【#句子# #冬的声音仿写句子精选78条#】“听听秋的声音仿写句子一只只松鼠爬上松树，摘下一个个过冬的食物；。”有哪些让人眼前一亮的句子呢？可以表达我们内心深处的感受，你是否对"冬的声音仿写句子"有所疑问让我们来为你提供答案，特别感激您的来访！
1、都是不妥当的。形容词和拟声词仍有界限存在，前者的重叠形式有强调意味和感情色彩，拟声词的重叠形式是纯表音的，不产生任何附加意义（注一）。
2、听听，秋的声音，秋雨落在地上，“滴答”，是秋雨正在弹琴。
3、听听，秋的声音，溪水翻了翻身体，“哗哗！”是和岩石问候的声音。
4、听听，秋的声音，从前方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。
5、是向秋天问好的声音。
6、剪下一阵阵暖暖的叮咛;
7、听听，秋的声音，菊花悄悄绽放，“嘘嘘”是花朵盛开的旋律。
8、听听，秋的声音，青蛙在加紧挖洞，“呱呱”，准备舒舒服服地睡大觉。
9、奏响了欢送夏天的歌吟。
10、这个是美园第102篇小语
11、听听秋天的雨还有很多香甜的气味，常常勾住小朋友的脚！
12、辽：liáo(辽阔、辽远、辽东半岛)
13、“大树抖抖手臂”“黄叶道别”，这是运用了什么修辞?想象一下这幅画面吧！
14、听听，秋的声音，青蛙摆摆身子，“呱呱”，是和小溪告别的歌韵。听听，秋的声音，果子晃晃脑袋，“啪啪”，是和大树妈妈分离的话音。
15、听听，夏的声音，莎莎……，农民朋友们拿着镰刀在割麦子，放眼望去，一片片金色的麦田，麦浪翻滚，今年又是一个丰收年啊。
16、听听，秋的声音，青蛙鼓着大肚子，“呱呱”，是和自己碧绿的“歌台”告别乐曲。
17、一阵阵秋风扫过果园，编织了一幅五彩的图画。
18、(饱满)的谷粒(辽阔透明)的音乐厅(暖暖)的叮咛
19、道别——告别叮咛——叮嘱掠过——拂过
20、成熟的苹果抖动自己灵活身子，
21、初中语文初中数学初中英语
22、听听秋的声音，北风扑面而来，“呼呼”，是北风打招呼的声音。秋的声音，在每一根小草上，在每一次扑风时，在每一块田地里，在每一片金黄金黄的叶子上。
23、传来果实丰收的喜讯。
24、这两句话都是拟人句。写出了秋天里的蓝天上大雁南飞、田野里秋风吹熟庄稼的景象。
25、蝴蝶振动翅膀，“啪啪”，是和花朵告别的歌吟。
26、小青蛙、小乌龟告诉同伴：冬天就要来了。大家都充足地准备着。 听听，秋的声音。我们听到了美妙的乐曲！
27、秋的声音，在每一片落地的黄叶里。
28、仿写听听秋的声音听听，秋的声音听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。
29、吟yín(歌吟、吟唱、呻吟)
30、走到这神奇的大自然中，
31、听听，秋的声音，蚂蚁搬着粮食，“嘿哟，嘿哟，”那是快乐的交响曲。
32、听听，秋的声音，稻海翻起波浪，“哗啦”，是水稻欢快的歌声。
33、诗歌通过对秋天里大自然的几种事物的声音进行描写，用诗的语言，展现了秋天景物的美好，赞美了秋天。
34、听听，秋的声音，青蛙值了最后一班岗，“呱呱”，是和田野告别的歌韵。
35、听听，夏的声音，走进这辽阔的音乐厅，
36、秋的声音，在每一片庄稼地里，在孩子们的笑声里，在每 一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。
37、想象画面是一个好方法，但不是每首诗、每篇课文都适合。
38、蝉振动翅膀，“知了”，是和大树妈妈道别的话音。
39、是和自己碧绿的歌台告别乐曲。
40、一排排燕子飞向南方，
41、听听，秋的声音，调皮的叶子飘落下来，“沙沙”，是叶子跟大树道别。
