材料个人工作总结【篇1】
xxxx位于县城贸易中心东200米，校园环境优美，师资力量雄厚，是一所远近闻名的学校。
近几年来，学校的教学工作在县教体局及中心校的正确领导和关心下，坚持科学的发展观，坚持“以人为本，关爱学生，彰显个性，主动发展”的指导思想，以质量为中心，以课堂为阵地，以活动为载体，以效率为灵魂，努力突出办学特色，精心打造教育品牌。
XX--xx年以来，我校年年被中心校评为目标管理先进单位。xx年春期我校在中心校举行的10次质量检测中，获得九个第一，一个第二的好成绩，六年级毕业检测总成绩也位居全街道办事处第一名。xx年春期在南阳市教体局四年级质量检测中我校取得了全市第二名的优异成绩。xx年春期我校研究的十一五课题《运用信息技术，培养学生的创新思维能力》获省市应用成果奖，受到了省教育厅领导的高度赞扬。XX年秋期学校被评为全国学习科学实验先进学校，XX年春期学校被南阳市教体局评为南阳市培优补差先进学校，XX年秋期学校被南阳市教体局和作文指导报社评为南阳市作文教学先进学校，我校校长xx年春期也被南阳市教体局评为首届名校校长。我校的具体做法是：
一、身先士卒、率先垂范，以榜样的作用鼓舞人。
（一）成立教学工作领导小组，加强教学工作的领导与指导。
近几年来，学校为加强对教学工作的领导，成立了以校长为组长，各处室主任为成员的教学教研工作领导小组。每期学校都要召开多次会议，专题研究教学教研工作。学校要求每位领导要有教研意识，质量意识，每位领导都要争当业务学习的排头兵，争当教学研究的排头兵，争当工作实践的排头兵，争当解决问题的排头兵。
班子会上，学校多次强调指出：“每位领导要积极参加学校组织的各种教学活动，各处室要密切配合，做好学校的教学工作，对于教学工作要力争做到:“物质上有保障，精神上有鼓励，方法上有突破，效率上有提高”。
学校开展的教学活动，领导班子也根据学校要求，积极主动的到分包年级中参加教学活动，他们与本级教师一同说课，一同评课，一同谈体会，一同说感想。班子成员的参与，有效的推进了教学活动的开展。
（二）跟踪听课，不断提高新来教师的教学水平。
课堂是教学的主阵地，课程改革的着力点在质量，落脚点在课堂。新课改需要高效课堂，教学质量的提升呼唤高效课堂。
每期开学，学校都要根据工作需要新进一批年轻的教师，这些教师精力旺盛，工作热情高，接受新生事物快，但缺少教学经验，教学方法也适应不了新时期教学的需要。
为此，每期开学学校都要召开专题会议，要求业务领导多关心青年教师，多指导青年教师，多关心他们生活上的疾苦，每天蹲点听课，听后就评，听后就测，评课时重点指出不足，教给方法，指明努力方向。
领导重视了教学，新来的聘用老师也就把教学工作放在了重要位置，踏实工作，认真批改，经常看到他们一起教研，一起制作课件的情景，经常看到他们默默无闻手把手辅导学生的场面，在教师中已形成了比学赶超帮的良好氛围。
二、立足课堂，注重实效，扎实开展教研活动。
（一）搭建教研平台，营造书香校院。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教师是教研的主体，教师素质的高低直接影响教研质量的高低。因此，加强学习，提高教师素质，成为学校发展的头等大事。
为此，学校要求所有教师要苦练基本功，要牢固树立“只有学习精彩，工作才会精彩；只有学习精彩，人生才会精彩”的学习理念，努力学习，不断提高自身素养。
学校先后组织全体教师学习了《和谐课堂管理方法与实施》、《杜郎口教学方法》、《洋思中学教学经验》等。通过学习，让广大教师的思想得以升华，心灵得以洗涤，理论得以提高，观念得以更新。
2、科学管理，认真落实常规工作的每个环节。
几年来，我校的教学管理采用动态和静态相结合的方法，不仅重视结果，还要看到教师为此付出的过程；不仅看到教师的成绩，更要看到教师的进步，用发展的眼光评价教师。我校的教学管理主要采用以下做法:
（1）认真落实查岗制度。
根据学校的要求，每天由值日领导对教师的上课情况进行检查，主要检查教师是否课前卡片或者小黑板，并对检查的情况一周一总结，一周一通报。
（2）采取灵活的检查方式。
对于教师的备讲辅批等常规工作，教导处一月一检查，一月一总结，一月一通报。对于教师个人存在的问题单独谈话，对于常规工作做得好的教师学校通报表扬，并在期末评先时优先考虑。
教师的常规工作除了一月一查外，学校还采用听查相结合的办法：每周包级领导到所包级听课，听后就评，听后就测，听后就检查授课教师的教案、作业、单元试卷的批改等。
(3)举行常规展评活动。
每期学校都要举行教案作业展评活动，人人参与，活动结束时，组织所有教师谈感想，谈时重点说出从展评中学到了什么。这样在展评中互相学习，共同提高。
3、讲究方法，采取措施，切实做好培优补差工作。
树林里没有两片完全相同的树叶，班级中没有两个素质完全一样的学生。为了使每一位学生都能进得来，留得住，学得好，学校特别强调要做好培优补差工作，强调要提高教学质量，必须做好边缘生的转化工作，并且要求教师在此项工作上，思想不放松，工作不简化，层次不单一，要求不降低。
每期开学，每一位教师根据本班实际和学科实际，制订出切实可行的方案，这样，在平常的工作中，教师做到了眼中有学生，心中有目标，行动有方法，使培优补差工作起了事半功倍的效果。
为了督促教师切实做好此项工作，学校改变了评价方式。评比时新添了前30名学生的平均分和后10名学生的平均分，这样的评价机制使每一位教师都充分认识到要想取得好成绩，必须在平时的教学中，加大对优等生的培养，做好差生的转化，从而在教师中形成了培优生，补差生的良好氛围。课堂上经常看到教师手把手辅导学生，办公室经常看到教师找学生谈心，放学时，经常发现教师骑着自行车到学生家中进行家访。这样，面向全体学生，面向最后一名学生实实在在落到了实处。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。成绩代表过去，未来更需努力。我们取得的点滴成绩与上级领导的要求还有很大的差距，与先进学校相比还有一定的距离，在以后的`工作中，我们将在县教体局及中心校的正确领导下，以更加高昂的斗志，团结协作，努力工作，创新方法，奋力拼搏，力争使我校的教学工作取得更好的成绩。
