【#个人工作总结# #群众路线实践活动总结（精选6篇）#】群众路线教育实践活动，是对全体部门机关、特别是组织部门的一次大“洗礼”。在完成这一项重要的活动后，需要写的活动总结是少不了的，在写活动总结的时候可以通过活动总结去从中发现不足并提升自己的能力，那群众路线实践活动总结怎么写呢？小编在百忙之中为大家带来“群众路线实践活动总结（精选6篇）”，欢迎参阅。
群众路线实践活动总结(篇一)
为认真搞好进修校党的群众路线教育实践活动，我校根据市委办公厅《关于开展全市第二批党的群众路线教育实践活动的实施意见》、区委《关于在全区深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、区教育工委《教育系统党的群众路线教育实践活动工作方案》精神，结合实际，制定了《中共重庆市綦江区教师进修学校支部委员会深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，并按方案部署，于20xx年3月——5月，开展了一阶段的学习教育和听取意见工作，现将开展情况总结如下：
一、基本情况
按照方案部署，经区教委第一督察组审核同意，我校于20xx年3月25日下午，召开了綦江区教师进修学校党的群众路线教育实践活动动员大会。第一督察组组长高思成、副组长任正中、组员杨波等同志参加了动员大会，开始了一阶段的学习教育和听取意见工作。
20xx年3月25日——今，我校按要求开展了7.5个半天主题教育集中学习，学完规定内容；召开征求意见会4次，回收调查问卷753份。
二、开展学习教育
按照学校集体学习方案，学校分别于20xx年3月25日、4月11日、4月16日、4月17日、（全天）、4月18日、4月19日、4月22日进行了集中学习，于4月12日、4月16日晚、4月19日（下午）进行了分散自学，学习了规定内容，并观看了影片《周恩来的四个昼夜》。全体教职工认真做好学习笔记，并撰写学习心得。学校悬挂宣传标语四幅，制作宣传展板2块，进行广泛宣传。
三、广开言路听取意见
根据中央、市委、区委和区委教育工委关于学习教育实践活动的基本要求，“敞开门”收集群众意见建议，“边查边改、立行立改”。我校按照工作范围，分别由教师培训处、干部培训处和社会教育处面向全区各中小学教师、学校干部、电大学员，开展了“教师继续教育”、“学校干部培训”和“电大工作”为主题的征求意见、建议活动，“面对面”听取意见，“点对点”了解情况，“背靠背”收集民意。通过征求意见座谈会、调研座谈会和发放调查问卷等形式收集掌握意见建议。
学校从20xx年3月起，先后召开“教师全员集中80学时培训学员代表座谈会”、“电大20xx年春季毕业生征求意见会”、“区专职督学代表座谈会”和“学校干部培训工作征求意见会”等4次座谈会；分别邀请80学时培训学员代表24人（每班3人），电大20xx年春季毕业生112人，区专职督学代表5人，学校校级干部44人参会，面对面征求意见；分别就“教师集中80学时培训满意度”、“电大教学管理工作”和“学校干部培训情况”进行问卷调查，收回“教师全员集中80学时培训满意度”调查问卷x份（其中纸质问卷401份，电子问卷250份），电大教育教学管理问卷58份，干部培训问卷44份；进行“背靠背”收集意见。
四、梳理意见查摆问题
通过对我校各类服务对象的意见征求，经过仔细梳理，目前主要存在下列问题：
1、教师培训方面
通过各中小学意见反馈、区教委转达意见和集中80学时培训学员调查，目前教师培训特别是教师全员集中80学时培训的突出问题为：
（1）工学矛盾突出
2022年春季开始的教师全员集中80学时培训，是分期分批在正常行课期间进行。每期按学科、学段等开设5个培训班，250人左右的教师参加培训。虽然参训教师的满意度较高（满意度测评都在95%以上），但客观上使送培学校的学科教学安排紧张，教师的学习和工作矛盾大，工学矛盾突出，对正常的教育教学秩序也有一定的影响。
（2）培训条件有限
参培教师普遍反映，教师进修学校搬迁之后，培训设施有了根本性好转。但是，进修校新校区地点较偏，交通不便、食宿不便、午休困难，培训条件有待提高。
（3）培训内容设置上实践体验偏少
参培教师希望培训课程设置上能增加教育教学体验类的培训内容。
2、学校干部培训方面
通过“学校干部培训工作”征求意见会，梳理出4条主要意见建议：
（1）课程设置的针对性和有效性有待提高
聘请授课的专家讲授内容与学员的实际需求有差距，需要加强前期的需求调查。课程设置应注重以问题为导向，进行主题式构建。
（2）培训实效检测缺乏手段
建议增加返校研修环节，并在培训结束后定期进行返校实践交流。
（3）调整参培对象
学员提出学校干部培训应该加强一线教育教学管理干部的培训，真正提高学校教育教学的管理水平。
（4）区内研修环节安排不科学
现行的区内中小学主题研修安排太紧，同一天上午下午分别到不同的学校，没有充足的时间交流和消化，希望增加学员交流讨论的时间，将主题研修深入下去，更好地达到研修的目的。
3.电大教育教学管理方面
电大工作从18个方面对教学、培训管理方式，从9个方面对学习效果，分五个等级进行了问卷调查，存在的主要问题为：
（1）培训方式存在的问题
