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教务年终工作总结(范本5篇)

2024-01-13 13:32:16 教务年终工作总结

【#年终工作总结# #教务年终工作总结(范本5篇)#】经过这个机会,我们有必要撰写一份岗位年度工作总结,因为年度总结有助于我们更全面地审视与总结工作中所面临的问题。以下是我们为您整理的“教务年终工作总结”,感谢您的阅读,希望这些信息对您有所帮助!

教务年终工作总结(篇1)

本学期,教导处在校长的领导下,紧紧围绕学校办学思路,以全面实施素质教育为根本宗旨,以推进“基于标准的教学”为抓手,扎实工作,大胆创新。充分发挥教导处指导监督,整合推进的功能,进一步增强服务意识,深入教学改革,加强教学检查,规范教师的教学行为,较好的完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期主要工作总结如下:

一、规范教学常规,促进教学质量提高

教学是学校的中心任务,是教师的基本工作,教学常规是教学工作正常开展的保证,它能够优化教学秩序,有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作,切实抓好教学常规,本学期在强化教学管理上主要做了以下工作:

1、严格要求,加强教学常规管理

教导处全面落实课程计划,要求教师严格按课表上课,按教学进度、实行团体备课,灵活运用导学案。教师提前进课堂,准时下课,每一天按时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生,并严格控制学生在校时间。

2、求真务实,进行教学常规检查

开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求,并在工作中加强检查与指导,教导处每月组织进行教学常规检查,并及时将检查结果进行反馈和通报。

二、深化教学改革,提高教师素养

仅有建设高素质的教师队伍,才能有效提高教学质量,才能办出高水平的学校。近年来,我校以提高教师素质为目标,经过多种形式的校本培训活动,使我校教师的整体素质有了显著提高。

1、开展“每周公开课”和“评课议课”活动

开展“每周公开课”和“评课议课”活动,结合教师的教学实际,要求教师上好一节汇报课,青年教师上好一节展示课,名师、学科带头人、骨干教师上好一节示范课。这些活动的举行,让教师有了交流互促的机会,有了展示才华的平台。

2、强化教师培训,及时掌握新理念

为了使教师开阔眼界、更深入领会新理念的内涵,多创造条件让教师走出去培训学习、观摩取经,本学期分别派王xx、李xx教师到xx学习观摩;赵xx、赵xx教师到xx学习;次外,还进取市里举办的的各种教研活动,还多次组织中青年教师到兄弟学校观摩““基于标准的教学”,等等。经过学习、培训,开拓了教师的视野,丰富了教师的经验,转变了教师的教育、教学观念,较好地提高了我校教师的素质,能使教师更好地把握课堂,提升教师们的专业素质和教学本事,推进了素质教育的全面发展。

3、找准主攻方向,培养青年教师成才

为了使青年教师脱颖而出,尽快地成长起来,我校实施了青年教师与老教师结对子,充分发挥老教师的传、帮、带作用,徒弟经常向师傅请教。师傅经

常指导徒弟的课,让徒弟的教学水平得到相应的提高。

4、重视教学反思

教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与不足的重要过程。常写教学反思,对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校十分重视这一环节,要求每位教师认真填写导学案的个性化补白,做好教学反思的记录。(1)记自我一节课的成败之处,在以后的教学中不断加以实践和完善,逐步提高自身的教学水平。(2)记教学中的疏漏与失误,从主观上找原因,使之成为以后教学工作中的前车之鉴。(3)记录学生在学习过程中的困惑,这往往是一节课的难点,将解决方法记录下来,不断丰富自我的教学经验。(4)记教学中学生的独到见解,学生是学习的主体,经过他们自我切身的感觉,常常会产生一些意想不到的好见解,将这些独具一格的解法记录下来,丰富自我的教学资料。(5)记教学再设计,每节课后,对教学情景进行全面回顾总结,根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息,及时修订教案,提高自我的教学本事。真正使教学反思成为提高自我业务理论水平的有效途径,将反思贯穿于教学的整个过程中。

三、开展丰富多彩的文体活动,促进学生的全面发展

1、为了丰富学生的课外生活,促进学生的全面发展,本学期学校开展了“建设幸福中国”讲故事比赛活动,认真组织大课间活动;开展了形式多样的学生竞赛活动,如:“完美教室”评比、“书法竞赛”、作文竞赛、手抄报比赛、庆“六一”文艺汇演等。

2、进取组织师生参加各级各类比赛及活动并取得了必须的成绩:程xx、方xx两位同学参加“建设幸福中国”讲故事比赛荣获长集片优秀奖;贾xx同学获“我幸福,我欢乐”霍xx征文比赛三等奖;杨xx教师辅导的小合唱《铃儿响叮当》,在霍xx“小百灵”杯演唱比赛获优秀奖;王xx教师参加霍xx中小学师生“安全知识竞赛”荣获一等奖。董xx、沙xx、焦xx获得霍xx县第九届“教坛新星”称号。

