【#句子# #给青年的十二封信好词摘抄68条#】“你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。”你有特别喜欢又有影响力的句子吗？在大家的日常工作生活中，在我们搜索到一些好词好句时就想转发到社交平台。用句子表达我们的思想是很有用的 ，"每一次失败都是成长的机会关键是要学会从中吸取教训"，我们真心希望这些句子能解决您的疑问！
给青年的十二封信好词摘抄(1--23条)
1、一般人不能感受趣味，大半因为心地太忙，不空所以不灵。我所谓“静”，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂，物界永远不沉寂的。——摘自《谈静》
2、“同时，你要知道读书好比探险，也不能全靠别人指导，你自己也须费些功夫去搜求……别人只能介绍，抉择还要靠你自己。”
3、因为"少年航天局"是一个名词短语，好词佳句通常用来形容文学作品、诗歌、文章等形式的文字，而不是用来形容一个组织或机构。
4、我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。
5、你看，它把黄色给了银杏树，黄色的叶子就像小风扇，风扇吹走了夏天的热量。它给枫树以红色，红色的枫叶像邮票一样，漂浮着，漂浮着，散发着秋天的凉爽。金子是给田地用的。看，田野像金色的大海。
6、马克思认为青年在选择职业时应当遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美，以此为指针就应当选择最能为人类而工作的职业，这才是最高尚的职业，选择这样职业的人才是最崇高的人，才是人们最敬仰的人。马克思的考虑很深刻，自我价值和社会价值是不可分割的，我们只有把社会需要放在第一位，选择符合国家需要的事业才是正确的。
7、朋友，我们都不过是自然的奴隶，要征服自然，只得服从自然。违反自然，烦恼才乘虚而入，要排解烦闷，也须得使你的自然冲动有机会发泄。人生来好动，好发展，好创造。能动，能发展，能创造，便是顺从自然，便能享受快乐，不动，不发展，不创造，便是摧残生机，便不免感觉烦恼。
8、读书的习惯，是在学问中寻出一种兴趣，在闲暇时可以寄托心神。
9、感受也可以说是“领略”，不过领略只是感受的一方面。世界上最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。所谓领略，就是能在生活中寻出趣味。好比喝茶，渴汉只管满口吞咽，会喝茶的人却一口一口的细啜，能领略其中风味。——摘自《谈静》
10、让新资源走进课堂，激发写作兴趣传统的写作教学，无非是老师简单地介绍一下习作的要求，和提纲式的写作模式，然后让学生按照这种模式把作文写完整来。
11、好词佳句是不适合用来形容"少年航天局"的。
12、从远处看，巨石就像站在高山顶峰的仙女，张开双臂指向前方。
13、第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特*。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要和精*的地方和你自己的意见。记笔记不特可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细，刺激你思考。
14、不同的读者对于这部作品的评价也是多种多样的。
15、关于读书方法。我不能多说，只有两点须在此约略提起。第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要和精彩的地方和你自己的意见。记笔记不特可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细，刺激你思考。——摘自《谈读书》
16、美术家最大的使命，求创造一种意境，而意境必须超脱现实。我们可以说，在美术方面，不能“脱实”便是不能“脱俗”。在“恋爱的宇宙”里，我们只能问某人之爱某人是否真纯，不能问某人之爱某人是否应该。
17、树被分开了，一个孩子的头进来了。这是一个男孩，大约十二三岁，长着一张布满灰尘的又黑又瘦的小脸，头发大约有两英寸长，凌乱不堪，像一个喜鹊窝。
18、引--围绕感点引述材料。简述原文有关内容。
19、《父与子》讲述了一个贫苦家庭父亲与儿子争执不休。文中的父亲就如一根铁索，牢牢套在儿子的脖子上，不容丝毫的喘气，即使从儿子嘴里蹦出半句对他不好的话，但又是一位伟大的父亲，他为愁苦的日子白了头，却自己从不倾诉，他将全部心血用在儿子身上，受尽了社会上的白眼，吃尽了苦头。