电大提供的音像材料针对性不强，与现实相比滞后；提供的网上资源与课程的符合度有待提高；期末考试的与日常学习的结合度不强；毕业论文和设计对日后工作的指导性不强；学校对学员的考试和作业信息不及时；希望增加实际操作课程。
（2）学习效果存在的问题
电大应加强应用所学知识技能分析解决实际问题的能力培养；课程设置与实际岗位需求的吻合度有待提高。
五、立行整改
根据服务对象的意见和建议，我校立行整改。
1.教师培训工作整改
针对80学时集中培训工学矛盾突出问题，我校及时研究后请示区教委主要领导同意，适当放缓步子，从4月份起，将原来每期5个班250人的培训安排，更改为每期3个班150人左右的培训规模，缓解工学矛盾。
针对学员反映培训条件不足的问题，我校主要领导主动与东部新城管委会、公交公司等协调逐步解决。在目前培训期间，每天下午租用客车送学员返城；调整作息时间，将下午培训时间由2：30提前到1：30，解决无场所午休问题。
针对教育教学体验偏少问题，我校增加了基地校实践时间，加强教学实作。
2.干部培训工作整改
针对学员提出的课程设置、培训的针对性和有效性等问题，我校积极搭建沟通平台，通过“校长论坛”形式，向教育工委主要领导反映，并引起领导高度重视，学校拟从构建培训文化的高度来整体构思下阶段的干训工作；学校准备从下一个干训项目开始，增加返校研修环节，并定期召回，进行研修交流指导，提高培训实效。
3.电大工作整改
电大工作很大程度上由中央电大和市电大决策，工作站执行。我校力所能及的做好三方面工作：第一，依托蓝卓信息平台，及时传递教育教学信息，加强对学员的学习指导。第二，抓住成立开放大学的契机，将学员的意见通过会议和书面报告的形式向市校反映，提高教学的实效性。第三，强化电大班主任的工作职责，加大考评力度，提高为电大学员服务的意识和水平。
群众路线实践活动总结(篇二)
自今年7月10日学院开展党的群众路线教育实践活动动员大会以来，在一个多月的系统学习中，通过中心组集中学、专题学以及自学等方式，重点学习了新《党章》、《党的十八大报告》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等文献资料;学习了***、xx同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话、***在调研指导河北省正定县党的群众路线教育实践活动的讲话精神以及中央党的群众路线教育实践活动领导小组第六期简报上关于“四风”方面存在的22条突出问题、秦光荣同志在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话精神、袁斌书记在全院党的群众路线教育实践活动动员大会上和中心组学习会上的讲话精神等;观看了电影《杨善洲》、《周恩来的四个昼夜》等专题片。我深刻地感到：在党的群众路线面临着许多新考验，社会上出现种种不良思潮和现象，“四种危险”、“四风”问题等已严重威胁到党的肌体健康的新形势下，全党深入开展群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈和当前党在思想组织建设、工作作风建设、反腐倡廉建设等方面存在的突出问题，全心全意服务人民，办好利民惠民的实事好事，以作风转变的实际成效争取和赢得民心，既使人民群众真心认可、衷心拥护，又使党员干部作风转变、素质能力提升。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，也是顺应群众期盼、加强党的建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。
通过持续、全面的学习，受教育大、收获丰、感触深、体会多。概括起来有以下几个方面：一是将自己的思想和行动统一到中央、省委、学院党委的共识上，对教育实践活动的认识更加明确了，参加活动的行动更自觉了;二是对教育实践活动的带着问题学习更系统、更深刻、更全面了;三是联系工作实际更具体、更紧密、更有针对性了;四是对做好新形势下学院纪检审工作的思考更深化、思路更清晰、责任感更增强了。
紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以集中解决的形式主义、官僚主义、享乐主义、和奢靡之风等“四风”问题的教育实践活动，这本身就是党的作风建设、反腐倡廉建设的重要内容，必将有力地促进查办案件、纪律教育、党风廉政建设等工作的开展。我认为既是一次“整风”活动，也是一次深刻的党性锻炼和难得的政治经历，这自然少不了纪检监察部门和纪检监察干部的重要作用。严肃党纪政纪、维护群众利益，是纪检监察部门的使命和职责，一方面纪检监察机关要充分发挥监督职能，以坚强的政治和纪律保障来确保教育实践活动取得实效，另一方面纪检监察干部要以高度政治责任感、良好精神状态和扎实工作作风，积极投身教育实践活动，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿于反腐倡廉工作全过程。
