2025-05-20 13:14:57 应急演练发言 浏览:59200
【#句子# #最新应急演练发言(热门五篇)#】在社会发展不断提速的今天,需要使用讲话稿的场合越来越多,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料.你所见过的讲话稿是什么样的呢?下面是好查范文网小编精心整理的应急演练讲话稿,希望对大家有所帮助。
各位老师,各位同学:
下午好!在消防安全月里,我们今天成功地组织了全校师生进行的消防演练活动。学校组织这样的活动,目的是为了增强全体师生的安全意识,提高师生的自救,自护能力。在刚才的演练中,同学们能按照要求认真对待,疏散迅速、有序,老师们组织到位,保障有力,保证了这次演练的成功。
在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬,向为这次活动付出辛劳的`各位老师表示感谢。“学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来,我校牢固树立“生命至上,安全第一,预防为主”的思想,以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机,从规范管理,落实责任抓起,从重点防范和整改隐患入手,切实把安全工作放在首位,把安全工作常规化、制度化。
我校还不断加强安全教育,制订和落实学校安全应急预案,充分利用宣传栏、校园网等载体,宣传安全教育知识,定期组织消防安全演练。这一切,都是为了有效地保障全校师生的生命安全,维护学校的安全与稳定。“隐患险于明火,防范胜于救灾”。老师们,同学们,我们今天进行的消防安全演练,意义重大。通过刚才的演练,同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法,达到了我们预期的目的。“火电无情,生命无价,安全第一,预防在先”。
同学们,作为未成年人,我们更要提高安全防范意识,做到平时不玩火,注意用电安全,防止触电、煤气中毒等事故发生。同时,我们还要加强学习安全知识,提高自救、自护能力,掌握在紧急情况下机智逃生的本领,并向家人、邻居积极宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。
最后,我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机,进一步把我校的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。
各位领导、老师、全体同学们:
为坚持以人为本,积极有效的保障师生的人身安全,提高全校师生的安全意识和应变处理突发事件的能力,预防和减少各种突发性灾害事故的发生,我校按照县教育局的统一安排,开展了这次防震避险及紧急疏散自救互救演练活动。
本次防震避险及应急疏散演练,全体工作人员能严格按照突发事件应急预案进入各自岗位,全体学生在老师的指挥下按照紧急疏散安全路线,迅速离开危险场所,紧急撤离到安全地带,全体师生在最短的时间内安全疏散。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速的反应能力,这是我校长期以来重视安全工作及加强应对突发事件取得的成果,让人感到欣慰和满意。
本次演练活动,参加班级24个,疏散师生590余人。演练内容有四项:地震避险演练、火灾疏散演练、自救互救演练及灭火器的使用。出动消防车两辆,警用车两辆,救护车一辆,整个演练活动达到了预期目标。
居安思危,才能有备无患,凡事预则立,不预则废,希望全体师生以本次演练活动为契机,牢记安全第一的'思想,防患于未然。希望本次活动能达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的,使更多的人学会紧急应对突发事件,超前防范,努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境!
本次活动,我们得到了天桥岭林业公安局、公安局消防大队、公安局交警大队、公安局巡警大队、林业局职工医院、学校法制副校长、家长学校校长等领导的大力支持和积极参与,在此,我代表全校师生向给予这次活动大力支持的部门及领导表示衷心的感谢!
本次演练活动教育局领导、天桥岭镇领导高度重视,亲临活动现场,毗邻学校的领导也到场进行了观摩。在此祝大家身体健康,万事如意,平平安安!
谢谢大家!
