父亲节舞蹈文案

【#句子# #舞蹈学校父亲节文案(合集56句)#】1,长笛:<长大后我就成了你>

2、比赛时间:20--年6月18日上午9:00.

3、评选：邀请院刊编辑人及负责人参加评选，要求做到公平公正。

4、活动安排

5、由舞台dj调节欢快音乐的音量。(由低至高，以便调动客人的激情)

6、播放的disco歌曲最好选择适合节日气氛的'舞曲，也可播放些许老歌的dj版本，如《光辉岁月>等，如此一来可以使现场的男士回想起往日在事业上拼搏的场面，备感温馨，使其更赋成就感。

7、引导幼儿感受父亲节的意义，理解爸爸工作的辛苦，趁着父亲节到来之际，乐意大胆表达对爸爸的爱。

8、条幅签名：活动当天，呼吁在校学生在条幅上签名，参与到父亲节感恩父亲活动中。

9、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。

10、每场比赛最终获胜者将获得精品啤酒一箱。

11、网易部落每周同题诗赛第三期，将出一题为《父亲》，支持活动。

12、社会意义

13、让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言，表达多年对父亲的感恩之情。🦶🚜🌈🎉🦷

14、用过校本《孝心、诚信教育读本》，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。

15、顾客需在指定的签名布上写下自己对父亲的祝福和名字后方可领取抽奖券一张（每人仅限领取一张，重复视为无效）。

16、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

17、散文诗《我的爸爸》

18、引导幼儿自由交谈。

19、对父亲节活动内容要进行全员培训，达到熟知的地步。

20、有奖问答：提前准备好10~20个问题，均为项目信息，提问现场客户，回答正确可获得礼品1份（雨伞）。

21、请好讲师，讲课以健康和产品为主;

22、若有变故需要，可在活动实施过程中更改，以修改本策划的不足。

23、加深公司员工对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵，感受父爱的无私和伟大，学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中，从点滴做起，以实际行动来回报父亲的养育之恩。

24、小品：《爹》

25、“一朵微笑”和丑刚在网易部落网易论坛发帖介绍丑刚和《老爸》，及丑刚的其他作品。其中包括八首单曲推荐、一张专辑和数篇丑刚原创文字。三个圈子斑竹推荐置顶。

26、比一比。

27、员工跟单;

28、问题抢答

29、若在比赛中参赛者说出的酒名数目相同，则通过酒文化考题，决出本赛次第一名。🦶

30、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的'照片等，并举行照片展比谁帅。

31、由主持人或dj宣布节日盛典狂欢的开始，并带动现场气氛。

32、主持人负责全程主持工作，组织客户参与互动游戏。

33、教师引导幼儿自由交谈，分享父亲节带给自己的感受。

34、活动现场安排：

35、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

36、由dj宣布抽奖活动的开始，并告知顾客游戏的细则和注意事项。

37、扮靓父亲，重返年轻

38、活动结束安排：

39、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

40、演曲《我的`好爸爸》

41、也可由主持人或dj告知客人：男性朋友们将成为今晚的主角，林登?约翰逊总统最终于1966年签署了总统公告，宣布每年六月的第3个星期天为父亲节，男性朋友们可以在今天放下工作的疲惫，尽情享受狂欢的音乐和爽口的美酒。

42、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

43、播放的disco歌曲选择适合节日气氛的舞曲，也可播放些许老歌的dj版本，如《光辉岁月》等，如此一来可以使现场的男士回想起往日在事业上拼搏的场面，备感温馨，使其更赋成就感。

44、幼儿唱“父亲节”的歌曲。

45、让父亲更潇洒：西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀等特卖;

46、评奖办法：分6个跑道同时进行比赛，每个组别取前6名颁奖。需招募20名家长妈妈作为自愿者，担任计时和边线裁判员，欢迎妈妈们踊跃报名，为孩子和爸爸服务。自愿者每人发文化衫一件。

47、食品类：啤酒、饮料、滋补品、保健品等;

48、6月16日收集好优秀员工的家庭地址、父亲姓名、父亲联系方式。 3、6月16日购买好确定的礼品、卡片。

49、将真情传递给你的父亲。

50、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

51、介绍父亲节的来历、观看视频、真情抉择拿出一张白纸，认真思考后，在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的"父母思考一分钟后，请划去三样。

52、制定销售方案，优惠政策，每个员工都必须会讲会宣传;6、会前培训。

53、视频，音乐准备：

54、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

55、教师小结，总结以上幼儿的谈话过程，教师为幼儿提供新的谈话经验。

56、在啤酒快饮比赛中，每组速度最快者进入下一轮比赛，若速度相同或无法判断谁喝得最快，将通过酒文化考题的形式，决出本组第一名，进入下一轮比赛。