那么，作为一名纪检监察干部,以什么样的角色投入到这次教育实践活动中，如何发挥作用确保教育实践活动达到预期目标，如何推进自身教育实践活动，是摆在我自己面前一个严肃而又紧急的课题。我认为，只有紧密结合纪检监察审计工作实际，找准群众路线教育实践活动的着力点，积极营造氛围，抓实抓好当前各项工作，带头投身教育实践活动，搞好监督检查，积极发挥应有作用，才能确保活动取得实实在的效果。
第一，把执纪为民作为自身工作的方向和原则，把维护广大师生员工利益作为目标和任务，把解决发生在群众身边和群众反映强烈的问题作为核心和关键。在工作理念上，把实现好、发展好、维护好广大师生员工的根本利益作为出发点和落脚点，作为检验工作成效的一个基本标准。在工作思路上，既要解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”方面以及校风、教风、学风“三风”建设、“三型”党组织建设、“三大目标”实现等方面存在的深层次问题，又要注重解决广大师生员工反映强烈的突出问题。在工作部署上，把师生员工利益至上贯穿于工作的自始至终，落实到查找问题、分析问题、解决问题、制定政策、出台举措、推动工作的每个环节。在工作方法上，要紧紧依靠广大师生员工支持和参与来推进纪检监察审计各项工作和反腐倡廉建设，依靠制度的设计和创新来深化和提升党风廉政建设水平，形成上下联动、内外互动的反腐倡廉工作格局。
第二，在部门积极营造有声势、有力度、有实效的良好活动氛围。在工作中，注重给党员干部“洗洗脑”，利用各种渠道，大力宣传开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、目标要求、工作进展情况，特别是中央、省委和学院党委领导的重要讲话精神，中央和省委关于教育实践活动的系列安排部署，摒弃“一阵风”、“做样子”、“走形式”等错误认识。充分把握住学习教育、听取意见这一基础环节，强化问题思维，认真带着问题学，联系实际思考，深化思想认识，领会上级意图，把活动的精神学深学透，掌握思想武器，开门搞活动，广纳谏言，为查摆问题、开展批评这一关键环节和整改落实、建章立制这一根本环节打下坚实的基础。
第三，自身积极参与到教育实践活动中，做好“规定动作”和“自选动作”，实现“自身正、自身净、自身硬”。正人先正己，执纪者必先守纪，监督者必先受监督。一定要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真把自己摆进去，以高标准、严要求开展活动。一是在查找问题上突出“实”和“准”。聚焦“四风”问题和“三风”建设，一方面，通过个人重大事项报告、述职述廉、自我批评、思想汇报等途径，深入查找自身问题;另一方面，对标先进，查找自己在服务大局、保障发展上的差距与不足;同时，要问计于广大师生员工，博采众长，集思广益，从细处做起，以身作则，让简约成自觉，让务实成风尚，让勤俭成习惯，努力实现问题一个不放过、不漏过、不错过。二是在剖析原因上突出“深”和“透”。对自身存在的问题，在查找外部因素和客观因素的同时，更多从自身世界观、人生观、价值观等方面查找思想认识根源，找出问题存在的真正“病因”。三是在建章立制上突出“管用”和“有效”。要针对查找出的问题，从“长”、“常”两个字上下功夫，结合目前了开展的廉政风险防控工作，抓好“八个关口”、“三重一大”制度的执行和纪检监察审计方面的制度建设，形成靠制度管权、管事、管人、管财、管物的机制，从根本上解决作风方面的突出问题。总之，要通过认真开展教育实践活动，努力使纪检监察部门作风进一步转变、职能作用进一步发挥、党员干部能力进一步提升，纪检监察干部可亲可信可敬的形象进一步树立。
第四，在教育实践活动中起好带头作用。纪检监察审计部门要坚持学在先、查在前、改在前，纪检监察干部要当好教育实践活动的排头兵、领头羊，先学一步，深学一步。一方面，倡导“一线工作法”。在认真执行领导干部联系群众、领导接访等制度的同时，深入“四群教育”联系点、基层党支部和教学一线，通过召开座谈会、发放意见表等方式，多多了解大家的实际困难，以实际行动查民情、知民意、解民忧，促进纪检监察干部作风真转实变。另一方面，认真组织开展专项督查行动。一级做给一级看，一级带着一级干。带头对照中央“八项规定”和省委实施方案以及学院“十六项规定”，以及群众反映强烈的问题和克服“四风”的要求，认真查摆师生员工反映最强烈的和纪检监察干部作风方面存在的突出问题，同时坚持查摆一件、整改一件，真正做到边查边改、立说立行，确保活动不漏项、不跑偏、不走样。努力带头做到：开短会、讲短话、写短文;不出入高档娱乐、餐饮和健身场所;节约节俭节省;联系群众服务群众，严格要求，接受监督。
第五，作为督导组的一员，要积极发挥督导服务保障作用，及时矫正活动中出现的问题。群众路线教育实践活动要真正取得成效，关键在抓好监督促落实，要将督导工作贯穿于活动开展的全过程。围绕中央“八项规定”和学院“十六条规定”的落实情况，按照“走基层、接地气、转作风”的要求，在“勤”和“严”上下功夫，从办公室里走出去，走下去，积极参与到有关部门的教育实践活动中，通过查阅资料、个别谈话、走访座谈、民主生活会等形式，重点对部署、问题查摆、整改落实情况等内容展开检查督导，及时发现倾向性、苗头性、潜在性问题，修偏纠错，把党的群众路线教育实践活动落到实处。
