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教师民主评议党员个人总结十九篇

2024-04-12 23:37:06 教师民主评议党员个人总结

【#个人工作总结# #教师民主评议党员个人总结十九篇#】民主评议党员是根据党章规定的党员标准对所有党员进行培训,以评估他们是否符合新时期合格党员的条件。这通过个人自评、民主评审和组织考核来展现先锋模范作用的情况。接下来,小编将分享19篇教师党员民评个人评价总结范文,欢迎大家阅读。

教师民主评议党员个人总结 篇1

为深入贯彻落实各级关于加强廉洁文化建设和区教育局制定的“廉洁文化进校园”工作方案,xxx中学积极开展“廉洁文化进校园”工作。

一、学校总体情况

xxx中学是xxx先生于xxx年倡议并支持创办的现代化普通高中。学校现有60个教学班,师生3400余名,是国家级示范性普通高中,教育教学工作均取得优异成绩。学校创优争先,追求卓越,以“你行我也行”为学校办学理念,砥砺师生形成“尊重个性,激扬志气,和谐心理、敦厚品德,友好环境,发掘潜能、成功人生”的优秀品格。建校25年来,学校时刻以加强廉洁教育为党政工作的核心,在“廉洁文化进校园”工作中取得显著成效。

二、“廉洁文化进校园工作”的特色亮点

(一)制定具有本校特色的“廉洁文化进校园”教育理念。

学校制定了“三结合两提高”的廉洁教育理念和措施:一是坚持以德治校和廉洁治校相结合;二是坚持常规教育与廉洁教育相结合;三是坚持在活动中渗透教育与自我教育相结合。全面提高行政管理人员廉洁从政的能力和水平,全面提高教职员工廉洁从教的能力和水平。

(二)成立“廉洁文化进校园”领导小组,建立健全“廉洁文化进校园”管理制度。

形成以党组织为政治核心,学校党支部为领导的,学校各部门、教师代表、学生代表充分参与的“廉洁文化进校园”领导小组。

学校的各项规章制度健全、可操作性强,各方面管理风清气正。日常管理民主化,重视召开教代会。创新校务公开的.形式,加强“校务公开栏”建设,并通过手机短信、学校内部OA公布,及时、快捷。同时确保学校与家庭沟通渠道畅通,主动接受家长和社会各界的监督。

(三)创新开展“廉洁文化进校园”主题教育活动的载体。全面有效凸显“廉洁文化进校园”效能。

着重以学生业余党校为载体,广泛开展社会主义核心价值观为内容的“道德讲堂”活动,让师生读清正廉洁从书,讲清正廉洁故事,看清正廉洁影片,写清正廉洁心得体会。

活化廉洁教育形式,通过国旗下讲话、班会课、黑板报、宣传栏、广播站等形式开展廉洁文化专题教育。在党员教师、青年团员中开展收集古今中外清正廉洁故事、格言、图片和漫画活动。

“廉洁文化进校园”是学校长期坚持的工作,我们将常抓不懈,促进领导干部廉洁从政,为建设幸福番中,创办人民满意的优质教育做出更大的贡献。

教师民主评议党员个人总结 篇2

本人自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于20xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xxxx年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的'同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于xxxx年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。

但是我也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深入,政治敏锐性不够强,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。

教师民主评议党员个人总结 篇3

时间飞逝,转眼四期的近五年内新聘用幼儿园新教师培训即将结束。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师,这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中,我每次的感觉都是快乐而又充实的,因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。通过这次培训,我的收获丰富、感想颇深,眼界开阔了,思考问题比以前更全面了,许多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习总结跟家分享一下。

1.对幼儿园保教结合的全新认识与理解

刚进入幼儿园,我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事,每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值,感觉自己已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训,我幡然悔悟:游戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习,是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学,学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出智慧,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏,快乐成长。

2.明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法

很多人认为,幼儿教师不过就是哄哄孩子,知识含量要求不高,人人都能干。以前,我也是上述很多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿教师时,才惊讶的发现,即便是专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易,更何况我这个非师范专业的“门外汉”。思与迷茫充斥着我的内心,直到这个培训才让我找到了前进的方向:要成长为一名专业的幼儿教师首先必须树立敬业、乐业的教育观;把幼教当成职业来干,努力追求称职;把幼教当成事业来干,努力追求。其次,关爱儿童,认可儿童,平等对话,与孩子形成学习的合作共同体,善于接住孩子抛过来的“球”。再次,具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能,掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。最后,要不断的践行思,不断的向同行前辈学习,善于总结,勇于创新,做到终身学习。

3.幼儿教师要培养职业幸福感

当我们每天重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。是啊,谁没有遇到这样的情况?可是,作为教师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真幼稚的脸庞,我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害他们?所以,我们要调整心态正孺对职业倦怠。首先,摆正心态,调整欲 望。因为欲 望一旦过高,当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸,不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们之所以痛苦那是因为我们只看到失去的,从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝诗平的,此时你的世界也许雨倾盆,但你怎么知道下一刻不会现出美丽的彩虹呢?

