【#年终工作总结# #小学少先队年终工作总结14篇#】时间过得很快，一年的忙碌工作终于结束了。现在是时候认真写一份工作总结了，这样可以评估自己的工作表现，并制定改进计划。如何写一篇好的年度工作总结呢？好工具范文网编辑强烈推荐阅读这篇“小学少先队年终工作总结”。它提供了很多有用的信息，希望能为您提供一些建议和实用的工作技巧！
小学少先队年终工作总结 篇1
一学期来，我校少先队紧紧围绕“创建广东省红领巾示范校”工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、做好国旗下讲话工作。
二、狠抓常规教育，培养队员良好的行为习惯。
抓好队员行为常规是少先队工作的重点，加强对队员行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各辅导员充分利用晨会课、队课，对队员的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持少先队常规管理的检查制度，由各中队代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校同学的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
红领巾督察岗认真开展队员在校纪律维护，防止队员发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对少先队员加强宣传教育。
评比，效果明显。各中队出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
三、举行主题活动，增强教育实效。
为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
我校结合《新小学生守则》和《小学生日常行为规范》对少先队员进行行为习惯的养成教育，让队员不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了队员的良好习惯。
结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌、中小学生守则之歌，黑板报评选，开展中队委员竞选活动。
我校积极组织爱心捐款活动，坚持对队员的爱心、感恩教育。
少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学会做操开始。通过本次活动，队员明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。
四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。
开展丰富多彩的大课间活动，保证少先队员的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级少先队员的性格和体力特点，各中队开展了不同的活动项目。如，低年级队员有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级队员进行踢毽子、跳长绳，高年级队员进行篮球、长跑等，大大促进了队员的健康锻炼。
开展红领巾社团活动，培养优秀人才。保证每周两个下午红领巾社团的学习与交流时间，队员在老师的指导下，认真进行练习。
五、积极开展创建工作，提升少先队文化素养。
开学来，根据少先队创建工作，积极做好，少先队组织和队伍建设、少先队教育引导活动，阵地建设，信息宣传的加强工作，以少先队员为主题做好“社会主义核心价值观，我的中国梦，飞扬红领巾”等系列活动，努力做好创建资料的完善，抓实少先队主题，自主活动，充分体现少先队活动的自主性，教育性，实践性在活动中体验教育。
六、主要成绩
在十月十三日建队日期间，我校被评为“广东省红旗大队”大队委王一棋在参加龙华新区科技节中担任展览小小解说员被评为“龙华新区最佳解说员”大队长涂雨轩在深圳市庆祝中国少年先锋队建队66周年纪念活动中担任大会解说员，受到了与会领导的一致好评选，大队辅导员获得深圳市少先队李晓桃工作室的优秀学员。
小学少先队年终工作总结 篇2
少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋发进取。在过去的一学期里，我校少先队工作与时俱进，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
4、坚持“六好”教育。加强六好教育监督岗的检查，每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪、纪律、勤学等方面进行检查，每天检查每天公布。每天中午还有一个班的同学到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。
5、坚持“中队展示版、班级文化墙评比”制度。走廊主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，有“庆祝教师节”活动，“重阳节”感恩活动，“欢度国庆”活动，“世界洗手日”、“元旦日”庆祝活动，“文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”“学习宣传党的十八大精神”“红领巾心向党——十八大与我们的未来”等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。
二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育
（1）、充分利用板报、小广播、报刊新闻栏等教育功能。我们少先队利用班级的板报、校园新闻栏、小广播、等有效地进行新闻发布、节日教育等活动，如每月各班根据工作安排及时更换走廊内容，有国庆节、教师节、科技节、安全教育、心理健康知识、廉政文化等。校园小广播每两周播放一次，内容涵盖广泛，有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、心理咨询等。少先队大队部每月更换学校的新闻栏，及时发布校园新闻（2）、认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们挑选出6名优秀的同学担任护旗手任务，由一名行政领导或优秀教师作国旗下讲话，讲话内容以我校德育工作主题为基础，结合节日教育等。大队部及时做好工作安排，窗花统计任务，以及学生训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。
三、加强小干部的培养，提高队员工作能力
（1）学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。为给这些小干部们搭建锻炼、展示的平台，我组织开展了“辉煌六十四周主题演讲”比赛，并将每周的国旗下讲话做了重新调整和安排，上半年让部分大队委员参加国旗下讲话，而下半年则是以小干部们为主。为了使每一次的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼，树立小干部们在少先队员中的威信，我都是提前一周安排好内容，并指导他们进行试讲，这一活动的开展，进一步培养了小干部们的责任心和语言表达能力。
（2）中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、……各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。
四、工作的不足，及以后的设想
（1）结合各项活动，全面培养队员行为规范。行为规范的培养是有利于队员一生，行为规范的培养是队部一项基础性工作在XX上半年，虽然队部在“抓”此项工作中做到了检测、定时反馈、及时公示三个步骤，但是其操作者还是落在大队辅导员一个人身上，队员们只是被动地接受检查，而没有真正作为检查的主体，也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在下半年中加强行规检测的反馈和公示，加强行规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点。
（2）结合多方面的培训和学习，全面提高小辅导员和队干部的工作能力。在辅导员培训方面，上半年队部工作做得还不够，没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍，而且在争章版块的辅导工作做的也不到位。在下半年，队部想通过争章思品低年级联合教研组的建立•校本特色章的辅导员辅导功能培训•特色展示等形式发挥“明星小辅导员”（在各条年级中寻找一位明星辅导员）的辐射作用，全面提高辅导员的专业能力，并以理论实践相结合的形式加强了“快乐中队”的创建。
（3）结合辅导员工作的定位，全面培养队员自主能动行性。反思自我在上半年的工作表现——看起来在队部工作中洋洋洒洒•干劲十足，在每次检查行规中，在每次书写黑板时，在每次和班主任交流工作时都透露着“激情万种•创意无限•热情高涨”的基调。但此时的我到底是队员们的观众，还是这片舞台中最亮丽的演员；到底是队部工作的辅导者，还是队部品牌的代言人，一个个问题接踵而来。主观意志太强的我没有认识到大队辅导员是队部工作的“辅导者•领路者”，而队员才是队部工作的“主体•主人”，因此在来年开好一次由队员自己做主的少代会，加强小队自主化建设将是队部工作的中心。
五、总结后的体会
综上所述，让我切实感到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得，都源自于全校老师和领导对我的包容和支持。在这里真心感谢所有与我分享她们智慧和真诚的领导、同仁、伙伴和朋友们。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。愿来年大队部工作有更务实更好的发展。
