大班绘画父亲节文案|父亲节游戏大班文案（通用32句）：引导幼儿自由交谈。

≣ 袋鼠

≣ 通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

≣ 教师引导幼儿能够控制手部动作，完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。

≣ 幼儿学唱歌曲

≣ 使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

≣ 通过了解，小朋友可以介绍一下自己爸爸的职业吗？

≣ 材料操作包、综合材料包

≣ 我发现啊你们爸爸的本领都很大的，每天上班很辛苦的，那你爱不爱他啊？你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢？你可以和周围的朋友商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴。（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。

≣ 欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

≣ 通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

≣ 在说说画画中表达自己对爸爸的爱。

≣ 击鼓传花

≣ ——曹老师把宝宝们的爸爸都画下来了，我们来猜猜是谁？（出现一张画，一瘦一有抬头纹一在烧菜)

≣ 学学我的帅老爸。

≣ 请幼儿画一画自己的帅老爸。

≣ 鼓掌欢迎爸爸上场

≣ 看照片

≣ 体验节日的快乐氛围。

≣ 散文诗《我的爸爸>挂图、磁带。

≣ “今天我们班级请来了几位爸爸，他们是来干什么的呢?待会你们就会知道啦”

≣ 巧手爸爸赛

≣ 我给爸爸穿鞋子

≣ 教师将材料发给幼儿，进入操作步骤。

≣ 选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象，一方面他们有着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作（军人、医生、IT经理)是孩子非常感兴趣，喜欢的职业。

≣ 教师引导幼儿观看幻灯片，找找自己的爸爸在哪里？在做什么？

≣ 引导幼儿自由交谈。

≣ 体验与同伴集体过节日的快乐。

≣ 完整欣赏歌曲

≣ 请个别幼儿说说爸爸的本领，示范演唱。

≣ 愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

≣ 了解爸爸，喜欢爸爸，激发幼儿对爸爸的情感。