课外作品摘抄

课外作品阅读笔记摘抄 篇1

1.这真是个可怕的冬夜,雷声隆隆，电光闪闪，整个天空好像着了火，寒冷彻骨的狂风卷起滚滚的灰尘，吹得田野上所有的树木刷拉刷拉直响。——<木偶奇遇记》

2.暴力就像瘟疫一样，传染着船上的每个人，仇恨仿佛草原上的荒草，一点儿小小的火苗，就能使草原燃烧成一片火海。——<海狼》

3.他看见了一位美丽的夫人，她身穿一件绿色薄纱衫，飘逸的长发上戴一顶宝石王冠。——《绿野仙踪》

4.这一夜，就连挂在半敞窗户上的窗帘也纹丝不动，万物皆惧，不敢惊扰笼罩房子的整片寂静，连藏身在帷幔褶皱里的影子也不敢妄动。——《偷影子的人》

5.这一夜真是恐怖极了！天上下着瓢泼大雨，下着冰雹，打着可怕的响雷，电光闪闪如同白昼。——《木偶奇遇记》

6.开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。——《基度山伯爵》

7.不要眼高手低，妄想一步登天，眼前做不到的事就不要妄图本分，不管是名誉，财产，还是女人。世界能给你的，只是文化中的玉液琼浆。——《高老头》

8.同上帝保持联系是一码事，他们都赞同这一点，但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事了。——《第二十二条军规》

9.我只想证明一件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。——《罪与罚》

10.幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。——《安娜·卡列尼娜》

课外作品阅读笔记摘抄 篇2

俗话说：文如其人。读曾国藩的家书，好像听见他在耳边娓娓道来，看不到丝毫厚黑、狡诈，也不会觉得他是一个政治家。家书从曾国藩由翰林院庶吉士初授官职到去世前不久，跨越近三十年。除了思想渐趋成熟外，他的志趣仍然和少年读书时一样，始终以读书人自居，这决定了他对周围事物的看法，也成为他一生成功的基石。他在信中表述的对为学、作文、历史等等的认识，有很多经验值得后人学习，按现在的话说，即是他有非常好的学习方法和领悟能力。他科举出身，却深得教育大义，更加强调灵活大气、坚挺的文风。他在家书中对自己官场得失谈的较少，而始终牵挂在心的是少年时学习的误区，如字体、天文等，这几乎成为他一生的遗憾。同时，他官学并举，胸怀大略，时时刻刻警戒自己：做官清廉、做人谦逊、做事勤劳。对弟弟、儿子晓之以理，动之以情，功夫力透纸背，非一般官宦人家所能及。

感受深的，是他作为过来人对以前每个阶段读书方法和效果的总结。他的方法积极向上，深得儒家精神熏陶。开始认为自己学术修养已经可以了，可是准备写书时又认识到基础不扎实、涉及面窄，还远远没有达到总结前人经验后再提炼的地步。他讲究做人与作文融会贯通，特别强调读书的意会和对人的教化作用，教导儿子“自古圣贤豪杰、文人才士，其志事不同，而其豁达光明之胸大略相同。以诗言之，必先有豁达光明之识，而后有恬然冲融之趣”，“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质”，“于陶诗之识度不能领会，试取其诗反复读之，若能窥其胸襟之广大，寄托之遥深，则知此公于圣贤豪杰皆已登堂入室”。对科举考试，他评论道：只有文丑而侥幸者，断无文佳而埋没者;针对弟弟们的考试失利，建议他们从自身找问题，而不是徇私舞弊，到主考官面前说情。他总结了为学初始阶段模仿和积累的必要，“收效较速，取径较便”。对于通用学习方法，他谈到“看生书宜求速，温旧书宜求熟，习字宜有恒，作文宜苦思”。读经之法在于“耐”字，一句不通，不看下句;读史之法“莫妙于设身处地，每看一处，如我便于当时之人酬酢笑语于其间”。他感叹少年十五、六岁是人生长、读书的关键时期，自己到三十岁时方悟出文理之意，这些都是值得我们借鉴和引以为重的知识。

