【#个人工作总结# #整脏治乱工作总结精选6篇#】随着工作步入下一阶段，这段时间的整脏治乱工作快结束了，整脏治乱工作作为一个省或州级自治区政府的一次卫生活动，在完成这项工作后需要自己进行一个工作总结，通过工作总结把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，那整脏治乱工作总结怎么写呢？“整脏治乱工作总结精选6篇”，是小编为大家提供的，不妨参考一下，希望你喜欢！
整脏治乱工作总结(篇一)
上半年，我公司“整脏治乱”工作按照县委、县政府提出“整脏治乱树新风”和“满意在”主题活动，以创建省级“文明县城”为目标，按照“统一领导、分级负责、条块结合、以块为主、全民参与、齐抓共管”的原则，从建立健全组织机构、广泛宣传、提高认识、强化措施、狠抓落实等几个方面入手，着重在“巩固提高”上下功夫、抓落实。充分认识当前工作面临的形势，切实增强责任感和紧迫感，突出工作重点，着力推进“整脏治乱”专项行动和“满意在”主题活动向纵深发展，切实加强领导，落实目标责任，强化检查督促。现将我公司上半年“整脏治乱”工作总结如下：
一、工作开展情况
（一）指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，努力为构建和谐贵州，建设社会主义新农村，建设旅游大省，提高城乡文明程度和公民的道德素质，实现贵州经济社会发展的历史性跨越营造良好环境。
（二）党政重视，责任明确
一是县委、县政府高度重视“整脏治乱”工作。二是县委、县政府决定将创建省级“文明县城”、“整脏治乱”专项行动和“满意在”主题活动。根据全县整治方案和有关精神，我公司对“整脏治乱”工作进行了积极的参与与配合，确保全县整治工作健康、高效、扎实开展。
（三）宣传教育全面深入
为了扎实推进我县“整脏治乱”工作，不断强化市民文明素质，使之成为大多数人的自觉行为。结合“满意在”主题活动和省级“文明县城”创建的开展，进一步推动“整脏治乱”进机关、进企业、进学校、进社区、进村寨、进家庭等宣传教育活动。我公司员工参加了启动仪式和查脏找乱，增强了广大员工支持、参与“整脏治乱”工作的积极性和主动性，不断提高“整脏治乱”专项行动的社会影响力；各部门也积极行动起来，采取多形式、多渠道的宣传教育；
（四）搞好宣传发动，营造浓厚氛围
半年来，我公司加大投入，完善基础设施，充分利用报纸、网站、宣传栏、发放资料等多种形式，广泛深入地做好“整脏治乱”宣传教育工作，使人们充分认识“脏”、“乱”的危害，自觉投入到“整脏治乱”活动中来。动员全公司员工树新风、治脏乱，搞好个人、家庭和环境卫生，遵守公共秩序，养成文明健康的生活习惯。
二、整治成效
通过半年多来的整治，我公司工作环境有了明显改观。整治成效主要体现在：1、公司院落及时清扫保洁，走廊、过道没有卫生死角，工作环境整洁，无暴露垃圾。2、为了搞好环境卫生，在每层楼过道摆放垃圾桶，并在垃圾桶和水池处贴上“不要乱扔纸屑、烟头、茶渣”的温馨提示。3、加强基础设施建设，车辆按地按点停放，确保主要道路畅通。4、办公区域摆放盆景、花草井然有序。5、公共区域卫生乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行整洁到位。6、办公室“三乱”“三脏”整洁到位。7、门前三包责任落实到位，门前井然有序、环境好、没有野广告。8、办公楼走廊（楼梯间）照明、景观灯设施完备。9、消防安全设施完善。10、办公区域卫生责任划分，由领导、部门主管、保洁员分级分职。11、职工教育增强了广大员工支持、参与“整脏治乱”工作的积极性和主动性，不断提高“整脏治乱”专项行动的社会影响力。
三、下步工作打算
一是提升管理理念，丰富内涵，拓展外延。从“改善民生，建设生态文明，构建和谐社会”的高度，结合实际，总结示范经验，进一步提升管理理念，丰富其内涵，拓展其外延，切实做到管理对象准确定位、管理责任清晰明确、管理手段快速敏捷、管理过程适时高效。从而形成以条为重点、块为基础、条块结合、权责明确、运行有序的管理体制，最终达到“办公环境优美整洁、交通秩序规范有序、美化亮化到位”的目标。
二是加大投入力度，不断完善基础设施建设。重点抓好院落环境、公厕整洁等基础设施建设，切实改善城区环境；进一步搞好员工办公设备、工具、娱乐等配套功能建设，为创建省级“文明县城”保驾护航。
三是强化宣传教育，着力提高员工素质。精心策划，扎实开展多渠道、多形式的宣传教育活动，充分发挥员工的主体作用，实施员工素质教育全覆盖工程，努力营造良好的社会氛围和强大的舆论声势，在全县不断掀起省级“文明县城”创建和“整脏治乱”的新热潮，使市民文明素质得到进一步提高。