今年以来,我单位按照应急办的要求,认真扎实开展环境突发事件应急管理工作,对应急管理工作开展了自查,现将我站开展环境突发事件应急管理工作情况自查报告如下:
一、建立环境突发事件应急管理领导机构,强化工作责任。
1、领导重视。会议对可能发生的环境突发事件应急管理工作进行安排部署,按照应急管理工作的要求,全面推进环境突发事件应急管理工作。
2、建立领导小组。为完善环境突发事件应急机制,迅速、高效、有序地做好环境突发事件处理工作,建立了环境突发事件应急领导小组。设立办公室、现场处置组,确定了各组的工作职责,强化了工作责任。
二、逐步完善环境突发应急预案体系,明确工作措施
今年,坚持统一领导,按照分类管理,责任到人,分级管理的原则,在上级部门统一领导下,部门之间加强了的协同和合作,提高快速反应能力。针对环境污染突发事件,按环境突发事件的可控性严重程度和影响范围,制定了应急处置工作流程,明确了各项工作措施,切实做好了环境突发事件应急管理工作。
三、强化应急处置队伍建设,组织应急演练
针对突发事件应急预案,为了强化应急处置队伍建设,与xx年10月12日组织开展了突发性环境事件应急演练活动。
此次演练的目的在于:
1、在紧急情况下,启动应急预案,能够迅速、高效、有序的处置环境污染事故,最大限度地减轻环境污染造成的损失,维护人民群众生命财产的安全,做好突发环境污染事故应急处置工作。
2、通过此次演练,进一步加强和提高工作人员应对突发环境污染事件的应急反应能力和处置能力,完善应急环境下各部门协调配合机制。
此次演练应急办主任也参加观摩了我站的演练并对我们的演练做了总结性的发言,祝贺我单位演练的'圆满成功同时也提出了许多不足需改进之处:
1、加强环境突发事件应急队伍建设,将应急队伍建设作为一项重要的基础性工作来抓,不断充实突发环境事件应急救援队伍。
2、继续加强在应急演练预案的完善和培训工作,确保在真正发生事故时能够有条不紊的处置,尽最大努力降低对环境的破坏和污染。
3、领导要重视,突发事件应急处理应急预案演练工作要常抓不懈,确保万无一失。
通过此次演练,提高了对环境突发事件的应对能力、处置能力以及组织协调能力,切实保护群众、职工的人身安全和环境权益。
四、应急管理工作存在的问题及整改措施
1、目前现状及存在的问题:
①监测应急预案还不够完善,
②各小组之间的配合和对自己的职责还不够协调和明了,
2、整改措施
①继续完善细化突发事件应急预案。
②加强突发事件应急预案的培训和训练。
今后,我单位将认真按照上级部门和应急办的要求,求真务实,开拓创新,改进不足,发挥长处,努力把我站环境应急管理工作推上一个新台阶。
20xx年6月化验室组织了一次机械伤害应急预案实战演练。演练共分为参加演练人员集结、现场模拟伤者受伤、伤者大声呼救、同班人止血处理、现场管理人员发现事故后立即向指挥组汇报情况、指挥组接到汇报后立即组织救援、应急救援组迅速赶往事故地点、应急救护组对伤者进行简单救护后将伤者送往医院、演练总结等过程,应急演练历时1小时。这次机械伤害事故应急演练基本达到所期望的结果。
一、现场工作人员能够在第一时间内向应急汇报事故情况,大致说明事故地点、人员、程度、需要何种救助。
二、现场救助及时,急救药箱在现场存放(内有创可贴、医用棉签、纱布、酒精、医用胶布)。
三、演练的整个过程能够按照应急预案有序进行。应急参演人员沉着冷静、反映迅速、措施得当、动作较为熟练,能够听从现场指挥。由于准备充分、组织到位、措施得力、人员到位,本次演练基本收到了预期效果。
四、通过此次演练,人员的安全意识有所增强,对机械伤害安全常识有了进一步的了解,取得了应对类似事故的`应急救援经验。
五、通过此次演练,对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对事故做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。
六、演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。
通过此次演练,多数人员了解发生事故后的应急急救措施,但演练过程中同样存在着不足之处,如参与人员表演不真实,呼喊人员声音过小,止血包扎过程过于简单,也有部分人员在演练过程中出现一些失误,如反应过缓、情绪紧张导致工作不能细致完成等。总体来说,通过精心准备本次应急演练顺利完成,达到预期目标。演练使员工掌握机械伤害发生时应急措施,从中吸取经验和教训,最大限度地减少事故造成的人员伤害。通过演练使员工做到紧急情况下快速、有效的处理人身伤害事故,熟知救援和应急处理机制。
亲爱的老师们、同学们:
为进一步加强对学生防震减灾知识的宣传教育,提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能,根据市教育体育局开展地震应急疏散演练活动的要求,今天下午,我们全体师生举行了一次地震应急疏散演练。
这次活动全体师生能够按照学校的统一指令和要求,进行了应急避震演练、紧急疏散演练。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时,如何作到迅速、规范、有效的就地进行安全躲避;紧急疏散演练主要预防地震结束后,如何快速、有序的.在不发生次生事故的前提下,撤离到安全地带进行躲避。
今天的演练比起上一次的演练有了明显的进步,已经达到了应急疏散演练的要求。参与演练的老师能够及时到位,坚守岗位,履行职责,同学们在老师的指挥下能够安全避震、迅速撤离,整个演练过程安全、迅速、有序。当然,在演练工程中还存在一些问题,比如:有些学生思想上未能高度重视,动作疲沓松懈;有些学生躲避的动作不够迅速,姿势不到位;有的班级在撤离教室时秩序较乱,动作迟缓。这些问题今后一定要纠正,要知道,这不是游戏,这是保命,每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。
老师们、同学们:生命是世界上最宝贵的,它属于我们只有一次!生命至上,安全第一,预防为主!我们应该积极行动起来,防患于未然,每个学生只有学会自救自护知识,当真的地震来临时,我们才不会恐慌,才不会措手不及,才能够拯救自己,拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安,幸福。
谢谢大家!
