式去表现和舒展。
三是在“心”上交朋友。与学生相处,不能积虑,但一定处“心”,多一份情感交流,就多一份教育的希望和成功,若能与学生做到心灵交融,则是每个教育工作者最大欣慰和成功。深入学生的心灵,做学生的引路人,将会使学生受益终生。
在工作中,对待学生我一视同仁,学生没有好差之分,因为我知道“"你以怎样的态度对学生,学生会用怎样的态度对你,你以怎样的方式对待学生,学生就会用怎样的方式对待你”。
把学生的事放在心上,就是把学生放在心上,把学生放在心上,就能走进学生的心中。心与心的交流,不是仅靠几次班会就可以建立的,要在一天天接触,一对一交谈中逐步实现。主动、热情地与学生进行各方面的交流,经常性地深入寝室,尽可能地参加学生的郊游,用心去营造一种平等、宽松的环境,打破学生与辅导员之间那堵无形的墙,让他(她)对你不设防,这就是与学生交心的做法和所要追求的结果。这种结果应该说是一种境界,它是我所努力的方向,同样也是辅导员工作的最高造诣。
时光荏苒,在电大担任辅导员已将近两年。回头看去,两年前的身影仿佛就在眼前,那时的我对辅导员工作充满了激情与好奇,两年过去了,如今的我除了保留着当初的那份热情,更感觉到作为一名辅导员身上的压力和责任之重大。在学校领导和任课老师的帮助和支持下,我比较圆满地完成了自己所承担的辅导员的各项工作任务。以下是我对辅导员工作的四点体会。
我的第一个体会是难字
作为一名开放教育的辅导员,我不仅要成为学员的朋友,也要作为一名合格的管理者、引导者,而且这种选择是单向的、无条件的。也就是说,我必须如是对待我的每一位学员,无法像平时一样根据自己感情的好恶去选择交友的对象,只要他是你的学员你就必须对其承担教育与管理的责任。与此同时,作为开放教育的辅导员,所接触的学员类型、层次、来源也更为广泛,学员都来自不同的工作岗位,学员的爱好、年龄、性格、生活习惯也都各不相同,个人思想迥异,这都为辅导员全面、顺利的开展工作带来了一定的难度。没有克服不了的困难,所以我必须走入他们的中间,深入了解他们的想法,掌握他们的思想动态,做到有的放矢,使自己的教育和引导工作更有针对性。期间,身边发生了许多让我难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,使我的自身素质有所提高。
我的第二个体会是爱字。
我们的学员来自各个岗位,家庭教育的背景各不相同,年龄差距也很大,我的眼睛更应该善于挖掘和发现他们身上的闪光点。虽然大家都是成人了,但我觉得他们需要更多的关爱,上了一天的班,本已身心疲惫的.他们,下班后原可以轻松地躺在沙发上看看电视或杂志什么的,但现在却选择了来电大学习,有的学员已为人父母,除了上班,回家还要带小孩,在这种前提下, 他们能静下心来坐在课堂上学习,有的时候我真的很敬佩他们,觉得他们真的很不容易。如果换成是自己,我是否也能坚持到底呢?经常这样换位思考,我觉得更有责任为他们创造一个良好的学习氛围。为了更好地为学员提供一站式的服务,除了每次上课前短信通知外,我还每周更新辅导员主页,在公告栏中显示本周上课时间,开学初将本学期所学课程的课件或学习资料上传,期末复习的时候收集整理历届试卷和复习资料等,这样可以帮他们节省很多时间。
为了更好地能够走进他们,两年来我一直坚持每次课跟班听课(除自己有课之外),这样
我可以更好地了解班级的出勤情况,也方便了学员,记得有位老师问过我每次都跟班听课,那样不是会浪费自己很多时间吗?我觉得不然,作为新教师的我,有很多不足之处,借此机会不仅可以学到知识而且可以学习别的教师的教学方法和手段,或者可以带上备课本备备课什么的,何乐而不为呢?课间和大家交流,了解他们所需所想,尽我所能为他们解决所面对的困惑。我想只有学员认同了你,关系又相对融洽,你对学员的引导教育他才能从思想感情上接受,才能自觉地克服自己身上的不足。爱的力量是伟大的,如果我们能用全部的爱去教育引导我们的学员,相信绝大多数的学员都会用同样的感情去回报你。关键是我们自己摆正位置没有,我们有没有把他们事情当成自己的事情那样去用心处理。
我的第三个体会是学字。
辅导员工作是一项系统工程,除了一般工作中所应具备的起码的个人能力外,还需要有很强很专业的业务能力和素质,以及比较成熟的经验,不断地在学中干,在干中学。辅导员工作所涉及的方方面面的事太多、具有很强的突发性和不可预料性,我不仅要有足够的细心和耐心,更要具备丰富的经验和足够的判断和应变能力。成人学员的维权意识很强,所以我觉得在处理问题的方法上要做到游刃有余,尤其要注意言语表达,尽量不要和学员发生冲突。我平时经常向周围的老师学习、请教,大家在一起交流管理方面的心得体会,互相取长补短,互相提高,我觉得这是非常必要的。
我的第四个体会是管字。
辅导员的工作说一千道一万,最后还是要落实到管理上。 首先,对学员的管理上采取制度化、规范化、科学化的管理模式。在实践中加入人性化管理,对学员的管理要严在该严处,爱在细微中。我想我们的管理工作就要把这些要求落到实处,也就解决了在管理过程中管什么和怎么管的问题。我们管理学员的严,主要是严格要求他们来上面授辅导课;按时递交老师布置的任务,如行考作业、实验报告等;遵守学校的校规校纪等。但在具体实施过程中,针对不同的对象,采取不同的教育方法,充分体现人性化的管理,针对成人学员我觉得应该严格掌握好一个尺度,而这个尺度又是针对不同的班级,不同年龄的人群而有所不同。我们班如果有连续两次面授辅导课没来的学员,我一般主动打电话联系对方,了解其不来上课的原因,而不是一接通电话就用强硬的语气埋怨对方,或许他家里或单位真的有什么事情脱不开身呢?当然也不排除有故意旷课的。所以我觉得要因人因事而已,切实把管理工作做实、做细、做到位。
其次,管,除了体现在管学员,还体现在管自己。辅导员是学员最密切接触的人,辅导员的一言一行都很大程度的影响着自己的学员。言教不如身教,所以辅导员必须为人师表,
做好学员的表率。平时每次上课,我都尽可能早5分钟到班级,把黑板擦干净,检查桌子椅子是否够了或是摆整齐了。渐渐地,我偶尔会发现先到班级的同学会主动把黑板擦干净,虽然是件微不足道的小事,但我却很感动。没有规矩,不成方圆。无论在企业,还是在学校都是一样的。要求学员要做到的自己首先做到。