材料个人工作总结【篇2】
方远集团团建工作汇报材料
方远集团是一家集建筑、房产、制造业、服务业于一体的大型综合性民营集团，连续多年保持全国民营企业500强和中国1000家最大集团企业。2010年，集团实现企业总产值80亿元，税利5.25亿元，上缴税收3.17亿元，地税入库连续九年位居台州市企业首位。目前，集团共有团支部8个，团员300名，其中新青年组织成员173名。多年来，集团团委在党委的领导下，扎实抓好阵地建设，认真做好青年团员工作，在推动青年团员发展、进步的同时，积极为经济发展服务，形成了团员青年朝气蓬勃，工作做事积极进取，经济发展生机勃勃的良好局面。
一、强班子，抓员工，全面做好思想教育工作
一是抓好班子建设。集团团委高度重视班子队伍建设。每季度都要集中时间举办学习会，学习贯彻落实党的路线、方针、政策，交流思想，各抒己见，保持班子成员创新力和生命力。二是加强宣传。为了增强团委影响力，吸纳更多团员青年加入团组织，团委广泛利用《方远报》、集团网站、OA等宣传平台，加强宣传，与此同时，集团团委还自己制作简报，向集团以及社会各界发放，加大了团委的宣传力度，使团委自身地位在工作中得到了有力提升。三是抓好思想教育。针对集团建筑产业务工青年较多的特性，为深入开展教育，集团团委依托党委于2001年组建了员工思想教育巡回宣讲团，利用业余时间组织青年员工进行职业道德、法制法规等教育。在宣讲过程中，集团总裁陈方春也亲自
下工地与务工青年沟通，解决改善衣食住行等实际问题。此外，集团团委牢牢把握员工关心的热点和焦点问题，摸清职工的思想脉搏，解惑释疑。针对企业的不同阶段，开拓员工的思想境界，始终保持积极向上的工作热情，营造适合企业长远发展和有利于员工迅速成长的良好环境。
二、找载体，抓特色，充分发挥团员作用
为充分发挥团建在企业发展中的重要作用，集团团委找准载体，充分发挥团员作用。一是积极抓好新青年组织建设。为了进一步发挥青年团员工作干在前、做事冲在前的品质，集团团委成立了有173名团员青年组成的组织，建立了章程，制作了队旗，并分组分人负责实行管理。在团委的统一领导下，先后开展了拓展训练、青年联谊活动、向贫困山区捐资、社区除草、义务劳动、外出烧烤、企业运动会等活动，同时，在集团出现售楼等临时性任务时，能够迅速投入到任务中，及时解决集团燃眉之急。通过长时间的活动和磨合，极大的凝聚了团员青年的向心力，使方远新青年成为拉得起，打得响，并能快速投入应急工作的组织，成为团员青年的典型代表。二是开展“团员创新工程”活动。台州是台风的多发地，而房屋渗漏又是普遍问题。为解决房屋渗漏，集团积极发动青年技术团员开展创新，提出合理化建议359条，形成了防渗漏施工技术方案理论成果，编成国家级工法，并成功地应用集团开发的瑞景名苑、汇景名苑、颐景名苑等多项工程中，取得了良好的成效，受到了业主的肯定，同时也提升了集团房产开发的区域强势名牌。三是开展“先锋号工程”活动。在酒店、物业、销售中心等服务业窗口，实行佩戴团徽上岗。针对集团的制造业和服务业企业，集团团委还结合深化“青年先锋岗”等竞赛活动，开展的流动红旗竞赛等主题实践活动，渗透到质量攻关、技术进步、专利申报、节约增效、服务提升等各个环节，多年来，共完成先锋号工程200多项，取得经济效益6000多万元。集团酒店还被授予“全国工人先锋号”荣誉称号。此外，集团团委还广泛发动，特别是在广元过渡安置房援建中，部分团员青年积极参与，前赴一线，在短短的33天时间里，快速优质建成1017套活动板房，分别被浙江省援建指挥部授予浙江省援建四川广元过渡安置房先进集体、被台州市援建指挥部授予集体一等功。
三、管人才，强保障，保持团组织活力和动力
团组织既是培养优秀人才大熔炉，也是优秀人才施展本领的大平台。为加强人才队伍建设，五年来，集团团委先后实施开展“精英人才和专业人才培养工程”和团委人才库建设。并与大连理工大学、浙江工业大学、浙江大学城市学院、台州学院、台州职业技术学院校企合作，扩大优秀技术人才培养的途径，满足企业发展急需的人才需求。与此同时，集团党、团组织心系员工，落实满意工程。针对沿海地区房价高的情况，在集团党委、团委的努力下，先后出资建房700多套，以成本价分配给集团青年管理人员和技术人才，解决了600多名人员的住房问题，确保了人才的极低的流动率。今年2万平方米员工福利房正在启动中。为了让团的组织发展工作也步入良性轨道，近年来，在积极慎重和“成熟一个，发展一个”的原则指导下，集团团委积极向党组织
推荐，每年通过团委发展的党员数都在5名以上，这些新加入的党员大都是中青年知识分子，从而改善了公司党员结构，不断为企业党组织注入新的活力，使党员实际工作发挥了有效作用。
四、树文化，抓慈善，积极履行社会责任
集团团委利用自身优势，在党委的领导下，与工青妇联和武装部，努力开展专项和日常工作与活动，积极组织青年志愿者活动、文艺体育活动等，不断推进企业的精神文明建设和企业文化建设。在此基础上，集团团委还积极开展军民共建，先后与海军92225部队、消防大队、预备役部队等建立了广泛的联系，通过文艺汇演、邀请实施军训等双向互动性活动的开展，加强了军队与企业青年员工的互动，加深了彼此联系。不仅如此，集团团委还在党委的领导下，积极履行社会责任。先后参与了向青川中小学捐资校服、给山里孩子加个菜、为老党员修缮住房等活动，并参与其他各项慈善义举和抗台抢险救灾与灾后重建、地方公益设施和文化事业发展。至目前，集团在慈善与社会公益方面的出资总额超过1亿元。