小学少先队年终工作总结 篇3
一、指导思想
本学期，我校大队部以“十三五”规划为指导思想，加强社会主义核心价值观教育，结合“八礼四仪”开展德育工作。增强学生社会责任感、创新精神、实践能力;全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，注重教育内涵发展，全面提高教育质量。
二、结合重大节日，开展童心节系列活动，全面提升学生素养
照片、绘画等方式呈现调查结果，并通过班队课进行全班交流。同时，利用周五队会课，我校开展了“大自然为我们做了什么”主题队会，组织学生观看《大自然在说话》纪录片，并互相交流分享 观看心得。学生们通过这样一个纪录片明白了：大自然不需要人类，人类离不开大自然的道理。围绕“回馈地球”，结合植树节，开展“我能为地球做些什么?”活动，充分利用社区及社会资源，带着城墙宝宝从身边不起眼的小事做起，呼吁社会人士一起保护地球，共创美好未来。在此次活动中，我校结合玄武区观花项目活动，组织全校学生共同参与种植活动中。每个班级爱护地球的意识也得到了加强。
有目标;想象力、无边际;爱阅读、爱童话。本次活动中，学生与学生之间推荐书目，家长与学生之间推荐书目，更让 学生与文学作家亲密接触，激发了学生的阅读、写作兴趣，推动小营语文课外阅读的发展。此外，在校内携手不同年级进行课外阅读比赛，采用纸质测评卷的形式对课外书籍阅读、古诗文背诵等进行检测。不同形式开展这项活动，一方面提高了学生课外阅读的积极性，另一方面学生在阅读的过程中，心灵也受到优秀文化的浸润和熏陶。
处理与对方队员的肢体碰撞后相互的尊重、保持与裁判良好的沟通等，这些活动过程都在践行着优秀的品德。本月，校内以年级为小组，展开班级对抗赛。学生们在长期比赛过程中不知不觉地养成与队友之间的相互配合、相互协作的习惯，同时认识到团队、集体的力量。培养学生的集体主义荣誉感和团队协作精神。同时，本学期，我校足球队的学生积极参加省市区大小足球赛，并且在比赛中多次获得了冠亚军的好成绩。
6月“这个六一 我与公益手拉手”儿童节。可爱善良的小营学子用行动诠释着爱心与公益。全校1018名学子 捐赠图书3000余册给云南腾冲的希望工程小学。同时，我校开展了义卖活动，学子们挥汗如雨，不怕苦不怕累，只为多卖出一件物品。他们明白：如果我多卖出一件物品，那么希望工程小学的学生们就有一人能吃饱一顿饭。“涓涓细流汇聚成河，星星之火点燃希望”，爱心是冬日里的一丝暖阳，爱心是沙漠里的一泓清泉;公益是手与手的相牵，公益是心与心的交流。“这个六一，让我们与公益手拉手”，让我们将爱心传递下去，在爱的浸润下健康成长。借着儿童节的喜庆，我校同时进行了六一表彰大会，对本学期表现优异的学生进行了嘉奖。长期在车站志愿服务的董芊竹;帮助安徽贫困哥哥圆梦大学的谢丰翼;热心公益演出的李宇轩;持续义卖捐助贫困儿童的陈袁江;心系灾区的杭倩羽;自主资助远在甘肃小哥哥的曹雨欣;关爱特殊伙伴的爱心天使集体四(1)中队荣获本年度“爱心小天使”童心学子称号。
三、结合“八礼四仪”，深化常规工作，全面提升学生文明礼仪素养
1、“你服务 我点赞”童心责任岗
童心责任岗是班级常规落实到个人的体现，旨在培养学生的责任意识、服务意识。本学期继续实行童心责任岗，将放学路队、午餐管理、门窗管理、讲台整理等班级常规落实到个人身上，发挥学生的责任意识，形成学生自我管理的良好风貌。班级常规责任人制成表格，每隔一段时间，全班学生为服务者点赞、写评语。童心责任岗的建立既让责任人在班级建设中充分发挥了主观能动性，全员参与到班级建设中，培养了学生的集体意识、责任意识、荣誉感等。童心责任岗更是他人对责任人的一种监督。有一些学生做事只有三分钟热度，刚刚上岗时可能因为兴趣好玩，会认真执行自己的职责。久而久之，学生会慢慢松懈下来，不再愿意去履行职责。而学生。老师对每一个责任人每周一次的点赞反馈则从某方面起到了监督作用，让责任人时时刻刻谨记自己的职责，慢慢的培养了学生的耐心、持之以恒的优良品质。
2、“我愿我行”童心志愿服务
启动“我愿我行”的童心志愿者服务活动，本学期将招募学生志愿者与家长志愿者，聘请校外辅导员，继续开展“童心迎宾”、“童心护学”志愿服务行动，参与学校管理，服务学生，服务学校，提升学生自我管理、自我服务的意识与能力。本学期，一年级学生家长积极参与到学校工作中，每天早晨在学生上学高峰期穿上红马甲在校园门口帮助送学生的家长拿书包，让家长们放心的将小孩从校门口放下，确保了学生们从下车到进门的这段路上的安全，也解决了校门口学生上学高峰期拥堵的问题。童心护学的行动赢得学校家长的热烈好评。
3、“怀揣梦想 务实前行”童心成长实践卡
开学初发放童心成长实践卡，以社区、实践教育基地为载体，围绕和城墙宝宝一起游学、雏鹰假日小队等活动，充分利用社区及社会资源，继续引导儿童利用课余时间，开展有意义的社会实践活动。为督促学生积极参与到童心社会实践中，学生在参与社会实践时，可以以个人或小队为单位，通过文字、照片、绘画等方式，将活动内容记录下来并上交至大队部，每个一段时间，将利用晨会进行评比、反馈。本学期，各班级假日小队都积极展开了活动，进入社区、实践教育基地，开展了丰富多彩的活动。暑假，各班级假日小队还将继续开展实践活动，不断丰富自己的课外生活。
四、以“亲子活动”为契机，开展“八礼四仪”“核心价值观”主题活动
结合“四仪”内容“入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式”及当下时代热点开展丰富多样的开学礼、成长礼、毕业礼，增强学生的仪式感，培养学生养成良好的文明礼仪习惯，让文明礼仪之花怒放小营。
1、开学礼
入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。本学期我校结合“八礼四仪”之“入学仪式”开展了主题为“金猴迎新”的开学典礼。活动从猴年话猴、猴年画猴、猴年写猴、猴年演猴、猴年赞猴五个方面展开，分别向全校师生展示了相声表演《猴年话猴》、主题绘画《猴年画猴》、书法作品《猴年写猴》、舞蹈《猴年演猴》以及毛丽平校长带来的《猴年赞猴》。本次活动旨在提倡学生新学期、新气象，将猴的优良品质传递给学生，激发学生学习的兴趣，培养学生良好的道德品质，争当一名有礼貌的好少年。
2、成长礼
十岁，像献花一般美好，像黄金一般珍贵;十岁，是成长中的一个 站点;十岁，我们即将告别快乐的童年而不步入充满希望的少年。十岁是人一生中一个重要的里程碑，为了给三年级的学生们度过一个难忘的集体生日，三年级对师长的感恩。洁净双手，手捧茶杯，高举过头，弯腰感恩师长、感恩身边的点点滴滴;十岁，是成长，学会独立，学会担当，一天天走出自己的道路;十岁，是梦想，为了未来播下希望的种子。十岁，……
3、毕业礼
六年的时光，两千多个日日夜夜匆匆而过。对于你们来说，这是一段不平凡的人生旅程。在这段旅程中，你们结识了许多关爱你们的老师，悉心关注着你们的成长;朝夕相处的同学，成为你们学习道路上的诤友;而母校优裕的育人环境，把你们从一个个懵懂的小娃娃培养成一名名知识丰富、朝气蓬勃的少年。六年的光阴，母校的每一个角落留下了你们多少欢声笑语，校园的每一寸土地留下了你们多少足迹，记下你们多少次拼搏的身影，又铭刻了你们多少豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天。每一位老师都不会忘记：沐浴书香，你们无限的享受着自己的童年岁月;大胆创新，智慧的翅膀肆意的在课堂上飞扬;一篇篇美文，无尽的遐想尽情的在笔尖上挥洒;一张张获奖证书，不懈的努力顽强的在赛场上交融……这点点滴滴，都是母校永远珍藏的记忆，你们，是小营小学的骄傲。
几多耕耘、几多收获，在全校教职工的共同努力下，德育工作取得了可喜的`成绩，成绩只能代表过去，今后我们将不断努力，使我们在各方面都取得可喜的进步。
小学少先队年终工作总结 篇4
不知不觉已经担任了二年级乙班的中队辅导员一学期，回顾这个学年，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，有深有浅、有苦有甜，而更多的是领导们对我的关心支持和指导，同事们如朋友一样的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。
众所周知，当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，我在中队里开展了各种各样的活动，现总结如下：
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育
这一年来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《小学生思想评价手册》，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。
又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的体操比赛，我在中队及时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的品德课。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动
历年来，可以说学校领导对少先队工作给予极大关注，所以，我的少先队工作开展得轰轰烈烈，如：根据学校清洁卫生活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极主动参加学校保护花草树木行动，许多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水，了丰富学生的课外生活。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展人人出谋划策，设计“学习园地”，不仅发挥了队员们的特长，提高了他们的实践能力，而且使他们在自己的活动中受到思想教育。