整脏治乱工作总结(篇二)
根据遵汇洗党《关于20xx年春节期间“整脏治乱”专项行动工作安排的通知》文件批示精神，元月二十二日我社区全员行动，纷纷对管辖区、小区内楼道进行了轰轰烈烈的“整脏治乱”专项活动，对辖区内脏、乱、差进行彻底整治清理。
1、首先电话联系辖区各单位，传达办事处文件精神，希望配合搞好“整脏治乱”专项活动精神，各单位积极配合并安排值勤人员，进行卫生保洁工作。
2、与物业管理公司配合组织了保洁队伍、义务小组人员20多人等，对小区内卫生死角，生活垃圾进行了及时的清理，做到了门前无垃圾、果皮、纸屑、污水、沟渠畅通，盖板完好，无乱帖乱画，楼道阳台，无乱堆、乱放，对绿化地带清除杂草、杂物。
3、社区工作人员，临时组成检查队伍，对“整脏治乱”工作队伍、对开展“整脏治乱”工作情况进行指导的同时，对“整脏治乱”进行口碑宣传，对违反“五乱”现象进行规劝，对公共场所乱停车等进行合理安排，对不合格现象要求现场整治合理。
4、对本社区管辖区内分别进行人员走访宣传“整脏治乱”精神，并设置了“整脏治乱树新风”宣传栏，发布公益性广告，文明用语、新春贺词等，营造了一个欢乐、祥和、文明和谐的良好节日氛围。
整脏治乱工作总结(篇三)
为扎实推进我乡20xx年"三创"工作的有效开展，结合我单位工作实际，认真落实三创工作任务，现将1-2月三创工作情况小结如下：
一、领导重视，召开干部大会总结部署工作
20xx年1月30日早上，我乡召开20xx年"三创"工作总结暨20xx年"三创"工作部署会议，由乡党委副书记李昆主持，全乡干部职工、村干部60余人参会。会议对我乡20xx年来的"三创"工作进行总结，对取得的成绩给予高度的评价，并对存在的不足和缺点进行总结，同时对今年的"三创"工作作了具体部署。
副乡长卢彦指出：20xx年，我乡将加强对环境卫生的监管力度，加大干部职工及广大居民的环境保护意识，及时对工作进展情况进行总结和反思，抓住重点，克服难点，切实使我乡的"三创"工作再上一个新台阶。
二、强化宣传力度，提高居民环保意识
以简报、信息、宣传专栏以及利用包村干部下村组召开干部职工会，各中小学召开班会对"三创"进行广泛宣传动员，并在中小学成立红领巾宣传队、青年志愿者服务队进行宣传。努力营造人人知晓、人人支持和参与"三创"的工作氛围，促进了"三创"专项行动全面扎实有效开展；按照先易后难、先标后本、标本兼治的原则，重点抓好办公场所、公共厕所、居民门前、公路两侧、校园周边等卫生整治，努力促使"三创"带来新变化。
整脏治乱工作总结(篇四)
为切实改善我乡农村生产生活环境，根据县委、县政府的总体安排和部署，我们抓住农闲的有利时机，在全乡范围内开展了一场环境卫生整治会战，取得了必须的成效。截止目前，全乡**个村屯，*条巷路整修工作基本到达标准，完成了道路整修、上路肩土、上砂石料平整路面等工作；实现了“五场”“四要”“三净”的整体目标，营造出了“爱护环境，从我做起”的良好社会氛围，使农村环境卫生条件得到了较大改善。
一、主要做法
（一）建立机构、狠抓落实
按照县委、县政府关于环境整治工作的要求，*乡党委政府于8月21召开环境卫生整治工作动员大会，下发了《*乡农村环境整治工作实施方案》，对全乡环境卫生整治工作进行了全面的安排部署。成立了*乡环境卫生综合整治工作专项领导小组，严格落实领导职责。
（二）领导重视，献计献策
在环境整治工作开展期间，各包乡领导、县包扶单位多次亲临我乡，为我乡环境整治工作出资出策，推进了我乡环境整治工作上标准、上水平。
（三）加大宣传，全面协力
农民是环境卫生整治的主体，要想搞好工作，务必从根本上改变农民的观念，以推动全乡环境卫生整治工作进度。为此，我乡主要采取每村悬挂5-10条环境整治宣传条幅，每户一张环境整治宣传单，每一天各村广播宣传的形式，在全乡范围内加大环境卫生整治宣传力度，增强群众环境卫生意识，全面号召全乡人民用心参加环境整治工作。在乡村两级的共同努力下，全乡人民全面行动、出车、出力，用心配合我乡环境整治工作的实施。中小学校也用心开展环境卫生教育工作，带领在校学生协助所在地的环境整治工作。驻乡单位也责无旁贷，他们出资15000多元，支持此项工作。
（四）加强督导，时时跟进
环境整治工作期间，乡领导组织村干部进行了一次拉练检查，开了三次阶段性总结会议。各包村干部全部下乡监督和支持所包村屯的环境整治工作。乡主要领导定期对全乡19个村屯环境整治状况进行全面性、阶段性检查验收。并对各村工作进行排行打分，及时下发通告，对工作进度快、表现好的村给予表扬；对进展速度较慢的村屯提出整改意见。在此期间，很多中老年干部和村民也都自发的组建环境卫生整治维护队，监督和帮忙全乡各地的卫生维护工作。透过大家的共同努力，促使各村环境卫生工作得到了良好的保障。
