高校年终工作总结 篇1
一年来，在校党委和行政的正确领导下，美术系认真贯彻学校工作会议精神，真正落实到美术系专业发展建设及各项工作中，将落实讲话精神与提高日常教学工作水平相结合，与教学评建工作相结合，坚持特色发展，服务地方的办学方针，以科学发展观为指导，扎扎实实地工作，完成了各项计划任务，现汇报如下：
一、班子自身建设及党风廉政建设
1、加强班子的思想政治建设。把理论学习作为一项首要的政治任务抓紧抓好，通过学习贯彻学校工作会议精神，进一步增强了危机感和责任意识。2、贯彻民主集中制原则。坚持重大问题集体讨论决定，在实际工作中，坚持和完善集体领导与个人分工负责相结合。3、巩固美术系团结干事的大好局面。系领导班子率先垂范，顾全大局。同志们之间友爱互助，在全系形成了一个祥和、民主、团结、求实的人际环境4 、 做到廉洁自律。自觉抵制学生评优、入党、评定奖助学金等方面的不正之风。强化学风，量化管理，民主评议，从渠道上杜绝不良风气的产生。
xxxx年6月美术系党总支被学校评为先进基层党组织。
二、加强专业建设，增设美术学专业书画学习方向
根据美术系“xxx规划”，我们不断加强专业建设，优化专业结构，大力培育新的专业增长点，积极创办新专业方向；随着中小学新的课程标准的实施，在教学中愈来愈重视对学生的综合文化素质的培养，并加强了传统文化的教育，书法教育教学在中小学得到了愈来愈普遍的开展。基于此，在美术学专业原有的两个专业方向的基础上，本学期又申报了“书画专业”学习方向。我们地处xx脚下，书法课程与xx的历代碑刻结合起来，依托xx丰富和深厚的书法碑刻人文财富，开展书法人文艺术教育具有独特的优势。
三、开设有xx文化特色的课程，为地方文化创意产业发展服务
美术作为艺术的一大门类，有着独特的文化魅力。美术系发挥专业优势，将xx文化与美术学、艺术设计课程结合起来，充分利用xx自然和文化资源，用当代美术语言解读xx，修订了人才培养方案，使课程建设逐步呈现特色。本年度我们开设了xx山水画创作学习与研究、xx油画风景画学习与研究、xx花鸟画学习与研究、xx旅游纪念品开发与研究、xx岱庙壁画临摹、xx书法碑刻学习与研究等6门专业选修拓展课程，将xx作为艺术大课堂和教学基地，特别是教师们将xx研究课题及成果与课程结合起来，充分利用xx岱庙壁画、碑刻书法、古建筑和古松柏等资源，传承和发展中国艺术文化，正逐步形成了自己的教学特色。每次课程完成之后，都举办作业展览，并进行点评和总结，收到良好的效果，深受学生们的欢迎。
四、提高教师的课堂教学质量，加强实践教学环节
为了提高教师的课堂教学质量，响应学校的公开教学活动，我们从上学期末开始，利用暑假，先后在系内进行了三轮集中公开教学。全系教师集体听课，课后立即集体评议，对老师们在教学中的优缺点及时的给予反馈。互相取长补短，结合美术专业特点，重点研讨了专业技法辅导课的教学方法，努力探讨适合美术专业特点的课堂教学规律和教学新方式、方法。通过此举，老师们不仅对于常规的新授课程在教学过程设计、教态、教学语言的、多媒体手段的运用、范画示范等等教学环节的把握方面都有了显著的收获。在第一轮公开教学的基础上，我们对部分教学效果仍不够理想的青年教师，又进行了第二轮、第三轮公开教学，甚至于逐字逐句的帮助他们。有付出必有回报，在本学年下学期学校组织的公开赛课抽测活动中，本学科的老师们取得了较好的成绩。
XX年素描教学群获xx学院优秀教学团队。
五、学术交流领域广阔
围绕XX年的教学，组织了多次学术活动。先后邀请台湾教育书法家协会秘书长简英智先生等七位专家教授，分别为师生作了《从汉隶线条美谈中西美学理念》《xx文化与xx山水画研究》等学术报告；我系教师王文君为师生作了《装置艺术研究》的学术报告。我们还利用“xx讲坛”让学生聆听了著名书法大师欧阳中石学术报告《xx经石峪研究》和中央美术学院博士《xx岱庙壁画研究》的学术报告。这些学术交流活动，极大的活跃了师生的艺术创作思维，开阔了师生的学术眼界，有力地推动了我系师生的教学、科研和艺术创作的开展。
在经费允许的情况下，积极支持教师们参加学术研讨会，参加了“山东省高校美术学教师教育专业基础教学研讨会”等8次；成功举办了 “xx学院50年校庆书画展 ”、 “XX届艺术设计视觉传达毕业创作展览”等展览20余次。开阔了学生视野，扩大了我系在社会中的影响，激发了师生创作及教研热情，对我系的教学科研工作起到了有力的推动作用。
六、科学研究成果丰富
xxxx年我系的科学研究成果丰富多彩，出版画册专著3部，发表专业学术论文25篇（其中核心2篇）；多位教师在专业杂志发表美术作品30余幅；美术作品入选全国画展8幅，其中卢东作品《访荷》入选“和谐家园全国工笔画展”获优秀奖并被收藏。
在今年山东省教育厅主办的“山东省首届高校美术专业师生基本功比赛”中，我系教师获得一等奖一项，二等奖八项，三等奖六项及优秀奖12项，学生获奖25项，总成绩在山东省同等高校美术专业中名列前茅，并获得优秀组织奖。获省文化厅艺术科研立项3项；获xx学院科研立项2项；1项课改立项顺利结题。
七、加强教学条件建设
今年我们在图书资料室建设方面投入了大量资金，利用图书资料费，先后多次在北京、济南、泰安等地购买价值9万余元的图书、音像资料，添置了书架、书厨、期刊架，购置了微机一台、手体电脑一台、投影仪一台，实现了图书资料微机管理，实现了网上查阅、借阅。XX年为了便于教师和学生借阅，又建立了阅览室一间。几年来，订阅期刊、杂志一直保持在55种，其中增订了2种外文期刊。现有的图书、音像资料基本上能够满足教师和高年级学生的需要。