20、《父与子》是一本探讨家庭关系与人性的经典小说，让我深刻地反思了人与人之间的爱与亲情。
21、梦想启航：鼓励青少年勇敢追求航天梦想，为探索宇宙贡献力量。
22、不读书讲革命，不知道“光”的所在，只是窜头乱撞，终难成功。
23、美术既非“道德的”，也非“不道德的”，它只是“超道德的”。
给青年的十二封信好词摘抄(24--46条)
24、英国小说家司各特早年颇致力于诗，后读拜伦著作，知道自己在诗的方面不能有大成就，便丢开音律专去做他的小说。这是能为某一种学问而摆脱开其他学问之引诱的。孟敏堕甑，不顾而去。郭林宗问他的缘故，他回答说：“甑已碎，顾之何益？”这是能摆脱过去失败的。——摘自《谈拜托》
25、这个星期，我看了《父与子》这本书。它是一本有趣生动的漫画，是德国画家埃．卜劳思所著。这本漫画集反映了父亲与儿子真挚的情感。父亲先来到这个世界上，后来儿子也来到了世界上。人生的路上多了一个同伴，也等于多了一个朋友。
26、让学生亲自体验生活，激发写作兴趣生活是写作的源头。
27、如果勉强以甲宇宙中的标准，测量乙宇宙中的价值，则乙公便失其独立性，而只在乙宇宙中可尽量发展的那一部分性格便不免退处于无形。
28、一种社会所最可怕的不是民众浮浅顽劣，因为民众通常都是浮浅顽劣的;它所最可怕的是没有在浮浅卑劣的环境中而能不浮浅不卑劣的人。
29、世间有许多奥妙，人心有许多灵悟，都非言语可以传达，一经言语道破，反如甘蔗渣滓，索然无味。
30、本文主要阐明了关于青年在选择职业时应考虑的因素，怎样选择职业以及如何选择适合自己职业，并提出自己的观点“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”。
31、马克思在文章中认为，青年在选择职业时应该考虑的因素有以下方面：
32、纯任理智的世界中只能有法律而不能有道德，纵然说道德，也是问理的道德，而不是问心的道德，前者百迫于外力，后者激于衷情，问理而不问心的道德，只能给度人类以束缚而不能给人类以幸福。规范虽与事实不同，而却不能不根据事实。
33、神舟12号在今年的9月17日返回地球。三位航天员聂海胜，刘伯明和汤洪波，他们经过三个月的太空之旅，终于返回来了。这一次的厌恶时尚中，非常考验航天员的耐力。所以说我这也为将来海洋航天打下了很多的基础经验。这是一笔宝贵的财富。
34、人生来好动，好发展，好创造。能动，能发展，能创造，便是顺从自然，便能享受快乐；不动，不发展，不创造，便是摧残生机，便不免感觉烦恼。
35、倘若基础树得不宽广，你就是“专”，也决不能“专”到多远路。
36、悲剧也就是人生一种缺陷。它好比洪涛巨浪，令人在平凡中见出庄严，在黑暗中见出光彩。
37、人是社会的动物，而同时又秉有反社会的天性。想调剂社会的需要与利己的欲望，人与人之间的关系不能不有法律道德为之维护。因有法律存在，我不能以利己欲望妨害他人，他人也不能以利己欲望妨害我，于是彼此乃宴然相安。——摘自《谈多元宇宙》
38、泉水的声音浸泡在月光下，听起来很清晰。那个软绵绵的人就像一把小提琴，是一条流过草地的小溪；那像拔毛器一样脆，是从缝隙间漏出来的一滴泉水；厚如公司吼者，万溪收空谷；那些像铜管一样大胆的人会从陡峭的墙壁上冲下来，从瀑布上坠入深潭。
39、少年航天局是美国一项针对初中生和高中生的STEM教育项目，其价值在于激发年轻人对科学和航天的兴趣，培养未来的科学家和工程师。
40、原因是仅仅靠阅读来了解对方是不够的，要真正了解对方需要更多的时间和沟通。
41、书是读不尽的，就读尽也是无用，许多书没有一读的价值。你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力，所以你须慎加选择。——摘自《谈读书》
42、人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受。所谓“感受”是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵。
43、小说从父亲在临死前突兀地向儿子透露自己在青年时代曾经犯下的一个罪行开始，引发了我对父子关系的思考。小说中，父亲与儿子之间的互动充满了矛盾、对抗和冷漠。父亲的死和罪行的揭露也像一道深深的裂缝，将父子间日益疏离的关系推向了极致。在这种情况下，作者生动地描绘了儿子的内心痛苦和挣扎，透过儿子的眼睛看到了父亲的不容易和无奈。
