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大学教师年度工作总结 篇1
大学体育教师年终工作总结
随着社会的发展，人们对体育的需求也不断提高。作为一名大学体育教师，在这一年中，我与我的同事们一起努力，全面完成了教学任务，解决了大学生们在体育方面的问题，并在学校各项赛事中取得了优异的成绩。今天，我要对这一年的工作进行总结。
教学方面的工作
作为一名大学体育教师，我的首要任务是完成好教学任务。本学期，我主要负责教授足球、篮球、排球等项目的教学工作。针对学生的不同文化背景和特点，我做好了细致的备课工作，积极开展针对性的体育教育，提高了学生们的体育素养和运动技能。在教学过程中，我强调注重实践操作，使得学生们在动手实践中更容易地掌握技巧。同时，我还注重与同事们进行交流，不断进修学习，提高自己的教学水平。
校内体育赛事
今年，我所在的学校组织了多场比赛，其中包括体育“菁英杯”比赛和各项运动会等。我与我的同事们一同准备，并参加了这些比赛。通过参加比赛，不仅能够锻炼自己的技能，同时也能够发现学生们的优缺点，并调整自己的教学方法。在这些比赛中，我们不仅取得了好成绩，同时还得到了同学们的肯定。
校外体育公益活动
在社会和家庭中，我们需要帮助需要帮助的人，提高社会公益意识。因此，我与我的同事们积极参与了多项校外体育公益活动，为学生们提供了更多的无偿帮助和体育健康咨询。通过这样的活动，我们让大学生们在全方位的体育教育中找到了坚持运动生活的自信和动力。
总结与展望
一年的工作总结已经结束，回首来时的点点滴滴，笔者深感身心疲惫，但却倍感庆幸。我们的工作中取得了好成绩，却也有失误与不足。在新的一年中，我将继续努力，不断提高自己的专业能力和素养，为广大学生提供更好的体育教育服务。同时，我也将不断调整自己的教学方法，培养学生们的体育素养和技能，让他们能够更好地适应未来的社会生活。总之，将来还有很长很长的路要走，我们一定会不断努力，不断前行，为学生们的健康成长做出更大的贡献。
大学教师年度工作总结 篇2
如果我们有了良好的心态，就得有高效的学习方法，在这里，我有几点自己的感悟，可能不够精辟，但希望对大家有所帮助。
优秀教师个人述职报告
各位领导，老师，大家好！非常感谢你来这里审阅我的报告。本人是江都市中学数学教师。
2017年8月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件，以下是我的述职报告：我于1999年毕业于镇江高专数学教育专业，2017年毕业于扬州大学数学教育专业，2017年8月调入江都市中学工作至今，担任初中教学工作、班主任工作。几年来，我们恪尽职守，取得了一定成效。
一、政治思想过关，工作热情高我能够积极参加政治学习，关心时事，贯彻落实党的“****”重要思想，深入学习党**的各种文件，坚持党的路线、方针、政策，思想上始终与党保持一致。始终相信“干一行，爱一行；爱一行，专一行”。认真学习“八荣八耻”，做好各种笔记并写出心得体会；而其精神实质实在日常的教学工作中，不怕苦，不怕累，始终以最大的热情和干劲投入到教育教学工作中。
2、 近年来，我一直从事毕业班的数学教学工作。考虑到我们即将面临入学的现实，我们应该想方设法促进全班的共同进步。保质保量的参加教研活动。
不要错过任何一节公开课，通过上课和评议活动不断进步。虚心向老教师学习。与他们一起研究教学中的难题，交流教学经验。
担任班主任工作期间，积极协助任课老师的工作，贯彻落实国家教育方针，竭尽全力，真心奉献，以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分利用各方面的力量做好教书育人的工作，积极围绕工作中心、以加强文化成绩的学习，增强综合素质为重点、兼顾学生的课外文化生活。开展思想交流，组织娱乐生活，保证了课外生活的有效运行。针对我们毕业班，学习时间紧，任务重的实际，做为班主任，我经常利用课后时间了解学生学习情况，了解学生学习兴趣，积极开展丰富多彩的社团活动，走进社区，走进我们身边的历史名胜，拓展学生的视野，利用班会组织部分学生一起**扬州历史、民俗、利用多**教室向学生展示江都市的社会和经济的发展，激发了他们自豪感和学习学习热情。
三、教育教学技能，不断提高今天是个新旧知识不断更替交换的时代，因此在平时的工作中我不敢有丝毫的懈怠，不断加强理论学习，探索新的教学方法。用先进的理念武装自己。
在不断的自我总结中，我先后有教学**《试谈语言艺术与数学教育》获江苏省教育学会**评比三等奖、《感受数学美，愉快学数学》获江苏省教育学会**评比优秀奖，《注重教学方法，演绎灵动课堂》获江都市教育学会**评比三等奖、《新课程下数学作业的设计与评价》获得江都市数学学会**评比三等奖，参加镇组织的教学比赛获得二等奖，辅导学生参加数学竞赛获得省二等奖，2017年度考核为优秀，被推荐为2017年度江都市优秀教育工作者,**学校先进个人.工作至今，所教班级在历次中考中都有不俗的表现。作为一名党员，我始终像呵护我的家人一样深爱着我的教育事业，我曾无数次的憧憬着能成为一名具有一级职称的光荣的人民教师。