材料个人工作总结【篇3】
教学质量是学校生存的生命线，我校始终以良好的质量为出发点和落脚点，落实教学常规，深入开展教研活动，以有力的考评推动教学，以有效的课堂提升质量。
1、学校从改革课堂教学着手，要求教师在课堂上做到“三个注重”：即注重情感，注重学法，注重创新思维的培养；做到“四个优化”：即优化学科教学，
优化教学过程，优化教学方法，优化“教”和“学”的质量。在课堂目标设计、讲授、提问、互动、作业等方面达到“有效”，努力纠正低效、无效甚至负效的教学现象，达到“教得有效、学得愉快、考得满意"的总体要求。
2、落实常规检查，做好常规工作。坚持集体检查和平时抽查相结合，常规检查开学工作检查一次，平时每学月一次，一学期五次，平时抽查不通知时间，随机抽查。集体检查中出现的问题，先在例会上对普遍性问题进行反馈，再分教研组作好反馈，平时抽查中的问题当面反馈。其次还征求学生意见，改进评教的方法，及时将学生对教学的意见反馈给教师，有效地促进了教师的备课和课堂的转变。
3、狠抓教学教研，以教研促进教学水平的提高。学校成立语文教研组，数学理化教研组，英语教研组，史地生教研组，艺体教研组，要求教研组每学月至少开展一次教研活动、两次备课组活动。全期每个老师不分老中少，至少上一节公开课，每学月每个老师至少上交一篇教学反思或案例，每学期期末时每个老师至少上交一篇教研论文。通过这一系列的教研活动，促使学校形成了热心教研，积极教研之风，有力的促进了我校教师教学水平的提高。
一年来，经过我校全体师生的共同努力，我校教育教学水平有了较明显的提高，也取得了一些成绩：
1、3月份承办了华容县教育局在我校召开的全县义务教育阶段教学管理现场研讨会。
2、《华容教育》第218期刊载报道我校教育教学管理经验和成绩。
3、4月，戴伟老师参加“沱江杯”教学比武全县决赛，获县一等奖。
4、4月，在县田径运动会中，我校六年级运动员李晴连夺女子800米第一名和1500米第二名。
5、5月末，在镇小学生球类运动会上，我校体育健儿奋力拼搏，获得了男子篮球第二名、男子乒乓球第二名、女子乒乓球第二名的好成绩。
6、2010年中考，我校52人被县内外普高录取，其中6人考入华容县一中，23人就读各类职业学校，升学率达到95%。政治、数学、化学三个学科获全县中考优胜学科。
7、10月，戴伟老师参加全市说课竞赛，获市一等奖。
材料个人工作总结【篇4】
不读书，不知窗外的精彩；不读书，不知世界的宽广。我校立足校本，结合文化历史悠久的特色，将我校的文化历史与书香魅力结合，努力打造一个有特色的书香校园，促使教师、学生与书本为友，与大师对话，与经典交流，促进学生良好读书习惯的形成。
1、立足地理——书香怡人
我们立足学校的地理位置与现状，因地制宜，充分利用学校的每一处景物，将它们打造成一本“随处可读，富有内涵的书”：校门口是一本“文化之书”；文化长廊是一本“礼仪教育之书“；升旗台是一本“爱国教育之书”，校园的绿化是一本“环保之书”；运动场周围是一本“生命教育之书”；校园环境是一本“品味之书”；书香园内里是一本的“综合教育之书”。
2、立足师生——书香怡心
立足教师，大力倡导教师之间进行读书经验交流，探讨读书心得，让书香伴教师一起成长。开阔教师视野，充实教师精神，净化教师心灵。
扩大学生阅读覆盖面，实现好书共享：一是丰富学校读书室的藏书量，为学生的读书提供了有力保障，更好的平台；二是鼓励学生有书共享，鼓励将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书班级交流，让班级里形成好书先读为快的读书氛围，大家畅游书海，共同分享着书籍的美妙，感受着读书的乐趣，怡情怡心。
3、立足课堂——书香育人
学校开设课外阅读课，由语文老师有计划、有目的地对学生进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，并及时引导学生写下所思所想，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣，让每一位学生在阅读的氛围中成长，积少成多，聚沙成塔。
打造书香校园增强了广大师生读书学习进取的信心，滋润师生成长，为教师专业成长铺路搭桥，为学生的全面发展提供了保障，为学校的特色建设构筑了平台。如今，校园处处是书香，读书真正成为了教师、同学们最喜欢的生活方式。
材料个人工作总结【篇5】
我校确定的特色项目主题是"打造雅和文化共享幸福人生"，该主题涵盖范围广，其中包括典雅和美的环境文化；儒雅和睦的教师文化；文雅和乐的学生文化；温雅和畅的课堂文化；高雅和谐的精神文化。
针对此特色主题，我校优势所在：
1、环境文化：环境文化建设，继近年的校园文化建设，环境文化我们已经有一定基础。我们对环境文化建设积累了一定的经验和能力。
2、教师文化：我校教师年龄结构合理，中青年教师占比例大，性格开朗，均能积极参加各类教育教研、文体活动，如：体育比赛，节假日聚会等。
3、学生文化：我校一直坚持德育为首的教学理念不变，况且成绩可喜，总结了一套德育教育的优秀教学方案、策略。另外，我校的学生来源以各乡、镇、村为主，学生从农村来，在农村已经基本养成了吃苦耐劳，勤俭节约的好习惯，这恰好对我们的养成教育奠定了良好的人文基础。
4、课堂文化：
针对课堂文化的构建，我校借课改的xx，积极探索研究制定了"开放式课堂教学模式"。通过前期的摸索，教师，学生都能基本认可本模式。模式突出三个特点：课前预习、集中展示、当堂训练。