四、努力探索新教育,追寻幸福完整的教育生活

1、开学初,在学习借鉴首批新教育实验学校经验的基础上,结合我校实情,研究制定出新教育实验工作计划及具体实施方案。

2、学校成立了以陈xx校长为组长的新教育实验领导小组,并且成立了各项儿童课程工作室:(1)晨诵工作室,负责人王xx;(2)午读工作室,负责人杨xx;(3)xx工作室,负责人沙xx;(4)读写绘工作室,负责人陈xx;(5)师生共写随笔工作室,负责人汪xx;(6)构筑梦想课堂工作室,负责人焦xx等。

3、新教育实验工作经过各个工作室认真的开展,采取“请进来,走出去”的模式,在实践中摸索,在学习中改善,初步取得成效。xx月xx日,我们迎来了县教育局新教育实验评估组,对我们第二批新教育实验学校进行评审。县教育

局工会主席李xx、教研室方xx主任和陈xx教师对我校新教育实验工作给予了充分的肯定与表扬,学校学校文化氛围浓厚,班级布置有特色,师生共写随笔质量高。

五、今后工作思路

1、加强教学常规教研与管理,规范教师教学行为;

2、以校本教研为重点,进一步探索校本教研的有效途径和方式,提高校本教研的实效性;

3、注重教师业务培训,全面提高教师素质,培育特色教师。

4、进一步深化新教育实验工作,进取探索,努力创新,把儿童课程落实到位,提升新教育开展的质量和进程。

一学期来,我们所做的这些工作,取得了一点成绩。可是我们也清醒地认识到:我们的工作还存在着诸多不足(如:学生的行为习惯不好;教学成绩有待进一步提升等等)。在以后的工作中,我们将一如既往的践行新教育实验工作,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,再创xx镇中心小学教育教学的新局面!

教务年终工作总结(篇2)

一、积极开展教务教学工作

1、搞好开学前的准备工作,积极和后勤处采购各种教学用品。

2、积极开展报名工作,认真核实学生就读情况的统计。

3、在开学前按照教学大纲开足开齐各种课程,在2月27日将课程表及时发到班级和任课教师手中。并收取了各科工作计划,安排了相关教师从事初一、初二、初三年级的教学工作。对于信息教育课、地方课、健康教育、法制教育、劳动技术课学校还派专人上,还纳入学校的总课程表内。

4、及时发放听课记录、测验登记、作业分析等各种教师业务教学表册。

5、按照计划定期对教师业务进行检查公布。

6、组织本校教师上了18次公开课、2次观摩课、3次示范课。在四月还积极配合局教研室开展了“送教下乡”教学活动,达到了学习先进,相互交流的效果。

7、组织了毕业班、物理、语文、数学、英语学科教师到县里参加了中考备考培训工作。

8、积极组织教师写了19篇论文,报送5篇全部获奖,达到了预期目的。

9、组织教师写教学案例,并向省级报送4篇,这在教师中起到了带动作用。

10、组织和支持教师参加各种业务培训、进修、教师继续教育培训和考试、教学竞赛等,为培养年轻优秀教师、学科带头人、骨干教师创造了良好的条件。

二、加强平时教学检查

本学期教务处对各个教师的课堂教学加强了管理力度,对教师上课的备课、教学方法、课堂纪律、教师上课出勤等作了认真检查,发现不足课后给予指出,做到认真上好每一堂课,向学生,向课堂要质量。经过这样的常规检查,教师放任学生随意自流的现象少了。无形中给教师施加了一种压力,促进教师认真备课,精心设计教案,在很大程度上提高了教师们的教学水平。为了进一步提高我校教师们的教学水平,学校根据局教研室的规定,要求每个教师每学期至少听课十节,教研员和分管教育校长至少听课二十节,课后还要求进行课堂点评,这在很大程度上起到了相互学习,取长补短的作用。

三、做好初三体育毕业考试和中考工作

为了第一次搞好初三毕业体育考试工作,四月份教务处和初三班主任认真核实学生户口,组织学生填写准考证和分数表,带领学生参加体育考试。五月份教务处和初三班主任搞好学生中考动员工作,组织学生填写各种表格和录入信息卡。为了使学生在中考中考出一个好成绩,教务处还组织毕业班教师搞了中考备考交流,查找各科中考复习资料,为六月的中考作了准备。