培训活动是短暂的,但是我在这次培训上收获的.东西却是无价的。无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很的提高。专家、优秀骨干教师的精彩讲座,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。为了我们的教育,为了我们学前的幼儿,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。

教师民主评议党员个人总结 篇4

时间过得真快,转眼间我已经入党第三个年头了,在这三年中,我时时刻刻能按照党员的标准来严格要求自己,不计较个人的得失,能把集体的利益放在首位,尽量做一名优秀的共产党员。下面我就谈谈自己是怎样做好本职工作的。

我是20xx年被党组织审查成为一名预备党员,20xx年12月转正成为一名正式的共产党员,无论我在入党前还是入党后,我自认为我能时时刻刻按照党员的标准来严格要求自己,无论做什么事情,都时时刻刻想着自己是一名党员了,绝对不能作出有损于党的形象的事情来,因此,我在工作中,能尽职尽责,能严格按照教师的道德规范来严格要求自己,遵守学校的规章制度,严格履行教师的职责,认真参加党支部组织的政治学习,认真记笔记,有较高的政治思想觉悟,积极参加学校组织的各项活动,我能按照党员的标准严格要求自己,与同志和睦相处,从不为一点小事儿斤斤计较,与人为善,关心他人,心地善良,为人师表,特别是,严格遵守学校的师德细则,不体罚和变相体罚学生,用慈母般的爱来感化学生,我准备从以下几方面加以说明:

(一)以身作则,为人师表

做好学生的榜样,才能塑造高尚的灵魂。班主任的工作虽然是繁杂而又琐碎的,但我们工作的对象是有个性,有思想的活生生的人。因此,我工作中时时处处具有示范性。要求学生守纪律,我带头遵守学校各项规章制度;要求学生有强烈的集体荣誉感;我时时处处让学生感受到我是一个集体荣誉感很强的人,并在课堂中渗透这一思想;要求学生尊重别人,我时时处处尊重他们,要求学生关心别人,当学生有困难时,我主动关心帮助……鉴于这些约束,和真心地想成为学生的榜样,做什么事我都随时注意,有几十双眼睛在看着我,几十颗心在被我感染。于是我每天早早地出现在教室,精心的安排早自习内容。

每天晚上认真备课,关心帮助生活、学习有困难的同学。同学们都树立了为学校争光,不畏班机摸黑的强烈的集体荣誉感。一个有爱心,团结向上的集体有什么事能做不好呢?有了自身人格的魅力,再加上工作技巧,对于什么样的学生我们能征服不了呢?此时我深刻的体会到了身教胜于言教的作用。

(二)尊敬家长,廉洁从教

工作至今,我都能做到与家长和睦相处,特别是处处体谅家长,工作几年了,我从不为个人私事利用职权谋私利,及时和家长沟通,共同教育好孩子,特别是学困生的家长和我关系更加密切,同时我的工作也得到了各位家长的支持与理解。我尊重家长,因此也换来了家长们对我的尊重,理解和信任。

(三)具体作的工作:

我觉得我不是特别出色的老师,但我是一名尽心尽力做好本职工作的教师,无论哪个部门布置给我的工作,我都会竭尽全力,热情地接受,因为我觉得大家都不干的话,那工作如何开展呢?就好像我让班级学生做的事,学生都不去做,我心里也不好受一样,我还觉得自己是一名党员了,绝对要像个党员的样子,处处起带头作用,不能让群众说出还不如一个普通群众呢,我很要强,做一件事情就要做好,尽最大努力,不能特别优秀,也要不能让人家感觉是应付。

(1)我曾经接受了工会姬老师给我的.任务,让我写关于普通话的报道,最后听说在什么刊物上报道了,因为当时我带着学生在教师新村做的宣传,还有节目,录像等,所以最后获得了奖状,为学校争了光。

(2)上学期,我班同学接受了,区普九工作的学生调卷,我每天都督促学生按照要求去做,精心做好学校布置的每一项工作。最后赢得了区里的好评,领导的满意。每次督学检查,都要检查我班学生的个人成长袋,我都要参与教师的座谈,和问卷当中,我尽最大努力不给学校丢分。党员个人自我评价材料。

(3)教学方面,我多次迎接区小教部的听课任务检查,语文课《宴子使楚》和《刻舟求剑》受到教研员高香春老师的好评,此外在学校的数学平游课活动中,我的《约分》一课获得校优秀课。

