【#句子# #哈巴狗歌词必备#】1、使幼儿掌握一些狗狗生活基本常识。
2、音乐游戏"小狗抓肉骨头"
3、幼儿完整欣赏歌曲一遍。
4、乐意跟唱歌曲，初步学习音乐游戏《哈巴狗》。
5、请表演好的幼儿站上台表演，台下的小朋友可模仿的做，也可按自己的想法去做
6、教师应该在教案中设计一个互动的游戏，让幼儿能够更好的感受歌曲特点，在模仿动作更加感到快乐。
7、课前热身，教师播放音乐幼儿跟着音乐动起来，引入主题。提问：教师扮演小狗汪、汪、汪，嘘！你们听这是谁来了呀？那你们喜欢小狗吗？那我们一起来模仿下小狗的声音：汪、汪、汪。
8、培养幼儿热爱生活，爱护动物，快乐生活的良好情感。
9、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
10、幼儿自由练习演奏响板，教师随机指导，重在引导幼儿掌握正确的持握与演奏方法，并按照教师的指挥一拍一下地演奏。
11、教师提问：
12、幼儿跟唱歌曲数遍。
13、由幼儿观看碟片上的图片（各种各样狗的土图片）。
14、教师边唱边做动作给幼儿示范一遍歌曲，然后教师一句一句的教幼儿，教师唱一句，幼儿唱一句。并要引导幼儿：
15、教师范唱第一段，引导幼儿认真倾听。
16、请一名幼儿当哈巴狗，全体幼儿游戏一遍。
17、能在间奏处一拍一下地拍手、拍响板，感受演奏与表演的快乐。
18、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。
19、教师简要评价，结束活动。
20、讲解游戏玩法：一只哈巴狗蹲在大门口，其余幼儿当肉骨头，小狗蹲在小椅子上，其余
21、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
22、教师出示教育挂图并范唱歌曲，引导幼儿感受音乐情绪，理解歌词内容。
23、体验模仿哈巴狗动作的乐趣。
24、教师完整地范唱歌曲，帮助幼儿理解歌词内容。
25、讲解游戏玩法：一只哈巴狗蹲在大门口，其余幼儿当肉骨头，小狗蹲在小椅子上，其余幼儿边唱歌边向小狗靠近，当音乐唱完后，哈巴狗大声“汪汪”，从椅子上跳下来去抓肉骨头，“肉骨头”赶紧跑回自己位置。被抓住的肉骨头由小狗吃掉。
26、大门口的背景图一幅，哈巴狗形象一只；小狗头饰；小椅子一张。
27、游戏“哈巴狗抢肉骨头”。