总之,我觉得辅导员工作是一项弹性很大,很有艺术的工作,需要经验与热情并重的工作。在这两年中时常深感自己知识与能力的欠缺,在今后的工作中要不断去摸索,去实践的,我觉得辅导员工作和其他任何一项工作一样,是没有止境的,只有更好,没有最好,只要愿意去追求,就永远可以不断地去超越。工作需要持久的耐心与创造力,以后的路还很漫长,我将继续为电大的学员脚踏实地、一步一个脚印地服务着。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好。
新学期开始了,我们全校师生汇聚一堂,举行隆重的开学典礼,首先我代表少先队,向大家致以诚挚的问候,祝同学们在新的学期里平安、健康、快乐,在学习中取得优异的.成绩。
我作为镜泊小学少先队大队辅导员,充分发挥辅导员作用,让队员在队内实行自我管理,真正成为少先队的主人。新的学期开始了我希望每位同学都应进行自我调整,要把全部精力投入到紧张的、学习中来。我们要勤学好问,学做人、学知识、长本领。争做文明、礼貌的镜泊学校少先队员,我本着边学习边工作的态度,我将从培养队员良好文明的行为规范入手,健全和完善少先队的组织和阵地建设,结合队员实践,开展丰富多彩的少先队活动,完善新学期各项常规工作,指导和督促各中队开展好每两周一次的中队主题班队会。我也衷心的祝愿我们每一位少先队员在镜泊学校的大家庭里,在学校是名好学生,在社会上是名好少年,奋发向上、积极进取。你们是灿烂的红领巾,祝愿你们早日成为国家栋梁之才。 安全无小事。我们要增强安全意识。在下课期间,不要再走廊追逐打闹,上下楼梯靠右侧通行,脚步轻轻不拥挤,在上下楼梯时,应礼貌让路,讲秩序。在教室里休息不推拉、不打闹,防止课桌椅的碰撞,造成意外伤害事故。放学时,站好队,不争不抢。出校门行至拐弯处要小心,避免碰撞。不带有危险性的玩具到学校。注意防火,防溺水,防触电,,不做危险游戏。放假乘车不坐超员车,不坐无牌照车辆,自觉遵守道路交通安全法规。在没有教师指导的情况下,不得私自玩单杠等危险性体育活动项目。希望各位班主任督促学生,充分认识学校安全工作的重要性,我们要时时刻刻把“安全”两字牢记于心。要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,共同构建“和谐、平安的镜泊校园。
班主任、辅导员是学生班级和学校之间联系的桥梁,同时也是整个班级管理的教育者和引导者,班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。所以,要做好一名合格的班主任、辅导员,必须抓好班级管理工作。作为一名专职辅导员,在班级日常中,我主要采取了以下一几点措施:
1、做好学生的思想政治工作。
我一直把思想政治工作置于班级工作的首要问题来抓。现在的大学生大多是独生子女,往往比较任性,以自我为中心,讲究享受,而他们又大多数是第一次离开父母生活,来到一个完全陌生的环境里生活,这个时候思想工作显得十分有必要。所以,在平时的工作中,我经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想认识。充分利用课余时间和有关学生谈心,及时对学生进行针对性的教育。开展形式多样、实效显著、启发性强的主题教育活动,例如以重大节日、纪念日为契机开展行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志。
2、做好学生的心理健康工作。
现在的学生还处于特定的年龄阶段,心理发展还不大成熟,当他们跨入大学以后,部分学生因为对新环境的适应能力和挫折的承受能力较低而引发心理障碍,如:有的学生是按照父母的意愿进入某个专业进行学习的,因此不欢喜所学专业;有的学生的学习方式不适应大学的课堂教育;有的认为大学不如想象中的那么美好而产生失望情绪。根据这一实际,我着重学生的心理素质培养与引导,在学生中开展多种形式、多种内容的群体活动,例如:心理健康教育主题班会、心理小报设计大赛、心理健康知识竞赛等活动,使学生在活动中交流思想、加深了解、开阔胸怀。同时,对少数有心理障碍或心理扭曲的学生要及时的给予关心。
3、关注家庭经济困难的学生,做好贫困生助学工作。贫困生由于家庭的原因,性格中或多或少的有些自卑,内向,自我封闭。针对这种情况,我逐一找这些贫困学生了解他们家里的具体情况,通过反复的做思想工作来鼓励他们克服困难、认真学习。在贫困生补助金、的评定过程中,我一方面听取班级的民主意见,另一方面深入学生中调查,其目的就是在学生中了解贫困学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评,复评,最后在开班会的时候向全班同学公示,保证"公平,公开,公正"的原则,争取将学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生身上,让学生在“经济”与“心理”同时脱贫。
4、经常性地深入学生宿舍,与同学们进行交流与沟通。由于我们是寄宿制院校,宿舍是学生的“家”,经常性的深入学生宿舍,及时了解他们的思想动态,学习生活情况。通过交流与交谈,及时发现他们中间的热点问题和焦点问题,便于工作的有效开展。
5、创新工作载体,利用络信息化平台,促进学生的健康成长。
络的迅猛发展,与人们的生活联系越加密切,深刻地改变着人类社会的生产、生活和交往方式。在大学校园里,互联已成为高校师生获取信息、传播知识、享受生活的最重要支持工具。络在对高校师生的学习和生活产生着越来越重要影响的同时,其超时空、迅速、交互的特点也给高校的班级教育和管理工作带来了全新的冲击和挑战。络时代的.辅导员应该充分了解络的特点,掌握现代化的管理方法和手段,能熟练对信息资源进行有效的收集、组织、管理、运用,积极创新班级教育和管理的思路和方法,提升班级管理的水平和效果,从而更好地促进学生身心健康的全面发展。此外,我们还可以科学应用络给师生交流建立的平台,实施合理的关注学生们的近况,比如通过加学生们为飞信群,班级QQ群,微博等方法。一方面把学校的信息及时准确地通知到每一位学生,进行络化管理,另一方便搭建辅导员与学生平等对话和交流的有效平台,营造亦师亦友的师生氛围,师生共同讨论问题、解决问题,使学生在轻松和谐的环境和不经意中接受辅导员正确思想的熏陶和引导,最终实现学生自我教育、自我管理的目的。
尊敬的领导,老师,大家好!