各位老师、同学们:
大家好!
同学们,刚才是一次模拟演练,模拟的是我们的教学楼、教室突然出现了突发安全隐患情况,报警器响了,要求我们在很短的时间里用很快的速度撤离危险区,我们这个操场是一个应急疏散的安全地带,我们用了很少的时间脱离了危险区域。说明我们已经基本掌握了应急疏散的本领,说明我们这次应急疏散活动很成功。在演练中,同学们能按照要求认真对待,疏散迅速、有序,老师们组织到位,保障有力,保证了这次演练的成功。
通过这次演练,我们学会了冷静、有序、快速逃离事故现场的相关注意事项,获得了一些安全防范的经验,这对我们今后遇到真实现场的逃生提供了很好地借鉴。
当然,我们今天进行的只是演练活动,事先,我们进行了严密的部署,并进行了认真地动员,和真实的现场有着很大的差异。在这里,我必须强调,紧急情况下的逃生,绝不仅仅是速度的较量,保持清醒的头脑和良好的`秩序才是关键的关键,否则必然会导致场面的混乱,不仅伤害他人,也一定会伤害自己。所以遇到突发事件,保持冷静是至关重要的。
老师们、同学们:关注安全、关爱生命,是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习,提高自防自救的本领,保持冷静和秩序,既是对自己生命的爱护,也是对他人生命的尊重!与此同时,老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患,应及时报告,便于学校立即予以排除,学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境!
最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的老师、员工能远离危险,健康快乐地生活。让我们永远记住学校的祝福:福安福安,幸福平安!祝全体师生员工幸福平安!谢谢大家!
各位老师们、同学们、尊敬的消防支队官兵们:
大家下午好!春夏季节是百花盛开、生机勃勃的季节,当然也是火灾事故多发季节,尤其是人员比较集中的校园更易发生火灾事故,整个防火安全形势不容乐观。近年来全国各地频发火灾事故,各大高校包括我们学校,也有过类似的经验教训。消除火灾隐患,预防火灾事故发生应警钟长鸣。
为了深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及《重庆市消防条例》,加强我校消防安全管理工作,进一步强化师生员工消防意识,增强防火自救能力,杜绝重大特大火灾事故的发生,为学校师生创造一个良好的安全环境。我校依照“预防为主,防消结合”的消防工作方针,结合实际情况,在xxxx公安消防支队的'大力支持与配合下,决定于今天下午在xx公寓男生部举行消防演练。本次活动旨在促使广大同学增强安全防范意识,沉着、冷静应对突发情况,并通过演练进一步学习消防知识,掌握消防器械的正确使用,熟悉个人逃生技巧,互帮互学,团结有力,在实践中得到锻炼和成长。火灾无情、预防为主,希望师生们紧绷安全之弦,共同创建平安学校。在此我谨代表xxxx校党委,校长办公室对参与消防演练的沙区消防支队官兵、学校各部门及同学们表示亲切的慰问和衷心的感谢,预祝演练圆满成功!