5、精神文化：精神文化建设是学校工作的重要组成部分，是实现学校全面可持续发展的重要途径和内容。在工作中，我们始终以各级主管部门的指示为依据，教导教职工以"今日不留遗憾事，明朝定是辉煌日"时时告诫自己。同时，要求"管理人员真正做到静专思主管，教师真正做到静专思主教，学生真正做到静专思主学"，努力推动我校各项工作的发展，为我校精神文化建设提供思想保证和精神支持。
材料个人工作总结【篇6】
学习上、工作上、工作中存在的不足及今后的打算做以下汇报：
一、从思想上
首先，从思想上要端正工作态度，进取。对于自我份内的工作以及领导安排的各项工作，都要进取认真地去完成，绝不能因为自身的原因而影响工作的顺利进行。
其次，要有较强的职责心。俗话说的好：世上无难事，只怕有心人。仅有深刻地领会了这句话的精神，就没有做不好的事情。我一向以来就是用这句话来鞭策自我，在实际工作中，不断完善自我的知识，充分运用现代化的管理方法，努力把自我的工作做得更好。
二、从学习上
充分利用工作的闲暇时间，认真学习《物资管理》，对工作中遇到不会不懂的业务，虚心向相关师傅们请教，有时也会上网查询相关资料。在实际工作中不断提高自我的业务水平，运用处物资管理考核办法，严格规范操作自我的业务。
三、在工作上
加工、运输、储备、供应、回收和利废，并进行有效的控制、监督和考核，以保证顺利实现材料使用过程的效益。
部署和安排，是指导与组织施工工项目材料的订货、采购、加工、储备和供应的依据，是降低成本、加速资金周转、节俭资金的一个重要因素，是项目材料计划中的重要环节，所以要求全面、及时、准确。对于施工员提请的材料计划以及需要批价的材料，及时报批，未经预算员及经营经理审批的材料计划，坚决拒收，已免给项目部造成严重的经济损失。
验收并办理手续。对进场入库材料要严格执行验规格、验品种、验质量、验数量的四验制度，对呆滞积压、质量低劣的材料不予验收；无使用对象的特殊材料不予验收；超储备定额悬殊的一般材料不予验收；成件包装物资要进行抽查，凡质量、数量等与收料单不相符的不予验收。
石等大宗材料的堆放场地要平整，松土要压实，有条件的要搞硬化地面，钢材按钢号、品种、进场顺序分别验收堆放，做到先进先用，采取相应措施做好防渗、防潮、防腐、防火、防老化等工作。
余料还库，收发手续齐全，并记好单位工程台帐，促进材料的节俭和合理使用。旧料按使用价值划分等级，回收利用。已无使用价值的残残旧模板、脚手架料、金属配件等都进行回收处理，材料的包装品也应及时回收处理。
用量大、使用期长。在保证施工生产的前提下，减少占用，加速周转，延长寿命，防止损坏。露天存放做到夯实地面，下垫30cm以上，存放高度不超过2m，分类码垛，堆放整齐，及时登帐，定期盘点。在运输过程中，认真明确填写材料交接单，尽量克服自身困难，做到车车押运，避免丢失。
四、工作中的不足
长期以来从事材料管理工作，深感工作的繁忙、职责的重大。由于工作繁琐，造成思想上的疲惫，所以，未能到现场深入了解各个工地现场周转材料的供需情景，缺乏足够的专业知识。在今后的工作中，我必须要更加努力学习，做到嘴勤、手勤、腿勤，增强自我的管理水平和业务素质，努力做一名合格的材料管理人员。
五、今后的打算
经过一年来的工作，虽然做出了一点成绩，但在一些方面也存在着这样或那样的问题。在今后的工作中，努力克服缺点，弥补不足之处，加强专业知识的学习，提高自身素质，争取把各项工作做得更好，与项目部共提高、共成长。
材料个人工作总结【篇7】
下面是小编为大家整理的党史学习教育工作总结工作汇报材料,供大家参考。
党史学习教育工作总结工作汇报 材料
党史学习教育工作总结工作汇报 巧用“4+”模式 党史学习教育走心更走新
分公司党委兴常之野望结合实际，全面部署、广泛动员、创新形式、创新载体，聚焦“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求，把“学党史、悟思想、办实事、开新局”贯穿始终，高质量推进党史学习教育，让广大党员学有所获、学有所思、学有所悟，切实凝聚起推动高质量发展的红色动能。
“组织+责任”，强力推进党史学习教育 3 月 18 日，根据上级党委要求， 分公司召开党史学习教育启动会，会上传达了公司关于开展党史学习教育的通知要求，详细介绍了
分公司党委关于开展党史学习教育的方案，并成立了党史学习教育领导小组，督导、统筹推进党史学习教育开展。明确领导责任、职责分工、目标任务、活动形式和时间节点，做到责任到人、工作到点、措施到位。
“学习+创新”，深入系统学习党史知识
分公司把党史学习教育融入到党委会、党委中心组、党支部、群团组织等各项学习之中，采取学习原著、开展研讨、讲主题党课、集中学习、开展为期一周“学党史、强信念、跟党走”线上党史知识测试等形式，构建起“领导领学、骨干讲学、全员自学、测试验学”“四位一体”学习链条，让每一名党员干部都在知史爱党中进一步坚定理想信念，自 觉把学习成效转化为工作动力和成果。
分公司举办第二期党史学习教育专题读书班。读书班采取“党员领导干部领读书籍+学习心
得交流分享”的方式进行，党员领导干部依次领读了《论中国共产党历史》一书中《讲好中国共产党的故事》《革命老区是党和人民军队的根》等六个篇章。会上， 分公司党委副书记、总经理王琦分享了参加“2021 年‘领头雁’书记轮训班”的心得体会。
分公司党委还组织开展了党史微党课竞赛，各党支部、团支部共推荐了 12 名选手，围绕党史学习教育、庆祝建党百年、守好红色根脉等主题，结合自身工作实际，讲百年奋斗，讲发展成就，讲家国情怀，讲时代精神，讲使命担当。
6 月 23 日下午，由