今天很荣幸坐在这里,参加辅导员经验交流会议。作为一名工作多年的辅导员,我深刻的认识到,在大学生的成长成才过程中,辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才,使其成为对国家对社会有用的人,实现自我价值的人,这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。今天我主要从两个方面阐述我的感想:1:如何做好班级管理工作,2:如何加强自身建设,成为一名更加优秀的辅导员。
一.做好班级管理工作
1.组建学生信任的班委,树立良好的班风。
得力的班委在班级中应是核心骨干的作用,他们是班级各项活动的组织者和倡导者,班级的兴衰与他们的.工作密不可分。而好的环境能够激励人,改造人,每个班集体都需要有蓬勃向上的集体主义精神和爱班好学的敬业精神。这种精神来源于我们辅导员坚持不懈的思想教育工作。
2.树立服务意识,做学生的知心朋友。
辅导员工作是一项以人为本的工作,其工作对象是在校的大学生,我们的工作应该是尽一切力量在他们的学习、生活、思想各方面予以帮助和引导,如帮助经济困难学生解决勤工俭学、申请贷款的问题,积极参与学生组织的班级活动,并接受同学们对我们辅导员工作中不足点提出的好的建议。
3.召开每周一次的班会,定时下宿舍,关心同学们的校园生活。
按时召开每周一次的班会,对班级表现好的方面提出表扬,并对班级在上周存在的不足之处提出改正的建议。通过下宿舍对同学们的生活上予以关心,使辅导员在学生心目中以知心朋友的形象得到认可,为班级各项工作的开展打下良好的思想基础。
二.加强自身建设,成为一名更加优秀的辅导员
1、要有强烈的事业心和责任感
作为辅导员,要把学生工作当作一项伟大的事业来对待,用强烈的事业心和责任感来激励自己,心里要装着每一个学生,深入到学生中去,与学生打成一片,做到每一件事都心中有数,把握全局,有的放矢,保证和维护学院的安定团结,用事业心和责任感激励自己,全面提高学生的素质。
2.要做一名具有“五心”的辅导员
即责任心,爱心,耐心,细心,自信心。一名辅导员只有出于对学生的真心爱护,出于对学生工作的真挚热爱,才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想,真正站在学生的立场上处理问题,才能赢得学生的真正信任、理解和支持,才能将自己的工作做顺利,做细致。
3.不断学习思考,提高自身综合素质 教育者必先受教育,不但要学专业知识,还要学政治知识,实践知识,不断丰富和提高自身的水平。只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长路上的指导者和引路人,用自己正确的思想,优良的品德,渊博的知识为学生树立学习的榜样。
总之,辅导员这个职业是光荣而神圣的职业!我们要不断探索、创新,用优异的成绩,为辅导员这个伟大的职业增光添彩。谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
踏着新年的钟声,我们意气风发地走进了新的学期。看到老师、同学们精神抖擞、兴致盎然的神情,我们由衷喜悦,祝愿大家新年快乐!
向辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意!对上学期在各个方面取得良好成绩的同学们表示衷心地祝贺。
新的一年,新的一学期已和我们牵手同行了,我们将面临新的机遇和挑战,相信每个同学心中都有了新的目标,为了实现这个目标,我们将努力拼搏,勤奋进取,我们将继续加强我校同学们的行为规范养成教育,使“团结、勤奋、求实、开拓”的校风进一步得到深化。
在新的学期我们全体教师有四个美好的心愿,那就是希望我们的同学“平安,健康,学习,快乐。”于是我们将这四个愿望融入开展了今天的开学第一课,在此举行“文明礼仪伴我行,安全意识入我心”始业教育。
一、文明礼仪伴我行
我们作为市行为规范学校的学生,我们无时无刻要以高要求来要求自己,成为一名名副其实的行为规范达标生。
首先,我们要拥有强健的体魄和良好的心理素质
拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,做一个健全的`人,从小要打好基础。
首先我们要有健康的心理。
1、做一个自立、自信、自强、自尊的少先队员。
2、要有豁达的胸襟,与人相处要相亲相爱,当与人发生矛盾时,不要斤斤计较,静下心来多想想自己的不足,退一步海阔天空。
3、在生活中、学习中遇到自己解决不了的事情或调节不了的心情时,可多与师长或好友倾吐心声,让自己快乐起来。
我们要努力参加各类活动,进行自我锻炼。
1、安排科学的作息时间,小学生每天必须要保证充足的睡眠时间。
2、认真上好体育课。
3、利用早晨的大课间、每节课间活动和平时休息时间,多参加一些自己喜欢的体育活动。
4、参加学校组织的各类活动,丰富自己的生活,健康自己的生活。
其次,要有一个良好的学习习惯
新学期开始,我们要在全校创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这些格言说的都是这个道理。其次,我们生活在班集体中,集体中的学习会有竞争。竞争固然是进步的动力,合作才是进步的手段,如果同学们忽视了与同学的交流、探讨,这种学习力量是单薄的。所以我们还应该学会合作,在合作中更好地发挥自己的特长。在次我也有几点希望:
1、在开学初根据上学期学习情况,冷静地分析自己的状态,继续发扬好的方面,了解薄弱环节或不良习惯,寻找差距,努力改正,争取通过一学期努力,更上一层楼。
2、针对自己的优、缺点制定一个切实有效的计划。
3、根据自己的计划,一直向前努力。在努力的过程中还要根据具体的情况找出更好的学习方法,及时调整。
4、当学习进步时,不要骄傲。当学习还待进步时,请调整心态和学习方法继续迎头赶上。
我相信只要你努力了,你一定会在原有的基础上有所提高的。
最终,我们要形成一个全面的良好的行为规范
我们要将<日常行为规范》和<小学生守则》中的每一个要求都成为我们的习惯,学会关心他人,团结友爱,文明礼貌,言行文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。遵守学校各项规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作等等,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民时,那么你就会非常快乐。在这个学期我们的行规养成是每位师生要共同努力的,大队部成立了五个部门,由我们的同学共同参与管理,我们还在学校开始了很多的特色岗位,如花木管理员,卫生管理员,中餐管理员,零食管理员,让我们的同学们人人有机会参与学校的各项活动,参与到我们学校行规管理中来,让我们的学校更加的文明。
二、安全意识入我心
安全问题是一个老生常谈的问题,今天,尤其是对刚入学的新同学,不得不再次提到安全这个问题。安全的范畴很多,在这里陈老师具体要求大家做到以下几点:
(一)要注意交通安全。
1、放学排好路队,戴好小黄帽,做到“高高兴兴上学、平平安安回家”。
2、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;
3、当我们过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
5、遵守交通法规,不在危险的地方玩耍,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
6、出入校门步行,放学后不要在校门外逗留;上下学途中步行要注意安全。
7、要求大家在来回学校路上要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上追跑、玩耍和打闹,走人横道,不并行走。过马路时要先观察前后左右的车辆情况。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我们绽放着喜庆的笑脸,沐浴着九月的阳光,迎来新学期的开始。新的学期,新的开始,孕育着新的希望与憧憬。我相信我们每一位同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学期学习与工作的满意答卷。
春种一粒粟,秋收万颗子。秋天是收获的季节,少先队将开展系列活动,让同学们在活动中有所收获,不断成长。九月份我们准备开展养成教育系列活动,让大家学会言行有礼貌,心中有他人。以及学校田径运动会;十月份我们围绕“我爱我的祖国”,对少先队员进行“爱”的教育;十一月份我们将结合今年即将开办的少年宫,开展一些学科活动,给同学们提供一个展示自己的舞台,同时感受成长的快乐;十二月份对少先队员们进行法制安全教育,使每个学生都能知法懂法。
此外,大队部还将继续开展红领巾监督台、值日干部值日制度。同时,《石之声》广播台继续给每一位队员搭建展示的平台,欢迎大家向我们积极投稿。
每一项活动都像是长满果实的`树,等待着勤奋、努力,善于思考的同学去采摘,去收获。希望同学们积极做好准备,培养健康的兴趣爱好和特长,积极自主参与各种活动,在活动的广阔舞台中增长才干、锻炼能力,做一个关心生活、关心社会、关心未来的优秀少年。
在这里,我代表学校少先队向全体同学提几点希望和要求。
1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生守则》和《石盘小学生一日行为要求》来严格要求自已,争做文明向上的好学生,把尊师爱校、团结同学真正落实到实际行动中来。
2、在安全、纪律方面,一定要按学校的要求办事,听从老师教导,上下楼梯、上学放学、课间休息都要把安全放在第一位,绝不做危险的游戏。
3、在学习方面,人人都要明白我们的主要任务就是学习,认真改掉学习中的不良习惯,发扬刻苦钻研的精神,在同学中开展比、学、赶、帮、超等活动,人人都要制定学习目标并向自已的理想目标奋斗。
同学们,今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,让以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战。