总之，一年来，我在中队工作各方面也取得了一定的成绩。当然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改进。我在新的学年中将会创新中求实，求实中创新，面临新的挑战，我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋发进取，把中队工作做得更好。
小学少先队年终工作总结 篇5
本学期在团区委、区教育局团委有关工作精神指示下，在学校领导的亲切指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，我校少先队紧紧围绕工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯、中国梦的培养等基础教育，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。现将本学期来的少先队工作总结如下：
一、少先队常规工作：
1、规范化使用少先队标志情况：
洞山中学少先队在区教育局团委工作精神的指示下，结合本校工作的实际，在学校党支部和德育科的直接领导下，创新工作方法，在全体队员中规范使用少先队相关标志，通过少先队标志的规范使用，一方面加强了少先队工作的常规管理，另一方面在社会和家长之间赢得了良好的口碑，通过使用少先队标志，以点带面，促进了少先队员综合素质的发展，同时在中队之间形成了良好的“互帮互比”氛围，有力地推动了少先队工作的创新发展。
2、重视对各中队工作的常规管理。
学校少先队工作的开展情况完全取决于各中队工作的开展，学校少先队十分重视日常对各中队的常规工作的指导。每学期就本学期的少先队相关工作向各中队辅导员作布置和通报，并就重点工作和特色工作作强调说明。各中队每月能根据少先队提供的相关主题作一次主题中队会，一方面学生通过主题中队会的开展得到了良好的爱国主义教育和集体主义教育，另一方面通过活动的开展学生的综合能力得到了很好的提升。学校大队部在中队主题会的基础上结合学校的实际，创造性地于每学期开展2次左右主题大队会;
3、加强对大队委工作的监管力度。
学校少先队十分重视对大队委的培养，起始学期由各中队推荐一名大队委，由大队部组织一次公开竞聘活动，让全体申报人员作一次关于竞聘大队委的演讲，并作无记名投票，从而产生新一届大队委人员配置。在此基础上，大队部定期对大队委进行队史、队风教育，同时明确各大队委的工作职责，要求他们各司其责，上传下达;
4、调动各中队成员的工作积极性。
学校少先队在起始学期产生新一届大队委的基础上，积极要求各中队辅导员建立本中队人员配备并将名单上交到少先队。各中队通过不同的形式产生本中队的中队长、中队委及小队长，学校大队部将对这些少先队员佩戴相关标志牌，并要求他们必须天天佩戴标志牌，同时约束自己的言行，发挥模范带头作用，并为中队工作的开展献计献策。
二、重点活动开展情况：
1、抓好学生的日常行为规范。
校园的校风建设是由一个个中队形成的，因此加大对中队日常管理工作的指导十分重要。根据我校的实际情况结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，本学期加强红领巾监督岗的检查。由大队委及值周学生每天对各中队学生的两操、礼仪、安全等方面进行检查，并做到公正、公开与公平。对于检查不合格的中队或同学给予及时的提醒和帮助，加强了学生日常行为规范的培养，营造文明、和谐的校园。
2、坚持规范的升旗仪式。
大队部从六年级各班同学中挑选了优秀队员，组成了一支训练有素的国旗队，轮流完成每天的升降国旗任务。每周一，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
3、坚持开展争当“文明行为规范标兵”活动。
以“文明行为规范标兵”评比活动为抓手，深入开展文明礼仪教育。由少先队大队部首先发出倡议，小学各班级热烈响应积极行动，“从我做起，讲文明，懂礼貌，做好事，当标兵”成为学生们的共同心愿。少先队每个月对学生文明行为规范活动进行了总结评选，对荣获“文明行为规范标兵”称号的学生进行表彰宣传。
4、黑板报的检查与评比。
为了丰富学生的校园文化，加强学生的素质教育和文化修养，以及营造一个良好的班级氛围，从而形成班级互帮互比的良好风气，坚持“主题黑板报”活动。根据节日和现实需要安排黑板报主题(如：“感恩教师节”“庆祝国庆”“文明在我心中”“庆祝元旦”等)，定期进行检查，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了师生、家长的一致好评。
5、重视德育教育，举行主题活动。
一学期来，我校少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
九月份至学期结束，针对我校学生多，放学时间校门口学生、家长拥挤的现状，组织开展了“文明劝导”活动，在每天的上学、放学时间，组织志愿者在校门口维持秩序，劝阻学生的一些不文明行为，疏导接送学生的家长。活动起到了良好的效果。
十月份，开展“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约实践活动。小学生志愿者在教学楼各楼层巡逻，关掉空教室里的电灯，关掉滴水的水龙头向同学们宣传节能观念，唤醒节能意识，杜绝浪费现象。
十一月份，为创建省文明城区，认真贯彻落实市文明办关于开展“文明交通，护花行动”主题志愿服务活动通知要求，弘扬“学习雷锋、服务他人、提升自己”的志愿服务理念，为广大学生出行创造良好环境，校少先队与校团委联合组织师生开展“文明交通，护花行动”志愿者服务活动。每天学生放学后，我校志愿者在校门口附近公交车站劝导学生排队文明上车，维持秩序。活动得到了家长们和社会人士的肯定。
十二月份，为了培养学生的爱心、同情心以及对弱势群体的尊重、关心和帮助，校少先队及团委与淮南市通商银行联合组织了“牵手知识，传递温暖”向淮南市儿童福利院义捐图书活动。并与12月22日上午安排部分捐助同学前往福利院，与福利院的孩子们一起读书、包饺子、做游戏不仅给福利院的孩子们带去了快乐带去了爱的关怀，也是对我校参加活动的志愿者们一次很好的教育，更是向社会传播了爱的正能量。
十二月底，组织大队干部担任“小辅导员”，先为一年级的小同学进行入队前培训，带领小同学们学习戴红领巾，唱队歌，宣誓等少先队知识。随后，学校大队部为一年级新队员举行了隆重而简短的入队仪式，一年级入队时，一年级的辅导员老师群策群力，五年级的辅导员老师和队员们积极配合，小队员严肃认真地在队旗下戴红领巾、宣誓，几百人的会场秩序井然。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。
小学少先队年终工作总结 篇6
本学期，我校根据学期初少先队工作计划，以加强小学生日常行为规范教育为抓手，以学校工作计划为指导，认真贯彻落实上级少先队工作精神，针对我校实际情况，创新性地开展了一系列少先队工作，使学校工作与学生实际情况相结合，使少先队工作真正落实到学生的学习生活中。我们坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强少先队工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的少先队模式，力争使少先队工作形成我校特色。现对一学期来的少先队工作总结如下：
一、队员好帮手，校园好成长
每学年开学前，我校大队部都会拟订工作计划，针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手：
1.常规教育，方向不变
我校少先队大队部大力促成学生的行为习惯养成。例如，由师生组成的劝导队队员们每天辛勤地督查学生的纪律、卫生、仪容仪表、两会等;"每天进步一点点"：每日一句，每日一题，每周一诗的积累，并做了精美的优秀积累本展示板，让学生真正做到有所得。其次，坚持"天天期末学校举行初赛、决赛，丰富了学生的课余生活，也锻炼了思维能力与反应能力。第三，每周的"聪明娃大雷台"活动，效果更是可喜，学校六一节也转门为"小一休"们做了一个精美的展板，活跃气氛又肯定了学生的学习。
我校坚信--只要走出去就会有进步，就会有成长!因此学校也积极组织队员们参加市级、镇级里的各种比赛，对参赛队员来说是一种成长的机会，对指导老师来说也是一种督促。例如，四年级的许冰凝同学参加了安海镇中高年级现场写作比赛，荣获了三等奖，成绩可嘉!她还参加了可幕教学点组织的"幸福中国"讲故事比赛，荣获了二等奖。不仅如此，我校也积极组织少先队员们，参加了安海镇的棋类比赛、师生互动的猜灯谜比赛、安海镇小学生乒乓球比赛，还荣获了女子团体第三名的好成绩呢，其中许佩兰和许友协同学还分别荣获了女子个人第四和第六的好成绩。在镇级年度评优中，我校六年级蔡峥嵘同学和五年级许佳秋同学被评为镇级"优秀少先队员"荣誉称号，黄秀珠老师被评为镇级"优秀辅导员"称号，四年级被评为镇级"优秀班集体"的荣誉称号等，这一学期以来，学校努力付出，有所得，有所成。
此外，我校校内，也积极组织各种活动来提高学生的学习热情，以及培养学生各种优秀的品质，如各种主题活动的手抄报，各种手工作品制作与展示，各种主题活动的现在资料展示，更是有丰富的六一节游园活动......通过活动的不断深入、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。
2.安全教育，防范未然
在全校范围了开展了"珍惜生命、安全你我"的综合实践活动。各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全、防溺水安全、防震减灾等不同主题开展活动，大队部还组织同学们到街上发安全宣传单，在五月份的"防溺水安全周"里，同学们也积极参加学校举办的各种宣传活动，主题班会、手抄报、黑板报、告家长书、每天的两会教育......从不同层面、不同角度提醒同学们应加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既增长了不少知识，也受到很多启发，真是一举两得啊!