分公司党委主办、 分公司党委运行党支部承办的庆祝建党 100 周年党史知识竞赛举行，有 9 支代表队，共 27 人参加，通过“必答题”“单选抢答题”“条件抢答题”“你比划我猜题”“风险题”5 个环节，对参赛队员掌握中国共产党历史、党的路线方针政策等进行了全方位测验，让参赛队员和现场观众在竞赛中深切感受中国共产党的百年波澜壮阔、百年辉煌历程。
“内网+外网”，大力营造浓厚学习氛围 自党史学习教育启动以来， 分公司党委第一时间利用 LED 宣传屏、横幅、各党支部党建宣传阵地等宣传党史学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，确保党史学习教育进公司、进一线、进班组，线上线下同步走，做到党员全覆盖。
3 月 30 日起，公司微信公众号设立“百年党史知识”“党史故事”“党史课堂”“ 员工庆百年”等专栏，每周推新，使学之有物，润之于心。
“活动+教育”，力求学习教育学出实效
分公司把党史学习教育与当前中心工作紧密结合，切实把党史学习教育成果转化为推动安全运行、稳定和发展的动力。在开展党史学习教育的过程中，开展一系列“我为群众办实事”实践活动，组织领导干部通过建立基层联系点，设置“接待日”察民情、听民意、解民忧，形成问题清单，明确整改措施和解决时限。同时开展党员先锋岗、承诺践诺等活动，不断巩固拓展党史学习教育成效。
今后， 分公司将严格按照时间节点，压紧压实责任，层层组织推进，引导广大党员、干部员工真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实把学习成效转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。仅供参考
材料个人工作总结【篇8】
个人工作总结
一、
在过去的一年中，我有幸参与了许多激动人心的项目，并与一群才华横溢的同事共事。在此，我愿对过去一年的工作进行全面而细致的总结，以期为下一阶段的工作提供有益的参考。
二、项目执行与完成情况
1. 智能制造升级项目
在过去的一年里，我作为项目经理，成功地领导团队完成了智能制造升级项目。该项目旨在提高生产线自动化水平，减少人工干预，提高生产效率。通过引入先进的工业物联网技术，我们实现了生产数据的实时采集与监控，进一步优化了生产流程。项目完成后，生产效率提高了30%，为企业节省了大量成本。
2. 客户关系管理系统开发
我参与了客户关系管理系统的设计与开发工作，该系统旨在提高客户满意度和优化客户服务流程。通过与开发团队的紧密合作，我们成功地构建了一个功能强大、操作简便的系统。使用该系统后，客户满意度提高了20%，同时大大提高了客户服务人员的工作效率。
三、技能提升与学习成长
在过去的一年里，我始终将个人技能提升和学习成长作为工作的重要部分。我通过参加内部培训和外部研讨会，不断学习新知识、新技能。特别是在大数据分析和人工智能领域，我参加了多个专业培训课程，努力提升自己的专业能力。这些学习成果不仅增强了我的个人能力，也为我在工作中解决问题提供了新的思路和方法。
四、团队协作与沟通交流
在团队工作中，我深知良好的沟通与协作对于项目成功的重要性。因此，我始终注重与团队成员的有效沟通，努力营造开放、包容的团队氛围。我定期组织团队会议，及时了解团队成员的工作状况和困难，共同解决问题。同时，我也注重跨部门沟通，与其他部门保持良好合作关系，确保项目顺利进行。
五、问题解决与应对挑战
在过去的一年中，我们团队面临了不少挑战和问题。无论是技术难题还是团队协作问题，我都积极参与解决。我始终坚持问题导向，深入分析问题根源，寻求解决方案。例如，在智能制造升级项目中，我们遇到了设备兼容性问题。通过与供应商反复沟通、调整设备配置，最终成功解决了问题。这些经历让我更加明白，面对挑战时，冷静分析、积极应对是关键。
六、未来展望与目标设定
展望未来，我将继续努力提升个人专业能力，为团队和公司创造更多价值。我计划深入研究新兴技术，如人工智能和大数据分析，将其应用于更多项目中。同时，我也希望在团队管理方面取得更大突破，培养更多优秀的团队成员。为实现这些目标，我将制定详细的行动计划，不断提升自我、超越自我。
七、结语
过去一年是充实而有意义的，我深感自己在这一年中取得了不小的进步。感谢公司给予我的机会和信任，让我有机会参与到这么多有意义的项目中。在未来的工作中，我将继续努力、不断进步，为公司的发展贡献更多力量。
材料个人工作总结【篇9】
小学少先队工作汇报材料范文
坚持以德育人，充分发挥少先队的职能作用
尊敬的各位领导：大家好！
首先，感谢各位领导对我们双溪中心小学少先队工作的指导！我校共有教学班师生的高度重视下，抓住机遇，大力发展，求实创新，与时俱进，以培养跨世纪人才为目标，以养成教育和爱国主义教育为主线，进一步深化体验教育，充分发挥少先队组织在德育教育中不可替代的职能作用，努力开创少先队工作的新局面，取得了可喜的成绩。现将近几年来少先队工作向各位领导汇报如下：
一、领导重视，机构健全，制度完善，使少先队工作的顺利开展得以保障
学校党政领导高度重视少先队工作，始终把少先队工作作为学校的重点工作，将其纳入学校整体规划，列入学校行政例会的议事日程，由校长主管、负责德育工作的副书记直接领导少先队工作，从管理入手，以辅导员为龙头，以制度为保证，以活动为生命，并在财力上给予大力支持，通过少先队这个大家庭培养合格人才。
高素质的辅导员是做好少先队工作的重要前提。学校特别注重辅导员的选拔任用，坚持竞争上岗、择优聘用的原则，严格执行《少先队辅导员管理条例》，大队辅导员属校务会成员，参加学校行政会议，参与学校管理，享受学校中层干部待遇。定期举办少先队工作研讨会、主题队会观摩活动和班主任工作经验交流会，不断提高辅导员的工作能力。