最后祝全体老师身体健康、工作顺利;祝同学们享受快乐、体验成功。谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
今天非常荣幸在这里代表房地产旅游系全体辅导员这个“特别能吃苦、特别能战斗、特别讲奉献”的群体做交流发言。辅导员工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,辅导员不但要教学生学习,还要教育学生做人,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。下面我从以下几个方面做这次交流发言:
一、班级管理:从严管理,强化学生团队意识,使班级富有凝聚力
从入学开始的第一天起,给学生的第一个思想认识便是他们都是担当责任的成年人,我们旅游房地产系就是一个团队,是一个扯不散、打不烂的集体。班风、学风建设方面:做到六个字“跟紧班,紧跟班”。系领导、辅导员、我们大家从新生入学开始,便尽量与学生多接触,从升国旗到早自习查看学生的到课情况,从晚自习到陪同学生深夜看病,尽量去控制学生违纪情况的发生,尽量去融入学生的生活,做到发现问题及时解决问题。从入学到现在,10房地产旅游系学生没有发生严重违反纪律的事,学生的行为习惯大有改变,良好的班风、学风日渐形成。班团干队伍建设方面:作为辅导员,要做的工作多而繁杂,怎样才能比较轻松而出色地做好辅导员工作?这就要求辅导员必须具有一定的组织管理学生的能力,注意培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。在日常管理工作中,我系辅导员都注意培养班干部的组织能力,知人善用,在放手的同时亦做到“掌握结果,掌控过程”。各班的一般事务都由班长负责,学习上由学习委员、纪律委员及课代表共同负责,其他各班委均各司其职。同时,利用网络建立班级QQ群,建立移动飞信,做到实时沟通。对于做得对的,做得好的,辅导员对其进行表扬,对于做得不够好的,都会耐心进行引导。如今,一个良好的班干部团队已经形成。
班级制度建设方面:俗语云:“无以规矩,不成方圆”、“家有家规,国有国法”,班级也有班规。房地产旅游系虽是一个新成立的系,但是对于班级制度上亦有完善的管理制度,制定了班级《管理制度》,并告知每个同学。
二、学生管理:关爱学生,培养学生自强自立意识
作为辅导员,除了关心学生的学学习,还要关心学生的.生活和思想动态,在精神上给予他们鼓励和支持。
在实际工作中,我们力求能以一颗仁爱平等之心对待每一位学生,站在学生的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。我们通过每天走进教室查看学生到课情况,提醒学生增减衣服,不定时走访学生宿舍等具体的小事来表达我们对学生的关爱。对于那些生活上有困难的学生,我们及时与他们谈心,鼓励、帮助他们自立自强。对于那些违反了纪律的学生,我们做到及时处理,并动之以情,晓之以理,让他们首先认识错误,改正错误,然后在今后的学习、生活中不能再犯同样的错误。我们经常讲的一句话是“我允许你在校园里面犯错误,但踏出校门就不能犯同样的错误”。
三、学生职业素质教育。
自新生入学开始,我系始终坚持对学生的职业素质教育,教育学生要正身、身正、严行、修德。正身即是要严格要求自己,要端正平行使之符合道德规范;身正就要心正、行正、言正、学正。即要有良好的心理素质和崇高的思想品德,要端正自己的日常行为,做到“严以律己,宽以待人”;严行就是要有一种自律意识,要通过自律完善自己的人格、规范自己的言信。为了教育学生做到以上几点,我从学生日常管理、集体活动、生活管理各个方面入手,例如:职业生涯规划教育、学生集体素质拓展活动、班级自身特色文化建设、宿舍文化交流沟通、班级间篮球、足球友谊比赛等等......
四、自身建设:正人先正己
律己足以服人,量宽足以得人,身先足以率人,一个人只有做到正己方可正人。辅导员是全班学生的组织者和教育者,在学生面前辅导员是一面镜子、一本书。因此,要规范学生的行为首先要规范自己的行为,要求学生做到的首先自己要做到。比如每周升国旗时,我们辅导员都能提前到场。这样,我们的学生亦会按时到。除此之外,辅导员亦学生人生导师,要想教学生一滴水,自己必须得先有一桶水。在加强自身修养的同时,我们亦注重提升我们的专业知识水平和政治思想水平。努力将我们的学生培养为“下得去,用得上,留得住,能发展”,贴近市场的职业技能型人才。总之,作为辅导员,我们不在于计较个人得失,不在于追求名利,而在于学生的健康成长。正如陶行知教育思想所说,“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。这是合格辅导员,成功教师的评定标准,亦是我们旅游房地产系全体辅导员的追求。
最后,感谢学院领导、各位同仁对我系各项工作的支持,谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的少先队员们:
上午好!
六月的大地,歌如潮,花似海,我们实验小学的第一个"六一国际儿童节"在我们热切的期盼中姗姗而来!就在今天,我们有401名同学光荣地加入了我们的少先队组织,我们的少先队组织又增添了新的血液!在这里,我代表所有辅导员老师向你们表示热烈的祝贺!
新队员们,从今天起你们就是一名光荣的少先队员了,当我走上六一的舞台,再一次审视你们一张张灿烂的笑脸,心中充满了无限地激动和自豪!我仿佛看到已长成的参天大树,撑起我们共和国一方最亮的天空。我仿佛听到辅导员老师们用执著和激情书写的一句句青春的诗行,谱写的一曲曲动人的生命交响,铺就成教育事业的一片片无私的绿荫。
红领巾代表着红旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染红的,鲜艳的红领巾飘扬在我们胸前,我们要时刻牢记自己是一名光荣的少先队员,从戴上红领巾的那一刻起,我们就更要严格地要求自己:要爱祖国、爱劳动、爱科学;要勤奋学习、关心集体、追求上进;要文明礼貌、遵守纪律、积极参加实践、刻苦锻炼。要在自学、自立、自护、自强、自律的磨砺中健康、全面地发展。为红领巾增添新的荣誉,让我们胸前的'红领巾更加鲜艳。
亲爱的少先队员们,沐浴着六月的阳光,我们一起走过。红领巾飘在胸前,更飘扬在理想的天空。 "六一"是你们最快乐的节日,"六一"也是我们最高兴的日子。你们能够快乐地成长,全面地发展,是我们全体辅导员老师的心愿,因为你们是家庭、社会和国家的希望。让队旗带着心愿迎风飞扬,让笑脸伴随着希望尽情绽放。我坚信,明天的你们都将是参天的大树,祖国的栋梁!
最后祝各位领导、各位老师身心愉快,万事如意!祝全体少先队员学习进步,节日快乐!
各位老师和小朋友们:
下午好!
在这鲜花盛开的季节里,我们又迎来了少年儿童自己的节日——六一国际儿童节。今天我们在这里隆重举行庆祝大会,首先让我谨代表学校全体老师向同学们致以节日的祝贺和亲切的问候!