为了保证写生实践课程和教学实习课程的顺利进行,我们与xx美术馆建立了校外教学实习基地。
八、创新思路，突出主题，做好学生的教育和管理工作
1、常规管理取得历史性突破。学生常规管理重点从平时抓起，修改学生课堂考勤办法和综合测评实施办法，加强早操、晚自习的组织和考勤。做好、做实学生日常学习行为表现的记录。特别是在一些大型活动中，更是严格考勤，落实到人，学生的旷课率减少到1.5%,各类活动的出勤率达到97%。改变了美术系学生自由散漫、纪律性差的学习生活习惯。今年下半年，我系荣获“早操和晚自习管理先进系。
2、实事求是得做好综合测评工作。在学期综合测评中，对学生的旷课减分、科研和社会工作加分等量化指标进行全过程公示，接受全体学生监督，让学生看到有真事，从而对测评结果普遍认可，为评优入党、评定奖助学金提供了全面而真实的数据指标。
XX年，我系获省暑期社会实践优秀服务队，山东省优秀班集体、运动会精神文明，军训管理先进营队、早操、晚自习管理先进系等集体奖13项，比XX年增加了8项，名列全校第二。
一年中美术系在教学、科研等方面所取得的成绩是显而易见的。然而，我们并未满足于眼前的这些成绩。我们清醒的认识到，按照教育部本科教学工作评估的要求还有差距。美术系将在今后致力于日常教学、科研与学生管理的同时，不断吸收先进的教育教学经验和教学管理经验，加强师资队伍和教学条件建设，不断提高艺术科研水平，举办高层次学术展览、学术讲座等活动，营造浓厚的学术气氛，为将学生培养成为知识面宽，审美学识高，艺术基础好，创作能力强、适应社会发展的优良人才继续而努力。
高校年终工作总结 篇2
高校述职报告
近日，本校举行了一次由各位校领导和教师们参与的述职报告会议。在这次会议中，各位校领导和教师们向大家展示了自己在过去一年中所取得的成绩和所面临的困难，也分享了自己对教育教学改进及未来发展的思考与计划。
回忆一下过去一年，我们经历了很多挑战和机遇。全面贯彻落实国家教育方针，根据学校发展定位，我校积极推进教育教学改革。通过建设师生联合课程、开展综合素质评价、加强课外辅导等多项措施，不断改进教学质量，提高学生综合素质，扎实推进教育教学一体化。
在学校科研方面，取得了一定的成果。学校已经开展多项国际合作研究项目，并在国内外学术刊物上发表了60余篇高水平学术论文，多项研究成果获得国家自然科学基金、厅局级项目等省部级和以上各级科研基金资助。
在学生成长方面，学校一直秉持“立德树人”的教育理念，鼓励学生实践创新，为学生创造更多的机会和平台。过去一年，我们举办了多项校内外活动，鼓励学生积极参与，加强学生团队建设，提高学生的综合素质。
然而，在过去一年中，我们也面临了一些困难和挑战。由于新冠肺炎疫情的影响，我校部分线下课程未能如期开展，但我们积极应对，采取线上授课等多种教学方式，确保学生的学习不受影响。
在学校建设和管理方面，也存在着一些不足之处。如学校基础设施建设还存在一定的短板，学校管理理念和方式也需要不断创新改进。这些问题，我们将一一进行解决，为学校未来的发展做出更大的贡献。
展望未来，我们将坚定不移地推进教育教学改革，继续加强学科建设和课程开发，提高教师教学能力和学生创新能力，为培养高素质人才做出更大的贡献。
在学校管理和建设方面，我们将进一步完善学校管理制度，加强学校基础设施建设，向现代化、信息化、人性化、生态化的学校目标迈进。
总之，过去一年的工作虽然有不足，但我们取得了一些阶段性的成绩，为学校未来的发展奠定了基础。信心源于实力，我们相信，随着我们在未来工作中的不断努力和追求，我校一定会迎来更加美好的明天。
高校年终工作总结 篇3
我市的学前教育资助工作在上级部门正确领导、各个部门的通力协作、积极配合、共同努力下，全面贯彻落实国家和省里出台的学前教育资助政策，以省中心下发的工作要点为指导，积极开展各种资助工作和活动，认真履行学生资助管理职责，赢得了广大学生及家长好评，取得了较好的社会效益。现将一年来的工作总结如下：
一、认真学习调研，科学制订制度
为了增强对资助政策的把握能力，切实做好学前教育资助工作，我们认真学习领会上级部门关于学前教育资助的文件精神，借鉴外省经验，积极主动与幼教中心和市财政部门沟通协调，深入基层广泛调研，结合我市实际，于20xx年春制定了济源市学前教育资助实施方案。全市经市级及以上教育行政部门审批设立的，有全国统一的46位机构代码的普惠性幼儿园均可享受此政策。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
高校年终工作总结 篇4
不知不觉，在护理的工作岗位上，自己已经走过了__个春夏秋冬。曾经梦想自己身着洁白的护士服轻盈的穿梭于病房之间，神圣而高雅，可是从我踏入医院的那一刻起，忙碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累，理解了护士华彩外衣的背后有更多的辛苦与困惑。自己没有过什么丰功伟绩，只是在这平凡而伟大的工作岗位上，日复一日，年复一年，做着平凡的事，享受着平凡的骄傲。
护士的工作很繁忙，也很单调，每一天的工作量都是超负荷的，身为一名老护士长，自己深知自己肩上的担子有多重，也明白自己的责任有多大。
已经记不清有多少个夜晚，自己刚刚回到家，饭菜还没做好，科里的电话就追来了“护士长，快点过来吧，某某床的病人需要抢救”顾不得吃饭，撇下年幼的孩子，望着理解自己的丈夫，抓起衣服，急急忙忙跑回医院。每一位做护士的都知道，抢救，意味着什么。