3.感恩教育，弟子先行
我校由于小班化教育，多数孩子比较自我，在"感恩"方面表现出来的意识较不明显，针对这个问题，我校大队部提出了"知恩 感恩 报恩"的大型综合实践活动，持续时间达一月之久。在此期间，我校各个班级积极地响应，投入到活动中，创造性的开展，涌现出了许多感人的"感恩"小故事，例如感谢师恩作文赛，在作品中，孩子们流淌着真诚的感谢老师的情感。在"重阳节"里，学校积极倡导爱老、护老、敬老的.精神，让孩子们搜集生活中感人的点滴小故事，充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语。生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收效很大，也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。
每天中午小广播站更是为少先队教育开拓了一方沃土，《小学生日常行为规范》的动画展播，《弟子规》的成套讲学，各种优秀的复合学生身心特点的教育视频，更是丰富了学生的课余生活，也将少先队教育潜移默化地植入学生的日常生活里，努力做到润物细无声!
二、雏鹰假日小分队，"青石娃"不落下
结合我校的具体情况，少先队大队部组建了雏鹰假日小分队，在节假日期间，不定期地举行各种有意义的社区活动，例如，探访村里的老人会，帮助老人打扫卫生，陪伴老人聊天、做游戏，积极为村里的和谐发展做出微薄之力。
"青石娃"与下五房的社区联动，更是不定期地举行，村里的有识之士十分关心我校的发展，举行了各种活动，捐书、探访、座谈等，丰富了学生的社区生活，也让学生在这些有意义的活动中，形成正确的人生观、世界观和价值观。
三、体验丰富生活，创设"耕读"氛围
我国自古就有"耕读"的优秀传统美德，本学期，我校在附近的空地上组织学生除草，耕地，施肥播种......开辟了一方学习以外的"耕读"净土。借着这块净土，全校师生齐上阵，有的学生从家里带来了玉米种子、西瓜种子、蔬菜种子来播散，老师也是竭尽所能地网上购买了一些适合春天生长的花种子，想让自己的土地长满自己亲手耕种的花果!
过程中有艰辛，有各种努力与坚持，有时候甚至会有破坏的行为，抓住这些契机，都是很好的教育机会，让学生体悟生活的艰辛，学习坚持不懈的精神，感受劳动者的不易!这也是今年我校少先队工作的一项创举!
四、今后少先队工作的努力方向
1.对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是增强师生的自我安全防范意识和自救意识的教育。
高标准加强学生的组织纪律，加强学生的习惯养成教育。
3.加大心理健康教育的力度，对全校师生进行心理教育，对有问题的人进行耐心辅导，防止心理障碍造成损害。
4.加强少先队课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
电子游戏等耽误学业，加大正面教育引导的力度。
6.加强家校联系，良好的家庭教育是孩子成功的一个重要因素。因此，良好的家校配合教育，成为了我校今后少先队工作的一个重要部分。
最后，愿我校少先队工作在全体老师的共同努力下，再上一个新的台阶，创办我校少先队工作的特色。
小学少先队年终工作总结 篇7
20XX——20XX学年第二学期少先队工作总结
本学期，校长亲身从头订定了我校少先队工作方案以及班级构筑履行办理方案等。从工作目标、工作方法、工作细则、工作考核等各方面赐与了详细的教导定见。在分担黉舍德育工作带领的带领下，本学期少先队的各项工作获得了进一步的美满和进步。现将本学期紧张进行的工作总结以下：
一、加强少先队根本和构造构筑，做好少先队老例工作
1、履行中队值周活动，增进班级自我办理。
本学期自3月下旬，撤除了本来的大队值日，入手下手履行中队值周活动。从三年级中队入手下手，由该班中队带领员教授带领班级3名中队委员对全校各个班级一周内扫数的环境进行放哨，包括晨扫环境、讲堂卫生环境、教师桌凳摆放环境、课间门生不文明行动、电器利用环境、课间操眼保健操环境、午餐秩序等。每天、每个课间都进行巡查，并在第二天的课间操时候全校公告反馈前天环境和填写一日公示栏。
为了更好的帮忙寝室办理员办理住读门生，每此中队值日里有一名住读门生，紧张当真在下学后对扫数住读门生的就餐、寝息、活动等进行放哨记录。对付这项活动的展开，刚入手下手，部分教授和门生有些不睬解、不适应。但跟着中队值周活动的渐渐深切展开，各个班级对这项活动渐渐明白、渐渐珍视。班风班级也在渐渐变化。校园里乱丢乱扔的现象少了，追逐打闹的情况少了，课间活动渐渐回归了天然和平常。扫数的这一切，都依靠于参加中队值周的带领员教授高度的责任心和严谨的工作立场。我作为大队带领员，紧张在各个月末对本月环境进行汇总，同时参加班级中队值周和提醒、调理相干中队值周事件。
2、细致构造每周升旗典礼，对门生进行德育渗入渗出。
本学期，每周一的升旗典礼仿照照旧矜重而庄严的进行。为了进一步典范升旗典礼，对门生的爱国教诲、操行教诲等获得更好的结果。在升旗典礼中，调整改革了以下几项：1）门生着装的联合要求，在校门生同等穿校服、少先队员佩带红领巾、升旗手、护旗手则佩带响应标记。2）唱国歌由大队委员李玉娇同学做批示。3）国旗下讲话由大队委员主讲，该班带领员教授教导组稿。相干主题由大队带领员学年初订定，赐与各班做参考。如遇下雨不能进行升旗典礼，但主题讲话仿照照旧在广播室进行，从未停止。
3、帮忙黉舍体育部，展开值日领操活动和协办春季达标活动会。
在学期初，从大队值日里抉择有胆量、责任心强、体操做的标准的门生每天当真全校课间操的整队和领操活动。帮忙筹办春季达标活动会，练习鼓号队，构造门生撰写、播音广播稿，弘扬自动健康的体育精神。
4、珍视少先队构造构筑，成长一批新队员
按期召开大队部集会，听取各班大队委对班级、校风的环境报告请教，采取比较公道的发起。对大队委员平常在进修糊口生涯中发起比较高的要求，要求他们能以身作则，严于律己，为身边的同学做好榜样。在六一到临之际，成长了一批有进步的门生吸取为少先队员，强大了黉舍的少先队构造。
5、自动互助政教部分工作，参加班级构筑各项工作，当真参加建立“温馨讲堂”的活动评比，及时汇总每个月班级的考核数据，构造学期末班级优秀门生评比等。
二、、坚定活动育人的见解，细致筹办构造各项实践活动
1、三月份，联合“学雷锋怀念日”，在黉舍广泛展开“进修雷锋精神，干净校园活动”。策动全校师生，在3月5日下午，对校内校外的环境做了一次完全的料理。特别是对校门外门路两旁的废料料理活动，使门生们意想到，环境保卫靠大家，同学们平常的乱堆乱扔对环境的混浊是多么紧张，要做一名环保小警卫。
2、为了对门生进行革命死板教诲，4月4日，带领五年级全部师生到董家烈士墓前进行了扫墓活动，同学们为烈士敬献了亲手建造的小白花、花环，朗读了明朗诗词，表达了对烈士深深的恭敬和无穷的怀念之情。为了表现扫墓活动的庄严和紧张性，本年的明朗节扫墓活动定点五年级门生，目标是让每一名在校门生能参加并且只参加一次扫墓活动，，经过议定细致的筹办让扫数参加的门生对这一次活动记忆深入，到达思维教诲的目标。
3、本学期大型的德育活动紧张是互助上级文件精神，在全校广泛展开“爱湖北、爱故乡”主题读书活动。活动入手下手前，我当真研读相干文件精神，订定出符合我校实际环境的活动方案。经过议定书画专刊、主题征文、主题演讲等活动，使门生对甚么是“两圈一带”，“凤舞九天”等有了必定的明白，对我们故乡湖北省、宜昌市、远安县、旧县镇等历史文物，名胜希奇有了一些明白，特别是经过议定各班的细致构造和挑选，产生的选手在六一节高雅的演讲，鼓励了同学们对故乡浓浓的酷好之情。