纪检监察干部是“党的忠诚卫士、群众的贴心人”，必须切实增强责任感和使命感，结合学院现阶段的目标、任务和要求，继续坚持走群众路线，尊重群众、依靠群众、为了群众、服务群众，勤政廉政，苦干实干，把心思用在工作和事业上，把这次活动作为自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的机会，真正把自己摆进去，紧密结合个人思想、工作和生活实际，认认真真解决存在的问题和不足，从思想上、能力上、作风上进一步提高和完善自己，为推动教育实践活动取得实效，推进学院的改革、发展、稳定贡献力量。
群众路线实践活动总结(篇三)
一、调研意义和目的
开展党的群众路线教育实践活动，是十八大做出的重要部署。搞好群众路线教育实践活动调研，是活动的重要组成部分，是开展活动的前提和基础。要紧紧围绕“转变作风、为民服务”的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的调研，摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切的困难和问题；摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题；摸清对党员领导干部反映最集中的问题是什么；摸清领导干部和局机关在贯彻群众路线方面的突出问题，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现。为开展党的群众路线教育实践活动能够奠定坚实的思想和工作基础。
二、组织机构
成立县商务局机关开展群众路线教育实践活动领导小组，局长x任组长，总支书记x、副局长x、x、纪检组长x、工会主席x任副组长，领导小组下设办公室，办公室设在行政办，办公室主任由x担任，办公室成员由局各股（室）人员组成。
三、调研时间安排和方式方法
调研活动从5月6日开始，到6月底结束。具体如下：
1、学习动员阶段。动员部署主题教育实践活动，开展形式多样的学习讨论，查摆问题，明确方向，统一思想，提高认识。
认真开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论，着力提高思想认识，强化群众观念。通过大讨论活动，从根本上解决“为了谁”的问题，自觉做到一切工作为了群众、全心全意服务群众；解决“依靠谁”的问题，坚持人民的主体地位，尊重群众的首创精神，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉；解决“我是谁”的问题，正确定位自己，争做让党和人民满意的商务工作者。
2、开展走访谈心活动。通过专题调研、走访、问卷调查等形式，掌握企业动态情况，提供政策支持和协调解决企业发展困难及问题。局机关领导分别深入到下属所有企业及包联镇村，广泛开展走访谈心活动。
3、进行剖析整改，对调研过程中发现的问题深入剖析，分析原因，提出措施，限期整改，并将落实情况汇总后报领导小组办公室。
四、主要内容
（一）加强机关作风。改进机关干部作风，提高工作效率，规范干部行为，转变工作作风，摒弃“软、闹、懒、浮、私、混、粗、怨”等问题，严格遵守各种法律法规，要求每一个干部做一个高尚的人，一个受人欢迎的人，并以此次活动为契机，服务基层，全面完成市县下达的工作任务。
（二）群众路线实践教育活动调研总结
一、调研意义和目的
开展党的群众路线教育实践活动，是十八大做出的重要部署。搞好群众路线教育实践活动调研，是活动的重要组成部分，是开展活动的前提和基础。要紧紧围绕“转变作风、为民服务”的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的调研，摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切的困难和问题；摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题；摸清对党员领导干部反映最集中的问题是什么；摸清领导干部和局机关在贯彻群众路线方面的突出问题，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现。为开展党的群众路线教育实践活动能够奠定坚实的思想和工作基础。
二、组织机构
成立县商务局机关开展群众路线教育实践活动领导小组，局长x任组长，总支书记x、副局长x、x、纪检组长x、工会主席x任副组长，领导小组下设办公室，办公室设在行政办，办公室主任由x担任，办公室成员由局各股（室）人员组成。
三、调研时间安排和方式方法
调研活动从5月6日开始，到6月底结束。具体如下：
1、学习动员阶段。动员部署主题教育实践活动，开展形式多样的学习讨论，查摆问题，明确方向，统一思想，提高认识。