总之,经过本期全体师生的共同努力,大家的教学效果得到了学生和学生家长的认可和好评。不过我们也发现也有些不足,我们在今后的工作中还得要加强网络教学,多开展校际教学交流,提高教师队伍整体教学素质,最大程度上适应新课改的教学要求,从而把我校教学质量提到一个崭新的台阶。

教务年终工作总结(篇3)

一、考试组织工作

(一)制定方案、规范考试管理

为加强我校学风和考风建设,教务处在原有的《吉林农业大学发展学院考试工作管理规定》基础上进行了进一步的补充和完善,使考试工作进一步制度化、规范化和科学化,补充规定主要从四方面进行了严格的规范。一是组织领导,成立了由副校长赵中岳任组长,教务处处长王淑波、副处长柳森任副组长,各分院院长为成员的考试工作领导小组负责全校考试的总体安排;二是考试改革,在考试内容和考试方法上继续执行2:3:5的考核方式,以考核学生运用所学知识分析问题、解决问题能力和专业实践应用能力为重点;三是试卷命题,在试卷命题上取消了名词解释题型,规定了理工类课程试题要有计算题、综述题;文管类课程试题要有案例分析题、论述题等具体规定;四是试卷评阅,在试卷评阅方面进行了一系列的细化规定,使我校试卷的评阅更加规范、科学、合理。

(二)高度重视、周密安排

上学期的考试工作赵院长高度重视,在期末考试前专门召开了考前动员会,周密布置,提出具体要求。强调主考教师在考试过程中应到达考场;监考教师应在考试开考前20分钟到速印室领取试卷,认真核实准确无误后在试卷领取登记表上签字;教务处工作人员全程参与巡考,及时处理出现的问题;同时对考场座位编排等也提出了明确的要求,会上对全体监考教师重申了主考职责、监考职责、巡考职责和教学事故中对考试违纪界定和处理的有关规定。

(三)考试安排、试卷准备及时

教务处及各分院在命题、印卷、装订、保管、交接试卷和考试安排以及布置监考工作等环节上周密安排,精心组织,认真细致地做好

了考试前的相关准备工作。教务处编制好考试日程表,提前两周下发到各分院(部),认真核对考试科目,做到试卷分装的零失误。

(四)加强考试过程管理

1.参与本次考试工作的监考教师能够按时到岗,认真履行监考职责,整个考试期间能够认真负责、坚守岗位。监考教师以对学校、对学生、对自己高度负责的精神,坚持公平、公正的原则,努力做好监考工作,较好地维护考试纪律。

2.教务处制定详细的巡考计划和安排,赵院长亲自带队,深入考场,加大巡考力度,教务处工作人员分为二组,分别去2、3号教学楼进行巡考,然后二组在交差不同教学楼进行巡考,以确保每组都能深入到每个考场。学校质量监督办公室全体人员、生物食品学院的王立屏副院长、外国语学院的宋淑慧院长、马列主义考研室张树玉主任、高职学院刘文奇书记、各分院教学秘书深入到考场,对本院学生的考试进行巡视,使整个考场秩序井然有序。每场考试结束后,教务处领导还组织召开每一场次巡考工作点评,对于巡考过程中出现的问题进行及时地反馈,总结,不断的改进和完善考试工作。

3.严肃考风、考纪,对作弊学生严肃处理

对在考试中出现的作弊学生,教务处按照学校相关规定给予了严肃处理。本次期末考试有45名作弊学生,1名学生给予“留校察看”处分,44名学生给予 “记过”处分。

二、存在的主要问题

虽然本次期末考试考风、考纪有了明显的改观,但在本次考试过程中还存在问题:

(一)有个别教师有迟到、早退;在考场内玩弄手机;坐着监考、看窗外;监考不认真等现象。

教务年终工作总结(篇4)

教务管理人员年终工作总结

回首过去的一年,我们教务管理团队经历了无数次挑战、克服了各种困难,完成了教务管理工作中的一个个里程碑。在这个年终工作总结中,我将详细、具体且生动地描述我们团队的工作内容、成就和改进方向。

一、工作内容

1. 课程管理:我们团队致力于高质量的课程管理。通过与教师和学生的紧密合作,我们确保了每门课程的教学质量。我们推行了课程大纲的标准化制定,帮助教师更好地组织和讲授课程内容。同时,我们建立了一个高效的选课系统,确保学生能够按时选课并获得所需的课程。

2. 学籍管理:学籍管理是我们教务管理工作的重要方面。我们精确记录每个学生的学分,及时处理学生的休学、复学和退学手续。我们用心对待学生,为他们提供必要的帮助和咨询,确保他们在学习过程中无后顾之忧。