20xx年x月x日上午,医院组织了一次全院范围内的消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练二个过程,培训及整个演练历时1小时,涉及人员30余人。
医院针对本次应急预案演练,做了充分的准备,成立了临时现场指挥部,统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC灭火器共3只,担架1付,设专业抢救车1辆。医院在模拟火源、消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面,准备齐全,资源充备,为本次应急预案的演练,真正做到了保障到位。
本次应急预案演练,从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的.第一时间,要冷静、沉着,每个职工应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。
院长金励前十分重视本次防火演练,不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练,充分体现了医院上下全体员工的精神面貌,加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况,为医院安全生产工作的开展,起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了员工在
火灾中应急逃生的方法,提高了各部门应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。演习不足之处:逃生时不严肃,吵杂声大,不能体现紧张气氛,有些员工比较被动。
各位老师、同学们:
大家早上好!我是五(2)班的xx。
你们知道我们国家的火警电话是多少吗?是,119。
那你们知道国际消防日是哪一天吗?是,11月9日。
火警电话119恰好与国际消防日11月9日的'月、日数字相同。今年11月9日是第18届国际消防日,今年的主题是关注消防,珍爱生命,共享平安。
火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,给人类带来了文明与进步。但是火如果失去控制,酿成火灾就会给人们的生命财产造成巨大的损失。所以,我们要学习一些消防知识:
首先,我们要养成随手拔电源的好习惯。发生火灾,一定要沉着冷静,不要心慌,及时报警。其次,如果发生火灾时,要听从指挥,不得争先恐后,互相拥挤,否则会阻塞通道,发生更严重的伤亡事故。最后,我们要自觉爱护各种消防设施!
百善文明为先,万事安全最重!我们要乘第xx届119消防日的东风,学习消防知识,加强消防意识,提高消防能力,把马岗实验小学建成文明、安全、和谐的乐园!
按照上级文件精神,结合“5.12”防震减灾日,我校于5月11日开展了地震避险和应急疏散演练活动。现将活动具体情况总结如下:
一、领导重视,加强措施防范
演练活动组织到位,为了确保演练活动落到实处,我校成立了由徐大良校长任组长,相关人员为成员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,校领导要求全体师生首先从思想上要引起重视,增强安全意识,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全体参演人员必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、全员参与,演练效果良好
总指挥通过广播通知演练开始,参演人员先在教室内找到厚书本、书包等护头具保护头部,3分钟后在疏导员的引导下从楼梯有秩序地迅速撤离。到达目的地,马上清点人数,向校长汇报,校长对演练活动进行简要总结。这次活动全校1007人参加,参演人员从办公室撤离到操场只用了2分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《突发安全事件应急预案》的'一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强了师生安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
四、经验和教训
虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验,但是在演练中还存在一定的问题:个别人员重视程度不够,在演练过程中出现嬉笑的情况,不很严肃对待。这是非常不利于防震教育的思想和行为,应该引起我们的重视,并在以后的演练中加以改进。
各位老师,各位同学:
大家好!
为进一步增强师生应对灾害的防范意识,提高师生面对紧急事件的处理能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,学校专门制定了防火、防震安全疏散方案,并于今天举行了全校师生防火、防震安全疏散演练活动。
安全疏散主要得做到有序和迅速,有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的`基础上的,在今天的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,在极短的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防防灾意识,还提高了广大师生在灾难中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。
同学们,灾难无情,生命无价。做为未成年人,我们更要提高安全防范意识,平时要加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领,并积极向家长、朋友和邻居宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。同时,希望全体师生能以这次安全疏散演练为契机,进一步把学校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力!