建立健全的规章制度，使工作得以有条不紊地进行。学校制定有《辅导员工作职责》、《少先队工作制度》、《少先队工作量化考核细则》、《岗位目标考核》《班主任（中队辅导员）考核细则》、《班级德育常规工作考核》，学校还与大队辅导员签订了《目标责任书》。这些措施使少先队工作做到了有目标、有计划、有检查、有考核、有奖惩，保证了工作的实效性。
二、加强少先队组织建设，壮大组织队伍，实现队员的自我管理
学校现有中队值日生、红领巾监督岗、环保小卫士、小记者、通讯员等组织机构。定期进行队干培训，使他们适应工作的需要，实现自主管理。队干们出色的工作，使我校少先队显得生机勃勃。为了让更多的同学加入到组织中来，每年“六一”节均要发展一大批新队员，并注重了队前、队后教育。
三、注重阵地建设，抓实常规工作，使德育教育深入人心
加强阵地宣传。学校有标准的少先队活动室、广播室、荣誉室、图书室；有升降国旗制度，坚持国旗下讲话，每周讲话人及主题在期初安排进工作计划，做到了每日升降国旗；成立了红领巾广播站，坚持每周定时播音，设置了“信息发布”、“知识天地”、“校星风采”、“点歌台”、“才艺展示”、“曝光台”、“学习身边的'好榜样”，选择内容紧密围绕各阶段工作重点，采取班班轮流播音和大队部统一安排相结合的方式，设有投稿箱，鼓励学生写稿、投稿，充分调动了学生的积极性，提高了参与面，发挥了特长。各大中队板报每月一期，全年共八期，大队部统一确定主题，坚持检查评比，提高了办报质量，锻炼了学生能力；坚持《班级德育常规工作考核》制度，每周对各班午会、班队会、升旗、广播稿、板报、活动、上缴资料等方面进行考核，并以每周班队会，次次有检查，有记录，有奖惩；坚持做好了争先创优工作，每期评选“素质教育示范班”、“校风建设示范班”、“校园之星”、“班级之星”、各类优秀学生，每月评选“平安班级”、“平安寝室”，每周实行班级“流动红旗”、“红旗路队”，所有称谓均有评选细则，评比结果纳入班主任工作考核；设计并使用了学生“素质评价表”，对学生的成绩评定采用等级制加激励性评语的评定方法。
注重校园文化建设。有符合《国旗法》规定的国旗、旗台、旗杆，有时事宣传栏，有醒目的宣传标语和校训、校风、学风，有催人奋进的校歌，有日常行为宣传组画，有少先队专刊、安全卫生专刊，楼梯和走廊有学生作品和艺术性强的宣传画、小标语、警示语、礼仪镜，教室内有富有教育意义的黑板报，有“雏鹰争章榜”、“操行评分榜”、“制度栏”、“卫生角”，有激励学生勤奋学习、奋发向上的名人名言、班训及字画、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，教室门口有“班级基本情况展示牌”，有的班还设有“悄悄话信箱”，“我的风采”栏目。教室内布置美观大方、形式多样，课桌椅规范整齐，空气流通。整个校园布局合理，做到了绿化、美化、净化、亮化，文化氛围浓郁，富有教育性，真正做到了让每棵树说话，每堵墙育人。
常规工作以学生养成教育为重点，制定了《小学生每日常规》、《小学生礼仪常规》、《五项评比细则》、《操行实施方案》、《操行评分细则》。认真做好“五项评比”工作，即“出勤、文明、纪律、标志佩戴、课前准备”等五项，成立了“值周行政—值周组长—值周教师—值周学生”工作队伍，少先队大队部密切配合，坚持每日检查，每周总结，周周分年段发放流动红旗；实施学生常规“突查制”，不定时全校性突查某一常规或集中突查某班全面常规，并根据突查结果张贴星级标志，期末奖励；充分发挥“红领巾监督岗”的作用，提倡“人人都是监督员”，及时监督举报不良现象，弘扬正气；各班开展了学生“操行评分活动”，有实施办法、细则、评分榜、登记册，每期评选“日常行为示范生”；加强了住校生和就餐管理，有检查考核奖惩办法。这些措施有效地规范了学生常规，使学生养成了良好的行为习惯，从而形成了积极向上、健康文明的校风，保证了学校各项工作的顺利进行。
四、创新少先队工作方法，因地制宜地开展丰富多彩的少先队主题教育活动
1、倡导爱心奉献。
廖贵阳姐弟俩父亲患重病、母亲落水身亡的情况后，发动全校师生为这两位同学捐款、捐物。团结友爱的品质。
2、以体验教育为载体，开展特色活动
开发学生潜力，发展学生特长，开展活动是最好的突破口之一。我们学校十分重视开展第二课堂活动，切实做到有计划，落实目标和措施；有安排，落实时间和活动进程；有组织，落实指导老师，建立责任制；有场地，落实器材，开放活动场所，确保活动正常化、系列化。结合创新教育活动，积极组织体运会、庆“六.一”、艺术节、小发明、小制作、征文比赛等活动。我们学校今年四月十日组织学生举办了“加油观众的一致好评。六月份，我们学校参加了咸安区教育局举办的“阳光体育活动”。在这些比赛活动中，我们学校获得了很好的成绩：女子跳绳获得第一名和第四名，小制作第二名，剪纸第一名，小歌手比赛第三名，舞蹈表演第三名。我们张金霞校长的论文《台上一分钟，台下十年功》获得咸安区艺术论文比赛一等奖，我们的王燕华老师被评为区优秀艺术辅导教师。今秋，我们举行了“体育运动会”。运动会覆盖面广，规模很大，做到了全校铺开，全员参与。这些丰富多彩的活动，让师生体会到成功的喜悦，也让师生陶冶了品质，开拓了视野，锻炼了能力，增长了才干。
纪念日组织宣传教育和实践活动。
每年的“九月十日”教师节，我们都要进行尊师周活动；“十月一日”国庆节，组织歌颂祖国活动。同时继续开展文明礼貌主题教育活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。十一月份，我们学校分三个年级组召开了三次养成教育大会，以培养学生良好的卫生习惯、文明习惯、学习习惯、生活习惯等，增强学生的纪律意识、安全意识和责任意识。十二月份，举行了冬季体育运动会。通过召开体运会，培养了学生团结合作、顽强拼搏、积极向上的精神。 丰富多彩的活动既促进了学生的全面发展，又丰富了校园文化生活。
4、心理健康教育.