认真开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论，着力提高思想认识，强化群众观念。通过大讨论活动，从根本上解决“为了谁”的问题，自觉做到一切工作为了群众、全心全意服务群众；解决“依靠谁”的问题，坚持人民的主体地位，尊重群众的首创精神，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉；解决“我是谁”的问题，正确定位自己，争做让党和人民满意的商务工作者。
2、开展走访谈心活动。通过专题调研、走访、问卷调查等形式，掌握企业动态情况，提供政策支持和协调解决企业发展困难及问题。局机关领导分别深入到下属所有企业及包联镇村，广泛开展走访谈心活动。
3、进行剖析整改，对调研过程中发现的问题深入剖析，分析原因，提出措施，限期整改，并将落实情况汇总后报领导小组办公室。
四、主要内容
（一）加强机关作风。改进机关干部作风，提高工作效率，规范干部行为，转变工作作风，摒弃“软、闹、懒、浮、私、混、粗、怨”等问题，严格遵守各种法律法规，要求每一个干部做一个高尚的人，一个受人欢迎的人，并以此次活动为契机，服务基层，全面完成市县下达的工作任务。
（二）树立群众观点。通过开展主题教育，牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。
（三）解决突出问题。深入基层、走进群众作为行政理念，了解普通百姓生活，感受群众的喜怒哀乐，重点解决把了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求解决群众困难。关心和重视人民群众利益问题，认真受理群众信访，全面了解情况，耐心疏导沟通，尽最大可能按政策要求解决群众诉求。解决商务队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题，推动商务工作服务基层、服务群众思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显。
（四）建立长效机制。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法，着力构建富有针对性、科学性、实效性，面向基层、服务群众的长效机制，不断巩固、深化和拓展主题教育实践活动成果，让党员干部特别是领导干部经常受教育，始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。
五、几点要求
各党支部要高度重视，把此次主题教育活动作为一项重要的政治任务、作为加强党建工作的重要内容，切实抓紧抓好抓出成效，确保党的群众路线教育实践活动各项任务落到实处。
（一）落实领导责任。局机关副科级领导要全程参与调研工作，亲自参加谈话、座谈和走访活动。组织好调查问卷表格的填写和群众意见的收集、归类和整理等工作。
群众路线实践活动总结(篇四)
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重点决策，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。自20XX年9月1日召开动员会以来，在学院党政机关和群众路线督导组的悉心指导下，贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，进行教育实践活动。我系基本完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的各项工作，取得了显著成效。
一、教育实践活动的基本情况
（一）党总支和系部班子高度重视，主动及时部署
我系把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和政治责任，在学院党委的部署下迅速召开党委会议学习中央精神，围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤开展周密部署，为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。
（二）深入学习，广泛听议、确保教育实践活动质量过硬
系部全体党员干部把学习教育、听取意见作为基础环节，从加强学习、提高思想认识入手，为深入开展教育实践活动开好头、起好步。一是思想动员“全统一”、系部召开群众路线教育实践活动工作会议，动员全体党员干部深刻领会活动的重大意义，切实将思想与行动统一到中央和上级部门党委的部署要求上来。二是学习培训“全覆盖”。系部各党支部书记带头学习，上带下动形成浓郁的学习氛围，开展多次集体学习，达到了学习主体、内容、形式、时间的“全覆盖”。三是听取意见“全方位”。先后组织3场系部师生专题座谈会，征求到意见12条，为深入查摆奠定扎实基础。
（三）从严要求、深刻查摆，确保教育实践活动达成目标
在学院群众路线实践教育活动督导组的指导下，我系党总支深刻严肃地进行查摆、开展批评，确保活动达到发现问题、解决问题的预期目标。一是力求找准“四风”问题。二是深入进行谈心。三是深刻剖析材料。由党总支书记和系主任撰写党委班子对照检查材料，力求对照检查材料剖析到位、认识深刻。四是务必求实开展民主生活会。12月11日，党支部成员开展自我剖析民主生活会，每个党员都进行相互测评，提出批评意见，达到了“团结—批评—团结”的效果。