亲爱的少先队员们,回顾这学期的校园活动真是丰富多彩。比如说我们的手抄报展、绘画展,在这方寸之间可以看出你们这群小精灵们敏锐的洞察力,大胆的想象力,丰富的知识结构及审美能力和创造力,这让我们不得不赞叹少先队员们内在的潜力。还有我们的校园文化艺术节那些激动人心的场面依然历历在目。所以说生活在xx中学的你们是幸运的,是幸福的。我们全体少先队员不光有自己的标志,自己的中队,还有自己的活动天地。经过我们的共同努力,xx年我校获得“娄底市优秀少先队集体”的荣誉称号。
同学们,你们是家庭的希望,xx的未来,祖国的花朵,看见你们健康的身影、灿烂的笑脸是十二位辅导员老师最大的欣慰,希望你们真正成为家中的好孩子,学校中的好学生,社会中的'好少年。做为祖国花朵的培育者,做为少先队辅导员,我们时刻劳记自己的职责对全体少先队员充满爱心、耐心和诚心,秉承对每一位队员负责,对每一个家庭负责,对社会负责的工作态度,在工作中我们即仰望星空又脚踏实地,认真做好平日里的每一项工作,设计开展好平日里的每一次活动,用无私的心,真诚的爱,去呵护每位雏鹰,让你们在这里起飞,放飞梦想自由健康的飞翔。
今天我们又有x名少年儿童加入了少先队组织,光荣地站在了队旗下,衷心地希望大家在今后的少先队活动中能够培养,锻炼和提高自己的能力。在学校打造的各类平台中展示、在活动中历练、在书香中成长,做健康、明礼、博学的xx好少年。
最后我代表全体辅导员祝大家节日快乐!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,在全世界儿童共同的节日,六一国际儿童节到来之际,我们欢聚一堂,伴着美妙的音乐,踏着歌的节拍,一同庆祝大家期盼已久的节日。在此,我代表全体教师祝在座的全体同学平安健康,学习进步,节日快乐。
同学们,我们幸福生长在伟大的国家,在祖国母亲的怀抱中茁壮成长,而且我国几代领导人都非常关心少年儿童。国家领导人的关心,充分体现了党对少年儿童的亲切关怀,是对少先队员们承前继后、继往开来的殷切期望。回忆过去,为了民族的解放,为了人民的自由,多少中华好少年,用他们柔嫩的双肩,分承民族的兴盛;驻足今天,你们的生活多么美好,你们在父母的怀抱里一天一天长大,享受着亲人们无微不至的关怀,你们在老师关爱的目光里一天天成长,感受着老师亲切的教诲;展望未来,明天的中国大有希望,因为有一代代少年儿童坚定信念,有一代代少年儿童充满阳刚,有一代代少年儿童风华正茂,有一代代少年儿童奋发图强,更有一代代少年儿童正向着灿烂的明天,在崭新的世纪腾飞,而你们正是这一代代少年儿童中的一份子。
记得有一次,我问我的学生;你们长大了想干什么?他们有的'说我长大了要当白衣天使,救死扶伤,消灭传染病;有的说长大了要当一名工程师,设计雄伟坚固的大厦;还有的说要当新时代的教师,培养开拓、创新的接班人。孩子们这些美好的愿望打动了我,我想,这不仅仅是他们几个人的愿望,也是我们众多同学们的共同愿望。我相信,凭着你们拥有的自学、自理、自护、自律、自强、自信的品质和善于协作的意志勇于创新的精神,你们一定能实现自己的梦想,像一轮朝阳一样冉冉升起在神州大地上,像星星火炬一样永远放射在祖国的长空。
可是,幼苗的成长需要雨露的滋润、阳光的照耀,更需要园丁的辛勤培育。
而我们工作在教育第一线的教师,也一定会像园丁一样继续努力、甘于奉献、不懈奋斗,耐心帮你们解除疑难,热心关注你们的成长,为你们前进的方向正确导航,努力做你们满意、喜爱的良师益友。
亲爱的同学们,努力进取是理想的翅膀,让我们从小早立志,立大志,树立远大的理想,发挥特长、发掘潜能、敢于突破、勇敢创新,向着成功的大门冲锋;让我们携手用我们的智慧去追求、去开拓、去创造更辉煌的明天。
最后,我再次代表全体教师祝同学们学业成功,做人成功,创造成功,节日快乐。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
作为一名年轻的辅导员,能够有机会汇报自己短时间从事辅导员工作以来的心得体会深感荣幸,在座的各位很多是我曾经的老师,在此衷心的希望继续得到老师们的帮助和指导。我交流的题目是:虚心学习,扎实工作,与学生一同成长。
xx年3月份,我成为了一名辅导员,在三年多的时间里,在各位领导、老师们的帮助和支持下,圆满地完成了工作任务,同时得到了磨练和提高,使我逐步地成长和成熟起来。
一、准确定位自己,虚心学习,树立形象,为工作开展打下坚实基础
刚参加工作,我担任了xx级三个班的辅导员,共有176名同学,当时同学们中年龄比我大的有3名同学,最大的大三岁,和我同岁的有14名同学,从学长转为他们的辅导员,无论是他们面对我,还是我面对他们总有一些不自在,幸好在毕业前担任学生干部时与他们之间形成的良好关系给了我很大的帮助。那时我没有明确的工作思路,不知道工作从哪儿做起,甚至有时遇到点小问题就乱了阵脚,只能在其他老师的指点下开展工作。为改变这种局面,我学习辅导员工作的理论知识和思想政治教育基本原理,虚心向其他老师请教,主动接受他们的指导,争取用理论指导工作,并且逐渐树立了如何把理论知识与学生实际情况相结合的意识,根据学生的情况变换、调整自己的工作方式。
对于我们年轻辅导员来讲,得到同学们的信任决定着我们工作效果的好坏。工作初期,很多同学对我们的工作经验,工作能力都持有一定的怀疑态度,难以完全信任我们。但工作职责促使着我必须得到同学们的信任。为此,我摆正自己心态的同时采取了两个方面的小策略。第一,在不同的场所突显出自己不同的角色。在办公室和教室突显出自己是一名教师,保持严肃而平和,具有亲和力而不失端庄的心态,与学生交谈用目光正视学生,充满自信,通过自己端庄的姿态和语言让学生感受到了我这名老师的尊严。但在公寓或其他活动场所,却以朋友的身份和心理主动参与同学们的活动,拉近自己与同学之间的距离,渐渐地成为了他们的知心朋友。第二,在适当的场合、适当的`时候展示自己的才华和能力,尽量让学生了解自己,如第一次给学生开会,准备了一段精彩的发言,很漂亮地处理好第一件学生事务等,给学生留下了很好的印象,在学生中树立了很高的威信。
二、了解学生,扎实工作,为同学们的成长成材服务