我将以此为契机，更加努力的工作、更加自信地面对讲台下那一张张充满对知识的渴望的可爱眼神，进一步提高与完善自己，不断成熟与进步，争取把工作做得更加完美，用我的青春和汗水为伟大的教育事业增添一抹鲜艳的色彩。
大学教师年度工作总结 篇3
大学教师年度考核表个人工作总结
作为一名大学教师，一年过得非常快，转眼间又到了年底，到了我们需要填写年度考核表并撰写个人工作总结的时候了。在未来的日子中，我将会根据自己过去一年的教学工作经验，过去一年的教学工作困难及问题以及过去一年的教学工作的应对措施与实施效果等方面，对我自己的工作进行总结和回顾。
一、过去一年教学工作总体情况
在过去的一年中，我主要担任了本科生和硕士生的课堂教学，认真听取学生的反馈意见，并在课下投入了大量时间进行教改研究和教学设计。我正在不断提高自己的教学水平和专业素养，以便得到更高的评价和评价，同时也为学生提供更具有挑战性和丰富性的教学体验。
二、过去一年教学工作困难及问题
在过去的一年中，我遇到了一些教学工作困难和问题，主要包括以下几个方面：
1.学生水平参差不齐，无法同时满足高中生和低中生的教学要求。
2.面对短期流失的学生，我不得不提高自己的上课专业水平以满足课程的教学要求。
3.学生参与度不够，很难将课程的知识点与实际生活相结合。
对于这些问题，我没有因为过去一年的努力工作而放弃，而是不断地寻找解决方案。
三、过去一年的教学改进和应对措施与实施效果
1.课堂教学
我利用案例教学和教学互动的方式，让学生能够积极参与和分享实际生活中的案例，培养出学生主动学习的态度。
2.课后辅导
我为每个学生提供了1对1的辅导，分析学生的学习情况和问题，制定教学计划以帮助学生提高学习成绩。我和学生进行了深入交流，以便更好地理解想法和帮助的方向。
四、建议与展望
我认为在未来的教学中，我应继续加强自己的教学能力和专业水平，并与其他老师和教授建立更多的合作关系，以提供更好的教学体验。我也应更多地关注学生成长和成才的各方面需求和需求。此外，我还应注重与院校之间的联系和合作，以改善整个学校的环境，促进整个学校的健康发展。
总的来说，我深切认识到过去一年远远不足以使自己的教育水平达到完美的状态。今天我对于自己的工作进行了总结，所得到的经验和感悟将会在今后的教育工作中帮助我探索出新路，更好地提高教育教学质量。
大学教师年度工作总结 篇4
，在校党委的正确领导下，在全体教师的支持下，我认真严格履行自身职责，扎实开展各项工作，较好地完成了各项工作任务。下面，就一年以来的思想情况、履职履责情况向各位领导和同事做一汇报，请大家评议。
一年来，我积极参加校党委组织的政治理论学习活动，能够自觉地将自己的思想和行动统一到上级精神部署上来。特别是通过“两学一做”“三项整治”等专题学习，自己对重大理论问题有了新的认识，政治信仰更加坚定，思想观念进一步解放，政治敏锐性和执行水平得到了提升。在生活中，我节俭自律，不贪不占，从不讲排场、摆阔气、奢侈浪费。在工作中我时刻以一个党员领导干部的标准要求自己，我在工作中始终坚持两条原则：一是表率性原则，要求教师做到的，我自己首先要做到;二是公正性原则，对每一位教师都公平公正，一视同仁，绝不分亲疏、拉关系和感情用事，让能力成为衡量每一个教师教学工作的标尺。
我始终认为，不管我担任何种领导职务，我首先是一名教师，一年来我承担了十七届代表大会队《哲学与人生》、十九届代表大会队《职业道德与法律》课程教学任务，上课前我认真备课，精心设计每一节课，课堂上我坚持理论联系实际，用生动的语言，形象的比喻和恰当的实例，运用启发式、讨论式等教学方法引导学生积极思考，激发学生兴趣。课后能进行自我分析和反思，查找自身在常规教学中存在的漏洞与不足，并深入分析成因，总结教学经验，努力提升自身教学能力。虽然教务处管理任务繁重，但十九届代表大会队八个区队的作业，我仍坚持全批全改，及时进行讲评。本学期我还承担了司晋督民警培训领导科学的授课任务，我按照校党委关于民警培训课题讲授的思路，改变以往理论体系讲授的教学方式，而是以“加强自身建设、提升领导能力”的专题讲座形式进行授课，收到了良好的教学效果。
一、狠抓常规管理,促进教学工作再上新台阶。
一是加强教学监督，教务处不定时深入课堂检查教师和学生的上课情况，对每次教学检查进行详细通报，强化教学纪律，督促全体教师保证上课时间，保证上课质量。二是加强考风考纪建设，进一步完善各类考试的操作规程，每次考试前，教务处专门组织召开了考试工作安排会议。对考试中监考教师监考行为，阅卷等行为，等诸多方面做出了精细周密的安排，保障了每次考试顺利完成. 三是教务处根据校党委有关对口升学会议精神,结合我校实际情况, 在十七届代表大会队学生中进行摸底考试，选拔基础较好的学生组成了对口升学教学班，选拔经验丰富、责任心强的教师引领对口升学教学工作，他们在课堂教学中不仅做好知识的传授，更重要的是培养学生的自信心，目前对口升学班的学生纪律作风好，学习劲头足。