二、教育实践活动取得的主要成果
（一）广大党员的思想认识与宗旨意识明显强化
群众路线教育实践活动使广大党员干部经历了思想的洗礼。通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对每位党员干部进行思想教育，全面提升其思想自觉性，将思想认识与党中央保持高度一致。
（二）全体党员干部的工作作风与精神风貌明显提升
在教育实践活动中，全系党员干部上下一心，通过深入开展查摆问题、专项整治等各个环节，大力推动了工作发展进程，提高了工作效率。在大兴求真务实、真抓实干的气氛下，全系形成了实干的发展氛围。
（三）党群、师生关系明显改善
在群众路线教育实践活动中，进一步拓宽了党群、师生联系与沟通的渠道。系部全体教职工和学生代表以党支部大会、座谈会、民主生活会、约谈等形式，参与到群众路线教育实践活动中来。系部领导班子从解决师生关心的热点、难点问题入手，认真倾听广大师生的呼声，密切了党群关系、师生关系，增强了全系上下的凝聚力。
（四）工作能力进一步提升
系党总支坚持围绕中心、服务大局，把开展党的群众路线教育实践活动同完成年度目标任务、学院长远发展相结合，努力把教育实践活动转化为推动科学发展的坚强动力。
1、积极推进中外合作办学工作，今年我系开设“电气自动化技术”中马合作班，此举大大拓展了职业教育的内涵，丰富了学生职业发展取向。
2、进一步推动校企合作的内涵建设，与企业尝试开展深度合作。通过学校与VOLVO建筑设备有限公司共建人才培养基地、设立学生培养“订单班”，开展深度合作。
3、机电专业与福建奔驰汽车工业有限公司开展校企合作，与该公司开展奔驰订单班，共同制订与实施人才培养方案，共同培养企业技术技能型人才。
4、20XX年对新疆昌吉职业技术学院进行对口援建，招收新疆班，由我院单独招生，大一、大二在新疆学习，20XX年9月到我院学习，作为全国首批示范高职，为新疆的专业人才培养提供支持，发挥了示范院校的辐射作用。
5、积极参加技能大赛，做到“以赛促教”。20XX年度参加全国职业院校学生技能竞赛获一等奖一项、二等奖一项；参加福建省高职职业技能竞赛，共获一等奖一项、二等奖两项、三等奖一项。通过竞赛促使教师和学生全员积极参与，提高了学习的兴趣，激发了学习的主动性，增强了实践能力。
当然，在深入开展党的群众路线教育实践活动“回头看”过程中也存在一些问题和不足：
一、思想认识有所松懈，个别党员干部存在着专题组织生活会开过了，过关了，可以送下来了的闯关思想，对后续的落实整改方案和做好活动总结等工作存在松懈的迹象。
二、对教育实践活动的好做法好经验、整改成效和先进典型的总结、宣传不够。同时对于把成功做法经验化、零星探索系统化、努力形成实践成果、制度成果和理论成果方面还有待重视和加强。
群众路线教育实践活动虽然已经圆满地告一段落，但是这只是一个良好的开端，后续整治整改、完善制度的任务还很重，有些情况复杂、涉及面大、头绪繁多的问题，解决工作还在攻坚阶段。这些未完成、未完善的工作，都需要我们用善始善终的态度，确保整改措施一丝不苟地落实下去。
群众路线实践活动总结(篇五)
为认真搞好进修校党的群众路线教育实践活动，我校根据市委办公厅《关于开展全市第二批党的群众路线教育实践活动的实施意见》、区委《关于在全区深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、区教育工委《教育系统党的群众路线教育实践活动工作方案》精神，结合实际，制定了《中共重庆市綦江区教师进修学校支部委员会深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，并按方案部署，于xxxx年3月——5月，开展了一阶段的学习教育和听取意见工作，现将开展情况总结如下：
一、基本情况
按照方案部署，经区教委第一督察组审核同意，我校于xxxx年3月25日下午，召开了綦江区教师进修学校党的群众路线教育实践活动动员大会。第一督察组组长高思成、副组长任正中、组员杨波等同志参加了动员大会，开始了一阶段的学习教育和听取意见工作。
xxxx年3月25日——今，我校按要求开展了7.5个半天主题教育集中学习，学完规定内容；召开征求意见会4次，回收调查问卷753份。
二、开展学习教育
按照学校集体学习方案，学校分别于xxxx年3月25日、4月11日、4月16日、4月17日、（全天）、4月18日、4月19日、4月22日进行了集中学习，于4月12日、4月16日晚、4月19日（下午）进行了分散自学，学习了规定内容，并观看了影片《周恩来的四个昼夜》。全体教职工认真做好学习笔记，并撰写学习心得。学校悬挂宣传标语四幅，制作宣传展板2块，进行广泛宣传。
三、广开言路听取意见
根据中央、市委、区委和区委教育工委关于学习教育实践活动的基本要求，“敞开门”收集群众意见建议，“边查边改、立行立改”。我校按照工作范围，分别由教师培训处、干部培训处和社会教育处面向全区各中小学教师、学校干部、电大学员，开展了“教师继续教育”、“学校干部培训”和“电大工作”为主题的征求意见、建议活动，“面对面”听取意见，“点对点”了解情况，“背靠背”收集民意。通过征求意见座谈会、调研座谈会和发放调查问卷等形式收集掌握意见建议。