除了读书习字之外，曾国藩也提到了修身养性、处理人际关系等方面。姑且不论他镇压太平天国运动的是非功过，仅从个人角度来看，历轰轰烈烈、建功立名的人物能做到功成而退、善始善终的人少之又少。而在晚清动荡的政局下，他以汉族耕读人家出身的背景，能做到官居一品，爵至封侯，不仅需要足够的能力和魄力，更需要洞悉人生和社会的方方面面，这些可以从曾氏家书中窥见一斑。他在位居高官时仍能以朴实的观念教育儿子，“陈岱云姻伯之子，比尔仅长一岁，以其无父无母家渐清贫，遂尔勤苦好学，少年成名。尔幸托祖父余荫，衣食丰适，宽然无虑，遂尔酣豢佚乐，不复以读书立身为事”。在大儿子23岁时，指出“今年二十三岁，全靠尔自己发愤，父兄师长不能为力”;对小儿子则指出“生长富贵，但闻谀颂之言，不闻督责鄙笑之语，故文理浅陋而不自知。处境太顺，无困横激发之时，难期其长进”。他在京城权倾朝野，却规劝家人不要自高自大，插手地方政事。对同为高官的弟弟，他谈到“纵人以巧诈来，我仍以浑含应之，以诚愚应之。久之，则人之意也消;若钩心斗角，相迎相距，则报复无已时耳”;“未有钱多而子弟不骄者。吾兄弟欲为先人留遗泽，为后人惜余福，除却勤俭二字，别无做法”，“此时家门极盛，处处皆行得通。一旦失势，炎凉之态处处使人难堪。故不如预为之地，不见不闻之为愈也”，“吾辈在自修处求强则可，在胜人处求强则不可”。从这些言语里可以感受到他的坦诚大度和坚毅稳重，这些绝不是所谓厚黑，完全是积极向上的认识和方法，从某种意义上说，和现代社会卡耐基、拿破仑·希尔等的成功学如出一辙。读曾氏家书一个重要的收获就在于能让读者直接与他对话，有助于纠正社会上某些观念的误导。

课外作品阅读笔记摘抄 篇3

1.每一个人都把自己当作钻石，而在别人眼中看起来，却只不过是钻石的同素异形体：碳。——《海狼》

2.这里的这种天气让人受不了，头上会因此早早长出白头发的。——《海狼》

3.夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。——《三国演义》

4.在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。——《十日谈》

5.英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

6.就投机钻营来说，世故的价值永远是无法比拟的。——《死魂灵》

7.神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。——《荷马史诗》

8.因为他的鼻尖红得发紫，再加上亮光光的，活像一个熟透了的樱桃。——《木偶奇遇记》

9.只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。——《安徒生童话》

10.房间中央有一个小巧的喷泉，把一股股绿色大理石雕花水盆里。——《绿野仙踪》

课外作品阅读笔记摘抄 篇4

1.没有什么绝对，如果你觉得温暖，我很温暖，如果相反，那你在路上，我们有同行。

2.是啊！亲情，像一壶茶，温暖每个人的心灵；亲情，像一把扇子，为每个人解除夏天的炎热。

3.金黄的树叶，落叶的叹息。宁静的秋天，静得让你感到针掉到地上都能听见，真是静极了！

4.每天的同一时候，一杯热气腾腾的牛奶便成为我不可缺少的伴侣，妈妈似乎是算好时间一样，连温度也调得不温不火，刚好能满足我急需温暖的身体。

5.什么让你温暖，寒冷源于对温暖的渴求，温暖孕育于寒冷的逃离。如此悖论，人每时每刻都是温暖与寒冷共存的。

课外作品阅读笔记摘抄 篇5

1.人生就是这样，难免有痛，难免有伤，无论我是否曾经抓住抑或远去，那些东西都不可能离我而去，虽然有些事不能回首，有些回忆不能梳理，有些人只能永远埋藏。

2.或许你不会再回来，我们不会再见面。或许你找到了她，我找到了他。或许我们在各自新的生活里。我还是会怀念，不是怀念你，而是怀念我爱过你。谢谢你给了我温暖的爱，虽然后的后，我们还是没有再相逢。但是我知道，即使没有当初的爱，你还是会愿我一切安好。