教务处认真贯彻落实校党委提出的课程改革的要求，组织各教研室结合专业特点进行了有益的探索与实践，一是法律教研室率先对法律文书课程进行深化改革，通过使用真实案例，制作真实文书，让学生们真正见到，并且亲手填写公安机关常用刑事、行政文书，加强了学生实践能力。为学生们的实习以及今后参加工作都打下了良好的基础。二是警体教研室紧紧围绕校党委提出的“两个渠道”，从19特训警务技能专业实施模块化教学，教学方法采用精讲多练，初步形成教学与自我练习相结合的基本模式。
三、转变教育教学理念，强化教师队伍建设。
一是以三项整治为核心，加强师德师风建设。
根据我校三项整治活动的要求，教务处紧密结合教学工作实际，做到思想、组织、人员、措施四到位，认真梳理师德建设中需要解决的问题，对查摆出的问题坚决做到不回避、不掩饰、不护短，同时针对这些问题制定出切实可行的整改方案，通过建立健全管理制度、完善奖惩制度来进一步加强纪律作风建设，坚决做到有令则行、有禁则止。
通过扎实开展三项整治活动，强化了全体教师的事业心和责任感，广大教师经受一次很好的精神洗礼。
二是以基层实践锻炼为突破口，提高教师的实战化教学水平。
新一届党委上任第一件事，就是解决我校培训教师队伍理论与实践脱节的问题，白校长对教师公安基层实践锻炼工作高度重视，作了周密的部署，程校长提出了具体细致的要求。教务处结合各教研室教师的专业(学科)特点和工作实际，制定了《临汾警校教师暑假实践方案。实践前教务处要求全体实践教师做到“学思结合、提升能力，注重作风”，结合自身优势找准切入点，积极开展调查研究。实践中教务处建立了实践微信群，要求各实践小组长认真记录每天的实践调研情况，收集积累实战资料，及时反馈，程校长进行分析总结，指出存在的问题，并提出下一步的要求。实践结束后全体教师要对实践锻炼进行总结提升，形成调研报告，从而将实践调研收获和成果转化为教学内容，引入课堂。
通过基层实践体验，广大教师对公安工作的发展趋势、公安工作的操作规程有了进一步了解，这对丰富教学内容、调整教学重点和选定研究课题，以及改变公安教育理论脱离实际的现状都有重要意义。在今年三省一市法学会征文活动中，李丽丽老师的论文《媒体审判的预防》获得二等奖，房婷老师的.论文《实现司法公正，为经济建设保驾护航获得》三等奖，牛振廷老师的论文《浅析律师行业的诚信构建》获得三等奖。
四、丰富社团活动,助推校园文化建设。
一是为展现师生艺术风采，展示社团活动成果，今年教师节艺术中心举办了“临汾警校感念师恩书画展”，20元旦，结合“三项整治”活动的开展，艺术中心向全校师生发起倡议，举办了以“三项整治新气象，水墨丹青庆元旦”为主题的师生书画作品展览活动。二是为了鼓励学生多参加体育活动，丰富校园篮球文化，使学生获得快乐，警体教研室王光明、李宗晏二位老师积极组织选拔，组织学生参加校篮球队，每周用二课时间，辅导学生训练篮球技术，培养我校学生热爱体育，崇尚运动的健康观念和良好习惯，逐步形成强身健体，阳光运动的篮球文化，提高学生的意志品质。
1. 个人能力不足。做为一名中层领导，管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面，由于依赖性比较强，缺乏管理手段和方法，对问题分析不够透彻，在某些时候，感到力不从心。
2、思想僵化。多年的教学管理工作已造成了思维的定势、思想的僵化，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，业务上存在盲区。
3、对教研室的工作指导不够，虽然经常性了解他们的工作情况，也将其工作抓在手中，也对其工作经常性指导，但仍有欠缺，具体表现是没有能够完全调动他们工作的积极性和创造性;对他们的工作能力和工作方法认识不够，有时过严，有时放任。
这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，对于这些问题 ，我将在今后的工作中认真加以解决。努力做到：
(一)继续加强理论学习，提高领导水平和驾驭工作的能力。
(二)进一步解放思想，强化开拓创新意识。
(三)坚持底线思维，严格要求自己，做到不踩红线，不越底线，慎独、慎初、慎微。
“路漫漫兮其修远行,吾将上下而求索”，在今后的工作中，我将一如既往地尽自己的力量，践行“两个人人”，为学校的不断发展做出贡献。
大学教师年度工作总结 篇5
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，大家经验、吸取教训，本人特就教学工作小结如下：
一、变革理念转变主角
依据教育部大学英语教学改革的精神，遵循外语教学规律，把大学英语的教学的重点放在英语综合应用本事的培养上，有计划地培养学生合作学习与自主学习本事，加强“基于网络和多媒体”的大学英语教学改革，激发学生学习的主动性，做学生学习的促进者、英语学习环境的营造者和学生潜能的挖掘者。坚持用前沿理论指导教学实践。我校开始在第一学期实施自主学习计划，指导学生制定自主学习计划、培养学习策略并进行自我监控与评价;开始进行用用ESP理论指导大学英语教学，在英语语言教学的同时，渗透相关专业词汇知识，做好与专业英语教学的衔接。