只有深刻领悟过生命脆弱的人才会明白，那一刻，什么也比不上能挽救回一个生命更重要。排除外界所有的干扰，认真观察病人的生命体征，仔细地做好记录，配合医生进行治疗，看着病人转危为安，触摸到生命的跳动是一件可以让人喜极而泣的事情。每当这个时候，你就会觉得那些为了工作而忽略的东西，是值得的。
护士长是一个科室里所有护士的主心骨，在平日的日常工作中，大家都会遇到这样那样的问题，病人提出的疑问自己解答不出来了，就会马上想到：“你等一下，我去问一下我们的护士长。”哪位病人的点滴实在是扎不上了：“不好意思，我去给你叫我们的护士长。”
通过这些，我深刻的体会到，虽然自己是一名老护士了，但决不能降低对自己的要求，不能够倚老卖老，只有不断的充实自己的业务知识，提高自己的技术水平，才能配得起这个“老”字。
自己的工作还在继续，日子也在一天一天的过。“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
这段话是对护士工作的诠释。作为一名普普通通的护士，我要用浓浓的情愫，奉献我的爱心；我要用凝重的感情，谱写天使圣洁的一生。
高校年终工作总结 篇5
按照中央和__省委精神，学校今年开会并下文要求进一步加强基层党组织建设，出台了一系列措施，要求年终基层组织负责人代表班子向全体党员述职述廉，所以今天受院领导班子委托，向各位党员报告班子的工作及廉政情况，没有讲到的方面请各班子成员补充。
20__年院领导班子在全体老师和同学的共同努力和大力支持下，取得了以下成效：
1.学科建设再添新平台。__财经大学法治政府研究中心顺利通过教育厅的审批，成为__省高校人文社科重点研究基地(全省13个，我校2个)。
2.科研成果取得重大突破。法学院教师共在国内外学术刊物发表论文74篇，其中，国内权威A+刊物1篇(蒋悟真，《中国社会科学》20__年第9期);国内权威A刊物1篇(汪志刚，《法学研究》20__年第3期);国内权威B刊物7篇;EI检索期刊1篇，CSSCI刊物35篇，核心期刊14篇。获批国家社科基金项目2项，中国法学会课题3项。出版专著7部。组织第15届全国经济法前沿理论研讨会、中国社会法学年会、中国宪法学年会、中国财经法学博士论坛等4次全国学术研讨会，邀请了50多位专家学者来校讲座。
3.教学建设成效明显。组织申报国家法学实验示范中心，已经通过__省评审，待国家批准。获批__省精品视频公开课程1项。1人获评教学十佳，2人获评金牌主讲教师。出版1案例教学教材5部。在抓学风建设上，班子形成对学院和学生负责、严抓学风的共识，坚持院领导查课制度、查课查寝与入党评先挂钩制度。拓展了省劳动人事争议仲裁院、冠山管理处、景德镇市人民检察院等校外实习实践基地。本科生司法考试成绩取得佳绩，年级报考通过率达43%，班级报考通过率最高达58%，400分以上高分人数占考试通过人数32%。4人被保送上海交通大学等名校研究生
4.研究生教育质量明显提升。学院以严考勤、严答辩促严学风。硕士研究生共计在CSSCI刊物发表学术论文6篇，其中权威刊物2篇。立项省级课题3项，校级课题5项。2人考取博士研究生。
5.引进人才取得进展。与科研能力较强、影响较大的名校博士建立感情，引进学科带头人1人，引进法学名校博士3人。
6.就业工作名列前茅。本科毕业生常规就业率排名全校第三名，考研率排名全校第二名，获得学校就业工作目标奖、单项奖等荣誉。法学研究生毕业生一次性就业率达到93.6%，法律硕士毕业生一次性就业率达到100%，名列学校前列。
7.校友工作又上新台阶。已顺利组织深圳校友会法学分会换届，协助校友和爱心人士设立“铭法”奖学奖教基金(150万)和“法友”奖助学金(2万)，创新聘请优秀校友担任新生特约班主任。据可靠消息，有望获评学校校友工作先进单位称号。
8.普法宣传进一步加强。成立了__财经大学“法治中国”教师宣讲团和学生宣讲团，在团省委干部培训班、12.4普法 2现场、新建三洲中学、凤凰城小区等多地进行宣讲，目前宣讲场次达18次。
9.党建工作常抓不懈。严把党员发展关，按照中央和学校要求进行择优发展，特别是标准进行了量化，一年来受到同学好评，没有收到任何反映。另外，上次学校开会，我提了意见，学校去省里去争取了一些指标分给各学院，我们学院共多分了四个。党员教育阵地增加，创新开展了法域辣评活动，党支部和分团委、学生会共同组织，产生了良好的效果。党员活动室也有了改进，增订了学习报刊杂志，增加了1个研究生活动室，在经费紧张状况下学院为活动室增加了活动桌椅。
10.团学获得多项表彰。学生获得全国“理律杯”模拟法庭大赛优秀辩手，__省首届模拟法庭大赛团体冠军和最佳辩手，__省暑期三下乡先进个人，校五四红旗分团委标兵(全校2个)等称号。
11.院领导班子清正廉洁，维护师生利益。院领导班子成员能够严格要求自己，认真落实中央和学校廉政的有关规定，贯彻财经纪律，没有出现有违法违纪行为。院领导办事公正，坚持制度。而且维护老师和学生的利益，比如302自习教室，提供了书柜，学院领导多次到自习室为大家鼓劲，空调坏了学院协调换了一台，另一台也协调修理。学生碰到困难和问题提供关心，如某同学校外发生交通事故，院领导多次和老师学生探望，协调公交公司赔偿事宜，目前恢复得非常理想，家长非常感激大家。还有党员评优，学校已经取消了，但是学院考虑党员也做了大量工作，召开支部书记会议研究决定，以后学院还是按照15%比例进行评选优秀党员。
虽然有不少成绩，但是对照高标准和要求，还有些不足，班子将努力改正。
1.院领导班子集体学习不够。以后还是要结合国家时事热点问题，适当增加班子的集中学习。