我们加强了学生心理健康教育。首先组织教师认真学习教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》.加强辅导员的培训和业务指导，做到全员、全程、全覆盖。学校心理健康教育坚持以人为本，健全留守、单亲、无亲学生档案，做好教育记录，活动中开展“手拉手，一帮一”， “同在一片蓝天下”等献爱心教育活动。我们为留守学生建立了心理咨询室，安排了心理咨询教师。针对学生实际，着重进行了健全性格教育、抗挫折能力教育和心理疏导教育。心理咨询室的建立和心理咨询辅导，较好地调节了留守学生的心理情绪，帮助这些学生转变不良心理，从而健康成长。
扎实有效的少先队工作也推动了学校工作的全面发展，，我们学校先后被评为咸安区“德育工作先进学校”；咸安区“常规教学规范化学校”、“双溪桥镇教育工作先进单位”、“平安、文明、和谐校园”； “平安示范学校”。在今后，我校少先队工作将在各级领导的关心支持下，遵循务实创新、力争特色的工作思路，争取把工作做的更好、更有成效。谢谢大家！
材料个人工作总结【篇10】
一学年来，我校紧紧围绕领导班子和谐，干群关系和谐师生关系和谐，学校与家庭、社会关系和谐，校园环境和谐等工作，努力形成师生和同志间互相帮助，同心协力，共创发展的和谐氛围。
1、以人为本，科学管理。以人为本是构建和谐校园的基本前提，我校积极倡导和谐、诚信、关爱、亲和等人文理念，始终坚持民主决策、民主管理的原则，要求全体校委会成员高度树立服务育人的思想，力争做到“五个一”：①抓好一条线②上好一门课③值好一天班④同学生吃一天饭⑤带好一个班，关心教职工的工作和生活，以和谐的理念和方法激励教师主动发展。学校在出台岗位职责、教职工考勤考评、教学事故界定及处理办法，学生综合素质评定等制度时，我们都充分发扬民主，广泛发动教职工参与讨论，认真听取他们的意见，促进全体师生员工的和谐发展。
2、民主理财，民主管理，落实校务公开制，实行教代会制。所有学校政务，一律及时公开；充分发挥教代会的作用，每学期教代会成员对学校的财产、帐目都进行一次认真的清理，监督学校把最有限的资金用在了刀刃上，定期召开教代会，每个重大的事情都得到了教代会的审查，小卖部招标、各种建设等都通过了教代会的表决，让教师明校情、议校政，积极参与学校事务的管理。
3、重师德，比师风。开展职业道德教育，加强思想道德建设，重师德、强师能，不断加强师资队伍建设。确立“以领导作风带教风，以教风带学风”的工作思路，努力构建“一树四评四讲”局面，即树教师良好形象，开展群众评、学生评、干部评、师互评，提倡讲敬业、讲工作、讲奉献、讲实绩的活动。
和谐校园是一个永恒的目标。今后我校将以构建和谐的校园文化、和谐的师生关系、和谐的教师集体为基本点，使我校更好的奏出和谐发展的乐章！
材料个人工作总结【篇11】
个人工作总结
随着XXXX年的尾声越来越近，我在这一年的工作也渐渐进入尾声。从刚进公司时的一个新人，到现在能独挡一面的熟手，我感到十分欣慰。因为我不仅在工作中找到了自信，更在过程中学会了如何去发现和创造。在此，想对过去一年来的工作进行一个小小的总结。
一、工作成长
XXXX年X月份，我进入了这家公司，当时公司正处于筹建阶段，大部分设施设备都未完善，作为一个刚毕业不到两年的我，有幸参与到了公司的前期筹备工作，我深感荣幸。从一开始的电话招商到后来的现场接待，每一步都离不开我们团队的合作，我为能成为这个团队中的一员而感到自豪。
虽然我的岗位是招商顾问，但我一直认为自己不仅要做好销售工作，还要学会与人沟通和商业谈判技巧。因此，在空闲的时间里，我通过看相关的书籍和网络平台，学习如何与人沟通以及如何谈判。通过不断地学习和实践，我取得了良好的业绩，并在工作中得到了领导的认可。
二、团队协作
我认为一个好的团队不是将每个成员简单地聚集在一起，而是每个成员之间能够相互信任、相互支持、共同进步。在过去的一年里，我们团队一直保持着良好的合作关系。每当遇到困难和问题时，我们都会坐下来一起讨论、分析，最终找到解决问题的办法。我很庆幸能够与这样的团队合作，也让我明白了团队协作的重要性。
三、业务拓展
在过去的一年中，我积极开拓业务，通过电话和网络渠道与潜在客户取得联系，并努力向他们介绍我们的产品和服务。同时，我还通过参加行业展会和活动，积极寻找商机，扩大业务范围。在这个过程中，我不仅提高了自己的业务能力，还积累了许多宝贵的经验。
四、自我提升
除了在工作中不断学习和提高自己的业务能力外，我还利用业余时间参加了许多培训课程和讲座，包括市场营销、商务谈判、人际关系等方面。这些培训课程不仅提高了我的专业技能，也拓宽了我的视野和思维方式。同时，我还坚持阅读相关书籍和资料，不断充实自己的知识和见识。
五、反思与展望
虽然过去一年取得了一些成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。例如在与客户沟通时还不够自信和流畅、专业知识还不够扎实等。针对这些问题，我将在未来的工作中加强学习和实践，提高自己的沟通能力和专业素养。同时，我也希望能够更加深入地了解公司的业务和市场情况，为公司的发展贡献更多的力量。
在未来的工作中，我将继续保持积极进取的态度和不断学习的精神，努力提高自己的能力和业绩。同时，我也将更加注重团队协作和客户关系的维护，与团队一起创造更加美好的未来。
材料个人工作总结【篇12】