二、科学合理学以致用的教学大纲、课程体系
按照教育部新颁布的《大学英语教学要求》(试行)，结合我院实际，认真组织论证，完成了大学英语课程教学大纲的修订工作。大学英语课程既包括理论环节，也包括实践环节。在大学英语课程大纲中明确加入听说实践环节，明确教学任务和教学安排及评估标准。完善实践教学环节的教学计划、教学大纲、考核形式及成绩评分标准。大家出一整套英语实践教学环节体系。加强实践环节的教学监管，严格考勤、考核。
把第二课堂活动作为英语实践环节写入教学大纲，加大第二课堂活动的指导和投入，规范第二课堂活动，做到有计划、有组织、有测试、有大家、有报道，活动后资料及时存档;加强口语街、“华航中外文化活动交流周”等特色品牌活动，“全国大学生英语竞赛”、“河北省CCTV世纪之星演讲比赛”等活动的指导;组织英语竞赛如：背诵、英语歌曲、写作、短剧、英文电影配音等形式多样的活动，建立自主学习和英语广播站，不断提高英语广播站、宣传栏、墙报的制作资料的质量。
三、以人为本因材施教的教学模式
在新生入校后进行入学分级考试，根据其高考英语成绩将各班的英语基础差、成绩低的10%的学生组成普通班，进行分级教学。其目的是使英语基础知识差的学生得到相应的预习和辅导，在历时两个学期后能够适应正常英语教学，大学英语教学不仅仅实行了分级教学，还采取了教考分离制度。
在日常教学中，加强在合作学习模式下的大学生自主学习本事的培养。加强英语学习策略的培训，培养学生的合作意识和团队精神。将自主学习计划在教学大纲中得到贯彻，培养学生的学术本事和社会本事，提高学生的综合素质。注重培养学生的语言实际运用本事，异常是听说本事，一年级英语课程中实行读写译大班授课，视听说小班授课制，在小班授课中新增语音课程，同时明确大学英语课程建设、教学改革和人文素质拓展工作。建立基于网络的自主学习的新的教学模式。
四、整合资源，建设网络教学环境
坚持用现代网络技术推进教学改革。在外研社的协助下，利用语音室建立学生自学互动网络平台，及时更新现有的大学英语自主学习网络平台。充分利用学校网、音频、学校广播等现代化设备手段，指导学生修改制作节目，以喜闻乐见的视听形式调动学生学习英语的兴趣。
五、师资队伍建设
加强师德教风建设，提高教师队伍的素质，以良好的教风促进学风建设。教育引导职工教书育人，无私奉献。开展多项教研活动，坚持团体备课、互相听课制度，取长补短。组织教师学习学院有关文件，全面落实学院教学常规的要求，对教学的各个环节认真研究，使教师对教学工作树立“严谨、高效”的观念和作风。
六、教学效果
经过师生共同努力，学生综合语言本事有了很大提高。英语听说本事获得很大的提高;在到达《大学英语课程教学要求》的前提下，英语四六级经过率有明显的提高，同时，专业英语水平取得较大的提高，就业率得到明显改善。近三年累计6名同学在全国大学生英语竞赛中获得一等奖，六名同学在CCTV杯全国大学生英语演讲比赛中获奖，今年两名同学获得二等奖。四、六级经过率(达425分者)也在逐年提高，平均以每年6%的速度提高。学生四级经过率为70%。在工科院校，英语课堂作为人文素质教育的重要窗口，人文素质教育得到充分的重视，也取得了良好的效果。
大学教师年度工作总结 篇6
作为一名大学教师，每一年的工作总结都是一个有价值的过程。通过反思自己的工作成果、挑战和机会，我能够确定自己的优势和需改进的方面，并制定出更好的学习计划来增强自己的教学质量和学生学习效果。在过去的几年中，我已经获得了丰富的教学经验，下面是我对过去一年的教学工作的总结。
对于过去的一年，我感到自己的教学成果相当不错，尤其是在教学质量和学生的表现方面。在课堂上，我注重以学生为中心，通过探究式教学法、案例教学法、互动式教学法等多种方法，提高学生的参与度和学习兴趣，并加强了对学生思维能力和创造力的培养。此外，我还鼓励学生积极与他人合作，增强其团队合作能力和领导力。在教学过程中，老师应当调整自己的角色，成为学生的指导者，特别是在开展创新和实验型课程时。
另外，我通过各种形式的学习和考核来评估学生的学习成果，以确保他们能够获得实际的知识和技能。在课程设计上，我注重让学生通过对实际问题的研究和实地访问来理解理论和实践之间的关系。同时，我还鼓励他们通过各种比赛、实习和其他机会来提高自己的实践能力，扩大学生的知识储备，使他们具备更好的应对未来挑战的能力。
此外，大学教师还应该加强与行业的合作，以提高自己和学生的职业素质和实践能力。我将与企业和专业组织合作，就如何培养人才和解决行业问题进行探讨，并将正式的实践机会纳入课程设计和教学计划中。最后，我认为大学教师需要充分利用现代技术和多媒体手段来帮助学生更好地学习和创新，因此我将加强自己数字化教育技能的发展，为学生提供更加丰富个性化的教学资源和平台。