2.教工党员活动较少。今年因为经费原因，教工支部没有组织党员活动，学院上周召开了院党委委员和党支部书记会议，商量明年筹措经费举办一次教工党员活动。
高校年终工作总结 篇6
高校述职报告报道
近年来，越来越多的高校开始放弃“高墙派”模式，积极开展社会服务工作。为加强服务质量，不少高校也开始实行述职制度，即定期向上级领导和社会公众报告其工作成效，以便及时纠偏、修正工作方向、调整工作任务以及取得进展。其中，关于高校的述职报告，更是备受关注。那么，什么是高校的述职报告？高校如何撰写述职报告？又应该如何进行述职报告？
一、高校的述职报告是什么？
高校的述职报告是指，透过书面和口头的方式，向上级领导、职工和社会公众报告高校组织工作及教育科研成果的情况，并对工作中出现的问题进行梳理和反思，提出改进的措施，阐述近期计划和工作目标，为高校稳步健康的发展起到重要的推动作用。
二、高校的述职报告应如何撰写？
1.清晰简洁。述职报告的首要原则是要清晰简明，关键点要突出，内容要具体。要能够把工作中要点、难点、重点、成果以及不足等清晰地交代出来。
2.准确公正。述职报告的内容必须真实准确，实事求是。尽管会涉及到自身的一些问题，但是，要敢于承认、坦诚面对，不回避、不讳言、不隐藏任何一个问题。同时，在分析情况和问题时，要公正客观，不带偏见，避免夸大或缩小问题的影响。
3.突出特色。描述工作内容时，要突出高校的特色和特点，通过展示发挥自己的特色和优势，提升工作品质和水平，推动高校往更好的方向发展。
4.重视效果。在工作总结中，除了要详细描述工作内容，还应列出工作效果，并且分析原因，以期更好的让上级领导和社会公众了解工作的成果。
5.注重解决方法。无论在哪个阶段，都可能出现各种问题，但是，关键是我们要有应对策略和方法。我们要将在工作过程中遇到的问题全部梳理出来，并提出可行性相对较高的解决方法。
三、高校述职报告应该怎么进行？
1.鉴定对象。在开始述职报告之前，首先要确定报告鉴定的对象，包括上级领导、同事和社会公众。
2.明确需求。组织述职报告之前，要对高校的工作目标、规划及计划进行梳理和整理，明确需求，摸清工作难点和强项。
3.打造报告纲。根据需求，制定具体的述职报告纲要，以便有效地将整体情况和问题反映出来。
4.熟练使用表格、图表。除了文字表述，高校的述职报告还可以借助一些形象化的手段，如流程图、叙述表、统计表格等，这些工具的运用能够让上级领导、职工和社会公众更好地了解工作情况，也能加深他们对高校工作的印象。
5.将示范和分享作为报告内容。每个高校都有一些成功的案例，都有一些有代表性的学生、教师或组织，选择其中的一两个进行分享，可以让人们更好地了解高校的状况。同时，把分享的例子作为总结说明，可以进一步增加对工作的认识和理解。
6.理智与温暖并重。尽管描述要准确，但是，表述方式也是有技巧的。高校的述职报告应该兼顾理智和温暖，在对工作的分析和阐述中，既要重视实际，又要考虑到员工的情感感受。因此，在报告的过程中要表现出满满的真诚感，与听众产生更好的互动性。
7.面对未来。述职报告不仅是工作总结，更是面向未来的工作展望，因此，在报告中必须要有展望性的决策，这些决策应该是对过去工作的总结和经验的转化，并能针对我们面临的新形势作出新的建议。
建立高校的述职制度，不仅可以促进高校内部的生产力，提高工作效率，更是加深了高校与外界之间的交流和了解，不断提升了高校的社会形象。因此，高校述职报告这一形式必须得到重视，并实行细致的规范，为高校的稳步健康发展提供更加坚实的保障。
高校年终工作总结 篇7
高校述职报告报道
为了提高教育质量，保证学生的学习效果以及更好地管理教育资源，高校管理人员需要向上级职能部门提交述职报告。在这个过程中，高校的各个部门都需要对自己的工作进行梳理和总结，以便更好地向上级、教师和学生展示自己的工作成果和管理方法。下面就是高校述职报告的主题范文，希望能为您提供灵感。
主题一：高校教育质量的提升
高校作为教育的重要场所，教育质量的高低直接影响着学生的未来发展。在这个主题下，可以从以下几个方面进行述职报告：
1.高校教师队伍建设情况。每个学期都需要定期评估教师的教学质量，并对教学方法进行改进和 Total Quality Management 管理。同时，需要对年轻教师进行职业培训，提高他们的教学能力和专业水平。
2.高校的校园文化建设。校园文化是高校的核心，良好的校园文化能够促进学生的学习效果和身心健康。在这个方面，学校需要关注学生的需求，建立多样化的文化活动和娱乐设施，以使学生在校期间能够充实而愉快。
3.高校信息化建设。信息化是现代高校管理的一个重要方面。在这个领域，学校需要积极推进信息化建设，建立数字校园系统，方便学生、教师和校方管理者之间的信息互通。
主题二：高校实践教学工作的开展
除了传统的理论教学之外，高校还需要为学生提供实践教学机会。这些机会能够让学生将自己学到的理论知识应用到实际操作中，并加深对许多理论知识的理解。以下是从实践教学的角度探讨高校述职报告：
1.实践教学计划的制定。学校需要根据学生的专业特点以及教学资源的分配情况，制定实践教学计划。同时，在制订计划的时候还需要注意实践教学的目标、教学内容和教学方式。
2.实践教学场地的建设。不同的专业需要不同的实践教学设施，学校需要针对不同专业，建设相应的实践教学场地，以提供更好的实践教学条件。
3.实践教学成果展示。为了鼓励学生参与实践教学项目，学校还需要定期组织实践成果展示，以展示学生的实践成果并为学生的未来求职和发展做准备。
主题三：高校学科建设的提升
高校学科建设是学校发展的重点之一。随着高校竞争的日益激烈，学校需要关注学科建设，以保证自己的竞争力。以下是从学科建设角度探讨高校述职报告：