4、当真筹办，细致筹谋构造庆六一活动。联合我校实际，经黉舍带领探讨决议，本年庆六一活动紧张为成长新队员入队典礼、“爱湖北、爱故乡”主题演讲、年级合唱等。在庆贺活动中，31名新队员光荣的戴上了灿烂的红领巾，在队旗下庄严的宣誓，新老队员讲话，同等决议信念：好好进修、每天向上，为少先队构造争光，长大构筑故国。来自3——6年级段的8名选手进行了声情并茂的“爱湖北爱故乡”主题演讲，最终1——6年级按序登台热忱奋发的进行了年级合唱《我们来开音乐会》、《真善美的小全国》、《高兴的节日》、《我们的糊口生涯多么快乐》等歌曲，最终全校大合唱校歌《我是一株太阳花》将活动推向了高涨。为孩子们渡过了一个高兴的、故意义的六一节。使同学们美好的感情获得了升华，体验到童年糊口生涯的乐趣，黉舍糊口生涯的乐趣，爱糊口生涯、爱进修、爱故乡的感情获得了鼓励。
在每一次活动履行前，我都能当真撰写活动方案，提早做好各项筹办工作，在履行进程中，能听取同事们中肯的发起，及时调整活动进程及方法，力图使活动展开的更加美满，到达预期的教诲结果。今后的工作中要加强进修，竭力进步.综合素养。
小学少先队年终工作总结 篇8
本学年，我校的少先队工作以坚持育人为核心，以加强和改进少先队自身建设为基础，积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童全面发展服务。
一、切实抓好一日常规评比工作，利用红领巾监督岗，充分发挥大队干部的作用，协助少先队管理、监督队员的礼仪和校园内的环境卫生。
二、加强少先队阵地建设，认真办好学校红领巾广播站，使之真正成为学生学习和娱乐的窗口。
三、抓好少先队红领巾和标志牌的佩戴，做好少先队用品的管理和使用，使其发挥作用。
四、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、重阳节、国庆节、感恩节、元旦节等有利契机，通过开展少先队队会、国旗下的讲话等活动，在队员中深入开展爱国主义教育、感恩教育、文明礼仪教育等。
五、结合本学期少先队工作计划，组织队员们开展特色鲜明的主题教育活动。
1、新学期开始，少先队举行了一年一度的大队长竞选活动。本次竞选活动共有6名少先队员参加。经过一番激烈角逐，最后，六年级的曾强同学脱颖而出，获得了老师和众多同学的一致好评，被当选为本学期少先队大队长。
2.、在9月8号由大队部牵头组织号召全体师生为困难教师捐款
3、结合教师节开展五个一的庆祝活动：一句话、一首诗、一幅画、一首歌、一张贺卡。通过开展此活动教育学生尊敬师长，增进师生情感，促进良好、融洽的师生关系。
4、在9月底组织五六年级刊出了以庆国庆为主题的室外板报。
5、10月份，为了庆祝国庆，少先大队组织六年级的学生开展了德育教育主题活动祖国在我心中朗诵比赛。加强了学生的爱国主义教育，为学生搭建了展示自我人生的舞台。
6、组织五六年级刊出以建队日为主题的室外板报。
7、在10月13号大队部组织一年级新生正式加入少先队，加强了学生对少先队的认识，激发学生对少先队的热爱之情。
8、在10月15日由大队部组织优秀少先队员去敬老院爱心表演，在同一天也带领这些少先队员参观了油石的粮食加工厂。培养了学生尊老敬老的情感，和大致了解了我国农业发展的 历史过程，以及学生对爱惜粮食也受到了一次教育。
9、11月份，组织学生参加农村清洁工程杯利用废旧物品制作手工艺品大赛。评出乡一等奖2,名，二等奖2名，三等奖2名。我校曾强同学获县级一等奖。
10、11月下旬组织六年级学生参加我有一颗感恩的心征文比赛。
11、12月8日，少先大队组织中高年级学生观看演讲让世界充满爱许多学生都感动得流下了眼泪，作为一次感恩教育达到了良好的效果。
12、12月底，少先大队将组织全校师生开展元旦庆祝活动。
本学期，少先队工作在学校领导的大力支持下，在全体师生的积极配合下，顺利且圆满地完成了期初制订的各项活动计划。下学期，在继续抓好少先队常规工作的同时，结合政教处德育工作目标开展相应的主题教育活动。让队员们在活动中，培养各种能力，提高道德素养，张扬个性，全面发展。
小学少先队年终工作总结 篇9
时光荏苒，光阴似箭，紧张而又忙碌的一学期在时光缝隙中悄然溜走了，本学期的少队工作在此也画上了一个圆满的句号。本学期以全面提高少年儿童的综合素质，增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力为目标，从行为习惯养成、感恩、学习、劳动实践、环保、安全、爱国等七个大的方面展开一系列的活动。回望本期少队工作，既辛苦也欣慰，总体来说，学生参与积极性高、教师指导到位、活动反响较好，使少先队工作有了进一步的提高，也使全体同学在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用夕会、班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，除了班主任日常安全教育活动，少先队也积极开展安全教育工作，经常组织全校学生观看关于交通安全的视频等。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
三、举行主题活动，增强教育实效。
为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
1、以雷锋月为契机，开展“雷锋精神伴我行”主题活动，组织高年级清理校门口河道垃圾，既学习了雷锋无私奉献的精神，又能提高学生环保意识，还能灌输给学生爱家乡爱祖国的理念。
2、我校由于留守儿童较多，“三·八”快要到来之际，倡议学生给自己的母亲写一封感谢信，以感恩教育为主线，拉近学生与家长之间的距离，既有利于构建和谐家庭，又有利于架起学校和家长之间能良好沟通的桥梁。
3、以4月30日全国交通安全反思日为主题。组织学生观看关于交通安全的视频，视觉刺激更能给学生留下深刻的印象，本学期在各个安全领域均未出现不安全事故。
4、结合清明节，开展纪念活动。阅谈革命书籍，讲革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。本次演讲活动取得较好的效果，比赛结束后很多同学还沉浸在演讲故事中为革命英雄深切缅怀，并涌现出多名语言表达能力较强的学生。
5、“六·一”国际儿童节是少年儿童的节日，也是本学期最大的活动，我校提前一个月开始准备，本次“六·一”汇演节目类型以舞蹈为主，相声、三句半等让关注耳目一新，舞蹈虽多，但涵盖多种舞蹈元素，有拉丁、新疆舞、健美操、情景舞、爵士舞、手语操等，高年级的集体舞更是让人赞不绝口，本次活动不仅在校内，更在前来观看的家长及社会各界人士中引起强烈的反响，掌声、欢呼声此起彼伏。
四、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。
本着不付出就不会有收获的信念，顺利完成一学期的工作。在此期间，学生在成长，我也在进步。一个学期以来，在学校领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
小学少先队年终工作总结 篇10