平时能够认真上好每一节课,和科任教师沟通好,共同教育好学生,我班没有漏岗现象。我能按照教学常规要求严格要求自己,自觉做到每一项的规定,尽最大努力提高学生的成绩,不因为我班有4岁上学的,就降低我的要求,尽最大努力把成绩提高上来,力争优秀。

总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务,关心同志,为教育事业更好的明天努力奋斗,不过,在教学生涯中,我也尝到了酸、甜、苦、辣,我也有我的理想信念,就是如何把学生都培养成对社会有用的人才,我在工作中不断的反思,在反思中不断的前进。我深知我身上还存在许多不足,如:思想上不够积极靠近党组织,对学生要求不够严格,做有些工作不是很积极主动,我今后一定会努力的,我绝对不会让领导操心,做一名让领导满意、家长放心、学生欢迎的好教师。力争做一名优秀的共产党员。

教师民主评议党员个人总结 篇5

作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的.是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。

目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。

教师民主评议党员个人总结 篇6

在领导的关心帮助下,在老师同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:

一、首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;

二、面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦

三、要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。

四、本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的`表率。

五、在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。

六、积极向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;

七、采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。

教师民主评议党员个人总结 篇7

为了落实县教育关于春节慰问帮扶困难教师及离退休老教师活动的通知,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,认真做好春节前走访慰问离退休教师工作。

一、提高认识,加强领导

学校自接到县教育局《凤凰县教育局关于开展慰问帮扶困难教师及离退休老教师活动的通知》文件后,我校把慰问离退休教师工作列入议事日程,学校校长、书记及工会主席等主要领导认真学习此文件内容。通过学习,使我们充分认识到在春节前走访慰问离退休教师,对于发扬我党关心爱护老干部的光荣传统,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,构建社会主义和谐社会有着十分重要的意义。校长孙建明,书记戴施桥亲自组织参加慰问活动,真正把困难教师及离退休老同志生活中的实际问题解决好,让困难群众感受到学校的温暖,把领导的温暖关怀送到每个离退休教师家中。

二、节前团拜,倍显温情

xx一中工会一改过去传统春节慰问形式,邀请全体离退休教师欢聚一堂,举行春节团拜会。整个慰问活动显得更加温暖,更有家气息。

20xx年1月13日,校长孙建明、书记戴施桥、副校长滕明锋、工会主席宋延洪等校级领导及工会委员参加了春节团拜会。向他们送上了学校的关怀,给每位退休教师发放600元的春节慰问金,并送上教育局工会赠送的精美挂历。使每一位老师都体会到组织的温暖和上级领导的关心,并祝他们过上一个愉快而祥和的春节。全体退休教师欢聚一堂,喜笑言开,相互问候,相互了解,重温在校情结,个个脸上洋溢着幸福的微笑。

三、相互了解,增进感情

团拜会中,我校领导向各位离退休教师介绍了我校发展的.现状和未来的发展规划,真诚的希望他们对我校的发展提出宝贵的意见。同时,也欢迎他们回校指导和检查工作。并勉励离退休教师积极养老,科学养老,鼓励家庭子女尽心尽孝,使离退休教师健康长寿,欢度晚年。通过慰问交谈,离退休教师对凤凰一中的发展和建设充满了信心。学校和离退休教师之间有了进一步的了解,相互之间增进了感情。

教师民主评议党员个人总结 篇8

在过去的一年里,本人在学校党组织和单位领导的正确带领下,我一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,争取作一名合格的共产党员。为了今后能更好地开展工作,现在由我对自己在教学管理工作、日常学习经验和工作作风等方面的情况做一剖析,同时为进一步提高自身觉悟我会找出不足,并进行自我批评。希望各位给予批评帮助,我将以积极诚恳的态度虚心接受,认真整改。

一、理论学习方面

一年来,我主动加强对政治理论知识的学习,积极配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识。按时参加学校组织的学习会议,认真学习廉洁自律规定和教育资料,观看的教育警示片,通过学习,增强了遵纪守法和廉洁自律的'意识,加强了党性锻炼,增强了自我约束力和免疫力。

二、教学管理工作方面

工作上,本人时刻牢记自己是一名共产党员,踏实进取认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对班级负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力地完成各项工作任务。

三、廉洁自律方面

在工作和生活中,以自律为本,全心全意为人民服务,以廉修身,时刻警告自己不得有任何越轨的行为,正确对待、自觉接受组织和群众的监督。

四、存在的问题

(一)在工作作风上

1、工作缺乏创新。从学校教学工作中看,创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,层次还不高。还没有完全脱离过去的老路子,没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区,对当前教学的变化不够了解。