1.学科建设规划和评估。学校需要制定学科建设规划，并定期对学科建设目标进行评估。同时，学科建设需要注意专业特点和前沿技术的应用，以提高学科的竞争力。
2.学科建设项目的开展。为了更好地发展学科，高校需要积极争取教育部和其他机构的支持，开展各类学科建设项目并积极参加科研项目。
3.学科建设带头人的培养。学科建设需要学科带头人的引领和带动。学校需要积极培养优秀的学科带头人，为学科建设和发展增加人才支持。
结语
以上是对高校述职报告的主题范文探讨。希望可以帮助大家更好地理解高校的工作内容和目标，并为您提供一些启示。高校的每个部门都需要认真对待述职报告工作，以更好地展示自己的工作成果和管理方法。
高校年终工作总结 篇8
XX学年，后勤处在院党委、院行政的正确领导下，在各单位及全体师生的共同努力配合之下，紧密围绕以教学为中心开展工作，以“和谐、主动、热情、廉政、高效”的工作方针，以“外塑形象有所为、内强素质增效益”的工作理念，切实加强自身建设，保质保量完成了本年度责任目标，为全院师生教学、科研、学习、生活和学院改革发展提供了坚实的后勤保障。现将XX年主要工作总结如下：
XX—XX学年，后勤处始终坚持每周不少三道会，有事研究事情，无事沟通交流，会上民主气氛活跃，畅所欲言，积极开展批评和自我批评，相互分析问题总结经验教训，达到共同认识、共同提高的目的;不断加强班子成员之间相互尊重、信任，相互支持的工作作风，及时交换工作意见，发挥班子的整体合力。不断发扬艰苦奋斗，勤俭工作的优良作风，精打细算，严格控制各项支出，统筹使用经费，保证了后勤各项工作的顺利进行。
1、坚定“以人为本、尊师爱生、主动热情、求真务实、诚信高效，竭尽所能为教学、科研提供一流后勤保障”的后勤服务宗旨，围绕教学中心，开展后勤各项服务保障工作。后勤领导班子在思想上认识到：后勤是学校的后勤，后勤的一切工作要以学院大局为重，凡是工作所需要的，有条件要上，没有条件创造条件也要上。积极想办法，克服各种困难，为广大师生员工服务，保证了学院正常的教学、生活秩序，为学院的稳定发展做出了应有贡献。
2、不断引导职工理论学习与职业道德教育、职业技能培训，多学习、多实践、多积累，强化教职工“手勤、眼勤、腿勤”的“三勤”教育不断提升后勤职工的职业素养，不断提高后勤的服务质量和水平，增强后勤的整体服务能力，截止到年终后勤处后勤各工种工作人员持证上岗率达98%以上。
通过在网站、条幅等方式进行节约宣传教育 ，开展“勤俭节约，从我做起” 宣传活动，引导师生树立节约意识。逐步做到教学楼、办公楼、学生公寓等场所，自觉节电、节水，减少水、电浪费。
在后勤系统开展以“节能、节水”为重点，提高后勤保障服务水平，创建节约型后勤保障体系活动。重点加强办公楼、教学楼和学生公寓水电管理，杜绝长流水、长明灯现象。
① 在用电管理上，后勤处积极协调，投资70万元改造了学生公寓楼智能控电系统，既体现了学院以人为本的治校方针，又规范了学院的用电管理秩序，有效的节约用电开支。
② 在用水管理上，加强巡视和检修，减少供水管网，特别是绿地和卫生间跑、冒、滴、漏现象。根据学院情况新增300米深水井两眼，25kw抽水泵4台，合计出水量达200吨，有效保障了东校区的用水需求。
③ 在采暖管理上，加强司炉工的技术管理，合理调整燃煤使用状况，根据季节冷暖变化，灵活调整供暖时间和供暖重点场所，减少能源浪费。
(1)今年投资70万元，对全院学生公寓2636间宿舍进行了智能用电系统安装，通过设定用电功率和用电负荷，对学生用电进行有效实时监控。
(2)为满足东校区餐厅和学生公寓的用电需求又增加一台630kva变压器并铺设高低压线路1500米。
(3)按照XX年南、东校区的景观灯的规划方案，新增添安装了节能景观灯20盏，铺设电缆线1600余米。
(1)为进一步让学生有一个干净整洁的生活环境，于8月份对学生公寓二至五号楼铺设地板砖5933.5平方米，粘贴卫生瓷砖4356.48平方米，墙体粉刷13858平方米。
高校年终工作总结 篇9
年初，根据院所整体工作规划，并结合当前经济发展形势，提高了院所职工在岗就餐补贴标准，要求职工食堂加强基础管理，大力改革，积极创新开拓发展，强调职工食堂做为后勤保障重点部门在奥运之年必须着重做好服务工作，确保食品安全卫生，职工身体健康，达到“三满意”。
在院所领导的正确领导关心扶助下，在行政处领导的直接领导和大力支持下，在院所各级领导的关心帮助和各相关部门的配合协助下，依靠院所职工的理解支持和职工食堂全体新老员工的共同努力，较好地完成了全年的各项生产（工作）任务，取得了较好经济效益和社会效益，也为今后做好服务工作，积累了较多实践经验和较好物质基础。具体食堂工作总结如下：
一、全年主要工作指标完成情况：（经营收入、经费支出、人员培训、食品安全卫生、其他等）。
二、依靠领导，依靠骨干，发动职工，整章建制，促进改革创新
1、从4月份起，建立了以班组主管为核心的领导群体并根据院所相关规章制度，结合职工食堂具体情况，制定了“工作人员十分标准守则”明确工作性质工作职责，工作规范，从组织上，思想上确立了职工食堂要以改革求发展，以发展求生存的服务理念。
2、从4月起，坚持以班组主管为核心的领导群体每周开一次管理会，坚持全体工作人员每周五提前半小时上班开一次学习生活会，总结布置工作，奖优评劣，推介新产品，演示规范服务等。从制度上确立了，职工食堂以规范服务，优质服务做好后勤保障的决心和信心。