20xx年6月13日
老师们、同学们:
大家好!为了认真贯彻县教体局党委关于做好学校安全和管理工作的指示精神,落实学校重大安全事故应急救援预案的有关要求,加强学校安全事故的防范,保障学校和师生的安全,维护学校的稳定,加强学校重大安全事故的应对能力,结合金乡县实验小学安全文明校园的创建活动要求,今天我校举行了“防空防灾安全应急疏散演练活动”。参加本次安全演练活动的领导有:县教体局正科级督学王丽娟主任、县教体局安监科科长张文兵科长、县教体局法制科科长、安监科副科长周冰科长及实验小学校长李树新校长,让我们以热烈的掌声向来我校指导本次活动的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
本次演习活动,我们首先做到了“领导重视,演练活动组织到位”。为了确保演练活动落到实处,学校成立了应急演练领导小组、应急演练工作组,召开了应急疏散演练会议,以确保这次演练活动顺利进行。从思想上高度重视,增强师生防空安全意识,对学生进行了防空防灾应急、避险的安全教育,抓住这次演练机会,提高我校应对紧急突发事件的能力。
我们还做到了“筹划缜密,演练方案安全可行”。
在演练方案中,我们就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。并要求班主任教育学生,必须服从指挥,听从命令,快速、安全、有序的进行疏散。各小组认真履行各自的.职责,及时到达指定的位置,圆满完成了各自的任务。
刚才的演练,效果良好。演练警报准时响起,各楼道、楼梯安全员及班主任迅速到位,上课教师组织学生开始疏散,学生按照既定路线有序撤离,撤离过程,做到了不推挤、不喧哗,迅速跑到操场安全地带。班主任集中清点人数紧张及时,向总指挥报告准确。学校的整体演练,时间短,速度快,师生组织有秩序,达到了预期的效果。
总之,这次演练活动是对学校突发事件应急疏散水平的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强了师生安全意识,真正掌握在突发事件应急疏散的基本方法,受到了安全教育。
希望通过这次活动,全校师生更进一步加强对安全工作的重视,不断强化安全意识,充分认识到学校安全工作的重要性,做到安全工作常抓不懈、警钟长鸣,不断提高自我防范、自我保护和处理突发事件的能力,进一步做好学校安全工作,创造良好的校园安全环境。
为提高我公司危险化学品事故应急救援处置水平,快速、准确、妥善地应对公司突发性安全事故,做好应急处置和抢险救援的组织工作,提高快速反应能力、应急救援能力以及协同作战能力,最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失、环境污染和社会危害,根据园区安监分局文件(xxxx〔20xx〕14号)要求和公司《危险化学品事故应急救援预案》的演练规定,我公司于20xx年6月15日进行事故应急救援预案的演练。
一、演练目的
1、通过实战演练,加强员工对事故应急救援预案的理解和运用,提高正确使用应急救援器材的实战技能。
2、进一步提高救援人员的现场应急救援处置能力。
3、强化训练在突发事件发生时,事故现场人员撤离速度、撤离路线的选择和自救能力。
4、进一步了解重点岗位员工对预案的学习、掌握和应用情况。
5、检查应急救援系统的启动能力和效率,以及应急救援人员和现场员工在突发事件发生时的应急水平和整体协同能力。
6、检查各类应急物资及装备的配备情况是否能满足应急救援的要求。
二、演练的预定目标
考察在拟定区域的危险化学品泄漏、火灾事故发生后,事故报警、应急救援系统的启动、救援人员的集结、现场警戒及人员疏散、受伤人员的救护、现场抢修抢险、灭火扑救、应急指挥系统的临场指挥、事故消除后的现场清理等工作是否迅速有效。
三、演练时间、地点及演练内容
时间:20xx年6月15日下午,15:45分开始
地点:公司xxx车间
参加人员:应急指挥部及救援人员共33人,131车间现场员工15人,总计48人。
现场监督指导人员:
演练内容:
1、事故报警:下午15点45分,131车间中间储罐卸料人员余xx报告车间主任吴新富,称在131车间向二氯乙烷中间罐泵料时发生静电起火事故。吴新富立即向安环部吴文祥报告,请求公司组织紧急救援。公司安全环保部吴可红接警后,立即向公司分管安全领导王特报告,王总接到报告后向公司应急救援指挥部总指挥程凯汇报。