我深知辅导员工作的复杂性和重要性,从参加工作的第一天起下定了扎实工作,为同学们成长成材服务好的决心。无论是服务于学生还是管理学生,充分了解学生是工作开展的前提。为了了解学生,我给自己订立了一个计划,就是找我所带班级的学生谈一遍话,每天走访一下我班学生的所有宿舍。在每次谈话前,我都准备好话题,在和学生们聊天的过程中,在很轻松的气氛中,在他们不觉的情况下就了解了情况。通过频繁的交谈,不仅很快了解了同学们的基本情况,特别是对个别学习积极性不高,经常旷课的同学,对他们校外经常活动的场所也有了初步的掌握。这些给我往后工作的顺利开展打下了良好的基础。
每年的下学期,都是学生紧张备战考研和选择就业岗位的阶段。面对严峻的就业市场和社会对高学历人才的需求,考研成为了多数同学的选择。从他们最关心的问题入手帮助他们,我从其他老师那里及网络、报刊上搜集考研和高校毕业生就业方面的信息适时地提供给他们,并开展考研和就业由易到难的讲座等活动,动员大家报考研究生,鼓励信心不足的同学勇敢面对挑战,开展适当的活动缓解同学们的学习压力。经过不懈工作,xx级有72名同学考取了国内不同高校的硕士研究生,其中xx级材料化学班的升研率达到了50%。
工作初期,我误认为辅导员工作就是管理学生的工作,但在实际工作中我体会到了更重要的是给予学生关心和尊重。在我刚参加工作不久,班级两名女同学闹起了矛盾,事情发生以后不仅她们正常的学习生活受到了影响,更严重的是已影响到了心理健康。由于情况特殊,及时报告学院领导,并积极采取措施,一方面做她们的心理疏导,另一方面,告知其家长。在学院和家长的共同努力下,经过一段时间,使她们的心态恢复了平静,最终两人双双投入紧张的学习,投入到了考研中来,毕业时俩人分别考上了内蒙古大学和辽宁师范大学的硕士研究生。
xx年起,学院让我兼任了团总支书记,负责学院的共青团工作,这给了我一个更大的舞台,也赋予了我将辅导员工作和共青团工作相结合的契机。政治理论学习是共青团工作的首要任务,也对同学们健全政治信仰的形成有着重要意义。为了切实提高政治理论学习工作的实效性,我们不断探索学习政治理论的新途径,新方法,结合学院的实际情况,将政治理论学习与考研政治学习结合起来,将讨论热点问题与自身成材结合起来,政治理论学习不再空洞,而有意思起来,我院学生的政治理论学习活动取得了良好的效果。
校园文化活动是大学文化的重要组成部分,为体现校园文化的学院特色,提升校园文化的育人功能,及其为学生成长成材服务的效能,我们成立了考研服务社、英语角等学生社团,每年针对不同年级的同学召开了学习经验交流会、外语学习经验交流会、考研经验交流会等活动。在日常各团支部举办的团日活动、主题班会中融入了许多关于学习,提高能力的内容均得到了良好的效果。我们也举办了多次融思想性、教育性、知识性于一体的文化体育等活动,并组织学生参加学校举办的各项活动,在xx年学校举办的比赛活动中,我院学生荣获校集体奖13项,三等奖以上个人奖31人次。团总支被评为红旗团总支。广大学生在参加校园文化活动中,增长了知识,提高了能力。
选拔和培养学生干部是共青团组织和辅导员的重要工作之一。我非常重视学生干部的选拔培养。我选拔学生干部,不完全以能力为标准,最重视的是其人格品质。每次选拔学生干部,我都要到同学中和其任课教师中了解所要选拔的学生干部的品质及其平时表现,将政治上积极要求进步,思想好,为人正直,乐于奉献,乐于做社会工作,且学习成绩在前三分之一的学生选为干部。学生干部上任时,都要对其进行培训,提出要求,让他们明确自己的职务职责,教给他们处理各种问题时的注意事项,提出学生干部要做到学习、工作两手都要硬,既保证突出的工作表现,还要保持优异的学习成绩。在工作中,学生干部出现失误,与他们共同详细分析事情的前因后果,让他们从中得到更多的经验,从而提高工作能力。几年来,在大的方向上,我严格把握,小的具体工作中放手让学生干部们大胆工作,在他们需要时,及时给予帮助和指导,我院的学生干部取得了优异的工作成绩,为学院的学生教育管理服务工作做出了很大贡献。工作中也涌现出了一批优秀的学生干部,如学生会主席阿思汗在四年在校期间学习成绩优异,创造性的开展工作,有力推动了学生会工作的发展,得到了校、自治区、国家级多次表彰,学生分会副主席、团总支副书记赛娜同学取得了学习、综测双第一的好成绩,荣获国家奖学金,目前正在参选自治区十佳大学生评选活动。
三、加强学生日常管理,听取意见,提高自己的工作能力
公寓管理是学生日常管理中的重要内容。为加强我院学生公寓的管理,我主动申请住在学生公寓。在我院男同学公寓楼住了三年,这三年时间我始终把学生公寓当作自己重要的工作场所,每天晚上,我都到各个房间查寝,一旦发现哪个宿舍有同学没按时回来,马上打电话,对无故违反纪律的,给予严肃批评。对在房间里大吵大闹的,及时制止。对不按时熄灯就寝的。提出警告。对卫生不好的,提出整改意见。在公寓住,给我做学生思想工作提供了便利条件,对有些工序不对的同学,或有轻微心理问题的同学,我都经常找到房间里来唠嗑,谈心,引导帮助他们解除心中困惑。由于在公寓与同学们朝夕相处,很多学生都与我无话不谈,从他们那里,我总能找到他们对我看法,找到我工作中的不足及他们对我工作的期望,这些善意的,真诚的期望、意见,总能帮助我修正工作中的偏差,伴我成长,使我的工作不断取得进步。以上就是我对过去三年多以来工作的简单汇报。辅导员工作很辛苦,但它责任重大,使命光荣。在从事辅导员工作中我体会到了我生命价值的伟大,我生命意义的伟大,一种强烈的工作幸福感一直激励着我前行。在今后的工作中我会珍惜自己所经历的一切,遵循自己踏踏实实做人、认认真真做事的人生格言,继续把工作做好。谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
在中国少年先锋队建队六十三周年这个特殊的日子里,在星星火炬的照耀下,我们一年级400多名小学生戴上了鲜艳的红领巾。从今天起你们就是一名光荣的少先队员了,看着你们胸前飘动的红领巾,我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。
少先队是少年儿童健康成长的摇篮。红领巾代表红旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成的`,每个队员都应该佩戴它和爱护它。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。老师相信你们一定会更加努力,用自己的实际行动,证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。
那么,怎样才能做一名合格的新世纪少先队员呢?