学校从xxxx年3月起，先后召开“教师全员集中x学时培训学员代表座谈会”、“电大xxxx年春季毕业生征求意见会”、“区专职督学代表座谈会”和“学校干部培训工作征求意见会”等4次座谈会；分别邀请x学时培训学员代表24人（每班3人），电大xxxx年春季毕业生x人，区专职督学代表5人，学校校级干部44人参会，面对面征求意见；分别就“教师集中x学时培训满意度”、“电大教学管理工作”和“学校干部培训情况”进行问卷调查，收回“教师全员集中80学时培训满意度”调查问卷x份（其中纸质问卷x份，电子问卷x份），电大教育教学管理问卷58份，干部培训问卷x份；进行“背靠背”收集意见。
四、梳理意见查摆问题
通过对我校各类服务对象的意见征求，经过仔细梳理，目前主要存在下列问题：
1、教师培训方面
通过各中小学意见反馈、区教委转达意见和集中80学时培训学员调查，目前教师培训特别是教师全员集中80学时培训的突出问题为：
（1）工学矛盾突出
xxxx年春季开始的教师全员集中80学时培训，是分期分批在正常行课期间进行。每期按学科、学段等开设5个培训班，250人左右的教师参加培训。虽然参训教师的满意度较高（满意度测评都在95%以上），但客观上使送培学校的学科教学安排紧张，教师的学习和工作矛盾大，工学矛盾突出，对正常的教育教学秩序也有一定的影响。
（2）培训条件有限
参培教师普遍反映，教师进修学校搬迁之后，培训设施有了根本性好转。但是，进修校新校区地点较偏，交通不便、食宿不便、午休困难，培训条件有待提高。
（3）培训内容设置上实践体验偏少
参培教师希望培训课程设置上能增加教育教学体验类的培训内容。
2、学校干部培训方面
通过“学校干部培训工作”征求意见会，梳理出4条主要意见建议：
（1）课程设置的针对性和有效性有待提高
聘请授课的专家讲授内容与学员的实际需求有差距，需要加强前期的需求调查。课程设置应注重以问题为导向，进行主题式构建。
（2）培训实效检测缺乏手段
建议增加返校研修环节，并在培训结束后定期进行返校实践交流。
（3）调整参培对象
学员提出学校干部培训应该加强一线教育教学管理干部的培训，真正提高学校教育教学的管理水平。
（4）区内研修环节安排不科学
现行的区内中小学主题研修安排太紧，同一天上午下午分别到不同的学校，没有充足的时间交流和消化，希望增加学员交流讨论的时间，将主题研修深入下去，更好地达到研修的目的。
3.电大教育教学管理方面
电大工作从18个方面对教学、培训管理方式，从9个方面对学习效果，分五个等级进行了问卷调查，存在的主要问题为：
（1）培训方式存在的问题
电大提供的音像材料针对性不强，与现实相比滞后；提供的网上资源与课程的符合度有待提高；期末考试的与日常学习的结合度不强；毕业论文和设计对日后工作的指导性不强；学校对学员的考试和作业信息不及时；希望增加实际操作课程。
（2）学习效果存在的问题
电大应加强应用所学知识技能分析解决实际问题的能力培养；课程设置与实际岗位需求的吻合度有待提高。
五、立行整改
根据服务对象的意见和建议，我校立行整改。
1.教师培训工作整改
针对80学时集中培训工学矛盾突出问题，我校及时研究后请示区教委主要领导同意，适当放缓步子，从4月份起，将原来每期5个班250人的培训安排，更改为每期3个班150人左右的培训规模，缓解工学矛盾。
针对学员反映培训条件不足的问题，我校主要领导主动与东部新城管委会、公交公司等协调逐步解决。在目前培训期间，每天下午租用客车送学员返城；调整作息时间，将下午培训时间由2：30提前到1：30，解决无场所午休问题。
针对教育教学体验偏少问题，我校增加了基地校实践时间，加强教学实作。
2.干部培训工作整改
针对学员提出的课程设置、培训的针对性和有效性等问题，我校积极搭建沟通平台，通过“校长论坛”形式，向教育工委主要领导反映，并引起领导高度重视，学校拟从构建培训文化的高度来整体构思下阶段的干训工作；学校准备从下一个干训项目开始，增加返校研修环节，并定期召回，进行研修交流指导，提高培训实效。
群众路线实践活动总结(篇六)
按照县委党的群众路线教育实践活动相关要求和统一部署，在县委督查组的悉心指导下，台党委高度重视、迅速行动，结合实际，把握时间点，做好规定动作，全台教育实践活动推进有力有序。现将活动开展情况报告如下：
一、认真准备，全台教育实践活动迅速启动
一是成立组织领导小组。全县教育实践活动动员会议后，我台迅速成立由台长任组长、党委成员任副组长、各部门相关人任成员的教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，负责教育实践活动的日常工作，副台长同志兼任办公室主任。领导小组和办公室成立后，在督导组的指导下，立刻在全台深入开展了调查研究，对各支部和党员情况进行分析，摸清底数，为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。