44、在车厢里，一个高个子女孩从窗户向外看。她很强壮，很健康。脑后微卷的黑发，扎成两股，淡淡地垂着。深红色运动衫衣领，悄悄露出深蓝色外套。可以感觉到，女孩的身上充满了青春的朝气和活力。
45、他的最好的镜子是世界，是和他同类的人。他认清了世界，认清了人性，自然也就会认清自己，自知之明需要很深厚的学识经验。
46、走进一个图书馆，你尽管看见千卷万卷的纸本子，其中真正能够称为“书”的恐怕难上十卷百卷。你应该读的只是这十卷百卷的书。在这些书中间，你不但可以得较真确的知识，而且可以于无形中吸收大学者治学的精神和方法。这些书才能撼动你的心灵，激动你的思考。——摘自《谈读书》
给青年的十二封信好词摘抄(47--69条)
47、马克思会对青年选择职业有如此见解，可见他在17岁得时候就有了明确的人生观和世界观。我们读完这篇文章之所以会感到震撼，那是源于我们对其见解的心悦臣服。由此说来，我们首先应该明确自己人生观、价值观与世界观，才能在意识洪流中坚守属于自己的一方天地，才能在形形色色的诱惑下坚持原则，不被诱惑所扰。
48、所谓“绝我”，其精神类自杀，把涉及我的一切忧苦欢乐的观念一刀斩断。所谓“不绝世”’，其目的在改造，在革命，在把现在的世界换过面孔，使罪恶苦痛，无自而生。
49、漫画里的爸爸非常幽默搞笑，有时候像个小孩子，是儿子的“大朋友”。而我的爸爸却严厉多了，时常一副皱着眉头的样子。但他们都有一个共同点：最爱自己的儿子。
50、河水带着阳光微笑，河水像一条长长的锦缎。
51、另外，在选择职业时还要考虑我们个人的体质问题。只有拥有一个健康的体魄，才会有源源不断的精力与热情投入到工作中去。如果我们选择了力不能胜任的工作，那么我们的热情很快就会被榨光，并且自愧无能，产生的后果必然时妄自菲薄。正如马克思所说“妄自菲薄是一条毒蛇，它永远啮噬着我们心灵，吮吸着其中滋润生命的血液，注入厌世和绝望的毒液”。
52、千里之行，始于足下：强调脚踏实地，逐步实现航天梦想。
53、除此之外，小说还让我思考了人性的本真。父亲的罪行和道德观的摇摆，不光折射了家庭教育的缺失，更深入到了人类文明的本质。我们每个人都可能犯错，但是对错的边界又在哪里？咱们完美坚持的道德准则又如何反映人性的复杂和多变呢？这都是小说让我思考的问题。
54、书是读不尽的，就读尽也是无用，许多书都没有一读的价值。
55、这个机构通过创新的教育项目和实践机会，激发年轻人的创造力和探索精神。
56、少年航天局的成就不仅仅是科学上的突破，更是对年轻人勇敢追求梦想的鼓励和支持。
57、传承航天精神，共筑航天梦想：强调传承与发展航天事业的重要性。
58、少年航天局是激发年轻一代对航天探索的火花，为他们提供了翱翔太空的机会和平台。
59、人类学问逐天进步不止，你不努力跟着跑，便落伍退后，这固不消说。尤其要紧的是养成读书的习惯，是在学问中寻出一种兴趣。你如果没有一种正当嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱。——摘自《谈读书》
60、在恋爱的状态中，两人脉搏的一起一落，两人心灵一往一复，都恰能忻合无间。在这种境界，如果身家财产学业名誉道德等等观念渗人一分，则恋爱真纯的程度便须减少一分。真能恋爱的人只是为恋爱而恋爱，恋爱以外，不复另有宇宙。——摘自《谈多元宇宙》
61、这个机构为年轻人打开了通往星辰大海的大门，让他们能够亲身体验宇宙的神秘与壮丽。
62、星辰大海：象征航天事业的无限可能和广阔前景。
63、“关于读书方法。我不能多说，只有两点须在此约略提起。第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要和精彩的地方和你自己的意见。记笔记不特可以帮助你记忆，而且可以逼得你自习，刺激你思考。”
64、你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。
65、如说故事大赛，比比谁摘抄的好词好句多，名言名著大比拼，朗诵演讲等，以此激发学生的阅读兴趣，从而能从中积累写作素材，提高写作能力。
66、本来这种征求的本意，求以一个人的标准做一切人的标准，好像我只喜欢吃面，你就不能吃米，完全是一种错误见解。
67、纯任理智的世界中只能有法律而不能有道德，纵然说道德，也是问理的道德，而不是问心的道德，前者迫于外力，后者激于衷情，问理而不问心的道德，只能给人类以束缚而不能给人类以幸福。
68、不过忙里偶然偷闲，闹中偶然觅静，于身于心，都有极大裨益。你多在静中领略些趣味，不特你自己受用，就是你的朋友们看着你也快慰些。——摘自《谈静》