总之，过去的一年中，我注重学生情况和教育的全面发展，致力于提高自己的教学质量、培养学生的实践能力和与行业对接，这将在未来的教学和工作中产生更加积极的影响。我希望在未来的工作中，我能够继续发挥自己的优势并吸取差距处学校做法，从而为学生成长和教育领域的发展做出更大的贡献。
大学教师年度工作总结 篇7
大学教师是国家的重要资源之一，他们为培养未来的人才做出了巨大的贡献。教师们的工作涵盖了教学、科研、服务等多个方面，他们不仅需要培养学生的知识和技能，更需要传递正确的价值观和思想观念。为了加强与上级机构的沟通和合作，每年，大学教师需要提交一份述职报告，回顾和总结过去的工作，同时对未来的工作提出计划和建议。
一、工作回顾
在写述职报告时，应该先回顾过去一年每一个方面的工作，包括学术科研、教学工作、管理工作等方面，重点突出任务完成情况、成果达成情况，以及在工作中遇到的难题和困难，以及如何克服它们的经验和方法。
对于教学工作，需要结合教学反馈和学生评价，回顾自己的课程设置和教学方法，分析教学效果，以及考核方式的公正性和科学性。
同时，还需重点关注科研工作的完成情况，包括科研规划、项目申报、期刊发表、科研成果等方面。需要突出自己的科研水平和科研能力，同时着重强调自己在发表论文和获得科研成果方面的努力和成就。
二、工作计划和建议
在完成工作回顾后，接下来，需要提出未来一年的工作计划和建议。由于每个教师的工作面向不同，所以计划和建议具体细节也有所不同。
针对教学工作，需要在下一学年内继续完善和提高自己的教学方法和技能，不断优化课程设计和教学内容，更好地促进学生的学习成效。
对于科研工作，需要进一步加强自己的学术研究，报名并参加国内外学术会议和研讨会，积极发表论文，以此提高科研水平和专业能力。
最后，考虑到现今社会的快速发展和大学教育的需求，大学教师需要不断更新教育现代化理念，积极开拓国际化教育领域，为学生提供更为全面的教育和培养，使学生具备科学、文化、道德的素养，满足市场需求。
三、思考与总结
完成工作回顾和工作计划后，最后需要思考问题和做总结，在思考中重点解决教学不足和反馈问题，并对未来工作做详细安排。
总结时，需要重点强调过去一年中自己所取得的成就和进步，同时汇总大学教师所面临的挑战和需要改进的方面。需要借鉴较为成功的经验，总结其他教师的教学和管理经验，以此提升自己的教学和管理水平。
总而言之，大学教师述职报告是一项十分重要的任务，需要依据所在学院对于教师述职报告的要求进行认真的书写和提交。在报告中需要注重事实和数据的描述，同时着重总结和思考，以达到报告的价值和意义。
大学教师年度工作总结 篇8
一、学习理论知识，不断提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致，坚决拥护中国共产党的领导，努力学习好xx大的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业。我认为根据中国国情，现在的执政党有利于国家的长治久安。作为一个非党派人士，民主自由是我们的目标，如果没有稳定的社会环境这些都是空谈。我热爱祖国，拥护共产党的领导。
二、兢兢业业、勤奋工作。
教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。本学期我主要担任xxx和xxx等专业课的教学工作。教书育人和员工培训是两码事。首次接触教师工作，随着培养对象的不同，需要花费更多的时间去研究学生的心理。除了传授实用知识外还要教他们学会做人。通过半年来的努力总结如下：
首先，做好本职工作：
1、备课深入细致：平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对大学生特点，以理论结合实践教学为主，不搞满堂灌，注意案例的分析。
3、积极参加校内外教学科研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听老教师的公开课已经成为我的习惯，取长补短，以便更快的进入教师角色。这个习惯我会一直坚持下去。
其次，热爱学生：
1、尊重学生，热爱学生，平等对待学生，了解现在大学生的心理压力，经常与他们谈心。特别是毕业班的同学就业压力非常大，他们经常会问一些就业问题，我总是尽我所能充分给予他们帮助。有时候想想教师的成就感也许只有寄托在我的学生身上，希望他们能够取得成功后还依然会记起他们的老师。
2、在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，这是个个性的时代。发展个性不等于放纵他们，要让他们在学习知识的同时学会做人。
临近年终，回顾过去，总结经验，吸取教训，争取在新的一年里有个好的开端，为学院的建设，贡献自己的一份力量。
大学教师年度工作总结 篇9