学校大队部在每月初就紧围绕月份专题活动，适时布置当月活动内容，得到了各中队的大力支持和落实开展，学校的文化宣传小队和各个中队都能适时地在每月初出版一期大中队板报，大大丰富了校园班级文化阵地的活动氛围。
1、三月份以开展“争当四好少年”为专题的活动。
在三月份由少先队大队部提出月份总活动方案，各中队积极围绕主题开展“争当四好少年”写字比赛，共表彰了32名优秀队员。活动让队员们学习四好少年的相关内容和要求，同时也让队员们养成良好的读书写字习惯；在本月底，大队部还开展了学校的传统活动《校园卡拉OK选拔赛》，并推荐了两名队员参加本学期的镇比赛，其中苟操获得镇二等奖的佳绩。在三八妇女节当天二年级中队还开展了《夸夸我们的妈妈》中队主题活动，让队员们走近妈妈的生活，感受妈妈的辛苦和对我们的爱，开展“夸妈妈”主题队活动，并写话作画送给妈妈。
2、四月份以开展“学英烈事迹、行文明礼仪、注安全教育”专题活动。
四月下旬我校大队部开展献爱心捐款活动，为身患疾病的三、四年级吴明凯、吴凯丽的父母举行捐款献爱心活动，为他们筹集爱心款3450元，帮助他们一家人渡过了生活的难关。本月又是安全教育月，我大队部又组织全校队员及幼儿园在4月13日下午开展全校性的安全逃生演练活动，大大提高了队员们的安全防范意识。各中队也积极结合每周五的安全教育课，开展相关的月份专题活动：一年级中队开展《注意安全过马路》；二年级中队开展《快快乐乐上学，平平安安回家》和《我是小英雄》；三年级中队开展《管好自己我能行》；四年级中队开展《安全伴我行》；五年级中队开展《安全教育我来说》；六年级中队开展《安全教育五字歌》。各中队的一系列安全教育活动大大提高了队员的安全意识。
与此同时二年级中队又开展了《查字典比赛》活动，教育队员养成良好的读书学习习惯。
3、五月份开展“祖国发展我成长，我与晋江共奋进”专题活动。
本月份我校少先队活动紧紧围绕镇工作计划开展，通过书画写作来表达对祖国家乡变化发展的喜悦之情，活动中队员的作品被选送参赛，取得了良好的成绩。一年级中队开展《快乐健康成长》；二至六年级中队纷纷开展《诚信杯》《海峡冰雪杯》作文比赛选拔活动。活动中队员们取得了良好的成绩。五年级陈金鹏获晋江市电脑制作二等奖；二年级获蔡冬梅镇小学生现场书画比赛二等奖；在石狮市第一届永佳杯诚信作文大赛中，四年级陈冰冰、陈娴静、五年级陈志涛、王欣获纪念奖，陈金鹏获优秀奖；在《快乐语文》作文征文比赛中，二年级杨梦的《大海啊我的梦》获二等奖、三年级蔡金川的《情满海西》获优秀奖、蔡金川的《兴起的海西》获三等奖。
4、六月份开展“迎少代会做节日小主人”专题活动。
六月是个喜庆的月份，因为又是一年儿童的节日——六一节。在这个月里我校大队部就事先拟定六一的活动方案，让各中队就以方案定好六一节的活动计划，在六一当天，大队部开展了丰富的活动，有表彰活动，集体拔河、接力比赛、发送礼品以及班级的文艺、游园活动，活动中吸引了广大家长，得到了广大家长的好评。在这喜庆的节日里，我校喜得上级领导的关心，现晋江市永和镇关工委领导留章品老师，并于当天莅临我校参观指导校六一活动开展工作，他充分肯定了我校的六一工作，对我校开展的系统活动表示赞赏。在本月中，我校五年级中队还开展了《班级读书会》活动，通过活动，让队员们爱读书，让书成为队员的朋友，并出版三本优秀作文摘抄本，在班级里传阅，借此提高学生的作文兴趣和写作能力。
小学少先队年终工作总结 篇11
现将我校本学期少先队工作总结如下。
学校通过广播、主题班会、、黑板报、级部壁报报等多种宣传形式，重点抓养成教育。积极组织学生学习中共中央国务院提出的《若干意见》进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有关内容和精神、小学生日常行为规范、中小学生守则，并带领队员们积极、认真的学习有关制度和各种管理规定，组织学生深入学习、认真讨论，并写出心得体会。教育学生要从身边的点滴事情做起，从行为养成做起，从注重实践做起，增强自我教育，自我约束能力，切实加强少年儿童的思想道德教育，树立起新世纪小学生的新形象。
本学期学校还严格完善了教师和学生值勤导护制度，努力营造师生全员参与意识，形成队员良好的学习、纪律和卫生习惯。
二、以“让红领巾飘起来”为主题，以十七大提出的弘扬民族精神为主线，深入开展系列活动
本学期我校以中队、小队的形式，开展了以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的系列活动，通过“纪念日”大搜索(制作“纪念日”小档案、组织“纪念日”故事会);走进平凡的中国、做一个的我等中队活动，让队员了解和感受到了中华民族团结统一、自强不息的伟大民族精神。
(2)继续开展“诚实守信，做文明学生”主题教育，将诚信建设落实到具体的教育实践中，并要使学生认识诚信，更要使学生恪守诚信，提高诚信教育活动的实效。
1、为了弘扬雷锋精神，让学生以雷锋精神为榜样，从点滴事情，从身边小事做起，继承和发扬雷峰精神，献出自己的一份爱心，让精神文明之花永开放。根据体验教育的指导思想，为了把“学雷锋”活动全面推向学校、家庭、社会，我校组织开展了学做“小雷锋”的活动。
2、开展“在家里上岗”和“五好小公民”道德实践体验活动。
结合五一国际劳动节，开展了当一天爸爸、妈妈，当一天环卫工人、当一日报童等的“非常体验”活动，增强自己的自理能力，体验劳动的辛苦。
“助残日”活动期间，我校开展“爱心助残，援助残疾伙伴”捐款活动，通过有关系列教育活动，使他们学会尊重人、理解人、关心人，为良好的社会道德风尚的形成做出自己的努力。
深入开展“安全进校园、知识进课堂”活动，举办了安全教育主题班会，开展了突发安全事故逃生自救演练或演习、上好一堂安全知识课。通过图片展示、发倡议书、举办一次安全知识竞赛和一次安全教育手抄报展等多种形式，宣传普及安全知识，提高广大师生的安全意识和自我保护能力。
小学少先队年终工作总结 篇12
走进百年老校南长街小学，你既看不到漂亮的教学大楼，也看不到绿茵茵的操场跑道，看到的只有一棵百岁的老玉兰树，在校园中幽幽地散发着它的清香。它既是南小百年校史的见证者，也是南小丰富少先队活动的参与者。这不，它正向人们诉说着今年南小多彩的少先队活动：本学期大队部以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以发展为主题，以创新为动力，努力改善少先队自身建设。以养成道德好习惯，争做合格小公民为核心，通过开展各种体验教育，进一步加强少年儿童的思想道德建设，引导他们在实践中体验、养成做人做事时健康的心理品格，良好的行为习惯。
一、坚持活动育人，大力开展丰富多彩的少先队活动。
1、让我们续写雷锋日记系列活动
今年是伟大领袖毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词40周年的日子。为促进少年儿童形成符合时代发展和社会进步要求的思想品质，把他们培养成具有雷锋般精神的好少年，我校将抓住妇女节、植树节、世界水日等有利时机，围绕让我们续写雷锋日记这一主题，组织系列教育实践活动，把学雷锋活动全面推向学校、家庭、社会。
(1)手拉手相约今天
为贫困地区的小伙伴献爱心。上半年，队员们通过捐一本课外书，一件文具用品，一份爱心，为川埠煤矿子弟学校的小伙伴捐献人民币1236.1元;书籍四百余册，文具盒一百余个，铅笔、橡皮、尺子等学习用品三大箱。下半年，队员们又听我校的延安支教师方老师说，延安洛川今夏遭遇特大洪水，如今洛川小伙伴处境很困难，队员们又一次为洛川的小伙伴捐了1616.14元，以帮助他们修整校园。