2、工作作风不扎实、工作深入不够。没有真正做到理论联系实际。

(二)在组织工作方面

存在着说的多,有方案欠落实,具体工作体现少,批评与自我批评开展得不够及时等。

五、今后的努力方向

(一)转变工作作风,做到既有方案又狠抓落实;

(二)严明工作纪律,不折不扣地做好自己的本职工作;

(三)加强理论学习,把学习当成一种自己的需求长期坚持下去,在不断提高自身政治理论水平的同时,注重将理论与工作实践相结合,提高运用理论指导实践的能力,力争在工作创新方面取得突破。一年来,尽管自己还存在不少缺点和不足,但我认为,自己这些缺点和不足通过我的努力一定能够克服和改正。

因此党员评议要求,我认为自己基本属于合格党员。

教师民主评议党员个人总结 篇9

俗语讲得好“身正为师,身高为范”,老师就是孩子的崇拜者,我们的一言一行将是孩子争相模仿的对象,我们就是太阳下最神圣的职业。我是一名普通的幼儿园老师,我虽然没有那么出色,但是我有一颗求取之心。在平时的工作中,我尽其所能,争取把我的眼光四射到每个孩子身上,让他们在我的无微不至的关怀下快乐的成长。尽管还有一些做的不如意的地方,但是我会及时给自己充电,让自己跟上时代的步伐,时时更新教育理念,为孩子的未来打下良好根基。现在,就将本人的师德师风剖析分析如下:

一、关于师德的自我剖析:

犹记得,有位印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我好像还没有对教师这一行业有个透彻的了解,没有让自己全身心的投入到这个事业中来。在这里,我只想对自己说,既然选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。既然事已至此,我们就要做到一名老师该尽的职责。

平时的我们总是对着孩子嚎啕大叫,呼来唤去,稍有一些不顺眼就会对孩子吹胡子瞪眼,对孩子一点耐心也没有。我们没有用心去对待孩子,没有用爱去浇灌幼苗。其实我们应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

二、关于师风的自我剖析:

1.爱国守法方面。尽管我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家教育方针、政策的言行,也没有只教书不育人的言行,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极行动等问题。

2.爱岗敬业方面,学习雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,甘为人梯,乐于奉献,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。有工作激情,但创新能力稍弱,没有自律意识不强、作风涣散、纪律松驰、语言不文明等问题,更没有吃喝玩乐、不思进取的现象。但有时候我对待工作还不够尽职尽责,在批改作业辅导等方面偶有倦怠敷衍现象。

3.关爱学生方面。我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。没有体罚或变相体罚学生的行为。但较多地关注学生的身体健康,对学生的心理健康关注不够,在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面过于严格,有时只听取班干部的汇报,没有认真调查落实,造成师生误解。

热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。“同学们好,请坐,我相信你能做好!这件事,老师也有责任”运用较少,如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

4.教书育人方面。我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够高,有时出现仅用分数来衡量学生的好与坏。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。

5.为人师表方面。我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;没有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要学生家长的礼品等不良行为。没有做有偿家教和利用职务之便谋私之事。但因长期以身作则打扫卫生有时衣着不够干净,。

6.终身学习方面。虽家有藏书千卷,订有十余种杂志,总是借口忙而不去深入学习、探究,身边有很多优秀的教师如路红、王朝东、郭长庆、王定国等而没有有及时向他们请教。

7.团结协作方面。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志、服从安排,没有发表传播不实或扇动性言论,没有拉帮结伙、搞不团结的事情。就是相互学习、相互帮助还不够理想;能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当依靠团队的力量,群体的智慧,达成合作共赢的目标。

8.尊重家长方面。家校沟通是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。但有时候与家长交流语气生硬,不够客气,另外,在宣传科学的家庭教育思想和方法方面还不够积极主动。

9.优秀教师的好习惯方面。优秀教师的良好习惯我大都具有。但有些没有做到,如每天,让课堂改变一点点;坚持每天至少读书30分钟;今日事今日毕;凡事都要找到依据等,有待我的努力养成。

三、改进措施及努力方向:

1.内强素质,外树形象。

思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党和国家的教育方针政策教育理论的学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。

2.开门纳谏,锐意进取。

注意加强现代学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好的自我形象。

3.转变作风,积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,高调做事,低调做人,全心全意为教育、一心一意为人民。

4.加强学习,完善自我。

我必须加强职业操守和业务知识的学习,一是从实践中学,向其他优秀的教研员和语文教师学习,学习他们的先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学习,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

总之,我会在以后的工作中,不断加强自我修养,把德放在教书育人的至高点,以爱贯穿教育教学主线,把每一个学生的发展放在首位,努力做一名家长舒心、学校放心、学生开心的优秀教师,认真学习和践行“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的极强烈责任感”精神,增强职业光荣感,历史使命感和社会责任感,以实际行动推进社会主义核心价值体系建设,为推动我校教育事业又快又好发展,促进中原经济区建设贡献力量。

