上公开课日记

【#句子# #幼师上公开课心情文案(必备38句)，让孩子掌握由正方形对折成三角形的方法，感受折纸的乐趣。#】◳ 观察教师示范.

◳ 经验准备：带幼儿观察树叶飘落的情景,增强幼儿的直观感受。

◳ 图片(各种动物小脚）。

◳ 发展幼儿的观察力和初步的归类潜力。

◳ 先浏览下不同小动物的图片和它们的脚印。

◳ 幼儿人手一份小图书《逗蚂蚁>。

◳ 幼儿游戏,感受秋天树叶飘舞的动态。

◳ 发展幼儿的操作的能力。

◳ “老师说”游戏

◳ 教师介绍指印画“小蝌蚪”

◳ 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。

◳ 让孩子掌握由正方形对折成三角形的方法，感受折纸的乐趣。

◳ 请孩子选择自己喜爱的小贴花，贴在自己的物品上，如：茶杯、毛巾架、小床。

◳ 学习用渲染的方法装饰手帕，感受作品的美感。

◳ 让幼儿感受一下用脚夹东西的感觉。

◳ 透过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。

◳ 观看视频集体演唱歌曲

◳ 师：小朋友这首歌曲好听吗?它的名字叫《走路》，让我们一起唱一唱吧！

◳ 笑脸娃娃图"欢迎新朋友"。

◳ 引出活动。

◳ 班级中的教师扮演孩子熟悉的动画形象，如：天线宝宝、米老鼠，逐一出场，使幼儿更容易接受教师，对教师产生亲近感。

◳ 教师扮演动画形象表演小节目，可吸引幼儿参加。自由活动。

◳ 引导、鼓励幼儿品尝老师提前准备好的各种各样的糖果，并用糖纸打扮糖果小屋。

◳ 幼儿再次分散练习。

◳ 教师小结：我们把这些玩具都分开来，这样找起来就会方便很多了。

◳ 出示三角形，让幼儿说出三角形的名称，然后让幼儿找出教室周围与三角形相似的实物。

◳ 事先观察马路，认识人行横道线、行人红绿灯。

◳ 出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。

◳ 观察自己的小脚。

◳ 来到玩具的世界，幼儿和妈妈一起游戏。

◳ 纸制小衣服、方纸盒、小弹球每人一份。

◳ 能尝试根据一定的标准对玩具进行分类。

◳ 教师：蚂蚁和宝宝跳了舞，肚子有点饿了，让我来喊蚂蚁吃饭吧！(教师示范朗诵儿歌第一句：“蚂蚁来呀来，快快来吃饭。”）

◳ 复习双脚并拢跳

◳ 喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

◳ 现在我请小朋友们把水果贴在老师的这张背景图上，咦!这么快都贴好了，那我现在请你们想一想用一句话来描述你们喜欢的水果它的外形特征。

◳ 准备香蕉、苹果等不同颜色的水果，哈密瓜、西瓜等不同表皮的水果，柠檬、水密桃等不同味道的水果。

◳ 师出示有明显区别的大、小物品或玩具，请幼儿辨别大小。(在玩游戏之前老师把游戏的规则跟小朋友说清楚)