二、取得的成绩
在全乡人民的共同努力下，在县包扶单位的指导下，我乡的环境整治工作取得了必须的成果，主要是：
（一）在全乡范围内建立了环境卫生管理长效机制。建立了农村保洁制度，组建了农村保洁队伍，做到了及时清扫街道，时刻持续街道清洁平整和路边沟排水畅通。建立了垃圾填埋管理机制，保证垃圾能够及时清运到填埋点，防止了垃圾外泄、渗漏污染环境的状况，彻底改变了农村脏、乱、差的局面。
（二）加大村容、村貌建设和管理力度。在全乡各村合理设置垃圾箱**个，新建和维修公共厕所所，清理柴草垛*个，全部在村外定点整齐堆放；村内环境整洁。各户畜禽全部圈养，室内外环境清洁。村公共场所、庭院、街道都进行了美化、绿化。村屯巷道两侧各留出了*米绿化带，院墙占道全部及时退出。
（三）加大乡村道路整修力度。整修乡村巷路*条，清理边沟*公里，上沙石立方米，下涵管**个，清除障碍*处，填埋污水坑*处，农民共出义务工*个，出动机动车台次，做到了路面平坦、拱度适宜，边沟宽窄深度适宜；沟涵整齐，排水畅通，无淤积现象；清除了路面各种堆放物和私搭乱建违章建筑，清理了影响道路畅通和路面卫生的路障、路卡，便于人员车辆出行。
（四）加大公路沿线净化力度。重点整治和清理了公路干线的环境卫生。加强了路容路貌建设，确保了公路路面及两侧无各类堆积物，全面清除了乱堆、乱放、乱搭、乱建等障碍物。
（五）引导农民树立科学、礼貌的生活习惯。农民是农村环境卫生整治的主体，教育农民树立良好的环境卫生观念，养成讲卫生、讲礼貌的良好习惯，使其能够主动参加农村环境卫生整治活动，自觉理解乡村统一安排，用心出工出车，确保农民既用心参与活动，又享受劳动成果。进一步改变农村“脏、乱、差”的环境条件。
三、下步打算
虽然全乡环境综合整治工作取得了必须的成绩，但是还存在很多不足，离县委、县政府的要求还有必须的差距。在今后的工作当中我们必须会继续加大工作力度，用心带领村民投入到环境卫生整治的热潮中，确保各村在全县环境卫生检查验收之前，到达“五场”“四要”“三净”的验收标准，并在此次环境整治的热潮中，使农民养成良好的环境卫生观念，主动参加农村环境卫生整治活动，使村干部能够构成长效的管理意识和机制，从根本上改变农村“脏、乱、差”的环境条件，切实提高人民群众健康卫生水平。
整脏治乱工作总结(篇五)
为进一步贯彻落实《玉屏县“整脏治乱”专项行动纲要》和县教育20xx年“整脏治乱”工作安排，打造优美的育人环境，结合我乡学校实际情况，特拟定本年度“整脏治乱”工作计划。
一、指导思想
全面落实科学发展观，深入贯彻“整脏治乱”活动目标，打造靓丽校园，优化育人环境，以“尽我一分力量，建设靓丽校园，促进环境美化”为主题，积极开展“整脏治乱”活动，创建文明、整洁校园。
二、工作目标
1、校园环境：
一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、操尝功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。
二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象，厨房、厕所及周边环境无生活垃圾。
三是垃圾存放区要按时处理填埋，确保无异味。
四是要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。
五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。
六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。
2、校园周边环境：
一、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。
二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。
三、工作措施
1、加强领导、不断提高“整脏治乱”工作的力度
根据学校实际，建立整脏治乱工作领导小组，蒋校长为“整脏治乱”第一责任人，主要领导亲自管，分管领导亲自抓，做到责任层层分解，层层落实，实现“齐抓共管”的工作机制。
2、加强学生的环境教育，促进学生“整脏治乱”意识的提高