2、启动应急救援预案:下午15点48分,根据现场火情报告,应急指挥部总指挥蔡安邦下达启动应急救援预案命令。由公司安环部值守人员通知各应急救援副总指挥及个队队长。应急救援队各队长分别电话通知队员准备救援器材,立即赶往事故现场附近集合。应急救援指挥部总指挥和副总指挥同时向有关部门报告事故情况。
3、队伍集结:下午15点53分,各救援小组携带救援器材,按
照预案分工职责,分别赶赴事故现场紧急集结。到场后各救援队分别向救援总指挥报告。总指挥发布警戒、疏散、救护及灭火等应急救援命令。各救援队分头开始救援工作。
4、现场警戒:警戒组到达事故地点后,在距事发地点100米外设立警戒线、布置岗哨,除救援人员外,其他人员不得进入警戒区。
5、紧急疏散:疏散组人员到达现场后,现场报告风向情况,设立疏散撤离方向标志,指引无关人员及车辆迅速撤离事故现场,转移到安全地点。
6、现场救护:救护组人员以及运输队到在现场后,将受伤人员转移到安全地点开展现场急救处理后,送往附近医院进行医治。
7、灭火扑救:灭火组人员到达现场后,组织灭火队员扑火。灭火组操作灭火器材,站立于上风方向对准起火部位的火根喷射干粉,待火势控制后再用沙土覆盖扑灭火种。同时灭火组其余人员分两人一组分别打开消火栓,接好消防水龙头向储罐喷射雾状水对储罐降温,稀释罐区周边可燃气浓度。
8、现场抢修:抢修人员到达现场后,抢修队王京东、吴可红立即佩戴好呼吸器等防护用品,进入围堰,使用工具关闭泄漏的中间储罐阀门,切断危险源,抢修完毕后向现场总指挥蔡安邦报告。电力负责人王未立即安排关闭131配电总开关,确认抢修现场已无电源后用对讲机向现场副总指挥王有明报告。
9、现场清理:确认燃烧物全部熄灭后,总指挥命令清理组开始现场清理。清理组人员将现场残留物进行收集、洗消,同时质检部陈
广恒带领监测人员到现场取样,准备后续化验分析。安环部吴可红用便携可燃气体探测器对事故现场进行残余可燃气探测后向总指挥报告现场未检出可燃气。清理组组长汪末良在现场清理结束后向现场总指挥报告现场已安全处置完毕。
10、救援结束:指挥部接到现场清理组报告的安全信息后,安排各救援小组组长分别清点队伍人数,各组确认后向现场救援总指挥报告。总指挥宣布救援结束,解除警戒,整理救援器材,命令救援人员收队。
四、演练成果
(一)领导高度重视,现场指挥
公司领导层高度重视,从演练策划、方案制定、前期准备、组织实施到模拟演练,都进行了具体部署。安监分局和公司领导在演练全过程亲临实战,现场指挥。
(二)演练目的明确,方案策划周密
从本公司安全生产的.实际出发,确定危险化学品的泄漏和火灾事故为重点应急演练内容,对《演练方案》反复进行修订。演练主要检验以下方面:
1、应急救援人员对《xxxx有限公司危险化学品事故应急救援预案(第3版)》的熟悉掌握程度。
2、应急指挥系统对事故报警、通讯联络、应急响应等的规范性、时效要求;
3、救护、警戒疏散、灭火、抢修抢险、后续现场监测清理的处置能力;
4、应急物资、器材的配备情况是否充分适宜。
(三)预案演练效果
1、事故报警及时,能迅速分级报告至公司应急指挥部总指挥。
2、应急救援响应及赶赴事故现场较快。因提前安排过预演,应急指挥及救援人员共33人中仅1人未能按预定方案及时赶到现场。应急演练方案中规定的各组长在人员到场之后向总指挥报告程序设置较为合理,便于总指挥及时发布应急处置命令。
3、灭火组和抢险组成员较多,演练时部署得当,能按照《应急预案》的内部具体分工,迅速开展灭火和抢险。
4、现场总指挥和副总指挥用喊话器临场指挥效果较好,能及时应对各种未预计情况。
5、灭火和抢险抢修基本能按预定方案实施。
6、本次演练对应急物资进行全面的检验,现有物资基本满足应急救援的需要。
五、演练存在的不足
1、对事故发生后公司应急救援指挥及应急组织的响应速度未能充分考察,演练前各救援组已在办公楼前集结。
2、部分应急人员对应急救援预案还不熟悉,在演练时的表现与事故救援实战仍有差距。
3、本次的《演练方案》及演练活动中未体现现场在指挥部及相关车间主任、工艺技术人员详细了解现场及附近周边物料的实际具体
尊敬的各位领导、全校老师xxxx
为了进一步落实各级有关学校工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的'状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于4月28日上午大课间时间(10:00)组织一场师生防火应急疏散演练以及食品药品、春季流行性疾病防控知识讲座,请全体班主任老师们到班组织好本班学生认真听、认真看、认真学!