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制
将安全工作列入每位教师的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书，加强安全责任意识
学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识；与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
3、不断完善学校安全工作规章制度
不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度，上学、放学时间教师轮流在校门口协助保安值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育网络
我校把定期召开家长会作为一个长效机制，印发告学生家长的一封信，建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络；同时，定期与镇司法所、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师提供了健康的学习环境。
材料个人工作总结【篇13】
20xx年初春，经过一个繁忙而充实的寒假，伴随丰收的期望，我校全体教职工在王家礼校长的带领下，科学分工、统筹安排，各项工作有条不紊地开展。校领导率先垂范，工作上做好榜样，教工积极投入，教学、常规、后勤各项工作步入正轨，现汇报如下：
一、开学工作超前，教学上路快
学校于3月14日召开领导班子会议，筹划开学工作。3月15日召开全体教职工开学工作会议，对教师做好开学动员。从开学宣传到班主任及任课教师的安排，从教学管理到环境卫生，都作了细致的安排。做到了开学工作井然有序，工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利进行。
自3月20日开学以来，学校多次召开领导班子会议、全体教职工会议、班主任会议，教研组长、备课组长会议，后勤工作会议，追找流生工作会议，关心留守儿童会议，使得我校各项工作有条不紊开展，进入良性发展轨道。
二、力所能及，改善学校的校园环境
我校是一所有20余年历史的学校，随着远路学生的增加，住校生也在不断增加，在对住校生的生活安排和管理上均存在一些不如人意的地方。一年来，为了给师生提供一个舒适的教学环境，学校领导想尽办法，着力改善学校的校园环境。
1、新建学生寝室餐厅投入使用
我校自去年新建三层学生宿舍楼一栋，二层餐厅一栋，寒假前已经完工。寒期内王家礼校长通过各方面的努力，争取项目，解决配套设施。目前我校学生宿舍楼新配双人床140套，食堂新配6人餐桌30张。通过对宿舍楼及餐厅的改建及配套设施的配备，目前我校宿舍、食堂内外一层不染、焕然一新，并已经在9月1日投入使用。
2、新学生寝室餐厅水电两通
学校没有自来水，寝室餐厅水源供应严重不足，师生用水急待解决。王家礼校长经过多方论证，决定在寝室楼四楼安装蓄水池的办法，解决了用水问题。针对用电安全，付存海校长寒期期间找工人，对新寝室楼和餐厅进行布线，并对一些老化线路进行了全部更换，保证了用电安全。如此以来，改善了全校师生的生活状况，在此期间，我校付存海校长，一个寒期没有很好的在家休息。
3、整理校园，创造怡人环境。
寒期期间，付存海校长就组织工人对全校近30间教学楼顶进行了翻新，修桌凳380余套。并组织人员修剪花草、清除杂草、整理学生宿舍、布置教室课桌。又经过开学初全体师生的努力，校园环境焕然一新。
三、大力推进招生工作
目前民营学校异军突起，县城中学大力提优，在这种多元化的招生竞争情况下，王家礼校长精心策划、规范招生，通过全体教职工的共同努力，我校新生报到达240余人，新生入学率大大高于同类周边学校。在招生过程中，领导党员率先垂范，全体教师紧密配合，风雨无阻，多次上门宣传，很多老师顶着中午30多度高温，挨门足户，走进田头。家长在家的与家长长谈，家长在外地的，不惜花钱与家长打电话联系，招生工作非常成功。
四、严抓控流工作，效果显著
针对学期初农村学生流生较多的现状，我们及时安排追找流生工作。每天班主任上报未报到学生名册，及时电话或上门联系，周六全体教干与班主任分工协作，定指标，定学生，走家串户，动员学生返校。教师走访学生家庭，既沟通了学校与家庭的联系，又了解了学生的疾苦，还稳定了学生的情绪。通过全校教职工的共同努力，我校流失学生返校率极高，目前全校共有学生近700人。
五、组织教师业务学习
我校在寒期期间积极派老师参加省教育厅、县教育局、镇中心学校安排的各级种类培训。如皖北义务教育紧缺学科素质提升培训、七年级政治新教材培训等。又组织了为期3天的校内寒期全员培训，培训内容主要包括师德建设、班主任工作、新课标等内容。
六、开展政治学习活动
20xx年3月23日开始，我校组织全校教师每天在学校进行魏书生“民主科学教育”学习。在这次学习交流活动中，各位老师结合自己的教学实践，从不同的角度发表了他们对魏书生现象的见解，交流了他们在学习魏书生过程中的心得体会。魏书生的做法中，有一个理念：学生能做的事，老师坚决不做。魏书生成功的关键是他做学生的朋友，他有民主的教育思想。通过对魏书生“民主科学教育”的理论学习，很多教师都决心把魏书生的民主科学教育和自己的教学实践结合起来，增强了教师对教学工作的信心及对本职工作的热爱。