学校要结合实际，以《公民道德建设实施纲要》、《未成年人思想道德建设》，加大对“整脏治乱”的宣传力度，促进“整脏治乱”工作宣传进课堂、进家庭，提高师生的知晓率、支持率和参与率，形成全民参与、全民共建的良好局面。各学校要确保每月一期“整脏治乱”宣传专栏、有一次“国旗下的讲话、有一次课间“整脏治乱”教育活动，每班有“整脏治乱”主题班会教育活动。每期有一次义务参与社会“整脏治乱”公益活动。
3、加大检查评比力度，促进工作扎实开展
学校要开展好班级卫生评比制度，由少队指导，学生组成评比小组对各班的教室、区域等环境卫生进行评比，可根据实际情况纳入班主任工作考核内容。同时，学校要加强对各办公室、功能教室的卫生工作检查，对工作不力的要提出指导。
4、落实责任，使“整脏治乱”工作落到实处
学校少队要组织义务监督员队伍，对学校“脏乱”问题进行监督举报，学校要及时对工作梳理并落实整改。校长在平时检查和暗访中，对“整脏治乱”工作开展不力的班级，将纳入学校考核和通报批评。同时，按照属地管理原则，各校要及时与乡党委、政府及村支部、村委会沟通协调，对不服从党委、政府及村委“整脏治乱”工作安排布署，造成“整脏治乱”问题突出的，中心小学将在全乡进行通报批评外，将上报上级教育主管部门进行处理。
5、加强信息报送制度，及时上报“整脏治乱”工作开展情况
各班要在每月25日，专门上报“整脏治乱”工作开展情况，把本月所开展的“整脏治乱”活动及下月的活动安排上报“整脏治乱”办公室。由总务处汇总后上报教育局。上报材料作为学校年终考核参考依据。
四、督促检查
学校将“整脏治乱”纳入学校年终综合考核目标，按照“整脏治乱”考核表对各班进行考核，考核结果与校长考核和学校考核挂钩。
1、因工作开展不力、办事拖沓、工作推诿、失职、渎职而影响全乡“整脏治乱”工作的，根据情节轻重对单位主要负责人实行诫勉谈话，年终考核一票否决。
2、在上级领导的明查暗访中，被各级通报批评的，不得参与年度综合目标考核，同时追究领导责任。
整脏治乱工作总结(篇六)
我校积极组织全校教师、学生认真开展了“整脏治乱”工作，现将半年来“整脏活乱”专项行动开展情况总结如下：
一、“整脏治乱”工作取得初步成效。
各班通过开展“整脏治乱”活动，学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化，从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。学校每周坚持卫生评比制度，每天对教室、教师办公室、厕所、微机室、操场、花坛等公共场所进行清扫，做到了物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网，营造了良好的育人环境。
二、主要做法
1、明确职责、加强领导。
学校成立“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时各班划定管理范围和落实职责。提高了学生教师环境保洁意识。
2、加大检查力度，限期整改。
学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组分别对各班进行了专项检查，认真做好记录，对部分班级在“整脏治乱”行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知。
3、结合实际，加大宣传。
学校利用广播、简报、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传，各班分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。各班除了每天一小扫五天一大扫外，还多次组织全体学生进行彻底的整治，以“整脏治乱，从我做起”为座右铭，增强了广大学生“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的舆论氛围。
三、存在的问题
部分学生在操场上时有丢果皮、纸屑现象，铁门外摆摊设点时有出现，严重影响校门口的卫生，学校厕所无水冲洗，至使厕所卫生差。
校园有两块空地未硬化，学生会将泥带入教室，这两块现在正在进行硬化，还修花池，有等解决。
四、下步工作
1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度。做到重点治理，逐见成效。
2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入开展。
