雨后天晴的励志说说

【#句子# #雨后天晴的句子（热门63句）：指名反馈。#】1,你早已释然了无我的流年,我却还在失你的时光里怀念。

2、我们像是表面上的针，不停的转动，—面转，—面看着时间匆匆离去，却无能为力。

3、指名反馈。

4、阴雨霏霏飘，雨天祝福到，吉祥雨洗去你忧愁，如意雨洗去你烦恼，福气雨送给你幸福，财运雨带给你财富，开心雨带给你开心，小雨带给你逍遥，中雨带给你和谐，大雨带给你大顺，愿你雨天开心又快乐、幸福又如意!

5、秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。

6、朗读全诗，体味诗句之美。

7、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。

8、生活不是一场赛跑，生活是一场旅行，要懂得好好欣赏每一段的风景。

9、在读了诗人描写天晴后的小路、小草、小白菊、凤蝶儿的句子后，你们发现了诗歌在表达上有什么特点?(拟人)

10、秋雨，悄然无声的飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝，密密地斜织着，凄凉幽怨早已显露出来，她的雨帘是那样的密，为天地间挂上了一道珠帘。

11、这样写有什么好处呢?

12、拓展思维:你留心观察过雨后天晴时的景象吗?把你看到的、听到的说一说。

13、雨滴滴答答下个不停，蓄着丝丝寒意，氤氲了整个世界，连同我的心。

14、做课后练习，完成一课一练。

15、同学们，天晴了，除了可以看到润湿的销路、炫耀着新绿的小草、绽放的小白菊、自在闲游的凤蝶儿，还可以看到怎样的景象呢?请同学们一起读一读第三节。

16、小结：雨后的景色多美呀!所以作者不断地倡议我们在天晴的时候出去走走，我们一起来读第二节。

17、秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。

18、集体读一读。

19、默读全诗，想想课文哪些诗句写出了雨过天晴时的景物，边读边画出重点词句。

20、指名读一读。集体评议。

21、在下雨天，我为你撑伞，记得那次，我湿了右肩，把你护在我心跳的这一边

22、恨，能挑起争端，爱，能遮掩一切过错。

23、我们再也不会像以前那样，以彼此为不可替代；我们再也不会像以前那样，那样用力的爱，直到哭了出来。

24、齐读第一节，想象画面。

25、自读课文，要求：读准字音，读通句子，画出生词和不理解的词、句。

26、朗读课文。

27、大雨一直下，心情往下滑，想起老朋友，忙把短信发，时时在牵挂，愿你身体佳，雨天送祝福，友情不疏忽，祝你事事顺，一生都幸福。

28、春天是一幅画，那么春雨就是一首诗。来自大自然的一首谙深着感动与温情的朦胧诗，它似从远远的天外之际越过群山之巅，清清淡淡不带世俗的飘洒而来，静静的将一份盎然的生机，无形地飘落在喧嚣的尘世中。

29、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！

30、爱情如花，友情如酒，花开一阵，酒香一生。

31、检查自读情况。

32、多变的是天上的云，远去的是过往的风。遥望，心存青山人不老，雨落碧湖意尤闲。情来，柳枝栖高雁；爱去，花梗付东流。一切皆如行云流水般，那么的自然。

33、找出相关的诗句，读一读。

34、优美句子摘抄短句 篇二

35、优美句子摘抄短句 篇十八

36、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

37、优美句子摘抄短句 篇三

38、太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。

39、如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。

40、适合摘抄的优美语段 篇一

41、健康的才是美丽的，合适的才是的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。

42、预言凝聚着人类的智慧，闪烁着道义的光华，有聚瑰宝撒珠玑之美，揽天地含宇宙之妙，能给人以顿悟般的针砭与启迪。预言无需装饰，一如珍珠无需雕琢鲜花无需涂色。

43、快乐雨点，砸散忧烦。健康雨丝，冲走病疾。幸福雨柱，浇灭痛苦。愿你捧着快乐雨点绕着健康雨丝扛着幸福雨柱度过惬意的雨天。雨天甜蜜晴天继，幸福快乐天天续！早上好！

44、教师板书“戴望舒”：同学们，听说过这个人的名字吗?知道他是谁吗?

45、雨天幸福的雨点把你淋湿，欢快的雷声为你伴奏，阵阵蛙声为你欢唱，点点桃花向你微笑。愿君快乐似绵绵细雨，幸福如滂沱暴雨，开开心心每一天！

46、一梦江南，我的诗笺，挽着我流年的记忆，别在髻上点点菲芳，撑一纸雨伞，捧一首易安小令，点一地浪漫飞花，在秋意正浓中聆听我温婉的心语，幽幽的叹息，小小的柔情，还有我淡淡的心曲。

47、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

48、优美句子摘抄短句 篇四

49、熟读成诵。

50、自由朗读诗歌的第一节，想一想文中描写了哪些雨过天晴的景物?用横线把景物名称画出来。

51、雨天里的风，是自由对你呼唤；雨天里的雷，是幸运对你呐喊；雨天里的彩虹，是幸福送你身边；雨天里的祝福，是朋友时刻将你挂念。愿你幸福甜蜜在雨天，快乐天天都在线！早上好！

52、培养学生的想像能力和思维能力。

53、自由诵读课文。

54、适合摘抄的优美语段 篇十二

55、教师小结：戴望舒是20世纪30年代“现代派”的代表诗人。(出示课件)今天，我们就来学习一首他的诗歌《在天晴了的时候》。

56、听歌仿佛是心灵的一种选择，总感觉我喜欢的歌好像就默默地在那里等待着我的召唤。的确，听歌可以帮助你消除烦恼，振奋精神，可以帮助你从失败的阴影中重新找回自我。每一首歌都包含着它所要抒发的情感，如果我们都能真正领悟到其中的精华，那么听歌也就不只是单纯的享受了。

57、出示：()的小路、()的小草

58、雷声，是我对你的呼唤；闪电，是我抛给你的媚眼；雨声，是我对你的呢喃。朋友，大雨绵绵，愿你好心情依然，祝你雨天快乐！

59、秋雨唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。

60、适合摘抄的优美语段 篇十五

61、雨天频繁，愿小雨载去我对你的问候，让你无忧无愁；愿中雨带去我对你的关怀，注意防雨防感冒；愿大雨捎去我对你的祝福，雨再大也要保持开朗心情。祝你每天开心，生活无忧！

62、我的桌斗里放着一个破旧的碎花书包，虽然破旧，但它却是我的一只小船，一块珍宝。

63、抄写生字新词。