3、从4月起，申请添置电脑设备及时掌握市场供应讯息和各种有关食品卫生安全，新产品推介等情况，制定每更新周食谱安排生产任务，要求每个生产组每月推出不少于2个新品种，并根据院所专家晚间门诊需要同步开设夜间餐饮服务项目，不断推出各种风味食品节令小吃，受到院所职工和就餐人员好评。
4、4月起，接洽厂商，陆续引进各种烧烤设备，饮料灌装设备，并及时安放在手术室等相关科室，方便一线职工随时喝上可口的饮料，吃上美味的食品。
5、4月起，下大力气改进员工餐厅环境重新调整布局增加设施，规范排队秩序，并在院所职工的共同努力下，有效地解决了长期以来反映的外部人员进入操作间等问题。
6、建立健全主管定期随访制度。
7、建立健全预定货品登记大宗送货上门制度。
8、最重要一环，8月起在院所领导支持和各部门大力配合下，顺利完成院所在职员工就餐卡更新工作，剔除了1400余张身份不明的餐卡，从根本上保障了全院职工的用餐福利，限度获得实惠把院所领导对职工的关心落到实处。
高校年终工作总结 篇10
20xx年度，在主管校长的领导下，我和全处同志一起，顺利的完成了以下主要工作：
一、 学习规划纲要，提高人才培养质量
20xx年，党中央、国务院召开了本世纪的第一次全国教育工作会议，xx、温家宝作了重要讲话，会后《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式发布，这份指引未来十年我国教育发展的纲领性文件，将中国教育带入了新的起点，教务处处长述职报告。
以人为本实施素质教育是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》重要战略主题之一。在高等教育领域，提高人才培养质量是实现上述主题的重要路径。
规划纲要明确指出：加大教学投入。把教学作为教师考核的首要内容，把教授为低年级学生授课作为重要制度。这对于缓解和克服科研蝴蝶效应，教学牛鞭效应起到极为重要的作用。
二、落实质量工程，提高学校品牌价值
20xx年度，继续落实质量工程，根据项目特点，组织跨学科团队，开发全球运营仿真系统，商务智能辅助决策系统，成功举办全国实验教学研讨会，与会人员逾300人，参会学校100多所，组织参加教育部实验教学示范建设单位实验教学成果展，全球运营中心接待了来自全国各地多所院校，扩大了学校影响，提高了学校品牌价值
三、 开展多元培训，提高系统集成效率
资源分配项目化所带来的不确定因数，上万学生所带来的几十万条动态信息，教学管理人员流动所带来的信息处理能力不稳定性，这些因数成为20xx年度教学管理工作的巨大挑战，教务处从教学管理业务流程，教学管理业务集成两个角度对教学管理人员开成了多元培训，在不确定因数，动态信息，能力不稳定性之间形成均衡，从而保证了教学管理系统的集成效率。
四、 实施矩阵管理，提高本科教学水平
本科教学是一个立体的系统工程，从教学运行角度来看。它由排课、选课、上课，考试等组成;从质量控制角度来看，它由教学组织、教学检查、教学反馈等组成;从教学改革角度来看，它由项目申报、项目建设、项目检查等组成。20xx年度，我和全处同志一起实施矩阵管理方法，顺利的履行岗位职责，完成教学管理工作，保证了本科教学工作正常运行。20xx年度实施的一些教改项目，效果已经并逐步显现。学生参加统考的成绩明显提高。
五、学习相关文件，提高处理应变能力
20xx年度遇到的需要应变能力事件主要有二方面：一是教学资源分配，政府采用项目制，且申报过程存在许多不确定因数，本人参加项目组进行申报获得成功;二是学生学习过程中发生的留级问题，考试作弊问题等，这都需要应变能力，20xx年度本人认真学习各种文件，领会各类规则与政策，和二级学院、学生、家长不断沟通，和全处同志一起较为妥善的解决了问题。
20xx年度，本人要再接再厉，努力工作，争取为党的教育事业做出更大的贡献。
高校年终工作总结 篇11
一年来，在上级教育主管部门的正确领导下，特别是在教育办公室的亲切关怀和全面指导下，我们福山小学紧紧围绕“办一流农村小学”的办学目标、“为学生幸福人生奠基，为教师专业发展奠基”的办学宗旨和“硬件要硬，软件更硬”的办学理念，开全课程，开足课时，依法治校，科研兴校；坚持五育并举、德育为首，努力使德育工作制度化、经常化、系列化；认真落实国家课程方案，大力推行新课程改革，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育。特别注重在“选好切入点，夯实关键点，形成合力点”三个点上做文章，取得了可喜的成绩，先后取得了高新区中小学春、秋季田径运动会总分均为第四名；舞蹈《五月的风》、课本剧《夏洛的网》被推选到市里参演；教师有15篇教育教学论文在省、市级报刊发表或获奖；省级课题《小学生创新能力的实践与研究》顺利结题；新教育实验全面展开并取得阶段性成果，“三段”式自主学习课堂教学模式初步形成。并获得了莱芜市少先队工作红旗单位，莱芜市少先队“特色工作奖”，莱芜市新教育实验示范学校，莱芜市教育教学工作先进单位、全国新教育实验优秀实验学校等荣誉。
一、选好切入点，致力创特色
几年来，学校在强调抓好三级课程的基础上，以学校课程为切入点，下功夫，做文章，使课程能最大限度地彰显学校文化，体现人文内涵。
1.学校课程呈现系列化。学校根据不同年级学生年龄、学习和生活实际，引导科任教师积极研发适合本年级学生学习研究的学校课程。如体育课程，一年级是蛙跳，二年级是健美操，三年级是巧转呼啦圈，四、五年级是花样跳绳；又如艺术课程，低年级是幸福刮画，中、高年级是快乐剪纸；再如阅读课程，一年级开发了《丛林故事》，二年级开发了《犟龟》，三年级开发了《绿野仙踪》，四年级开发了《时代广场的蟋蟀》，五年级开发了《夏洛的网》等等。系列化的学校课程适合学生实际，适合当地实际，开阔了学生眼界，开发了学生智力，培养了学生兴趣。