教师民主评议党员个人总结 篇10

时光如梭,算起来我在幼儿园工作已经将有两年的时间了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这两年的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感受很深。我想整理一下我的思绪,总过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务。

一、密切联系,增进家园互动

在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

二、不断学习,总经验,做好自己的保教工作

社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,都会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

四、关心孩子,热心工作

“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

经过与小朋友的相处,使我想了很多:幼儿虽然年纪小,但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力,他们需要成人的引导教育,而幼儿园是他们人生的第一个受教育地,幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴,用老师的爱心和耐心,细致入微地引导幼儿提高自理生活能力,愉快地玩耍,快乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友,我喜欢面对他们纯真,可爱的小脸,希望小朋友们的童年健康快乐。对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。

教师民主评议党员个人总结 篇11

一、加强政治理论学习,提高个人师德修养

在思想上,自己能认真学习和领会精神,平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,;积极参加党组织的各种政治学习及实践学习教育活动;时刻牢记为人民效劳的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项活动会议,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。同时,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

我思想和生活,努力奋战在教育第一线,为党和人民的教育事业兢兢业业,奋斗不止,为社会主义现代化建设添砖加瓦。

作我积极要求进步,在思想上严于律己,热爱教育事业,全面贯彻教育方针,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的'心目中都树立起典范的作用。在党的帮助教育下,我深深认识到要继续深入地学习。在报告中指出把教育放在优先开展的战略地位,提出教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要根底。身为教师,我们自然会关注教育,对职业教育的关注和重视,看到了中国教育的开展前景和开展方向。另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关心下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献

作为一名共产党员,在工作和学习中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,自己坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

今年我担任五年级语文教学工作,我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案,能经常和同学们谈心。运用“任务型〞教学法、创设情境法等多种教学方法,采取“合作学习〞的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的语文学习气氛,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学根本功。作为总务副主任,我做好学校领导的参谋,增强效劳意识,搞好学校师生后勤保障工作。

教师民主评议党员个人总结 篇12

20xx是不平凡的一年,这一年里,在校领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作,在思想 觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高,本年度的工作总结 如下:

本人坚持四项基本原则,认真参加学校组织的政治学习,还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论;遵纪守法,关心国内外大事,提高政治觉悟,严格遵守国家法律。认真学习并充分理解《中小学教师职业道德规范》,并以此作为自己言行准则,工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能:具有强烈的责任感和事业心。履行教师职责,树立正确的教育 观、人才观。为人师表、爱岗敬业、热爱学校,尽职尽责,教书育人。

经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理班级的能力、综合分析问题的能力、协调办事能力以及文字言语表达能力等方面,经过多年的学习锻炼都有了极大的提高。保证了班级教学的正常运行。时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名小学教师要以德治身,培养良好的师德。塑造师德风范,潜心练功,在对学生的教育中,我感到在孩子们眼中,教师是一个完美无缺的人物,是最可信赖、最值得依赖的人。对于师德,我深刻认识了其重要性。因此,我时时刻刻严于律己,身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。培养学生具有良好的思想品德。是我义不容辞的责任。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!由此,我情系学生,像母亲一般热忱地爱着每个孩子。认真备课,认真上课,认真批改作业;关心爱护每一个学生。尊重学生的人格,平等,公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导。不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面,积极主动,健康向上的发展。

我热爱教师及班主任工作并正确认真地对待,毫不含糊;工作中能全身心地投入,热心为大家服务;认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,保质保量地完成了任务。教育教学也取得了一些成绩。

在未来的日子里,我会一如既往地按照党员标准严格要求自己,始终保持思想上、行动上的先进性,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践党的宗旨,为永葆我党的生机与活力做出自己的贡献。在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联系教育工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色,为教育事业的发展作出自己应有的贡献。因此,根据党员八条标准的要求,我认为自己是一名合格的党员。

一年一度的民主评议党员工作又将开始,我感到,民主评议党员工作是新形势下加强党员队伍建设的一项重要制度,是保持党员先进性的重要措施和有效途径;同时也是对每一个共产党员一年来工作的一次大检阅,在检阅中发现一些党员在理想信念、根本宗旨、组织纪律、发挥作用等方面存在的突出问题,从而使每个党员通过评议达到思想上有触动、行动上有改进、工作上有提高、作风上有转变、纪律上有增强。

通过对照学习,结合本人工作实际情况,回顾一年来的工作学习情况,有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况给大家汇报如下:

一、在坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表”重要思想的基础上,贯彻十八大精神,紧密结合践行社会主义荣辱观,作为一名中国共产党党员,在给我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善。使我感到自己还有很多事要学。因为我是一名党员,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。我积极响应支部党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。 当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应企业发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质。

二、始终坚持在工作中对用户用最热情的态度,不把家庭和个人的情绪带到工作中去,能够在思想上把这个大集体当作是自己的家,让我觉得自己有责任有义务去做好管好这一工作。

三、在工作中,坚持服从领导安排

在多年的收费工作中,我坚持以本单位的服务宗旨为主;诚信务实,服务至上。收费是一个单位的服务窗口,在工作中对用户提出的问题能够尽量解答让他们紧着眉头来笑逐颜开回。在工作中不断总结经验,培养自己对假钞的识别能力,避免在工作中造成直接经济损失的失误。我对工作一直勤勤恳恳、任劳任怨,遵章守纪,具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德,用自己的良好表现赢得了领导和群众的认可。

一年来,虽然取得了一定的成绩,但仍存在一些不足之处;在工作中有时遇到个别特别爱刁难收费员的用户时情绪急躁、发脾气,不能做到自我控制。

这是我的一些感想和对自身不足之处的看法,也是作为一个党员在民主评议党员的一次自我剖析。当然,这些感想还比较粗浅,我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改正,需要各位领导和同志们给予批评指正。总之,今后我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!

教师民主评议党员个人总结 篇13

师德,人们都愿意将它解释为教师的职业道德,是一种所有为师者均应遵守的行业规范,行为准则。师德是社会公德的一个组成部分,是符合社会规范,又具有教师职业特点的一种行业公德。它是教师群体的道德观念、道德准则、道德行为的总和。

本学期,在师德方面我做到了以下几点

一、作为一名幼儿教师,要幼儿接纳自己,首先教师要对幼儿有爱心。

幼儿是我们教育的对象,发现了他们的可爱,你才会觉得我们的工作很有意义,从而更加热爱我们的幼教这个职业。只要我们付出全部爱心,幼儿是能体会的,他会主动、积极地接受我们的教育,会以自己独特的方式来回报我们。爱心的付出是前提,关键是在工作中要有耐心

二、规范自身言行,注意为人师表,给幼儿做学习的榜样

教师的言行必须成为幼儿的楷模。教师要时刻注意自己的言行。要求幼儿做到的老师就要做到。要求孩子诚实不撒谎,教师就不应撒谎。要求幼儿对人有礼貌,老师就应有文明的行谈吐文雅,仪表端庄。总之时刻以自己的言行引导着孩子们。

三、善于发现幼儿的闪光点,帮助幼儿树立信心

教师不仅是幼儿知识上的启蒙者,还是生活上的引路人和人生道路上的导航者。要教育好孩子,首先要了解孩子,千方百计寻找每个孩子身上的优点。由于遗传环境教育方法的不同,决定了幼儿发展水平与发展速度不同。教师不能用猎人的眼光盯着孩子,应用慈善的目光去看孩子的优点和长处。采用多种形式对幼儿进行激励,鼓励幼儿主动发展,使幼儿感到平等,得到尊重,树立信心。

四、热爱幼儿尊重每一个孩子:

热爱孩子是教师的最基本的职业道德,是教师对孩子进行教育的基础。教师要用自己真挚温暖和爱同孩子们建立起深厚的感情,成为孩子心目中的“大姐姐”“大朋友”。

五、执行学校各项规章制度,履行教师职责。

通过一学期的`教育实践,我对教师师德修养有了更深的体会,在今后的工作中我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用,把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计,教师为本;教师素质,师德为本。我会努力成为“品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。

教师民主评议党员个人总结 篇14

本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。

我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的课堂变成授课、实践和竞赛等双向交流的.多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

教师民主评议党员个人总结 篇15

暖暖的阳光下,手中的暖咖啡出阵阵热气,在阳光的照射下折射出五彩的绚影,思绪一下子被记忆牵引到了去年的冬天。回首这走来的一年,似乎去年的圣诞歌还在耳边萦绕,实是感叹时间的飞逝,让自己的脚步显得如此匆忙。可细细品味,却也发觉自己在不轻易间成熟了许多。

一、锤炼自己,促专业化成长

本学年能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六届五中全会和省、市、区教育工作会议精神,以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行,认真参加政治学习,自费订阅了《幼儿教育》杂志,做好读书笔记。在更新观念的基础上,时刻反思教育教学行为,认真参加园《尊重与责任》专题研究。同时本人努力以良好的个人素质,参加了20xx年成人高考取得了本科进修资格。认真读阅《新纲要》促进自身紧跟纲要精神,进行教育教学。