1、要热爱祖国,树立远大理想。
2、要热爱劳动,在家里做一些力所能及的家务事。
3、要讲究卫生,见到垃圾主动捡起。
4、要懂礼貌,尊敬师长,团结同学。
5、要刻苦学习骨,上好每一节课,认真完成作业,勤于思考,多读课外书。
同学们,你们是祖国的未来,是承载希望的一代。千里之行,始于足下。让我们积极行动起来,为班级、为学校、为我们鲜艳的红领巾增添光彩,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量!最后,祝愿同学们早日成为一名合格的少先队员!
谢谢大家!
老师们、同学们:
上午好!
今天,是一个值得高兴的日子,因为在今天,又有一大批同学光荣地加入我们的少先队组织,我们的少先队组织又增添了新的血液!新队员们,从今天起你们就是一名光荣的少先队员了,看着你们胸前飘动的红领巾,我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。
我们胸前鲜艳的.红领巾代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。所以作为少先队员应该佩戴和爱护红领巾,并用自己的实际行动为它增添新的光彩。
当你戴上鲜艳的红领巾,成为一名少先队员时,让我祝贺你,祝贺你到达了人生进步的起点,并跨出了重要的一步。你们只有勤学习、善动脑、爱动手,勇于探索、敢于实践,才可以成为这个时代的先锋。
少先队员们,让我们积极行动起来,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好公民。为学校、为家乡、为我们鲜艳的红领巾增添光彩。
最后,再一次祝贺你们!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!很荣幸能够站在这里和大家倾心交流,今天我演讲的题目是
《用行动诠释师德,用爱心追逐梦想》。师德是教育之魂,辅导员的师德直接影响着学生的素质;师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,是生命之光,是辅导员的人格魅力,是教育的全部生命。
我是一名普通的高校辅导员,在平凡的岗位上用自己的辛劳和汗水诠释着师德与师爱。辅导员要用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。自2003年参加工作至今,我已经有了11年的从教经历,我深深的热爱着我的工作——辅导员。有人觉得在大学里从事学生管理工作很辛苦,工作繁琐,责任重大,忙起来饭都吃不上,而且成绩还不明显。但只有做过辅导员的人,才能认识到这个岗位有多么重要。我们的学生正在成长为社会公民,国家栋梁。在学校,他们接触最多的人就是辅导员,我们的一言一行都对学生有着深深的影响。在十年多的学生管理工作中,我一直坚信身教重于言传,要求学生做到的我自己先做到,学生做不好的我陪他们一起努力,很多时候无需多言,可以用自己的行动教育学生如何做人做事。运动会结束了,我先蹲下捡起参观场地的废纸和垃圾;召开班会了,我先把自己的手机调成静音。“桃李不言,下自成蹊。”因为师德,不是简单的说教,而是从我做起的行动。
大学里,有很多学生会亲切的称辅导员“班妈”,这个称呼非常温馨,非常有爱。因为在学校里,辅导员就是他们的家长,就是他们的支撑,就是他们最亲近的人。学生病了,我们会着急;学生犯错误了,我们会生气,学生有进步了,我们比学生还开心,因为辅导员老师们的梦想很简单但也很伟大那就是每一个学生都能健康成长成才!那么实现这个梦想的有效途径就是对学生的爱。辅导员的“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。春风化雨,滋润心田,爱无声,但有形,真挚的`爱可以融化一切。爱是消除师生之间情感障碍的保证;爱是培养师生情的桥梁;爱是从未放弃任何一个学生的支柱。冰心说过,有了爱就有了一切,而作为辅导员的我要说,有了爱才有教育的一切。“爱”要以理解、尊
重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。“爱”要走进他们,多和他们谈心,了解他们内心的真正需要,在学习上和生活细节上关心他们。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:当我在节日里收到学生的温馨祝福时,当我看到学生取得进步的时候,我的内心是充溢着满满的快乐的,因为我们真正的体会到了付出后的快乐,这是辅导员所特有的快乐,这些快乐于是我们宝贵的精神财富。
育人,要用爱心去浇灌,才会结出累累硕果;师德要用爱与责任镶边,才会散发熠熠光芒。让我们在这个平凡但又崇高的岗位上继续奉献,把我们的爱,我们的情,我们的德都留下来,去播撒更多希望的种子,谱写学生的美好未来!
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