3.有时侯，觉得自己一无所有，仿佛被世界抛弃；有时候，明明身边很多朋友，却依然觉得孤单；有时候，走过熟悉的街角，看到熟悉的背影，突然就想起一个人的脸；有时候，突然很想哭，却流着泪笑了；有时候，夜深人静，突然觉得寂寞深入骨髓；有时候，突然找不到自己，把自己丢了……

4.学会放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的背影；学会放弃，将昨天埋在心底，留下美好的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。其实，生活并不需要这么些无谓的执着，没有什么就真的不能割舍。

5.春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。

课外作品阅读笔记摘抄 篇6

1.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

2.寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。

3.初中生活，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想，感觉酸酸的，好想扑在朋友坏里大哭一场。

4.为人要有风度，站立要有高度，做事要有法度，工作要有热度，思维要有深度，待人要有温度，嗜好要有适度，行进要有速度。

5.学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是疼爱自己；欣赏自然，就是欣赏我们的生命；珍爱自然，就是珍爱我们的生命。

课外作品阅读笔记摘抄 篇7

苏轼

虎符缠臂，佳节又端午。

门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。

粽叶香飘十里，对酒携樽俎。

课外作品阅读笔记摘抄 篇8

1.当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，爸爸的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的爸爸裹了进去，他心头一阵酸楚。

2.诚实守信是人的本钱，没有诚实守信的人是一个失败者。

3.诚实守信是人美丽的外套，是心灵圣洁的鲜花。

4.他们不会知道，他离开是为了回来。为了那些他留在身后的人。为了那些无法出去的人。

5.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

课外作品阅读笔记摘抄 篇9

在这个信息化的社会，电脑已经成为人们生活中不可缺少的工具，而对这个工具的各式各样繁复操作都能得心应手的能手可以说是比比皆是，甚至一二年级的小学生都能够轻车熟路的在网上寻找自己喜欢的游戏并玩耍甚欢。鉴于自己浅薄的电脑知识，我只能称自己是个电脑文盲。所以整部自传对我大的吸引莫过于乔布斯的成长历程，而对于他是如何用这个晶体管那个芯片和一些我压根就看不懂的零件制作出世界销量第一的电脑什么的，我就不那么关心了。所以我的感悟重点集中在他的成长经历和求学的部分。

乔布斯是一位传奇人物，他不仅是一个家庭的骄傲、一个国家的骄傲，而且是世界的骄傲。乔布斯之所以能成为一个传奇，这与他的养父母是密不可分的。众所周知，乔布斯有两对父母亲，一对是生父母，另外一对是养父母。但乔布斯对亲生父母是没有感情的，当谈及他的亲生父母时，他甚至说“ 他们就是我的精子库和卵子库，这话并不过分，因为这就是事实，他们扮演的就是精子库的角色，而已”。乔布斯甚至在被人无意提及他的“养父母”时，都会异常愤怒的说“他们百分之一千是我的父母”。

乔布斯的养父是个退役军人，有极高的动手能力，退役后靠回收二手汽车并翻新出售来养活家庭，童年的乔布斯常常跟父亲一起到旧货市场搜集汽车的各种零部件并和父亲一起动手组装汽车。尽管小乔布斯对机械方面的东西不是十分感兴趣，但他在与父亲一起工作的过程中，吸收了父亲精明能干的优点，并将其发扬光大。乔布斯的养父母生活并不富裕，但他们尽自己大的努力来改变自己的生活，以此适应乔布斯这个非常聪明也非常任性的儿子。为了他能有一个好学校，父亲咬牙花费了全部积蓄换了一套住房，这套新房子相距原来的房子只有3公里，但仅仅就是因为后者会有更好的学校他们还是愿意为儿子付出全部的心血。对于乔布斯来说，那光明的创新天堂之旅，始于他的父母，以及一个学习如何点石成金的山谷——硅谷。乔布斯的父母选择在硅谷安居，这为乔布斯爱上电脑并在电脑方面大有作为起到了关键的作用。