2.学校课程呈现校本化。设计学校课程要着眼于本校本土，要根据当地实际，培养学生为百姓服务的思想。因此，学校要求各年级教师在研发学校课程时必须着眼于校本化。如我们开发的校本课程《可爱的莱芜，我的家》、《手工制作与花样跳绳》、《美术技法与剪纸艺术》等都能够体现出学校课程校本化的特点。为了更好地铸造学校文化，开阔学生的视野，该校根据师生的兴趣和特长，梳理出十几个活动项目：器乐、舞蹈、书法、五谷粘画、武术、花样跳绳、科技制作、剪纸、礼仪、课本剧编演等，然后相应地把师生分成若干小组，利用每周二、周四大课间时间，按照“走班”形式组织项目活动演练。
3.学校课程呈现特色化。学校在强调学校课程系列化和校本化的同时，特别重视特色化课程的研发。福山小学位于万福山下，广阔的万福山岭就是学校课程丰厚的研发资源。从20xx年春开始，学校瞄准了“开展社会综合实践活动，对学生实施全方位的德育教育”这条特色发展之路，积极倡导师生充分利用当地有利条件，开发特色化的学校课程，在全校师生的共同努力下，经过近两年集体智慧和汗水的付出，终于形成了今天具有我校特色的奇石、根雕、树叶粘贴画等艺术课程和中草药课程，得到了市局各级领导的充分肯定和一致好评。
学校课程的研发和实施，不仅没有降低教育教学质量，反而促进了学生学习兴趣的培养，实现了学生的全面发展、个性发展和特色发展。目前，我校全员学生既能够巧转呼啦圈、花样跳绳，又会刮画和剪纸艺术；所有学生都有自己的个性特长，有的会舞蹈，有的会弹古筝、电子琴，有的会表演课本剧，有的会说相声，有的会武术，有的能踢足球……学生的个性特长带动了学校的艺体发展。在高新区历届中小学田径运动会上，我校的运动健儿人人拿奖项，个个创佳绩，像刘慧悦、吕昌丽等同学，每项成绩都列高新区第一；在高新区历届艺术节比赛活动中，我校的舞蹈节目均获得一等奖，并被推选到市里参加表演，如《五月的风》、《床前明月光》等。学校丰富多彩艺术体育活动，促进了教育教学质量的提高，促进了学校的飞速发展，得到了社会的广泛赞誉。
二、夯实关键点，师生共成长
学校要发展，教师成长是关键。福山小学培养教师的专业化成长目标是：一年合格，三年优秀，六年成能手，九年做名师。而要实现这一目标，就必须夯实“教学科研”这个关键点。几年来，学校把教科研工作和教师的专业化成长牢牢地抓在了手上，通过开展各种各样的教学比赛活动，以赛兴教研，以赛促成长。当下我校的教科研工作俨然已经为我校实现跨越式发展的引擎动力和坚实的杠杆，引领我校在百舸争流中长风破浪，直挂云帆。
1.以活动促进教研。针对师资队伍年龄两极分化现象，学校积极实施“青蓝工程”，组织开展教师结对子活动，师傅带徒弟。每学期对师傅和徒弟考评，成绩进行捆绑纳入考核。这样，老师们教学科研的自主能动性得到了大大提高。为配合青蓝工程的实施，学校每学期都开展教学月活动，组织教坛新秀评选、电子白板使用技术比武、教学设计比赛、优质课件评选等，以活动促教研，推动教师不断成长。据不完全统计，近三年来，学校共有20余篇教师教育教学论文在省市级刊物发表或获奖，有2人德育教学课例被推送到了省里。
2.以课题带动教研。学校积极实行教研课题带动战略，引领教师走专业化发展的路子，自20xx年开始，分别有两项省级课题和一项市级课题立项。其中省级课题“小学生创新能力和实践能力的培养”已于20xx年1月顺利结题。通过课题实验，学生的综合实践能力逐步提高，教师的科研意识越来越强，学校的教研氛围越来越浓。许多年轻教师通过课题研究这一载体，坚持自主发展，专业化发展，已经逐渐成长起来，如朱丽老师成了莱芜市新教育实验榜样教师、全国新教育实验优秀实验个人，李慧老师成了莱芜市优秀班主任，郭奉霞老师成了莱芜市教学工作先进个人，刘志峰、李凤芹、沈明、何维波等老师撰写的教学论文均在省级刊物发表或获奖。
3.以教模深化教研。自20xx年起，学校在新教育实验下，开始注重教学模式的研究，经过全体教师的共同努力，目前已经初步形成了“三段式”即“自学——互动——训练”自主课堂学习模式，通过出示“自学单”、“学法建议”等环节，使学生的主体地位得到了充分的体现：问题在学生的自学中生成，在小组合作的过程中解决。孩子们通过登台展示、小组辩论、角色表演等形式，把课堂演绎得生动活泼而更富有情趣。教师在互动的过程中只当配角，只起组织、引领和点拨的作用，凡是学生通过自学能会的教师不讲，凡是学生通过小组合作能够理解并掌握的教师不讲，凡是学生中的小老师能辅导、让其他同学明白道理并会解决问题的教师不讲。
在训练阶段，教师一般按照循序渐进的方式，先提出基础性的训练题目，让几乎所有的学生能够根据当堂所学自主解决。然后再提出一些拓展性的问题，让学生通过小组合作、帮扶的方式去解决。拓展性的题目帮助学生开阔了眼界，打开了思路，把孩子们的思想带到了书本以外的天空，带到了教室以外的精彩世界。在20xx年4月高新区教学特色展示活动中，我校的“三段”自主课堂学习模式得到了与会领导的一致肯定。
三、抓好结合点，实现新跨越
作为莱芜市首批新教育实验学校，我们牢牢抓住“新教育实验”这个结合点，致力实现教育教学工作的新跨越。
1.与黎明共舞，开启新的一天。学校积极推行“晨诵、午读、暮省”的儿童学习生活方式，在深入研发晨诵课程的过程中，进一步规范晨诵课教学。如在晨诵内容的设置上，语文组通过不断探索，逐步开发出了一套适合孩子们诵读的晨诵课程序列。如围绕“春天”这个主题，一至五年级分别开发了“春暖花开”、“踏春”、“春天儿童诗”、“春天古诗词”、“我和春天”等课程。这样，每次晨诵就不再是单纯的诵诗，而是教师带领孩子们穿越一个个五彩缤纷的季节。晨诵课程的每一次穿越，都成了孩子们生命中最重要的一次成长历程。