42、听听，秋的声音，杨树戴上了金黄的帽子，“刷刷”，挥挥手，送走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。
43、听听，秋的声音，秋雨下个不停，“沙沙”，是和白云道别的话音。
44、听听秋的声音，“呼呼”，田野披上金黄金黄的衣裳，“噼里啪啦”，是饱满的谷粒成熟的欢唱。秋的声音，在每一朵白云里，在每一棵小树上，在每一丛草地里，在每一亩田地里。
45、留下一句句温暖的叮咛，
46、丁若曦，田菡玉、蒋宗艺：
47、忽然同学们又发现了一只披着淡绿色大衣的毛毛虫，在它的大衣上点缀着如蓝色宝石般的条纹，好多女生看到后都吓得跑开了。
48、听听，走进这广阔的舞蹈室，你好好地去看看秋姑娘的舞蹈。
49、听听，秋的声音，秋雨扭扭身子，“哗哗”，是秋雨给大地洗澡的声音。
50、风儿轻轻地摆动枝叶，
51、听听，夏的声音，知了在树上哄鸣，“知了~知了~”这是报告夏天的书信。
52、为搬粮食准备好口号。
53、一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。
54、是向巢穴告别的歌韵。
55、是跟大树道别的音乐。
56、导入课题：有一位作家也听到了秋的声音，他听到的和你们的是不是相同，想知道吗？(揭题读题)
57、这些声音里还藏着小故事呢！想象画面说一说。
58、听听秋的声音仿写句子一只只松鼠爬上松树，摘下一个个过冬的食物；
59、听听，秋的声音——大豆咧开了大嘴，“啪啪”，是欢迎秋天到来的掌声。
60、有感情地朗读课文，能展开想象，从大自然的各种声音中体会秋天的活力，感受秋天的美好。
61、听听，秋的声音，在每一片落叶中，在每一场秋雨里，在每一阵微风中，在每一朵悄然绽放的花朵里。
62、一朵朵菊花探出头来，
63、仿写：听听，秋的声音，稻穗晃晃身体，“哗哗”是稻谷成熟的喜悦。听听，秋的声音，花朵摇摇头，“哗哗”，是和花瓣告别的话题。听听，小溪的声音，大山扭扭身姿，“簌簌”是溪水缠绵的话音。听听，秋的声音，青蛙跳来跳去的，“呱呱”，是青蛙的叫声。听听秋的声音，禅拍动翅膀，“噗噗”，这是与阳台告别的歌韵。扩展资料《听听，秋的声音》是一首现代诗。这是一篇略读课文，作者抓住秋天里大自然一些动听的声音，用诗的语言，赞美了秋天的美丽景色。这首诗歌就是通过秋天的声音来体现秋天的景象，所以可以引导学生在课外留意秋天更多事物和景象，搜集描写秋天的诗歌，举行赞美秋天的诗歌朗诵会。
64、是落叶对大树妈妈的道别。
65、走进这绚丽多彩的花园，
66、自由读诗三遍，读准字音，读通句子。
67、一排排大树伸长手臂，给人带来一片凉爽的树荫。一阵阵夏雨经过草地，送来一片片绿色的风铃。
68、仔细地去欣赏秋的奏鸣。
69、听听，秋天的声音，一阵风吹来，“唰唰”那是秋叶飘落的声音。
70、是和它的妈妈道别的话语。
71、中小学学习网目录(点击进入)
72、高老师也拍了许多花的照片，那一朵朵金色的花瓣，像一个个金灿灿的芒果。
73、但是，在教学中，我为什么非要把一首浅显易懂、形象生动的诗歌变成一句句大白话呢？
74、一只只燕子飞上蓝天，
75、各自仿写：同学们，秋的声音还有好多好多，把你听到的声音也写下来，行吗？可以仿照自己最喜欢的某一段话写。
76、一朵朵花儿绽开笑脸，带给大地亲切的问候；一阵阵秋风掠过果园，送来一阵甜蜜的歌谣。听听，走进秋，走进神奇的歌厅，我们仔细的去听秋的声音。秋的声音，在每一块田地里，在每一场秋雨里，在每一阵秋风里，在每一颗香甜的葡萄里。听听，秋的声音，从大自然悄悄地来，向大自然悄悄地去。听听，我们听到了秋的声音。
77、听听秋的声音仿写句子柳树和枫树，落下了一片片叶子。一阵阵秋风吹过，黄叶和红叶飘过来飘过去，飘到了很远很远的地方。
78、是和池塘告别的声音。