二、踏实工作,平凡中求佳绩

(一)教学方面

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。认真填写周、月计划及各种表格。根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

(二)、保育方面

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

(三)、安全方面

1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作,认真填写交班内容。

(四)家长工作

主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。并且,利用网络平台开辟“宝宝树”及时将班级信息和教学进度上传到宝宝树中,并制作相片上传到宝宝树中,让家长即使了解和知道孩子在幼儿园中的日常生活,得到了家长的一致好评。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

三、勤于思考,反思中求进步

“教师即研究者”是国际教师专业发展的重要理念。教师要想获得持续性发展,适应教育改革的要求,就必须在自己的从教生涯中不断的反思,不断的研究,不断的改进。从自己的失败中找原因,从成功中累经验,让自己不断向高峰攀登。所以每月的反思记录,读书笔记,教研活动都成了我思考学习的桥梁,在一次次的学习反思中我才能找到自己的弱势,不断学习,不断进步。

尽管我在这一年中向自己的目标迈进了一大步,可是我仍然看到自己还有许多不足。发展的不稳定,理论水平的欠缺,思考过于草率,经验的不足都是我需要努力的方面,在20xx年,我相信只要我找到了方向,一定会有所突破,有所成功!

教师民主评议党员个人总结 篇16

作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现对个人工作总结如下。

一、在政治思想方面

本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。作为一个教师,我能忠诚于人民的教育视野,做到为人师表。

二、在教育教学过程中

不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格。

三、做一个理念新的教师

一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。

回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步。

四、今后的改进方向

要更进一步认真学习重要理论精神,及时掌握工作重点方针,从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥教师的先进作用,敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治与业务两过硬。

教师民主评议党员个人总结 篇17

作为一名教师党员,我时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己,以社会主义核心价值观作为教师崇德修身的基本遵循;坚持立德树人的出发点和立足点,秉持教师的责任感和使命感,为人师表,教书育人,恪尽职守,立足本职工作,积极踊跃地承担各项教学任务,勇挑教学重担。对待教学工作始终保持严谨的治学态度,积极探索,从不懈怠。从备课、讲课、辅导答疑到批改作业都能认真负责,注重对学生综合能力的培养,及时与学生沟通交流,在思想、学习、生活等方面正确引导学生,研究和实践先进的教育教学理念,教学效果良好。现将本年度工作岗位职责情况汇报如下:

一、政治思想方面

首先,作为一名教师党员,我时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己,拥护中国共产党的领导,坚持党的路线、方针、政策,遵纪守法,为人师表,教书育人。同时注重培养自己良好的治学态度,树立强烈的社会责任感和敬业精神,兢兢业业搞好教学、科研和党在新时期的理论学习工作。

其次,积极投身“两学一做”的教育活动中,学党章党规,学系列讲话,强化理想信念,增强开拓创新意识、责任意识和服务意识。积极参与社会、学校及单位组织的各种政治学习和公益活动,立足本职工作,恪尽职守,真正做一个忠诚、担当、乐于奉献的合格党员。

二、教学业务方面

第一,作为一名一线教师,能从学院学科发展大局出发,积极踊跃地承担各项教学任务,勇挑教学重担。对待教学工作始终保持严谨的治学态度,积极探索,从不懈怠。从备课、讲课、辅导答疑到批改作业都能认真负责,注重对学生综合能力的培养,深受学生好评,任现职以来学生评教平均分达90分以上,教学效果良好,年均工作量350学时,超额完成了教学任务,年度考核均为优秀。

第二,在教学实践中,积极倡导以学生为本的现代教育教学新理念,不断总结教学改革经验,积极探索科学有效的教学新模式和新方法。先后承担了《英语写作》、《毕业论文写作》、《大学英语》课程的教学任务,在教学方法上既注重激发学生的创新思维,又注重培养并提高学生的自主学习能力和语言的综合运能力。作为外国语学院的专业教师,积极参与英语专业课程教学改革,尝试采取不同教学方法实施英语教学,形成了良好的教学模式,教学效果有了显著的提高,得到了广大师生的一致认可。

第三,在实践中总结教学经验,积极开展教育教学改革和创新项目。任现职以来,主持校级教改项目“英语写作课程的教学改革与实践”;指导大学生科研训练项目2项,先后在《教学与管理》等刊物发表多篇与教学相关的论文;一直承担外国语学院的`学生毕业论文指导及答辩等实践教学工作,此外,还承担部分学生的校内集训和校外实习的教学指导工作。

三、学术研究方面

第一,注重理论知识的学习和科研能力的提高,密切关注本学科发展的理论前沿问题和动态,潜心学术研究,积极撰写学术论文。积极围绕英语教学、英语学习、英语翻译及教师发展等方面进行科研工作,并为自己教学科研水平的进一步提高奠定了坚实的基础。积极参加校内外学术会议、教学培训、进修等,认真汲取他人优秀经验与方法,更新专业知识与教学技能。