首先进行第一项:请派出所xx警官教会我们如何应急防火和模拟灭火演练。
1派出所讲解灭火、逃生要领。
2模拟火灾,杨红光点火,付静拉响逃生警报,全体师生有序组织撤离
3主席台清点、汇总人数
4通过刚才派出所x警官对我们的培训,我们全体师生熟悉今后遇险撤离线路及疏散,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。今天,大家在撤离的时候,基本做到了文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
下面请乡防疫站黄波医生给我们做预防春季流行性讲座,大家欢迎!
通过黄医生的讲座,我们了解了春季流行性疾病的相关知识,黄医生的讲座通俗易懂,给我们讲解了流感、肠胃感冒、疥疮等春季常见流行性疾病的传播途径、临床表现和预防措施。并且特别提醒同学们要加强体育锻炼,注意个人卫生,养成良好的卫生习惯;天气寒冷的时候要注意添衣保暖;勤洗手、常开窗、多喝水、加强营养、保证睡眠。在此,我们以热烈的掌声在此感谢黄医生的精彩讲座!
大会第三项,请乡中心学校杨志超老师给我们全体师生作重要讲话!
感谢今天到会的所有领导xxx
对学生提一点学校管理的提醒和要求
散会
今天,全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的防震防灾安全疏散演练活动,这是我们学校安全教育的一个传统项目,每年每学期都要举行。其目的就是利用演练活动,学习和掌握自救知识,增强安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要,也很有意义。
学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。今天这场安全现场演练,我们学到了很多安全防范知识,也获得了一些安全防范的经验,学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下,在老师们的安排下,服从命令,听从指挥,保质保量地完成了演练项目,希望同学们真正学懂并记在心里。 今天,我们消防安全疏散演练环节中,全校师生能够按照学校的`统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序,不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,速度是建立在有秩序的基础上的。今天的演习,火灾逃生演练活动一号线历时 ,二号线历时 ;达到了预期的效果。我们在亲身体验中增强了安全知识,学会了安全逃离现场的方法,对火灾危险也有了更加深刻的认识。
同学们,今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少受伤的机会,同学们时刻要有安全意识。
我希望今天的“紧急避险及应急疏散演练”活动能够唤醒全体师生对安全的重视,只有你们的欢声笑语、平安健康,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。最后,祝全校师生平安、健康、幸福、阳光。
为进一步提高辖区物业工作人员和社区居民的消防安全意识及消防应急处置能力,提升居民安全自救能力,保障辖区居民消防安全,11月12日下午,松山街道北区社区联合物业物业代表、居民代表在社区内开展以“119消防宣传月”为主题的消防安全演练活动。
活动一开始首先由物业消防安全员给大家讲解火灾中的逃生方法,消防安全员强调,火灾中冲下楼是最危险的一种逃生方法,因为在大火中,浓烟才是最大的杀手,浓烟之中含有大量颗粒物,三分钟之内就可致人窒息甚至死亡,而且除了颗粒物之外浓烟之中还含有大量有毒气体,一般人往往在几十秒内就会发生昏厥,所以,火灾发生时切记不可盲目逃生,在安全的环境里等待救援,是最好的办法,但同时要注意隔绝浓烟,随后安全员要求大家在火灾发生时,要注意几点:
1、不可乘坐电梯逃生。避免断电被困在电梯内。
2、可以将棉被打湿,披在身上冲出短距离火场。
3、要用湿毛巾捂住口鼻。湿毛巾可过滤部分有毒烟气。
4、在烟气还没有蔓延过来或很少的时候,就应快速跑离火灾现场,但逃生时必须弯腰。
然后消防安全员还讲解了灭火器的日常检查维护和如何正确使用灭火器,告知大家灭火器要先晃动几下瓶身使瓶内干粉松动,然后拔下保险销,左手拖住瓶底,右手握住把手,按下压把,对准火焰根部喷射,直至火焰熄灭。
课堂结束后消防安全员带领大家进行了现场演练,模拟火灾逃生现场,社区书记和部分居民亲身演示运用消防器材将火扑灭,在演练中消防安全员详细指明各种注意事项和细节。
通过这次消防演习活动,进一步为居民普及了消防安全知识,提高了社区居民的`逃生技巧及掌握一些消防器材的使用,加强了居民的`防火安全意识,增强了社区居民和工作人员的自救自防和应急处置能力,为社区居民创建一个良好安全的居住环境。
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