(2)与绿色同行
①三月，五年级各中队成立护绿小队，去太湖广场开展环保护绿宣传活动，捡垃圾、擦花坛、养护绿化，出保护绿色的宣传板报。让绿色伴随每一个人。
②开展了春天角评比活动：一至四年级同学自己动手养殖、设计了一个个春天角，不光美化了校园，还充分发挥同学的动手能力，创新能力。
③保护母亲湖绿色希望资金募集活动：为保护古运河，队员们对古运河进行了调查，并取了水样，同时为保护母亲湖募得绿色资金2340元，受到了市少工委的表彰。此项活动，新闻媒体还进行了跟踪报道。
2、首届玉兰杯科普节系列活动：
今年5月，校少先队、科技组组织了为期一月的首届玉兰杯科普节。本次科技节活动活动得到了全校师生的响应和学生家长的支持，科技节活动形式新颖，内容丰富，形式多样，发动面广。科技节活动在读科普书、听科普讲座的基础上，举行了科研小论文、小报告评比，还进行了航模、风筝、纸飞机等比赛，通过听、读、写、做、赛等手段对全校学生进行了全面的科普教育。期间，学生们广泛参与学科技知识，动手做科技小作品，运用现代网络技术搜集各类科技资料，校园里掀起了学科学、用科学的热潮。队员们既学到了大量科普知识，又在动手、动脑的实践中提高了操作能力，同时队员们的思维、想象能力也得到了发展，更可喜的是队员们的科技意识得到了激发，科技创新能力得到了实践锻炼。科技节结束，少先队、科技组还评出了第一批心灵手巧好队员。六一节，全校同学来到太湖广场开展了放飞理想，放飞希望大型庆祝活动，展示了科普节成果。此项活动，无锡日报进行了报道。
3、校园之星评选活动：
作为辅导员，我们可以发现总有这样一些学生，他们的功课平平，甚至很差，选班干部轮不到他，参加各种活动也与他们无关，但他们在某一方面却有着过人之处，只是苦于没有机会展示。而我校大队部下半年举办的校园之星的评选，为这一群体提供了一个充分展示他们才华的机会。
(1)初选阶段：各中队根据本班的情况推选出中队的班级之星。班级之星是在音乐、美术、科技、体育等方面有特长的同学。队员们又通过民主评议，在班级之星中推选出了校园之星的候选人。
(2)比赛阶段：学校大队部根据候选人的特长，分组进行了比赛和评比。为让队员们全员参与，美术类(包括书法、绘画、摄影、泥塑、职工、编织等)、音乐类(唱歌、舞蹈、器乐、朗诵等)、体育类分场进行了比赛。美术类的各项比赛地点都选在大操场上进行，音乐类是一场登台亮相的演出，体育类的则是一场小型的运动盛会。队员们在自由进行观摩后，在统一中队意见后，对参赛者进行了投票。
(3)评选阶段：大队部还聘请专职老师做了评委，以便公平地评出校园之星，并根据各中队队参赛者的投票情况，选出各个项目的冠军，产生校园之星五名。
(4)宣传学习阶段：将校园之星的照片、简介和成绩布置在学校的校园之星专栏中，一方面便于队员们对照学习，另一方面利于参赛队员提高自信心。
(5)活动效果：队员们通过此次活动，提高了自信心，以后每一阶段任何队员都可对现校园之星发出挑战，胜者即可取而代之，败者则再接再厉，等待下次机会，并相信，总有一天，，校园之星就是我。
二、坚持管理育人、阵地育人，生动搞好少先队阵地建设。
养成好习惯我能行系列活动既是本学期我校少先队思想道德教育的落脚点，也是少先队开展体验教育的主题。强化文明班队管理，天天检查、周周公布、月月评比，对学生的习惯养成，对学校的校园管理起了较大作用，尤其在卫生方面，使学校卫生环境时时、处处整洁优美。大队部建立红领巾岗哨，队员参与管理。每天早晨门口值勤，课间校园内巡回值勤，效果明显。
大队部定期召开例会，为中队开展中队主题活动提供便利，鼓励中队辅导员撰写少先队论文，组织辅导员参加优秀活动方案征集评选活动。指导队员进行红领巾广播、更换黑板报和橱窗，正常完成每周一的升旗仪式，并充分利用国旗下讲话、晨队会对队员进行教育。
总的来说，本学期我校少先队的常规工作抓实，双有工作突出，取得了一定的成绩。今后我们还要结合形势，寻求我校少先队工作的新发展。
小学少先队年终工作总结 篇13
一、确立少先队工作思想，完善少先队组织。
1.我校的少先队工作坚持以邓小平理论为指导，面向世界，面向未来，让队员们以“五自”为要求，严格遵守《小学生日常行为规范》，在学生中发挥带头模范作用。少先队组织通过引导和教育，把队员培养成家中的好孩子，学校的好学生，二十一世纪的好少年。
2.通过竞争选拔少先队干部。以“弘扬奥运精神，争做少年先锋”为主题，竞选出有一定的活动能力和组织管理能力，热爱少先队工作，积极主动为队员服务、为队员负责、甘当队员的“公仆”的少先队员为大队干部。
二、组织活动，培养意志，陶冶情操，规范行为，“润物细无声”。
通过校园生活的实践，引导少先队员自觉培养“自学、自理、自强、自律”的自主意识和实践能力。
（1)学期始，我校全体师生进行了一次行为规范的学习，培养了同学们自强、自律意识、集体荣誉感，规范了同学们的行为。
（2)为了培养学生的环保意识及动手能力，期初开展了“我为新书穿新衣”包书皮比赛。
（3)为了感恩教师，少先队开展教师节庆祝活动组织了学生用行动为老师献上节日的祝福。
（4)开展了感恩系列之“重阳节尊老爱老”活动。本次活动在同学中掀起了尊老、爱老、敬老的良好风气。
（5)在辞旧迎新之际，少先队举行了“迎新年、畅想中国梦”手抄报比赛、定点投篮比赛、作文比赛，此活动增添了节日气氛，活跃了学生们文化生活，陶冶了同学们的艺术情操。
（6）为了规范同学们的言行，做一个文明、礼仪的好少年，少先队组织了“文明礼仪、规范行为”活动，通过本次活动，规范了同学们升旗礼仪、日常文明礼仪，规范了同学们的言行，同学们上下楼梯都能自觉的排成一队从右侧行走，路队做到了快齐静，课间走廊里比以前安静了，操场上垃圾、纸屑少了，校园一片安静、祥和、和谐的氛围。
（7）建好中队黑板报。每月更换，主题鲜明，学校进行及时检查评比，营造良好的班级文化氛围。
（8）常规项评比：坚持实行“卫生、纪律，两操三项评比”活动。评比结果每周一公布评比的分数并为获得流动红旗的优秀班集体颁发流动红旗。以此激励全体成员的集体荣誉感和上进心。
小学少先队年终工作总结 篇14
转眼间，一个学期又过去了，经过学校领导重视和全体辅导员的努力，我们学校的少先队工作也已经画上圆满的句号。我校历来重视少先队工作，在社会上形成了良好的影响，促进了学生素质教育的全面发展。夯实少先队基础工程，创新少先队工作方法是我校少先队的目标。在实际工作中，十分重视发挥少先队组织的优势，发挥学生的自主能力，积极开展全方位、多层次、形式多样的少先队活动，增强了全体少先队员的组织观念和组织意识，树立了诚实、勇敢、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的少先队集体。现在将本学期少先队工作开展工作总结如下：
（一）逐步完善少先队组织架构做好常规