第二,积极开展科学研究活动。主持并完成国家级横向课题1项;主持或参与“十三五”陕西省教育规划课题3项;主持或参与校级科研项目5项;作为指导老师指导了校级大学生科研训练计划项目2项;获外国语学院科研团队发展资助。任现职以来,公开发表学术论文17篇,其中核心6篇;出版专著1部,其中本人撰写22万字。

四、班主任及学生工作

担任英语1804班班主任。工作中采用科学的班级管理方式,特别注意加强大学生心理疏导工作,与学生建立了朋友般相互信任的新型师生关系。

与刘思雨同学建立“一对一”帮扶搭档,对该同学在学业、经济、生活上予以帮助和支持。担任英语1804班的学业导师。

教师民主评议党员个人总结 篇18

一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想,邓小平理论和“十九大”精神,学习新党章的要求。通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己,加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生,从言行起到共产党员的先锋模范作用,成为学生的表率。现将自我鉴定如下:

一、作为教师,我坚持学习与实践并重,不断提高自己的素质

作为一名教师,我热爱教育事业,爱岗敬业,努力践行新课程理念,带头转变观念,教学中坚持与学生平等相处,为学生创设轻松的学习环境,带头上好课,为教师起好模范引领作用。

二、作为教导,我坚持协调与引导,推动学校教学工作稳步前进

在校长的指导下,和教研组长共同协商,制订好学校的教育教学工作计划、教研计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有实效性;制订科学的检查考核制度,合理评价教师工作,充分调动教师工作积极性;组织、指导、审查各年级教育活动计划,开展教育教学研究和经验交流,组织检测、质量分析,领导和指导教研组工作;关心全体学生的全面发展,安排落实好拓展课程和2+X活动,组织学生积极参加科技节艺术节等各种竞赛活动。认真做好学籍、党务、迎评档案资料的搜集、整理、工作,效果好。

三、重点抓好学校教科研工作,努力形成学校的特色

一方面加大对学校教师的全员培训和学科带头人培养,通过多渠道、形式为教师搭建平台;

二是通知开展“校内晒课活动”和“校本教研活动”提升教师驾驭新课程教学的能力;

三是通过校本课程开发了运用,加强我校“农村实践校园创建”打造学校特色;

四是加大课题研究力度,以科研促进学校教学质量的提升。

四、取得的成绩

由于本人的努力,在各方面都取得了较大的成绩。指导教师科研论文获区级奖16人次,指导刘益参加学区教师赛课获一等奖,本人参加学区干部赛课获一等奖,制作艺术节展板获区一等奖,获学区优秀信息员称号,分管工作在区科室考核中做到零扣分,素质教育质量综合考核获区二等奖,为学校年度考核获得一等打下坚实的基础。

今后,我还要加倍努力,不断学习,不断提高,使自己的工作成绩与日俱进。

教师民主评议党员个人总结 篇19

一年的工作即将圆满的结束,回忆这一年,在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着许多的缺乏。现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的根底。

一、政治思想方面

我积极参加时事政治,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心和保护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。

二、保教工作

〔一〕扎实抓好教育教学工作。

工作中我一直都虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师同事学习,观摩其他教师上课,积极参加幼儿园的教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月方案、周方案,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为根本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改良教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

这一年以来,根据幼儿的不同年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统德教育,开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等屡次主题活动,培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都反应说自己的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。

〔二〕全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿。

本年度我担任小班副班主任,三位教师轮流当保育员。这个班有25个小朋友而且年龄都还很小,在很多事情上都不太能很好的'处理,纪律方面也不是很好。针对这一情况,我们三位教师共同协商,把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映放学后在家的表现也不错。

自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我效劳意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。

纪律方面:对少局部小朋友出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。在我们的努力下,小朋友们都开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立能力。

教学方面:小朋友们更是在原来的根底上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成绩。小朋友们在身心愉快的气氛中能够更配合老师的工作,出勤率较高。

保育方面:我能积极主动地配合班主任搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,保护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

〔三〕家园工作。

家园联系是孩子平安、健康成长的保证。在工作中,我经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反应孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的健康成长。

三、钻研业务,悉心育人

作为一名教师不仅要管理好每一位小朋友,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经验的教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中,荣获三等奖,得到了领导和同事们的肯定。在所在城市举办的幼儿教师自制教〔玩〕具比赛中,荣获三等奖。

四、认识缺乏,努力进步

通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。但这距离一名优秀、专业的幼儿园教师还远远不够,在环境为教学的效劳上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。

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