3. 考试管理:考试是学生学习成绩的重要评价标准,我们团队负责组织和管理学校的考试工作。我们确保每场考试的公平、公正,并提供合理的评分方案。我们还着重在考试后的成绩统计和公布方面做了很多工作,保证信息的及时准确发布。

4. 教学资源管理:为提升教学质量,我们团队致力于教学资源的管理和优化。我们建立了一个全面的资源库,收集并整合了各类教学资源,供教师和学生自由获取。我们还加强了对教育技术的培训,鼓励教师灵活运用多媒体教学手段。

二、工作成就

1. 教务管理工作更加规范化:通过制定和实施一系列规章制度,我们使得教务管理工作更加顺畅和规范。所有工作流程都得到明确的规定,从而提升了整个工作效率。

2. 学生满意度提升:我们致力于学生为中心的教务管理,不断改进服务质量。学生们对我们的工作给予了积极的反馈,他们感到我们的团队始终关注他们的需求,尽力帮助他们解决问题。

3. 教师专业发展支持:我们为教师提供了更多的培训机会,以促进他们的专业发展。教师的教学水平和教学方法得到了有效的提升,为学生提供了更好的教学体验。

4. 教务管理系统升级:我们引入了一套先进的教务管理系统,提高了工作效率和精确度。系统可以自动化处理很多繁琐的工作,大大减轻了教务管理人员的负担。

三、改进方向

尽管我们已经取得了一些成绩,但我们依然发现了一些需要改进的方面。

1. 加强与教师和学生的沟通:我们需要更多与教师和学生的互动和沟通,并及时了解他们的需求和反馈,以便不断提升我们的工作质量。

2. 提高教务管理团队的专业素质:我们需要不断提高自身的业务水平和综合素质,以应对日益多样化的教务管理工作需求。

3. 创新教务管理平台:我们将继续寻求更先进的教务管理系统,以进一步提高效率和准确性。同时,我们也将积极创新工作模式,提供更多便利的教务管理服务。

在新的一年里,我们教务管理团队将继续努力,坚持以学生为中心,推动教务管理工作向着更高的方向发展。我们将以更大的热情和责任心投入到工作中,并且不断完善自身,为学校的发展和师生的成长提供更好的支持和服务。

教务年终工作总结(篇5)

个人工作总结

时光荏苒,转眼间又迎来了一年的结束,总让我有种叹时光流逝,惜年华悠悠的感觉。盘点和回顾这一年来我努力的成果,心中有坦荡自豪,也有惭愧思索,现将一年的工作简要总结如下:

总经部是公司文件管理部门,我深知这项工作的机要性和重要性,所以我在管理资料方面尤其谨慎。对于oa文件,我确保每天实时收发,确保文件传递有效。对于纸质文件,我都进行严格记录、传递并谨慎存放,做到件件有落实。1-9月,总经部共处理oa发文(含会议纪要)282份、oa收文601份,集团及新疆公司纸质收文202份,地方及相关单位来文117份。

坚持原则,严格把关,灵活机动,非工作时间用印及携带外出用印共计11次,各部门提供各类报表用印230余次,未出现一次失误和延误。

总经部是公司的窗口部门,做好会议接待工作,是总经部工作的重点。作为本人来说,会场布置及会议服务工作同样展示的是总经部的工作效率,是昌热二期的风貌。虽然看似不起眼的工作,但却考验人的耐心和细致。为了保证会场服务到位,本人都是提前进行会议准备,将每一个细节记录下来,过程中用排除法进行删减,确保会议准备工作疏而不漏。1-9月公司共接待14批上级及有关部门关于财务审计、环保督查、党建工作等检查,接待人数约80人。

今年,公司改变以往办公用品采购模式,将各部门办公用品采取全年一次性集中采购,不仅简化办公用品申领手续,提高了工作效率,而且为节省办公费用确保实现全年目标奠定基础。

自公司《车辆管理标准》实施以来,公司车辆管理进入规范化、程序化,实现科学管理合理调配。截止9月底,公司车辆管理实现“零”事故、“零”投诉,车辆费用可控在控。

根据工作需要,积极与工商局沟通,变更企业营业期限,并积极与林业局绿化办协调为公司节省绿化费近万元,有力的维护了公司利益。

回顾这一年的工作,本人从事务行政管理岗位,虽然能基本胜任岗位需求,但离高标准还有一定的差距,主要体现在:

尤其在写作方面没有明确目标,缺乏恒心。

认真执行领导的的各项工作部署,不断提高处理公务、管理事务、搞好服务的水平。主要做到:

促进知识积累和经验积累,

提高在实际工作中分析问题、解决问题的能力,多方面汲取行政管理知识,更好地开展各项工作。

在“细、精、实”上下功夫,做好各项接待服务工作。养成填写日志方式,确保接待服务疏而不漏。

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