1、强化教学常规管理,督教督学,提高效率。组织教师学习了新《课程标准》和中考考纲,认真分析研究了近几年来期末试题;指导教研组开展“自主、合作、探究”为主要特点的新课程课堂教学模式的研究;开足开齐课程,扎实开展兴趣活动课和辅导课,加强体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科的研究、指导、督促、考核;组织教研组长每月对教师的备课笔记本、学生作业本进行一次检查,并如实填写检查结果(次数与评价等级等),每月公示一次检查情况;抓好抓实毕业班升学工作及各年级月考、期中、期末考试工作,和兄弟学校进行联考和联合阅卷;组织了学生评教;进一步完善了转入、转出、病休等手续及材料,规范学籍管理;认真执行“学生阳光体育计划”,贯彻“健康第一”的思想,高度重视体育健康测试工作,被评为《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作市、县先进学校。
2、搞好校本培训,开展教学研究,促进教师成长。认真做好第三轮继续教育的送培工作,教师培训率达100%,在校本培训检查中获得全县最高分;开展“书香校园”读书活动,要求每位教师认真精读了学校指定的《新教材疑难问题与解决》,并认真做了读书笔记;继续落实了“青蓝工程”,通过“新老结对”一帮一听课活动促进新教师快速成长;组织教研组长和骨干教师赴东庐中学听课学习;积极创造条件,为教师的成长搭建平台,教师派出观摩学习150人次,专家来校讲座5次,与上海时代中学联合开展了六年级、八年级语文 “同课异构”教学与研讨活动;进一步完善集体备课环节,扎实开展评课与教学反思活动;继续推行了推门听课制度。
3、加强课题研究 。 进一步加强了“清华英语大、中、小一条龙”实验项目小学英语教学的研究和课题的实施与管理工作,加强了教材教法的研究和学生学情的调研,组织开展了本校小学清华英语优质课评比、小学生英语讲故事竞赛等活动,组织小学清华英语全体授课教师赴合肥、巢湖培训学习等;申报了《集体备课与个性化教学研究》和《作业设计的有效性研究》两项课题。
一年来,教学教研成绩稳中有升,小学部成绩大幅度提高,七八年级成绩稳居全县前三,其中部分学科位居全县第一,首届中考成绩受到教育局领导表扬,王成香、张敏、胡功武、李正洲在论文评比中分别获得县一等奖,其他获市三等奖、县二三等奖的有71人次;
实行领导联系年级组制度;调整、充实管理队伍,实行年级组管理;完善了中层领导岗位职责,使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限,做到了层层把关,各负其责,各尽所能,并积极倡导要创造性地完成工作,充分调动了各基层组织管理者的积极性,为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台;坚持校务公开,成立工会,充分发挥工会的监督功能,组织对领导干部的民主评议,建立了有效的学校内部监督和自我约束机制;重视公寓管理工作,强化班主任巡查公寓、晚自习老师和保教护送工作,加大对公寓的检查力度;严格执行学校财务制度,规范各类收费及报销手续;重视学校群团组织的建设,积极鼓励他们对学校工作提出意见和建议,努力营造了一种畅所欲言的民主氛围,及时解决了班子成员思想上、工作上存在的不同意见,提高了领导班子的办事效率,一个团结协作,共谋发展,同心同德,廉洁高效的领导集体正在形成。
把建好网站,落实宣传工作作为日常工作来抓,在县教育局新闻排行榜中,始终位居第4位。一年来,协助教育主管部门成功举行了广德县初中数学、物理、生物示范课教学及研讨活动,广德县“与新课程同行”小学语文 示范课,宣城市第二届农远工程教学应用新星能力测试,广德县初中数学教学及研讨活动,宣城市首届信息技术教师基本功大赛,这些活动在我校的开展,扩大了学校的社会影响力。
回首过去的一年,各项工作扎实开展,虽然取得了一些成绩,但因个人能力有限,工作中存在许多不足,距董事会和学校教师要求相差甚远。一是深入基层还做得不够,与老师的接触较少,致使相当一部分老师对校长有畏惧感,不敢直接反映问题,导致工作效率下降。二是工作经验不足,工作中可能有疏漏,管理水平急待提高。三是学生卫生意识、安全意识和自我救护意识还不强,良好的校风还未形成。四是教学成绩不够理想,学生疲惫甚至反感,教师辛苦。五是学校的办学特色还未形成。六是制度的执行力还不强,过程的监控力度不够。
以上是我一年来的工作述职报告,不当处请批评指正。
大学教师年度工作总结 篇10
我于20xx年毕业于xxx师范音乐大专班，毕业后任教xxx小学至今已有九个年头。20xx年，我被评为小学一级教师，至今已有五个年头。自从20xx年担负音乐教研组长至今也已有七个年头，我带领全部音乐教师认真做好学校的艺术工作。自20xx年开始我报名参加了-大学的小学教育自学考试本科班，于20xx年获得了本科文凭。回想过去的5年，主要工作总结以下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的职责心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关心全部学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生建立正确的人生观、科学的世界观。每一天坚持早到晚归，严格依照学校的要求做好各项工作，乃至还舍弃节假日的'休息，回校做好有关艺术工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从团体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，构成特点