2.构筑心灵港湾，让梦想从这里起航。完美教室强调让每个生命在教室里开花。作为新教育人，就应当守住每个孩子的心灵，把每一间教室都缔造成为一个完美的“生命场”，让用爱播撒下的种子在每一个纯真的心灵里生根、发芽、开花、结果。为此，我们主要在构建班级文化核心价值体系、建设班级文化、研发班本课程等方面进行深入研发。如五年级朱丽老师的“小竹林班”提出了这样的口号：我们是竹林中一棵茁壮成长的小青竹，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”她希望全班学生都要有竹子精神，做一棵名副其实的“小青竹”。二年级李慧老师结合“七色花”班名，开发了人与自然课程——“花之物语”，共分四个篇章，即“春暖花开”、“百花吐艳”、“金秋硕果”、“凌寒傲霜”。她带领学生穿越四季，指导学生认识并掌握一年四季花种及其生长规律的同时，也教会了孩子许多做人的道理。
3.沐浴浓郁书香，谱写华美乐章。师生共读共写是落实新教育实验的一条最有效的途径。为此，学校领导积极带头，采取措施，扎实推进。借助家长的鼎力支持和各方面的力量，通过建设班级图书角、构建书香家庭模式、以赛激发阅读热情等途径积极推进共读共写。目前，“读书小明星”、“读书型教师”、书香家庭等成了广大师生和家长的自觉追求。
一年多来，学校新教育简报《与梦一起飞》已出刊7期，刊登教师研究性论文、随笔、校园快讯等150余万字；教师撰写的教育日记已达400余篇360余万字；各班积累的写绘、读后感均达到120期以上。各班师生在共读的基础上，都分别创编了课本剧。小竹林班创编并演出的课本剧《夏洛的网》，在高新区20xx年阅读展示比赛中获得第一名，孩子们精彩的演出感动了在场的每一个人。
总之，自20xx年5月份启动新教育实验以来，全校教师经过不懈努力，用聪颖的智慧和辛勤的汗水换来了一个个美丽而又隆重的庆典：20xx年10月26日，高新区新教育实验研讨现场会在我校成功举行；12月2日，在莱芜市教学工作表彰会上，我校被评为莱芜市新教育实验示范学校；12月28日，在全市新教育实验阶段性总结大会上，我校作了题为《向着明亮那方，追寻教育梦想》的典型发言；20xx年7月，在全国新教育年会上，我校被评为全国新教育实验优秀实验学校，朱丽老师被评为全国新教育实验优秀实验个人。全国小学生学习文摘、山东体卫艺教育、山东教育报、莱芜教育、莱芜日报、鲁中晨刊、莱芜电视台都分别对我校的新教育实验作了详细的宣传报道。
站在新一学年的起点上，我们福山小学将继续在安全教育、师德建设、学生行为习惯养成、校本课程研发、教研教改、体育艺术“2+1”、新教育实验等方面狠下功夫，力争培养2名以上的青年教师成为区级以上教学能手或学科带头人，有10人次以上教育教学论文在省市级发表或获奖。同时，办出我校鲜明的教育教学特色，力争顺利实现省级规范化学校的创建工作，让社会认可，让领导放心，让群众满意。
20xx.9
高校年终工作总结 篇12
教育教学素质加强，教育教学管理深化，教师业务素质提高，学生综合素质不断攀升。这是我们高校学院在过去一年中取得的显著成绩。作为教辅主任，我很荣幸地向大家汇报我过去一年工作的情况。
一、教育教学素质加强。
教育教学是高校学院的中心任务，而教育教学素质的提高是我们工作的重点之一。作为教辅主任，我充分发挥自己的职能作用，积极组织各种教育教学活动。我们开展了教学比赛，教学展示等，通过这些活动，增强了教师的教学水平，提高了教育教学质量。同时，我们还积极组织教师进行培训，不断提高他们的教学管理水平。这些努力得到了成功的回报，高校学院的教育教学水平逐渐提高，我们学院的教育教学质量得到了广泛认可。
二、教育教学管理深化。
教育教学管理是教育教学的保障，加强教育教学管理是提高教育教学质量的重要保障。在过去一年里，我们在教育教学管理方面得到了突破，不断深化学院的管理。我们建立了完善的教育教学管理机制，统一规定了各科目的教材、考试、评估、督导等管理制度。我们问责制度得到了有效贯彻，教师管理、学生管理、课程管理等方面逐步得到规范。坚持以学生为中心的教育思想，鼓励学生发挥其主动性和创造性，为全面提高学生的综合素质打下了坚实的基础。
三、教师业务素质提高。
教育教学质量取决于教师的素质，提高教师业务素质是高校学院不断提升教育教学质量的重要保障。在过去一年中，我们采取了一系列措施，加强教师业务素质的培养。我们积极组织教育教学培训，不断提高教师的教学理念和教学方法。同时，我们建设了在线教育平台，增加了教师的培训渠道。我们还积极推行师德评议制度，加强对教师的管理和监督。通过这些措施，我们学院的教师能力得到持续提升，教学水平得到了进一步提升。
四、学生综合素质不断攀升。
高校学院的学生是未来的社会栋梁，提高学生的综合素质是我们的重要任务。在过去一年里，我们组织了各种形式的学生活动，加强了对学生的教育引导。我们加强了学生宿舍管理，培养了学生的自我管理意识和责任感。我们还加强了对学生的心理健康教育，帮助学生解决心理问题，提高了学生的生活质量。通过这些努力，我们学院的学生综合素质不断攀升，赢得了学生和家长的信任和认可。
在过去一年中，高校学院的教育教学工作取得了一定的成绩，但我们最终目的是为了提高创新创业能力和人才培养质量，全体教职工会倍加努力，在新的一年中开创更加美好的明天。