乔布斯父母的举动不禁让我想起了中国古代孟母三迁的故事，作为一位教育工作者，这件事对我的启示很大：为学生创造良好的学习氛围是极其重要的。这点体现了从众心理——一个好的班集体可以感染后进生，良好气氛对学生的感染会使整个班集体进行良性循环，从而产生积极的效果。儿童的身心发展具有不平衡性，而在这个不平衡性的特征中恰恰蕴含了关键期，就是在个体发展过程中，环境影响能起到大作用的时期。作为家长和教师都应该认清关键期对孩子的影响，并把握住这一时期。乔布斯的父母正是把握住了这一关键时期，使乔布斯有了这样不平凡的一生。

除此之外，我很钦佩美国家庭对孩子动手能力的培养。美国家庭非常崇尚DIV，就是Do it by yourself自己动手。家里的柜子、椅子，院子里的栅栏，孩子的婴儿床等等，美国人总是喜欢自己制作，在享受制作乐趣的同时也会把制作手艺传授给孩子，培养孩子积极动手探索世界的能力。乔布斯正是在父亲的培养下体会到了动手的乐趣。学着父亲跟电脑旧货市场的老板讨价还价，搜集到制作电脑的各种原件，动手组装出自己的第一台“蓝盒子”。埃里克森的人格发展阶段论曾提出：儿童初步尝试独立处理事情，如果父母允许孩子去做他力所能及的事，鼓励孩子独立探索愿望，孩子就会逐渐认识自己的能力，并养成主动、自主的性格;反之，父母过分溺爱和保护或过分批评和指责，就可能使儿童怀疑自己对自我和环境的控制能力，产生羞耻感。我在网上看到这样一个关于中国家长的帖子：“要听话”用来杀自由、“要孝顺”用来杀独立、“就你跟大家不一样”用来杀个性、“别整天琢磨那没用的”用来杀想象力、“少管闲事”用来杀公德心、“养你这孩子有什么用”用来杀自尊。我认为现在中国的家长非常缺少对孩子的信任和鼓励。我们应该鼓励他们做事、鼓励他们探索，而不是当孩子想做什么事的时候只会说“不”。

乔布斯是一个相当聪明而且动手能力很强的孩子，如果他没有被正确引导很容易会走上犯罪的道路，在学校他喜欢做各种恶作剧，从“带宠物上学”到偷换同学的自行车密码锁，再到在老师的椅子下面点燃炸药，他的恶作剧越来越危险。不过他的父亲当时已经把他当做特殊的孩子来对待，他希望学校也能这么对待自己的孩子。乔布斯曾说“学校没有激发我的学习兴趣，而是让我去背一些没用的东西”。随后学校做出了一些调整，伊莫金希尔老师成为了乔布斯生命中的圣人之一。我很喜欢这位老师对乔布斯的教育，在此想跟大家分享一下。

原文：等到他即将进入四年级的时候，校方认为好将乔布斯和费伦蒂诺放到不同的班级里。教高级课程的是一名干劲十足的女教师伊莫金·希尔(Imogene Hill)，人称“泰迪”，用乔布斯的话说，她成为了“我生命中的圣人之一”。在观察了乔布斯几个星期后，她意识到对付他好的方法就是收买他。“有一天放学后，她给了我一本练习簿，上面都是数学题，她说要我带回家把题目解出来。我心想：‘你是不是疯了?’这时她拿出一只超大的棒棒糖，在我看来地球也不过这么大吧。她说，你把题目做完之后，如果大多数都做对了，我就把这个给你，再送你5美元。我用了不到两天就做完交给她了。”几个月之后，他不想再要奖励了。“我只想学习和让她高兴。”

她会帮他弄到一些小工具，让他可以做些打磨镜头、制作相机之类的事情。“我从她身上学到的东西比从其他任何老师那儿学到的都要多，如果没有她的话，我一定会坐牢的。”这再印证了乔布斯是个特殊的孩子。“在我们班，她只关心我一个人。她在我身上看到了一些东西。”