教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确掌控教学大纲和教材，制定公道的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力请教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分重视提高教学技能，讲请教学艺术，教学语言生动，学生学得简便，教师教得自然。
第一认真备课。不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，做好教学设计，拟定采取的教学方法，并对教学进程的程序作详细的记录，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学资料制作趣味的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思。
其次增强上课技能，提高教学质量。力求让教师的讲授做到逻辑化，教师的语言做到精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化。在课堂上非常注意调动学生的进取性，加强师生交换，让学生学得容易，学得简便愉快。同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。
然后虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，并常常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改进工作。
终究自从20xx年担负音乐教研组长以来，我一向都认认真真的做好本职工作，组织教师进行每周一次的集备学习。每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面，专挑最苦最累的活干，把学校的荣辱看成是自我的。我还承当了一个市级立项课题;音乐课堂教学中培养学生综合音乐本事的研究，做好课题的研究工作。
三、潜心研究，完善自我
从教9年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积存教学体会，不断锤炼自我的教学基本功。
四、精心培养，培养新人
在教师帮带和学生辅导方面，我非常重视以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参舞蹈爱好班的学习，成绩突出。多个舞蹈参加了市区的文艺汇演，并获一二等奖的好成绩。二就是先后和张蕾、费艳芳两位教师结为师徒，指导帮忙她们成长，她们此刻已都是学校的骨干教师了，能够得心应手的胜任学校的教学工作，并获得了很多成绩。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。
大学教师年度工作总结 篇11
尊敬的领导、各位评审专家、老师们：
我很荣幸能够在这里为大家分享我今年的工作总结。作为一名大学教师，我已经从事这个职业多年，深知这份工作的重要性和责任。
教育是一个漫长而艰苦的过程，每年的工作总结也是证明自己业绩的一份材料，所以我把它看作是对自己的一份检视和反思。一年来，我在授课、科研、学生管理等方面都有所收获，具体如下：
一、授课
作为一名教师，我认为自己的最重要职责就是授课，因为它与学生课程效果和终身发展息息相关。所以，我非常重视自己的授课质量。
今年，我在授课中增加了更多的互动性，例如通过小组讨论、案例分析、课堂演练等方式积极激发学生的学习兴趣。此外，我还加强了学生的课堂表现评价，倡导学生自主学习，尽可能地让他们在学习中扩大知识面。
二、科研
科研是大学教师的重要职责之一。我在今年的科研中有着不俗的表现。除了积极参加学术会议和交流活动外，我还发表了一篇论文，得到了同行们的肯定和认可。同时，我也在尝试申请一些项目和课题，为学校争取更多的研究经费和实验室资源。
三、学生管理
教师的工作不仅仅是授课和科研，还包括学生管理。针对学生的个体差异，我采取了个性化教育策略，注重学生的思想和情感的疏导，真正做到了化渣成精；同时，我也积极培养优秀学生，带领他们参加各种比赛和竞赛，为学校争取了多项荣誉。
总之，这一年来，我严格遵守大学教师的职业操守，努力履行自己在教学、科研、学生管理等方面的职责，取得了一些不俗的业绩，也检视到了自己存在的不足和问题。展望未来，我将更加努力，增强自身的素质和能力，更好地履行大学教师的使命，为学生的成长和社会发展做出更大的贡献。