二是研究制定实施方案。根据调查摸底情况，按照规定动作不打折、自主动作有特色的原则和要求，结合全台工作实际，研究制定了本台的教育实践活动实施方案。在县委督查组的具体指导下，对教育实践活动方案进行修改和补充，进一步明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务，并紧密结合我台实际，初步查找了我台党员干部在“四风”方面存在的问题，在讲透中央和省、市委、县委部署要求，找准本单位问题的基础上，切实把台教育实践活动的措施定细、定实，确保落到实处。
三是广泛发动营造氛围。经过精心准备，经督查组同意，x月x日上午，我台召开教育实践活动动员大会，对深入开展党的群众路线教育实践活动进行全面动员部署。各部门、支部进行了层层动员，确保将教育实践活动的重大意义、基本要求和主要环节传达到每位党员干部，做到入心入脑。
二、精心组织，确保教育实践活动有序开展
（一）严格集中学习制度。按照教育实践活动开展的时间节点，制定了《广播电视台党的群众路线教育实践活动学习计划表》，确定了学习书目、集中学习。针对我台的工作实际，采取化整为零的办法，党委班子集中学习与各支部集中学习同时进行，确保集中学习时间不少于3天。各部门主要负责人和支部书记同时参加党委的集中学习讨论，充分发挥各级领导的带头带动作用。各支部对照党委班子学习表和本部门工作实际，分别制定学习计划。4月22日，请县直工委书记陆昕上党课，《党的十八届三中全会解读》；x月x日，副台长王伟上党课《永葆共产党员先进本色》；4月29日，副台长倪国生上党课《树立群众观点，践行群众路线》；参课人员台属各支部在职党员，参课率达x%。x月x日、x日、x日组织全体党员观看《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》、《苏联忘党忘国二十年》电影片。结合学习内容，广大党员干部开展热烈讨论，记学习笔记，写心得体会，营造了浓厚的学习氛围。
（二）广泛听取意见，找准查实“四风”问题。为做好我台党的群众路线教育实践活动征求意见环节的工作，为查摆问题、开展批评、整改落实打好基础，台教育实践活动领导小组办公室制定了《广播电视台党的群众路线教育实践活动征求意见方案》，坚持开门搞活动，通过谈心谈话、问卷调查等方式，广泛征求全体员工的意见建议，查找在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”方面存在的问题和在实际工作中的具体表现。
三、明确步骤，确保教育实践活动取得实效
按照教育实践活动的要求，我台从活动一开始就着手开展专项整治活动，做到以整改开局、坚持边学边改，让整改贯穿教育活动的全过程。一是按照县委的有关安排部署，在全台全面开展了“门难进、脸难看、事难办”“公款送礼、公款吃喝”专项整治活动；在做好规定动作的基础上，结合我台实际，有针对性地开展了“工作纪律不严、节约意识不强”专项整治活动，就党员干部在工作纪律、工作作风和厉行节约方面存在的突出问题进行专项整治，重点从员工上班迟到早退，上班时间打游戏、搞网购、炒股票，节假日值班期间空岗、脱岗，请销假制度履行不到位，“长明灯、长流水”等细节问题出发，全面查找存在问题，研究确定解决办法，经过整改，全台干部员工的工作态度、精神面貌有了明显改善。
在县委督查组的正确指导下，按照县委有关要求，我台的教育实践活动的前期工作推进顺利，取得初步成效，也存在一些不容忽视的问题，如有的部门和党员干部学习不够扎实，缺乏系统性、计划性，有的以集中学习代替自学，把自学变成了不学，有的部门领导干部没有把自己真正摆进去，带头学做得不够，没有带头先学一步、学深一层，学习没有入脑入心；有的部门与员工谈心不够，有的泛泛而谈，抓不到重点，有的部门征求意见还不够深入等等，这些问题，要在今后的工作中努力克服，尽快解决。
四、下步工作
为确保我台的教育实践活动顺利进行，下一步，要重点抓好以下工作：一是要抓好再动员、再部署。各部门要进一步增强使命意识、树立担当精神，严格按照县委教育实践活动的有关要求和督查组的工作安排，认真制定有力措施并抓好落实。要进一步传导压力、明确责任，推动活动再升温、再加压，确保我台的教育实践活动始终沿着正确方向健康有序开展。二是要严格落实一把手负责制。各部门主要负责人、支部书记要落实好一把手责任制，既要靠前指挥、精心组织、狠抓落实，自始至终把责任扛在肩上，把活动牢牢抓在手上，又要坚持示范带动，无论是学习教育、听取意见，还是查摆问题、边整边改，都要以身作则、带头把自己摆进去，发挥好表率和榜样作用。三是继续深入抓好学习教育和征求意见。要采取务实有效的办法抓好学习教育，各级党员干部要先学一步、多学一些、深学一层。台教育活动领导小组办公室要加大对各部门、支部学习教育情况的督促检查力度，严格责任追究，对未按规定完成培训任务的，督促抓紧落实。要严格督促调研报告和学习心得体会的撰写工作，确保学习任务和时间保质保量完成，对学习走过场、效果不明显的，责令“补课”。要对前段征求意见工作进行一次“回头看”，查找不足，分析原因，深入细致做好群众的思想发动工作，进一步深入征求群众意见，切实把问题找准找实，同时，按照边学边查边改的要求，对已梳理出来的“四风”问题进行责任分解和整改落实，为教育活动的下面环节奠定坚实的基础。