她看到的不仅是乔布斯的智慧。多年后，她很喜欢展示当年的班级在“夏威夷日”拍的一张照片。那天乔布斯出现的时候没有按要求穿夏威夷衫，但在照片中，他穿着一件夏威夷衫坐在前排中央。原来，他成功说服另一个孩子把自己的衣服脱下来给了他。

“为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念。这个理念非常重要，大多数的老师都喜欢“乖孩子”、“听话的孩子”，而像乔布斯这样的孩子，可能大多数的老师都会不喜欢，因此由于教师的偏好很可能扼杀了很多前途无量的“乔布斯”。理解、观察、走近、积极接触，我相信每位学生在爱的关怀下都会敞开心扉，有所改变。投其所好，让自己的课堂更有趣，通过各种教学手段来调动孩子的积极性，丰富自己的教学内容是十分重要的。

乔布斯是各种矛盾的集合体，他不是众人尽可效仿的模范老板或是人类楷模。可以说在很多处事方法及生活态度上他都是令人生畏的。他是一个极端的素食主义者，甚至连淀粉类的素食都不食用，他曾吸食大麻，他抛弃了前女友和他们的孩子……他就像被恶魔驱使一样，可以让身边的人狂怒和绝望。但他的个性、激情与他的产品之间却相互关联成为人类电脑制造业的神话。乔布斯的故事既有启发性，也有告诫意义，其中充满了创新、品质、领导力和价值观方面的经验，是一本值得仔细品读的好书。

但作为一名教育工作者，我觉得乔布斯不适合作为一个偶像或楷模推荐给孩子。因为孩子们的价值观还没有形成，很容易受到乔布斯的负面影响。

课外作品阅读笔记摘抄 篇10

柳宗元

早梅发高树，迥映楚天碧。

朔吹飘夜香，繁霜滋晓白。

欲为万里赠，杳杳山水隔。

寒英坐销落，何用慰远客？

课外作品阅读笔记摘抄 篇11

1.读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。

2.我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

3.书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。

4.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

5.时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多倍。

课外作品阅读笔记摘抄 篇12

[作者]王安石【朝代】宋

江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。

青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。

课外作品阅读笔记摘抄 篇13

《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特对生活的写照，同时也是反映女性生活的成长故事。这简·爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。特别是简·爱的独特个性和思想，爱是一个不美的，矮小的女人，但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了我们读者的心。

这让我深深的感受到命运是不公平的但是人确是平等的，生活每天都在变只要你有追求有理想你的生活就将从此改变!因为你会为了你的追求为了你的理想而奋斗。你的必将生活多姿多彩!

当今社会，金钱、地位成了人们的向往，什么亲情、爱情对他们来说一文不值!而《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵。我特别喜欢《简爱》中的一句名言：难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!

课外作品阅读笔记摘抄 篇14

1.用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!

2.没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

3.过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。

4.经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

5.不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

课外作品阅读笔记摘抄 篇15

1.早上起来的时分，阳光透过薄薄的玻璃和薄薄的窗帘溜了出去，忽然发现这阳光是多珍贵。

2.晚上的太阳，像牛车的轱辘那大，像熔化的铁水一样艳红，带着喷薄四射的光辉，坐在西方的岭脊上，用手撩开了轻纱似的薄雾。

3.阳光路上，我如初生的牛犊般奔跑，两旁的美景离我愈来愈远。我寻着前人追梦的足迹，托着疲惫的身躯，在洒满光斑的路上奔跑着，奔跑着。

4.我梦中的太空特别热闹。太空也有红绿灯，太空车来来往往，就连这么大的太空也交通堵塞了。太空街上各种生物走街串巷，一会儿到水瓶座那逛逛，一会儿到摩羯座那儿玩玩，太空中漫游着许多地球的气息。

5.一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。

课外作品阅读笔记摘抄 篇16

1.柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

2.生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

3.生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

4.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。时光苍茫处，仿佛见一代雄主成吉思汗，扬鞭策马统领万千铁骑，横扫欧亚大陆，所向披靡。小草，造就了前无古人的马背英豪。