大学教师年度工作总结 篇12
作为一名人们教师，我深深体会到一定要入党，我志愿加入中国共产党。我通过对党章的学习，教育，还有对X“三个代表”的深入学习，深刻地认识到作为二十一世纪的教师，要适应时代发展的潮流，就必须积极争取加入中国工人阶级先锋队组织——中国共产党。
中国共产党是工人阶级的政党，它由工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心，中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，中国共产党集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，中国共产党是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。他们总是站在革命和建设的前列，率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。中国共产党领导全国各族人民进行了坚韧不拔的斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，取得了新民主主义革命的胜利，开创了中国历史的新纪元。新中国成立后，中国共产党在大陆消灭了剥削制度和剥削阶级，建立了崭新的社会主义制度，使中国的面貌发生了历史性的重大变化。
中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南。马克思主义是我们党立国的根本指导思想，是各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义是基础原理，我们在任何时候都要坚持，否则，我们的事业就要归于失败，这就是我们为什么始终坚持马克思主义原理的道理所在。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂，我们的政治生活就会失去方向。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中共领导集体，带领中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合，形成了毛泽东思想，邓小平理论，这两个理论成果，是中国的马克思主义，即体现了马克思主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实际经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导，中国共产党才能领导人民战胜一切艰难挫折，取得一个个胜利。邓小平理论是党和人民实践经验和集体智能的结晶，是在新的历史条件下对毛泽东思想最好的继承和创造性的发展，为我们开创***事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南是中国共产党人的工人阶级先锋队性质的决定因素。
中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身，要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作贡献，为人民的利益，在困难和危险的时刻挺身而出，英勇奋斗，不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的建设坚持从严制党，发挥党的优良传统和作风，提高党的战斗力，把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线，坚持解放思想，实事求是，全心全意为人民服务，坚持民主集中制。
中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。它与群众保持密切联系，由此制定的路线、方针、政策等符合国情，代表民意，能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性，它通过细致的思想政治工作，不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性，它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用，能够把人民群众带动起来，组织起来，共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。
我向党组织部申请:我一定用实际行动争取早日加入中国共产党，请考验，请批准，如果我被批准，我决心遵守党的章程，执行党的决议，遵守党的纪律，履行党的义务，积极参加党的工作，做一名名副其实的中国共产党，处处起模范带头作用，为二十一世纪建设贡献力量。如果我一时未被批准，我决不灰心，我要接受党的考验，继续创造条件争取早日加入中国共产党。