（1）我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员、值日生的选拔、培训工作，每学期我都会以民主选举的形式进行大队干部的选举，力求通过民主选举选出一批肯干、爱干少先队工作的队员，同时树立少先队干部在学校的地位，使其在以后更加顺利进行地开展少先队工作。（2）同时落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员、值日生会议。（3）每学期开学初要求各中队辅导员组织少先队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及日常行为评比制度等。（4）坚持以中队为单位进行“中队班容、班貌评比”制度，坚持“日常行为评比”制度。（5）为了更好地管理好班级，各班还根据本班实际情况制定班规。（6）每月评出明日之星一名展示在校内，动员队员勇于揭发不良现象，并设奖励机制。（7）值日生认真检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，每月评选出流动红旗班级，使校园“文明之花”常开。（8）大队部每月定期出版一期板报。由学生自己组稿、版面设计，书写，每月评比一次，既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。（9）加强对“苗苗广播站”的管理。广播站播音内容聚焦我们的生活、聚焦我们的校园、聚焦我们的祖国、聚焦我们的世界……通过一段时间来的培训，广播站的队员能自己组稿，自己主持节目，充分发挥出了校园小主人的作用。（10）积极组织和开展本市、区少先队先进集体和个人的评选工作和活动。在全体少先队员的共同评选和监督下，公平、公正、公开民主地评选出“XX市优秀学生干部”或“XX市三好学生”。（11）认真组织、选拔队干：鼓号队队员、广播员、升旗手、礼仪队、文明小卫士等，加强以上队干的常规管理与训练。
（二）根据少年儿童的年龄特点，结合学校实际情况，利用节日进行思想教育
1、3月5日弘扬雷锋精神，我们学校开展了“争当‘学习雷锋小标兵’”活动，活动的时间是整个三月份，分三个阶段进行：第一阶段：宣传发动；第二阶段：活动开展；第三阶段：总结表彰。一个月下来，学校涌现出一大批雷锋小标兵
2、三月八日是全国妇女节，九龙三小利用这一契机，开展“感恩妈妈”为主题的教育活动，让队员们回到家里给含辛茹苦的妈妈一生问候，给妈妈洗一次脚，或送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一首诗，献上一曲动听的歌，帮妈妈做一件力所能及的小事等等，来表达对妈妈的爱。
3、学校通过这一主题教育活动，让队员们体会到母爱的伟大，真心地感恩妈妈。让队员们理解了自己的妈妈，体会了妈妈的辛苦，懂得了感激妈妈，增进母子了之间的感情交流。
4、月是树木生长的好时节，为使队员们能够参与植树节的相关活动，感受美化环境的意义，激发队员们热爱大自然的情感，九龙三小少先队大队部于３月12日下午，开展“我与小树同成长”为主题的护绿活动通过本次活动，不仅让队员们认识护绿的意义，更让队员们懂得绿化环境是一个长期的过程，九龙三小通过这样每年的护绿活动，将环保的“种子”播撒在每一位队员的心中。
5、4月4日是是中华民族的传统节日，我校以清明节为契机，以爱国主义教育为活动统领，以传统美德教育为主要内容，以举行主题实践活动为主要途径，积极开展“网祭英烈”和“我们的节日·清明”主题班会活动，感受文化魅力，教育学生铭记历史，珍惜现在，开创未来。
6、三月，阳光明媚，轻风吹拂，九龙第三小学大队部组织全体队员到南海大湿地——金沙乐园，进行“红领巾 安全行” 为主题的春游活动。通过此次春游活动，丰富了队员们的生活，拓展了队员们的视野，锻炼了学生的自理能力，培养了学生团结协作意识，激发了队员们热爱祖国大好河山的感情。
7、以“六一儿童节”为契机，树立节约、环保的意识。上午举办了“展少儿风采 圆中国之梦”——六一环保时装秀”活动；下午 进行的是融知识性、科学性、趣味性为一体的游戏活动。庆“六一”活动，既增强了孩子们的环保意识，又给孩子带来了快乐而难忘的六一，活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束！
（三）充分利用校外资源，可以弥补学校教育的局限性
1、乘社区进校园这阵东风，我们联合社区开展如下活动：
针对一年级自我保护能力差的特点，在3月27日社工们组织了一次“做自己的守护神”安全专题讲座，让学生在玩乐中学到了有关安全的知识。
2、六·一前，区举行了“指尖上的家乡梦”剪纸活动，由于我校没有专业的美术老师，但得到了社工的大力支持，在5月15日下午到我校指导三—六年级大概30人进行剪纸活动。产生了两幅优秀作品，在区获得了奖项。
3、为激发青少年一代的爱国主义情操、弘扬爱国主义精神，九龙第三小学联合黄埔军校，在3月19日至25日开展“爱国主义”专题教育活动。
4、五、六年级的学生已经逐步步入青春期，身心都开始产生较大的变化。针对他们这样的身心特点，我校在5月18日专门请了广州XX区公益讲座开设了青春期教育讲座。这次讲座贴近学生的生活实际，对进入青春期的学生起到了良好的引导作用，解决了许多困惑，便于他们进一步了解自我，保护自我，以积极健康的心态安全度过青春期。
5、“六一儿童节”将至，广州雅居乐地产公司为了能让九龙第三小学的队员们过一个健康、快乐、有意义的儿童节，在5月20日下午他们抬着几大箱礼品——学习用品，到我校开展“圆梦行动知识竞赛助成长”游园活动。一项项妙趣横生的活动，让队员们从中获取知识，从中展示自己的才能，也从中感受到了社会对他们关爱！活动在欢声笑语中结束！
6、学校为了让队员开拓视野，对科学技术产生兴趣，在6月19日华南理工大学电子系的志愿者们到我校向队员展示他们的新发明，队员们不亦乐乎，对高科技产生了浓浓的兴趣。
（四）开展内容丰富小而精的活动
1、结合学校实际情况，针对少年儿童的特点，设计策划一些少年儿童喜闻乐见的活动，并寓教育于活动中。学校定期举行中队活动、出黑板报、手抄报、国旗下讲话等形式进行教育的活动，每次活动的开展都做到有方案、有总结。发扬优良的民族精神为雅安灾区人民“捐款献爱心活动”通过广播员在广播站进行倡议以及老师在国旗下的讲话等来发动学生发扬“一方有难，八方支援”的人道主义精神。培养了他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
2、三月，阳光明媚，轻风吹拂，九龙第三小学大队部组织全体队员到南海大湿地——金沙乐园，进行“红领巾 安全行” 为主题的春游活动。通过此次春游活动，丰富了队员们的生活，拓展了队员们的视野，锻炼了学生的自理能力，培养了学生团结协作意识，激发了队员们热爱祖国大好河山的感情。
3、自2009年6月以来我校被区少工委评为小记者站学校，学校成立了一个小记者团，这个团一共有25位成员，各位成员都有各自的任务和职责，每当学校开展大型活动之前，我便召集他们进行精心指导，再让他们亲身实践体验，把自己的所见、所闻、感受撰写下来。次日召集站长和骨干小记者评出最优秀的作品放到小记者网站上。小记者们随时登陆此网站，跟别校的小记者在这个平台上分享他们的成果和进行经验的交流。他们经常把校内外发生的事情及时地写成报道投到“苗苗广播站”常得到老师和同学们的称赞。小记者团每年都会以以老带新的方法培养新成员，几年以来学校培养了一批又一批的优秀小记者，现在本校的小记者有五十多人。
4、根据平时观察发现，各班的垃圾桶装着许多同学们废旧的作业本和计算纸……可回收垃圾。为了使学生养成良好的卫生习惯，提高同学们的环保意识，学校大队部开展了资源回收活动---垃圾回收。学校成立以少先队大队部为“垃圾回收总公司”，各中队自设垃圾回收箱，将每周产生的可回收垃圾分废纸类、金属类、塑胶类盛放，每周五下午4:00--5：00为总公司统一回收时间，每周整理变卖一次，每学期所得款项就分给各班做班级布置费用。这样几年下来，各班的垃圾明显减少，队员们的环保意识得到了提高。