5.秋天的雨，翩翩而来。轰的一声，是谁打翻了墨水瓶，秋雨在云的掩护下飘飘而来，它是一位神奇的画家。大地在它的笔下变得更加美丽了，树直了，花艳了。就这样秋雨在变化中款款而归，它美好的身影烙在了人们的心中。

课外作品阅读笔记摘抄 篇17

1.她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

2.门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。

3.我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

4.雨，出其不意的到来。让所有的行人措手不及。雨滴噼里啪啦的打在窗户的玻璃上，然后又迅速的散开。犹如一个生命，在来不及惋惜的时候就离开。那些还呆在房子外面的人，全都撑起了伞。红的，蓝的，浅紫色的，还有透明的。一个个的在雨里来回的走动。水汽迅速的升腾起来，远景开始变得模糊起来。桌子上的咖啡却给人一种安详感。

5.春节的来临，意味着春天将要降临，万象复苏，草木更新，人们在度过了冰天雪地.草木凋零的寒冬后，早就盼望着春暖花开的日子。怪不得在春节时，人们会这么喜悦地来迎接这个节日。

课外作品阅读笔记摘抄 篇18

渴望、希望、巴望、愿望

盼望、期望、指望、夙愿

热望、失望、绝望、众望

无望、初衷、憧憬、希冀

企望、期待、企盼、企及

企求、企图、志愿、渴求

课外作品阅读笔记摘抄 篇19

1.嘈杂声渐渐在我的耳边淡去，换之是一阵绝望的哀鸣。——《海狼》

2.她的碗柜里有一顶金帽子，四周镶着钻石和宝玉只见许多翅膀如潮水般奔涌，又听见许多吵闹声.大笑声。——《绿野仙踪》

3.我承认疯狂的惰绪把我紧紧抓住了，我像女人一样扯尖嗓子大叫大喊，用我麻木的双手拍打海水。——《海狼》

4.认识自己的无知是认识世界的可靠的方法。——《随笔集》

5.街道两旁坐落着一排排美丽的房子，都是用绿色的大理石建造的，到处闪烁的翡翠。——《绿野仙踪》

6.强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意。——《阴谋与爱情》

7.清新的海风向我们习习吹来，我能听见汽笛隐约的`鸣叫声，偏向一边，前边不远。——《海狼》

8.谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。——《好兵帅克历险记》

9.除了大团大团猩红的花外，还有许多黄、白、蓝、紫色的华山，艳丽的色彩几乎使多萝西目眩。——《绿野仙踪》

10.在甜蜜的梦乡里，人人都是平等的，但是当太阳升起，生存的斗争重新开始时，人与人之间又是多么的不平等。——《总统先生》

课外作品阅读笔记摘抄 篇20

1.能够把心中的烦闷向知心朋友倾吐的人，通常既是能够把握快乐，减少疲劳，精力充沛的人。

2.那落叶翻，风吹乱，多少心事在雨天，停滞在路边，窗外雨依旧成帘。

3.我们没有时光的约定，只有心香一瓣，素骨清肌。风的曲调，记忆在时光的路径上纷纷扬扬，一枚红叶怀想佛祖慈悲的恩典。

4.暮色四合，习惯了拾一枚念想，静立阑珊。这样的夜，有喧嚣隔了窗，窃窃私语或浅浅漫步，萧音缠绵，恍惚了未央的时光。

5.你的声音在耳边旋绕，恍惚间感觉你又回到了我的身边，可是，醒来后发现身边没有你，原来什么都没有，原来都是我的幻觉。你不曾出现过，也不曾回来过，你的余温在指尖跳动，却成了我的回忆。

课外作品阅读笔记摘抄 篇21

1.她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

2.门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。

3.我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

4.普通的蝉喜欢把卵产在干的细枝上，它选择小的枝，粗细大都在枯草与铅笔之间。这些小枝干，垂下的很少，常常向上翘起，并且差不多已经枯死了。

5.微风吹来，鸭绿江面上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。